小学英语六年级上学期知识点

六年级上册Unit 13 知识清单一、单词: 表示问好的单词，如hello，hi，good morning...表示物品名称的词，如map，cup，ruler，pen...表示颜色的词，如color，red, yellow, green...二、重要短语和知识点Unit 11. good morning/afternoon/evening ! 早上好/中午好/晚上好！2. boys’ names 男孩们的名字3. girls’ names 女孩们的名字4. be fine 身体好的5. thank you 谢谢Unit 21.what is = what’s 是什么2.it is=it’s 它是3.in English 用英语4.an English book 一本英语书5.spell it 拼写它6.an orange 一个橘子7.a map/key/jacket 一张地图/一把钥匙/一件夹克衫Unit 31.what color 什么颜色2.black and white黑白相间的3.yellow and white黄白相间的4.the key 这把钥匙5.the ruler这把尺子6.the cup这个杯子7.red and white红绿相间的8.a bike一辆自行车三、句子Unit 1A:Good morning，Helen!B:Good morning, Eric!A:How are you?B:I’m fine,thanks/thank you! How are you?/And you?A:I’m fine,too./I’m OK.A:早上好，海伦！B:早上好，埃里克！A:你好吗？B:我很好，谢谢。

你呢A：我也很好。

Unit 2A:What’s this in English?B:It’s a jacket.A:What’s that in English?B:It’s an orange.A:Spell it,please.B:ORANGE.A:这个用英语怎么说？B:它是一件夹克衫。

小学六年级英语（上册）重要知识点归纳Unit 1 How do you go to school？主要词组：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规则Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等Go at a green light 绿灯行主要句子：How do you go to school?你怎么去上学?Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。

有时候骑自行车去。

How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园?You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。

知识点：1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。

这里的ways一定要用复数。

因为there are是there be句型的复数形式。

2、get to到达.关于本单元我们还要学习与get相关的短语：get on 上车? get off下车3、on foot 步行? 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。

on foot 相当于walk，只是walk是动词。

by subway 和by train，注意区别。

by subway：地铁，是有墙壁的。

by train：火车，露天的。

4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。

但是go home回家，home前不加to。

5、USA 和US 都是美国的意思。

另外America也是美国的意思。

6? go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。

人教版PEP三起小学英语六年级上册知识点总结Unit1 How can I get there?一、重点单词和短语Science科学museum博物馆post office邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院tasty美味的，可口的London Eye伦敦眼stomach胃crossing十字路口turn left/turn right向左/右转go straight=walk straight直走next to紧挨着/与……相邻far from(离……远)near在……附近behind(在……后面)in front of(在……前面)between…and…(在…和…之间)二、重点句子1.How do you go to school? 你是怎样去上学的？2.where is the restaurant? 餐馆在哪里？3. Usually I go to school on foot. 我通常走路去上学。

4. Sometimes I go by bike. 有时候我骑自行车去。

5.问路之前，出于礼貌，我们要说“Excuse me”与后面的句子要用标点符号隔开。

6.Look at the traffic lights, remember the traffic rules. 看着交通灯，记住交通规则。

7.Stop at a red light.Wait at a yellow light. Go at a green light.红灯停。

黄灯等一等。

绿灯行。

8.Red means stop, yellow means wait, green means go. 红色的意思是停止，黄色的意思是等待，绿色的意思是通行。

9.How can I get to the park? 我该怎样到达公园呢？10.You can go by the No.15 bus. 你可以坐15路公交车去。

小学六年级上册英语知识点归纳总结六年级上册英语语法知识点归纳1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am,is,are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes,always,every day(week year…) on Sundays等词连用。

结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,my mother,theboy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes,they do.男孩比女孩跑的快吗?是的'问句借助于do,does否定句借助于don’t,doesn’t，后面动词一定要还原。

3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now;a moment ago;…ago;yesterday;last ( week;month;year;Monday;weekend);this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。

注意：be动词与动词过去式不可同时使用。

如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。

英语知识点六年级上册
英语知识点六年级上册包括以下内容：
1. 名词：学习并掌握可数名词和不可数名词的概念和用法，以及它们的单复数形式。

2. 冠词：学习并掌握定冠词“the”和不定冠词“a”的用法，以及冠词在句子中的作用。

3. 代词：学习并掌握人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等代词的用法，以及它们在句子中的位置和作用。

