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第1篇一、课程背景随着城市化进程的加快，草坪作为城市绿化的重要组成部分，其生态、美观、休闲等功能日益受到重视。
为了提高学生对草坪保护的认识，培养其环保意识，我校特开设了保护草坪课程。
本课程旨在让学生了解草坪的生态价值、草坪养护管理知识，以及如何科学合理地使用草坪，从而促进草坪资源的可持续利用。
二、课程内容1. 草坪的生态价值与功能：介绍了草坪在调节气候、净化空气、保持水土、美化环境等方面的作用，使学生认识到草坪在生态系统中的重要性。
2. 草坪的类型与分类：详细讲解了草坪植物的种类、生长习性、适应性等，使学生了解不同类型草坪的特点和适用范围。
3. 草坪的养护管理：从草坪的播种、施肥、浇水、修剪、病虫害防治等方面，系统介绍了草坪的养护管理技术。
4. 草坪的合理使用：强调了草坪在公共活动、休闲健身等方面的合理使用，倡导文明踏青，保护草坪资源。
5. 草坪保护法律法规：介绍了与草坪保护相关的法律法规，使学生了解自己的权利和义务，增强法律意识。
三、教学过程1. 理论教学：通过课堂讲授、案例分析等方式，使学生掌握草坪保护的基本知识和技能。
2. 实践教学：组织学生参观草坪养护现场，进行实地操作，让学生亲身体验草坪养护的各个环节。
3. 互动交流：鼓励学生积极参与课堂讨论，分享自己的见解和经验，提高课堂互动性。
四、课程成果1. 学生环保意识增强：通过本课程的学习，学生的环保意识得到显著提高，能够自觉保护草坪资源。
2. 草坪养护技能提升：学生掌握了草坪养护的基本技能，为今后从事相关工作奠定了基础。
3. 草坪保护法律法规知识普及：学生了解相关法律法规，增强了法律意识，为维护草坪资源提供了法律保障。
五、总结与展望本课程通过理论教学与实践操作相结合的方式，使学生全面了解了草坪保护的各个方面。
在今后的工作中，我们将继续深化课程内容，提高教学质量，培养更多具备草坪保护意识和技能的人才。
同时，我们还将加强与相关部门的合作，共同推动草坪保护事业的发展。
草坪管理者工作总结
作为草坪管理者，我认为这是一项非常重要的工作。
草坪不仅是美化环境的重要组成部分，也是人们休闲娱乐的场所。
因此，我对草坪的管理工作格外重视。
在过去的一年里，我积极参与了草坪的日常维护和管理工作，并取得了一些成绩。
在这里，我想对我的工作进行总结，也希望能够得到大家的建议和指导。
首先，我认为草坪的管理工作需要有计划、有条理。
在过去的一年里，我制定了详细的管理计划，包括定期修剪草坪、施肥、浇水等。
通过这些计划的执行，草坪的整体状况得到了明显的改善。
同时，我也积极参与了草坪的设计和改造工作，使其更加适应环境和人们的需求。
其次，我在草坪管理工作中注重团队合作。
在过去的一年里，我与团队成员密切合作，共同制定了草坪管理的工作计划，并且在执行过程中相互协助，共同解决了一些难题。
这种团队合作精神不仅提高了工作效率，也增强了团队的凝聚力。
另外，我也注重了草坪管理工作的创新和改进。
在过去的一年里，我不断探索新的管理方法和技术，尝试引进一些新的设备和工具，以提高管理效率和质量。
同时，我也积极倡导环保理念，推广绿色草坪管理模式，使草坪管理工作更加环保、可持续。
总的来说，草坪管理者的工作需要有计划、有条理，需要注重团队合作，也需要不断创新和改进。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的管理水平，为草坪的美化和环境的改善做出更大的贡献。
同时，我也期待能够得到大家的支持和帮助，共同推动草坪管理工作向更高水平迈进。
