历史考试目标双向细目表

历史试卷双向细目表模板知识板块知识点题型分值难度系数。

中国古代史先秦时期的政治制度（如分封制、宗法制等）选择题3分0.7。

中国古代史秦汉时期的大一统措施（政治、经济、文化等方面）材料分析题（一问）5分0.6。

中国古代史唐宋时期的经济繁荣（农业、手工业、商业的发展）选择题3分0.7。

中国古代史明清时期的对外政策（海禁、闭关锁国等）选择题3分0.8。

中国近代史鸦片战争的背景、影响材料分析题（一问）5分0.6。

中国近代史洋务运动的内容、意义选择题3分0.7。

中国近代史辛亥革命的历史意义简答题5分0.6。

中国现代史新中国的成立及其意义选择题3分0.8。

中国现代史改革开放的历程与成就材料分析题（两问）8分0.7。

世界古代史古代希腊的民主政治选择题3分0.7。

世界古代史罗马法的发展历程与影响选择题3分0.8。

世界近代史英国资产阶级革命的原因、过程和影响材料分析题（一问）5分0.6。

世界近代史工业革命的主要成就和影响选择题3分0.7。

世界现代史第一次世界大战的原因和影响简答题5分0.6。

世界现代史二战后世界格局的演变（美苏冷战等）材料分析题（两问）8分0.7。

一、选择题（每题3分，共36分）1. 西周实行分封制的主要目的是（）A. 建立军事屏障，防止外族入侵。

B. 削弱功臣、贵族的权力。

C. 排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯。

D. 巩固西周的统治。

2. 唐宋时期，商业繁荣的表现不包括（）A. 城市中坊市界限被打破。

B. 出现了世界上最早的纸币“交子”C. 海外贸易发达，广州、泉州是重要港口。

D. 政府完全放弃了对商业的管理。

3. 下列关于明清时期对外政策的表述，正确的是（）A. 明朝时期就开始实行闭关锁国政策。

B. 闭关锁国政策完全断绝了中国与外国的往来。

C. 这一政策的实行有防范西方殖民侵略的一面。

D. 闭关锁国政策促进了中国资本主义的萌芽。

4. 洋务运动的主要内容不包括（）A. 创办近代军事工业。

B. 创办近代民用工业。

2023年全国新课程卷I历史命题双向细目表第一章：中国革命史1.1 辛亥革命及其影响- 辛亥革命的起因和背景- 辛亥革命的过程和结果- 辛亥革命对中国的影响及其意义1.2 国共合作与北伐战争- 第一次国共合作的背景和意义- 北伐战争的背景和意义- 北伐战争的过程和结果1.3 中国抗日战争- 抗日战争的爆发和背景- 抗日战争的过程和发展- 抗日战争的结果和意义第二章：社会主义建设和改革开放2.1 社会主义建设的探索与实践- 社会主义制度的确立和基本特征- 社会主义建设的主要任务和内容- 社会主义建设的成就和经验2.2 改革开放的开启与进行- 改革开放的背景和必要性- 改革开放的重要决策和措施- 改革开放的影响和意义2.3 社会主义市场经济体制的建立与完善- 社会主义市场经济体制的基本特征和主要内容- 社会主义市场经济体制的建立和发展过程- 社会主义市场经济体制的改革和完善第三章：全球化与现代化3.1 全球化的背景与进程- 全球化的起因和背景- 全球化的主要内容和特征- 全球化的加速和影响3.2 现代化进程的探索与实践- 现代化的内涵和基本特征- 现代化进程的主要任务和内容- 现代化进程的成就和挑战3.3 文化多样性与文化传播- 文化多样性的意义和内涵- 文化传播的形式和途径- 文化传播对国际交往的影响第四章：历史与人类发展4.1 科技进步与社会变革- 科技进步对社会变革的推动作用- 科技进步对经济发展的影响- 科技进步对生活方式的改变4.2 环境变化与可持续发展- 环境变化的原因和影响- 可持续发展的内涵和目标- 可持续发展的实施和挑战4.3 历史哲学的思辨与启示- 历史哲学的基本观念和方法- 历史哲学对人类发展的启示- 历史哲学对个人行为的指导以上是2023年全国新课程卷I历史的命题双向细目表，涵盖了不同章节的重要知识点和题目方向，希望对您的备考有所帮助。

2020历史学科高考双向细目表一、整体分析: 2020年山东高考历史试题最大的特点就是充分体现了历史学科核心素养的要求。

时空观念是历史学科的基本思维。

任何历史现象是在特定的、具体的时空条件下发生的, 在特定的时空框架下, 才能对史实有准确的把握。

脱离了特定的历史时空去看待历史史实, 如同缘木求鱼。

2020年山东高考历史试题中多处使用地图、表格、文字描述等来考察政治制度, 历史事件的演进, 充分体现了对时空观念的考察要求。

其中第8、9、14题均使用了地图或图表来考察时空变化。

尤其是材料分析题的第16题, 给出三副不同历史时期的人口密度图, 让学生判断其历史时期, 并说明依据, 更是充分体现了对时空观念的考察。

2020年山东高考历史试题基于唯物史观的科学指导, 以唯物史观作为命题的灵魂统摄题旨, 通过呈现相关史料或史事作为试题的素材和载体的形式, 把唯物史观的立场与基本观点渗透于史料、史事及其形态发展的叙述之中。

