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一、积累与运用(22分)1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
(2 分)发倔襄阳文化内涵，章显华夏多彩文明。
错字：掘彰2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
(2 分)“高山安可仰，徒此揖．( yī) 清芬。
”汉水苍茫，沧浪濯缨，洗涤了高士大儒们的尘埃，成就了他们的武功文事。
凝．( nínɡ ) 思静想，他们的一世英名，如汉水之清流，历万世而流芳。
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( C ) (2 分)A.美国采用极限施压的方式打贸易战，对中国来说注定是徒劳的，我们坚决奉陪．．到底。
B.我们阅读经典，就是要学会从中汲取．．丰富的营养，领悟其中蕴藏的深刻哲理。
C.经过充分地讨论，大家认为这条建议很有价值，都随声附和地．．．表示赞成。
D.璀璨的亚洲文明是世界文明浓墨重彩．．．．的篇章，人类文明因亚洲而更加绚丽多姿。
4.下列说法有误的一项是( D ) (2 分)A.王维是唐代诗人，其作品《使至塞上》《竹里馆》都体现出了“诗中有画”的特点。
B.黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。
垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。
C.“这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。
”这句话没有语病。
D.“只要人人都奉献一点爱，世界就会变成美好的人间。
”这个句子是转折复句。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的-项是( A ) (2 分)①对历史名人进行深入研究，有助于丰富襄阳城市文化，探求襄阳城市精神。
②宋玉、刘秀、诸葛亮、孟浩然、米芾等一个个闪亮的名字，为国人所熟知。
③在其丰厚的底蕴中，众多著名人物构成其鲜亮的一笔。
④这些名人不仅是襄阳的文化财富，也是中华民族的人文瑰宝。
⑤襄阳是国家历史名城，底蕴丰厚，魅力四射。
A.⑤③②④①B. ①②④⑤③C.⑤③①②④D.①⑤③④②6.名著阅读(每空1分，共4分)次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。
周学道又叫到跟前，说道:“‘龙头属老成。
襄阳市 2019 年中考语文试题答案及评分标准2019 年襄阳市初中毕业、升学一致考试语文试题一、累积与运用 (20 分)1.下边句子中有两个错别字，请更正后用正楷字将整个句子抄录在田字格中。
(2 分 )山青水秀古隆中，日新月移新襄阳。
2.给下边一段话中加点的字注音。
(2 分)生命是什么 ?生命是那园圃 ( )中的花，在争奇斗艳中绽开光彩 ;生命是那草原上的马，在纵横驰骋( )中彰显英姿 ;生命是那峡谷中的河，在奔腾不息中目睹坚强。
3.以下句子中加点成语使用有误的一项为哪一项( )(2 分)A. 被列为世界十大思想家之首的“贤人”孔子，不但在中国人人皆知，也为世界很多国家和人民所尊崇。
B.许多学者认为，《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。
C.学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。
D.我国多位外交官临危授命，奔赴烽火纷飞的利比亚，成功挽救了我国在利公民。
4.以下句子没有语病的一项为哪一项( )(2 分)A. 在上下五千年的沧桑光阴中，荆楚大地上气吞河山的政治家、博学睿智的科学家不停浮现。
B.这朴实的话语多么深刻地包含着人生真理啊!C.家庭教育的本质是爱的教育，父亲母亲爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
D.因为他优秀的心理素质和优秀的表现，博得了评委的一致好评。
5.请用一句话归纳下边这段文字的主要内容。
(2 分，不超出 20 字)昨日，襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、市××局联合召开新闻公布会，宣布全市第六次口普查主要数据：截止2019年11月1日零时，全市常住人口为5500307 人;此中枣阳市常住人口最多，达到1004741 人;鱼梁洲常住人口最少，不足 1.3 万人。
据全省第六次全国人口普查主要数据公报显示，襄阳常住人口数目位于全省第四，仅次于武汉、黄冈、荆州。
6.名著阅读。
(2 分)古典名著《水浒》塑造了一大量绘声绘色的人物形象。
2019年湖北襄阳中考语文试卷各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢【试卷预览】：补充完整。
