小学生家长会的发言稿
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小学生家长会发言稿小学生家长会发言稿5篇家长、老师、学校都有一个共同的愿望,就是教育好孩子,家长和老师携起手来,同心协力一起教育孩子,能把学生教育地更好。
下面是小编为你整理了“小学生家长会发言稿”,希望能帮助到您。
小学生家长会发言稿(1)你们好!我是一年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。
因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。
在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。
有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养,我是这样做的。
每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。
关于小学生家长会演讲稿5篇关于小学生家长会演讲稿5篇小学生家长会演讲稿篇1 各位老师,各位家长:上午好!我是六〔x〕班xx同学的妈妈。
今天很快乐能和大家一起交流关于孩子教育的体会。
首先,我很赞成刚刚那位家长的发言,孩子的教育有时候需要粗线条,在教育孩子的同时应该尊重孩子。
是的,我也认为在孩子的教育问题上作为父母要大包大揽,事事过问。
作为妈妈,我在家也经常如此,总认为孩子还小啊,什么事都替他考虑好,甚至做好。
其实这样对孩子是没有好处的。
因为孩子不可能永远生活在父母的庇护下,总有一天他要走进这个复杂的社会,所以,作为父母,我们应该正确的引导,让孩子从小就逐渐培养生活上独立自理的才能,思想上有根本的是非观念。
生活上的自理,思想上的独立,都是需要从小培养的。
另外刚刚那位家长说到的尊重孩子,我认为这也是很重要的,在一定的范围内,应该尊重孩子的选择和决定,不是违背原那么的事,就不能强加干扰。
这样有利于培养孩子的主见意识。
其次,我谈谈孩子的学习习惯问题。
我家孩子虽然学习成绩并不是很拔尖,但他的学习和习惯还是比拟好。
在家能自觉独立完成作业,并且能合理安排学习与娱乐的时间。
课余的时间,喜欢画画,看书、看电视、上网。
对于看书,我们也不过多地限制一定要看什么类型的书,我相信那句话,“开卷有益”,多看书,增长知识面,对写作很有帮助。
至于看电视和上网,我以为适当地有一点也是需要的,我们家孩子是平常上学的时候不看电视,不上网,周末的时候可以适当地看一些电视和上上网。
我以为,就上网而言,正确的引导远比武断地制止效果会更好些。
网络上良莠不齐,虽然有很多不利于孩子成长的内容,但也有一些很好的知识。
所以,我们对他的上网只要有一个大方向上的把握,限定上网的时间,不可听之任之,不能孩子沉迷于网络游戏中,网络也可以给孩子增长知识。
最后,我要谈的是对孩子性格的塑造。
好的成绩可以为孩子搭建通往成功的平台。
但是一个好的性格却可以让孩子受益终生。
家长会上小学生代表发言稿(10篇)范文家长会上小学生代表发言稿精选篇1尊敬的老师、各位家长:大家晚上好!我是五(7)班的学生。
这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的老师和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。
您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。
我们会珍惜您的关爱和付出。
当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。
我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。
(鞠躬)其次我们想说面对你们的关怀,可能有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。
我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。
但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。
请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。
我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!最后我们还想说我们在实验小学已经度过了近五年的小学生活,让我们感到幸运的是我们遇到了一批特别有责任心的老师,尤其是我们五(7)班的班主任郭老师和其它几位任课老师,他们落落大方的举止;生活朴素的作风,勤奋教学的精神,时刻潜移默化地影响着我们,使我们养成了良好的学习和生活习惯。
小学生家长会发言稿(范本12篇)小学生家长会发言稿模板范文篇1尊敬的老师,各位家长:大家好!我是一(1)班___的妈妈。
首先特别感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也特别感谢各位老师对___的精心培养。
孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“感谢你们,你们辛苦了。
”其实,说起家庭教育阅历,与各位在座的家长相比,我做得还不够。
俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。
我就简洁介绍一下自己的做法:一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说:“好孩子是夸出来的”。
我特别赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步,都要准时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。
也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。
现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。
吃东西时总让我先吃。
我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。