4. 形容词和副词：学习形容词和副词的概念和用法，以及它们在句子中的位置和作用。

5. 介词：学习并掌握常用介词的用法，以及介词在句子中的作用。

6. 动词：学习并掌握常用动词的用法，以及动词在句子中的时态和语态。

7. 句子结构：学习并掌握简单句、复合句和复杂句的结构，以及各种句型的转换和使用。

8. 日常用语：学习并掌握日常生活中的常用表达方式和口语表达技巧，以及如何运用英语进行交流和表达。

9. 阅读理解：学习并掌握阅读技巧和方法，提高阅读速度和理解能力，包括快速阅读、细节理解、推理判断等。

10. 写作：学习并掌握写作技巧和方法，提高写作能力和表达能力，包括段落组织、篇章结构、语言表达等。

以上是英语知识点六年级上册的主要内容，通过学习和掌握这些知识点，可以帮助学生更好地理解和运用英语语言，提高英语水平和交际能力。

六年级PEP上册知识总结Unit1How can I get there?library图书馆post office邮局hospital医院turn left左转turn right右转places:cinema电影院(地点)bookstore书店go straight直行science museum科学博物馆crossing十字路口supermarket超市school学校一、描述某地点所处位置的短语near在…..附近next to与…..相邻behind在…..后面beside在…..旁边in front of在……前面between在…..之间二、问路1．Where is the cinema,please?请问电影院在哪儿？next to the hospital.在医院的旁边。

in front of the school.在学校的前面.It’s behind the park在公园的后面near the zoo.在动物园的附近.far from here.离这儿很远.2.Excuse me,is there a cinema near here请问这附近有电影院吗？Yes,there is./No,there isn’t.有./没有。

3.How can I/we get there?我怎样到那儿？Turn left at the bookstore.到书店左转4.How can I get to the hospital?我该怎样到达医院呢？Take the No.57bus.乘坐第57路公汽。

By the No.57bus.注意：到那儿get there到某地get to Canada/Australia/Beijing/Shanghai/Wuhanget to the hospital/zoo/bookstore二、指引路1．You can take the No.32bus.你可乘坐312路公交车去那儿.注意：You can go by the No.32bus.与上句意思一样，只是说法不同。

小学英语六年级上册课本知识点（外研版三年级起点）Module 11、介词of表示“的”，a picture of the Great Wall“一张长城的照片”，a map of the US“一张美国的地图”2、How long“…多长？”提问长度（1）How long is the Great Wall?（2）回答：It is+数字+kilometres long，如It is twenty thousand kilometers long.3、thousand“千”、million“百万”：（1）英语中没有表示“万”的单词，“万”是ten thousand（2）前加数词不变复数，[正] twenty thousand [误] twenty thousands4、more than“超过”5、tell sb sth about sth：“告诉某人关于某事的情况”eg：Tell me more about the Great Wall.Can you tell me something about New York?6、How big“…多大？”提问大小/人口规模（1）How big is New York?（2）回答：It has got more than eight million people.复习：7、词性变化：real(形)-really(副)8、have got=have、has got=has“有”（1）否定句：在have/has后加not，如I haven’t got a picture of the Great Wall.（2）疑问句：have/has提前，如Have you got a picture of the Great Wall? Yes, I have. No, I haven’t.9、城市/国家名前不加the，如in America，如果是缩写要加the，如in the US普通名词构成的专有名词前加the，如the Great Wall“长城”、the West Lake“西湖”10、a lot of=lots of“许多”，后面可以接可数名词复数，也可以接不可数名词11、短语：、look at“看”、in the east of China“在中国的东部”、every day“每天”Module 21、there be句型：There be+名词+介词短语（表示地点）（1）there be与have的区别①there be表示“某地有某物”，如There is a red pen on the desk.“在桌上有一只红色的钢笔。