草坪养护与管理实习报告姓名：学号：班级：园林指导老师：***实习时间：2013年6月24日-2013年6月27日草坪养护与管理实习报告一、实习目的：结合课程理论知识，掌握草坪建植的工作流程及后期的养护管理工作；识别园林常用的草坪草品种及其各个生长阶段的形态特征；能够对草坪草进行质量评定。
二、实习时间：2013年6月24日-2013年6月28日三、实习地点：学校后山、校园内、安丰营农场四、实习内容：1、结合课堂理论知识，进行草坪建植、草坪草匍匐茎栽植2、对校园内草坪进行识别并进行草坪质量评估3、参观安丰兴农场（一）、学校后山草坪建植及草坪草匍匐茎栽植1．地面清理清理是指建坪场地内有计划地清除和减少障碍物、成功建植草坪的作业。
如在长满树木的场所，应完全或选择性地伐去树木或灌木；清除不利于操作和草坪草生长的石头、瓦砾；消除和杀灭杂草；进行必要的挖方和填方等。
此次老师给我们选定的是一块地面长有杂草、地势不太平整、面积在一百平方左右。
我们按照老师的要求将班级成员分成十组，并将所给地块分成十块，以组内合作进行场地清理平整。
我们所使用的工具是由学校后山工具房提供的锄头，我们将场地内的杂草除掉。
2．翻耕耕地包括为建坪种植而准备土壤的一系列操作。
在大面积的坪床上它包括犁地、圆盘耙耕作和耙地等连续操作。
耕地的目的在于改善土壤的通透性，提高持水能力，减少根系刺入土壤的阻力，增强抗侵蚀和践踏的表面稳定性。
沙土除外，土壤耕作应在适宜的土壤湿度下进行，即用手可把土捏成团，抛到地下则可散开来时进行。
由于我们建坪的场地只有一百平方，我们利用工具房提供的锄头进行地块深翻，厚度在30厘米左右。
3．平整在建坪之初，应按草坪对地形要求进行整理，如为自然式草坪则应有适当的自然起伏，为规则式草坪则要求平整。
平整是平滑地表、提供理想苗床的作业。
平整有的地方要挖方，有的地方要填方，因此在作业前应对平整的地块进行必要的测量和筹划，确保熟土布于床面。
草坪管理者工作总结
作为草坪管理者，我一直以来都致力于确保草坪的美观和健康。
在过去的一年里，我积极投入工作，不断学习和改进自己的技能，以提高草坪的质量和效果。
首先，我深入了解了草坪的生长规律和特点，制定了科学合理的管理计划。
我根据草坪的种类和生长环境，选择了适合的施肥、修剪和浇水方法，确保草坪能够获得充足的养分和水分，健康茁壮地生长。
其次，我注重了草坪的日常维护和管理工作。
我定期对草坪进行修剪和修整，及时清除杂草和枯黄的叶子，保持草坪的整洁和美观。
同时，我还注意观察草坪的生长状况，及时发现和处理病虫害问题，保护草坪的健康。
此外，我还注重了草坪的环境保护和生态平衡。
我采用了环保的施肥和药剂，减少了对环境的污染。
我还鼓励使用天然的有机肥料和生物防治方法，促进了草坪生态系统的平衡和稳定。
最后，我还与客户保持了良好的沟通和合作。
我及时向客户汇报草坪的生长状况和管理效果，听取客户的意见和建议，不断改进和完善管理工作。
我还根据客户的需求，提供了个性化的管理方案，满足了不同客户的需求。
总的来说，作为一名草坪管理者，我不断努力学习和提高自己的技能，致力于为客户提供优质的草坪管理服务。
我将继续努力，不断改进和完善自己的工作，为草坪的美观和健康贡献自己的力量。
一、实习目的与意义随着足球运动的普及和足球场地建设的日益增多，足球场草坪的建植与管理成为了保障运动质量、延长场地使用寿命的关键环节。
本次实习旨在通过实地观察、实践操作和理论学习，了解足球场草坪的建植、养护和管理流程，提高对草坪学知识的实际应用能力，为将来从事相关领域工作打下坚实基础。
二、实习时间与地点实习时间：2024年X月X日至2024年X月X日实习地点：XX市XX区XX足球场三、实习内容与过程1. 足球场草坪的建植（1）场地准备：首先，对足球场进行平整，确保场地表面无凸起和凹陷，以便草坪根系良好生长。
