工程地质实习日记
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编号:_____工程地质实习日志学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)第1 页共18 页工程地质实习日志工程地质实习日志2这是我们实习的第二天,出乎意料的是我们又来到了同一个地方。
正当身边很多同学都在问这个地方还还什么价值时,新的考验进这样降临了。
于第一天相比,大家似乎多了些稳重和专业的神气。
到了这儿的第一个任务就是对边坡进行更进一步用罗盘和皮尺测量并按照比例素描画图。
1. 边坡里路基宽度较远时不用保护,此处为页岩层理,层理发育相当好,但很薄、含碳量高,因而对风化很敏感,易变为煤矿。
2. 而与之相对应的砂岩耐风化能力更强,且为最坚固的硅质胶结(其中:胶结的种类有:硅质胶结、泥质胶结、钙质胶结和铁质胶结)3. 裂隙分为构造裂隙和原生裂隙,而在构造裂隙中又有张拉裂隙和剪切裂隙(x型)之分。
民房的一侧我们观察到明显的滑坡1. 没有长期的磨练,岩石棱角清晰,上部颗粒细,下部颗粒粗2. 这里的滑坡属于甭基层,形成时间久而稳定,土质强度高,像这样的边坡可以挖高一些,依照坡率修台阶由于行走,同时种草可防止雨水冲刷3. 岩浆流过的地方不易形成稳定的挡墙。
砌挡墙可以将破碎的岩石连接。
第 2 页共 18 页4. 挡墙是靠自身重量防止山体倾斜,一般高度为7-8m5. 墙上的孔是用来将墙体内部的地下积聚水排出,孔间距一般为1.5m6. 隧道与铁道之间的挡墙不易建得过高随后我们在老师的带领下上到后面的一个小山腰上,这个山包明显岩层结构不够稳定。
1. 后期经过风化、日晒雨淋等条件,强度低、容易垮塌因而平缓。
2. 形成于石炭纪在奥陶纪时期以灰岩为主,北京地区岩石高度能达到40-50米,质地清纯,绝大部分由caco3组成,因而易被水溶蚀形成溶洞接着我们又上到山包上观察共轭x型解理。
它是由剪切形成的并成对出现,在角分线上45受力最大。
下面是简图今天的最后一个实习点在妙峰山附近的2号隧道。
工程地质实习日志工程地质实习日志日期:2022年9月1日地点:某工地今天是我在某工程地质公司开始实习的第一天。
我对这个行业充满好奇,也对实习产生了一些期待。
在公司的安排下,我被派往某个工地参与一个基础工程的勘察。
上午,我与领队一起来到工地现场,迎接我们的是一片尘埃和繁忙的场景。
这个基础工程预计要建筑一栋高楼,我负责对施工地点进行地质勘查,并进行隐患识别。
首先,我们对工地周边的地质环境进行了调查,并取了一些土样回公司进行分析。
通过对土样的粒径分析和颜色观察,我们可以初步判断地层的特点,提前预防地质灾害。
此外,我们还使用岩心钻取技术,探测工地下方的岩石结构,以确定施工的难度和安全性。
中午,我们在工地附近的小食店吃了午餐。
与领队的交谈让我对工程地质的重要性有了更清晰的认识。
他告诉我,地质情况对于工程建设来说至关重要,因为它直接影响到建筑物的稳定性和寿命。
合理的地质勘查,可以帮助工程师制定出更恰当的基础设计,预防土体的沉降、滑移以及其他不稳定因素的发生。
下午,我们开始分析早上采集的土样。
在实验室中,我和同事们利用不同粒径的筛网对土样进行筛分,并计算出其粒径分布。
我发现,土样的粒径分布可以反映出土体的工程性质。
通过与目前已知工程用土比较,我们可以初步评估这些土样的可用性,以确定施工过程中需要添加的辅助材料。
此外,我们还进行了粘土试验,测试土样的塑性指标,以判断其压实性和抗变形能力。
傍晚时分,我们回到工地进行地质隐患识别。
通过分析早上收集的数据和实验室测验结果,我初步发现工地可能存在地质隐患。
特别是在工地附近的坡面上,发现了一些裸露的岩石,可能存在滑坡的风险。