具体在试题的开发设计上, 运用马克思主义唯物史观的基本立场、观点与史学研究的理论和方法建立相互对应的内在联系。

即基于唯物史观的基本论断, 立足于史料、史事的分析与综合、归纳与比较、论证与解释等史学研究方法, 渗透唯物史观丰富的内涵为命题立意, 突出史学研究以运用唯物史观的立场、观点与方法论等丰富内涵为指导思想, 充分体现以唯物史观为灵魂的命题理念。

2020年山东高考历史试题的材料分析题, 充分体现了创新性强的特点, 但又同时体现了对传统的继承, 可谓守正的同时体现了创新。

第16题通过给出三副不同时期的人口分布图, 从人口密度变化这个小切口切入, 考察历史上不同时期政治和经济重心的变迁, 可谓是小切口, 大视野, 大时空。

第17题用学生都很熟悉的《少年中国说》作为引子, 给出詹天佑, 邹容, 周恩来这三个学生熟悉的典型人物的相关材料, 让学生谈谈对梁启超认识的理解。

这道题目旨在引导学生树立责任担当意识, 强化家国情怀。

世界近代现代史知识线索：世界近代史分类归纳的主要线索如下：１.英国资产阶级革命与改革①英国资产阶级革命：１７世纪英国资本主义生产已有较大发展，新兴资产阶级和新贵族要求政治上当权，以确保经济上发展。

而斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍资本主义发展。

由此而导致英国资产阶级革命的发生。

１６４０年苏格兰人民起义开始到期１６８９年英国议会通过《权利法案》，经过半个世纪的斗争，英国最终确立了君主立宪制的资产阶级专政。

英国资产阶级革命是人类社会发展史上一个重大事件，对世界各国产生了深远影响，是世界近代史的开端。

②法国资产阶级革命：１８世纪后期，法国资产阶级经济得到发展，波旁王朝的封建统治束缚了资本主义经济的发展，在严格的封建等级制度压迫下，资本主义和封建制度之间的矛盾日益尖锐。

