高一化学玻璃陶瓷和水泥3

专题03 无机非金属材料专项训练1．地壳中含量最多的非金属元素是( )A．氧B．碳C．硅D．铝【答案】A【详解】地壳中含量最多的前五种元素：氧、硅、铝、铁、钙，汉字中带钅字旁(汞和金除外)的属于金属元素，所以地壳中含量最多的非属元素是氧，故答案选A。

2．在SiO2晶体内部，每个Si与4个O分别形成4个单键，则与每个O形成单键的Si的数目是A．1 B．2 C．3 D．4【答案】B【详解】在SiO2晶体内部，每个Si与4个O形成4个单键，每个O与2个Si原子形成2个Si-O单键，因此在晶体内部Si、O原子个数比是1：2，化学式写为SiO2，因此合理选项是B。

3．“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”是赞誉越窑秘色青瓷的诗句，描绘我国古代精美的青瓷工艺品。

玻璃、水泥和陶瓷均为硅酸盐制品，下列有关说法中正确的是()A．玻璃是人类最早使用的硅酸盐制品B．制水泥的原料为纯碱、石灰石和石英C．硅酸盐制品的性质稳定、熔点较高D．沙子和黏土的主要成分均为硅酸盐【答案】C【详解】A．陶瓷是人类最早使用的硅酸盐制品，故A错误；B．纯碱、石灰石和石英是制玻璃的原料，而制水泥的原料是黏土和石灰石，故B错误；C．硅酸盐制品性质稳定、熔点高，故C正确；D．沙子的主要成分是SiO2,黏土的主要成分是硅酸盐，故D错误；故答案： C。

4．《天工开物》记载：“凡埏泥造瓦，掘地二尺余，择取无沙黏土而为之”，“凡坯既成，干燥之后，则堆积窖中燃薪举火”，“浇水转釉(主要为青色)，与造砖同法”。

下列说法错误的是()A．沙子和黏土的主要成分为硅酸盐B．“燃薪举火”使黏土发生复杂的物理、化学变化C．烧制后自然冷却成红瓦，浇水冷却成青瓦D ．黏土是制作砖瓦和陶瓷的主要原料【答案】A【解析】沙子的主要成分为二氧化硅，二氧化硅是氧化物，不属硅酸盐，A 项错误；黏土烧制成瓦的过程为复杂的物理化学变化过程，B 项正确；青瓦和红瓦是在冷却时区别的，C 项正确；由“凡埏泥造瓦，掘地二尺余，择取无砂粘土而为之”可知，D 项正确。

高一化学镁铝及其化合物试题1.一种新型净水剂PAFC{聚合氯化铁铝，[AlFe(OH)n Cl6-n]m，，n<5，m<10}，广泛用于生活用水的净化和废水的净化，有关PAFC的说法正确的是()A．PAFC用于净化饮用水时，可以除去水中所有的有害物质B．PAFC中铁显+2价C．PAFC可溶于盐酸溶液D．PAFC没有氧化性【答案】C【解析】氯化铝和氯化铁的水解产物用于除去水中的悬浮物质以净化饮用水，A错误；根据化合价代数和为零可知铁显+3价，有氧化性，B、D错误，C正确。

【考点】铁、铜及其化合物的应用2.将表面已完全钝化的铝条，插入下列溶液中，不会发生反应的是()A．稀硝酸B．稀盐酸C．硝酸铜D．氢氧化钠【答案】C【解析】表面已完全钝化的铝条表面成分为氧化铝，氧化铝与强酸和强碱反应，不与硝酸铜反应。

【考点】铝的氧化物与氢氧化物从铝土矿中提取铝3.铝土矿的主要成分是Al2O3，还含有少量杂质，要得到高纯度的Al2O3，下列操作顺序正确的是①加NaOH溶液溶解②通入过量的CO2③过滤④加盐酸酸化⑤灼烧A．①②③⑤B．①③②③⑤C．①③④③⑤D．①④③⑤【答案】B【解析】用NaOH溶液溶解，目的是防止残渣中物质溶于酸而引入其他阳离子。

用CO2酸化是因为Al(OH)3溶于强酸，加入盐酸的量难以控制，故选B。

【考点】铝的氧化物与氢氧化物从铝土矿中提取铝4.（14分）Ⅰ．某同学做“铝热反应”的实验。

查阅《化学手册》知，Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔点、沸点数据如下：）铝热反应方程式为。