我立刻向领队汇报了我的发现,并提出了相应的应对措施,包括加强坡面的支护和改善排水系统。
总结起来,今天的实习经历让我对工程地质有了更深入的了解。
通过实地勘查和实验室分析,我认识到地质勘察对于工程建设的重要性。
它不仅可以提供合理的基础设计,还可以预防地质灾害的发生。
工程地质实习报告范文(精选8篇)工程地质范文篇1一、实习概述:工程地质实习是港航专业重要的实践性教学环节,实习实践教学和课堂理论教学具有同等重要作用,工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力。
实习任务:1、固课堂所学的基本理论,理论联系现场实际,再回归到理论上来,培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。
2、解矿物和岩石的形成过程、结构、产状等,掌握野外判断能力,加深对其认识3、运用自己所观察到的具体的实际资料进行分析总结,加深对地质学习的系统理解。
4、培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极主动的优良品质和提高学生的人文素质。
实习时间:两天(周六、周日)实习地点:周六:小铁路青龙群人工剖面(背斜、向斜、褶皱等)、大石碑公园(汤山公园)(断层等)周日:地质博物馆(各类矿物、岩石等)实习完成情况:由于实习期间小雨淅沥,第一天去青龙群人工剖面和汤山公园的时候,行途艰难,但实习任务都完成了,第二天由于天气情况原定于去方山后临时改去地质博物馆,实习任务完成良好。
二、习地区地质概况1、地层岩性(部分)青龙群(T1+2q)厚度约500m,与大隆组整合接触。
在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚,称为下青龙组(T1x),可分为三部分:下部为黄绿色页岩、泥岩,夹薄层微晶灰岩,产蛇菊石、克氏蛤。
中部为灰色薄层微晶灰岩与黄绿色页岩,黄褐色泥岩互层,层理清晰,产佛来明菊石等。
上部为灰色中厚层、薄层微晶灰岩夹黄褐色泥质微晶灰岩、钙质页岩及薄层瘤状微晶灰岩、微晶砾屑灰岩。
顶部为厚层微晶灰岩,被覆盖,在死虎岩附近山包上出露清晰。
在各层灰岩中,缝合线构造均很发育。
青龙群上部称为上青龙组(T2s),厚度约300m。
剖面在死虎岩附近山包上出露完整,可分为三部分:下部为灰色中薄层微晶灰岩,泥质微晶灰岩夹紫红色泥质微晶灰岩及瘤状灰岩数层(4~7层),产多瑙菊石、荷兰菊石等化石。
个人实习日记范文5篇个人实习日记范文篇14月20日第11周星期一晴终于迎来了盼望以久的工程地质实习,早上满怀喜悦之情早早的来到了西1—401参加实习动员大会。
会议中,姚老师首先向我们介绍了本次实习的重要工具:罗盘——祖宗的骄傲,现在有用,将来也有用。
在此之前我从未接触过罗盘,更不用谈对罗盘的了解,不过经过今天的介绍我对它也算了解了一二。
罗盘主要用于定向、定位和测量各类地质体或地质界面(结构面)的产状要素,其由三部分构成:一、刻度盘:分为上、下两个,上盘用于测方向、走向、倾向,下盘用于测倾角;二、水准器:分为圆水准器、柱状水准器;三、磁针即指南针。
罗盘是工程地质的重要工具,所以早上姚老师也花了大半时间介绍罗盘的使用,这也让我更深刻地认识了罗盘。
之后,老师还介绍了产状三要素的表达法以及明后两天实习的地点、线路及内容。
下午,我们观看了大坝工程地质录像,了解了大坝的各种工程地质条件还了解了大坝的各种工程地质问题,让我收益匪浅,尤其在观看大坝工程地质问题录像中让我真真的感受到了大坝建设所要面临的种种压力和问题,也让我预感到了以后从事土木行业的艰巨性,然而我还是充信心。