小学英语六年级上册知识点总结Unit 1 The king’s new clothes 一，单词/词组1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3. make new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb4. show the king his new clothes 给皇帝展示新衣服 show sb. sth.= show sth. to sb.5.try on 试穿 try on the coat=try the coat on try it/them on6.magic clothes 有魔力的衣服 a magic book7.walk through 步行穿过8.in his new clothes 穿着他的新衣服ugh at sb. 对某人大笑10.shout at sb. 对某人大叫 Shut up 住口11.look at 看…12.point at 指向…13.an American cowboy 一个美国牛仔14.fit well 非常适合15.a Scottish man 一位苏格兰人16.tell a story 讲一个故事17.say a/one sentence 说一句话18.on the mountain 在山上 climb mountains 爬山19.the next sentence 下一句话next step 下一步 next one 下一个20.live in the house 住在房子里living room 客厅21.tell the boy a story 给这个男孩讲一故事 tell sb. Sth 告诉某人某事22.it is one’s turn 某人的机会23.think hard 努力思考24.have to 不得不 have to do sth. 不得不做某事25.in front of 在….前面（外部） in the front of 在…前面（内部）26.walk by 路过 go by 顺便走访27.be nice to sb. 对某人好28.look after 照顾 look for 寻找29.turn into 变成二，句型 1. Long long ago, there wasa king. 很久很久以前，有一位国王。