（2）下列能与Al发生铝热反应的有。

（填序号）A、MnO2 B、Na2O C、MgO D、FeO（3）据上表数据该同学推测，铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。

若证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝，所用试剂是。

Ⅱ．某同学为了验证海带中含有碘，拟进行如下实验，请回答相关问题。

（1）第1步：灼烧。

操作是将足量海带灼烧成灰烬。

水泥玻璃陶瓷原
料
石灰石和黏土纯碱、石灰石和石英黏土
设
备
水泥回转窑玻璃熔炉陶瓷窑反
应原理在高温下,发生复
杂的物理变化和
化学变化
在高温下,发生复杂的物理、化
学变化。

其中的主要反应是:
Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑;
CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑
手工生产陶
瓷的过程
是:原料混
合→加工成
型→干燥→
烧结→冷却
等
主要成分硅酸三钙
(3CaO·SiO2)
硅酸二钙
(2CaO·SiO2)
铝酸三钙
(3CaO·Al2O3)
Na2SiO3、CaSiO3和过量的SiO2
熔化后得到的玻璃态物质
成分复杂
主
要性质水硬性,即细粉状
水泥遇水后变为
坚硬的固体
玻璃没有固定的熔、沸点;易被
氢氟酸腐蚀;易被碱腐蚀
抗氧化、耐
酸碱、耐高
温、绝缘、
易加工成型。

高一化学必修一知识点总结高一化学必修一知识点总结高一上学期化学知识点总结一、物质的分类把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系，叫分散系。

被分散的物质称作分散质（可以是气体、液体、固体），起容纳分散质作用的物质称作分散剂（可以是气体、液体、固体）。

溶液、胶体、浊液三种分散系的比较分散质粒子大小/nm外观特征能否通过滤纸有否丁达尔效应实例溶液小于1均匀、透明、稳定能没有NaCl、蔗糖溶液胶体在1100之间均匀、有的透明、较稳定能有Fe(OH)3胶体浊液大于100不均匀、不透明、不稳定不能没有泥水二、物质的化学变化1、物质之间可以发生各种各样的化学变化，依据一定的标准可以对化学变化进行分类。

（1）根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为：A、化合反应（A+B=AB）B、分解反应（AB=A+B）C、置换反应（A+BC=AC+B）D、复分解反应（AB+CD=AD+CB）（2）根据反应中是否有离子参加可将反应分为：A、离子反应：有离子参加的一类反应。

主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还原反应。

B、分子反应（非离子反应）（3）根据反应中是否有电子转移可将反应分为：A、氧化还原反应：反应中有电子转移（得失或偏移）的反应实质：有电子转移（得失或偏移）特征：反应前后元素的化合价有变化B、非氧化还原反应2、离子反应（1）、电解质：在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。

酸、碱、盐都是电解质。

在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物，叫非电解质。

注意：①电解质、非电解质都是化合物，不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电。

②电解质的导电是有条件的：电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。

③能导电的物质并不全部是电解质：如铜、铝、石墨等。

④非金属氧化物（SO2、SO3、CO2）、大部分的有机物为非电解质。

（2）、离子方程式：用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。

它不仅表示一个具体的化学反应，而且表示同一类型的离子反应。

2019-2020学年高一化学期末复习高频考点通关（人教版2019必修第二册）考点04 硅酸盐材料与无机非金属材料复习要点1.了解传统的硅酸盐制品和新型的无机非金属材料的组成与应用。

2.认识新材料的开发对人类生产、生活的重要影响。

核心梳理1.传统无机非金属材料，如水泥、玻璃、陶瓷等硅酸盐材料。

①常见硅酸盐材料比较陶瓷 普通玻璃 普通水泥 原料黏土 纯碱(Na 2CO 3)、石灰石(CaCO 3)、石英砂(SiO 2) 主要原料：石灰石、黏土辅助原料：适量的石膏 设备陶瓷窑 玻璃熔炉 水泥回转窑 主要成分成分复杂硅酸钠(Na 2SiO 3)、硅酸钙(CaSiO 3)、二氧化硅(SiO 2) 硅酸三钙(3CaO·SiO 2)、硅酸二钙(2CaO·SiO 2)、铝酸三钙(3CaO·Al 2O 3) 特点 抗氧化、抗酸碱腐蚀、耐高温、绝缘玻璃是非晶体，称为玻璃态物质，无固定熔点，在某一温度范围内软化可加工成制品 具有水硬性，与水掺和搅拌并静置后，很容易凝固变硬用途 建筑材料、绝缘材料、日用器皿、卫生洁具建筑材料、光学仪器、各种器皿、制造玻璃纤维大量用于建筑和水利工程 ②玻璃生产中的两个重要反应：Na 2CO 3＋SiO 2=====Na 2SiO 3＋CO 2↑；CaCO 3＋SiO 2=====高温CaSiO 3＋CO 2↑。

