论语经典名句欣赏
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论语经典名句50句(三)1、里仁为美,择不处仁,焉得知?——《论语·里仁篇》解释:跟有仁德的人住在一起,才是好的。
如果你选择的住处不是跟有仁德的人在一起,怎么能说你是明智的呢?赏析:此句指人的居住环境当以有仁厚之德为美,以为仁德追求内蕴有审美情趣,表达了古代儒家关于伦理与审美相结合的价值观念。
2、唯仁者能好人,能恶人。
——《论语·里仁篇》解释:只有有仁德的人,才能够公正地喜爱应当喜爱的人,才能够公正地厌恶应当厌恶的人。
赏析:此句鼓励人们努力成为一个具备仁德的人,不断提高自己的品德修养和判断力,面对各种人或事物时做出正确的选择和决策,并且能够保持自己的独立性和自主性。
3、居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉?——《论语·八佾篇》解释:居于统治地位的人,不能宽厚待人,行礼的时候不恭敬,参加丧礼时也不悲哀,这种情况我怎么能看得下去呢?赏析:此句体现了道德规范和待人处事的标准,具有很强的教育意义。
4、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
——《论语·颜渊篇》解释:违反礼的事不看,违反礼的事不听,违反礼的事不说,违反礼的事不做。
赏析:此句体现了“礼”约束人们日常行为的基本准则,符合孔子“克己复礼”的主张。
5、知之为知之,不知为不知,是知也。
——《论语十则》解释:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是大智慧。
赏析:此句强调了学习中实事求是的精神,孔子认为,求学的人都应该培养实事求是的严谨学风,学习不能有任何的虚假,坚持实事求是的态度,敢于正视自己不了解的事物,以谦虚的态度向别人请教,才能不断地进步。
6、子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不踰矩。
——《论语七则》解释:我十五岁就立志学习,三十岁就能立足于世,四十岁遇到事情不再感到困惑,五十岁就知道哪些是不能为人力支配的事情而乐知天命,六十岁时能听得进各种不同的意见,七十岁可以随心所欲、收放自如,却又不超出规矩。
(名言名句)《论语》经典语句及译文01.言必信,行必果。
译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。
02.不怨天,不尤人。
译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。
03.君子坦荡荡,小人长戚戚。
译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。
小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。
04.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
05.己所不欲,勿施于人。
译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事…),就不要把它强加到别人身上去。
06.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的,却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
07.见善如不及,见不善如探汤。
译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。
看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
08.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
09.君子成人之美,不成人之恶,小人反是。
译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。
或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。
小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。
10.当仁,不让于师。
译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。
后发展为成语“当仁不让”。
11.君子欲讷于言而敏于行。
译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
《论语》名句解析经过严格的筛选以下句子适合在学校的墙壁及电子屏展示君子周而不比,小人比而不周【译】孔子说:“君子团结群众但不相互勾结,小人拉帮结派而不团结群众。
” 知之为知之,不知为不知,是知也【原】子曰:“由,诲女,知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
”【译】孔子说:“子路啊,我告诉你的知识,你都知道了吗?知道就是知道,不知道就是不知道,这种态度才是明智的。
”是可忍也,孰不可忍也【译】孔子谈到季氏说:“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍呢?”士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也【译】孔子说:“立志追求真理而又以粗布淡饭为耻的人,是不值得与他交谈的。
” 君子喻于义,小人喻于利孔子说:“君子通晓道义,小人通晓私利。
”见贤思齐焉,见不贤而内自省也【译】孔子说:“见到贤人,就应该想到要向他看齐;见到不贤的人,就应该要反省自己。
”以约失之者鲜矣【译】孔子说:“经常能约束自己的人,犯错误的时候就少了。
”德不孤,必有邻【译】孔子说:“有道德的人不会孤立,必然有同他相亲近的人。
