九年级化学构成物质的微粒同步练习

3.1 构成物质的基本微粒（第1课时微粒的性质）一、单选题1．从分子的角度分析，下列解释错误的是A．乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了一气体分子体积变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品一分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃一同种分子化学性质相同D．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关【答案】A【详解】A、乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了，是因为气体分子之间的间隔变大，分子的体积不变，符合题意；B、缉毒犬能根据气味发现毒品，说明分子在不断地运动，不符合题意；C、液氧和氧气都能助燃，是因为液氧和氧气均由氧分子构成，同种分子化学性质相同，不符合题意；D、湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关吗，温度越高，分子的运动速率越快，不符合题意。

故选A。

2．下列关于宏观事实的微观解释不正确的是A．衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失——分子在不断运动B．温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小D．氢气和液氢都能做燃料——同种分子，化学性质相同【答案】B【详解】A.衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失，是分子在不断运动的缘故，选项A正确；B.温度计内汞柱液面上升，是由于汞原子间的间隔变大，汞原子的体积不变，选项B错；C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为分子的体积很小，选项C正确；D.氢气和液氢都能做燃料，是因为它们都是由氢分子构成的，同种分子，其化学性质相同，选项D正确；故选：B3．宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一、下表中对宏观事实的微观解释，不合理的是【详解】A、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为温度越高，分子运动速率越快，故选项解释正确；B、氧气和液氧都能支持燃烧，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确；C、热胀冷缩是由于分子的空隙随温度升降而改变，不是分子大小随温度升降而改变，故选项解释错误。

3.1 构成物质的基本微粒（第2课时原子）一、单选题1．下列说法错误的是A．原子核由质子、中子构成B．花香四溢主要是分子之间有间隔C．保持水化学性质的微粒是水分子D．催化剂在化学反应前后其质量和化学性质都不变【答案】B【详解】A.原子核是由质子、中子构成，选项A正确；B.花香四溢主要是因为分子在不断运动，选项B错误；C.分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持水化学性质的微粒是水分子，选项C 正确；D.催化剂能改变化学反应的速率，而在化学反应前后其本身的质量和化学性质都不发生改变，选项D正确。

故选：B2．疫情期间，同学们由于上网课用眼增多，容易引发近视。

科学家通过研究发现青少年近视还可能与体内缺少微量元素铬有关。

铬原子的相对原子质量是52，核电荷数是24，则铬原子的核外电子数为A．24 B．28 C．52 D．76【答案】A【分析】原子中：质子数＝电子数＝核电荷数；相对原子质量＝质子数+中子数。

【详解】在原子中：质子数＝电子数＝核电荷数，可知铬原子的核外电子数为24；故选A。

3．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是A．分子都是由原子构成的B．原子通过得失电子形成离子C．带电荷的微粒一定是离子D．分子、原子、离子都可以直接构成物质【答案】C【详解】A、分子是由原子构成的，不符合题意；B、原子可通过得失电子形成离子，不符合题意；C、带电荷的微粒不一定是离子，如质子和电子，符合题意；D、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，如水由水分子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，不符合题意。

故选C。

4．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示混合物的图是A．B．C．D．【答案】B【详解】A、由图可知，图中只有一种分子，即图中只含有一种物质，属于纯净物，选项错误；B、由图可知，图中含有三种分子，即图中含有三种物质，属于混合物，选项正确；C、由图可知，图中只含有一种原子，即图中只含有一种由原子直接构成的物质，属于纯净物，选项错误；D、由图可知，图中只含有一种分子，即图中只含有一种物质，属于纯净物，选项错误；故选B。

《构成物质的基本微粒》同步练习11．对下列现象的微观解释中，不正确．．．的是( )A．用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者分子在不断地运动B．用水银温度计测量体温温度升高，原子间的间隔变大C．25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024 m3的钢瓶中分子的大小发生改变D．等量液态水变成等量的水蒸气分子数量不变，化学性质相同2．下列对相应微粒的描述中，错误的是A．元素化合时常显+1价B．带2个单位正电荷 C ．原子核内有17个质子 D ．化学性质稳定3．将密封良好的、未变质的方便烩面从郑州带到青藏高原时包装袋会鼓起（如图），是因为袋内气体的（）A．分子间隔增大B．分子质量增大C．分子体积增大D．分子数目增多4．下列说法正确的是A．分子一定是由原子构成的B．离子一定是由原子得失电子形成的C．质子数相同的粒子一定属于同种元素D．某物质经分析得知只含一种元素，则该物质一定是单质5．下列说法正确的是A．18gH2O中含有2mol氢B．1molSO3比1molSO2多一个氧原子C．1molO3中约含有1.806×1024个氧原子D．1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子6．生物体死亡后，体内含有的碳﹣14会逐渐减少（称为衰变）．因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳﹣14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法．碳﹣14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核．下列关于新原子核的说法正确的是（）A．碳原子核，含7个质子，8个中子B．氧原子核，含7个质子，8个中子C．氮原子核，含6个质子，7个中子D．氮原子核，含7个质子，7个中子7．请分别选用“＞”、“＜”或“=”，填在下列横线上。

