2018-中小学教师培训工作汇报-word范文 (4页)

依安县中小学教师培训工作情况汇报依安县教育局二0一0年十月八日中小学教师培训工作情况汇报——依安县教育局依安县教育局为全面贯彻《教育部中小学教师队伍建设＂十一五＂规划》，推动我县教育全面、协调、可持续发展，根据《黑龙江省中小学教师新一轮（2005——2010）继续教育工程方案》、《齐齐哈尔市教育局“十一五”中小学教师培训规划》的精神和要求，并结合我县中小学教师队伍的实际情况，扎实地开展了中小学教师培训工作。

一、领导重视，制定切实可行的培训规划、方案、措施。

依安县中小学教师“十一五”培训工作以来，教育局领导班子高度重视，多次组织召开局长办公会议，成立了以教育局局长的“依安县中小学教师培训工作领导小组”，研究部署全县中小学教师培训工作。

我们相继制定出台了《关于加强依安县中小学教师新一轮继续教育的实施意见》、《二00五年—二0一0依安县小学教师“十一五”培训计划》、《二00五年—二0一0依安县中小学教师全员培训实施方案》、《把中小学教师继续教育工作纳入年度考核评估的意见》《依安县中小学教师队伍目标培训、管理制度》、《依安县教师培训质量、检查、评估制度》、《依安县教师校本研修管理制度》、《依安县教师培训规划及方案、保障措施》等文件或规章制度。

我们依据《黑龙江省中小学教师新一轮继续教育工程方案》的要求，对每位中小学教师在“十一五”期间都要接受继续教育全员培训，要求参加集中培训120学时，参加校本研修不低于120学时。

其中，高中各学科教师和省级骨干教师由省教育学院培训；初中各学科教师和市级骨干教师由市教研院培训；全县小学教师、新任教师岗前培训和县级骨干教师由县教师进修学校培训。

校本研修工作以教师所在学校为基地，集培训、教研为一体，县教师进修学校负责制定全县教师培训的整体规划，县督导室负责指导、督察和评估。

中小学校长是教师培训的第一责任人，负责制定学校教师培训的规划和学年度培训计划。

学校要有专人负责教师培训工作。

小学教师培训进修情况汇报
尊敬的领导：
我是某小学的教师，现就我校教师培训进修情况向您汇报如下：
一、培训内容。

本学期，学校组织了多次教师培训进修活动，内容涵盖了教育教学理论、课程
设计、教学方法、学科知识更新等方面。

培训内容丰富多样，涵盖了小学教师所需的各方面知识和技能，使我们能够更好地适应教育教学新形势，提高教学水平。

二、培训形式。

学校采取了多种形式进行教师培训，包括集中培训、分组讨论、课题研究、观
摩课等。

通过这些形式，教师们能够在培训中相互交流、学习，促进了教师之间的交流与合作，增强了团队凝聚力。

三、培训成效。

通过本学期的培训进修，我校教师的教学水平得到了明显的提高。

教师们对于
教育教学理论有了更深入的理解，教学方法也更加多样化和灵活，学科知识更新也更加及时。

培训成效不仅在教师的教学中得到了体现，也在学生的学习成绩和综合素质上得到了提升。

四、存在问题。

在教师培训进修过程中，我们也发现了一些问题，比如部分教师对于培训内容
的理解不够深入，落实不够到位；部分教师对于培训的重视程度有待提高；培训内容的延伸和跟进不够等。