③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2019年襄阳市初中毕业生学业考试语文试卷参考答案一、积累与运用（20分）1.“复”改为“覆”；“涣”改为“焕”。
（改正一字分，书写1分，共2分）ì；zhòng（2分）（2分）（2分）5.襄阳姑娘张丽婷赴美备战奥运或：襄阳张丽婷入选国家女篮大名单备战奥运（2分）（如果答：襄阳张丽婷入选国家女子篮球队大名单或：襄阳张丽婷入选国家女篮备战奥运大名单仅得1分）6.昆虫的史诗（1分）；生命（1分）。
（共2分）7.（1）夜阑卧听风吹雨（2）大庇天下寒士俱欢颜受任于败军之际奉命于危难之间了却君王天下事赢得生前身后名人生自古谁无死留取丹心照汗青（每空1分，共8分。
出现错字、别字、添字、漏字等任一情况，该空既不得分。
）二、口语交际与综合性学习（10分）8.示例：同学们，让我们一起加入志愿者队伍，献出爱心，为城市增添温暖好吗？（要求：有称呼，语言得体、理由充分、意思相近即可，2分）9.【续写标语】好（常）读书终（一）生受（获）益。
（2分）【设计活动】示例：①举办“走进名著”读书报告会；②举办“名著在我心中”读书演讲会；③举行“名著走向舞台”话剧表演；④出一期“我与名著共成长”墙报（黑板报）。
（2分）【仿写表达】示例：读书，让我们拥有崭新的发现；读书，让我们感悟人生的真谛。
（要求主题统一，句式基本一致，2分）【探究材料】读书要有所选择（1分），应选择引起自己阅读兴趣（又有阅读价值）的书来读（1分）。
（共2分）三、阅读与欣赏（40分）（一）诗词赏析（4分）10.“卷”（1分）；“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞（1分）。
（共2分）11.（运用典故）表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志（1分）和关怀国家命运的爱国精神（1分）。
机密★启用前2019年襄阳市初中毕业生学业水平考试,语文试题（含答案）(本试题卷共6页，满分120分，考试时间120分钟)注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
(22分)1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
(2 分)发倔襄阳文化内涵，章显华夏多彩文明。
错字：掘彰2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
(2 分)“高山安可仰，徒此揖．( yī ) 清芬。
”汉水苍茫，沧浪濯缨，洗涤了高士大儒们的尘埃，成就了他们的武功文事。
凝．(nínɡ ) 思静想，他们的一世英名，如汉水之清流，历万世而流芳。
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( C ) (2 分)A.美国采用极限施压的方式打贸易战，对中国来说注定是徒劳的，我们坚决奉陪．．到底。
B.我们阅读经典，就是要学会从中汲取．．丰富的营养，领悟其中蕴藏的深刻哲理。
C.经过充分地讨论，大家认为这条建议很有价值，都随声附和地．．．表示赞成。
D.璀璨的亚洲文明是世界文明浓墨重彩．．．．的篇章，人类文明因亚洲而更加绚丽多姿。
4.下列说法有误的一项是( D ) (2 分)A.王维是唐代诗人，其作品《使至塞上》《竹里馆》都体现出了“诗中有画”的特点。
B.黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。
垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。
C.“这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。
”这句话没有语病。
D.“只要人人都奉献一点爱，世界就会变成美好的人间。
”这个句子是转折复句。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的-项是( A ) (2 分)①对历史名人进行深入研究，有助于丰富襄阳城市文化，探求襄阳城市精神。
②宋玉、刘秀、诸葛亮、孟浩然、米芾等一个个闪亮的名字，为国人所熟知。
湖北省襄阳市2019年中考语文试题（解析版）2019年襄阳市初中毕业生学业水平考试，语文试题（含答案）（本试题卷共6页，满分120分，考试时间120分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
发倔襄阳文化内涵，章显华夏多彩文明。
【答案】错字：掘彰【解析】【详解】字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“掘”“彰”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。