”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。
我们每个孩子身上都有许多的闪光点。
家长假如常常表扬鼓励孩子,孩子肯定会有精彩的表现。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。
什么时间该做作业,什么时间该玩。
平常,我总鼓励___早睡早起。
让她早晨早起去看太阳。
并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。
所以,她每天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。
所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。
我们家长让孩子爱读书。
首先自己要养成爱读书的习惯。
家长端着书,孩子也会仿效。
习惯也自然形成。
我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。
假如还想看,那么自己读。
小学生家长会发言稿通用15篇小学生家长会发言稿1亲爱的父母:晚上好!为了孩子的教育,今晚,我们再次相聚在美丽的鞠婧小学。
首先,我对您的到来表示衷心的欢迎和感谢!谢谢你对学校工作的支持。
举办年度家长会的目的是为家校沟通提供平台,加强教师与家长的联系,形成我们之间的教育纽带,让教师及时调整工作,提高教育教学质量,同时鼓励家长积极参与学生的教育管理,共同促进孩子的全面发展和健康成长。
希望这次家长会能给你带来一些收获。
今天晚上,我将从三个方面与你交流。
首先,先向家长介绍一下我班的情况时间过得真快,一年级的孩子招生还历历在目,转眼间已经成长为初三的中产阶级小学生。
在这期间,我们一起见证了一段孩子的成长,有很多欢乐,也有很多酸楚。
总的来说,我们班的学生两极分化严重,但大多数都养成了一定的良好行为习惯,在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游。
他们在校运会开幕式入场比赛中获得一等奖,_ _等同学棋下得好,经常受到导师的表扬。
_ _的图片经常在各级各类比赛中获得好名次。
当然也有一些缺点:大部分孩子很聪明,但是很活跃,自制力相对较弱。
有的孩子上课不专心,上课不认真听讲,下课冲出去,忘了准备下节课的学习用品,忘了收拾桌子上的东西。
书包和课桌总是乱七八糟的。
健忘现象相当严重。
过了一会儿,书留在家里,作业本丢了。
每次我做作业的时候,我总是数57本齐,有时我会在缺少笔记本的时候还回来二、班主任的工作作为班主任,我想谈谈如何培养孩子健康的心理素质和良好的心理素质。
1、培养孩子的独立性和自主性这些孩子绝大多数都是独生子女。
他们是在父母爷爷奶奶的照顾下长大的,受到了很好的照顾。
一切顺利。
可以说是“每餐张口,衣服伸手”。
只要你把书读好,你就不用做别的事情了。
其实时间长了会让孩子产生依赖性,导致生活能力不足,学习习惯缺失,成绩不好。
所以,父母,你可以适当放下,让孩子学会独立。
有时候,即使他们很失落,我相信在你的引导下,也是一种收获。
2、培养孩子的“胃”孩子只是我第一次在家,生活圈子窄,容易有体积小的.问题。
小学生家长会发言稿(精选6篇)小学生家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友:上午好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在__小学三年级_班。
首先对你们的到来表示中心的欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。
学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师和家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。
希望本次家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况时间过得真快,转眼间孩子们已经成为一名三年级的小学生了。
这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。
自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律和积极动脑筋了。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。
许多学生在不同的方面都有出色的表现。
应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。
确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。
我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。
但也存在着不足之处:孩子自制力以及自理能力相对较弱。
丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。
每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。
不过,让我感动的是有你们家长的`全力支持。
一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。
小学生家长会发言稿(精选7篇)篇一:小学生家长会演讲稿篇一尊敬的各位家长:下午好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。
这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。
正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”这也就是我们所说的“家园共育”。
今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
我们中三班有三位老师。
我是乔老师,也是本班的班主任。
我今年33岁,从事幼教工作十二年了,我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。
我愿做孩子的朋友,家长的朋友,希望各位家长以后多多支持我们的工作。