”听其言而观其行子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。
于予与改是。
”敏而好学,不耻下问【原】子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。
”【译】子贡问:“孔文子凭什么获得‘文’的谥号?”孔子说:“他聪敏又好学,向比自己学问差的人请教时,不觉得没面子,所以称为‘文’。
”老者安之,朋友信之,少者怀之【原】颜渊、季路侍。
子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣裘,与朋友共,敝之而无憾。
”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。
”子路曰:“愿闻子之志。
”子曰:“老者安之,少者怀之,朋友信之。
”【译】颜渊、季路在孔子身边侍立。
孔子说:“为什么不说说各人的志向呢?”子路说:“愿将车马和裘衣和朋友共用,坏了也不遗憾。
”颜渊说:“但愿能做到不夸耀自己的优点、不表白自己的功劳。
《论语》经典名句摘抄及读后感赏析1.2有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。
君子务本,本立而道生。
孝弟也者,其为仁之本与!”意思是: 孝顺父母,尊敬哥哥,喜欢冒犯上级,是罕见的; 不喜欢冒犯上级,喜欢阴谋乱作,从来没有过。
君子所能做的就是集中精力做好基本业务,建立基本原则之后一切都能顺利发展。
孝顺父母尊敬哥哥,是‘仁’的基础!言外之意:1.能孝顺父母,尊重兄弟的人,基本上不可能作乱。
当然,也会有例外,比如“间谍”。
中国最早的描述应该是:特务,军队中的反特务。
有足够的动机,可能是违反规则的。
毕竟古代是社会观,现代世界观所涉及的复杂性无关紧要。
2.君子专心研究致力于学生根本的事务,才能委以重任,所委托之事才能更加顺利进行发展。
3.孝顺父母尊敬兄弟是“仁”的基本,也是最重要的。
4.综合以上三句话,这貌似教导,实质应该是献策。
用人之道,在于人品,其次才到能力。
如想国家顺利发展,应重用“仁”者。
1.3子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”言内之意:花言巧语、善伪面貌的人,是很少会有“仁德”的!言外之意:警惕我们不要自己成为如何巧言令色的人。
万一遇到了,也要慎防!1.4曾子说: “我一天看自己三次,我是不是寻求忠诚的建议?我交的朋友没有信任吗?我不用实践就能传播知识吗?”意思是:我每天都会反思自己很多次——我是不是尽力为别人做事了?朋友诚实可靠吗?老师告诉你的是学以致用吗?倾心谈话: “日本,三自省”在不同的人生阶段,应该是灵活的。
当你年轻的时候,你应该时刻提醒自己要“忠诚”,“忠诚”和“博学”。
建立以后,“忠”、“信”、“习”将成为一种生活习惯。
与此同时,生活并不一定要太死板,因为它对别人来说太死板了。
1.5孔子说:“在一个千百年的国度里,我们尊重事物和信仰,节约金钱和爱他人,使人利用时间。
“言内之意:治理能力具有一千辆兵车的国家,做事要严谨工作认真学习而且要诚信无欺,懂得企业节约并受护官吏,役使百姓要适逢其时(古代中国特指能够避开农忙的时间,不影响我们农耕社会生产)。
论语经典名句及感悟一、行有不得,反求诸己这句话是孔子在《论语》中的名言之一,提示人们在做事情的时候,首先要反思自己,找到自己的错误和不足,才能在以后的做事中避免同样的错误,提高自己的水平。
我们无法改变他人,但我们可以改变自己,通过不断地自我反省和提高,成为更好的自己。
二、己所不欲,勿施于人“己所不欲,勿施于人”是孔子提倡的一种做人的道德准则。
它告诉我们,我们在做事情的时候,要以他人为参照,避免做出对他人有害的事情。
我们要尊重他人的感受和权利,不要做出伤害他人的行为。
三、学而时习之,不亦说乎?这句话是孔子在《论语》中的名言之一。
它告诉我们,学习是一个不断积累和不断提高的过程。
只有不断地学习和练习,才能获得更高的成就和更广阔的视野。
学习的过程也应该是快乐的,只有乐在其中,才能坚持下去。
四、知之者不如好之者,好之者不如乐之者这句话告诉我们,只有把知识变成实践,变成实际行动,才能真正了解知识的价值。
知识只有通过实践才能变成能力,只有通过乐在其中的方式,才能真正享受到知识的乐趣。
五、三人行必有我师焉这句话告诉我们,无论我们走到哪里,都可以从别人身上学到东西。
在与他人交往的过程中,我们要虚心听取别人的意见和建议,不要轻易地抛弃别人的观点。
只有这样,我们才能不断地成长和进步。
六、不怨天,不尤人,下学而上达这句话告诉我们,要学会勇敢地面对困难和挑战,不要去抱怨他人或者埋怨命运。
在成长和进步的过程中,我们要学会自我反省,找到自己的不足,并努力去改进。
只有这样,我们才能不断地向上发展。
七、君子喻于义,小人喻于利这句话告诉我们,一个人的品格和道德水平,是通过他对待“义”和“利”的态度来体现的。
君子注重道义和公正,不会为了个人利益而做出对他人不利的行为;而小人则只关注个人的利益,不顾他人的感受和权利。
八、言必信,行必果这句话告诉我们,一个人的言行应该是一致的,说到做到,才能赢得他人的信任和尊重。
只有我们能够言出必信,行出必果,才能在社会中获得更好的发展和更高的地位。
《论语》经典名句1、温故而知新,可以为师矣。
温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。
2、学而不思则罔,思而不学则殆。
学习而不思考,就会感到迷茫而无所适从;思考而不学习,就会精神疲倦而无所得。
3、知为为知之,不知为不知,是知也。
知道的就说知道,不知道的就承认不知道,这才是真正的明智。
4、既来之,则安之。
原意是既然把他们招抚来,就要把他们安顿下来。
后指既然来了,就在这里安顿下来。
5、工欲善其事,必先利其器。
工匠想要把工作做好,一定要先使工具锋利。
(比喻要做好一件事,先要做好准备工作)6、学而不厌,诲人不倦。
做人要不断学习,不感到满足;教育学生要有耐心,不感到疲倦。