2.新型无机非金属材料（1）高温结构陶瓷：如氮化硅陶瓷具有较高的硬度和耐磨性、较强的抗化学侵蚀性和电绝缘性等。

（2）生物陶瓷：对机体无排异反应，不会引起代谢作用异常。

（3）压电陶瓷：具有压电效应。

（4）超导陶瓷：在临界温度时电阻为零的陶瓷。

※碳化硅(SiC)——一种高温结构陶瓷碳化硅俗称金刚砂，它是由碳原子和硅原子通过共价键连接而形成，与金刚石的结构类似，具有硬度大和优异的高温抗氧化性能。

（5）碳纳米材料①富勒烯：是由碳原子构成的一系列笼形分子的总称，如C50、C60、C70、C120等，其代表物是C60。

江西省吉安市2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测化学试题一、单选题1．“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”是赞誉越窑秘色青瓷的诗句，描绘了我国古代精美的青瓷工艺品。

玻璃、水泥和陶瓷等硅酸盐材料属于传统无机非金属材料，下列有关说法正确的是A ．玻璃是人类最早使用的硅酸盐制品B ．制水泥的原料为纯碱、石灰石和石英C ．沙子和黏土的主要成分均为硅酸盐D ．传统无机非金属材料和新型无机非金属材料的主要成分不同2．硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大。

下列说法正确的是 A ．自然固氮、人工固氮都是将2N 转化为3NHB ．汽车尾气中的主要大气污染物为NO 、2SO 和 2.5PMC ．工业上通过3NH 催化氧化等过程生产3HNOD ．2NO 和2SO 均为红棕色且有刺激性气味的气体，是酸雨的主要成因3．新材料的新秀——石墨烯和氧化石墨烯已成为物理、化学、材料科学研究的国际热点课题。

其结构模型如图所示。

下列有关说法错误的是A ．石墨烯是一种单质B ．氧化石墨烯不是氧化物C ．二者和石墨都是碳的同素异形体D ．氧化石墨烯具有一定的亲水性4．若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a -d 均为没有相应试液的棉花)所示的探究实验，下列分析不正确的是A ．Cu 能与浓硫酸反应，说明浓硫酸具有强氧化性B ．a 处变红，说明SO 2是酸性氧化物C ．b 或c 处褪色，均说明SO 2具有漂白性D ．试管底部出现白色固体，体现了浓硫酸的吸水性5．下列对有机物的描述正确的是A ．链状烷烃的通式为n 2n+2C H (n≥1)，符合这个通式的烃为烷烃B ．凡是含有碳元素的化合物都属于有机化合物C ．根据分子中碳原子是连成链状还是环状，把有机物分为脂环化合物和芳香族化合物D ．相同物质的量的乙炔与苯分别在足量的氧气中完全燃烧，消耗氧气的量相同 6．工业上通过反应()()()232H g CO g CH OH g +能实现煤的液化，已知该反应为放热反应，下列说法正确的是A ．因该反应为放热反应，故不加热就能发生B ．当()()22H CO v v =正逆时，反应达到平衡状态C ．达到平衡时，CO 的浓度与3CH OH 的浓度一定相等D ．相同条件下，()22molH g 和()1molCO g 的总能量一定高于()31molCH OH g 的能量 7．下列关于煤和石油的说法正确的是A ．由于煤中含有苯、甲苯等芳香族化合物，所以可从煤干馏的产品中分离得到苯B ．石油没有固定的熔、沸点，但其分馏产物有固定的熔、沸点C ．石油裂解和裂化的主要目的都是得到重要产品乙烯D ．石油的裂解气、煤干馏得到的焦炉气都能使酸性4KMnO 溶液褪色8．工业上常采用生物硝化法将4NH +转化为3NO -来处理氨氮废水，工作流程如图，下列说法错误的是A ．生物硝化法处理废水，会导致水体碱性增强B ．长期过量施用NH 4Cl 等铵态化肥，易导致水体富营养化C ．检验4NH +所需的试剂是浓NaOH 溶液、湿润的红色石蕊试纸D ．微生物保持活性的pH 范围为79，可以加入石灰石来调节水体的pH9．通过实验研究一定浓度2Fe +的溶液在不同pH 、温度条件下被氧气氧化的氧化率，实验结果如图所示，判断下列说法正确的是A ．pH 越大，氧化率越大B ．温度越高，氧化率越大C ．2Fe +的氧化率仅与溶液的pH 和温度有关D ．实验说明增大pH 、升高温度有利于提高2Fe +的氧化率10．火星大气中含有大量2CO ，一种有2CO 参加反应的新型全固态电池有望为火星探测器供电。