（2）土壤改良：根据土壤检测结果，对场地土壤进行改良，调整土壤pH值、有机质含量等，为草坪生长提供良好的土壤环境。
（3）草坪种子选择与播种：选择适合当地气候、土壤条件的草坪种子，按照播种比例进行播种，确保草坪均匀分布。
（4）浇水与施肥：在草坪生长过程中，适时浇水、施肥，保证草坪健康生长。
2. 足球场草坪的养护（1）修剪：定期修剪草坪，保持草坪高度适中，有利于草坪通风、透光，减少病虫害发生。
（2）浇水：根据天气、土壤湿度等因素，适时浇水，保证草坪水分充足。
（3）施肥：根据草坪生长情况，合理施肥，满足草坪生长需求。
（4）病虫害防治：定期检查草坪，发现病虫害及时采取措施进行防治。
3. 足球场草坪的管理（1）场地清洁：定期清理草坪上的杂物，保持场地整洁。
（2）设施维护：定期检查、维护足球场相关设施，确保设施正常运行。
（3）安全管理：制定安全管理制度，确保运动员、观众在场地内安全。
四、实习收获与体会1. 理论与实践相结合：通过本次实习，将所学草坪学知识应用于实际工作中，加深了对草坪建植、养护和管理流程的理解。
2. 提高动手能力：在实习过程中，掌握了草坪播种、修剪、浇水、施肥等实际操作技能。
3. 增强团队协作意识：在实习过程中，与同学们相互协作，共同完成任务，提高了团队协作能力。
4. 培养敬业精神：通过实习，深刻体会到足球场草坪建植、养护和管理工作的艰辛，培养了敬业精神。
草业科学实训课程学习总结草地管理与畜牧养殖实践在这学期的草业科学实训课程中，我通过参与草地管理与畜牧养殖实践，获得了许多宝贵的经验和知识。
在这篇文章中，我将对我在这门课程中的学习体验进行总结和反思。
一、实践的重要性在课堂上学到的知识固然重要，但实践经验同样不可或缺。
通过实践，我能够将理论知识应用到实际问题中，更加深入地理解并掌握相关概念和技能。
在草地管理与畜牧养殖实践中，我学会了如何选择合适的草种、如何饲养和管理牲畜、以及如何评估草地的质量和产量等等。
这些实践操作让我对课堂上的理论知识有了更加深刻的认识，也提高了我的动手实践能力。
二、草地管理实践1. 草地选择在课程中，我们学习了如何选择适合不同地区和目的的草种。
通过实地考察和研究，我了解到了草地适应性的差异以及地理环境对草地的影响。
我学会了判断草地的潜力和风险，并能够根据实际情况选择合适的草种来进行管理。
2. 育草技术课程中，我们还学习了草地的育草技术，包括草地施肥、灌溉和割草等方面的知识。
通过实际操作，我掌握了施肥量的控制、灌溉的时机和割草的技巧。
这些技术对于提高草地的产量和质量起到了至关重要的作用。
三、畜牧养殖实践1. 牲畜饲养与管理课程中，我们还学习了畜牧养殖方面的知识，如牲畜饲养与管理。
我学会了如何进行牲畜的饲料搭配、日常护理和疾病防控等方面的技能。
通过实践，我更加深入地理解了不同饲料对牲畜生长的影响，也学会了如何通过饲养管理来提高牲畜的养殖效益。
2. 草地评估在课程的实践中，我们还学习了如何评估草地的质量和产量。
通过实地调查和数据收集，我掌握了不同评估方法的应用，能够准确地分析和评估草地的状况。
这对于合理利用草地资源、提高畜牧养殖效益具有重要意义。
通过这门课程的学习，我不仅获得了草地管理与畜牧养殖实践方面的知识和技能，更重要的是培养了动手实践和解决实际问题的能力。
我认识到理论与实践相辅相成，只有将二者结合起来，才能更好地应对现实挑战。
草坪实习报告一、引言草坪是一种广泛应用于公共场所、园林景观、户外运动场所等地方的地被植物，其绿色、平整和柔软的特点深受人们喜爱。
作为一名园林专业的学生，我有幸有机会参与了一次草坪实习，以进一步了解草坪的管理和维护工作。