（1）空气中气体成分的体积分数：氧气氮气。

（2）气体的含量：呼出气体中的二氧化碳含量空气中的二氧化碳含量。

（3）地壳中元素含量：氧铁。

（4）通常状况下的液体体积：100 mL酒精与100 mL水混合后液体体积200 mL。

2.3 构成物质的微粒（Ⅱ）——原子和离子一、选择题1.对下列现象的解释不正确的是（）A. 八月桂花香飘四溢——分子在不停的运动B. CO有毒而CO2无毒——两种物质的分子构成不同C. 金刚石和石墨的性质不同——碳原子的排列方式不同D. 温度计中的水银（汞）热胀冷缩——原子的体积受热变大2.下列结构示意图中，表示原子的是（）A. B. C. D.3. 根据这4种微粒结构示意图，判断下列说法中正确的是（）A．它们都带有电荷B．它们表示同一种元素C．它们核外电子排布相同D．它们都具有相对稳定结构A. 它们都带有电荷B. 它们表示同一种元素C. 它们核外电子排布相同D. 它们都具有相对稳定结构4.下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A. B. C. D.5.下列粒子的化学性质与镁原子最相似的是（）A. B. C. D.6.卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础。

如图线条中，不可能是α粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（）A. aB. bC. cD. d7.下列事实与对应的解释相符的是（）A. 空气能被压缩﹣﹣分子体积可以变小B. 甘蔗甜，苦瓜苦﹣﹣构成物质的分子不同C. 结冰的水不能流动﹣﹣0℃以下，水分子不再运动D. 50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL﹣﹣分子质量小8.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动9. 将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，原因是瓶内气体（）A. 分子体积变小B. 分子质量变小C. 分子间隔变小D. 分子数目减少10.某原子的结构示意图为：，下列说法正确的是（）A. 该原子所含的质子数为1B. 该原子属于金属元素的原子C. 该原子属于非金属元素的原子D. 该原子的核外电子数为611 .用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A. 水结成冰，是因为水分子停止了运动B. 变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C. 加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D. 1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙12.分子和原子的主要区别是（）A. 分子大，原子小B. 分子可以直接构成物质，而原子不能C. 分子可分为原子，而原子不能再分D. 在化学变化中，分子可分而原子不可分13.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A. B. C. D.二、填空题14.“对比实验”是化学实验中重要的实验。

3.2 组成物质的化学元素一、单选题1．铝元素的符号是A．Cl B．cL C．Al D．aL2．元素符号Hg 表示A．贡元素B．汞元素C．银元素D．钡元素3．分类是学习和研究化学物质的重要方法，下列物质属于单质的是A．空气B．水蒸气C．氧气D．天然气4．下列物质属于氧化物的是A．KMnO4B．Na2O C．O3D．CaCl25．国内首条单晶纳米铜实现国产化量产，单晶纳米铜是集成电路半导体封装的关键材料，下列有关铜元素说法正确的是A．铜原子中子数为29B．属于金属元素C．铜原子质量为63.55D．单晶纳米铜中原子体积变小6．下列物质中前者属于混合物，后者属于化合物的是A．蔗糖溶液石灰石B．干冰农夫山泉矿泉水C．洁净的空气冰水混合物D．酱油液氧7．生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”是指A．单质B．元素C．分子D．原子8．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。

下列说法中正确的是A．质子数X>Y B．核外电子数X=ZC．X和Z的电子层数相同D．Y和Z处于同一周期9．钽元素（Ta）在周期表中的信息如图。

下列有关说法错误的是A．钽属于金属元素B．钽原子在化学反应中容易失去电子C．钽原子质量为180.9 D．钽原子的核外电子数为7310．某元素在周期表中的信息如图所示，根据图示，下列说法正确的是A．“131.3”是原子质量B．在反应中易失去电子C．“Xe”是元素符号D．常温下它的单质是固体11．从如图获取的信息正确．．的是A．硒属于金属元素B．硒的原子序数是34C．硒的相对原子质量是78.96g D．硒原子中的中子数是3412．下列物质中，前者是单质．．．的是．．，后者是化合物A．氧气、矿泉水B．双氧水、二氧化碳C．冰，稀盐酸D．液态氧、冰水混合物13．根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法错误．．的是A．①④是原子B．②③具有相对稳定结构C．②是阴离子D．②④属于同种元素14．朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。

