总结范文精选:高校优秀辅导员年终工作总结
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大学辅导员年终工作总结 5篇【篇一】很荣幸能够在年终工作总结中与大家分享我过去一年在辅导员岗位上的工作成绩和经验。
过去的一年里,我面临了各种挑战和机遇,通过不懈的努力和团队的支持,取得了一系列的成绩。
以下是我对过去一年工作的总结和对未来的展望。
一、回顾过去一年的工作与成果:1.学生指导与咨询:作为辅导员,我始终将学生的发展和成长放在首位。
通过与学生进行个别辅导和群体活动,我帮助他们解决学习和生活中的问题,提出职业规划和发展建议,为他们的成长和未来做出了积极的贡献。
2.心理健康教育:我注重开展心理健康教育活动,组织学生参与心理辅导和培训。
通过提供心理知识和技能,我帮助学生更好地应对学习压力和情绪困扰,提高他们的心理健康水平。
3.班级管理与建设:作为班主任,我积极参与班级管理和建设工作。
通过组织班级活动和培养班级文化,我加强了与学生和家长的联系,促进了班级的团结和凝聚力。
4.自我提升与专业发展:在过去的一年里,我不断学习和提升自己的专业知识和能力。
通过参加培训和研讨会,我更新了教育理论和辅导技能,提高了自己的综合素质和教学水平。
二、面对的挑战与机遇:在大学辅导员的工作中,我面临了许多挑战和机遇。
学生的个性差异和成长需求多样化,社会变革和教育环境的变化也对我的工作提出了更高要求。
然而,这些挑战也给了我更多的机会去发展和完善自己的工作。
三、未来发展的展望与策略:展望未来,我将继续努力实现自身和团队的发展。
以下是我未来的发展展望和策略:1.持续学习与专业成长:我将继续学习和提升自己的专业知识和技能。
通过学习最新的教育理论和心理学知识,我将更好地指导和帮助学生实现全面发展。
2.积极开展学生服务:我将继续关注学生的发展和需求,积极开展个别辅导和群体活动。
通过提供个性化的指导和支持,我将帮助学生解决问题,实现他们的职业理想和目标。
3.推动心理健康教育:我将积极推动心理健康教育活动,增加学生的心理健康意识和自我调适能力。
大学辅导员年终工作总结范文大学辅导员是大学生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中朋友,在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。
辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的各种专业人才的重任,因此,责任是重大的,任务是光荣而艰巨的。
现在辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围,它已经涉入学生生活的各个方面,如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参与等。
在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年,我担任机械工程系____级的____名学生的辅导员工作。
本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,班风建设为工作重点开展工作,使学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。
一、自身的理论学习辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。
在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。
坚持在工作中以____为指导,以“以人为本”的____为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。
在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。
严”就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;“实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精,不应付。
与此同时我不断的加强个人修养。
所谓“上梁不正下梁歪”,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。
班风建设的措施如下:抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。
高校辅导员年终个人总结范文8篇篇1一、背景在过去的一年中,作为高校辅导员,我肩负着培养学生全面发展、关注学生心理健康、协调学生事务等重要职责。
通过一年的努力,取得了一定的成绩,也积累了一定的经验教训。
下面,我将对自己一年的工作进行详细总结。
二、工作内容及成果1. 学生管理工作在学生管理方面,我始终坚持以服务学生为中心,努力营造良好的学习氛围。
(1)制定并执行学生管理制度,确保学生日常行为的规范性和秩序性。
(2)组织开展各类文体活动,丰富学生课余生活,促进学生之间的交流与合作。
(3)关注学生心理健康,开展心理辅导活动,帮助学生解决心理问题。
2. 就业指导工作在就业指导方面,我积极为学生提供就业咨询和就业指导服务。