本文就我在草坪实习中的经历和所学习到的知识进行总结和分享。
二、实习背景我所参与的草坪实习是在一家大型公园进行的，该公园拥有广阔的绿地和多样化的植物景观，草坪面积相当庞大。
实习期间，我主要负责观察和记录草坪的生长情况、处理草坪上的病虫害问题、草坪的修剪和施肥等工作。
三、草坪的生长情况观察和记录草坪的生长情况观察和记录是草坪管理中很重要的一环。
我每天都会选择一个固定的时间段来观察和记录草坪的生长状态，包括草坪的颜色、高度、稀疏程度等等。
通过这种观察和记录，我可以及时发现草坪的问题，并及时采取措施解决，以保持草坪的良好状态。
四、草坪的病虫害处理草坪上的病虫害问题是草坪管理中的一大挑战，也是我在实习中重点学习和处理的内容。
我学习了一些常见的草坪病虫害及其防治方法，例如草坪菌病、草坪蚜虫等。
在实习期间，我负责观察并处理了一些草坪上的蚜虫问题，采取了适当的防治措施，如喷洒昆虫杀虫剂，保护了草坪的健康。
五、草坪的修剪和施肥草坪的修剪和施肥是保持草坪形态和生长健康的重要措施。
在实习中，我了解到合理的修剪高度可以使草坪更加均匀和美观，并且便于草坪的后续管理；而适量的施肥可以提供草坪所需的养分，促进草坪的生长和恢复力。
我参与了草坪的修剪和施肥工作，在实践中学习掌握了相应的技巧和经验。
六、实习心得通过这次草坪实习，我深刻认识到草坪管理的重要性和复杂性。
草坪管理需要综合考虑诸多因素，如气候条件、土壤状况、病虫害等，以及合理安排修剪和施肥等措施。
同时，草坪管理也需要时刻保持对草坪的观察和记录，及时发现问题并采取相应的措施解决。
这次实习给了我很多实践机会，加深了我对草坪管理的理解和认识。
七、总结草坪实习是一次非常有益的经历，通过实习我不仅学到了课堂上所学不到的知识和技巧，还提高了自己的实践能力和团队合作能力。
草坪保护学实习心得范文三篇草坪保护学实习心得一随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济逐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。
可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题，其中最致命的就是我们的环境保护问题，这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。
学校为了全面完成教学的任务，使学生做到理论联系，同时拓扩同学们的视野，丰富课外的社会知识。
学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。
这个暑假，我们进行了地一次社会实践。
经过两个星期的时间，我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。
现在回顾这一次的社会实践，确实有了很大的收获，但也有写遗憾。
因为在学校里刚学的知识还不够扎实，只能在实践公司里看而不能动啊！要想能够学到更多的知识，我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识！由于我的真诚搏取了他们的喜爱，并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识，如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。
如此将使我对园林专业深一步了解，也让我懂得了做人的基本。
