古诗名言复习专题

四年级上册语文期中复习古诗、名言、课文积累综合练习1．将下列诗句和谚语补充完整。

一道残阳铺水中，__________________________。

不识庐山真面目，___________________________。

___________________________，雪却输梅一段香。

___________________________，雁儿脚上带霜来。

2.神话中有丰富的想象。

《精卫填海》中如此写道：________________，名曰女娃。

女娃游于东海，_____________________，______________________，________________，以堙于东海。

李商隐如此描写嫦娥：________________，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，______________________。

3．根据课本内容填空。

(1)在之前的学习中，我们积累了不少神话故事，请写出三个：_________________、_________________、_________________。

(2)《题西林壁》一诗中，说明“角度不同，风最不同”这一道理的两句诗是：____________________________，____________________________。

(3)《呼风唤雨的世纪》中，古人说的“千里眼”让我想到了现在的________________，“顺风耳”让我想到了现在的________________。

20世纪的成就数不胜数，真可以用诗“________________________________，________________________________”来形容。

(4)老师经常教育我们，在学习中遇到不懂的问题要及时向他人请教，不要不好意思。

正如唐代韩愈所说：“________________________________，_________________________________？”(5)《蟋蟀的住宅》一文的作者是________国昆虫学家________________。

复习（二）——名言古诗一．名人名言(18条)；1、求天下奇闻壮观，已知天地之广大。

（宋苏辙《上枢密韩太尉书》）求：寻访。

壮观：壮丽的景色。

意思：寻访天下的奇趣见闻和壮丽景观。

以便了解天地的广阔伟大。

2、世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于限远。

（宋王安石《游褒禅山记》）瑰怪：珍贵奇特。

非常：不同寻常，不同一般。

观：景象。

意思：世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观，常常在那险阻、偏僻、少有人至的地方。

3、读书之法，莫贵于循序而致精。

（宋朱熹《性理精义》）循序：按照次序渐进。

致精：达到精通。

意思：读书的方法，最贵重的是按照次序渐进而达到精通。

4、博观而约取，厚积而薄发。

（宋苏轼《送张琥》）博：广泛。

约：简要。

厚：多。

积：累积。

薄：少。

发：发布，发表。

意思：广泛的阅读，简要的取出；充分大量地积累，少量地慢慢地发出，要经过长时间有准备的积累即将大有可为。

5、国耳忘家，公耳忘私。

（东汉班固《汉书》）耳：而。

意思：为了国家，不顾自己的小家利益；一心为公却忘记私事。

6、捐躯赴国难，视死忽如归。

（三国曹植《白马篇》）意思：为解除国家危难而献身，把死亡看做回家一样，赢得胜利与自由的荣光。

7、天高地迥，觉宇宙之无穷。

（唐王勃《秋日登洪府藤王阁饯别序》）迥：远。

意思：天高地远，令人觉得宇宙无穷无尽。

8、日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

(三国曹操《观沧海》) 意思：日月的运行，好像是从海里升起又落到海里，灿烂的银河斜贯天空，那远远的一端伸向大海，好像发源于沧海。

9、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

（《论语·述而》）择：选择。

善：好，美好。

从：听从，顺从。

意思：三个人在一起行走，其中一定有人可以当我的老师，应当选择他的优点进行学习，他们的缺点进行改正。

10、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

（《庄子·山木》）君子：有道德的人。

醴：甜酒。

意思：君子的友谊是心与心的交流，是一种与天地共存的默契，淡薄如水；小人的友谊是基于酒肉的交情。

三年级上册语文期末总复习重点1-8单元古诗、名言、课文重点专项练习一、古诗默写。

1.《所见》作者：。

朝代。

，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，。

2.《山行》作者：。

朝代：。

远上寒山，。

，霜叶红于。

3.《赠刘景文》作者：。

朝代：。

荷尽已无擎雨盖，。

一年好景君须记，。

4.《夜书所见》作者：。

朝代：。

萧萧梧叶送寒声，。

，夜深篱落一灯明。

5.《望天门山》作者：。

朝代：。

天门中断楚江开，。

两岸青山相对出，。

6.《饮湖上初晴后雨》作者：。

朝代：。

，山色空蒙雨亦奇。

欲把比，。

7.《望洞庭》作者：。

朝代：。

湖光秋月两相和，。

遥望洞庭山水翠，。

8.《早发白帝城》作者：。

朝代：。

，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，。

9.《采莲曲》作者：。

朝代：。

一色裁，芙蓉向脸。

，闻歌始觉。

二、名言谚语。

1.补充下面名言。

(1)灯不拨不亮，。

(2)走遍天下，寸步难行。

(3)一时强弱，万古胜负。

2.根据语境补充名言警句。

(1)“，”有时通过辩论，事理会越来越明晰。

(2)“一时强弱在于力，。

”可见，以理服人，是多么的重要啊！(3)“有理走遍天下，。

”这句话告诉人们：凡事要讲道理，没有道理到哪都行不通。

(4)“，理不辩不明。

”理，是客观规律，是判断是非的标准。

老师常用“一时强弱在于力，”这句话来教育我们，无论做什么事都要以理服人。

我还积累了一句关于“理”的谚语：“，。

”3、将下下列谚语补充完整。

(1)，泰山移。

(2)二人同心，。

(3)，顶个诸葛亮。

(4)一个篱笆三个桩，。

4、补充下面名言。

(1)爱人若。

——《墨子》(2)不，不。

——《论语》(3)爱人，敬人。

——《孟子》(4)与人，暖于；伤人，深于。

——《荀子》5.选择恰当的谚语填入句中。

①我和哥哥一起参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我：“，。

”最后，我们取得了胜利。

②“，一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识，协助精神。