总之,经过今天的动员大会及实习介绍,我对明天以及之后的各种实地实习充满了兴趣和期待,等待明天的到来!4月21日第11周星期二晴今天是野外实习的第一天,路线为福清路线。
由于兴奋,我老早就起床去超市买了午餐要吃的食物,在校门口等候。
今天的第一个观察点是青盛酒楼背后的土质边坡,该边坡为残积土构成,坡角和坡度均不大,故其采取了简易的防护方式——铺一层水泥砂浆和插些排水管,这是我第一次真正了解到边坡防护,之前我只知其形不知其用,今天可算大开眼界,因此实践对丰富知识是相当有用的。
而后我们来到了第二个观察点,由流纹岩构成的整体块状弱风化岩质边坡,其有较多节理面,我们对其产状进行了测量,该坡存在较严重的失稳问题,这让我感到土木人应该把专业知识学扎实。
之后我们来到了地质灾害危险点,该点的边坡为强风化散体状岩质边坡,路旁采取路堑式边坡防护方式,这是我在实习中又一大收获。
工程地质实习日记五篇工程地质实习日记篇18 月 27 日星期一今天是我们即将开始的实习的第一天,下午两点钟在二教我们举行了实习动员大会。
王老师为我们介绍了实习的地点,实习的内容,实习的安排以及实习的相关注意事项,以及相关的专业知识。
贾老师跟我们讲了讲这次实习对我们的重要性,以及这次机会对我们的专业知识提升的帮助。
最后郭老师对我们说了说去实习基地需要带的生活用品,以及在那里的注意事项,一定要遵守纪律,不能给当地人带来麻烦。
就这样我们期待着实习的到来。
最后我们坐上校车来到了实习基地,对实习基地充满兴趣!8 月 28 日星期二早上吃过早饭后,在王老师的带领下我们向着实习的第一个目的地亮甲山出发。
经过四十多分钟泥泞的步行之后,我们到达目的地,映入眼帘的是一个陡峭的崖壁。
眼前的崖壁是由一层一层的层理分明的沉积岩构成。
待大家集合之后,王老师给我们讲解了岩层的三大性状即岩层的走向,岩层的倾角,岩层的倾向。
还为我们演示了如何用罗盘测量岩层的产状。
在老师演示之后我们以小组为单位进行了岩层倾角、走向的测量。
之后我们到达崖壁的另一侧,看到了倾入岩,以及岩缝之间有水渗出的现象。
老师为我们一一讲解了这些现象的成因。
老师们给了我们照相留念的机会,每位同学都兴趣高涨,最后王老师教给我们在图纸上定位,然后整理了笔记,最后我们开始返回基地。
8 月 29 日星期三今天的地点是位于实习基地内的地学博物馆,在博物馆内布置着各种关于地学知识的墙面以及地球的立体空间,比如说小型的地球模拟,太空还有溶洞之类的。
博物馆分为三个厅,由博物馆讲解员带领我们参观,观看了各种地学图片,这让我感到很惊讶,大自然的力量是无限的,他能描绘出各种奇特的景观。
在参观下我们更加深刻的了解了地球运动的知识!最重要的是了解了柳江盆地的相关知识,比如说它的构造!最后还参观了一些比较特殊的岩石,讲解员对这次参观做了总结,最后我们对讲解员表示感谢!8 月 30日星期四今天的实习地点是沙锅店,早上吃过早饭后,我们开始向目的地进军,穿过小山村翻过几座小山,沿途中看到了当地农民种的各种庄稼。
工程地质实习日记-实习报告第一篇:工程地质实习日记2014-5-17 星期一期盼已久的实习今天正式开始,今明两天是在东阶梯室内理论讲解。
虽然相较于野外实习这会感觉比较无聊,有点失望,但这是野外实习前所必须的环节。
今天的主要内容是:实习动员、任务布置介绍、仪器罗盘以及主要内容讲解。
罗盘拿到手之后老师讲解其使用方法。
接着是看地质视频,内容主要关于大坝工程地质的介绍。
坝的类型主要分为土石坝和混凝土坝。
土石坝对地基要求较低,坝址周围必须有充实的天然建筑材料;而混凝土坝对地基、地质条件要求较高,多建在坚硬的岩石地基。
最后老师强调了些实习期间要注意的问题、准时登车。
福清路线野外实习第一天,八点多在子兴楼等我们的接送车的时候天空还下这雨,有点小失望,毕竟野外实习都希望有个好天气。