为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界，对园林专业知识的扩展，在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法，并给我讲述园林建筑小品：厅与堂相似，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南；轩与馆相似，单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用；楼与阁相似，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四面。
依山旁水之处效高耸，作为对景使用；台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处；榭是临水的建筑物，往往建于水边平台上，花丛树旁；廊园林中的长形建筑；亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等，常与廊相接。
等等。
此期间让我沉醉在他们的解说之中。
他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等，从中吸取其中的精华，用来设计出原无既有的园林特色。
种草心得体会
实训是对理论知识学习的一种亲身实践，它让我们实现学有所用的目标。
草坪学涉及广泛的学科内容，通过此次实训了解到了草坪草选择，草坪建立，草坪养护管理的基本方法和技能。
当前，草坪业在我国才刚刚起步，草坪学也还处于年轻的阶段。
但是，我坚信，随着我国国民经济的发展，人民生活水平的不断提高，科学技术水平的进步，我国的草坪业必将迅猛发展，我也希望为此贡献自己的一份力。
浇水施肥心得体会
在草种播下后，就要给草施肥浇水了。
要想保持草坪的“春色满园”，后期的管理工作至关重要，其中施肥就是重中之重。
科学合理地施肥，可以促使草坪返青提前，绿期延长，品质提高。
所以，在这个过程中丝毫不能大意，勤浇水，科学施肥非常重要。
而正是在这个过程中，我学到了做事以及做人的方式与方法。
做事要有始有终，做人要脚踏实地。
That’s all ! Over。
一、实训背景随着我国城市化进程的加快，城市绿化建设日益受到重视。
草坪作为城市绿化的重要组成部分，具有美化环境、改善城市气候、提供休闲娱乐场所等多种功能。
为了深入了解草坪学的理论知识与实践技能，提高自身的专业素养，我们参加了草坪学实训课程。
二、实训目的1. 熟悉草坪草的生物学特性、生态学特性及生长规律；2. 掌握草坪建植、养护和管理的基本技术；3. 提高草坪病害、虫害的识别和防治能力；4. 培养团队协作和实际操作能力。
三、实训内容1. 草坪草的形态认知在实训过程中，我们学习了草坪草的形态特征，包括叶、茎、根、花等器官的结构和功能。
通过观察不同种类草坪草的实物标本，掌握了各类草坪草的形态特征，为后续的草坪建植和养护奠定了基础。
2. 草坪建植技术（1）草坪草种子选择：我们了解了草坪草种子的种类、品质和选购方法，掌握了如何根据不同用途选择合适的草坪草种子。
（2）土壤处理：实训中，我们学习了土壤的理化性质、土壤改良技术及土壤消毒方法，为草坪建植创造了良好的土壤环境。
（3）草坪草播种技术：通过实际操作，我们掌握了草坪草播种的播种量、播种深度、播种时间等关键技术，确保了草坪草的正常生长。
3. 草坪养护与管理（1）修剪：实训中，我们学习了草坪草修剪的原理、方法和注意事项，掌握了修剪对草坪草生长的影响。
（2）灌溉：了解了草坪草的水分需求，掌握了灌溉时间、灌溉量和灌溉方法，确保草坪草在干旱季节正常生长。
（3）施肥：实训中，我们学习了草坪草的肥料需求、施肥方法及施肥量，为草坪草的生长提供充足的养分。