随着资产阶级启蒙思想的传播，为大革命的到来作了舆论准备。

1789年至1794年的法国大革命，经历了三个发展阶段。

在资产阶级领导和人民群众的积极参加下，完成了摧毁封建制度.扫除阻碍生产力发展的羁绊的任务。

1794年至1814年，拿破仑执掌法国政权，采取了一系列措施，巩固资产阶级革命成果。

法国大革命是早期资产阶级革命中斗争最激烈.影响最广泛的一次。

它不仅结束了法国的封建统治，而且沉重打击了欧洲各国的封建统治，为以后各国的革命树立了榜样，具有世界意义。

③美国独立战争和南北战争：以17世纪初英国在北美建立殖民地起，经过一百多年，北美资本主义经济开始发展，统一的美利坚民族开始形成。

北美13个殖民地人民为了共同的政治经济利益现而联合起来，反抗英国的殖民统治。

在乔治.华盛顿的领导下，从容不迫1775年至于1783年，经过艰苦卓绝的努力，取得了独立战争的胜利。

1776年7月4日《独立宣言》的发表，宣告了美利坚合众国的诞生。

值得注意的是，它即是一次民族解放战争，又是一次资产阶级革命。

它确立的确良1787年宪法，有重大历史意义。

独立战争解决了美国资本主义发展的外在障碍，而内在障碍即黑人奴隶制，是通过美国内战解决的。

2 0 11 年全国高考新课标历史双向细目表考查比例：政治史约37分，经济史约28分，文化史约20分;中国史约57分，世界史约28分。

2012年全国高考新课标历史双向细目表考查比例：政治史约32分，经济史约24分，文化史约29分;中国史约52分，世界史约33分。

2013全国新课标卷I历史双向细目表考查比例：政治史约40分，经济史约37分，文化史约8分;中国史约62分，世界史约23分。

2013全国新课标卷H历史双向细目表考查比例：政治史约34分，经济史约16分，文化史约35分;中国史约51分，世界史约34分。

2014年全国新课标卷I历史双向细目表考查比例：政治史约28分，经济史约16分，文化史约41分;中国史约56分，世界史约29分。

2014全国新课标卷H历史双向细目表考查比例：政治史约20分，经济史约45分，文化史约20分;中国史约65分，世界史约20分。

2015年全国新课标卷I历史双向细目表考查比例：政治史约28分，经济史约16分，文化史约41分;中国史约56分，世界史约29分。

2015全国新课标卷H历史双向细目表考查比例：政治史约20分，经济史约30分，文化史约35分;中国史约57分，世界史约28分。

2016全国新课标卷I历史双向细目表考查比例：政治史约24分，经济史约45分，文化史约16分;中国史约57分，世界史约28分。

2016全国新课标卷H历史双向细目表考查比例：政治史约20分，经济史约49分，文化史约16分;中国史约61分，世界史约24分。

2016全国新课标卷ni历史双向细目表考查比例：政治史约28分，经济史约37分，文化史约20分;中国史约44分，世界史约41分。

人教版初中历史知识双向细目表历史是一门重要的学科，通过学习历史，我们可以了解和学习过去的人类经验和智慧。

人教版初中历史教材是初中阶段学生学习历史的重要参考书籍。

下面我将以人教版初中历史知识双向细目表为主题，介绍其中的内容。

第一章：学会观察历史学习历史的第一步就是学会观察历史。

本章主要包括历史的时间、空间、人物等基本概念和方法。

通过这一章的学习，学生将了解到历史是一个复杂而庞大的体系，需要通过观察和研究才能更好地理解。

第二章：远古的人类和文明的起源在这一章中，学生将学习人类的起源和远古时期的文明。

包括旧石器时代、新石器时代和金石时代的生产方式、社会结构和宗教信仰等内容。

学生将了解到人类的文明起源于何时何地，以及人类是如何通过石器制作、狩猎和聚居生活的。

第三章：奴隶社会的兴起奴隶社会是人类历史上的一个重要阶段。

本章主要介绍了早期奴隶社会的特点，包括奴隶社会的经济基础、社会结构和政治制度等。

学生将了解到奴隶社会是农业经济发展的产物，奴隶制度是这一阶段社会关系的重要表现。

第四章：城市的兴起城市的兴起是人类社会发展的一个重要标志。

本章主要介绍了古代城市的特征和功能。

通过学习古代城市的产生原因、城市规划和社会组织等内容，学生将了解到城市是人们进行经济交流、政治活动和文化传播的中心。

第五章：古代中国文明的形成古代中国是世界文明史上的重要篇章。

本章主要介绍了古代中国文明的起源、特点和发展。

学生将通过学习中华文明的起源和传统文化的形成，了解到古代中国作为世界文明史上的杰出代表，对人类历史发展做出了重要贡献。

第六章：希腊城邦文明的兴起希腊是古代欧洲文明的重要代表。

本章主要介绍了希腊城邦的兴起和文明成就。

学生将通过学习希腊城邦的政治、军事、哲学和艺术等方面，了解到希腊文明对西方文明的影响和贡献。

第七章：罗马帝国的兴衰罗马帝国是古代欧洲最大的帝国之一。

本章主要介绍了罗马帝国的兴起、辉煌和衰落。

通过学习罗马帝国的政治制度、军事力量和文化成就，学生将了解到罗马帝国对西方世界的影响，以及其衰落的原因和教训。

世界近代现代史知识线索：世界近代史分类归纳的主要线索如下：１.英国资产阶级革命与改革①英国资产阶级革命：１７世纪英国资本主义生产已有较大发展，新兴资产阶级和新贵族要求政治上当权，以确保经济上发展。

而斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍资本主义发展。

由此而导致英国资产阶级革命的发生。

１６４０年苏格兰人民起义开始到期１６８９年英国议会通过《权利法案》，经过半个世纪的斗争，英国最终确立了君主立宪制的资产阶级专政。

英国资产阶级革命是人类社会发展史上一个重大事件，对世界各国产生了深远影响，是世界近代史的开端。

②法国资产阶级革命：１８世纪后期，法国资产阶级经济得到发展，波旁王朝的封建统治束缚了资本主义经济的发展，在严格的封建等级制度压迫下，资本主义和封建制度之间的矛盾日益尖锐。

随着资产阶级启蒙思想的传播，为大革命的到来作了舆论准备。

1789年至1794年的法国大革命，经历了三个发展阶段。

在资产阶级领导和人民群众的积极参加下，完成了摧毁封建制度.扫除阻碍生产力发展的羁绊的任务。

1794年至1814年，拿破仑执掌法国政权，采取了一系列措施，巩固资产阶级革命成果。

法国大革命是早期资产阶级革命中斗争最激烈.影响最广泛的一次。

它不仅结束了法国的封建统治，而且沉重打击了欧洲各国的封建统治，为以后各国的革命树立了榜样，具有世界意义。

③美国独立战争和南北战争：以17世纪初英国在北美建立殖民地起，经过一百多年，北美资本主义经济开始发展，统一的美利坚民族开始形成。

北美13个殖民地人民为了共同的政治经济利益现而联合起来，反抗英国的殖民统治。

在乔治.华盛顿的领导下，从容不迫1775年至于1783年，经过艰苦卓绝的努力，取得了独立战争的胜利。

1776年7月4日《独立宣言》的发表，宣告了美利坚合众国的诞生。

值得注意的是，它即是一次民族解放战争，又是一次资产阶级革命。

它确立的确良1787年宪法，有重大历史意义。

独立战争解决了美国资本主义发展的外在障碍，而内在障碍即黑人奴隶制，是通过美国内战解决的。