7、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
一支军队的主帅可以被夺取,一个普通人的志向却不可被夺取。
8、言必信,行必果。
进话一定要诚实,做事一定要实现它。
9、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
从政者应当身为表率,即使没有法令,也能令行禁止;否则,虽然有法令,也不能推行。
10、己所不欲,勿施于人。
自己不想要的,切勿强加给别人。
11、敏而好学,不耻下问。
聪明而又好学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求教为耻辱。
12、君子喻于义,小人喻于利。
君子懂得正义,小人(只)懂得私利。
13、不愤不启,不悱不发。
不到百般思索仍然弄不明白的时候,不去开导(他);不到想说可怎么也说不清楚的时候,不去启发(他)。
14、巧言令色,鲜矣仁。
花言巧语,一副讨好人的脸色,这样的人是很少有仁德的。
15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?我每天多次反省自己:替他人工作是否忠诚?与朋友交往是否守信?老师所传授的知识,自己是否已经复习了?16、是可忍,孰不可忍!如果这件事能容忍,那还有哪件事不能容忍!(就是说,这是最不能容忍的事情了)17、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?学习知识以后,在一定的时候温习它,不也是很愉快的吗?有朋友从远方而来,不也是很快乐的吗?别人不理解我,我也不恼怒,不也是一位道德修养很高的人吗?18、三人行,必有我师焉。
《论语》经典名句释义及赏析篇一01巧言令色,鲜矣仁。
【出处】《论语·学而》【释义】花言巧语、伪装和善,(这种人)是很少有仁爱之心的。
【赏析】这是孔子的话。
他指出仁者必须直言正色,要老实。
仁,绝非外在的华丽,矫揉造作只能是伪善,那种巧言令色、以假面孔示人的人,是很少有仁者之心的,要注意提防。
オ02吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?【出处】《论语·学而》【释义】我每天多次自我反省:替人家做事是不是尽了自己的能力?和朋友交往有没有不老实的地方?老师传授的学业可曾用心温习?【赏析】这是曾子的有名的“吾日三省吾身”的话。
曾子是儒家学派中强调内省、修养的有力倡导者,他自己也以此严格要求自己。
他告诫人们:做人不要自欺,要天天反省自己,做事要谨慎。
オ03慎终追远,民德归厚矣。
【出处】《论语·学而》【释义】办理父母的丧事要谨慎地尽礼尽哀,对祖先要诚敬地追念致祭,(能做到这样)民间的风习,就会归于淳厚了。
【赏析】这是曾子的话。
他告诫人们,使“民德归厚”的做法,要从“慎终追远”做起。
注重丧祭,目的是强调仁、孝。
仁、孝,是中华民族的优良传统,有了仁、孝,民间的风习就自会淳厚,而不是刁顽。
オ04君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
【出处】《论语·学而》【释义】君子饮食不求饱足,居处不求安静,勤勉敏捷地做事,谨慎地说话,又能经常向有道的人学习来纠正自己的错误,这样可算是好学了。
【赏析】《论语》多次提到如何对待学习的问题。
孔子对学习有很高的要求,要求自己不停地学,少说话多做事。
他还对自己的弟子颜回身处陋巷、“箪食瓢饮”却追求完美的精神生活大加赞扬。
オ05不患人之不己知,患不知人也。
【出处】《论语·学而》【释义】不忧愁别人不了解自己,担心的是自己不了解别人。
【赏析】一个人只要道德高尚、品德美善,何愁没有知己?因此,他没有必要为别人不了解自己而担心。
1老者安之,朋友信之,少者怀之。
【译文】希望做到能够让老人得到安顿,让朋友对自己信任,让年轻人对自己怀念。
2、不义而富且贵,于我如浮云。
【译文】用不仁义的手段得来的富贵,在我看来就像浮云一样。
3、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
【译文】他(孔子)这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道。
4、人而无信,不知其可也。
【译文】一个人不讲信用,是根本不可以的。
5、君子喻于义,小人喻于利。
【译文】君子明白大义,小人只知道小利。
6、君子和而不同,小人同而不和。
【译文】君子讲究协调而保持自己独立的见解,小人没有自己独立的见解而不讲究协调。
7、君子周而不比,小人比而不周。
【译文】君子合群而不与人勾结,小人与人勾结而不合群。
8、君子病无能焉,不病人之不己知也。
【译文】君子只担心自己没有能力,不会担心别人不赏识自己。
9、不患人之不己知,患不知人也。
【译文】不怕别人不了解自己,只怕自己不了解别人。
10、君子坦荡荡,小人长戚戚。
【译文】君子心地平坦宽广,小人时常烦恼忧愁。
11、岁寒,然后知松柏之后凋也。
【译文】到了最寒冷的冬天,这样以后才知道松树和柏树的叶子是最后凋谢的。
12、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
【译文】懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。
13、知之为知之,不知为不知,是知也。
【译文】知道的就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧啊!14、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?【译文】学了能按时温习,不也是很快乐吗?有共同见解的人从远方来,不也是很快乐吗?不为他人所理解而不怨恨,不也是君子吗?15、温故而知新,可以为师矣。
【译文】温习学过的知识就可以得到新的体会,就可以当老师了。
16、学而不思则罔,思而不学则殆。
【译文】只读书却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是空想却不认真学习,就会弄得精神疲倦而无所得17、敏而好学,不耻下问,是以谓之"文"也。
