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中考化学总复习方法略谈季桥中学化学备课组随着新课程的全面实施，中考政策和命题指导思想也在不断地变化, 近年来中考试题都表现出立足基础、突出探究能力和创新意识，体现出新课程改革的方向，以高起点、低落点、多角度的方式，考查学生的知识和技能。
突出强调发展学生的创造性思维，倡导自主、合作、探究的学习模式，关注学生在情感态度与价值观方面的发展，尤其是今年，是新教材在我们本地全面实施的第一年。
那么，如何适应要求，搞好化学复习呢？下面就我们学校化学备课组近几年的一些做法和各位专家共同探讨一下。
现距中考大约还有70天时间，但这70天却是夺取中考辉煌的决胜阶段，也是学生圆九年之梦的冲刺阶段。
充分把握这一宝贵的时间，可以使学生熟练掌握重要的化学基础知识和基本技能，进一步获得学习化学的科学方法和综合解题能力以及形成较完整的知识体系，为今后进一步学习奠定基础，都有着重要的作用。
在总体上，我们和其他兄弟学校的做法几乎一样，仍然分三轮复习：第一轮：3月10日—4月30日章节复习我们采用教--学案一体化，强化双基，直接立足课本上的现有知识，上课时结合肖老师推荐的《同步学习和测评指南》上的知识网络，也就是掺杂专题复习的策略，为第二轮的复习节省宝贵的时间。
在此轮中，更要和学生一起关注的是：新教材中不同于老教材（人教版）上的部分，比如第八、九两章；书上的新颖图片、拓展视野中肖老师明确要涉及的内容等等。
第二轮：5月8日—5月31日专题及知识板块复习以《同步学习和测评指南》上的知识网络为中心，进行知识的有机渗透与辐射，更加注重知识的运用，并充分地分析开明近两次月考试卷中反映出的学生中还存在的薄弱环节和问题，有针对性地加强方法的指导。
第三轮：6月1日—6月13日中考模拟和冲刺训练最主要的目的是让学生形成适应性，提高应试的技巧和能力，同时加强规范化解题的训练和指导，培养学生的信心。
我们具体的做法是：一、善于归纳，形成系统的知识结构第一轮复习时我们坚决以新教材课本为主，以课程标准和大市《导学》上的“中考说明”为指导。
