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国家职业技能鉴定题库开发指南理论知识题库理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。
按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节：---依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》；---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。
以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果，经审定后，这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。
一、编制《理论知识鉴定要素细目表》《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据，根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。
（细目表举例见汇编）(一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容：一是层次结构，即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后，组成具有多层次结构的表格；二是特征参数，即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。
(二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制，即一个职业每一个等级编制一套细目表。
1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容，分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。
’●理论知识鉴定范围一级：是理论知识鉴定的总体要素。
名称与国家职业标准对应，一般分为“基本要求”利“相关知识”；代码分别用“A”“B”表示；鉴定比重按国家职业标准确定；重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。
根据国家职业标准，“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容，原则上，“基本要求”部分的试题三个等级相同。
●理论知识鉴定范围二级：是对“鉴定范围一级”的分解，一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容，将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。
专项职业能力题库开发技术规程开发专项职业能力题库的基本步骤：----分析专项职业能力考核规范，确定《专项职业能力考核内容结构表》；《专项职业能力考核内容结构表》是根据专项职业能力考核规范，按照专项职业能力活动整体内在关系，确定的本专项职业能力各等级的考核范围结构表。
在这个过程中，一般要经过三个阶段：(1)内容划分：按照专项职业能力活动内容，划分出该专项职业能力的整体操作技能活动范围和内容，一般不按过程划分。
(2)等级划分：按照专项职业能力活动在不同等级间要求的活动范围和活动水平的不同，划分出各个等级所要求的操作技能要素。
(3)按科学性和可行性原则，确定各级别的鉴定范围，编制《专项职业能力考核内容结构表》。
《专项职业能力考核内容结构表》主要有以下内容：各级别鉴定范围和相应的鉴定要求。
操作技能鉴定范围由大到小可逐级细分，目前设计许可最多为7级(层)。
选考方式一般分为“必考项、任选一项、指定一项”。
“必考项’’一般用于本专项职业能力活动要求考生必须掌握的、关键的且具有鉴定可操作性的专项职业能力活动；“任选一项”一般用于本专项职业能力活动要求考生必须掌握，但按鉴定可操作性原则，在鉴定考核中，可对几个相近或类似的专项职业能力活动任意抽取一项进行考核的专项职业能力活动，可由计算机随机任选或由考生现场抽签选择；“指定一项"一般用于在考核鉴定前，根据特定的考生人群和考核要求，指定的考核范围。
