2019-劳动教育工作计划-word范文模板 (6页)

劳动教育教学工作计划5篇劳动教育教学工作计划 (1)一、教学目标1、思想品德目标：在劳技教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，培养学生社会主义的思想品德，注重培养创新精神和创造能力。

发展学生的手脑并用能力。

培养学生健康高尚的审美情趣。

提高学生的文化品味。

发展健康个性。

逐步形成健全人格。

2、知识目标：了解针线基础知识，常用种植技术，手工工艺制作技术。

3、能力目标：通过劳技课的学习，使学生掌握一定的劳动技能，在动手动脑的劳技课中，既学到了技术，又磨练了意志，同时智力得到进一步发展，生活自理能力不断增强，更使学生感受到劳动的魅力。

4、情感目标：培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯，培养他们热爱祖国，孝敬长辈。

通过劳技课的学习，他们发自内心感到劳动的快乐，同时也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性。

通过节假日，寒暑假帮父母做力所能及的家务，在父母的赞扬声中，他们再次感受到劳动的美。

二、学生状况分析现在大部分学生是独生子女，平时在家里深受父母及长辈宠爱，不但生活自理能力不强，而且不太会干家务。

通过学习，可以培养学生动手操作的能力。

培养学生帮父母分担家务的能力，培养他们的孝心，有助于他们以后人生道路的发展。

三、教学重、难点重点：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的作品。

难点：学会自己创造手工作品。

四、教学进度安排表周次;教学内容1、常规教育(明确本学期的目的，任务，要求)2、动物乐园3、大鱼和小鱼4、金盏菊的播种5、国庆节6、别致的小鞋7、漂亮的背包8、种蚕豆9、面包里的劳动10、缝布袋11、金盏菊的养护12、“可乐”机器人13、纸杯毛驴14、曹冲称象15、“迷你”16、安装门铃17、制作南湖红船模型18、风力车19、尊师卡20、贺年卡21、期末考试五、教学措施根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施：1、从劳技课的实际出发，使学生理论和实际相结合，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==劳动教育工作计划我们从小都知道一热爱劳动为荣，那么大家知道劳动教育工作计划应该怎么书写吗?在此，小编为大家准备好了劳动教育工作计划范本，请参考!劳动教育工作计划【1】我校劳动教育工作将以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。

一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。

对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是中学教育的重要教学任务。

我校重视劳动教育，组成以德育主任具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，保证劳动教育的实效性和多样性。

我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

二、以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动教育活动打通渠道，拓宽开放外延，为学生搭建多元的成长舞台。

我校从学生的认知、情感规律出发，广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到服务岗位实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。

1、组织“爱学校的集体劳动”，每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养责任感。

各班有劳动责任区，各班主任要组织学生到责任区参加劳动实践活动，把责任区作为向学生传授知识的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。