（4）病虫害防治：掌握了草坪草常见病虫害的识别、发生规律及防治措施，提高了病虫害防治能力。
4. 草坪造景设计实训中，我们学习了草坪在园林绿化中的应用，了解了草坪造景设计的基本原则和技巧，结合实际案例，进行了草坪造景设计练习。
四、实训总结通过本次草坪学实训，我们掌握了草坪草的生物学特性、生态学特性及生长规律，熟悉了草坪建植、养护和管理的基本技术，提高了病虫害防治能力。
草坪管理“产学研用”人才培养模式的建立与实践总结报告一.项目实施的意义及目的“产学研用”合作作为高校加强与社会联系、密切服务经济发展、培养学生创新精神和实践能力的重要途径，越来越成为高等教育改革的重要课题。
作为特色鲜明的学科，本专业加强学校及学科与有关企业的联系，围绕提高学生实践能力和创新能力，有效利用校内外办学条件和教育资源，不断创新产学研合作的理念、内容和机制，为人才培养模式的不断创新和高素质专门人才的培养搭建了坚实的平台。
作为行业特色鲜明的学科，本专业根据海南国际旅游岛建设的战略定位和发展需求，调整和凝练学科方向的基础上，围绕学科特点，进一步加强学科与周边相关企业单位（如草坪公司、高尔夫球场）的联系，充分利用学校教育资源和企业单位人才资源以及实践、实习基地，建立学科和相关企业联合办学的模式，产学研用互动培养高素质人才。
二.项目实施基础本专业在全国尤其在海南省拥有较多的草坪公司、高尔夫俱乐部等企业作为开展产学研合作的天然市场，如2012年3月5日—7日，农学院草业科学系的37位同学在本专业老师的带领下，为三亚鹿回头高尔夫球会举办的“2012年VOLVO中国高尔夫公开赛国际资格赛”提供志愿者服务，获得了企业及参赛运动员的一致好评。
同时，在学科建设上，本专业建立了以满足草坪业需求为主的学科专业体系，特别是主干学科专业覆盖了草坪草育种与栽培、城市草坪建植与管理、高尔夫球场设计与建造、草产品生产与营销的全部领域。
依托与草坪行业联系紧密和特色学科专业的优势，一直注重坚持走产学研用合作的办学之路。
同时在服务企业方面，本学科一直注重以学科优势与行业对接，突出与企业的内在联系，保持与企业的紧密合作；注重充分考虑企业的需求，主动体现对企业发展的服务和推动作用，积极融入企业的人力资源开发和科技创新体系，吸引企业参与学科人才实践教学培养的方案设计和培养过程，引导和支持高校科技研发，在实践教学上达成对学科的联合办学，使产学研用合作由表及里，不断深化和发展；注重通过自上而下的方式，通过与企业建立全面的合作关系，创建长效合作机制，不断开辟新的结合点。
形成从专业到行业，依托学科专业体系和广阔的行业市场两大平台，把产学研用合作作为开展人才培养、科学研究等工作的重要途经，作为办学理念的核心内容，不断加以发扬和完善，创造产学研用结合的良好局面，促进本学科人才培养模式的改革创新。
三、具体实施工作安排1.2012年5月-2012年7月：进一步完善合作平台，与企业专业技术人员或管理人员共同设计具体的培养目标及制定具体实践教学方案。
2. 2012年7月-2012年9月：以草业科学专业09级37人作为临时工作人员，集中利用暑假期间参与球场的各个部门（如会所、练习场、草坪部、人事部等）的实际性的工作。
3. 2012年9月-2012年12月：科学研究与实际应用相结合，对企业提出的生产中面临的问题进行试验研究，并合作撰写学术论文。
四、项目主要实施内容1. 制定实践教学方案（见附表）充分利用有关企业生产条件，并结合本专业人才培养方案，加强企业专家对人才实践培养的实质性参与，双方建立合作开展人才培养的试点，加强企业在学生毕业设计以及实践环节的参与；使学生毕业后更适合参加本行业的工作。