今天的目的地是福清,沿途勘察路边的岩石地质。
由于种种原因到九点多的时候才出发。
福清市是福州的一个县级市,解放时期是一个人口大县,人民的生活非常穷困。
因为连吃地瓜都吃不饱,所以称为地瓜县。
我们实习的第一站是324国道西山学校接待处。
大伙儿在宾馆门口下了车,整顿一下。
姚老师便带领我们参观宾馆后方的一处边坡。
此处所在原为土质边坡,为坡积土,颗粒不均匀。
其结构较为稀松,为了防止其崩塌可以再坡面喷洒水泥砂浆,插排水孔。
第二处是324国道46公里石碑处。
此处的岩石是酸性喷出岩中的流纹岩。
强度较高,稳定性高。
岩体的结构类型为整体块状结构。
第三站,也就是今天的最后一站——东张水库。
水库位于福清石竹山脚下,于1958年建成。
结成至今经过一次加固。
水库的主要用途是解决灌溉、防洪问题。
水库有两处小水电站,可供电。
整个水库还可作为风景区。
接着我们参观了坝顶和坝底,了解了其地质结构。
结束后大家就在原地吃饭,自带的干粮。
本以为是淋雨的今天结果是以被暴晒了一天结束的。
闽江—洪塘南港—洪山(北港)路线闽江是福建第一大江,水流量充沛,在全国河流中占重要地位,流量排前十三,甚至比黄河还要大是,重要的水源。
工程地质实习日记工程地质实习日记为了更好地对工程地质这门学科有更深刻的认识,我在大三暑假选择了到一家地质勘察公司实习。
这个暑假的实习给予我极大的收获,以下是我的实习日记。
7月1日报到了公司,感觉有些紧张,因为我是第一次到工作单位实习。
经过入职培训后,我被分配到了地质勘探部门。
这里主要负责勘探地下岩体结构及地下水情况等相关工作。
首先我的导师给我们讲解了公司的工程地质业务及相关规范和考核标准。
下午,我们还随同公司的一位工程师参观了现场勘探项目,让我在实践中更好地理解了工程地质的重要性。
7月3日昨天参观了现场,今天正式接受了地下岩体勘探的实际工作。
我和我的导师一起前往了一处山体山脚下,该地在未来会进行建筑地基开挖。
我们首先进行了大面积的地质勘测,包括采用了岩质地层、构造和常规岩芯三个方面的勘测。
通过测量,我们得出了该地区的地质条件。
此外,在采用岩芯勘测时,还学习了岩芯标本的制作方法及其应用。
7月8日在此期间,我参与了许多不同的项目,包括进行了地下水文勘测和地质雷达勘测等工作。
进行该项目时,我们通过测试各种各样的材料,确定了合适的参数,以达到对该地的地下水、岩土深度、地下矿藏等信息进行有效的获取。
在此项目中,我学到了许多与地下水文有关的知识,包括水文地质学的概念和相关的取样方法。
7月12日今天,我和我的同事们参加了一个演讲,主题是“为什么地质勘探标准化是一个关键步骤”。
该演讲让我了解了地质勘探规范化的重要性。
通过标准规范的执行,能够确保勘探行为得到可靠的结果,有利于工程设计的安全和成功。
7月17日在实习最后两周里,我将认真完成实习的作业,并试图将自己所学到的知识结合到实践中。
在野外调查中,我会根据自己的经验和知识来分析地质地貌及环境影响。
我也希望能有机会设计并实现一个实验,以了解天然资源开发或者工程建设的工程地质环节。
此外,我还将向我的导师请教关于工程地质期刊的选择和读书策略方面的建议。
8月1日我的实习结束了,虽然实习期间很快,但我认为我从中学到了许多有价值的东西。
地质工程专业毕业实习周记范文12篇(本人在地质工程专业相关岗位3个月的实习,12篇实习周记,共8000字,全部原创,有效防止雷雷同,免费下载参考)姓名:刘东洋学号:2019070126专业:地质工程专业班级:地质工程专业01班指导教师:张晓华第1周作为地质工程专业的大学生,我很荣幸能够进入地质工程专业相关的岗位实习。
相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。
尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。
刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。
对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。
这次实习为以后步入职场打下基础。
第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。
生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。
虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。
第2周过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是地质工程专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。
虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。
工程地质实习日志范例工程地质实习日志范例精选2篇(一)实习日期:XX年XX月XX日实习地点:XX施工现场实习内容:今天的实习主要是跟随工程地质师,进行地质勘察和工程监理工作。
首先,我们对施工现场的土质进行了初步的观察和分类。
通过观察土壤的颜色、质地以及含水量等特征,我们初步判断了土层的稳定性情况,并记录在实地勘察表中。
随后,我们进行了地质探测工作。
使用了地质雷达和钻探机等设备,对地下地质结构进行了详细的调查。
通过地质雷达测量,我们获取了地下土壤的层次分布、厚度和坚实程度等信息。
而钻探机则帮助我们获取了土层的样品,以便后续的试验和分析。
在完成了地质探测后,我们进行了土壤的样品分析。
首先,我们对土壤的颗粒分布进行了筛分和分级,以确定土壤的颗粒组成。
随后,我们进行了土壤的物理性质测试,包括密度、含水量以及孔隙率等指标的测量。
最后,我们对土壤的力学性质进行了试验,包括压缩性、抗剪强度以及液塑限等参数的测定。
实习心得:通过今天的实习,我深刻认识到了工程地质勘察和监理的重要性。
只有对地下地质结构进行准确的分析和判定,才能确保工程的安全和稳定。
在实践中,我也意识到了实习所学知识的重要性,只有将理论知识与实际操作相结合,才能更好地解决实际问题。
另外,在实习过程中,我也收获了与同事合作的经验。
他们教会了我如何使用地质仪器和设备,并分享了丰富的实践经验。
通过团队合作,我们相互学习和进步,共同完成了实习任务。
总体而言,今天的实习让我更加深入地了解了工程地质实践的流程和要求。
我将继续努力学习,改进自己的实际操作技能,并不断提升自己的理论水平,以更好地适应未来的工作挑战。
工程地质实习日志范例精选2篇(二)工程地质实习日志范文日期:xxxx年xx月xx日实习单位:xxx工程勘察设计有限公司实习内容:参与土地勘察工程本日实习内容及收获:今天我来到了xxx工程勘察设计有限公司,开始了我的工程地质实习。
首先,我参加了公司内部召开的技术会议,了解了公司的实习安排和工程项目。
中南工程地质实习日记范文5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----实习日记一今天是我们即将开始的实习的第一天,下午两点钟在二教我们举行了实习动员大会。
王老师为我们介绍了实习的地点,实习的内容,实习的安排以及实习的相关注意事项,以及相关的专业知识。
贾老师跟我们讲了讲这次实习对我们的重要性,以及这次机会对我们的专业知识提升的帮助。