劳动教育学科工作计划范文一、工作目标1. 培养学生的劳动意识和劳动态度，促进学生全面发展。

2. 提高学生的实践动手能力，培养学生的创新意识和实践能力。

3. 推动劳动教育学科的发展，提高教师的教学水平。

二、工作内容1. 劳动教育教学活动（1）制定年度教学计划，明确教学目标、教学内容和教学方法。

（2）供给学生各类劳动实践机会，如社会实践、校园劳动体验等。

（3）开展专题教育活动，如安全生产教育、职业道德教育等。

（4）组织学生参加劳动技能竞赛，提高学生的技能水平。

2. 劳动教育教材建设（1）评估现有教材的有效性和适用性，提出改进意见。

（2）研发新的劳动教育教材，确保教材内容与时俱进。

（3）制定教材使用指导，帮助教师合理利用教材进行教学。

3. 劳动教育教师队伍建设（1）开展教师培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。

（2）组织教师交流活动，促进经验分享和教学方法改进。

（3）营造良好的教学氛围，激励教师投入教育教学工作。

4. 劳动教育课程研究（1）展开劳动教育课程的研究，优化课程设置和内容。

（2）设计符合学生实际需求和特点的劳动教育课程。

（3）开展课程教学评估，不断优化教学效果。

5. 劳动教育研究与创新（1）开展劳动教育研究，分析劳动教育的现状和存在问题。

（2）提出劳动教育改革的建议和方案，促进劳动教育的健康发展。

（3）鼓励教师和学生参与劳动教育创新项目，培养创新能力。

三、工作计划1. 第一年计划（1）制定年度教学计划，明确该年度的教学目标、内容和方法。

（2）评估现有教材的优缺点，提出教材改进意见。

（3）组织学生参加社会实践，开展校园劳动体验活动。

（4）培训教师的劳动教育理念和教学方法。

2. 第二年计划（1）研发新的劳动教育教材，确保教材内容与时俱进。

（2）开展专题教育活动，如安全生产教育、职业道德教育等。

（3）组织学生参加劳动技能竞赛，提高学生的技能水平。

（4）开展教师交流活动，促进教学方法的分享和改进。

学校劳动教育工作计划精选5篇劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合,只有进行劳动才可以有更美好的生活。

下面是小编整理的学校劳动教育工作计划精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

学校劳动教育工作计划(一)一、指导思想：为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展。

结合我校实际情况，制定我校“劳动教育”实施计划。

培养学生劳动的意识，掌握初步的劳动技术。

乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。

二、教育目标：1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。

2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。

3、通过劳动基地等劳动，使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。

三、具体措施：1、加强学习，确立劳动教育的地位组织教师学习市区相关文件，从培养目标的高度，更多理解劳动教育的重要性和迫切性。

明确劳动教育的目的、任务和要求;学习各地劳动教育的先进经验，增强教育工作的时代感。

同时，利用家长会，宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长协助学校开展这方面的教育。

做好“三保证”：我们把劳动教育列入工作计划，学期结束时评估优劣;二要订好劳动教材和手工劳动材料，做到人手一册，一人一份，保证劳动教育材料;三要建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。

从而确立了劳动教育的地们，促进了劳动教育的顺利开展。

2、因地制宜，开辟劳动教育基地劳动基地是进行劳动教育的物质保证。

我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际出发，因地制宜，促进劳动基地的开辟与建立。

首先，开辟校内的劳动教育基地。

我校的院区及绿化区，一年要除草数次。

绿化区的月季花需要施肥、浇水、修剪，我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务，全部由学生承担。

我们将划分给班级包干，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。

其次，我们经常组织学生参加打扫街道等公益性劳动，将运河路南段、大桥道东段，这一路段作为校外的劳动教育基地，由各年级学生轮流做好路面的清扫工作(主要捡拾白色垃圾)。

劳动教育工作计划范文大全（7篇万能）劳动教育工作计划范文大全篇1以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑箱结合，形成初步的劳技意识和实践能力。

一、工作重点1、结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。

2、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。

二、具体措施1、利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。

2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。

以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为学生喜爱的课程之一。

3、开展“争当小实验家”科学小组活动，成立综合实践组、科学组、环教组、手工组等，组织三年级至五年级学生，双周一次有计划地开展活动。

4、结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。

在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。

劳动教育工作计划范文大全篇2一、学生情况分析本学期我继续担任四（1）、四（2）班的劳技课。

班里学习气氛比较浓，在每个班都有几位非常优秀的学生，在他们的带动下，形成了良好的班风和学风，孩子们都有着很强的求知欲。

因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。

其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。

大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣的知识。

二、指导思想以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，改革课堂教学，提高教育教学质量。

三、教材分析（一）编写思路劳动与技术是学校教育的必修课，在新课程中列为综合实践活动中的一个国家指定性的学习领域。

学校劳动教育工作计划7篇学校劳动教育工作计划最新篇1劳动课是九年义务教育重要的课程之一, 搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。

提高劳动技能, 培养他们热爱劳动的高尚品质。

因此为了搞好本学期的劳动教学工作, 特制定科学合理的教学计划。

一、班级基本情况分析本学期五年级共72人, 学生整体素质不错。

但思想教浮躁, 大多数同学热爱劳动, 几个别学生劳动态度不端正。

二、掌握基本知识情况1、学生的基础知识掌握较好, 但不爱动手操作, 劳动态度需要端正。

2、劳动课受条件的限制, 缺乏参加实践活动的机会。

三、教学内容、重难点劳动课内容分为三部分;①自我服务和家务劳动;②手工制作;③生活小常识。

这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力, 而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。