③表示“只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。

”的句子是“”。

中考复习专题训练—古诗文名句积累之综合（含答案）一、古诗分类：※诗中豪情1.会当凌绝顶，一览众山小。

(杜甫《望岳》)2.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)3.老骥伏枥，志在千里；烈土暮年，壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)4.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)5.了却君王天下事，赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)※诗中哲理1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)4.江山代有才人出，各领风骚数百年。

(朱熹《论诗》)※诗中忧愁1.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

(龚自珍《己亥杂诗》)2.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)3.薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

(李清照《醉花阴》)4.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无题》)5.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)※诗中豁达1.人有悲欢离合，月有阴晴园缺，此事古难全。

(苏轼《水调歌头·明月几时有》)2.海内存知己，天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)3.与“劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人”意境相反的诗句是：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

※诗中乡情1.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。

(范仲淹《渔家傲》)2.夕阳西下，断肠人在天涯。

(马致远《天净沙·秋思》)3.已知泉路近，欲别故乡难。

(夏完淳《别云间》)4.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)5.乡书何处达？归雁洛阳边。

(王湾《次北固山下》)※诗中离别1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

(李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》)2.海内存知己，天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)3.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

必背梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。

遥知不是雪，
为有暗香来。

小儿垂钓
【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

古诗
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。

欲穷千里目，
更上一层楼。

望庐山瀑布
【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

名言
十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。

有山皆图画，无水不文章。

白马西风塞上，杏花烟雨江南。

清风明月本无价，近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

五年级上册语文期末复习：古诗、文言文、名言（一）填空。

《考查古诗》1.《蝉》中表现诗人高洁傲然的品质的诗句是：居高声自远，非是藉秋风。

2请写出关于牛郎织女的诗句。

（1）七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

（2）如今直上银河去，同到牵牛织女家。

（3）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

3.《示儿》中表现诗人对收复失地、祖国统一的无限希望和坚定信念的诗句是：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

4.《题临安邸》中表现诗人对国家现状的无比优虑和对统治者的辛辣讽刺的诗句是：暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

5.《己亥杂诗》中表现诗人希望社会变革人才辈出的强烈愿望的诗句是：我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

6.《山居秋瞑》中动静结合、声色相间的诗句是：明月松间照，清泉石上流。

7.《枫桥夜泊》中从侧面表现诗人孤寂愁闷心情的诗句是：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

8.《长相思》中最能表达词人思乡之情的诗句是：风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

9.<渔歌子》中描写西塞山前白鹭低飞，桃红柳绿，正是鳜鱼肥美的诗句是：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

10.《观书有感（其一）》中说明人的心智是由于源源不断地学习书中新知识而变得明晰成熟的诗句悬：问渠那得清如许？为有源头活水来。

11.《观书有感（其二）》中运用对比的修辞手法：没有春水时，则向来枉费推移力"；凑水上涨时，则"此且中流自在行"。

（二）填空。

《考查文言文》1.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

2.少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

3.红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。

4.潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘翕张。

6.美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！7.《少年中国说》是清朝末年梁启超，为唤醒民众，救国图强，写下了气吞山河的《少年中国说》。