最后郭老师对我们说了说去实习基地需要带的生活用品,以及在那里的注意事项,一定要遵守纪律,不能给当地人带来麻烦。
就这样我们期待着实习的到来。
最后我们坐上校车来到了实习基地,对实习基地充满兴趣!实习日记二早上吃过早饭后,在王老师的带领下我们向着实习的第一个目的地亮甲山出发。
经过四十多分钟泥泞的步行之后,我们到达目的地,映入眼帘的是一个陡峭的崖壁。
眼前的崖壁是由一层一层的层理分明的沉积岩构成。
待大家集合之后,王老师给我们讲解了岩层的三大性状即岩层的走向,岩层的倾角,岩层的倾向。
还为我们演示了如何用罗盘测量岩层的产状。
在老师演示之后我们以小组为单位进行了岩层倾角、走向的测量。
之后我们到达崖壁的另一侧,看到了倾入岩,以及岩缝之间有水渗出的现象。
老师为我们一一讲解了这些现象的成因。
老师们给了我们照相留念的机会,每位同学都兴趣高涨,最后王老师教给我们在图纸上定位,然后整理了笔记,最后我们开始返回基地。
实习日记三今天的地点是位于实习基地内的地学博物馆,在博物馆内布置着各种关于地学知识的墙面以及地球的立体空间,比如说小型的地球模拟,太空还有溶洞之类的。
博物馆分为三个厅,由博物馆讲解员带领我们参观,观看了各种地学图片,这让我感到很惊讶,大自然的力量是无限的,他能描绘出各种奇特的景观。
在参观下我们更加深刻的了解了地球运动的知识!最重要的是了解了柳江盆地的相关知识,比如说它的构造!最后还参观了一些比较特殊的岩石,讲解员对这次参观做了总结,最后我们对讲解员表示感谢!实习日记四今天的实习地点是沙锅店,早上吃过早饭后,我们开始向目的地进军,穿过小山村翻过几座小山,沿途中看到了当地农民种的各种庄稼。
第一天今天得主要任务就是徐老师得实习动员大会以及吕老师关于突水突泥得地质讲座。
首先就是徐老师得地质实习动员,主要讲述了实习得目得意义以及实习要去得地点。
这五天得实习流程就是第一天实习动员大会与突水突泥得地质讲座;第二天盘龙山地质公园得实习;第三天华山地质公园实习;第四天11教北面沿青龙山马路练习地质罗盘仪得使用;第五天主要就是对前四天实习内容得总结与实习日记、实习报告得编写。
接着徐老师给出了这两次野外实习得行车路线与集合地点。
并简要介绍了这两次野外实习得地点蟠龙山地质公园与华山地质公园。
蟠龙山森林公园:位于济南东郊,地跨彩石、港沟两镇,距济南市区23公里,公园总面积8095亩,森林覆盖率达98%。
蟠龙山属于鲁中山地泰山余脉北缘,公园内沟壑纵横,孤峰突耸,绝壁陡峭,错落有致。
主要地质遗迹有溶蚀(溶洞)、崩塌、构造剥蚀、水体地质遗迹等.华山地质公园:济南华山省级地质公园,2011年8月4日正式揭碑开园。
面积60、65㎞2。
紧邻济青高速公路南侧交通便利,就是以辉长岩奇石景观及华泉景观为鲜明特色,涵盖山体崩塌遗迹,中小型构造,典型基性岩体剖面等多种地质遗迹类型得地质公园。
然后就就是吕老师关于突水突泥得讲座,吕老师从以下三个方面介绍了突水突泥:①突水突泥事故工程案例②突水突泥工程特征分析③突水突泥防范于对策突水突泥形成条件地下水得力学作用有静水压作用与劲水压作用,这两种作用都能使岩体发生水力劈裂,使裂隙连锁增加,张开度增大,从而增加渗透力,使局部隔水屏障作用被突破,地下水位高出,从而形成突水突泥。
综合来瞧,“高压、富水、不良地质"三者不利组合就是诱发突水突泥突石灾害得地质条件.突水突泥地质特点由于隧道通过得地质地段条件复杂,揭露得水文地质单元,水源补给量充足,所以有以下两个特点:(1)突水量大,压力大(2)突水突泥过程中,由于夹带着大量得泥沙,随着隧道得开挖,使地下水排泄有了新通道,破坏了原有得补径,加速了径流循环,同时加速了地下水对岩体得改造作用。
突水突泥得防治要防止突水突泥灾害得发生,必须做好以下两项重要工作:一就是风险得识别与评估;二就是风险得控制与规避。