3.1 构成物质的基本微粒一.选择题（共15小题）1.如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（）A. 反应前后，原子种类、数目不变B 该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2C 该反应是置换反应D 反应物和生成物都是由分子构成的2两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A 反应前后物质的总质量保持不变B 该反应属于复分解反应C 反应前后分子种类保持不变D 该图可示意CO与O2的反应3如图是某个化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（）A 反应前、后的物质均为混合物B 反应前、后的物质的总质量不变C 反应前、后的原子数目不变D 参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4：34工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是（）A 甲的化学式为C2H4B 保持乙化学性质的最小微粒是水分子C 乙和丙都属于氧化物D 化学反应前后分子发生了改变5关于原子、分子、离子的说法中，错误的是（）A 原子不能直接构成物质B 分子可以保持物质的化学性质C 原子的质量主要集中在原子核上D 金属原子失去电子会形成阳离子6下列说法中正确的是（）A 原子的质量几乎都集中在原子核中B 生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C 通常把PH＜7的降水称为酸雨D 氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用7汤姆森和卢瑟福都对现代原子结构理论做出了巨大贡献下列关于原子结构的论述中，不属于他们两人共同观点的是（）A 原子很小，但可以分B 原子是构成物质的基本粒子C 原子的电子带负电荷D 原子由原子核和核外电子构成8氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子下列示意图能正确表示氚原子结构的是（）A AB BC CD D9根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（）A 在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期B 镁离子核内有12个质子C 在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D 硫元素的原子序数为1610如图是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是（）A 四种粒子均表示原子B N与W可形成NW3型化合物C 四种粒子均达到了相对稳定结构D 四种粒子所代表的元素不在同一周期11下列粒子结构示意图中，表示阳离子是（）12四种微粒的结构示意图如下，其中表示原子的是（）13铀235（其原子核内有92个质子，相对原子质量为235）是核电站的主要燃料，下列有关说法正确的是（）A 铀属于非金属元素B 该原子的核电荷数为92C 该原子核内有51个中子D 该原子核外有143个电子14钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛有一种钛原子核内有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是（）A 22B 26C 58D 4815我国的“神舟六号”载人飞船已发射成功，“嫦娥”探月工程也已正式启动据科学家预测，月球的土壤中吸附着数百万吨的氦（He﹣3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He﹣3），核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量下列关于氦（He﹣3），元素的说法正确的是（）A 原子核外电子数为3B 相对原子质量为2C 原子结构示意图为D 原子结构示意图为二填空题（共10小题）16A在B中充分燃烧生成C和D，A、B、C、D的微观示意图如下所示看图回答：（1）属于氧化物的是（填字母序号）（2）A中氮、氢原子数之比为，氮、氢元素质量之比为（3）A在B中充分燃烧的化学方程式为，基本反应类型为17下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应请根据图示回答相关问题：（1）图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图由图甲可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的（填序号）决定的A最外层电子数 B核外电子数 C电子层数 D质子数原子得到或失去电子后转变成的也是构成物质的一种基本粒子（2）图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图该反应的实质是结合生成水18在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）（1）从宏观角度看，物质C属于（选填“混合物”或“纯净物”）；（2）以上变化的基本反应类型是；（3）从微观角度看，物质B是由构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；（4）参加反应的A与B的微粒个数比为19考古学上通过碳﹣14原子测定文物年代碳﹣14和碳﹣12原子在原子结构上的不同之处是，它们的原子质量比是20原子的构成：①原子由居于和构成的，原子核由和构成的②在原子中，核电荷数= =21原子是由（带正电）、（带负电）、（不带电）构成，其中和构成原子核，围绕原子核做高速运动原子的质量集中在上，决定原子质量的粒子是和，相对原子质量= +22如图为铝原子的原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的相关信息，请根据图示回答下列有关问题：（1）铝原子的原子序数为；（2）铝元素的相对原子质量为；（3）铝元素属于（填“金属”或“非金属”）元素；（4）铝原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子；（5）铝元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物是23在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式（1）根据如图1粒子结构示意图，回答问题：①上述示意图图1中，共包含种元素，它们之间的本质区别是不同②A、B、C、E中属于阴离子的是（填离子符号）③若D表示某元素的原子，则m= ，该粒子在化学变化中容易（选填“得到”或“失去”）电子④若D为离子，则BD组成的化合物的化学式为（2）图2表示某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，请画出X分子的微观示意图24元素周期表中某元素的原子结构示意图如图：（1）上述结构图中的X=（2）硅原子的结构示意图为：图中与其化学性质相似的元素是（填元素符号）（3）根据图示信息，确定一个水分子中所含电子总数为25某原子中质子、中子、电子共34个，其中中子有12个，关于该原子说法正确的是（）A电子12个 B质子11个 C相对原子质量34 D三解答题（共5小题）26某化学反应的示意图如图，请回答问题：（1）甲分子中含有个原子；（2）此反应的分子个数比为；（3）在化学变化中，（填“分子”或“原子”）不能再分27如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）在C图中将相关粒子图形补充完整（用“”表示氢原子，用“”表示氧原子）（2）此化学变化中没有发生改变的粒子是（填名称）（3）此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为28如图为原子构成示意图，请你仔细观察此图片，你从中能获得哪些信息？