针对这些问题，我们将进一步加强教师培训的组织和实施，提高教师参与培训的积极性和主动性，确保培训效果的最大化。

五、下一步工作。

在今后的工作中，学校将继续加强教师培训进修工作，不断改进培训内容和形式，提高培训的针对性和实效性，确保教师培训工作能够更好地为学校教育教学事业服务。

以上就是我校小学教师培训进修情况的汇报，希望领导能够对我们的工作给予指导和支持，谢谢！
敬上！
某小学教师敬上。

教师培训情况汇报材料
近期，我校对教师进行了一系列的培训活动，旨在提升教师教学水平，增强教
师专业素养，提高教学质量。

以下是本次培训的情况汇报材料：
一、培训内容。

本次培训内容涵盖了教学理论、教学方法、教学案例分析等多个方面。

通过专
家讲座、案例分析、教学研讨等形式，使教师们深入了解了最新的教学理论和方法，学习了一些成功的教学案例，提高了教学设计和实施的能力。

二、培训形式。

培训形式多样，包括集中培训、分组讨论、课堂观摩等。

在集中培训中，专家
学者为教师们进行了精彩的讲座，分享了他们的教学心得和案例分析。

分组讨论和课堂观摩则为教师们提供了互动交流的机会，促进了彼此之间的学习和成长。

三、培训效果。

通过此次培训，教师们的教学理念得到了更新，教学方法得到了丰富和改进。

他们对学生的学习特点和需求有了更深入的了解，教学设计更加贴近学生实际，教学过程更加生动有趣，教学效果得到了显著提高。

四、下一步计划。

为了进一步提升教师的教学水平，我校将继续组织各类形式的培训活动，包括
课程设计比赛、教学观摩、学科交流等，以期不断提高教师的专业素养和教学水平。

总之，此次培训取得了良好的效果，为教师的成长和学校的发展打下了坚实的
基础。

我们相信，在学校领导的正确领导下，全体教师将不断提高自身素质，为学校的发展贡献自己的力量。

希望学校领导能够继续关注教师培训工作，为教师提供更多的学习机会和发展空间，共同推动学校的教育事业迈上新的台阶。

学校教师培训情况工作报告尊敬的领导：我根据学校的要求，对我所负责的教师培训工作进行了总结和分析，现将情况报告如下：一、培训计划在过去的一年里，我们制定了一系列的教师培训计划，以提高教师的教学水平，增强他们的专业能力。

其中包括参加各类教师培训班、举办校内培训研讨会、开展集体备课等。

二、培训内容1.参加教师培训班：我所负责的教师共参加了5个培训班，分别涵盖了课堂教学方法、教育心理学、科技教育等方面的内容。

通过这些培训，老师们增强了对教学方法的认识，提高了自身的专业素养。

2.校内培训研讨会：我们定期举办校内培训研讨会，邀请学校内外的专家学者进行专题讲座。

在过去的一年里，我们共开展了10场校内培训研讨会，涵盖了教育教学、课堂评价、学科研究等各个方面的内容。

教师们通过互动讨论和经验分享，提高了教学水平。

3.集体备课：我们鼓励教师开展集体备课活动，通过合作分享教案和教学资源，提高教师的教学效果。

根据统计，过去一年里，我们共开展了20次集体备课活动，涵盖了各个学科。

三、培训成效通过一年的培训工作，我们取得了明显的成效：1.教师的教学能力得到提升：经过培训，教师们掌握了更多的教学技巧和方法，能够更好地应对不同的教学情境，提高学生的学习效果。

2.教师的专业素养得到加强：培训活动使教师们拓宽了学科视野，增加了专业知识的积累，提高了学科竞争力。

3.教研活动得到推广：通过集体备课活动，教师之间的交流合作得到加强，教师们愿意分享自己的教学经验和教案，在合作中不断提升教学效果。

四、存在问题和改进措施在教师培训工作中，我们也存在一些问题：1.资源不足：由于经费限制，我们无法负担更多的培训费用，同时也无法安排足够的时间进行培训。

2.教师的参与度不高：有部分教师对培训活动不够重视，缺乏主动参与的意识。

为了解决这些问题，我们制定了以下改进措施：1.积极争取经费支持：我们将积极向学校申请更多的培训经费，以便能够安排更多的培训活动，并提高培训的质量。

教师参加培训情况汇报
近期，我校组织了一次针对教师的培训活动，旨在提升教师的教学水平和专业
能力。

以下是我对教师参加培训情况的汇报：
首先，我们精心策划了此次培训的内容，包括教学方法、课堂管理、学科知识
更新等方面。

通过调研和分析，我们确定了培训的重点和难点，确保培训内容能够切实贴合教师的实际需求，提高培训的针对性和实效性。

其次，我们邀请了学校内外的专家学者和资深教师担任培训讲师，他们在教学
实践和学科研究方面具有丰富的经验和深厚的造诣。

他们通过理论结合实践的方式，为教师们带来了一场生动而富有启发性的培训，受到了广大教师的一致好评。

再次，我们注重培训的方式方法，采用了多种形式，如讲座、研讨、案例分析、观摩课等，丰富多彩的培训形式使教师们在轻松愉快的氛围中学习到了丰富的教学经验和方法，激发了他们的学习热情和教学创新意识。

最后，我们对培训效果进行了评估和总结。

通过问卷调查和教学观摩，我们发
现教师们在培训后的教学理念、教学方法、课堂管理等方面都有了明显的提升，培训效果显著，得到了教师们的一致认可和好评。

总的来说，此次培训取得了圆满成功，为教师们提供了一个学习交流的平台，
促进了教师专业发展和学校教育教学水平的提升。

我们将继续加大培训力度，不断改进培训内容和方式方法，为教师们提供更加优质的培训服务，推动学校教育事业不断迈上新台阶。

感谢各位领导和老师们的大力支持和配合！
以上就是我对教师参加培训情况的汇报，请领导和各位老师批评指正。

中小学教师培训工作汇报目录第一篇：中小学教师培训工作汇报第二篇：陕西师范大学中小学骨干教师国家级培训工作汇报第三篇：XX年中小学教师培训工作总结第四篇：中小学教师培训工作总结第五篇：中小学教师培训工作总结正文第一篇：中小学教师培训工作汇报党的十七大提出，“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”。