鉴定比重根据专项职业能力考核规范或该鉴定范围在本专项职业能力中的重要性确定。
考试时间根据实际情况确定，总时间应符合专项职业能力考核规范。
专项职业能力考核形式多样，命题时应按照操作技能命题的科学和可行性原则确定考核形式。
----编制《专项职业能力考核鉴定要素细目表》；《专项职业能力考核鉴定要素细目表》是专项职业能力考核命题的内容清单。
《专项职业能力考核内容结构表》与《操作技能鉴定要素细目表》的鉴定范围、鉴定点内容相一致，只需标注各层次代码、鉴定比重、重要程度及试题量等参数即可。
操作技能鉴定要素细目表摘要：一、前言二、操作技能鉴定要素细目表的概述1.操作技能鉴定要素细目表的概念2.操作技能鉴定要素细目表的作用三、操作技能鉴定要素细目表的具体内容1.技能等级划分2.技能鉴定标准3.技能鉴定流程四、操作技能鉴定要素细目表的应用领域1.职业教育与培训2.企业人力资源管理3.职业技能竞赛五、操作技能鉴定要素细目表的局限性与改进方向1.局限性2.改进方向六、总结正文：一、前言随着我国经济的快速发展，职业技能人才的培养和选拔成为越来越重要的课题。
操作技能鉴定要素细目表作为一种衡量劳动者操作技能水平的工具，在我国职业技能鉴定领域发挥着重要作用。
本文将对操作技能鉴定要素细目表进行详细解读，以期为职业技能鉴定工作提供参考。
二、操作技能鉴定要素细目表的概述1.操作技能鉴定要素细目表的概念操作技能鉴定要素细目表，是对劳动者在某一特定职业领域内所需操作技能进行分类、分级和细化的表格。
它将职业技能划分为若干具体的操作技能要素，并对每个要素进行等级划分，以便于衡量劳动者在各个技能要素上的掌握程度。
2.操作技能鉴定要素细目表的作用操作技能鉴定要素细目表的主要作用有：为职业教育和培训提供依据，帮助劳动者了解自己在各个技能要素上的优劣势，有针对性地进行技能提升；为企业招聘和选拔人才提供参考，帮助企业快速了解应聘者在相关技能方面的水平；为职业技能竞赛提供评判标准，确保竞赛的公平、公正、公开。
三、操作技能鉴定要素细目表的具体内容1.技能等级划分操作技能鉴定要素细目表对每个技能要素都进行了等级划分，通常分为初级、中级、高级和特级等不同层次。
劳动者可以根据自己的技能水平，有针对性地进行学习和提升。
2.技能鉴定标准操作技能鉴定要素细目表明确了每个技能要素的鉴定标准，包括技能操作流程、操作要求、评判细则等。
劳动者可以根据这些标准，检验自己的技能水平是否达到相应等级的要求。
3.技能鉴定流程操作技能鉴定要素细目表还规定了技能鉴定的具体流程，包括报名、培训、考试、评分、发证等环节。
职业技能等级认定项目实施方案
编制基本要求
职业技能等级认定项目实施方案编制应包括但不限于以下内容：
一、考核方案编制
根据本职业（工种）最新版国家职业技能标准编制各等级考核方案。
考核方案主要包括考核科目、考试方式、组卷方式、配分、考核时间等。
其中考核科目包括理论知识考试、操作技能考核和综合评审等；考试方式包括笔试、机考或技能操作等；组卷方式包括考前命题或题库随机抽取等方式。
二、考核要素细目表编制
依据本职业（工种）最新版国家职业技能标准及各等级考核科目编制考核要素细目表。
考核要素细目表主要包括:理论知识考核要素细目表、操作技能考核要素细目表、综合评审要素细目表等。
三、考核样卷或考核题库编制
依据本职业（工种）最新版国家职业技能标准及各等级考核科目编制样卷或题库。
组卷方式为考前命题须编制考核样卷；组卷方式为题库随机抽取须编制考核题库。
四、考核点的设置
按标准化考场进行设计，描述本职业（工种）各等级考核点设置条件（含考生规模、场地和工位布局（图）、考核软硬件设施设备配置、技术保障人员配置等情况）。
五、专家和考评人员建设
描述本职业（工种）各等级项目开发专家和考评人员队伍建设情况，并附主要专家和考评人员名单。
六、相关佐证材料
提供与上述内容相关的佐证材料（例如：场地设备设施等资产有效证明文件及专家等专业人员技能水平证明等）。
中级养老护理员技能鉴定要素细目表填写中级养老护理员技能鉴定要素细目表是用于评估中级养老护理员的职业能力和实践经验的工具。