(1)组织开展就业指导和职业规划讲座,帮助学生了解就业市场,提高就业技能。
(2)建立企业联系渠道,为学生提供实习和就业机会。
(3)关注学生的就业情况,对困难学生进行重点帮扶。
3. 党建工作在党建工作方面,我积极参与党组织活动,发挥党员的先锋模范作用。
(1)组织开展党课活动,提高学生的政治素质和思想觉悟。
(2)积极参与学生党员的选拔和培养工作,提高学生党员的质量。
(3)加强与学生党员的交流与沟通,了解他们的思想动态,帮助他们解决问题。
4. 团队协作与自身发展在团队协作方面,我积极与同事沟通合作,共同推动工作的开展。
(1)与任课老师、班主任等其他教职工保持良好的沟通,共同关注学生的成长与发展。
(2)积极参加团队活动和培训,提高自己的工作能力和业务水平。
在自身发展方面,我不断学习和反思,努力提高自己的综合素质。
(1)阅读相关书籍和文章,了解最新的教育理念和方法,提高自己的教育水平。
(2)参加培训和研讨会,学习先进的工作方法和技巧。
三、经验教训与改进措施1. 在学生管理方面,需要进一步加强与学生的沟通与交流,了解学生的需求和想法,更好地服务学生。
2. 在就业指导方面,需要进一步扩大企业联系渠道,提供更多的实习和就业机会。
高校辅导员个人年终总结6篇篇1过去的一年,在学院党委和行政的正确领导下,在学院各职能部门、各系部的大力支持与帮助下,本人牢固树立以教学为中心的思想,尽心尽责地为学院、为师生服务,认真完成领导交给的各项工作任务。
现将一年来的工作和学习情况作如下汇报。
一、政治理论学习与思想情况在过去的一年里,本人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的路线、方针、政策,积极参加学院组织的各项政治活动,认真领会学院党委的精神和要求,并在工作中付诸实践。
在思想上,我热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,积极响应党的号召,密切联系群众,对党的事业充满信心。
在政治上,我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的路线、方针、政策,特别是党的十六大精神和“两个务必”思想,以及时事政治。
通过学习,我更加深刻地认识到社会主义现代化建设的艰巨性和重要性,增强了做好学生服务工作的责任感和使命感。
二、工作态度和完成工作任务情况在过去的一年里,我本着以人为本的工作理念,耐心、用心地服务于每一位学生。
在担任辅导员期间,我始终以服务学生为宗旨,努力做到思想上关心学生、生活上照顾学生、学习上帮助学生。
在处理学生事务时,始终坚持公开、公平、公正的原则,对学生一视同仁,受到了学生的好评。
同时,我还注重加强自身的学习和修养,不断提高自己的业务水平和综合素质。
在工作中,我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投身于学生管理工作中。
在完成本职工作的基础上,还积极参与学院组织的各项活动,为学院的发展贡献自己的力量。
在过去的一年里,我取得了以下成绩:1. 成功组织了新生入学教育活动,帮助学生适应大学生活;2. 认真开展学生思想政治工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观;3. 积极开展学生科技创新活动,培养学生的创新意识和实践能力;4. 认真组织毕业生就业工作,帮助学生顺利实现就业;5. 加强与学生家长的沟通与联系,及时反馈学生在校表现和学习情况。
高校辅导员年终个人总结范文5篇篇1一、背景本年度作为高校辅导员,我肩负着培养学生全面发展、关注学生心理健康、协调学生事务等重要职责。
在这一年的工作中,我始终秉持敬业、专注、创新、协作的工作理念,致力于为学生提供更好的服务和指导。
二、工作内容及成果1. 学生日常管理本年度,我严格按照学校要求,完成了学生日常管理各项工作。
通过制定并执行班级管理制度,加强学生纪律教育,有效减少了违纪现象的发生。
同时,积极开展班会、座谈会等活动,加强师生间的沟通与交流,增进了师生感情。
2. 心理健康教育心理健康教育是辅导员工作的重要组成部分。
本年度,我组织开展了多次心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理辅导等,帮助学生了解心理健康知识,增强自我调节能力。
此外,我还关注学生的心理健康状况,及时发现问题,积极与学生沟通,提供心理辅导。
3. 学业指导与职业规划作为辅导员,我积极关注学生的学业状况,提供学习方法和技巧的指导。
同时,结合学生的兴趣和特长,为学生提供职业规划建议。
本年度,我组织开展了职业规划讲座,帮助学生明确职业目标,提高就业竞争力。
4. 实践活动组织为了丰富学生课余生活,提高学生的社会实践能力,我积极组织各类实践活动,如志愿服务、社会实践等。
通过参与这些活动,学生的团队协作能力和社会责任感得到了提高。
三、工作亮点与特色1. 创新心理辅导方式本年度,我引入了线上心理辅导平台,为学生提供更加便捷的心理咨询服务。
同时,我还与校内外专家合作,开展心理健康沙龙,帮助学生解决心理问题。
2. 精细化日常管理在日常管理工作中,我注重精细化管理,关注学生的点滴变化。
通过与学生深入交流,了解学生的需求和困难,为学生提供更加个性化的服务。
四、工作不足与反思1. 工作效率待提高在工作中,我发现自己在处理一些日常事务时,效率有待提高。
为此,我将进一步优化工作流程,提高工作效率。