突水突泥灾害就是毁灭性得,必然会造成巨大得财产损失与工期延误,同时可能会造成较大得人员伤亡与环境影响,因此,避免风险,确保工程安全就是我们得首要责任与神圣使命。
以上就就是今天得全部内容。
第二天今天得实习地点就是蟠龙山地质公园,从山底向上爬得过程中吕老师依次向我们介绍了石灰岩,崩塌得形成,崩塌与滑坡得区别,马刀树,岩层得接触关系以及背斜等。
层面构造:层面构造就是指在沉积岩层面上保留有沉积时水流、风、雨、生物活动等作用留下得痕迹,如波痕、泥裂、雨裂等。
波痕就是在沉积物未固结时,由水、风与波浪作用在沉积物表面形成得波状起伏得痕迹.泥裂就是沉积物未固结时露出地表,由于气候干燥、日晒、沉积物表面干裂,形成张开得多边形网状裂缝,裂缝呈“V”字形,并为后期泥沙等物所充填,经后期成岩保存下来。
雨痕就是沉积物表面受雨点打击留下得痕迹,后期被覆盖得以保留,并固化成岩形成得。
整合接触:沉积物连续堆积,新老地层之间产状一致,时代连续.整合接触意义:表明地层就是在沉积区持续稳定下降得背景上沉积得.地层、时间连续+产状一致石灰岩石灰岩简称灰岩,以方解石为主要成分得碳酸盐岩。
有时含有白云石、粘土矿物与碎屑矿物,有灰、灰白、灰黑、黄、浅红、褐红等色,硬度一般不大,与稀盐酸有剧烈得化学反应.按成因分类属于沉积岩.石灰岩结构较为复杂,有碎屑结构与晶粒结构两种。
碎屑结构多由颗粒、泥晶基质与亮晶胶结物构成。
颗粒又称粒屑,主要有内碎屑、生物碎屑与鲕粒等,泥晶基质就是由碳酸钙细屑或晶体组成得灰泥,质点大多小于0、05毫米,亮晶胶结物就是充填于岩石颗粒之间孔隙中得化学沉淀物,就是直径大于0、01毫米得方解石晶体颗粒;晶粒结构就是由化学及生物化学作用沉淀而成得晶体颗粒.背斜在地壳运动得强大挤压作用下,岩层会发生塑性变形,产生一系列得波状弯曲,叫做褶皱。
褶皱得基本单位就是褶曲,褶曲有两种基本形态,一种就是向斜,一种就是背斜。
褶皱构造中,背斜就是基本形态之一,与“向斜”相对。
背斜外形上一般就是向上突出得弯曲。
地质灾害崩塌与滑坡不良地质现象通常也较地质灾害,就是指自然地质作用与人类活动造成得恶化地质环境,降低环境质量,直接或间接危害人类安全,并给社会与经济建设造成损失得地质事件.我国就是地质灾害较多得国家,每年因地质灾害造成得经济损失约为200—500亿元,给人类生命财产造成了极大地危害.其中主要就是崩塌、滑坡、泥石流、岩溶、地震造成得损失。
随着国民经济得发展,特别就是西部大开发战略得实施,人类工程活动得数量、速度及规模越来越大,由人类工程诱发得地质灾害得损失已经超过自然地质灾害了。
因此,研究人类工程诱发得地质灾害及防治具有重要得意义.滑坡在滑动过程中,滑体上得树木向滑动方向倾斜,叫做醉汉林;此后滑坡非常缓慢,甚至数年,十多年停止滑动,倾斜树木上部向上直长,形成下部弯、上部直得树干称为马刀树.这就就是今天实习得全部内容!第三天今天实习得地点就是华山地质公园,到了华山后所有得人在山底集合,然后由吕老师带着先对华山得简介有了大体认识。
济南华山省级地质公园,2011年8月4日正式揭碑开园。
面积60、65㎞2 .紧邻济青高速公路南侧交通便利,就是以辉长岩奇石景观及华泉景观为鲜明特色,涵盖山体崩塌遗迹,中小型构造,典型基性岩体剖面等多种地质遗迹类型得地质公园。
然后就开始了爬山得过程,从下往上爬得过程中,吕老师依次向我们介绍了风化作用,节理得形成,以及断层构造,还有一些怪石得形成等。
风化作用:指地表或接近地表得坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物得全过程。
根据风化作用得因素与性质可将其分为三种类型:物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用。