《论语》经典名句摘抄及读后感赏析导读:读书笔记《论语》经典名句摘抄及读后感赏析,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
《论语》经典名句摘抄及读后感赏析:1.2有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。
君子务本,本立而道生。
孝弟也者,其为仁之本与!”言内之意:做人孝顺父母,尊敬兄长,而喜欢触犯上级的人,是很少见的;不喜欢触犯上级,而喜欢谋乱的人,则从未有过。
君子做到专心致力于根本的事务,根本原则树立后万事万物也就能顺利发展了。
孝顺父母尊敬兄长,就是‘仁’的基础!言外之意:1.能做到孝顺父母与尊敬兄长的人,基本不可能犯上作乱。
当然,亦会有例外,比如‘间谍’。
国内最早的描述应该是:谍,军中反间也。
主要有足够的动机,有可能是反规则的。
毕竟古代是社会观,与现代的世界观,所包含的复杂性是不可并提,扯远了。
2.君子专心致力于根本的事务,才能委以重任,所委托之事才能顺利发展。
3.孝顺父母尊敬兄长是“仁”的基本,也是最重要的。
4.综合以上三句话,这貌似教导,实质应该是献策。
用人之道,在于人品,其次才到能力。
如想国家顺利发展,应重用“仁”者。
1.3子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”言内之意:花言巧语、善伪面貌的人,是很少会有“仁德”的!言外之意:警惕不要成为巧言令色的人。
万一遇到了,也要慎防!1.4曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”言内之意:我每日多次自我反省——替人办事是否尽心竭力?同朋友交往是否做到诚信可靠?师之所传是否有学以致用?心谈:“日三省吾身”处于人生的不同阶段,应有所变通。
年少时,是要时常提醒自己要做到“忠”、“信”、“习”。
而立之后,“忠”、“信”、“习”则要成为做人习惯。
与此同时,做人也不必过于执着,由其对于他人。
1.5子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。
”言内之意:治理具有一千辆兵车的国家,做事要严谨认真而且要诚信无欺,懂得节约并受护官吏,役使百姓要适逢其时(古代特指避开农忙的时间,不影响农耕生产)。
国学《论语》中经典哲理名句篇一1、人无远虑,必有近忧。
人没有对将来的考虑,就必定会有近在眼前的忧愁。
2、知者乐水,仁者乐山。
聪明智慧的人喜爱水,有仁德的人喜爱山。
3、己所不欲,勿施于人。
自己不要的东西,也不要强加给别人。
4、与朋友交,言而有信。
交朋友,一定要言而有信。
5、君子和而不同,小人同而不和。
君子和睦相处而不盲从附和,小人同流合污而不能和谐相处。
6、子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。
消逝的时间就像这流水一样啊!日日夜夜不停流去。
7、如切如磋,如琢如磨。
完善自身的修养,既像雕琢玉器,又像雕刻石头,都是需要下功夫的。
8、道不同,不相为谋。
立场不同、观点不同,也就不要相互商议谋划了。
9、诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。
《诗经》三百零五篇,用一句话概括它的全部内容,就是:思想纯洁,没有邪恶的东西。
10、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
孔子说:“我十五岁立志于学习,三十岁有所建树,四十岁遇事不困惑,五十懂得了自然规律,六十能听得进不同的意见,七十为所欲为,想怎么做就怎么做,也不会超出规矩。
”篇二1、温故而知新,可以为师矣。
时时温习已经学过的知识,由此就能获取新的更深的知识,这样就可以做老师了。
2、君子周而不比,小人比而不周。
君子团结群众但不相互勾结,小人拉帮结派而不团结群众。
3、知之为知之,不知为不知,是知也。
知道就是知道,不知道就是不知道,这种态度才是明智的。
4、是可忍也,孰不可忍也。
孔子谈到季氏说:“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍呢?”5、道听而途说,德之弃也。
听到传闻不加考证随意传播,就是抛弃了道德。
6、朝闻道,夕死可矣。
早上明白知晓了真理,晚上死去,也是值得的。
7、四海之内,皆兄弟也。
天下之大,走到哪里都有朋友啊!8、君子喻于义,小人喻于利。
君子通晓道义,小人通晓私利。
9、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
《论语》经典名句赏析在中国传统文化中,《论语》是一本颇具影响力的经典著作。
作为儒家学派的代表作之一,它记录了孔子及其门徒的言行,传递了儒家思想的精髓。
本文将选取几个《论语》中的经典名句进行赏析,希望读者通过这些名句,领略到其中蕴含的智慧和哲理。
1. 子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”这句话出自《学而篇》,是孔子对学习和交友的态度的精辟概括。
学习是人生中最重要的一部分,而持续的学习过程会给人带来快乐。
另外,与朋友之间的交流和来自远方朋友的拜访也会给人带来愉悦。
在这句话中,孔子强调了学习和交友的重要性,倡导人们要不断学习、与人交流,从而开拓自己的眼界和视野。
2. 子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”这句话出自《颜渊篇》,是孔子对虚伪行为的批判。
巧言令色都是表面上的美好,但却与真正的仁德相背离。
在这句话中,孔子告诫人们要坚守内心的真实和诚实,去追求真正的道德和善良。
他认为,只有坚守正直的品德才能真正体现出人的内在美和价值。
3. 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”这是一句关于学习和研究的名句,出自《述而篇》。