2. 沟通能力待增强虽然我在工作中注重与学生沟通,但仍需提高沟通技巧,更好地解决学生在学习和生活中遇到的问题。
高校辅导员年终工作总结【10篇】高校辅导员年终工作总结1一、在人生职场的选择上,甘愿奉献民办教育事业大学毕业后,他来到湖南同德职业学院当辅导员,工作了五年,与民办教育结下了不解之缘。
如今,他的教育理念在学院中独树一帜,作品中体现的语言技巧和方法在班级管理中具有很强的吸引力和凝聚力。
因为他时刻谨记着作为一名大学辅导员的社会责任就是:把学院交给他的每一位学生都培养成适应经济建设和社会发展需要,具备真才实学的高素质技能型人才,为此,他把这一教育理念外化为教书育人,管理育人,服务育人。
在生活中他也坚持因材施教、严谨管理的带班特色,这些年他真干出了点名堂,就如当初他所说:他执意与同德同发展共成长。
二、在辅导员的工作岗位上,奉献青春年华,无怨无悔要当好大学辅导员很难,要当好一个民办学校的专职辅导员就更难,学生的政治思想表现,行为习惯、综合素质、专业成绩、技能水平以及学生生病,情绪低落、家庭经济困难等等,都必须要用爱心、责任心。
他知道老师责任重大,老师的一言一行都会对学生产生深远的影响。
他把学校当成自己的家。
无论课内课外发生什么事情,只要班里出了一点小问题,他都会及时赶到现场了解情况,帮助解决,毫不拖延。
228班学生王烈光是娄底市双峰县人。
他家境贫寒,从小身体虚弱,高考不理想,情绪低落。
来学校后,一直自卑,抬不起头,甚至有自杀的念头。
宋老师了解情况后,与他促膝谈心,关心他的生活,甚至搬到学生宿舍,与他同吃同住。
不断的鼓励他,调动他的学习积极性,后来,这名学生振奋精神,充满自信,门门功课名列前茅,尤其是专业技能学得非常扎实。
毕业的时候被深圳恒镭光电选中,现在是公司的技术骨干。
还有,259班的贫困家庭学生,如李鑫、杨磊等,在他的关怀下克服重重困难,不懈努力,现已成为班里的骨干。
李鑫还担任了交谊舞协会的主席,他对学生一视同仁。
狠抓班风学风建设。
到目前为止,所有学员都获得了汽车检测高级证书、电工证、家电维修中级证书和特种安全操作证。
高校辅导员个人年终总结6篇篇1一、背景作为高校辅导员,我肩负着培养学生全面发展、关注学生心理健康、协调学生事务等重要职责。
在过去的一年里,我始终坚守岗位,兢兢业业,致力于为学生提供优质的教育服务。
本报告旨在总结本年度工作,找出存在的问题,并提出改进措施,为未来的工作提供指导。
二、工作内容及成果1. 学生管理工作本年度,我成功组织了多次班会、座谈会等活动,加强了与学生之间的交流,了解他们的思想动态和学习情况。
通过严格执行学生管理制度,有效规范了学生的日常行为,营造了良好的学习氛围。
同时,我还积极参与处理学生突发事件,及时化解矛盾,维护校园稳定。
2. 心理健康教育工作在心理健康教育方面,我开展了心理健康知识普及活动,增强了学生的心理健康意识。
通过与心理老师合作,对存在心理问题的学生进行了及时干预和帮助,有效预防了心理危机事件的发生。
3. 职业规划与就业指导工作针对毕业生的实际需求,我积极开展职业规划与就业指导工作。
通过组织就业指导讲座、模拟招聘等活动,帮助学生了解就业市场,提高就业技能。
此外,我还积极与企业合作,为学生搭建实习和就业平台,提高了毕业生的就业率。
4. 党建工作作为党员辅导员,我积极参与学生党建工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过组织党课、党员活动等形式,培养学生的党员意识和社会责任感。
三、存在的问题与改进措施1. 学生管理工作中存在沟通不足的问题。
部分学生对我存在畏惧心理,导致我无法全面了解他们的需求。
为此,我将加强与学生的沟通,建立信任关系,提高管理效率。
2. 心理健康教育工作缺乏专业性和系统性。
部分学生对心理健康知识了解不足,存在误区。
我将加强与心理老师的合作,制定更加完善的心理健康教育计划,提高学生的心理健康水平。
3. 职业规划与就业指导工作需进一步加强。
部分学生对就业市场了解不足,缺乏就业技能。
我将加强与企业的合作,开展更多的实践活动和技能培训,提高学生的就业竞争力。
年度高校辅导员工作总结6篇篇1一、背景本年度作为高校辅导员,我肩负着培养学生成长成才的重要职责。
在学院领导的指导下,以及同事们的支持和帮助下,我顺利完成了本学年的辅导工作。
接下来,我将从工作内容、思想转变、团队协作与自我提升等方面,对本年度的工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容及成果1. 学生日常管理(1)考勤管理:严格实施日常考勤制度,确保学生按时到课。
通过信息系统及时记录学生考勤情况,对于缺勤学生及时联系并进行教育引导。
(2)宿舍管理:定期检查学生宿舍卫生和安全情况,加强宿舍文化建设,促进学生间的交流与团结。
(3)心理健康教育:组织心理健康教育活动,加强学生心理疏导,及时发现问题并跟进处理。
2. 思想政治教育(1)理论教育:开展形式多样的思想政治教育活动,包括主题班会、讲座等,提高学生思想政治觉悟。
(2)价值观引导:注重培养学生的社会主义核心价值观,通过实践活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 学业指导与帮扶(1)学业规划:指导新生制定学业规划,帮助老生进行专业选择和未来职业规划。
(2)学习帮扶:针对学习困难的学生,提供学习方法和技巧的指导,帮助其提高学习成绩。