2. 开展与专业有关的社会实践活动依据上述双方合作制定的实践教学方案，拟以草业科学专业09级37人在本专业5位教师以及三亚鹿回头高尔夫俱乐部专业技术人员或管理人员“双师”共同指导下，作为临时工作人员，集中利用暑假期间参与球场的各个部门（如会所、练习场、草坪部、人事部、草坪机械部、喷灌部门等）的实际性的工作，使其熟悉球场的工作流程和球场不同区域草坪的维护管理，使学生所学的专业理论知识与实践紧密结合。
该项实践活动可与本专业培养方案中的实践性教学环节-“专业技能训练”课程相结合，为2学分。
3.科学研究与实际应用相结合，帮助企业解决实际问题，培养专业创新型人才依据三亚鹿回头高尔夫俱乐部所提出的草坪管理方面亟待解决的问题，应用科学方法，制定试验方案进行系统研究。
A：海滨雀稗[Paspalum vaginatum L.]不同品种适应性及坪用性状综合评价美国草坪草评价体系(National Turfgrass Evaluation Program, NTEP）是各种草坪草评价体系中应用最为广泛的一种。
它是由美国农业部贝尔斯威尔农业研究所和美国草坪联合公司提出的一种非营利性草坪评价体系，包括草地早熟禾、高羊茅、黑麦草、结缕草、海滨雀稗和狗牙根等不同草坪草的评价体系。
主要用于评价各种草坪草在不同地区的适应性及主要表现特性。
NTEP评价体系的主要指标包括：色泽、叶片质地、密度、均一度、光滑度、耐低修剪能力以及弹性等。
NTEP评价体系的评价结果可供种子公司、植物育种家和消费者概括了解某一草坪草品种的基本特性和适应性，并用以确定该品种的最适种植区域及其适合的养护水平。
海滨雀稗是海南许多高尔夫球场所用的主要草坪品种，但不同的品种对海南三亚海滨气候的适应性及坪用性状不尽相同，本研究以Salam、Sealsle、Sealsle 2000、seaspray、白金、seadwarf、 Tifdwarf、315、419等近十个海滨雀稗品种为试验材料，利用美国NETP评价系统对其在海南地区的适应性进行综合评价，旨在筛选出较为适合海南地区气候条件的优良品种，为下一步自主知识产权海滨雀稗新品种的选育提供基础。
表1.不同品种海滨雀稗NTEP评价注:星号越多表明该品种该项评分越高.Salam 、Sealsle 、Sealsle 2000、seaspray 、白金、seadwarf 、 Tifdwarf 、315、419都是我国南方高尔夫球场上常用到的滨雀稗品种,但从上表可以看出,不同的品种在海南三亚气候条件下的草坪质量差别较大,其中草坪综合质量表现较好的品种为白金,其次为Seadwarf 和Sea spray, 较为适合海南地区气候条件的优良品种，而品种如315和419的综合表现较差。
B:三亚地区高尔夫球场海滨雀稗草坪杂草概况调查为了进一步提高球场杂草防治的科学性以及减少化学农药的使用量，创造适宜海滨雀稗草坪的生长环境，本研究以三亚鹿回头高尔夫俱乐部为代表调查区域，对海滨雀稗草坪所发生杂草的分类学、生境特点、发生规律进行系统的调查，摸清三亚高尔夫球场主要杂草种类、发生发展趋势与防治措施，以期提出完善的海滨雀稗草坪杂草防治管理方案。
三亚属于热带气候，年降水量较多，适合海滨雀稗草的生长。
草坪杂草种类繁多，加之种种外界因素的影响，草坪总监往往会遇到多种复杂的情况。
伴随着高尔夫草坪面积的不断扩大，杂草防除也成为草坪养护工作中的最重要一部分。
本研究经调查走访发现，三亚地区草坪中常见的杂草可以分为三大类：阔叶杂草：叶片宽阔，叶脉为网状脉，根为主根系。
主要种类有：半边莲、酢浆草、大飞扬草、黄鹌菜、龙葵、蟛蜞菊、三点金、水花生等。
以及禾本科杂草：叶片长条形，叶脉为平行脉，根为须根系。
主要种类有：狗牙根、马唐、狗尾草、铺地黍等。
特别在海滨雀稗球场如何防止狗牙根的侵袭，是一个很多球场都面临的问题。