孔子认为,只是简单地知道一些道理还不足以展现一个人的真正能力和水平,而是在对某一门学问或技艺的热爱和追求中,人们才能发挥出自己的真正潜力。
这句话告诫人们要不断追求对某一领域的热爱和激情,通过对其深入的研究和学习,从而达到更高的境界和成就。
4. 子曰:“人而无信,不知其可也。
”这是一句关于诚信和信任的名句,出自《述而篇》。
孔子认为,一个人如果没有诚信,就无法为人所接受和信任。
缺乏信用会导致人际关系的破裂,也无法在社会中立足。
这句话提醒着人们,要重视诚信和信任,做一个值得信赖的人。
5. 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”这句话出自《为政篇》,是孔子对学习的方式和态度作出的明确要求。
孔子指出,光有学习而缺乏思考的人是无法真正取得进步的,而仅仅思考而不进行学习,也是没有实际意义的。
《论语》名句赏析《论语》名句赏析《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编,又被简称为论、语、传、记,是儒家重要的经典之一。
下面是yjbys店铺为大家带来的《论语》名句赏析,欢迎阅读。
《论语》名句赏析1.子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?【译文】孔子说:“学习了而时常温习,不也喜悦吗?有朋友从远方来,不也快乐吗?别人不理解自己也不怨恨,不也是君子吗?”2.子曰:君子务本,本立而道生。
【译文】孔子说:君子专心致力于根本的事务,根本建立了,治国做人的原则也就有了。
3. 子曰:巧言令色,鲜矣仁。
【译文】孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。
”4.曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?【译文】曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?”5.子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
【译文】孔子说:“君子吃不追求饱足,住不追求安逸,做事灵敏,言谈谨慎,时时改正自己的错误,就算好学了。
”6.子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。
未若贫而乐,富而好礼者也。
”【译文】子贡说:“贫穷而能不谄媚,富有而能不骄傲自大,怎么样?”孔子说:“这也算可以了。
但是还不如虽贫穷却乐于道,虽富裕而又好礼之人。
”7.子曰:不患人之不己知,患不知人也。
【译文】孔子说:“不怕没人了解自己,就怕自己不了解别人。
”8.子曰:《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。
’【译文】孔子说:“《诗经》三百(零五)首,用一句话可以概括,即:‘思想纯正,没有邪恶的东西。
’”9. 子曰:里仁为美,择不处仁,焉得知?【译文】孔子说:“跟有仁德的人住在一起,才是好的。
如果你选择的住处不是跟有仁德的人在一起,怎么能说你是明智的呢?”10.子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
《论语》经典名句释义及赏析导读:本文《论语》经典名句释义及赏析,来源互联网,仅供读者阅读参考.篇一01【赏析】这是孔子的话。
他指出仁者必须直言正色,要诚实。
仁,绝非外在的华丽,矫揉造作只能是伪善,那种巧言令色、以假面孔示人的人,是很少有仁02【释义】我每天多次自我反省:替人家做事是不是尽了自己的能力?和朋友【赏析】这是曾子的有名的“吾日三省吾身”的话。
曾子是儒家学派中强调内省、修养的有力倡导者,他自己也以此严格要求自己。
他告诫人们:做人不要03【释义】办理父母的丧事要谨慎地尽礼尽哀,对祖先要诚敬地追念致祭,(能【赏析】这是曾子的话。
他告诫人们,使“民德归厚”的做法,要从“慎终追远”做起。
注重丧祭,目的是强调仁、孝。
仁、孝,是中华民族的优良传统,04君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学【释义】君子饮食不求饱足,居处不求安宁,勤勉敏捷地做事,谨慎地说话,【赏析】《论语》多次提到如何对待学习的问题。
孔子对学习有很高的要求,要求自己不停地学,少说话多做事。
他还对自己的弟子颜回身处陋巷、“箪食瓢05【赏析】一个人只要道德高尚、品德美善,何愁没有知己?因此,他没有必要为别人不了解自己而担心。
他要做的是从自身做起,看自已是否能了解别人、体悟到别人的方方面面。
严于解剖自己,发扬自己的美德,如此才能高朋满座,知交遍天下。
这样的话,即使你身处陋巷,居于茅屋,也不忧虑没有志同道合的06【释义】北辰:即北极星。
共:同“拱”,拱卫,环绕。
施行政事要用仁德,便会像天上北极星一样,固定在一定位置,不移动,而所有的星辰都会环绕着、【赏析】这是孔子的话。
他以北极星受众星拱卫为喻,阐明国君为政之要当07【赏析】孔子认为一个人不能只局限于有某一方面的知识技能,而应该广泛地学习,把各方面的知识都贯通起来,这样才算比较成功。
用今天的话说,就是08【释义】知道的就说知道,不知道的就说不知道,这样才是聪明的(求知方【赏析】对待学习我们要有严谨的态度,不能一知半解就以为通晓全部,半桶水晃来晃去,这样只会延误学习,影响学业所得。
《论语》的经典名句
1. “学而时习之,不亦说乎?”就好像你喜欢打篮球,每次练习投篮,技艺越来越精湛,那种满足感不是很棒吗?比如说你努力学习一门外语,经常复习,然后发现自己能和外国人顺畅交流了,哇,这得多开心啊!
2. “己所不欲,勿施于人。
”这就像是你不喜欢吃香菜,你总不能强行往别人碗里夹吧!在和朋友相处的时候,如果自己不愿意做的事情,可别要求朋友去做哟,这样大家的关系才会更和谐呀!
3. “温故而知新,可以为师矣。
”想想看,就像你重温一部老电影,居然又发现了很多之前没注意到的细节和意义,多神奇!当我们复习旧知识时能有新的收获,这就是很大的进步呀,感觉自己都能当老师啦!