（答出三条信息）29在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，并填写在相应的横线上：（符合条件的都要填上否则不得分）（1）带正电荷的粒子是（2）不显电性的粒子是（3）质量最小的粒子是（4）化学变化中最小的粒子是（5）能保持物质化学性质的粒子是30据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如右图所示，请回答：（1）锶原子的核电荷数为（2）锶原子核外电子层数为（3）锶原子最外层容易电子（填“得”或“失”）31 构成物质的基本微粒参考答案与试题解析一选择题（共15小题）1如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（）A 反应前后，原子种类、数目不变B 该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2C 该反应是置换反应D 反应物和生成物都是由分子构成的考点：微粒观点及模型图的应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学反应的实质；反应类型的判定专题：化学反应模拟图型分析： A、根据反应的微观模拟示意图中微粒的变化，分析原子的变化；B、根据微粒的变化分析各物质反应的分子个数比；C、根据反应的微观模拟示意图，分析反应物、生成物的种类及反应的特点，判断反应的类型；D、根据物质的微观构成分析构成物质的微粒解答：解：由反应的微观模拟示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：A、由反应的微观模拟示意图中微粒的变化可知，反应前后原子种类、数目不变故A正确；B、由上图可知，该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2故B正确；C、由反应的微观模拟示意图可知，该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应故C不正确；D、由反应的微观模拟示意图可知，反应物和生成物都是由分子构成的故D正确故选C点评：根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法2两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A 反应前后物质的总质量保持不变B 该反应属于复分解反应C 反应前后分子种类保持不变D 该图可示意CO与O2的反应考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定专题：化学反应模拟图型分析：观察两种物质发生反应的微观示意图，根据微粒的变化分析分子、原子的变化；根据反应的特点分析反应的类型，分析能否可示意CO与O2的反应解答：解：A、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目不变，反应前后物质的总质量保持不变，故A 正确；B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故B错误；C、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了改变，故C错误；D、由物质的微观构成可知，反应物的一种分子是由3个原构成，生成物的分子是由4个原子构成的，该图不可示意CO与O2的反应，故D错误故选A点评：本题主要考查了如何根据图中信息进行正确的判断方面的知识，可以依据图示结合已有的知识进行3如图是某个化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（）A 反应前、后的物质均为混合物B 反应前、后的物质的总质量不变C 反应前、后的原子数目不变D 参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4：3考点：微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；化学反应的实质专题：化学反应模拟图型分析：观察化学反应的微观模拟图，根据物质的构成分析物质的类别；根据微粒的变化分析分子、原子的变化、参加反应的微粒个数比以及物质的总质量的变化等解答：解：由化学反应的微观模拟图可知，各物质反应的微粒个数关系是：A、由微颗粒的构成可知，反应前、后的物质都是由不同种的分子构成的，均为混合物，故A正确；B、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目不变，反应前、后的物质的总质量不变，故B正确；C、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目不变，故C正确；D、由上图可知，参加反应的“”分子与“”分子的个数比为2：1，故D错误故选D点评：解答本题的关键是要充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断4工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是（）A 甲的化学式为C2H4B 保持乙化学性质的最小微粒是水分子C 乙和丙都属于氧化物D 化学反应前后分子发生了改变考点：微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；分子的定义与分子的特性；化学反应的实质专题：化学反应模拟图型分析：由三种物质的分子微观示意图判断分子构成，根据分子构成写出物质的化学式：甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O，利用三种物质的化学式完成对所得结论的评价解答：解：A、由甲物质的分子微观示意图可知，该物质的化学式为C2H4故结论A正确；B、由乙物质的微观构成可知，乙物质是水，保持水的化学性质的最小微粒是水分子故结论B正确；C、氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素由物质的分子微观示意图可知，乙物质的化学式为H2O，属于氧化物；丙物质的化学式为C2H6O，不属于氧化物故结论C不正确；D、由反应微观示意图中微粒的变化可知，在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子，故结论D正确；故选C点评：解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成，利用分子构成写出物质的化学式，考查知识运用能力5关于原子、分子、离子的说法中，错误的是（）A 原子不能直接构成物质B 分子可以保持物质的化学性质C 原子的质量主要集中在原子核上D 金属原子失去电子会形成阳离子考点：原子的定义与构成；原子和离子的相互转化；分子的定义与分子的特性专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析： A、根据构成物质的微粒分析；B、根据分子是保持化学性质的最小微粒进行分析；C、电子的质量很小，可以忽略不计；D、根据离子的形成进行分析解答：解：A、分子、原子、离子都是构成物质的粒子，故说法错误；B、化学反应中，分子是化学变化中最小的粒子，故说法正确；C、原子的质量主要集中在原子核上，故说法正确；D、原子失电子形成阳离子，得电子形成阴离子，故说法正确；故选A点评：了解分子、原子的定义及微粒的特性、物质的构成才能正确解答6下列说法中正确的是（）A 原子的质量几乎都集中在原子核中B 生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C 通常把PH＜7的降水称为酸雨D 氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用考点：原子的定义与构成；酸雨的产生、危害及防治；常见化肥的种类和作用；元素的概念专题：化学与环境保护；物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的盐化学肥料分析： A、根据原子的组成分析；B、根据元素的定义分析；C、根据酸雨的PH值分析；D、根据氯化铵的作用分析解答：解：A、原子的质量几乎都集中在原子核中，正确；B、生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是元素，错误；C、通常把PH＜56的降水称为酸雨，错误；D、氯化铵不可以与草木灰（含碳酸钾）混合，错误；故选A点评：此题考查的知识比较综合，关键是对各项知识的掌握7汤姆森和卢瑟福都对现代原子结构理论做出了巨大贡献下列关于原子结构的论述中，不属于他们两人共同观点的是（）A 原子很小，但可以分B 原子是构成物质的基本粒子C 原子的电子带负电荷D 原子由原子核和核外电子构成考点：原子的定义与构成专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据化学史和常识解答，记住著名化学家的主要贡献即可解答：解：卢瑟福在用a粒子轰击金箔的实验中发现了质子，提出原子核式结构学说，汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子，从而揭示了原子是有复杂结构的，所以原子很小，但可以分，原子由原子核和核外电子构成，原子的电子带负电荷属于他们两人共同观点，原子是构成物质的基本粒子不是答案：B点评：本题考查化学史，是常识性问题，对于化学史上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一8氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子下列示意图能正确表示氚原子结构的是（）A AB BC CD D考点：原子的定义与构成专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据在原子中核内质子数=核外电子数，以及图示进行解答解答：解：根据在原子中核内质子数=核外电子数，其核内有一个质子和2个中子，可知，氚原子核外有1个电子，故A正确；故选A点评：本题主要考查了在原子中核内质子数=核外电子数，题目较易9根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（）A 