2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
“高山安可仰，徒此揖．（）清芬。
”汉水苍茫，沧浪濯缨，洗涤了高士大儒们的尘埃，成就了他们的武功文事。
凝．（）思静想，他们的一世英名，如汉水之清流，历万世而流芳。
【答案】(1). yī(2). nínɡ【解析】【详解】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“揖”：作揖，引申为致敬。
“揖”读“yī”。
“凝思”：专注地思索。
“凝”读“níng”。
注意据义定音。
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是（）A. 美国采用极限施压的方式打贸易战，对中国来说注定是徒劳的，我们坚决奉陪．．到底。
B. 我们阅读经典，就是要学会从中汲取．．丰富的营养，领悟其中蕴藏的深刻哲理。
C. 经过充分地讨论，大家认为这条建议很有价值，都随声附和．．．．地表示赞成。
参考答案积累与运用(22分)1.“倔”改为“掘”;“章”改为“彰”。
(改正错别字1分，每字0.5分;书写准确、规范、美观1分。
共2分)2.yī;nínɡ(每注音正确一字给1分，共2分)3.C(2分)4.D(2分)5.A(2分)6.(1)周进(1分)(2)士人(或：读书人/儒生)理想社会(或：社会理想)讽刺(每空1分，共3分)7.(1)曲径通幽处(2)但愿人长久千里共婵娟(3)一个有益于人民的人(4)A.会当凌绝顶B.一览众山小C.沉舟侧畔千帆过D.后天下之乐而乐(每空1分，出现错字、别字、添字、漏字等任何一种情况，该空即不得分。
共8分)二、口语交际与综合性学习(8分)8.(1)【家国颂我参与】示例：四十载立下誓言迎幸福(2分)(2)【家国文我传承】E B(每空1分，共2分)(3)【家国事我探究】示例：人生应当选择为祖国、为他人奉献才不会后悔。
(意对即可，2分)(4)【家国吟我推荐】示例一：张老师您好，陆游的《十一月四日风雨大作》借写风雨梦境，抒发了作者感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心，您看吟诵这一首行吗?示例二：张老师您好，艾青的《我爱这土地》通过将“我”化身为一只鸟的形象，表达了一种刻骨铭心、至死不渝的伟大、深沉的爱国主义情感，您看吟诵这一首行吗?示例三：张老师您好，舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》通过“我”向祖国的倾诉，将个体的“我”融入到祖国的大形象里，表达了强烈的爱国之情和历史责任感，您看吟诵这一首行吗?(有称呼、有推荐篇目1分，结合篇目的内容或情感简明、连贯地给出推荐理由1分，意对即可，共2分)三、阅读与欣赏(40分)(一)古诗词赏析(4分)9.D(2分)10.示例一：掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，不会被事物的假象迷惑。
(意对即可，2分)示例二：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。
(意对即可，2分)(二)文言文阅读(10分)11.①派遣②于是、就(每字1分，共2分)12.C(2分)13.拿着符节发放河南郡仓库的粮食救济灾民。
机密★启用前2019年襄阳市初中毕业生学业水平考试,语文试题（含答案）(本试题卷共6页，满分120分，考试时间120分钟)注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用(22分)1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
(2 分)发倔襄阳文化内涵，章显华夏多彩文明。
错字：掘彰2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
(2 分)“高山安可仰，徒此揖．(yī) 清芬。
”汉水苍茫，沧浪濯缨，洗涤了高士大儒们的尘埃，成就了他们的武功文事。
凝．( nínɡ ) 思静想，他们的一世英名，如汉水之清流，历万世而流芳。
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( C ) (2 分)A.美国采用极限施压的方式打贸易战，对中国来说注定是徒劳的，我们坚决奉陪．．到底。
B.我们阅读经典，就是要学会从中汲取．．丰富的营养，领悟其中蕴藏的深刻哲理。
C.经过充分地讨论，大家认为这条建议很有价值，都随声附和地．．．表示赞成。
D.璀璨的亚洲文明是世界文明浓墨重彩．．．．的篇章，人类文明因亚洲而更加绚丽多姿。
4.下列说法有误的一项是( D ) (2 分)A.王维是唐代诗人，其作品《使至塞上》《竹里馆》都体现出了“诗中有画”的特点。
B.黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。
垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。
C.“这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。
”这句话没有语病。
D.“只要人人都奉献一点爱，世界就会变成美好的人间。
”这个句子是转折复句。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的-项是( A ) (2 分)①对历史名人进行深入研究，有助于丰富襄阳城市文化，探求襄阳城市精神。
2019届湖北省襄阳市九年级中考模拟考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、书写1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。
做学问格物至知，勤思索惑然贯通p2. ly:Calibri; font-size:10.5pt">3. 根据语境，给下面句中加点字注音。
语文世界风光无限。
在这里，我们诗兴勃发，赏气势恢弘的壮美雪景；读傅雷家书，感受动人的舐（）犊之情；回到阔别已久的故乡，体会杨二嫂辛苦恣睢（）的生活；批驳“中国人失掉自信力”的错误论调，重拾民族自信心--------这将永远镌刻在学生的心头。
二、选择题4. 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ )A. 读文章不能断章取义，必须联系上下文、背景、作者等多方面因数来看待文章。
B. “江西第一贪” 吴志明滥用权力、大肆贪腐，受贿金额高达4732万元，其贪腐手段令人叹为观止。
C. 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
D. 能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
5. 下列句子没有语病的一项是（）A. 云南鲁甸人民抗震救灾，重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。
B. 是否高度重视人居环境，是厦门成为“全球最美20个城市”之一的原因。
C. 他在遇到困难的时候，并没有消沉，而是从大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
D. 睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
6. 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是 ( )有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。
①荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
”②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗？③只有踏踏实实地学习，才能打下扎实的基础。
④人不好学，要想成才又从何说起呢？⑤知识的海洋是无边的，一个人生命却有限。
2019年湖北省襄阳市中考语文试卷一、选择题（本大题共3小题，共6.0分）1.下列句子中加点词语使用错误的一项是（）A. 美国采用极限施压的方式打贸易战，对中国来说注定是徒劳的，我们坚决奉陪．．到底。
B. 我们阅读经典，就是要学会从中汲取．．丰富的营养，领悟其中蕴藏的深刻哲理。
C. 经过充分地讨论，大家认为这条建议很有价值，都随声附和．．．．地表示赞成。
D. 璀璨的亚洲文明是世界文明浓墨重彩．．．．的篇章，人类文明因亚洲而更加绚丽多姿。
2.下列说法有误的一项是（）A. 王维是唐代诗人，其作品《使至塞上》《竹里馆》都体现出了“诗中有画”的特点。
B. 黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。
垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。
C. “这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。
”这句话没有语病。
D. “只要人人都奉献一点爱，世界就会变成美好的人间。
”这个句子是转折复句。
3.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）①对历史名人进行深入研究，有助于丰富襄阳城市文化，探求襄阳城市精神。
②宋玉、刘秀、诸葛亮、孟浩然、米芾等一个个闪亮的名字，为国人所熟知。
③在其丰厚的底蕴中，众多著名人物构成其鲜亮的一笔。
④这些名人不仅是襄阳的文化财富，也是中华民族的人文瑰宝。
⑤襄阳是国家历史名城，底蕴丰厚，魅力四射。