重难点是手工制作这一部分。

四、劳动课的教学目的1、使学生掌握一些简单的劳动方法。

2、培养学生动手操作能力, 自立能力和耐心细致的高尚品质。

3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。

4、培养学生爱科学, 用科学的创新精神。

五、本学期教学工作安排本学期对劳动课教学工作做以下安排。

1、培养学生热爱劳动的好习惯。

通过了解, 班上的大多数同学都是独生子女, 过惯了饭来张口, 衣来伸手的坏习惯, 面对这种情况, 首先要对学生进行好的思想教育, 告诉他们劳动创造了人, 劳动是最光荣的, 讲一些热爱劳动的小故事, 来培养他们热爱劳动的好习惯。

2、认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》, 熟悉教材内容, 备好每一节课。

3、积极进行劳动课的课堂教学改革, 提高课堂效率。

劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授, 更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。

因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用, 引导学生掌握劳动方法, 学会总结规律, 在学生掌握了简单劳动方法的同时, 学会创新, 给学生创造一个宽松和谐的学习气氛, 使学生在学习的过程中掌握知识, 提高了技能, 陶冶了品德。

劳动教育工作计划劳动教育工作计划1一、指导思想：为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展。

结合我校实际情况，制定我校“劳动教育”实施计划。

培养学生劳动的意识，掌握初步的劳动技术。

乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。

二、教育目标：1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。

2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。

3、通过劳动基地等劳动，使学生掌握一些基本的`劳动技术及热爱劳动的品质。

三、具体措施：1、加强学习，确立劳动教育的地位，理解劳动教育的重要性和迫切性。

明确劳动教育的目的、任务和要求。

同时，利用家长会，宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长协助学校开展这方面的教育。

我们把劳动教育列入工作计划，建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。

从而确立了劳动教育的地位，促进了劳动教育的顺利开展。

2、因地制宜，开辟劳动教育基地劳动基地是进行劳动教育的物质保证。

我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际出发，因地制宜，促进劳动基地的开辟与建立。

首先，开辟校内的劳动教育基地。

我校的院区及绿化区，我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务，全部由学生承担，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。

其次，我们经常组织学生参加打扫街道等公益性劳动。

此外，积极倡导学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做，及时了解情况，使劳动教育落到实处。

3、举行竞赛，激发劳动教育情趣四、主要工作安排：9月份：校内劳动。

打扫校园卫生，给我们一个干净整洁的学习环境。

倡导学生开展“生活习惯五个一”活动。

即每天做一次家务劳动；每周做一次饭；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服务性劳动。

10月份：开展秋季卫生、清扫校园活动。

11月份：举行竞赛，激发劳动教育情趣。

公益性劳动。

12月份：组织学生校内劳动基地劳动。

进行家务劳动（自理能力）的情况调查。

劳动教育工作计划范文七篇【2023】劳动教育工作计划（篇1）劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，为了更好地抓好我校劳动教育工作，根据《阿城区义务教育学校学生寒假劳动教育指导建议》文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。

一明确教育目标，加强组织领导通过劳动教育，提高学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，使他们明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，培养他们勤奋学习自觉劳动勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。

统筹资源，构建模式，形成重视劳动教育的氛围，把我校创建成劳动教育特色学校。

为了有序有效推进工作实施，实现既定的劳动教育目标，决定成立胜利小学劳动教育工作领导小组。

具体名单如下：组长：__副组长：__成员：教导处各学x主任一至六年级班主任二坚持基本原则，发挥育人功能充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德以劳增智以劳强体以劳育美以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。

坚持思想引领。

劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能，更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。

坚持有机融入。

要有效发挥学科教学社会实践校园文化家庭教育社会教育的劳动教育功能，让学生在日常学习生活中形成劳动光荣劳动伟大的正确观念。

坚持实际体验。

要让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题解决问题的能力。

坚持适当适度。

要根据学生年龄特征性别差异身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，安排适度的劳动时间和强度，做好劳动保护，确保学生人身安全。