4. “三人行,必有我师焉。
”这不就跟你和朋友们一起出去玩,每个人都有自己的长处让你学习一样嘛!在生活中,要善于发现别人的优点并向他们学习,这样我们才能不断进步呀。
5. “知之为知之,不知为不知,是知也。
”就如同考试的时候,知道答案就写,不知道就老实说不知道呀,装作知道可不是明智之举!坦诚面对自己的知识水平,才能更好地提升自己呢!
6. “学而不思则罔,思而不学则殆。
”好比吃饭光吃菜不吃主食或者光吃主食不吃菜都不行呀!学习的时候要思考,思考的时候也要学习,这样才能真正理解和掌握知识呢!
7. “逝者如斯夫,不舍昼夜。
”时间就像河水一样不停地流呀,你想想看,每天都过得好快,我们得好好珍惜时间,去做有意义的事情呀,别虚度了光阴!
我觉得《论语》中的这些经典名句真的是字字珠玑,蕴含着深刻的道理,能给我们在为人处世、学习成长等方面带来很多启示呢!。
求学篇1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?【讲解】:学习了,而能按时去实践,不也高兴吗!有朋友自远方来,(切磋学理),不也快乐吗!别人不了解我,我并不埋怨,不也是君子吗!2.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
【讲解】:有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上),而求做事勤快、说话谨慎,向有道德有学问的人请教,这样做,就可以说是一个好学的人了。
3.知之为知之,不知为不知,是知也。
【讲解】:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真知啊。
4.学而不思则罔,思而不学则殆。
【讲解】:只读书却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是空想却不认真学习,就会弄得精神疲倦而无所得。
5.温故而知新,可以为师矣。
(温故知新)【讲解】:温习已知的旧知识,又能领悟到新的东西,可以凭借这一点做老师了。
6.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。
【讲解】:我十五岁时开始立志学习,三十岁时能立足与社会,四十岁时能通情达理遇事不再疑惑,五十岁时懂得了天命的道理,六十岁能听的进不同的意见,到了七十岁时已经达到随心所欲,想怎么做就怎么做,也不会超出规矩。
7.朝闻道,夕死可矣。
【讲解】:早上懂得了真理,晚上就死去,也是可以的(爱真理胜于爱生命)。
8.不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。
(举一反三)【讲解】:(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候,不去开导他;不到他想说而又说不出来的时候,不去启发他。
告诉他(四方形)的一个角,他不能由此推出另外三个角,就不再往下教他(新知识)了。
9.发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
【讲解】:发奋时候竟忘记吃饭,快乐时候就忘记了忧愁,把自己就要老了这件事也不放在心上,如此罢了。
”10.古之学者为己(所谓为己之学),今之学者为人。
【讲解】:古代读书人学习的目的,在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务),现在读书人学习的目的,在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。
《论语》经典名句(精选)《论语》经典名句(精选)《论语》是我国古代文化宝库中的瑰宝,被誉为中国古代哲学思想的集大成者。
自出版以来,它一直影响着无数人的思考方式和行为准则。
在《论语》中,有许多经典名句,这些名句言简意赅、深入人心,成为千百年来思想追求者的精神财富。
在本文中,我们将探讨《论语》中的几则经典名句,领略其智慧和价值。
1. "学而时习之,不亦说乎"(《学而篇》)这句名言来自《论语·学而篇》,话语背后蕴含着儒家思想的精髓。
它深刻表达了儒家对于学习的看法:只有持之以恒地进行学习,才能够收获真正的快乐和满足。
这种积极进取的学习态度要求我们从容不迫地面对困难,勇于迎接挑战,不断努力追求知识。
只有如此,我们才能够在人生的道路上获得真正的满足和成长。
2. "己所不欲,勿施于人"(《颜渊篇》)这是孔子对待人际关系和待人处世的核心原则。
通过这句名言,孔子告诫我们要像待自己一样善待他人,不要对他人施加自己不愿意经历的伤害和不公正。
这种平等、宽容和仁爱的态度可以促进人与人之间的和谐共处,构建一个和谐的社会。
我们应该以身作则,从自身做起,努力做一个有修养和懂得尊重他人的人。
3. "知之为知之,不知为不知,是知也"(《为政篇》)这是孔子在《论语·为政篇》中对知识和学问的理解。
这句名言告诉我们,在面对自己的无知时,应该勇于承认,并努力追求知识。
只有在不断学习和探索的过程中,才能获得更多的知识和智慧。
而那些自以为是或者一知半解的人,永远无法拥有真正的智慧。
因此,我们应该保持谦逊的态度,不断充实自己的知识储备,以便更好地应对生活和工作中的各种挑战。
4. "君子坦荡荡,小人长戚戚"(《泰伯篇》)这句名言强调了品德修养对人生的重要性。
在《论语·泰伯篇》中,孔子用这句话形容了君子与小人的不同态度。
君子指的是道德高尚、有胸怀和气度的人,而小人则代表着拘束、小心眼和私心杂念的人。
