下载文档原格式
社团指导教师指导工作计划一、前言社团活动是学校教育中不可或缺的一部分，它可以帮助学生在课外拓展视野、培养兴趣、提高团队意识和组织能力。
作为社团指导教师，我们需要认真负责地指导各个社团的工作，帮助学生展现自我，提升综合素质。
为了更好地指导社团工作，我制定了以下指导工作计划。
二、指导理念1. 学生成长为本，关注学生需求。
社团活动是学生成长的重要组成部分，我们将以学生为本，关注他们的需求，鼓励他们在活动中发现兴趣、展现特长、提升能力。
2. 以学校办学目标为导向。
学校的办学目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我们将社团活动融入其中，引导学生德、智、体、美、劳全面发展。
3. 以实际需求为依据。
社团活动应该是有意义的，实际的，符合学生需求的，不能只是形式上的。
我们将根据实际需求制定社团活动计划。
三、指导工作计划1. 社团活动策划在新学期开始之前，我将与各个社团的负责人和成员进行沟通、座谈，了解他们的想法和需求，帮助他们制定新学期的社团活动计划。
在策划过程中，我将提出建议和指导意见，帮助他们设定实际可行的目标，并与学校教学、行政部门协调，确保活动的开展。
2. 社团活动指导在社团活动过程中，我将认真指导学生组织活动流程，协助他们解决遇到的问题，并及时提供资源支持。
同时，我也将注重与学生的沟通和交流，鼓励他们在活动中发挥自己的特长和才华，注重能力的培养。
3. 社团活动评估社团活动评估是指导工作的重要一环。
我将与学校教学、行政部门共同进行对社团活动的评估和总结，在评估中充分听取学生和学校其他相关人员的意见和建议，总结活动的得失和经验教训，并在评估报告中提出改进意见。
四、指导工作中的重点难点1. 社团活动的主题选择和策划是指导工作中的重点。
主题的选择直接关系到活动的质量和效果，我们将注重与学生的沟通，听取他们的意见和建议，帮助他们确定活动主题。
2. 社团活动的开展是指导工作中的难点。
学校其他教学、行政部门可能对社团活动的开展提出一些要求，我们需要确保活动的顺利开展，做好协调和沟通工作。
学生社团指导教师工作计划
年度工作目标：
1. 协助学生社团进行规范化管理，提高社团活动的质量和影响力。
2. 指导学生社团开展各类活动，培养学生的组织能力和团队合作精神。
3. 帮助学生社团解决实际问题，提供必要的支持和指导。
工作内容及计划：
1. 制定学生社团管理规章制度，明确各项管理流程和责任。
2. 组织学生社团干部培训，提升他们的组织管理能力。
3. 指导学生社团设计年度活动计划，并提供必要的资源支持。
4. 定期召开学生社团工作会议，及时解决社团运行中的问题。
5. 协助学生社团申请资金支持和活动场地，并进行相关的跟踪工作。
6. 开展学生社团评优活动，激励和表彰优秀社团及成员。
质量评价及改进措施：
1. 定期组织学生社团活动评估，总结经验，不断改进工作方法。
2. 收集学生社团成员的意见和建议，及时调整工作方向。
3. 加强与学生社团之间的沟通合作，保持良好的工作关系。
体育社团指导教师工作计划
1. 定期与体育社团学生进行沟通，了解他们的需求和想法，以便为他们提供更好的指导和支持。
2. 组织体育社团学生参与各项体育活动和比赛，包括但不限于篮球、足球、田径等项目，以提升他们的运动技能和团队合作能力。
3. 制定每学期的体育社团活动计划，并确保活动的顺利进行和安全性。
4. 指导体育社团学生进行体育训练，包括技术指导、体能训练和心理辅导，以帮助他们提升综合素质和竞技水平。
5. 协助体育社团学生进行赛前准备工作，包括装备准备、比赛策略制定和心理调整，以保证他们在比赛中发挥出最佳状态。
6. 搭建体育社团学生与其他学校或社团的交流平台，促进学生间的交流和合作。
7. 关注体育社团学生的身心健康，及时发现并解决他们在训练和比赛中遇到的问题。
8. 积极参与学校体育教育相关会议和活动，为学校的体育教育事业作出贡献。
社团指导老师工作计划一、指导思想：以学校发展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立足于学生文化的视角，组建学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，积极主动地交往，努力使学校成为学生幸福生活和快乐学习的乐园。
围绕“素质优良、特长明显”这一核心目标丰富和完善社团活动程设置和组织工作，确保社团活动收到预期的效果。
二、工作重点：1.从面上大力推广社团活动，通过讲座、报告会、演出活动、比赛等形式让更多的学生感受和参与社团活动，从而丰富学生校园生活，满足学生交往需求，促进学生主动发展。
2.进一步扩大社团工作的校外影响力。
通过聘请校外名人担任社团指导教师、建立校外社团活动基地、校际社团工作交流、社团成果展示等形式广泛宣传我校社团工作，从而进一步宣传我校办学特色，提升学校形象。
三、具体工作：我们将紧扣“指导思想”，大处着眼，小处入手，确保工作重点的目标达成。
（一）不断丰富社团主题，满足每个学生的发展需求。
为了满足更多学生的需求和发展特长的愿望，为保障社团活动的有效开展，首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成社团的特色文化。
结合上学年的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿，进行有目的的调整、补充，既要弘扬学校的传统特色，又要体现学校新的育人理念，为学生提供更多的自主选择空间。
拟增加电影艺术欣赏社团、中学生辩论社团、模拟法庭社团、环保小卫士社团等社团，以满足不同学生主动发展、提升素养的需求。