三抓住关键环节，开展教育活动1学习生活技能，提高自理能力。

引导学生根据年龄特点，学习力所能及的生活技能，利用这个寒假学会1-2项，培养生活自理能力劳动观念和劳动态度，提高劳动教育实效性。

2协助家务劳动，减轻家长负担。

引导学生结合疫情期间的特点，协助家长开展家务劳动，承担力所能及的家务劳动，学习做好清洁卫生，消毒防疫工作。

劳动课教育教学工作计划范本一、指导思想综合实践活动是一种实践性的综合课程。

我们将始终着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力。

以全面提高学生的综合实践素质，开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。

以活动为主要形式，以实践为主要环节，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“”、“体验”等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，进而学习科学研究的方法，发展综合应用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。

总之，通过各种途径和有效的实践方法，学生真正得到综合素质的提高，使新课程健康、快步的发展。

二、学情分析小学四年级的学生已具备了一定的实践能力，初步掌握了一些探究问题的方法，能在老师的指导下，自主确定单元活动的主题、活动的方式，在活动具体开展的过程中形成自己的成果或作品。

三、教学内容根据综合实践活动课课程内容的多样性，这一课程形态的目标特点及我校实际情况，综合学生的学习。

主要围绕“爱我祖国，爱我家乡，爱我社区”这一主题开展综合活动课程，并恰当处理好新生成的目标和新的主题。

四、具体目标1、学生通过对周围环境的考察、调查、访问等认识人与环境的密切关系，增进学生对自然的了解与认识，增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。

（1）、走进自然，增进对自然的了解与认识，理解人与自然的内在联系。

（2）、关心自然环境，自主探究自然问题，具有环保意识。

（3）、参与环境保护的活动，增强环境保护能力。

2、主动积极地参与社会活动和社区服务，增进对社会的了解与认识，增强能力，旨在培养学生的公共意识和爱心并形成社会责任感和义务感。

（1）、走入社会，增进对社会的了解与认识，理解个体与社会的关系。

（2）、关心社会现实，主动探究社会问题，积极参与力所能及的社区活动，服务社会，发展社会实践能力。

（3）、遵守社会行为规范，养成社会交往能力，学会与他人共同生活、工作。

劳动课教育教学工作计划一、教学任务根据新课程改革的要求，我们把劳动技术教育作为学校素质教育的组成部分，使学生获得劳动技术的基本知识和观点。

培养学生的劳动意识和劳动责任感，激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。

懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。

二、劳动技术教育目的和要求开展劳动技术教育活动，普及劳动技术知识，不断提高劳动与技术知识水平，增强学生的劳动意识、技术意识、知识产权意识，促进人与自然和谐发展。

开展劳动技术教育，让学生明确劳动是人类发展的基础、是个人发展到基础。

让学生明确现代社会科学技术就是第一生产力的科学论的伟大意义，并运用他来理解技术在个人竞争力、企业竞争力、国家竞争力中的决定性作用。

三、教学措施和方法预计采用多种形式相结合，使环境教育深入开展，具体计划如下：1、每周一节劳动技术知识课，以期把劳动技术知识传递给每一个学生。

2、定期举办劳动技术宣传活动，主要内容包括：在校园内张贴宣传画与科普知识信息;在学校宣传栏制作劳动技术教育专题板报等。

3、学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开展宣传预防环境教育知识，并举办校内相关的图片、诗歌、征文、劳动技术教育知识竞赛。

4、丰富学校劳动技术教育活动的形式，尽量给学生提供一个直观的了解劳动与技术知识的平台。

5、注重形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教育合力，共同加强对学生的劳动与技术教育教育。

四、教学进度第一周～第七周安全用电第八周～第十五周常用工具盒仪表第十六周～第二十周照明设备的安装2.劳动课教育教学工作计划篇2一、指导思想在大力推进素质教育，培养创新意识和实践能力的今天，学生要学会生存，学会做人，首先要学会劳动。

要树立素质教育的基本观念，按照教学大纲的要求，上好劳动与技术课，使每个学生得到生机活泼、主动的发展，为学生获得终身学习的能力、创造能力及生存与发展能力打好基础。