论语经典名句欣赏论语经典名句欣赏《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共二十篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,是我国古代儒家经典著作之一,是首创语录之体。
以下是店铺帮大家整理的论语经典名句欣赏,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
论语经典名句欣赏1己所不欲,勿施于人。
——《论语·颜渊》自己不喜欢的,就不要强加给别人。
饥寒是自己不喜欢的,不要把它强加给别人;耻辱是自己不喜欢的,也不要把它强加给别人。
将心比心,推己及人,从自己的利与害想到对别人的利与害,多替别人着想,这是终生应该奉行的原则。
子曰:“父母在,不远游,游必有方。
”——《论语·里仁》。
侍奉父母是子女义不容辞的责任。
因此,孔子教育人们,父母在世时,子女轻易不要出门远行,以便守在父母身边,尽孝子之道。
如果非要远出,首先要安顿好父母,也一定要告诉父母确切的行踪。
因为“儿行千里母担忧”。
子女只有对父母孝敬有加,才能报答父母的养育之恩。
不要让年事已高的父母无人照顾,还要牵挂远在他乡的子女。
君子成人之美,不成人之恶,小人反是。
——《论语·颜渊》君子成全别人的好事,不促成别人的坏事。
小人却恰好相反。
成人之美,积善成德,便成为君子;成人之恶,积怨日多,便是小人。
君子受人尊敬,小人遭人唾骂。
敏于事而慎于言。
——《论语·学而》做事勤快敏捷,说话谨慎。
这句话告诉我们,做人要多做实事,少说废话,不乱说话。
当仁不让于师。
——《论语·卫灵公》面临着仁义,就是老师,也不必同他谦让。
这句话与“我爱我的老师,我更爱真理”(亚里士多德语)的意思有些类似。
阐发仁义,捍卫真理,伸张正义等应该做的事,要积极主动地去做,绝不能推让。
君子坦荡荡,小人常戚戚。
——《论语·述而》君子心地平坦宽广,小人却经常局促忧愁。
君子襟怀坦白,安贫乐业,与人为善,知足常乐,所以能坦荡荡。
小人欲念太多,患得患失,忧心忡忡,怨天尤人,局促不安,所以常心怀戚戚。
不迁怒,不贰过。
——《论语·雍也》不将对甲的怒气转到乙的头上,也不重犯同一种过失。
许多人对自己的过失并不引起注意,甚至习以为常,若能像颜回那样该多好啊!工欲善其事,必先利其器。
——《论语·卫灵公》工匠要想做好自己的工作,必须事先磨快工具。
由此可知,一个人要胜任工作,必须首先学好本领。
今日读好书,来日才能大展鸿图。
躬自厚而薄责于人。
——《论语·卫灵公》多责备自己,而少责备别人。
这句话说的是要严以律己,宽以待人。
严格要求自己,进步就快;宽容别人,就会远离怨恨。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
——《论语·里仁》见到贤人,就应该想着向他学习;看见不贤的人,便应该自己反省,(有没有同他类似的毛病。
)对不如自己的人喜欢讥笑﹑轻视,因而沾沾自喜;对比自己强的人喜欢贬低,甚至嫉妒﹑畏惧退缩,害怕与他们交往:这都是不正确的态度。
君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。
——《论语·季氏》君子一生中有三件事情应该警惕戒备:年轻的时候,正在长筋骨,气血尚未定型,在男女问题上必须警戒;到了壮年时期,身强力不亏,精力旺盛,要警戒无原则的纠纷和争斗;到了老年,体力和精力都差了,要警戒贪得无厌。
这句话对于青少年来说,提出了早恋会影响身心健康的问题。
在今天看来,孔子的“戒色、戒斗、戒得”的说法,对我们仍有教育意义。
人而无信,不知其可也。
——《论语·为政》一个人不讲信用,不知道他该怎么办了。
孔子认为,一个人不讲信用就寸步难行。
在今天看来,一个企业,一个民族,一个国家也是如此。
中国加入了世贸组织,也要守规则,讲诚信,才能在竞争中得到发展。
三人行,必有我师焉。
——《论语·述而》三个人同路走,其中必定有可以当我的师长的人。
人人都有相对的技能和特长,有值得我学习的地方,只要虚心向别人学习,一定能找到可以教自己的老师。
三思而后行。
——《论语·公冶长》经过反复考虑然后才采取行动。
这话适用于莽撞行事的人。
食不语,寝不言。
——《论语·乡党》吃饭的时候不交谈,睡觉的时候不说话。
《论语》中记载孔子的生活习惯和养生之道的文字很多,这一条就很值得我们学习。
士不可以不弘毅,任重而道远。
——《论语·泰伯》读书人须有远大的抱负和坚强的意志,因为他对社会责任重大,要走的路很长。
对一个想要有所作为的人来说,远大的抱负、坚强的意志,是缺一不可的。
岁寒然后知松柏之后彫也。
——《论语·子罕》天寒地冻,才晓得松柏树是最后落叶的。
在艰苦的环境里才能看出一个人的节操和品格。
在艰苦的环境里才能真正考验人。
温、良、恭、俭、让。
——《论语·学而》温和、善良、严肃、节俭、谦逊。
孔子每到一个国家,必然听得到那个国家的政事,他就是靠“温、良、恭、俭、让”的美德和态度获得的。
这也是我们求知、做人应具备的品格和态度。
朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。
——《论语·公冶长》朽烂的木头,不能雕刻,粪土垒起的墙壁,不能粉刷。
比喻不堪造就的人,用不着去培养他。
人的智力因素没有多大的差别,但人的情感因素有着很大的差别。
孔子有个叫宰予的学生,大白天睡大觉,孔子说,对于宰予这样的人没有什么可责备的。
因为他学习态度太差,已到了无可救药的地步。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语·为政》只是读书,却不动脑筋思考,就会茫然不解;只是空想而不去读书,就会疲惫而无所获。
“学”与“思”是相辅相成的,如果只注重某一方面而忽视另一方面,就达不到好的效果。