此外，在社团的组织形式上也将有所改变，拟准备安排部分班级创建自己的班级特色文化社团，如“学习传承弟子规”社团。
（二）科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。
1.充分保证活动场地。
尽管学校场地较小，教室有限，但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动地点。
所有的功能教室、实验室、图书馆、报告厅、学校操场和揽月河畔都可用于社团活动的开展。
2.合理安排活动时间。
活动时间统一集中于每星期三下午3：30——4：30，一方面可减少与其他活动的冲突，另一方面可减轻指导教师的工作负担。
社团指导教师工作计划
1. 组织社团成员参加各类培训和活动，提升他们的专业技能和团队合作能力。
2. 指导社团成员策划和组织校园活动，培养他们的组织管理能力和创新意识。
3. 关注社团成员的成长与困惑，定期进行个别辅导和交流，帮助他们解决问题和发展潜能。
4. 建立社团成员档案，记录他们的成长历程和社团活动情况，为评优评奖提供依据。
5. 定期召开社团活动策划会议，与成员共同讨论并制定社团发展规划和工作目标。
6. 协助社团成员与其他社团或机构合作，拓展社团活动的影响力和资源渠道。
7. 指导社团成员加强自我管理和自我约束，培养良好的团队精神和社会责任感。
8. 关注社团成员的心理健康和情绪变化，及时进行心理辅导和干预。
9. 加强与家长的沟通与联系，共同关心和支持社团成员的成长和发展。
10. 充分发挥社团在学校教育教学中的示范和辐射作用，促进全校校园文化建设和发展。
大学社团指导教师工作计划一、工作目标在指导大学生社团工作方面，我将致力于通过帮助学生自主管理社团、培养他们的领导才能和组织能力，促进他们的综合素质发展，使得社团活动更加丰富多彩，更好地满足学生诉求，提升学生的综合素质。
二、工作内容1. 引导学生形成正确的社团理念2. 帮助学生树立正确的社团目标3. 培养学生的组织管理能力4. 促进社团活动多样化发展5. 建立和社团成员的密切沟通与关系三、工作措施1、引导学生形成正确的社团理念为了让学生正确理解社团的意义，我认为首要的任务是引导学生形成正确的社团理念。
通过开展社团理念宣讲活动，围绕社团的意义、目标、作用等方面进行深入浅出的解释和讲解，使学生认识到社团活动对于个人发展和学校发展的重要性，增强学生对社团活动的认同感和责任感。
2、帮助学生树立正确的社团目标在树立社团目标方面，我将鼓励学生树立积极向上的社团目标，让学生在社团活动中能够把握机遇，解决问题，达成目标，培养学生的责任感和使命感。
并根据各个社团的特点和成员的特长，量身定制相应的社团目标，让每个社团都能找到自己的定位和发展方向。
3、培养学生的组织管理能力在培养学生的组织管理能力方面，我将鼓励学生主动担当社团管理工作，培养学生的组织与管理能力，让他们在实践中提升自身能力。
同时，通过组织培训班、讲座等形式的活动，教育学生掌握社团管理常识，提高学生的管理水平。
4、促进社团活动多样化发展在促进社团活动多样化发展方面，我将鼓励学生开展更多形式多样的社团活动，如志愿者活动、文化活动、体育活动等，让学生了解不同领域的知识，培养学生的综合素质。
另外，还可以通过举办社团联谊活动、社团展示活动等方式，拓展社团交流渠道，促进社团活动多样化发展。
5、建立和社团成员的密切沟通与关系在建立和社团成员的密切沟通与关系方面，我将通过定期举行社团成员座谈会、听取社团成员意见等方式，加强对社团成员的关心与沟通，增强社团成员参与感和归属感，激发社团成员的积极性和创造性。
社团指导⽼师⼯作计划社团指导⽼师⼯作计划导语：中国中等学校和⾼等学校学⽣在⾃愿基础上⾃发组织⽽成、按照章程⾃主开展活动的学⽣群众组织。
这些社团可打破年级、系科以及学校的界限。
团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某⽅⾯的特长，开展有益于学⽣⾝⼼健康的活动。
社团指导⽼师⼯作计划新学年、新⽓象，在新学期的开始，团体部要继承和发扬上学期团结务实的⼯作精神，积极热情的⼯作态度;要总结以前⼯作中的失误，争取在新的学期中把学⽣团体的各项⼯作做的更好，顺利开展社团各项活动，将我校的学⽣团体⼯作再上⼀个新台阶。
⼀、⼯作思想以“⼗⼋⼤”精神为准，本着更好的为同学服务的态度，将常规⼯作与评建⼯作相融合，以饱满的精神和青春的活⼒迎接新学期的挑战，不断提⾼部门的⼯作效率，优化部门的⼯作形式，丰富部门的⼯作内容，锻炼部门⼲部与⼲事的⼯作能⼒，完善部门的⼯作制度，更好地发挥社团的作⽤，协助团委、学⽣会谱写出辉煌的⼯作乐章。
⼆、⼯作宗旨主席团以“培养销售精英，打造管理⼲将”为⼯作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核各部门，组织社员⼴泛开展丰富多彩、健康向上的学术、⽂化、体育、实践及公益活动。
三、⼯作主题在校团委的领导下，围绕全校⼯作的具体安排，以社团发展为核⼼，以满⾜⼴⼤会员爱好为⽬标，以保证⼴⼤会员权益为⽬的，以开展社团会员为⼿段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满⾜学⽣的精神⽂化需求，服务校园⽂明建设;加强学⽣社团的监管⼒度，对校级⼤型社团活动给予⼤⼒⽀持;进步完善学⽣社团管理制度，维护学⽣社团成员的合法权益，为评估做出最⼤努⼒。