英语六年级上册重点知识总结
以下是六年级上册英语的一些重点知识总结：
1. 词汇：掌握六年级上册要求掌握的词汇，包括名词、动词、形容词、副词等各类实词和虚词。

2. 语法：掌握简单句的基本结构，理解并运用主语、谓语、宾语、状语等句子成分，学习并掌握一些常见的句型结构，如陈述句、疑问句、感叹句等。

3. 时态：掌握一般现在时、现在进行时、一般将来时等时态的用法，理解并运用相关的时间状语，如always、usually、sometimes等。

4. 口语交际：能够运用所学知识进行简单的日常口语交流，包括问候、介绍、感谢等常见场景。

5. 阅读理解：能够理解并回答一些简单的阅读问题，如选择题、填空题等，提高阅读速度和阅读理解能力。

6. 写作：能够根据要求写一些简单的短文，如日记、书信等，注意语法和拼写的准确性，以及标点符号的使用。

7. 听力：能够听懂一些简单的英语对话和短文，理解其主要内容，提高听力理解和反应速度。

以上是六年级上册英语的一些重点知识总结，学生需要全面掌握并运用所学知识，提高英语语言运用能力。

小学六年级英语上册知识点总结1模一短语1 . more than 超过2 .twenty thousand kilometres long两万千米长3 .the Great Wall 长城4 .visit the US 参观美国5 .in New York 在纽约6 .look at 看7 .how long 多长8 .a picture of 一张…的照片9 .how big 多大 10 .has got/have got 有 11 .eight million people 八百万人口12 .twenty million people 两千万人口 13 .in the east of 在…的东部14 .in the west of 在…的西部 15 .in the south 在南部16 .in the north 在北部17 .the West Lake 西湖 18 .a map of 一张…的地图 19 .what about=how about 怎么样20 .in America 在美国 21 .every day 每天 22 .every night 每个晚上23 .right 同音词 write 24 .country 复数 countries 25 .an animal 一个动物二句子1 .It's more than twenty thousand kilometres long. 它超过两万千米长2 .He is in New York with his cousin Simon. 他和他的表哥西蒙一起在纽约3 .It is a picture of the the Great Wall. 它是一张长城的照片4 .Can you tell me something about New York？你能告诉我一些关于纽约的事吗？5 .It has got more than eight million people. 它有超过八百万人口6 .Beijing has got about twenty million people. 北京大约有两千万人口7 .It is in the west. 它是在西部8 .It's in the east of China. 它是在中国的东部9 .What a big map of the US！多么大的一张美国地图啊！2 模一短语1 .Chinese dancing 中国的舞蹈2 .any 用于否定句或一般疑问句中3 .in China 在中国4 .send an email 发送一封电子邮件5 .send sb sth=send sth to sb 给某人发送或邮寄某物6 .want sth 想要某物7 .want to do sth 想要做某事 8 .let's=let us 后加动词原形让我们9 .there 对应词 here 10 .the Changjiang River 长江11 .the Huangshan Mountain 黄山 12 .in the street 在大街上二句子1 .There is Chinese dancing. 有中国的舞蹈2 .There's a Chinatown in New York. 在纽约有一个唐人街3 .I'm sending an email to my family in China.我正在给我在中国的家人发送一个电子邮件4 .Do you want to go to Chinatown？你想要去唐人街吗？5 .Let's go to Chinatown. 让我们去唐人街吧6 .There are lots of beautiful lakes in China. 在中国有许多漂亮的湖7 .This is the famous Changjiang River. 这是著名的长江3模一词组1 .collect stamps 收集邮票2 .all of these stamps 所有的这些邮票3 .another Chinese stamp 另一张中国邮票4 .collect dolls 收集玩具娃娃6 .picture books 图画书7 .fly a kite=fly kites 放风筝8 .Chinese kites 中国的风筝9 .dragon kites 龙风筝 10 .ride a bike=ride bikes 骑自行车11 .play a game= play games 玩游戏 12 .collect toy cars 收集玩具汽车二句子1 .Collecting stamps is my hobby. 收集邮票是我的业余爱好2 .These are stamps from Canada. 这些是来自于加拿大的邮票3 .Have you got any stamps from China？你有一些来自于中国的邮票吗？4 .These stamps are from my letter. 这些邮票是来自于我的信5 .Is there a letter for me？有一封给我的信吗？6 .What's your hobby？你的爱好是什么？7 .Flying kites is my hobby. 放风筝是我的爱好8 .Taking pictures is my hobby. 拍照是我的爱好9 .Do you collect stamps？你收集邮票吗？4模一短语1 .my favourite festival 我最喜欢的节日2 .on Thanksgiving Day 在感恩节3 .on Flag Day 在国旗制定纪念日4 .fly the flag 升国旗5 .sing songs 唱国歌6 . after Thanksgiving dinner 感恩晚餐之后7 .American festival 美国的节目8 .have a special meal 吃一顿特殊的饭9 .on TV 在电视上10 .the Spring Festival 春节 11.eat moon cakes 吃月饼12 .at the Mid-Autumn Festival 在中秋节 13 .at the Dragon Boat Festival 在端午节14 .see the dragon boat race 看龙舟比赛 15 .hang lanterns 挂灯笼16 .do dragon dances 舞龙 17 .hang 过去式 hung二句子1 .Thanksgiving is my favourite festival. 感恩节是我最喜欢的节日2 .On Thanksgiving Day we say “thank you”for our food ，family and friend.在感恩节，我们对我们的食物，家人，朋友说谢谢你。

人教版(PEP)小学英语六年级上册全册知识点（含作文）人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit 1 How can I get there ?一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左post office 邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上三、惯用表达式：Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点？···在哪儿？答语：It’s + 表示地点的词语。

它···。

next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,on Dongfang Street, in front of the school...2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语+ get (to)+地点？···怎么到···？同义句型：Can you tell me the way to +地点？Where is + 地点？Which is the way to +地点？答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。