在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期B 镁离子核内有12个质子C 在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D 硫元素的原子序数为16考点：原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用专题：化学用语和质量守恒定律分析： A、根据周期数=原子核外电子层数，进行分析判断B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，据此进行分析判断C、若原子最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子D、根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，据此进行分析判断解答：解：A、由镁元素和硫元素的原子结构示意图，它们的原子核外电子层数均为3，在元素周期表中镁元素和硫元素属于同一周期，故选项说法正确B、由镁原子结构示意图中，圆圈内的数字是12，该元素原子核内有12个质子，最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，核内质子数不变，镁离子核内有12个质子，故选项说法正确C、硫原子的最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为16，表示原子序数为16，故选项说法正确故选：C点评：本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键10如图是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是（）A 四种粒子均表示原子B N与W可形成NW3型化合物C 四种粒子均达到了相对稳定结构D 四种粒子所代表的元素不在同一周期考点：原子结构示意图与离子结构示意图专题：化学用语和质量守恒定律分析： A、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子B、N质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带3个单位正电荷的阳离子；W质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为带1个单位负电荷的阴离子；据此进行分析判断C、若粒子的最外层电子数为8（氦为2个），属于相对稳定结构D、根据周期数=原子核外电子层数，进行分析判断解答：解：A、①②均质子数＞核外电子数，均为阳离子；③质子数=核外电子数=16，为原子；④质子数=17，核外电子数=18，质子数＞核外电子数，为阳离子；故选项说法错误B、N质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带3个单位正电荷的阳离子；W质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为带1个单位负电荷的阴离子；化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，N元素和W元素分别显+3价、﹣1价，则与W可形成NW3型化合物，故选项说法正确C、四种粒子中K粒子的最外层电子数是6，不属于稳定结构，故选项说法错误D、M是原子失去1个电子得到的，N是原子失去3个电子得到的；W是原子得到1个电子得到的；四种粒子所代表的元素的原子核外电子层数均为3，在同一周期，故选项说法错误故选：B点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键11下列粒子结构示意图中，表示阳离子是（）考点：原子结构示意图与离子结构示意图专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答解答：解：A、质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误C、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确D、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误故选：C点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键12四种微粒的结构示意图如下，其中表示原子的是（）考点：原子结构示意图与离子结构示意图专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答解答：解：A、质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误B、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误C、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项正确D、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误故选：C点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键13铀235（其原子核内有92个质子，相对原子质量为235）是核电站的主要燃料，下列有关说法正确的是（） A 铀属于非金属元素 B 该原子的核电荷数为92C 该原子核内有51个中子D 该原子核外有143个电子考点：原子的有关数量计算专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据金属元素名称一般有“钅”字旁；原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答解答：解：A、铀带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误B、由题意，铀235原子核内有92个质子，由原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，则该原子的核电荷数为92，故选项说法正确C、由题意，铀235原子核内有92个质子，相对原子质量为235，该原子核内有235﹣92=143个中子，故选项说法错误D、由题意，铀235原子核内有92个质子，由原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，该原子核外有92个电子，故选项说法错误故选：B点评：本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数14钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛有一种钛原子核内有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是（）A 22B 26C 58D 48考点：原子的有关数量计算专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，结合题意进行分析解答解答：解：因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意一种钛原子核内有22个质子，则该钛原子的核外电子数是22故选：A点评：本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数15我国的“神舟六号”载人飞船已发射成功，“嫦娥”探月工程也已正式启动据科学家预测，月球的土壤中吸附着数百万吨的氦（He﹣3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He﹣3），核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量下列关于氦（He﹣3），元素的说法正确的是（）A 原子核外电子数为3B 相对原子质量为2C 原子结构示意图为D 原子结构示意图为考点：原子的有关数量计算；原子结构示意图与离子结构示意图专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律分析：根据原子的相关知识进行解答给题目，主要要用到的知识点：①原子结构示意图是表示原子核电荷数和电子层排布的图示形式②原子结构示意图分层排布规律：第一层最多2个电子，第二层最多8个电子③在原子中，核内质子数=核外电子数④相对原子质量≈质子数+中子数，据此分析即可解答：解：A、因为He，原子核内含有2个质子，由原子中核外电子数=核内质子数可得，核外电子数应为2，故A错误B、因为其相对原子质量≈质子数+中子数=1+2=3；故B错误；C、He原子结构为核内2个质子，核外2个电子，该结构示意图符合该特点且核外电子排布正确，故C正确D、核内质子数为2的He元素的原子结构示意图中质子数的数值应为2，核外也应有2个电子，故D错误故选C点评：了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；以及掌握相对原子质量的概念及其计算方法是解题的关键。