4. 实践活动组织(1)文体活动:组织丰富多样的文体活动,增强学生体质,丰富校园文化生活。
(2)社会实践:引导学生参与社会实践活动,培养其社会责任感和团队协作能力。
三、思想转变与自我提升1. 工作中,我始终坚持以学生为中心的工作理念,努力提升服务质量。
在实践中不断反思和改进工作方法,提高工作的针对性和实效性。
2. 注重自身思想政治素质的提升,积极参加学校组织的各类培训和学习活动,不断提高自己的业务水平和综合素质。
3. 关注学生需求,积极与学生沟通交流,注重培养学生的自主性和创造性,为学生成长提供有力支持。
四、团队协作与沟通1. 与同事保持良好的沟通和协作,共同解决工作中遇到的问题,提高工作效率。
2. 积极参与团队活动,增强团队凝聚力和向心力。
高校辅导员年终工作总结辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简单,在我看来,辅导员更是学生的引路人,告诉学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆,要无微不至的的关心学生的学习生活,从生理到心理,到家庭到恋爱,都需要辅导员细心的观察和耐心的引导。
下面就是我的____年工作总结,今年总计完成了以下几个方面的工作。
一、思想政治工作方面今年的____月,在班级里我们举行了多种多样的学习活动,同时帮助学生树立正确的学习、就业观念,让学生学有所用。
作为辅导员我每天与学生进行沟通,及时掌握学生的心理变化,引导学生树立正确的择业观和事业观,为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通,找到共同话题,为他们进行积极的心理疏导。
就我个人而言,今年我始终以____为指导,认真深入学习,除了自己主动找学校老师交心了解群众意见外,还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。
二、教育教学方面今年首先主抓学生的安全教育工作,不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上,今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,通过让班级组织相关的安全教育,加强对学生的安全管理,从思想意识层面为学生树立安全信念,让学生懂得人身财产安全的重要性。
其次,在教学方面,今年的挂科情况不容乐观,部分学生有不同程度的挂科,需要清考,我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法,让补考的同学顺利通过考试,对于挂科多的同学,我们通过与家长沟通,找到问题根源,让其转变学习态度,达到顺利毕业的目的。
三、加强毕业生就业指导工作面向市场,面向社会广泛收集就业信息,让毕业生第一时间确立自己的发展方向,找到理想工作这是今年工作的一个重点。
针对有的学生对自己的就业前景悲观化,对职业方向模糊化的情况,我们做了大量的工作来帮助他们,其中包括:分析职业需求,精准定位职业方向,适度调整期望值,让学生对就业的期望更加理性、更加合理。
____年同样又是充实的一年,在与学生的交流过程中,看到他们对未来生活的憧憬,为以后职业的渴望,让我仿佛回到了那个年轻的年代,我希望为他们在今后的道路越走越顺畅,也祝愿他们都有各自精彩的人生,成为更好的自己。
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高校优秀辅导员年终工作总结
一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。
也在实际工作中发现了自己的很多不足。
自从担任**级艺术设计1班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。
现将本学期辅导员助理工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:(一)班级的班风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。
班风建设的措施如下:
⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。
举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。
举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。
培养他们自我学习,自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
⑷建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。
(二)班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。
措施如下;
⑴严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。
对于无故缺课的同学,决不姑息。
凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。
⑵召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。
(三)班级活动组织参加情况:
⑴坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。
鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。
⑵能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。
克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了一定的成绩。
积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很
好的成绩。
⑶针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。
⑷考虑到学生大部分是外地来阜,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。
一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信应用设计1班个优秀的班集体,以后也是。
当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。
感谢学校能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
在过去的一年里,我本着"以人为本,为学生服务"的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。
使原控制系xx级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。
绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。
随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年9月份开始伊始,我接管了原计算机系xx级的xxxx学生。
这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。
同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。
现将具体工作总结如下:
一,抓好自身的理论学习
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。
在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。
坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导,以"以人为本"的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。
在作风上我努力做到"严,实,精"三字方针。
"严"就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;"实"就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精,不应付。
与此同时我不断的加强个人修养。
所谓"上梁不正下梁歪",作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二,坚持以学生为本的思想政治教育
思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。
当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。
为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。
在我刚接手计算机专业xx级的两个班的时候,我们彼此是非常陌生的。
xx级的学生已经经历一年的大学生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型。
为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。
这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。
对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。
同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响
而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。
另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。
事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的。
我也非常重视媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。
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