xx“8.31”讲话指出，“要特别重视农村教师队伍建设”。

教育部部长周济在XX年中小学教师国家级培训计划启动仪式上讲话指出，加强教师在职培训，是教师队伍建设的主要内容，也是教育改革发展的迫切要求和广大教师的迫切愿望。

当今时代，教育面临新形势新任务，教师要适应新变化和新要求，就必须树立终身学习理念，不断学习，更新知识结构，充实完善自己。

教师要成为终身学习的模范。

xx年9月，我校通过教育部办学评估，成为全省2所、全国49所之一的国家示范性县级教师培训机构，受到教育部表彰。

为将学校真正建设成为地方教师学习与资源中心，切实落实教育部“大规模、高效益、低成本”地开展中小学教师培训工作的要求，进一步推进全县中小学教师培训工作的持续和谐发展，充分发挥我校在全县中小学教师队伍建设上的应有作用，现将我校xx年以来教师培训工作情况做如下汇报：一、贯彻执行有关政策文件，组织实施中小学教师继续教育培训工作我校（原无为师范学校）自1999年以来，一直承担着全县小学教师和小学教育管理干部的培训工作。

我们一贯以国家、省、市有关中小学教师继续教育的政策文件为依据，规范组织实施各类教师培训工作。

经过不懈努力，扎实工作，顺利完成中小学教师第一轮（1999—xx）、第二轮（xx－xx年）继续教育的各项任务。

1999年教育部颁发《中小学教师继续教育规定》（教育部令第7号）以后，全国于1999—xx年实施“中小学教育继续教育工程”。

我校根据省委、省政府《关于贯彻〈中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定〉的意见》（皖发[1999]14号）、省政府颁布的《安徽省专业技术人员继续教育规定》（皖政[xx]24号）和省教委颁发的《安徽省中小学教师继续教育暂行规定》（教师[1998]26号），以及省、市、县教育局（教委）中小学教师第一轮继续教育有关文件，采用集中培训的方式，对全县小学（幼儿园）教师进行了一轮以师德、信息技术和实施素质教育能力为重点内容的培训。

依安县中小学教师培训工作情况汇报依安县教育局二0一0年十月八日中小学教师培训工作情况汇报——依安县教育局依安县教育局为全面贯彻《教育部中小学教师队伍建设＂十一五＂规划》，推动我县教育全面、协调、可持续发展，根据《黑龙江省中小学教师新一轮（2005——2010）继续教育工程方案》、《齐齐哈尔市教育局“十一五”中小学教师培训规划》的精神和要求，并结合我县中小学教师队伍的实际情况，扎实地开展了中小学教师培训工作。

一、领导重视，制定切实可行的培训规划、方案、措施。

依安县中小学教师“十一五”培训工作以来，教育局领导班子高度重视，多次组织召开局长办公会议，成立了以教育局局长的“依安县中小学教师培训工作领导小组”，研究部署全县中小学教师培训工作。

我们相继制定出台了《关于加强依安县中小学教师新一轮继续教育的实施意见》、《二00五年—二0一0依安县小学教师“十一五”培训计划》、《二00五年—二0一0依安县中小学教师全员培训实施方案》、《把中小学教师继续教育工作纳入年度考核评估的意见》《依安县中小学教师队伍目标培训、管理制度》、《依安县教师培训质量、检查、评估制度》、《依安县教师校本研修管理制度》、《依安县教师培训规划及方案、保障措施》等文件或规章制度。

我们依据《黑龙江省中小学教师新一轮继续教育工程方案》的要求，对每位中小学教师在“十一五”期间都要接受继续教育全员培训，要求参加集中培训120学时，参加校本研修不低于120学时。

其中，高中各学科教师和省级骨干教师由省教育学院培训；初中各学科教师和市级骨干教师由市教研院培训；全县小学教师、新任教师岗前培训和县级骨干教师由县教师进修学校培训。