小学六年级英语最全知识点一、词汇知识1. 单词拼写：熟练掌握课本中的单词拼写，如人称代词、动词过去式、形容词、副词等。

2. 同义词与反义词：了解一些常见单词的同义词和反义词，提升词汇量和表达能力。

3. 词组搭配：学习常见的固定搭配词组，如"take a walk"，"have a good time"等。

4. 多义词辨析：学会根据上下文语境理解单词的不同含义。

二、语法知识1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时的用法，能正确运用于句子中。

2. 疑问句与否定句：了解疑问句和否定句的构成方式，能够正确转换陈述句为疑问句或否定句。

3. 代词：学习人称代词、物主代词、指示代词等的用法，能正确使用代词替代名词。

4. 句型转换：掌握句型之间的转换，如陈述句和祈使句的转换，肯定句和否定句的转换等。

三、阅读理解1. 理解短文：通过阅读短文，能够准确把握文章的主旨和大意。

2. 查找细节：能够从文章中找到相关的细节信息，并回答问题。

3. 推理判断：根据已有的信息和上下文暗示，能够进行逻辑推理和判断。

4. 阅读表格和图表：能够理解并提取表格和图表中的信息，如时间、地点、人物关系等。

四、听力技巧1. 听力理解：通过听录音材料，能够准确理解所听到的对话或短文内容，答好相关问题。

2. 注意听关键词：在听力中注意捕捉关键词，有助于理解和记忆所听到的内容。

3. 提前预测：在听对话或短文时，提前预测可能出现的问题和答案，有助于更好地理解听力材料。

4. 多听多练：多进行听力练习，提高听力技巧和速度。

五、口语表达1. 口语对话：模仿对话练习，提高口语表达能力，增加常用口语表达的使用频率。

2. 角色扮演：通过角色扮演的形式，练习日常会话和交际中常见的情景对话。

3. 想象对话：利用想象力编写和进行对话，提升口语表达的流利程度。

4. 演讲训练：锻炼口头表达能力，培养逻辑思维和自信心。

六、写作技巧1. 句子连贯：注意句子之间的衔接，使用适当的过渡词和短语，使句子间关系更加紧密。

小学英语六年级上册单元知识点Unit 1 How can I get there ?一、主要单词：museum博物馆bookstore 书店cinema 电影院turn 转弯left 向左right 向右hospital 医院post office 邮局science科学straight 笔直地crossing 十字路口二、习惯语搭配：post office 邮局science museum科学博物馆pet hospital 宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park 北海公园Palace Museum 故宫博物院go straight 直走turn right/left 右/左转next to 挨着in front of... 在 ...前面near the park在公园附近on Dongfang Street 在东方大街上三、惯用表达式：Excuse me打扰一下Follow me, please!请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点？···在哪儿？答语：It ’s + 表示地点的词语。

它···。

next to the bookstore,near the hospital/post office,over there,on Dongfang Street,in front of the school...2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语 + get (to)+地点？···怎么到···？同义句型： Can you tell me the way to +地点？ Where is + 地点？ Which is the way to + 地点？答语：Turn +方向 +表示地点的介词短语。

六年级上册英语基础知识
六年级上册英语基础知识包括以下几个方面：
1. 词汇：学生需要掌握一定数量的英语单词，包括名词、动词、形容词、副词等。

例如，学生需要知道“book”是书，“run”是跑，“happy”是高兴的，“fast”是快速的等。

2. 语法：学生需要学习基本的语法规则，如名词的复数形式、动词的现在时和过去时形式、形容词的比较级和最高级等。

3. 句子结构：学生需要了解并掌握简单的句子结构，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。

4. 听力和口语：学生需要提高听力和口语能力，能够听懂简单的英语对话和短文，并能够用英语进行简单的交流。

5. 阅读和写作：学生需要提高阅读和写作能力，能够读懂简单的英语故事和文章，并能够写简单的英语作文。

在具体的教学中，教师会通过各种方式来帮助学生掌握这些基础知识，例如通过听录音、看视频、做练习等方式来提高学生的听力和口语能力；通过阅读英文故事、写英文日记等方式来提高学生的阅读和写作能力。

同时，教师也会通过讲解语法规则、练习语法题目等方式来帮助学生掌握基本的语法知识。

一、英语六年级上册知识点：1、四会单词：meet, warm, spring, summer, autumn, cool, winter, sky, weather, kind, surprise, today, tomorrow, answer, chance, good, want, agree, sorry, face, feel, anyway, pass, loud, group, thank, happened, decide2、六会单词：interested, interesting, polite, politeness, surprised, surprising, patient, patience, excited, exciting3、词组：at once, on weekend, look like, answer the question, have a try, have a look, have a chat, be sorry to, be kind to, not at all, be lucky to, say sorry, make a phone call, what a surprise, make a plan4、重点句型：1） What's the weather like today?2） It's warm/cool/ windy/sunny.3） What season do you like best?4） I like spring/summer/autumn/winter best.5） Shall we go out?7） I'm sorry to hear that.9） I'd love to.10） I agree with you.11） I disagree with you.12） What happened?13） Would you like to join us?14） I'm sorry, I can't.15） I'd like to have a try.16） It sounds exciting.17） What a surprise!18） Let's decide together.19） Let's make a plan.20） Shall we have a chat?二、六年级上册语法知识：1、紧缩形式：I'm = I amShe's = She isHe's = He isYou're = You are2、疑问句：Shall we go? 咱们去吗？Would you like to join us? 你想加入我们吗？What's the weather like today? 今天天气怎么样？What season do you like best? 你最喜欢哪个季节？3、情态动词：Can 能；可以Must 必须Mustn't 不可以Should 应该Shouldn't 不该4、动词的时态：一般现在时：表示动作发生的经常性或习惯一般过去时：表示动作已经发生以及有的结果5、There be 句型：There is a lake in the park. 公园里有一个湖There are many flowers in the garden. 花园里有许多花6、代词：I我You 你，你们He他She 她It它We我们They 他们7、祈使句：Let's go! 咱们走吧！Let's make a plan. 咱们来制定一个计划吧。