高一氧化还原反应离子方程式练习题一、单选题1.胶体区别于其它分散系的本质特征是( )A．胶体是纯净物,其它分散系是混合物 B．胶体能产生丁达尔现象C．胶体的分散质粒子直径在1～100nm之间 D．胶体的分散质能透过滤纸2.下列有关0.1mol·L-1 NaOH溶液的叙述正确的是 ()A.1L该溶液中含有NaOH 40gB.100mL该溶液中含有Na+ 0.01molC.从1L该溶液中取出100mL,所取出的NaOH溶液的浓度为0.01mol·L-1D.在1L水中溶解4g NaOH即可配制得0.1mol·L-1 NaOH溶液3.下列关于实验操作的叙述不正确的是( )A. 蒸馏时，在烧瓶中加几粒沸石B. 加液时，胶头滴管悬置在试管正上方C. 萃取时，分液漏斗正立振荡后，放在铁架台上，静置D. 分液时，分液漏斗中的下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出4.将过量的CO2分别通入①CaCl2溶液②Na2SiO3溶液③Ca（ClO）2溶液④饱和Na2CO3溶液⑤NaAlO2 最终有沉淀析出的是( )A. ②④⑤B. ①②③④C. ②③④⑤D. ②③④5.下列反应中，不属于四大基本反应类型，但属于氧化还原反应的是( )A. 2Na+2H2O=2 NaOH+H2↑B. Cl2+H2O=HCl+HClOC. CaCO3=CaO+CO2↑D. Ca（ClO）2+2HCl=CaCl2+2HClO6.对于某些离子的检验及结论一定正确的是( )COA. 加入稀盐酸产生气体，将气体通入澄清石灰水，溶液变浑浊，一定有2-3B. 加入稀硝酸无明显现象，再加盐酸溶液产生沉淀，一定有Ag+SOC. 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有2-4D. 加入氯水，再加KSCN溶液显红色，一定有Fe3+7.化学在工农业生产和日常生活中都有重要应用．下列叙述正确的是( )A. 硅是良好的半导体材料，可以用作光导纤维B. 酸雨是指pH＜7.0的雨水C. 居室中放置一盆石灰水可以吸收CO，预防中毒D. 水玻璃可以用作木材防火剂8.实验室里需要配制480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液，下列实验用品及实验操作都正确的是( )9.分类是重要的科学研究方法，下列物质分类正确的是( )A. 电解质：胆矾、一水合氨、硫酸钡、CaOB. 酸性氧化物：CO 2、SO 2、NO 2、SiO 2C. 混合物：铝热剂、干冰、水玻璃、盐酸D. 弱酸：氢碘酸、醋酸、碳酸、次氯酸10.某溶液中含有大量的下列离子：Fe 3+、2-4SO 、Al 3+和M ，经测定Fe 3+、2-4SO 、Al 3+和M 物质的量之比为2：4：1：1，则M 可能是下列中的( )A. Na +B. OH ﹣C. Cl ﹣D. S 2﹣11.下列变化的实质相似的是( )①浓硫酸和浓盐酸在空气中敞口放置时浓度均减小②二氧化硫和氯气均能使品红溶液褪色③二氧化硫能使品红溶液和溴水褪色④溴化氢和碘化氢气体均不能用浓硫酸干燥⑤浓硫酸能在白纸上写字，氢氟酸能在玻璃上刻字．A. 只有②③④B. 只有④C. 只有③④D. 全部12.下列解释实验现象的反应方程式正确的是( )A. 切开的金属Na 暴露在空气中，光亮表面逐渐变暗：2Na ＋O 2=Na 2O 2B. 金属钠比通金属铜活泼，金属钠放入CuSO 4溶液：CuSO 4＋2Na=Cu ＋Na 2SO 4C. Na 2O 2在潮湿的空气中放置一段时间，变成白色粘稠物：2Na 2O 2＋2CO 2=2Na 2CO 3＋O 2D. 将Na 块放入水中，产生气体：2Na ＋2H 2O=2NaOH ＋H 2↑13.下列物质：①水泥 ②玻璃 ③陶瓷 ④水晶，其中属于硅酸盐工业产品的是( )A. 只有①②B. 只有②④C. 全部D. 只有①②③14.下列各组稀溶液相互反应。