另外两位老师是赵老师、何老师。
这两位老师对工作都很认真负责,对孩子也很有耐心和细心。
我们所学的主要内容都在每周课程表上。
课程表安排的内容有:启蒙阅读、语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容,有些是幼儿用书上的,有些是教师参考资料上的。
这学期我们班还要开设区域活动课:我们不只是要让孩子学会动手、动脑,还要发展孩子的语言表达,学会交往、学会分享及合作的能力。
现在咱们班共有孩子28人(男生17人,女生11人)。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。
为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们根据班内孩子的情况和特点,以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。
让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。
接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。
一:中班年龄特点:1、注意力集中了。
集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟。
家长会发言稿小学主题(16篇)发言中要突出亮点部分,让听众更容易记住关键信息。
怎么写好家长会发言稿小学主题?小编给大家分享一些家长会发言稿小学主题,方便大家学习。
家长会发言稿小学主题篇1 尊敬的各位、老师,各位家长和同学们:你们好!此时此刻能够代表所有的受助学子表达感激之情,倾诉肺腑之言,我感到非常荣幸和自豪。
在此,我要向县委县政府、县教育局和各校的、老师及关注并支持家乡教育事业,关心贫困学生的父老乡亲真诚地道一声:谢谢你们!感谢你们一直以来在政策上、财力上、物质上、上给予我们的大力支持和帮助。
是你们的支持和帮助让我们能够在风雨中拨开云雾阔步前行,能够在荆棘中挺直腰板昂首向前,从而直达成功彼岸。
作为一名贫困生,我深深地感受到来自社会各界对我们的无微不至的关怀和呵护,使我们在不因家庭困难而失学的同时,倍感温暖、深受鼓舞.这种温暖和鼓舞,时刻在我澎湃的胸腔滢滢交汇,声声作响.我出生在一个下岗职工家庭,经济收入很低,父母还要赡养两位老人,家里只能勉强维持生活。
我考上高中的同时,姐姐也考上了大学,每年逾万元的费用使我们家难堪重负,为了我们的学习费用,不善言谈的父亲却干起了保险工作,整日不论风吹日晒,都在外奔波,费尽口舌却收获甚少,不到一年的时间两鬓就增添了许多白发。
而母亲也利用家里的有限空间干起了洗衣的工作,无论多么阴湿的天气都要用双手去搓洗,冬天的时候水凉得冰手,母亲也舍不得烧一些热水,有时母亲甚至要洗上一整天,劳累得连腰都直不起来了,然而,这样的劳动换来的却是极其微薄的收入,此情此景,我都深深地刻在心中,有好几次我都想劝说母亲不要在干这个工作了,然而看到家庭的现状,话到了嘴边又咽了回去。
贫困,是在我心头的一个深深的烙印,是它激励着我咬紧牙关坚持不懈地学习,是它在鞭策着我要像鲤鱼一样一跃而跳过龙门。
家长会发言稿小学主题篇2 尊敬的各位领导、老师,各位家长和同学们:你们好!此时此刻能够代表所有的受助学子表达感激之情,倾诉肺腑之言,我感到非常荣幸和自豪。
2023小学生家长会发言稿15篇小学生家长会发言稿1在这阳光明媚、万里无云的日子里,我们迎来了本学期第一次家长会。
能作为学生代表上台发言,我感到十分荣幸。
同时我代表全体同学,向你们表示热烈欢迎!我叫__,是一个身高一米五六的小伙子。
本学期身为班长的我,能够以身作则,带领好我的这一批班干部,管理好班级一周各方面的常规。
我的学习成绩不错,每次考试都能在90分以上;九十五分对于我来说也是“常客”。
由于取得了这一点点小成绩,有许多同学总会和我开玩笑:“你的成绩这么好,有没有什么‘秘密’和我们分享分享?”这时,我总会微微一笑道:“其实没有什么‘秘密’可谈,我在家里花的时间和你们是一样的!”我觉得,之所以我的成绩这么好,主要在于我上课能够认真听讲。
虽然我在班上坐在倒数第二排,但是我的眼睛总是能跟着老师转,思维能跟着老师走。
只要上课能认真听讲,课下的作业就可以迎刃而解了。
由于我上课能认真听讲,在家里,作业多的时候,一个小时就可以写完了;作业少的时候几十分钟就可以解决了。
剩下的时间,我总会捧起一本好书,细细品读其中的精华,或者下楼玩一小会儿,放松放松身心。
我觉得,新世纪的少年要德、智、体、美、劳、各方面全面发展。
我在这方面就挺不错的。
我不仅在校内表现出色,在校外,英语、奥数、象棋、作文等都是我的强项。
特别是象棋,我曾经一路过关斩将,取得了全省第三名的好成绩。
当然,取得了这么多好成绩,我觉得归功于三位主科老师以及家长们。
三位主科老师在学校里教会我学习,并告诉我人生哲理;家长们在家里辅导我学习,督促我养成好习惯,改正坏习惯。
他们都功不可没。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
今后的日子还很漫长,我一定要加倍努力,不辜负老师家长们对我的期望!谢谢大家!小学生家长会发言稿2尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:大家好!我是咱们五年级三班的班主任x老师,今天非常感谢家长们抽空前往参与这一次家长会。
在这次家长会上,我看到了很多年轻的生面孔,少了一些老人的面孔。
家长会发言稿小学生简短(例文12篇)发言前需要发言人提前做好准备,认真思考自己的观点和思路,以便更好地完成发言任务。
家长会发言稿小学生简短怎样写才正确?接下来给大家整理家长会发言稿小学生简短,希望对大家有所帮助。
家长会发言稿小学生简短篇1敬爱的老师、叔叔阿姨们:大家晚上好!我是506班的班长余思颖。
感谢班主任马老师给我这个机会,让我和叔叔阿姨谈谈我的学习方法、读书习惯等等,我担心总结不好,也只能恭敬不如从命。
这是我第一次在大人面前正式发言,我担心讲得不好。
我爸爸说,只要我说得明白,说话的声音能让叔叔阿姨听得清楚,就算完成了任务,这个信心我有的;如果叔叔阿姨听完之后,回家责骂我的同学你们的孩子,那就是我的罪过!我要声明两点:一、我今天讲的有不少夸大其词的地方,很多事情我自己也没有做好;二、不要拿自己的孩子跟别人的孩子比较,有问题找解决方法,特别是从家长自己身上找源头,这是我爸爸补充的。