2.2构成物质的微粒（1）---分子（一）第二章空气、物质的构成2021~2022学年九年级化学同步练习（科粤版）一．选择题（共12小题）1．下列有关微观粒子的说法正确的是（）A．把氧气压缩进钢瓶，说明分子体积变小B．教室进行消毒后室内充满消毒液的气味，说明分子间间隔增大C．降低温度使水结冰，说明分子停止了运动D．氯化钠的构成粒子是钠离子和氯离子2．下列说法中，正确的是（）A．化学反应中分子种类发生改变B．分子是保持物质性质的唯一粒子C．氧气是由两个氧原子构成的D．分子能构成物质而原子不能直接构成物质3．下列事实中能说明分子间有间隔的是（）A．25m3石油气可装入0.024m3的钢瓶中B．湿衣服在阳光下比阴凉处易干C．一滴水中约有1.67×1021个水分子D．通电时水分子变为氧分子、氢分子4．酸都具有某些共同的性质，主要决定于（）A．与指示剂作用B．都含有氢元素C．都能电离出相同的H+D．都能使紫色石蕊试液变红5．如表为两种离子的质子数和电子数，已知此两种离子可结合形成化合物XY2，学名是氯化钙，关于甲、乙、丙、丁的关系式，下列何者正确？（）质子数电子数X离子甲乙Y离子丙丁A．甲＝乙﹣2B．甲＝乙+2C．丙＝丁﹣2D．丙＝丁+2 6．下列物质含有氢分子的是（）A．H2B．H2O C．H2O2D．H2SO4 7．分子和原子的本质区别在于（）A．是否能构成物质B．化学变化中是否能再分C．质量和体积大小D．是否保持物质的化学性质8．能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（）A．水受热变为水蒸气B．氧化汞受热分解生成汞和氧气C．分离液态空气D．固体碘受热变为碘蒸气9．下列对宏观现象的微观解释不正确的是（）A．水凝固成冰体积变大﹣﹣分子间距变大B．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来﹣﹣分子的个数变多C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快﹣﹣温度越高分子运动越快D．1L水和1L酒精混合后的总体积小于2L﹣﹣分子间存在间隙10．对下列一些事实的解释不合理的是（）事实解释A.酒精敞口放置，浓度变稀分子在不停地运动B.加压条件下，石油气液化后体积变小加压条件下，分子的体积都变小C.水在通电条件下，可分解为氢气和氧气化学反应中分子是可分的D.盐酸、硫酸都能使紫色石蕊溶液变红盐酸和硫酸中都含大量H+A．A B．B C．C D．D11．下列关于空气的说法中，正确的是（）A．空气是由空气分子构成的B．空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C．空气中的氮气、氧气不再保持各自的化学性质D．空气经液化、蒸发获得氧气的过程中，氮分子变成氧分子12．如图是水在空气中放置时发生变化的微观示意图，（图中表示氧原子，〇表示氢原子，↑表示运动方向），下列说法错误的是（）A．水中含有许多水分子，每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成B．液态水变成气态时体积变大是因为分子间隔变大C．水蒸发减少是因为相同时间内从液体出去的水分子比进入的多D．水结冰后分子会停止运动二．填空题（共5小题）13．打开盛有酒精的瓶盖，就能闻到酒精的气味，这是因为构成酒精的微粒到空气中，接触到人的嗅觉细胞．白酒瓶一定要盖严瓶盖，否则酒的香味变淡，度数会降低，其原因．14．用微粒的性质解释下列现象：（1）“遥知不是雪，为有暗香来”：（2）1cm3水中有3×1022个水分子：．15．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