高一无机非金属材料知识点无机非金属材料是指由非金属元素组成的材料，在化学中占据重要地位。

它们具有多种性质和广泛的应用领域。

本文将介绍高一无机非金属材料的相关知识点。

一、无机非金属材料的分类根据无机非金属材料的结构和性质，可以将其分为以下几类：1. 陶瓷材料：陶瓷材料是由金属和非金属元素形成的化合物，具有高温稳定性、耐磨损和良好的电绝缘性能。

常见的陶瓷材料包括瓷器、砖瓦等。

2. 玻璃材料：玻璃材料主要由硅酸盐类化合物形成，具有透明、硬度高、不导电等特点。

常见的玻璃材料有玻璃器皿、建筑玻璃等。

3. 聚合物材料：聚合物材料是由大量的有机高分子化合物构成，具有轻质、耐腐蚀和良好的绝缘性能。

常见的聚合物材料包括塑料、橡胶等。

4. 硅酸盐材料：硅酸盐材料是以硅酸盐为主要成分，具有高温稳定性、耐磨损和良好的电绝缘性能。

常见的硅酸盐材料有陶瓷、水泥等。

二、无机非金属材料的性质与应用1. 硬度：无机非金属材料常具有较高的硬度，使它们适用于制作耐磨损的工具和材料。

例如，陶瓷刀具和砖瓦在建筑和工业领域中得到广泛应用。

2. 导电性：无机非金属材料通常是电绝缘体或半导体，使其在电子技术和绝缘材料方面具有重要应用。

例如，玻璃纤维用于电子元件的绝缘层，聚合物材料用于电线绝缘。

3. 耐高温性：由于无机非金属材料的高熔点和热稳定性，它们在高温环境下表现出良好的性能。

例如，耐火陶瓷用于高温窑炉和航空航天领域。

4. 制备工艺：无机非金属材料的制备方法多样，可以通过烧结、熔融、溶胶-凝胶法等方式进行。

这种多样性为其在不同行业中的应用提供了便利。

三、无机非金属材料的环境影响与可持续发展无机非金属材料的生产和应用对环境有一定的影响，例如陶瓷和玻璃的生产需要大量的能源和资源。

为了实现可持续发展，需要采取一系列措施，例如提高材料利用率、发展绿色制备技术和推广回收利用。

结语：无机非金属材料作为重要的化学材料，对人类社会的发展做出了重要贡献。

通过深入了解无机非金属材料的分类、性质和应用，我们可以更好地利用这些材料来满足人们的需求，同时注重环境保护和可持续发展。

高一化学必修一《非金属及其化合物》知识点归纳:非金属及其化合物知识点总结一、硅元素：无机非金属材料中的主角，在地壳中含量26.3％，次于氧。

是一种亲氧元素，以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在于岩石、沙子和土壤中，占地壳质量90％以上。

位于第3周期，第ⅣA族碳的下方。

Si对比C最外层有4个电子，主要形成四价的化合物。

二、二氧化硅（SiO2）天然存在的二氧化硅称为硅石，包括结晶形和无定形。

石英是常见的结晶形二氧化硅，其中无色透明的就是水晶，具有彩色环带状或层状的是玛瑙。

二氧化硅晶体为立体网状结构，基本单元是[SiO4]，因此有良好的物理和化学性质被广泛应用。

（玛瑙饰物，石英坩埚，光导纤维）物理：熔点高、硬度大、不溶于水、洁净的SiO2无色透光性好化学：化学稳定性好、除HF外一般不与其他酸反应，可以与强碱（NaOH）反应，是酸性氧化物，在一定的条件下能与碱性氧化物反应SiO2＋4HF==SiF4↑＋2H2OSiO2＋CaO===(高温)CaSiO3SiO2＋2NaOH==Na2SiO3＋H2O不能用玻璃瓶装HF，装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞。