第一、要有一个好的学习环境和学习习惯。
我家里有5000多本书,一回到家中就会闻到一股清淡的书香,有时机里还会播放着古典音乐或国学文章的朗诵;我家里还有过两只鸟,真是鸟语书香,我仿佛被带入了仙境,容易静下心来读书学习。
白天听课时我会边听边记笔记,就算有些听不懂,我会问老师或回到家把上课笔记好好研究一下,或和爸爸妈妈探讨一下,或网络上查查资料,直到弄懂为止。
放学回家,我会先把学过的知识点巩固一遍,然后再做作业。
到了晚上,再用放电影法把白天学过知识在脑海里回顾一遍,记忆犹新,温故而知新。
在做作业的时候,常常是我爸爸在书房写文章或在沙发上看书,我妈妈在背诵英语单词。
透露大家一个小秘密,我和我妈妈是同学我们一起在快乐英语学校学习英语,我妈妈说她以前学的是哑巴英语,现在要练练口语,她学得非常努力,我还常常是我妈妈的小口语老师呢。
第二、与书交朋友。
我不懂事的时候还撕过书呢,妈妈打我的小手,爸爸却说撕书是因为我对书有好奇心,就让我撕,陪我撕,然后捡起被撕的纸片中美丽的图画指给我看,然后我就舍不得撕书了,然后我就喜欢上了乱翻书,再之后我爱上了读书,爱上在读书时把重点句子和好词好句做个标记,把心里的感受写下来,爱上了写作。
小学生家长会的发言稿各位家长:大家好!因为您的孩子,我的学生,我们又一次相聚在这里!感谢各位家长从百忙中来参加本次家长会,这既是对你孩子的关心,也是对学校教育工作的支持。
今天我就借这次机会开门见山地向各位家长对班主任工作和学习两方面和各位家长做下交流。
一、班级基本情况本班共有47名学生,其中男生22人,女生25人。
时间过得很快,一转眼,这些原本不懂事的小不点儿,已变成了二年级的小学生了,经过一年半的学习和锻炼,孩子们进步都很大,绝大部分孩子都变得懂事、好学了!大家集体荣誉感都增强了,纪律学习方面都有明显的进步。
升入二年级以来,我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。
比如我们班的魏宇泽、王子韬、连子谦,李懋祥等,他们是喜欢动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起。
以前我们班的女孩子胆子都比较小,不敢举手发言,在男孩子的带动下,现在涌现出很多大胆发言的女孩子,比如:王淑灏、张冰洁、刘子煜、王静怡、王梦洁、段伟佳等。
班里有一大批孩子,在他们的作业本上总能看到工整的字迹,令人赏心悦目,比如谷子恒、栾静静、李慧馨、董紫悦、宋雨佳、李雨欢、白晟宇、赵莹洁、郭文娟、等同学,有的同学与一年级相比有较大的进步,比如郭倩楠、赵莹洁、乔煜婷、王桧、马文昊、原郡伶等,学习成绩有了很大的进步。
看到孩子们各方面的进步,我觉得非常开心,我知道,他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。
现在我们班的同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。
希望家长们继续配合老师的工作,让我们班在今后能有更大的进步,更喜人的成绩。
二、下面我就学习和其他方面简单说一下注意事项:1、培养孩子良好的日常行为习惯俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。
培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。
家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。
整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。
结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。
另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
2、重视家校沟通我发现一个现象,一说叫家长很多家长都不乐意来。
可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事,真不想去。
您想过没有,让你来肯定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的方法的。
发现问题不及时与老师沟通,只能使问题越来越严重。
老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。
尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。
作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。
但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
现在我们班已经建了群,欢迎家长和孩子积极加入,我们可以在上边进行交流。
3、严把家庭作业关家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。
孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。
(1)督促孩子养成认真预习的习惯现在,在学习新课前,我会布置预习的作业,鼓励孩子自己读通没有学过的课文,认识没有教过的新字与新词,新教材对每个孩子都很辛苦。
学生在读一读的过程中,自学能力得到了培养。
预习一篇课文,第一步是借助拼音读课文,圈出生字,并标出自然段,然后把本课要认的生字自己先认一下,组组词。
然后再把课文读通顺,知道课文主要写了什么。
在课堂上,孩子们一起学习课文的时候让他找答案,他从何去找呢所以,读熟课文对于低年级的孩子来说是非常重要的。
您应该鼓励孩子放声去朗读课文,如果遇到不认识的字,应该放手让孩子去查字典,让他自己解决,这样也可以锻炼孩子查字典的能力。
俗话说,熟能生巧,只有让孩子自己平时多去翻、查,他才会提高速度,这是家长包办代替不来的。
(2)认真书写,完成好当天的作业,做好复习巩固工作。
a、听写:低年级孩子识字是重点,那么,他们认真写好汉字也是非常重要的,所以要督促您的孩子认认真真写好作业。
当天事情当天了,有不会的地方千万不要摆到明天,所以做好复习巩固是很重要的。
比如:我们现在识字是重点,那么就应该经常性的给孩子听写,让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字,这样对于他后面的学习就打下了扎实的基础。