一、1至3单元内容概述PEP（小学英语教材）六年级上册的1至3单元主要内容包括词汇、语法和语音等知识点。

这些知识点涵盖了日常生活中常用的基础英语表达，帮助学生建立起扎实的英语基础。

二、词汇知识点1. 单词拼写：六年级上册的1至3单元中包含了大量的基础单词，如数字、颜色、家庭成员等。

学生需要牢记这些单词的拼写，并能够正确运用到日常交流中。

2. 词组搭配：除了单词的拼写，学生还需要掌握一些常用的词组搭配，如时间短语、动词短语等。

这些词组搭配能够帮助学生更准确、流利地表达自己的意思。

3. 日常用语：六年级上册的1至3单元中也包含了一些常用的日常用语，如问候语、表达喜好等。

这些日常用语对于学生来说十分实用，能够帮助他们在日常生活中更好地与外国人交流。

三、语法知识点1. 时态：在1至3单元中，学生将学习到一些基本的时态，如一般现在时、一般过去时等。

掌握好这些时态的使用对学生来说非常重要，能够帮助他们正确地描述过去和现在的事情。

2. 语法结构：学生还需要掌握一些基本的语法结构，如肯定句、否定句、疑问句等。

这些基本的语法结构是构建语言表达能力的基石，对学生的语言能力提升有着重要的作用。

四、语音知识点1. 发音准确性：在1至3单元中，学生将学习一些基础的英语发音规则，包括元音、辅音的发音技巧等。

通过反复练习，帮助学生提高发音的准确性，使他们能够更加清晰地表达自己的意思。

2. 语音连读：学生还需要学习一些基本的语音连读规则，如连读音、重读音等。

这些规则能够帮助学生更好地理解和模仿地道的英语发音，提高他们的口语表达能力。

五、总结PEP六年级上册的1至3单元涵盖了大量的英语基础知识，包括词汇、语法和语音等方面。

通过系统的学习和练习，学生能够建立起扎实的英语基础，为今后的英语学习打下坚实的基础。

这些知识点也是学生未来学习更复杂英语知识的基础，对于学生的英语学习之路具有重要的意义。

在前面的内容中，我们已经对PEP六年级上册1至3单元的知识点进行了概述，包括词汇、语法和语音等方面。

一． 知识点归纳（一）、 词汇乘坐) （脚）火车（怎样） 飞机（上轮船) ( 地铁) （ 交通工具前加 , 表示乘坐但步行要用 ）第五 记住 找到不同 相同的 每个 所有的三会 国家 意思是 驾驶右边的 边 英国 澳大利亚 但是 左边的 如果 必须（二）、重点句型① 询问交通方式用疑问代词⏹ —— ? 你怎样去上学？—— . 我走路去上学。

⏹ —— ? 你怎么去加拿大。

—— . 我坐飞机去。

⏹ —— ? 你父亲怎样去上班？—— . 他坐地铁去上班。

② 询问地点，用疑问代词⏹ —— ? 你家在哪里？—— ’ . 在邮局旁边。

⏹ —— ? 教师们在哪儿？—— ’ . 在教师的办公室。

③ 问路⏹ —— ? 我怎么去中山公园？—— .④ 交通规则( )⏹ ⏹ . 黄灯停 ⏹ . 绿灯行在中国与美国,司机靠右行驶。

但是在英国与澳大利亚，司机靠左边行驶。

词 汇图书馆 (北) 邮局医院: 电影院(地点) 书店 (东) (西)科学博物馆银行学校(南)超市鞋店在哪里请与…相邻右边,正确的左边成直线地然后转弯对不起想要双分钟告诉乘坐远放学以后上车下车第十二聚会;晚会开始买句型一、问路． , ? 请问电影院在哪儿？. 在医院的旁边。