下面是对细目表的详细填写，包括以下几个方面：一、护理知识和技能1.熟悉老年人的生理和心理特点，了解老年人常见疾病及护理要点。
2.能够独立完成老年人的基本护理工作，包括洗漱、更换衣物、助餐等。
3.具备基本的药物知识，能正确按照医嘱给予老年人口服药物。
4.熟悉急救知识和操作技巧，能够在紧急情况下及时采取有效措施。
二、健康管理和康复护理1.能够制定老年人的个性化健康管理计划，并根据情况进行调整。
2.具备基本的康复护理知识和技能，能够帮助老年人进行日常康复训练。
3.能够合理安排老年人的体育运动和休闲活动，提高老年人身体素质和心理状态。
三、心理疏导和精神护理1.具备一定的心理疏导技巧，能够积极引导老年人处理心理问题和情绪困扰。
2.能够关注老年人的精神状态和生活习惯，提供积极的心理支持和精神护理。
四、安全管理和防护措施1.了解老年人的常见安全隐患，能够制定并执行相应的安全管理措施。
2.具备正确使用及维护医疗设备和护理器械的知识和技能。
五、与老年人家属的沟通和协调1.能够与老年人家属进行有效的沟通和协调，解决矛盾和问题。
2.具备良好的人际交往能力和团队合作精神，能够与其他护理人员和专业人员合作完成工作任务。
六、文书记录和信息管理1.能够准确记录老年人的护理过程和相关信息，保证护理工作的连续性和规范性。
2.具备一定的信息管理和电脑操作技能，能够使用电子化护理记录系统进行工作。
以上是中级养老护理员技能鉴定要素细目表的填写内容。
中级养老护理员需要具备多方面的知识和技能，细目表的填写能够帮助评估和提高护理员的职业能力。
通过不断的学习和实践，中级养老护理员可以不断提升自己的专业水平，为老年人提供更加贴心和全面的护理服务。
操作技能鉴定要素细目表
1. 技能描述，对要评估的技能进行详细描述，包括技能的定义、目标和相关背景信息。
2. 技能要素，列出组成该操作技能的各个要素，例如步骤、工具、材料等。
3. 评分标准，明确描述每个要素的表现水平，以便评估者能够
根据具体表现进行评分。
4. 评估方法，说明如何进行评估，包括评估者的角色、评估的
环境和条件等。
5. 评估工具，指定用于评估的具体工具或设备，例如评分表、
观察记录表等。
6. 参考标准，提供参考标准或参考资料，以便评估者能够对照
参考进行评估。
7. 结果分析，说明如何分析评估结果，以及如何据此制定个体
的发展计划或培训方案。
8. 反馈和改进，说明如何向被评估者提供反馈，并指导其改进操作技能的方法和途径。
操作技能鉴定要素细目表的制定需要充分考虑被评估者的实际操作场景和技能要求，以确保评估的准确性和有效性。
同时，这个表也需要不断改进和更新，以适应不同技能领域的评估需求和发展趋势。
通过使用这样的细目表，评估者可以全面客观地评估个体的操作技能水平，为个体的职业发展和技能提升提供有力支持。
国家职业技能鉴定题库开发指南理论知识题库理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。
按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节：---依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》；---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。
以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果，经审定后，这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。
一、编制《理论知识鉴定要素细目表》《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据，根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。
（细目表举例见汇编）(一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容：一是层次结构，即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后，组成具有多层次结构的表格；二是特征参数，即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。