b、书写:写一手好字对于孩子来讲,也是终身受用的好事。
几个孩子书写还是比较糟糕的,甚至有的同学连握笔的姿势都是错误的,希望家长在这方面引起重视,对孩子的书写要求一定要严格,写的不好一定要让他重写。
平常在学校时间的确是非常紧张,很多时候想给他重写确实没有时间,因为每节课都有每节课的任务。
即使这样,还是有一些实在是看不下去的作业我是让他重写的,而有的学生的字写的非常工整,这和家长的教育是分不开的,希望家长和老师一起配合,这个学期的重点就是抓书写,严要求。
我相信,只要我们配合起来,一定会有进步。
学校交给我,家里交给你。
我们分工合作,各司其责。
孩子回到家里,要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。
对不爱学习,或学习不自觉或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。
培养孩子按时完成作业的习惯。
每天不但要过问孩子完成作用情况,有条件的可以检查指导。
不要让孩子的作业再回流到学校,因为第二天老师又要教新的知识,你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。
尊敬的各位老师、家长朋友们:大家好!我是一(2)班汪天意的爸爸。
今天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
我是一名中学教师,我的家属是一名外企中层管理,虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验,然而在教育小孩子方面,实在是门外汉,一直是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。
记得第一次家长会张老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。
我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。
下面我就简单介绍一下自己的做法:一、培养孩子自觉性,养成好习惯。
作为一名中学老师,我深知习惯养成的重要性。
看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字,写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损,书包里杂乱无章;我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”。
从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。
要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。
在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。
好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会习以为常。
我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。
二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。
“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。
而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。
不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。
汪天意刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。
针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。
唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。
必须无条件服从。
开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。
随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。
孩子有了目标,就有了动力。
汪天意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。
我们总是表扬她:汪天意今天真棒。
辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,希望她能够保持,做得更好。
三、让孩子学会孝顺,懂得感恩。
汪天意从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。
我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服。
我们欣喜的发现:孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了。
四、注重营造良好的家庭学习氛围。
我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。
“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。
“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。
我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书。
孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好;识字看谁认得又多又好。
算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色。
五、夫妻教育角色互补,刚柔并济,形成合力。
家庭和谐是家庭教育的基础。
夫妻和谐是家庭和谐的核心。
而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔并济,从而形成教育合力。