四、重点⼯作(⼀)营销策划⼤赛具体计划：1时间：四⽉初2地点：安徽新华学院3⽐赛流程：三⽉中旬向团委递交活动申请书，活动申请后，安排具体⼈员对⽐赛进⾏前期宣传，对报名选⼿进⾏分组并对⽐赛规则进⾏简单的培训4⽐赛规则：分组(4-6⼈为⼀组)由我社进⾏商家联系提供⽐赛产品，在规定的时间内对产品进⾏销售，⽐赛结果以销售额为准5⽐赛奖励：设⼀、⼆、三等奖6活动预案：具体活动时间、地点以宣传单通知为准，(由于天⽓或其他特殊原因另⾏通知)活动期间我社将以社团指导⽼师及主席团组成后勤保障及处理突发事件(⼆)百元创业⼤赛具体计划：1时间：四⽉底2地点：安徽新华学院3⽐赛流程：三⽉中旬向团委递交活动申请书，活动申请后，安排具体⼈员对⽐赛进⾏前期宣传，对报名选⼿进⾏分组并对⽐赛规则进⾏简单的培训4⽐赛规则：分组(4-6⼈为⼀组)由我社提供⼀百元创业资⾦由组员⾃⾏发挥创造最⼤利润，⽐赛流程有我社成员全程监督，⽐赛结果以利润额为准5⽐赛奖励：设⼀、⼆、三等奖6活动预案：具体活动时间、地点以宣传单通知为准，(由于天⽓或其他特殊原因另⾏通知)活动期间我社将以社团指导⽼师及主席团组成后勤保障及处理突发事件以上就是我们这学期的⼯作重点，期间我社还会举⾏⼀些⼩活动以丰富社员的校园⽣活。
一、前言学生社团是校园文化生活的重要组成部分，对于培养大学生的综合素质、提升学生团队协作能力和创新精神具有重要意义。
作为学生社团的指导教师，肩负着引导、指导、服务学生社团发展的重任。
为了更好地开展学生社团工作，特制定以下日常工作计划。
二、工作目标1. 提高学生社团的凝聚力和战斗力，增强社团成员的团队协作能力。
2. 指导学生社团开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生课余生活。
3. 培养学生社团骨干，提升社团管理水平。
4. 促进学生社团与学校、社会的交流与合作。
三、日常工作计划1. 建立健全学生社团管理制度（1）定期召开学生社团工作会议，了解社团工作进展，解决存在的问题。
（2）制定学生社团管理办法，明确社团的组织架构、工作职责、活动流程等。
（3）加强对社团财务、物资的管理，确保社团活动顺利进行。
2. 指导学生社团开展活动（1）指导社团制定活动计划，确保活动内容丰富、形式多样。
（2）协助社团开展各类活动，如讲座、比赛、展览等，提升社团影响力。
（3）组织社团参加校外交流活动，拓展社团视野。
3. 培养学生社团骨干（1）定期开展社团骨干培训，提高社团管理水平和活动组织能力。
（2）选拔优秀社团骨干，培养其领导才能和团队协作能力。
（3）关注社团骨干成长，为其提供更多发展机会。
4. 加强社团与学校、社会的交流与合作（1）积极与学校相关部门沟通，争取政策支持，为社团发展创造良好条件。
（2）与校外企业、社会组织建立合作关系，为学生社团提供更多资源。
（3）组织开展社团交流活动，促进社团之间的相互学习与借鉴。
5. 关注社团成员成长（1）定期了解社团成员的思想动态，关心其成长需求。
（2）组织社团成员参加各类培训、讲座，提升其综合素质。
（3）关注社团成员在学业、生活等方面的困难，提供帮助与支持。
6. 总结与反馈（1）定期对社团工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
（2）收集社团成员、社团骨干的意见和建议，不断优化工作方法。
学生社团指导教师日常工作计划学生社团在学校教育中起着至关重要的作用，它不仅是学习知识的场所，更是培养学生综合能力和性格的重要平台。
而作为学生社团的指导教师，我们的工作不仅仅是传授知识，更需要关注学生的成长和发展。
为了更好地指导学生社团工作，我制定了以下日常工作计划。
一、学生社团指导工作目标1. 促进学生社团多样化发展2. 提高学生社团组织管理水平3. 培养学生社团成员的综合能力4. 激发学生社团活动的创新性和影响力二、日常工作计划1. 制定年度学生社团发展计划在每个学年初，我会召集学生社团负责人开展年度社团工作计划的制定工作。
通过调研和讨论，明确学生社团的发展方向和目标，并制定出相应的计划和策略。
在制定计划的过程中，我会给予指导和建议，并从学校资源和政策支持上提供支持，帮助学生社团制定出切实可行的发展计划。
2. 定期开展学生社团指导培训为了提高学生社团成员的组织管理水平和综合能力，我会定期组织学生社团指导培训。
培训内容包括社团组织管理、活动策划、公关技巧等，帮助学生社团成员提升自身的管理和领导能力。
同时，我也会邀请相关专业人士或学生社团的前辈经验人员来分享经验和案例，以启发学生社团成员的思维，并引导他们进行创新性的活动策划和执行。
3. 指导学生社团活动策划和执行作为学生社团指导教师，我会和学生社团负责人共同策划和执行各类活动。
在策划活动的过程中，我会充分了解学生社团的特点和成员的需求，提供合适的指导和建议。
在活动执行过程中，我会协助学生社团负责人解决实际问题，确保活动的顺利进行，并及时总结经验教训。
4. 定期进行学生社团成员的考核和评价为了了解学生社团的发展情况和成员的表现，我会定期进行学生社团成员的考核和评价工作。
在考核评价的过程中，我会充分听取学生社团成员的意见和建议，鼓励他们发表自己的看法，并根据实际情况给予相应的奖惩措施，以激励他们提高自身的综合能力和组织管理水平。
5. 加强与学生社团的沟通和协调为了更好地指导学生社团工作，我会与学生社团保持密切的联系，并及时了解学生社团的最新情况和需求，为他们提供必要的支持和帮助。
一、指导思想以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，发挥社团活动在促进学生全面发展、培养创新精神和实践能力方面的积极作用，提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、工作目标1. 提高社团活动质量，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