九年级人教版化学第三单元《物质构成的奥秘》同步练习一、选择题：1、下列关于微观粒子的说法，正确的是 ( )A．所有的原子都可以构成分子 B．带电的粒子一定是离子C．并不是所有分子都是由原子构成的 D．所有原子中都含有质子和电子2、下列关于原子的说法不正确的是（ )A. 是构成物质的一种粒子B. 是化学变化中的最小粒子C. 在化学反应中可以再分D. 可构成分子3、图中不同的小球代表不同种元素的原子，其中表示化合物的是（）A. B. C. D.4、根据元素的核电荷数，不能确定的是（）A. 质子数B. 中子数C. 原子序数D. 电子数5、金是金属活动性顺序中排在最后的一种金属，金元素的相关信息如下。

下列有关金的说法正确的是（）A. 金元素属于非金属元素B. 金原子的原子序数为79C. 金原子原子核外电子数为197D. 金容易失去最外层的电子形成阳离子6、在元素周期表中，硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息不正确的是（）A. 在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8B. 硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2﹣C. 硫原子里，质子数=中子数=电子数=16D. 一个硫原子的相对原子质量是32.06克7、某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数,下列说法正确的是( )A.该元素位于周期表第2周期B.该粒子为阴离子C.该粒子核电荷数为10D.该粒子为Na+8、已知某氧原子的相对原子质量为16,某硫原子的相对原子质量为32。