. 在学校的前面.在公园的后面’ . 在动物园的附近.. 在书店的左右边.. 在银行的东边.. 离这儿很远.. , 请问这附近有电影院吗？, . 有.. ? 我该怎样到达医院呢？二、指引路． . 你可乘坐路公交车去那儿.. …在…地方上车下车.. . 向前直走在分钟.. …在…地方向右左转.朝东西南北走…分钟.三 ? 离这儿远吗?一．知识点归纳（一）、词汇四会下周报纸今天上午漫画书今天下午杂志(时间 ) 今天晚上字典今夜明信片明天去旅游主题公园买一些水果宠物店（活动）去看电影（其他）水果摊参观长城鞋店阅读有关植物的杂志商店三会：忙碌的一起地需要其他二、重点句式与句型：本单元中出现的一个重点语法项目是一般将来时：表示将要发生的动作或状态，常与表示将来的时间连用。

六年级上册英语语法知识点以下是六年级上册英语的一些主要语法知识点：1. 现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。

结构为“be动词+动词ing”。

例如，“I am watching TV.”2. 形容词的比较级：表示比较关系。

规则变化为“more+原级”，不规则变化需要单独记忆。

例如，“She is more beautiful than me.”3. 频率副词：表示动作发生的频率。

例如，“I usually go to bed at 10 o’clock.”4. 情态动词：表示推测或可能性。

例如，“She may be at home.”5. 宾语从句：在句子中充当宾语的句子。

例如，“I think that she is lying.”6. 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

结构为“will+动词原形”或“be going to+动词原形”。

例如，“He will come back in a week.”7. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在的影响或完成的动作。

结构为“have/has+过去分词”。

例如，“I have finished my homework.”8. 序数词：表示事物的顺序。

例如，“The first day of the week is Monday.”9. 祈使句：表示请求、命令或建议。

例如，“Please close the door.”10. 条件状语从句：表示在某种条件下，主句的动词才可能发生。

例如，“If you study hard, you will pass the exam.”以上只是部分语法知识点，六年级学生还应掌握更多内容。

如有疑问，可咨询英语教师。

人教版小学六年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与应用1基本词汇熟练掌握课本中出现的各类基本词汇，如名词、动词、形容词、副词等。

特别注意动词的过去式、现在分词和第三人称单数形式的变化。

例子：名词：festival（节日）、tradition（传统）、present（礼物）动词：visit（拜访）、celebrate（庆祝）、travel（旅行）形容词：happy（快乐的）、special（特别的）、interesting （有趣的）2短语与固定搭配记忆并理解课本中常用的短语和固定搭配，能够正确运用到句子中。

例子：短语：have a good time（玩得开心）、make a snowman （堆雪人）、be interested in（对……感兴趣）二、句型结构与语法1陈述句复习并巩固陈述句的基本结构，能够正确构建和表达完整的句子。

例子：陈述句：I like playing football in the afternoon.（我喜欢下午踢足球。

）2疑问句学习和掌握特殊疑问句、一般疑问句及其回答方式，能够准确理解并回答问题。

例子：特殊疑问句：What do you usually do on your birthday?（你生日通常做什么？）回答：I usually have a birthday party with my friends.（我通常和朋友们一起举办生日派对。

）3祈使句巩固祈使句的基本用法，能够正确使用祈使句表达请求、命令或建议。

例子：祈使句：Please don’t forget to bring your homework tomorrow.（请别忘了明天带作业来。

）4时态复习并巩固一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等时态的基本用法和形式。

例子：一般现在时：She often reads books after dinner.（她晚饭后经常看书。

）一般过去时：We went to the zoo last weekend and saw many animals.（我们上周末去了动物园，看到了很多动物。