校本研修工作以教师所在学校为基地，集培训、教研为一体，县教师进修学校负责制定全县教师培训的整体规划，县督导室负责指导、督察和评估。

中小学校长是教师培训的第一责任人，负责制定学校教师培训的规划和学年度培训计划。

学校要有专人负责教师培训工作。

教师培训整体情况汇报
近年来，我校教师培训工作取得了显著的成绩，为了更好地总结和展望教师培
训的整体情况，特进行汇报如下：
一、培训内容丰富多样。

学校每年都会组织各类教师培训活动，包括教学理论、教学技能、教育心理学、班主任工作等方面的培训。

培训内容涵盖了教师日常工作中所需的各项技能和知识，有利于提升教师的综合素质和专业水平。

二、培训方式灵活多样。

除了传统的课堂培训外，学校还注重开展集体备课、教学观摩、校本研修等形
式多样的培训活动。

通过多种方式的培训，教师们能够更好地相互交流、学习，获得更丰富的教学经验和方法。

三、培训效果显著。

通过近年来的教师培训工作，教师队伍整体素质得到了提升，教学质量和教育
教学水平均有了明显的提高。

教师们的教学方法更加多样化，教学效果更加显著，学校教育教学工作取得了令人瞩目的成绩。

四、培训需求个性化。

在今后的工作中，我们将更加注重教师个性化需求的培训安排，根据不同教师
的不同需求，有针对性地开展培训活动，确保每一位教师都能够得到所需的培训和帮助。

五、培训工作亟待改进。

尽管近年来教师培训取得了较大成绩，但也面临着一些问题和挑战。

比如，培训内容有时候过于单一，缺乏针对性；培训方式有时候缺乏创新，难以激发教师的学习热情。

因此，我们需要进一步改进培训工作，不断提升培训的质量和效果。

综上所述，我校教师培训工作在取得一定成绩的同时，也面临着一些问题和挑战。

我们将进一步总结经验，改进工作，努力提升教师培训的整体水平，为学校的教育教学事业发展贡献力量。

教师在校培训情况汇报尊敬的领导、老师们：我是XX学校的XXX，今天很荣幸向大家汇报我们学校教师在校培训的情况。

教师在校培训是提升教师教育教学能力、推动学校教育教学改革发展的重要途径，也是学校教师专业成长的重要保障。

在学校的大力支持下，我们积极开展了一系列丰富多彩的教师在校培训活动，取得了一定的成效。

以下将从教师在校培训的内容、形式、效果等方面进行汇报。

首先，我们学校的教师在校培训内容主要包括教育教学理论知识、教学技能、教育教学改革、新课程标准等方面的培训。

我们邀请了学科专家、教育专家、心理学专家等来学校进行讲座和培训，帮助老师们深入了解最新的教育理论和教学方法，提高他们的教学水平和教育教学能力。

其次，教师在校培训形式多样，包括集中培训、分组讨论、课题研究、观摩课等。

我们通过集中培训，让老师们集中时间学习和交流，增强师资队伍的凝聚力和向心力；通过分组讨论和课题研究，让老师们在小组中深入研讨和交流，促进教学观念的更新和教学方法的创新；通过观摩课，让老师们相互学习，相互借鉴，促进教学水平的提高。

最后，教师在校培训取得了一定的成效。

通过培训，老师们的教育教学理念得到了更新，教学方法得到了改进，教学效果得到了提高。

学校的教育教学工作也取得了明显的进步，学生的学习积极性和主动性得到了提升，学校的教育教学质量得到了保障。

总而言之，教师在校培训是学校教育教学工作的重要组成部分，是提高教师教育教学能力、推动学校教育教学改革发展的重要途径。

我们将继续加大对教师在校培训的投入，不断丰富培训内容，创新培训形式，提高培训效果，为学校教育教学事业的发展贡献自己的力量。

以上就是我对教师在校培训情况的汇报，谢谢大家！。

老师培训情况汇报怎么写
近期，我们学校进行了一次关于老师培训情况的汇报，以下是
我对此次培训情况的详细汇报。

首先，本次培训由学校教务处组织，旨在提升教师的教学水平
和专业素养。

培训内容主要包括教学方法、课堂管理、学生心理健
康等方面的知识和技能。

在培训过程中，我们邀请了学校内外的专
家学者，以及有丰富教学经验的老师进行讲解和交流，使得培训内
容更加丰富和权威。

其次，培训形式多样，包括专题讲座、教学案例分析、教学技
能实践等。

通过专题讲座，老师们了解到了最新的教学理论和方法，拓宽了教学思路，增强了教学能力。

在教学案例分析环节，老师们
结合自身教学实际，深入分析了一些典型的教学案例，从中汲取了
宝贵的教训和经验。

而在教学技能实践环节，老师们通过实际操作，提高了教学技能，增强了对课堂管理的能力。

再次，培训效果显著。

经过培训后，老师们的教学水平和专业
素养得到了明显提升。

他们在课堂上运用了新的教学方法，增加了
课堂互动，提高了学生的学习积极性。

同时，老师们对学生的心理
健康有了更深入的了解，能够更好地关心和引导学生，营造了更加
和谐的教育环境。

最后，我们将继续加强对老师的培训工作，不断提升教师的教
学水平和专业素养，为学校的教育事业做出更大的贡献。

总的来说，本次老师培训情况汇报完毕。

希望通过我们的努力，能够为学校的教育事业注入更多的活力和动力，为学生的成长和发
展创造更好的教育环境。

谢谢！。