A. ⑤③②④①B. ①②④⑤③C. ⑤③①②④D. ①⑤③④②二、默写（本大题共1小题，共8.0分）4.诗文默写______ ，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》苏轼在《水调歌头•明月几时有》中对天下人发出美好祝愿的句子是“______ ，______ ”。
学习白求恩，就是要学做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，______ ”。
（毛泽东《纪念白求恩》）先哲如山，让我们仰慕。
我们惊叹杜甫“A．______ ，B．______ ”（《望岳》）的雄心壮志；我们钦佩刘禹锡“C．______ ，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观向上的人生态度；我们更敬仰范仲淹“先天下之忧而忧，D．______ ”（《岳阳楼记》）的以天下为己任的报国情怀。
2019湖北襄阳中考语文试题注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
语文试卷〔本试卷共6页，总分值120分，考试时间120分钟〕★祝考试顺利★【一】积累与运用〔20分〕1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
〔2分〕看荆楚翻天复地，数襄阳涣然一新。
2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
〔2分〕自古以来，襄阳既是文人墨客荟萃．〔〕之地，又是英雄豪杰辈出之所，众多优秀人物在这里书写了浓墨重．〔〕彩的一笔。
3.以下句子中加点词语使用有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、襄阳的人文景观和自然景观交相辉映．．．．，被誉为“中华腹地的山水名城”。
B、在任何内忧外患面前，中华民族都表现出艰苦奋斗．．．．的英雄气概。
C、襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓，真叫人赞不绝口．．．．。
D、在中部崛起过程中，襄阳以独特的区位优势，抢抓机遇，如今的发展已是生机盎然．．．．。
4.以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果。
B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
C.随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量不断提高。
D.当我们为自己设下目标并执着向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。
5.请给下面这那么消息拟写一个恰当的标题。
〔2分，限18字以内〕【襄阳汉江传媒网消息】记者获悉，19岁的襄阳姑娘张丽婷已经入选中国女子篮球国家队备战伦敦奥运会的16人大名单，并于昨日抵达美国，准备即将开始的热身赛。
2019年襄阳市初中毕业生学业水平考试语文试题（本试题卷共6 页，满分120 分，考试时间120 分钟）★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2．答题用0.5 毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用（20 分）1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
（2 分）三国故事侩炙人口，诸葛大名家谕户晓。
2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
（2 分）汉江，一条无法用言语赞美的河流，她用甘甜的乳汁滋润着广袤．（）的土地，她以独特的地理优势融汇着四方的文化，她更以博大的情怀养育了世世代代繁衍．（）生息的襄阳儿女。
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（2 分）A．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰．回．路．转．的机遇。
B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋．庸．置．疑．的。
C．一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑．朔．迷．离．的大眼睛。
D．纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相．得．益．彰．，情趣横生。
4．下列句子没有语病的一项是（）（2 分）A．作家杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。
B．中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。