2. 加强社团管理，规范社团活动，确保社团活动安全有序。
3. 提高指导教师的专业素养，提升社团活动指导水平。
4. 促进学校、家庭、社会共同关注和支持社团活动，形成良好的教育生态。
三、工作内容1. 社团建设（1）根据学校实际情况和学生需求，合理设置社团，丰富社团类型。
（2）制定社团活动计划，明确活动目标、内容、形式和时间。
（3）选拔优秀学生担任社团负责人，加强社团管理。
2. 指导教师工作（1）提高指导教师的专业素养，定期组织培训、研讨，提升指导水平。
（2）指导教师要关注学生个体差异，因材施教，激发学生的兴趣和潜能。
（3）定期检查社团活动开展情况，及时发现和解决问题。
3. 家校合作（1）加强与家长的沟通，宣传社团活动的意义，争取家长的支持。
（2）邀请家长参与社团活动，增进家校联系，形成教育合力。
（3）定期开展家长开放日活动，展示社团活动成果，增强家长对学校教育的信心。
4. 社会支持（1）加强与社区、企事业单位的合作，争取社会资源支持。
（2）邀请专业人士担任社团指导教师，丰富社团活动内容。
（3）组织学生参加社会实践活动，拓宽学生视野，提高综合素质。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立社团活动领导小组，负责社团活动的整体规划、协调和监督。
2. 完善社团管理制度，明确社团活动流程、评价标准等，确保社团活动规范有序。
3. 定期开展社团活动，确保社团活动质量，促进学生全面发展。
4. 加强指导教师队伍建设，提高指导教师的专业素养和指导水平。
5. 加强宣传推广，提高社团活动的知名度和影响力。
五、工作要求1. 指导教师要认真履行职责，按时参加社团活动，确保活动顺利进行。
指导教师社团指导工作计划5篇指导教师社团指导工作计划1一、指导思想本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。
以教育的科学发展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。
结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。
二、工作目标：1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。
2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量。
3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
三、主要工作与措施1、加强理论学习，深入研究新教材。
加强对考纲和应试目标的前瞻性思考与研究，不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，仔细研究教材，努力做到深入浅出。
2、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。
在课堂上，根据高一学生实际情况，要多提问，多鼓励，让学生自主回答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动学生自主思维，努力提高学生的语文成绩。
3、充分利用教研组和备课组的力量，不断通过听课、学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。
4、继续学习、经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研研究。
深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。
5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。
充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。
加强平时小练笔的指导。
6、精心设计作业，寻求的作业途径。
提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。
教师的批改、评讲应做到细而勤。
7、鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。
强调学生深入生活，深入实际，把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的逻辑去思考语文问题。
8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生营造学习语文的良好氛围，不断提升学生的语文兴趣，促进语文思维能力，鼓励学生大胆发表看法，表达个人意见，尊重和采纳学生意见，不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。
指导教师社团指导工作计划2为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。
一、思想政治方面1. 加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。
关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。
对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。
在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3.充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。
充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。
建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育。
4.常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。
认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。
认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
5.自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。
课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。
平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。
利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
6.专业发展，提高自我练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。
坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。
三、班级管理方面班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。
要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。
1.养成教育要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。
2.思想教育积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。
同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育警钟长鸣，安全第一。
每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
4.卫生教育值日认真彻底，不留死角。
本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习空间。
作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。
总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。
指导教师社团指导工作计划3新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：一、政治方面：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育：我将注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。
这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。
在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。
在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
三、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。
谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
四、出勤：在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配。
作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
五、教学常规：我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。
我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。
积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。
平时备好课，上好课，向40分钟要质量。
坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。
从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。
课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
六、学期工作目标：通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。
培养一批语文尖子，能掌握科学的学习方法。
不及格人数较少。
形成良好学风。
形成良好的语文学习习惯。