(二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制，即一个职业每一个等级编制一套细目表。
1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容，分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。
’●理论知识鉴定范围一级：是理论知识鉴定的总体要素。
名称与国家职业标准对应，一般分为“基本要求”利“相关知识”；代码分别用“A”“B”表示；鉴定比重按国家职业标准确定；重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。
根据国家职业标准，“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容，原则上，“基本要求”部分的试题三个等级相同。
●理论知识鉴定范围二级：是对“鉴定范围一级”的分解，一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容，将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。
职业技能鉴定要素细⽬表和卷库编写要求鉴定要素细⽬表和卷库编写要求（⼀）鉴定要素细⽬表编写要求职业技能鉴定本质上是⼀种测量和评价，即考试。
在考试学分类中，职业技能鉴定属于标准参照考试。
⼀、鉴定要素细⽬表的定义：以国家职业标准为依据，对职业技能的可鉴定要素进⾏逐级逐层细分，形成具有可操作性和相关特征的结构化清单。
鉴定要素细⽬表实际上就是通常所说的考试⼤纲。
例如：初级摄影师理论知识鉴定要素细⽬表(节录)职业：摄影师等级：初级鉴定⽅式：理论知识页码：1填表⼈：※※※填表⽇期：200 年⽉⽇审表⼈：※※※审表⽇期：200 年⽉⽇↓↓↓↓↓三、鉴定要素：鉴定要素是该职业（⼯种）进⾏第三⽅认证时，所要求鉴定考核的具体内容和结构。
鉴定要素的特点：鉴定要素具有层次性、结构性和分布性三个特点。
层次性是指⾏为领域、鉴定范围、鉴定内容、鉴定点四个层次（为了⽅便，现在将鉴定层次简化为鉴定范围、鉴定点⼆个层次，其中鉴定范围可分解为2-6级）；结构性是指鉴定点的权重，即重要程度，鉴定要素的层次结构明确了鉴定内容的具体范畴及相互关系；分布性是指各部分应考内容之间的⽐例关系，即各部分内容的鉴定⽐重应与国家职业标准的⽐重表⼀致。
鉴定要素细⽬表为组卷⽅案的制定明确了具体的数据标准。
鉴定点：最⼩的、不可分割的可鉴定的职业技能要素。
四、鉴定要素细⽬表的基本结构鉴定要素细⽬表由鉴定范围、鉴定点两部分组成，（可参阅《国家职业技能鉴定命题技术标准》表2.1、表2.2），每⼀部分⼜由代码、名称、鉴定⽐重和重要程度（或重要程度⽐例）四部分组成。
1．鉴定点的重要程度⼀个鉴定点所涵盖内容在相应鉴定领域中的重要性程度，反映每个鉴定点在整体集合中的相对重要性⽔平。
分为三个等级（X，Y，Z）：核⼼要素（X）——在本职业技能要素中，占据关键地位，具有必备性、典型性的鉴定点；⼀般要素（Y）——在本职业技能要素中，具有基础性质或处于关键点之间的必要衔接性质的鉴定点；辅助要素（Z）——在本职业技能要素中，具有相对于关键要素和⼀般要素的次要功能，或辅助性、背景性的鉴定点。
鉴定要素细目表和卷库编写要求
（一）鉴定要素细目表编写要求
职业技能鉴定本质上是一种测量和评价，即考试。
在考试学分类中，职业技能鉴定属于标准参照考试。
一、鉴定要素细目表的定义：
以国家职业标准为依据，对职业技能的可鉴定要素进行逐级逐层细分，形成具有可操作性和相关特征的结构化清单。
鉴定要素细目表实际上就是通常所说的考试大纲。
例如：
初级摄影师理论知识鉴定要素细目表(节录)
职业：摄影师等级：初级鉴定方式：理论知识页码：1
填表人：※※※填表日期：200 年月日审表人：※※※审表日期：200 年月日
↓↓↓↓↓
三、鉴定要素：
鉴定要素是该职业（工种）进行第三方认证时，所要求鉴定考核的具体内容和结构。