C．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。
D．汉十高铁全线贯通后，武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1 个小时。
5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）（2 分）①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。
②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。
③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。
④同时，个体传播者也需要有正确的态度。
⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。
A．③②①④⑤ B．①②⑤④③ C．①⑤③④② D．③⑤①④②语文试题卷第2 页（共6 页）6．不少名著以写下层人物和他们的生活见长。
《童年》就是通过讲述主人公阿廖沙在中长大的童年生活经历，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况；《水浒》更是塑造了众多的草莽英雄，其中，下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物是。
（2 分）7．古诗文默写（每空1 分，共9 分）（1）□□□□□，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）（2）伤心秦汉经行处，□□□□□□□□。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（3）苏轼虽两鬓苍白，但并不在意自己衰老，仍怀“□□□□□□□，西北望，射天狼”的杀敌报国之志。
（《江城子·密州出猎》）（4）孔子面对滔滔江水，慨叹时光飞逝：“□□□□□，不舍昼夜。
”（《论语·子罕》）（5）勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满怀。
杜甫在《望岳》中写出了“A．□□□□□，B．□□□□□”的诗句；王安石在《登飞来峰》中写出了“C．□□□□□□□，D．□□□□□□□”的诗句——真是有异曲同工之妙。
二、口语交际与综合性学习（10 分）9．5 月上旬，离2019 年全国高考不到一个月之际，一个有关调整高考招生计划的消息，引发了部分高三学生家长的忧虑，他们误以为今年湖北高考将减少省内招生名额，由此置疑高考公平，甚至有家长计划去上访和游行。
如果你是一名正紧张备考的高三学生，你会怎样劝阻打算上访游行的妈妈？（2 分）9．走襄阳，开阔视野；游天下，增长见识。
班里开展“背起行囊走襄阳”综合性学习活动，让我们背起行囊一起出发吧！（9 分）【拟写标语】出发前，班主任做了动员讲话，他说：“襄阳，青山绿水遍布，名胜古迹众多，民风民俗淳朴。
读万卷书，行万里路。
让我们背起行囊，行走在襄阳的大地上，去开阔眼界、累积知识、增长才干吧！”请你依据班主任的讲话，仿照前句，在横线上补写后句，形成一条本次综合性学习的宣传标语。
（2 分）宣传标语：游览青山绿水开阔眼界胜读万卷书，。
【设计活动】为使本次活动丰富多彩，班主任设计了两种活动形式，请你开动脑筋再设计一种。
（2 分）活动一：探访名胜古迹活动二：寻找最美家庭活动三：【明辨节日】襄阳地处中华腹地，民风民俗源远流长。
在访民风民俗间隙，班上举办“民风民俗知多少”知识竞赛，为此，语文学习委员收集了四首诗，各涉及了我们民族的一个传统节日。
如果按节令的时间顺序依次排列，你认为正确的一项是（）（2 分）①中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
②千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。
三百内人连袖舞，一时天上著词声。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
④银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
A．③①②④ B．①③④② C．②③④① D．②③①④【破解密码】活动归途中传来消息，今年襄阳有四户家庭被评为“全国最美家庭”，引发了大家热议：“最美家庭”“美”在何处？请认真探究以下两则材料，破解“美”的“密码”。
（2 分）材料一：王华革，襄阳退休教师，一个重度智障儿的母亲，她与爱人用浓浓的父母亲情为孩子撑起了爱的天空，将孩子培养成“全国优秀特奥运动员”，并用大爱积极帮助周围的智障残疾人走上“特奥”之路，圆特殊家庭的幸福梦。
今年，王华革家庭荣获了“全国五好文明家庭标兵户”荣誉称号。