言必信,行必果。
——《论语·子路》说出的话一定要算数,行动起来一定要坚决。
一诺千金,敢作敢为,受人尊重;出尔反尔,优柔寡断,遭人鄙弃。
欲速则不达。
——《论语·子路》想要快反而达不到目的。
孔子的弟子有一些做官的,孔子教育他们干出政绩不要急于求成。
事物发展有它的规律性,学习上也要循序渐进,不打好基础,就想攻克尖端科学,快出成果,也是办不到的。
朝闻道,夕死可矣。
——《论语·里仁》早上得知真理,即使晚上死了也值得。
这句话说明了对真理的渴望。
“生命诚可贵,爱情价更高。
若为自由故,二者皆可抛。
”匈牙利诗人裴多菲的这首诗,正是表达了这种思想,对自由、对真理的执着追求,可以使人舍弃生命。
知之为知之,不知为不知,是知也。
——《论语·为政》知道的就承认已经知道了,不知道的就是不知道,这就是聪明智慧。
自作聪明的人总是把无知当已知。
志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
——《论语·卫灵公》志士仁人不肯贪生怕死而伤害仁义,他们总是宁可牺牲性命以成全大义的。
自古忠臣义士把仁义看得比生命还重要,文天祥就是这样的志士仁人,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这两句诗,表明了他视死如归,舍身成仁的心迹。
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”——《论语·为政》我十五岁,有志于学问;三十岁,(懂礼仪,)说话做事都有把握;四十岁,(掌握了各种知识,)不致迷惑;五十岁,得知天命;六十岁,一听别人言语,便可以分别真假,判明是非;到了七十岁,便随心所欲,任何念头都不会越出规矩。
这是孔子晚年对自己一生学习修养的概括总结,说明他一生从不间断地学习修养,而且每隔一段时间就有一个较大的进步,直至晚年达到最高境界。
几千年以来,无数的人都把这段话作为勉励自己的座右铭。
而其中的“而立”、“不惑”、“知命”、“耳顺”也分别成了三十岁、四十岁、五十岁、六十岁的代名词而广泛流传。
论语经典名句欣赏3敏于事而慎于言。
——《论语·学而》做事勤快敏捷,说话谨慎。
这句话告诉我们,做人要多做实事,少说废话,不乱说话。
温、良、恭、俭、让。
——《论语·学而》温和、善良、严肃、节俭、谦逊。
孔子每到一个国家,就能听到有关那个国家的政事,这是他靠“温、良、恭、俭、让”的美德和态度获得的。
这更是我们求知、做人应具备的品格和态度。
子曰:“学而时之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《论语·学而》孔子说:“学习以后,能经常温习它,不也感到很高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也感到很快乐吗?别人不理解我,我却不埋怨,不也是一位有教养的君子吗?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《论语·学而》曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是否尽心尽力了呢?同朋友往来是否真诚呢?老师传授的知识是否复习过呢?”子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。
行有力则学文。
”——《论语·学而》孔子说:“后生小子在家就要孝顺父母,外出就要尊敬长辈,谨慎而且守信用,博爱众人,亲近有仁德的人。
这样修行实践之余,还有精力和时间,就再在书本文字上下功夫好好学习。
”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”——《论语·为政》孔子说:“只知道读书,却不动脑筋思考,就会茫然不解;只是空想而不去读书,就会疲惫而无所获。
”知之为知之,不知为不知,是知也。
——《论语·为政》知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的聪明智慧。
子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”——《论语·为政》孔子说:“温习以前学过的知识,能从中有新的发现、新的收获,就可以担当别人的老师。
”子曰:“人而无信,不知其可也。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”——《论语·为政》孔子说:“做一个人却不讲信誉,我不知道这怎么能行。
就像大牛车没有輗,小马车没有軏,这车怎么行走呢?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”——《论语·为政》孔子说:“我十五岁时,开始有志于学问;三十岁时,说话做事都有把握;四十岁时,我对一切道理都能通达而不再感到迷惑;五十岁时,我明白了什么是天命;六十岁时,我对听到的一切都可以明白贯通、泰然对待了;到七十岁,我便随心所欲,不会有越出规矩的可能了。
”这是孔子晚年对自己一生学习修养的概括总结,说明他一生从不间断地学习修养,而且每隔一段时间就有一个较大的进步,直至晚年达到最高境界。
几千年以来,无数的人都把这段话作为勉励自己的座右铭。
而其中的“而立”、“不惑”、“知命”、“耳顺”也分别成了三十岁、四十岁、五十岁、六十岁的代名词而广泛流传。
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”——《论语·里仁》孔子说:“见到贤人,就应该想着向他学习;看见不贤的人,便应该自己反省,(有没有同他类似的毛病)。
”子曰:“朝闻道,夕死可矣。