除狗牙根入侵外，菊科杂草如蟛蜞菊也对球场的整体景观造成了一定程度的破坏；莎草科杂草主要种类有：莎草、水蜈蚣等。
上述杂草主要分布在球道及其边缘部分。
图1.阔叶杂草水花生 黄鹌菜 大飞扬草图2.狗牙根的入侵球场的海滨雀稗草坪注：图中灰色部分为狗牙根入侵产生的斑块图3. 禾本科杂草马唐狗尾草铺地黍防治措施：选择最佳时期用药，选择佳期用药是经济持效控制草坪杂草的前提。
择佳期用药除草，可在杂草对除草剂最敏感的时期，以较低投放量控制杂草，并维持一定药效期，不仅除杂草效果好，对环境安全，还能节省成本。
除了采用较环保的除草剂外，可在高尔夫的功能区，如发球台、球道、以及果岭等部分可采取提高草坪修剪高度增加草坪密度并结合人工拔除的办法来进行早期防除。
C: 基于SPAD值海滨雀稗草坪的氮素营养诊断与管理研究草坪颜色是草坪植物反射日光后对人目的颜色感觉。
草坪颜色能够反映草坪植物的生长状况，在很大程度上决定了人们对其喜好的程度，是评价草坪外观的重要指标之一。
草坪颜色的测定方法主要包括两种类型：①目测法，以观测者对草坪的目测结果对草坪颜色给予等级划分的评价，其中包括直接目测法和比色卡法。
②实测法，草坪植物体内叶绿素含量的多少与其外部颜色的深浅呈正相关，将草坪植物单位重量中叶绿素的含量作为评价草坪颜色的标准。
目测法存在主观性和测定结果的非数字等缺点，实测法则测定手续繁杂耗时较长。
因此探讨草坪颜色的快捷测定方法具有较强的实用性。
SPAD值是基于SPAD叶绿素仪测定的相对读数，其测定具有简便、快速和非破坏性的特点。
由于SPAD值与叶片叶绿素之间存在一定相关性，因此SPAD值作为叶绿素含量的相对指标被广泛应用于农作物、园艺作物、林木等植物。
应用SPAD值在反映草坪颜色的报道较少。
为了探讨SPAD值指示草坪颜色的适用性，调查了草坪草SPAD值的变异性和不同叶位的变化规律。
1、测定方法：①个体SPAD值的测定方法：在对角线上确定3个样点，每个样点1㎡。
在样点范围随机抽取10个完整的分蘖，采用SPAD502叶绿素仪（日本产）测定由上至下第1片完全展开叶的SPAD值。
②不同叶位叶片SPAD值的测定方法：每个样点采取3个具有代表性的分蘖测定由上至下1-4片完全展开叶的SPAD值，由上至下第1-4片分别记作a、b、c、d。
采用JMP9.0统计软件进行数据分析。
2、结果与分析采用SPAD叶绿素仪测定第1片完全展开叶，对所有个体SPAD值的描述统计量进行分析，结果如表2所示。
SPAD值的最大值为44.5、最小值为28.5、极差为16.0、均值为39.95，表明SPAD值的变化幅度较大；SPAD值的95%置信区间为38.42-41.49、标准误差为0.75、变异系数为10.30%，表明调查范围内样本SPAD值的变异性较大。
说明SPAD值适用于比较广泛叶色变化范围。
表2 SPAD值的描述统计特征值SPAD值最大值44.5最小值28.5极差16.0均值39.95上限* 41.49下限* 38.42标准误差0.75变异系数10.30注：*表示95%均值范围3个样点的SPAD值的均值比较结果如图4所示，样点2最大、样点3最小，但是3个样点的均值在5%水平没有显著差异。
图4.不同样点SPAD值的差异比较2.2 草坪草个体SPAD值不同叶位的变化规律对不同个体不同叶位的SPAD值采用重复测定方差分析，结果如表3所示。
不同个体（分蘖）之间、不同叶位之间以及个体×叶位的交互效应均不存在显著差异。
表3 不同样点和叶位SPAD值的方差分析表变异来源自由度分母自由度P值分蘖 2 6 0.643叶位 3 18 0.361分蘖*叶位 6 18 0.866不同叶位的描述统计量的分析结果如表4所示。