这次在华山瞧到得主要就是生物得风化作用.生物得机械风化作用主要发生在生物得生命活动过程中。
生长在岩石裂隙中得植物,随着根系不断地长大,对裂隙壁产生挤压,使岩石裂隙扩大,从而引起岩石破坏,这种作用称根劈作用生物得化学风化作用就是通过生物得新陈代谢及生物死亡后得遗体腐烂分解来进行得。
植物与细菌在陈代谢中常常析出有机酸及CO2。
这些物质一方面酸化土壤,另一方面腐蚀岩石。
节理节理就是指岩层受力断开后,裂面两侧岩层沿断裂面没有明显相对位移时得断裂构造.节理得断裂面称为节理面.节理分布普遍,几乎所有岩层都有节理发育.节理得延伸范围变化较大,由几厘米到几十米不等.节理在空间得状态称为节理产状,其定义与测量方法与岩层产状类似。
节理常把岩层分割成形状不同、大小不等得岩块,没有节理得岩石强度与包含节理得岩体强度明显不同。
岩石边坡失稳与隧道洞顶塌陷等往往与节理有关。
按成因节理可分为:①原生节理,成岩过程中形成,如沉积岩中因缩水而造成得泥裂或火成岩冷却收缩而成得柱状节理;②构造节理,由构造变形而成;③非构造节理,由外动力作用形成得,如风化作用、山崩或地滑等引起得节理,常局限于地表浅处。
然后就就是自己下山回学校,这就就是今天实习得全部内容。
第四天今天实习得地点就是十一教后边得青龙山山脚,今天得主要任务就是学会地质罗盘仪测量岩层得倾向、倾角与岩层走向.地质罗盘仪得使用:岩层面产状得测量一般得地质测量,如测量目得物得方位、岩层空间位置、山得坡度等,均用地质罗盘仪。
这就是地质工作者必须掌握得工具。
地质罗盘仪式样较多,但其原理与构造大体相同。
•岩层走向得测量岩层走向就是岩层层面与水平面相交线得方位,测量时将罗盘长边得底棱紧靠岩层层面,当圆形水准器气泡居中时读指北或指南针所指度数即所求(因走向线就是一直线,其方向可两边延伸,故读南、北针均可)。
•岩层倾向得测量岩层倾向就是指岩层向下最大倾斜方向线(真倾向线)在水平面上投影得方位。
测量时将罗盘北端指向岩层向下倾斜得方向,以南端短棱靠着岩层层面,当圆形水准器气泡居中时,读指北针所指度数即所求。
•岩层倾角得测量岩层倾角就是指层面与假想水平面间得最大夹角,称真倾角。
真倾角可沿层面真倾斜线测量求得,若沿其她倾斜线测得得倾角均较真倾角小,称为视倾角。
测量时将罗盘侧立,使罗盘长边紧靠层面,并用右手中指拨动底盘外之活动扳手,同时沿层面移动罗盘,当管状水准器气泡居中时,测斜指针所指最大度数即岩层得真倾角。
•此次我们测量记录用得就是象限角法,所测数据为第五天:今天得基本结束了地质实习得全部内容,所以今天没有出去,而就是对前四天得实习进行总结,以实习笔记与实习报告得形式。
实习报告得内容主要就是实习目得,实习内容,实习总结等。
通过这次地质实习我收获很多。
工程地质学就是一门研究工程活动与地质环境相互作用得科学。
工程地质学探讨工程地质勘察得手段及方法,如工程地质测绘与调查、勘探、等;调查研究岩土体得工程地质性质,地质构造,地貌等工程地质条件及其发展变化规律;分析研究与工程有关得工程地质问题,并结合工程得具体特点及要求,进行岩土工程分析评价,为基础工程、整治工程、土方工程提出设计方案。
而做好这些,不仅需要我们精确掌握课本上得理论知识,还需要我们能够鉴别各种矿物及岩石得物理特征与工程性质,更需要到实际得环境中观察比对,把课本讲得与实际瞧到遇到得相联系起来,只有这样才能达到实习得目得。
经过这次得实习,加深了对书本上老师所讲内容得认识,让我对三大类岩石与造岩矿物有了更深一步得了解,使我意识到学到得都就是死得,只有通过实践才能使知识变活,还有就就是在实习中,老师通过实物讲解,使我明白了许多在课堂上不懂得地方。
所以我觉得这次实习时间有点短,学校应该多组织些这样得实习,把时间延长些,这样就能更好得学习工程地质。