8.按"少年智则国智"的形式仿写一句话少年自信则国自信。

三年级古诗、名言复习题1、月落乌啼霜满天，。

姑苏城外寒山寺，。

2、，野渡无人舟自横。

3、桃花一簇开无主，。

4、，春风花草香。

5、随风潜入夜，。

6、两个黄鹂鸣翠柳，。

7、莫愁前路无知己，。

8、天门中断楚江开，。

两岸青山相对出，。

9、两岸猿声啼不住，。

10、，惟见长江天际流。

11、李白乘舟将欲行，，，不及汪伦送我情。

12、日照香炉生紫烟，。

飞流直下三千尺，。

13、小时不识月，。

14、空山不见人，。

15、床前明月光，。

举头望明月，。

16、独在异乡为异客，。

，遍插茱萸少一人。

17、渭城朝雨浥轻尘，。

劝君更尽一杯酒，。

18、寒雨连江夜入吴，。

洛阳亲友如相问，。

19、秦时明月汉时关，。

20、醉卧沙场君莫笑，。

21、春眠不觉晓，。

21、，更上一层楼。

23、，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，。

24、，乡音未改鬓毛衰，，笑问客从何处来。

25、，万条垂下绿丝绦，，二月春风似剪刀。

26、白毛浮绿水，。

27、，老大徒伤悲。

28、萧萧梧叶送寒声，。

，夜深篱落一灯明。

29、水光潋滟晴方好，。

，淡妆浓抹总相宜。

30、聪明在于学习，。

31、，只要肯登攀。

32、任何成就。

33、书籍是。

34、正月菠菜才吐绿，。

九月柿子，上秤称。

35、温故。

，必有我师焉。

36、，不亦说乎？知之为知之，，。

37、子鼠、丑，寅，卯，辰，巳，马，羊，申。

38、上有天堂，。

天下秀，雄。

39、五岳，。

40、，阳朔山水甲桂林。

41、明月松间照，。

41、江碧鸟逾白，。

43、，水村山郭酒旗风。

44、，柳暗花明又一村。

45、，山后山前处处梅。

46、，始于足下，，更进一步。

，眼见为实。

金无足赤，。

48、人之初，，，习相远。

子不学，。

幼不学，。

玉不琢，。

人不学，。

为人子，。

，习礼仪。

教科版小学语文六年级上册，名人名言汇总
平等待人
1、勿以身贵而贱人。

————《六韬.立将》
2、礼尚往来。

往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。

——《礼
记.曲礼上》
3、不以富贵而骄之，寒贱而忽之。

——唐，李白
科学家
4、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。

——李政道
5、我想把学到的知识，尽快地贡献给我的祖国，这样更有意义。

——李四光
6、读书可以获得知识，思考才能去粗存精。

——奥斯本（美）祖国统一
7、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

——周恩来
8、不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身
边。

——巴金
社会公德
9、集体的道德品质是个人道德品质的源泉。

——苏霍姆林斯基
（苏）
10、建筑人格长城的基础就是美德。

——陶行知
11、要有高尚的情操，就要具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而
乐”的美德。

——陶铸。

2023年中考语文名句名篇默写专题练习三（含答案）一、默写1．古诗文名句默写。

（1）淫慢则不能励精，。

（诸葛亮《诫子书》）（2），愁云惨淡万里凝。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）秋草独寻人去后，。

（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4）了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（5）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中用“，”展现了推己及人的“大爱”情怀。

（6）《行路难》中巧借典故表达作者希望得到朝廷重用的句子是，。

2．默写古诗文中的名篇名句。

（1）补写下列名句中的上句或者下句。

（任选其中两句）①槲叶落山路，。

（温庭筠《商山早行》）②？眉眼盈盈处。

（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）③，欲语泪先流。

（李清照《武陵春》）（2）在王湾《次北固山下》和李白《送友人》中任选一首默写。

，。

，。

3．默写（1）会当凌绝顶，。

（杜甫《望岳》）（2），赢得生前身后名。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）黄发垂髫，。

（陶渊明《桃花源记》）（4）对着一道难题苦思冥想许久也没有找到解决办法的小新，忽然茅塞顿开。

欣喜的他脑海中浮现出陆游《游山西村》中的两句诗“，。

”4．默写（1）儿童相见不相识，。

（《回乡偶书》）（2）潭中鱼可百许头，。

（《小石潭记》）（3）是故，所恶有甚于死者。

（《鱼所欲也》）（4）小慧和家人去旅游，山峦重叠间正担心无路可走时，忽然眼前出现了一个山村，此情此景让她不禁吟起了《游山西村》中的“，”两句诗。

5．根据所给信息默写相应内容①白头搔更短，。

(杜甫《春望》)②，在乎山水之间也。

(欧阳修《醉翁亭记》)③，自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)④落红不是无情物，。

(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)⑤它没有婆娑的姿态，。

(茅盾《白杨礼赞》)⑥忧郁的日子里须要镇静：相信吧，。

(普希金《假如生活欺骗了你》)⑦在《水调歌头(明月几时有)》中，表达了苏轼乐观旷达的人生态度以及对亲人美好祝愿的句子是：，。