三、硅酸（H2SiO3）酸性很弱（弱于碳酸）溶解度很小，由于SiO2不溶于水，硅酸应用可溶性硅酸盐和其他酸性比硅酸强的酸反应制得。

Na2SiO3＋2HCl==H2SiO3↓＋2NaCl硅胶多孔疏松，可作干燥剂，催化剂的载体。

四、硅酸盐硅酸盐是由硅、氧、金属元素组成的化合物的总称，分布广，结构复杂化学性质稳定。

一般不溶于水。

（Na2SiO3、2SiO3除外）最典型的代表是硅酸钠Na2SiO3：可溶，其水溶液称作水玻璃和泡花碱，可作肥皂填料、木材防火剂和黏胶剂。

常用硅酸盐产品：玻璃、陶瓷、水泥五、硅单质与碳相似，有晶体和无定形两种。

晶体硅结构类似于金刚石，有金属光泽的灰黑色固体，熔点高（1410℃），硬度大，较脆，常温下化学性质不活泼。

是良好的半导体，应用：半导体晶体管及芯片、光电池。

3 玻璃、陶瓷和水泥教案一、教学目标知识与技能：1、掌握制造玻璃的主要原料、主要成分及反应原理；2、初步了解几种常见玻璃的性能与用途；3、掌握制造陶瓷的主要原料;了解陶瓷的制作过程和用途。

过程与方法：通过对玻璃、陶瓷知识的教学，培养学生的自学能力、对新信息的加工、思维能力、分析能力、总结归纳能力和表达能力。

情感、太与价值观：1，激发学生学习化学的兴趣，使学生对化学与生产、生活实际的联系有进一步认识.二、教学重点1、玻璃的主要成分和生产原理；2、陶瓷主要制备原料及制备过程；3、以玻璃和陶瓷为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的影响三、教学难点1、玻璃的主要成分和生产原理；2、陶瓷主要制备原料及制备过程四、教学方法指导阅读法归纳总结五、教学过程【导入】同学们;高一第一章我们学习了常用化学仪器，我们来说说有哪些仪器？(烧杯、试管、量筒、酒精灯、坩埚、蒸发皿等等）.下面我们来了解这些仪器的成分以及它们的制备。

【板书】3 玻璃、陶瓷和水泥【思考与讨论】1、制造玻璃的主要原料是什么?2、玻璃窖中主要发生了哪些反应？3、玻璃的主要成分是什么?4、玻璃为什么可以被人工吹成不同形状的制品？【老师】给同学们几分钟时间带着以上问题来阅读完玻璃这小节,阅读完请同学来归纳总结。

【板书】一、玻璃1、普通玻璃的主要原料：纯碱（Na2CO3）、石灰石（CaCO3)、石英（SiO2)2、反应原理：复杂的物理、化学变化。

主要反应：Na2CO3+SiO2=== Na2SiO3+CO2↑CaCO3+SiO2=== CaSiO3+CO2↑3、主要成分：硅酸钠（Na2SiO3)、硅酸钙（CaSiO3)、二氧化硅（SiO2）(用量大）【思考】看起来晶莹透明的玻璃是不是晶体呢?请大家思考后回答，说出判断的依据。

【讲解】事实上，玻璃不是晶体。

因为晶体的外表特征是有一定的、整齐的、有规则的几何外形（当然，构成晶体的那个最小的单元是我们肉眼看不见的），它有固定的熔点.而玻璃是介于结晶态和无定形态之间的一种物质状态,我们把它叫做玻璃态。

第三节无机非金属材料(第1课时)●教学目标1.使学生对硅酸盐工业及一些产品和新型无机非金属材料有大致印象。

2.使学生认识到化学在社会、生活、生产、科学技术中的重要作用。

用科学的奇妙和威力激发学生学习化学的兴趣。

3.通过介绍我国材料科学发展的成就，对学生进行爱国主义教育。

4.通过社会及科学技术的发展对新型材料的要求，培养学生的社会责任感。

●教学重点水泥、玻璃、陶瓷工业的发展及其在现代国民经济中的主要地位新型无机非金属材料的特点、用途和发展●教学难点激发学生的求知欲培养学生热爱科学的情感●课时安排2课时●教学方法实物展示、启发诱导、引导归纳、自学、讲述、实验●教学用具录像机、投影仪普通玻璃片、红色玻璃片、蓝色玻璃片各一块，普通玻璃管、被碰损的搪瓷碗或杯，稀盐酸、酒精喷灯、火柴、图片、高压钠灯、光导纤维玩具。