语文试题卷第3 页（共6 页）材料二：沈建军，枣阳人，20 多年来，他和妻子一方面背着两个重度肢体残疾的儿子踏遍大半个中国，倾其所有为孩子求医问药；另一方面经常鼓励两个残疾儿子自强不息。
在父母的激励下，沈小勇兄弟为社会各界创作了四五百首歌曲，还经常通过网络现身说教，鼓励像他们一样的残疾人勇敢面对现实，努力做一个对社会有用的人。
今年，沈建军家庭荣获了“全国最美家庭”荣誉称号。
“最美家庭”“美”在：三、阅读与欣赏（40 分）（一）古诗赏析（4 分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
10．本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人的感情。
尤其是“”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。
（2 分）11．这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。
请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。
（2 分_______）（二）文言文比较阅读（10 分）【甲】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”——节选自《曹刿论战》【乙】虞公曰：“吾享祀丰洁①，神必据②我。
”宫之奇对曰：“臣闻之，鬼神非人实亲，惟德是依。
故《周书》曰：‘皇天无亲，惟德是辅。
’又曰：‘黍稷非馨，明德惟馨。
’又曰：‘民不易物③，惟德繄④物。
’如是，则非德民不和，神不享矣。
神所冯依⑤，将在德矣。
若晋取虞⑥，而明德以荐馨香⑦，神其吐⑧之乎？”弗听，许晋使。
宫之奇以其族行⑨，曰：“虞不腊⑩矣，在此行也，晋不更举矣。
”冬，晋灭虢。
师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公。
——节选自《宫之奇谏假道》【注释】①享祀丰洁：享祀，祭祀的物品。
丰洁，丰盛洁净。
②据：保佑。
③易物：改变祭品。
④繄（ｙì）：句中语气词。
⑤冯依：依据。
冯（pínɡ）同“凭”。
⑥若晋取虞：晋，晋国。
虞，虞国。
下文中“虢”，读“Guó”,即虢国。
⑦而明德以荐馨香：而以光明的德行作为芳香的祭品奉献神灵。
⑧吐：指不食所祭之物。
⑨以其族行：带领他的家族出走。
⑩腊：岁终祭祀。
12．解释下列句中加点词的意思。
（2 分）①其．乡人曰其：②惟．德是依惟：13．下列句中加点字意思或用法不相同的一项是（）（2 分）A. 弗敢专也，必．以分人吾享祀丰洁，神必．据我B. 皇天无亲，惟德．是辅斯是陋室，惟吾德．馨C. 肉食者谋之．，又何间焉遂袭虞，灭之．D. 可以．一战宫之奇以．其族行14．用现代汉语翻译下面的句子。
（2 分）小大之狱，虽不能察，必以情。
15．甲文中的庄公和乙文中的虞公都深信“神”能保佑自己的国家，甲文从“”可知，乙文从“”可知（用原文作答）。
（2 分）16．甲文中，曹刿认为“信”（取信于民）是作战取胜的先决条件；乙文中，宫之奇认为神佑国家的根本依凭是什么？说说是从哪里看出来的。
（2 分）语文试题卷第4 页（共6 页）（三）非连续性文本阅读（13 分）【甲】世上最温暖的花①儿时的家乡，到处种的都是棉花，在阳光灿烂的日子里，它们开出一地的明朗，温馨着大地和农人的心。
春天，刚听到布谷鸟的鸣叫，人们就开始不停地忙碌了。
记忆中，母亲好像天天泡在棉田里，双手染满了棉叶的颜色，衣裤鞋子沾满泥水，全身上下都带着棉田里特有的气息。
②在盛夏的热风中，棉花很快就长成了茂密的灌木林，等到棉花开花时，棉田里则是另一番景象。
棉花的花儿美如蝶翅，颜色不一，红的，白的，娇艳柔嫩。
有趣的是每一朵花的底部都包裹着一个棉桃，初如豌豆，逐日渐长，直至变成一个硕大的桃子形状，那花儿才黯然谢去。
等到了秋天，棉桃绽开，白色的橘瓣一样的果肉呈现眼前时，那才是真正的开花了，是它一生丰厚的积蓄在展示。
③最喜欢那满田的棉桃吐蕊了，放眼望去，似乎是天上的云不小心走失了，一下子掉进棉花地一样。
等大多数花朵全白了，母亲带着我一起去摘棉花。
棉田里，母亲头裹方巾腰系棉兜，一会儿侧身，一会儿弯腰，五根手指同时伸向盛开的花瓣，一捏，就将一朵棉花收进棉兜里。
母亲的神情专注，动作娴熟，腰间的布兜也越来越鼓，看上去宛若幸福的孕妇，通体洋溢着母性的光辉。
④刚摘的棉花是潮湿的，还要在灿烂的晴天暴晒两日。
它们薄薄地摊开来，像天上的朵朵白云落到门前。
有时候我也会帮忙翻晒，让每一点棉絮都尽情吸收阳光的味道和温暖，棉花的清香也会混合着一股湿漉漉的水汽时不时地撩着鼻翼。
等忙完一阵后，母亲会瞅个时间，忙着弹棉花、套棉被、缝棉衣、做棉鞋。
柔韧的棉裹起秋阳的味道，母亲的手掖了又掖，拍了又拍，看着平坦温厚的棉被和胖嘟嘟的棉衣，她的心里好像就有．了．着．落．。
⑤母亲做的棉衣、棉鞋像是一堵厚实的墙，挡住了寒冷，留下了温暖。
穿着母亲做的棉衣，哪怕是走在零下十几摄氏度的寒冬里，依然温暖而又幸福。