如果该氧原子的质量为m,则该硫原子的质量为( )A.32mB.2mC.mD.不能确定9、某粒子的结构示意图如图所示，下列有关说法中不正确的是（）A．该元素原子的核外共有10个电子B．该元素原子的核内质子数为13C．该离子是阳离子D．该离子的最外电子层具有稳定结构10、科学家最近制造出第112号新元素，其原子的相对原子质量为277．关于该元素的下列叙述正确的是（）A．其原子核内中子数和质子数都是112B．其原子核内中子数为277，核外电子数为112C．其原子质量与碳﹣12原子质量之比为277：12D．其原子质量是碳﹣12原子质量的277倍11、某物质受热后分解得到氧化铜、二氧化碳和水,则这种物质中( )A.只含铜元素、碳元素、氢元素B.只含铜元素和氧元素C.含铜元素、碳元素、氢元素、氧元素D.可能含氧元素12、下列叙述正确的是 ( )A. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B. 分子在不停运动，原子不运动C. 原子的最外层电子数决定元素的种类D. 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子13、下列各种原子质量相同，都是 1 g。

章节测试题1.【综合题文】请你参与下列探究：【问题情景】在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究微粒的性质时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。

【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验。

2.【答题】碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验：（1）把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色，（2）再取少量的碘溶解在水中，用馒头去沾取碘液，发现馒头也会变蓝色，则：（1）从微观的角度分析，______是保持碘化学性质的最小微粒。

（2）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头______（填“会”或“不会” ）变蓝色。

（3）请用分子的观点来解释实验中的现象：______。

（4）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐______（填“存在”或“不存在”）碘分子。

【答案】（1）碘分子（2）会（3）碘是由碘分子构成的，分子是保持物质的化学性质的一种微粒，在上述实验中碘分子都没有发生改变，所以都能使淀粉变蓝色（4）不存在【分析】本题考查分子的性质和应用。

【解答】（1）分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以碘分子是保持碘化学性质的最小微粒。

（2）馒头中含有淀粉，淀粉遇碘变蓝。

（3）碘是由碘分子构成的，分子是保持物质的化学性质的一种微粒，在上述实验中碘分子都没有发生改变，所以都能使淀粉变蓝色。

（4）淀粉遇碘变蓝，是淀粉遇碘分子变蓝，馒头遇食盐水不变色，说明食盐中不含碘分子。

3.【综合题文】“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。

试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题。

材料一一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。

初中化学《3.2构成物质的基本微粒》同步练习及答案［基础巩固］一．选择题（每题只有一个正确答案）1． 0℃的水继续冷却，结成冰后，分子间的间隔：（）A.不变B.增大C.减小D.不能确定2．氮气液化的过程中，发生改变的是( )A.氮气分子的大小B.氮气分子的组成C.氮气分子间的距离D.氮气的化学性质3．下列事实能证明在化学变化中微粒可分的是（）A.蒸发氯化钠溶液后，有固体析出B.干冰升华形成二氧化碳气体C.水通电可以收集到氧气和氢气D.水蒸气冷凝为水4．下列物质中含有氧分子的是（）A.高锰酸钾固体B.液态空气C.蒸馏水D. 双氧水5．下列变化属于化学变化的是( )A.分子运动速度加快B.一种分子运动到另一种分子之间去了C.分子被破坏变成了其它物质的分子D.分子间隔变小6．下列物质由一个分子构成的是（）A.糖水B.食盐水（氯化钠溶液）C.海水D.蒸馏水7．下列能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是( )A.二氧化碳分子B.碳原子C.氧原子D.氧分子8．关于液态氧和氧气，下列说法正确的是( )A.它们的物理性质相同B.它们的化学性质不同C.它们由同种分子构成D.它们含有不同的分子数目9．下列有关分子的叙述不正确的是( )A．一切物质都是由分子构成的 B.不同种分子的化学性质不同C.分子是由原子结合而成的D.在化学变化中分子本身发生改变10．1993年8月，我国科学家利用超真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅（Si）的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字，下列说法中不正确的是( )A.上述操作中发生了化学变化B.上述过程是只发生了物理变化C.这两个汉字是当今世界上最小的汉字D.这标志着我国科学已进入操纵原子的阶段二．填空题11．分子总是在不断，且随着温度的升高，分子的运动速度。

分子间有空隙，且随着温度的升高，分子间的空隙，随着压强的增大，分子间的空隙。

12．用分子原子观点解释：春暖花开的季节里，人们在公园里通常能闻到宜人的花香，这是因为________________________；为了便于运输和使用，通常把石油气加压变成液化石油气贮存在钢瓶里，这一事实说明了_______________________。