●教学过程第一课时［引言］请同学们看以下一些住宅图，并注意它们各自的构成材料。

［图片展示］图片1：原始人居住的洞穴图片2：用茅草搭起来的房屋图片3：用树枝、泥巴盖起来的房子图片4：用石头砌起来的石屋，用木棍、木板搭起来的房子图片5：用砖、水泥等盖的住宅图片6：高楼大厦图片7：现代居室（包括电视机、音响、电脑等）［问］大家看了这些图片以后，想到了什么?［生］甲：人类社会是越来越进步的。

乙：所用材料越来越高级。

丙：人类智慧的力量是无穷的。

丁：人类可以在自然条件材料的基础上进行再加工。

戊：人类加工自然资料的技术越来越高，以至于根本看不出它们的本来面目。

……［师］大家回答得很好。

以上图片说明这样一个事实，即在人类社会发展的过程中，大自然馈赠予人类的材料（如泥土、木材、石头等），已远远不能满足人类社会发展的需求。

为了人类自身发展的需要，人们总是在大自然的馈赠之外，用自己的聪明才智和勤劳的双手，不断地研制、创造着各种各样的新材料，以满足人类物质文明和科学技术不断发展的需要。

人类使用和制造材料有着悠久的历史，从制造出第一种材料——陶开始，发展到今天，材料的品种越来越多，各种材料组成了一个庞大的材料家族。

高一必修一化学科目知识点笔记1.高一必修一化学科目知识点笔记篇一氨气及铵盐氨气的性质：无色气体，刺激性气味、密度小于空气、极易溶于水(且快)1：700体积比。

溶于水发生以下反应使水溶液呈碱性：NH3+H2O=NH3?H2ONH4++OH-可作红色喷泉实验。

生成的一水合氨NH3?H2O是一种弱碱，很不稳定，会分解，受热更不稳定：NH3、H2O===(△)NH3↑+H2O浓氨水易挥发除氨气，有刺激难闻的气味。

氨气能跟酸反应生成铵盐：NH3+HCl==NH4Cl(晶体)氨是重要的化工产品，氮肥工业、有机合成工业及制造_、铵盐和纯碱都离不开它。

氨气容易液化为液氨，液氨气化时吸收大量的热，因此还可以用作制冷剂。

铵盐的性质：易溶于水(很多化肥都是铵盐)，受热易分解，放出氨气：NH4Cl==NH3↑+HCl↑NH4HCO3==NH3↑+H2O↑+CO2↑可以用于实验室制取氨气：(干燥铵盐与和碱固体混合加热)NH4NO3+NaOH==NaNO3+H2O+NH3↑2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2H2O+2NH3↑用向下排空气法收集，红色石蕊试纸检验是否收集满2.高一必修一化学科目知识点笔记篇二硅酸盐硅酸盐：硅酸盐是由硅、氧、金属元素组成的化合物的总称。

硅酸盐种类很多，大多数难溶于水，最常见的可溶性硅酸盐是Na2SiO3，Na2SiO3的水溶液俗称水玻璃，又称泡花碱，是一种无色粘稠的液体，可以作黏胶剂和木材防火剂。

硅酸钠水溶液久置在空气中容易变质：Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓(有白色沉淀生成)传统硅酸盐工业三大产品有：玻璃、陶瓷、水泥。

硅酸盐由于组成比较复杂，常用氧化物的形式表示：活泼金属氧化物→较活泼金属氧化物→二氧化硅→水。

氧化物前系数配置原则：除氧元素外，其他元素按配置前后原子个数守恒原则配置系数。

硅酸钠：Na2SiO3Na2O·SiO2硅酸钙：CaSiO3CaO·SiO2高岭石：Al2(Si2O5)(OH)4Al2O3·2SiO2·2H2O正长石：KAlSiO3不能写成K2O·Al2O3·3SiO2，应写成K2O·Al2O3·6SiO2 3.高一必修一化学科目知识点笔记篇三单质硅(Si)：(1)物理性质：有金属光泽的灰黑色固体，熔点高，硬度大。