卡通森林童话故事幼儿园教师说课PPT模板

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多彩森林幼儿卡通教育通用模板PPT

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05. 要关注练习设计与知识拓展。
练习设计是否做到有针对性、层次性、拓展性，达到巩固新知识，培养能力的目的。同时，要关注练习形式是否多样，是否应用所学知识解决日常生活实际问题，提高幼儿解决实际问题的能力。
02 教师该如何听课
注意几个关键内容的记录：
➢ "三语"：引入语、环节过渡语、提问语。 ➢ 重难点在哪个环节出现？采用什么方法突破？
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01 听课、评课
听课评课存在的问题
重视听、忽视评；
评课较肤浅、泛泛而谈，没有看到点子上；
理论支撑不够；（说服力不强，如：从反思中可以明白教师是如何看待教学设计和教学活动）
能看出问题，但不会提出改进的措施。

卡通风童话森林教学通用PPT模板

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课堂总结
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童话森林
卡通手绘通用模板
公开课/家长会/培训演讲/教师说课/通用课件
授课老师：xx 2020年01月01日

卡通PPT模板幼师常用教学PPT模板梦幻森林

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点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
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理解您传达的思想。
项目产品介绍
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ICEBERG DIAGRAM
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价值观
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动漫可爱欢快的森林教学课件ppt

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卡通森林教学通用PPT模板

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第三部分
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第四部分
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课后作业拓展
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《森林童话》(幼儿园PPT课件)

说过程
• 根据《纲要》提出的艺术教育指导要点及大班幼儿的年龄特点，我通过五个环节完成目标。 • 第一个环节是情景导入——引起幼儿兴趣； • 第二环节是故事欣赏——分析人物特点； • 第三环节是听辨音乐——找出与人物特点相符合的音乐；第四环节是音乐表演——体验并表现人物特点； • 第五环节是欢庆胜利——体验战胜大灰狼的快乐。
第一环节是：情景导入——欣赏森林美景并用动作表现
• 在活动的开始部分，我还要使幼儿的身体和思维都得到一定的舒展，为孩子们后面的表演作好准备，因此，我设计了以下这个活动： • 模仿森林里的树木花草。 • 幼儿在这个环节中，进行简单的创编和表演。 • 分析人物性格特点，才能让幼儿在后面的环节中恰如其分的进行表演。
说教法
• 当代教育论认为教育过程就是师生交往积极互动，共同发展的过程。师幼互动是本活动教学法中的最大特点。在师幼互动的基础上我运用了欣赏、直观感受、游戏、讨论等教学方法：首先我运用了欣赏法，使幼儿在故事和音乐的欣赏过程中，能进一步的熟悉故事内容及感受音乐风格；并在其中插入了直观法，运用课件为幼儿展示生动、形象的故事画面，能引起幼儿的兴趣及注意力；教师在运用讨论法的过程中，用启发性的提问，开拓幼儿的思维，使幼儿能大胆、积极的表达自己对音乐及故事人物性格的理解。游戏为幼儿带来无限的乐趣。本次活动中，我设置的音乐情景本身就是“小红帽”故事开展的过程。其中我引导幼儿分角色根据不同的音乐进行表演及游戏活动。
活动反思：
• 在分析人物特点时，幼儿们表现的都不错，分析的也准确，但在创编与人物相匹配的动作环节中，有些幼儿不善于表达和表现，还有写零乱，不够 “完美”和规范，可能是幼儿对事物的感受和理解不同于成人，幼儿稚嫩的语言和动作蕴含着丰富的想象力和情感，我们成人应对幼儿独特的艺术表现给与充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去判断幼儿，以免扼杀了幼儿的想象力和创造力的萌芽。

可爱卡通童话森林主题班会PPT模板

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童话森林小清新教育培训课件幼儿早教暑假班ppt模板优质课件

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Part 01
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I love you more than I've ever loved any woman. And I've waited longer for you than I've waited for any woman.
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卡通森林奇遇记教学PPT模板

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Chapter 1
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Chapter 3
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课堂作业
课后思考一
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课后思考二
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中国风教学教育通用
目
一、课程导入三、教学内容
录
二、重点难点四、课后练习
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三、教学内容
三、教学内容
• 可以将文本内容复制进来，右键选择只保留文本内容即可，若内容过多请用关键
容在此处。
要点二
要点三
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知识巩固
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知识点二
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知识点三
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目录
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01.教学目标 02.教学内容 03.知识巩固 04.课堂作业
01
教学目标
教学目标
教学目标一
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教学目标三
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PART 1 第一部分
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PART 2 第二部分
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