鉴定要素的特点：
鉴定要素具有层次性、结构性和分布性三个特点。
层次性是指行为领域、鉴定范围、鉴定内容、鉴定点四个层次（为了方便，现在将鉴定层次简化为鉴定范围、鉴定点二个层次，其中鉴定范围可分解为2-6级）；
结构性是指鉴定点的权重，即重要程度，鉴定要素的层次结构明确了鉴定内容的具体范畴及相互关系；
分布性是指各部分应考内容之间的比例关系，即各部分内容的鉴定比重应与国家职业标准的比重表一致。
鉴定要素细目表为组卷方案的制定明确了具体的数据标准。
鉴定点：最小的、不可分割的可鉴定的职业技能要素。
四、鉴定要素细目表的基本结构
鉴定要素细目表由鉴定范围、鉴定点两部分组成，（可参阅《国家职业技能鉴定命题技术标准》表2.1、表2.2），每一部分又由代码、名称、鉴定比重和重要程度（或重要程度比例）四部分组成。
1．鉴定点的重要程度
一个鉴定点所涵盖内容在相应鉴定领域中的重要性程度，反映每个鉴定点在整体集合中的相对重要性水平。
分为三个等级（X，Y，Z）：
核心要素（X）——在本职业技能要素中，占据关键地位，具有必备性、典型性的鉴定点；
一般要素（Y）——在本职业技能要素中，具有基础性质或处于关键点之间的必要衔接性质的鉴定点；
辅助要素（Z）——在本职业技能要素中，具有相对于关键要素和一般要素的次要功能，或辅助性、背景性的鉴定点。
2．鉴定比重
指各个行为领域或鉴定范围的实际考核内容在一份试卷内所占分数比例的目标期望值，即通常所说的权重。
国家职业标准中，第四部分即为《比重表》，鉴定要素细目表的编写可按此《比重表》中各项目展开、分解而成。
但是也要根据社会发展和技术进步的实际情况及我省的具体特点，作适当调整，我们称之为“1+X”原则。
3．重要程度比例
各主要层次鉴定要素中，所涵盖的各种重要程度的鉴定点数目的统计数列，即按“核心要素：一般要素：辅助要素”三个等级分别的累计数值表示。
五、鉴定要素细目表的主要功能
1．是鉴定命题的直接内容依据，为试题的编写提供了内容参照物，在具体鉴定领域的标准框架范围内完成。
2．是技能型人才考、培、用相结合的有效技术手段。
因为鉴定要素细目表是根据国家职业标准制定的，来源于社会对该职业（工种）从业人员技能要求的具体内容。
（二）鉴定卷库的编写要求
一、试题和试卷是基本的测量和评价工具。
二、卷库及卷库开发程序：
由效度、难度、区分度等内涵指标的等值性方面大体相当的20份以上试卷组成的整体，可称为卷库。
但为了满足当前鉴定工作的急需，目前，将5份以上具有上述特点的试卷也可视为简易的卷库。
卷库开发的的程序：
1．研究、领会国家职业标准；
2．根据职业标准编制鉴定考试大纲，即考核内容结构表和鉴定要素细目表；
3．以考核内容结构表、鉴定要素细目表作为命题的内容依据，命制各种不同类型的试题；
4．在考核内容结构表、鉴定要素细目表的基础上，制定组卷计划书（见样例）；
5．根据组卷计划书，组成5—20套试卷的卷库。
三、关于理论知识考试题型：
题型指的是试题的表现形式，决定了对内容要求的不同深度和应答方式。
它分为主观题和客观题，客观题的表现形式有单选、多选、（不定项选择）、判断等题型。
主观题有填空、问答、论述，计算、绘图等题型，当然其中有交叉部分。
建议，初级、中级等低级别的鉴定考试以客观题为主，技师、高级技师的鉴定考试以主观题为主。
四、关于操作技能考核题型：
从操作技能的考核方式来分，有实际操作题、书面作答题、口头回答题或上述各种方式的混合型。
从评分方式来分，有过程型评分和结果型评分及上述两种的混合型，共三种方式。
随着科学技术的发展，出现了计算机仿真模拟的培训考核方式，例如电力、航行、交通、化工等行业已经比较广泛地采用。
最近，在保健按摩（推拿）、物流师等职业开始尝试采用这一新科技，它既有操作的最后结果，同时操作的全过程都记录在案，作为对操作结果评分的一种补充和修正。
五、卷库的审定：
1．考核内容结构表、鉴定要素细目表确定的考核范围应涵盖国家职业标准的整体要求，同时根据江苏经济发展和技术进步的实际情况，允许适当超过职业标准要求，即体现“1+X”的命题原则；
2．试卷的体系、结构和形式适应职业技能鉴定的需要；
3．除试题内容科学合理外，题意应明确、文字表述应清楚规范，忌模棱两可、语意不详、不知所云，甚至引起岐义；
4．理论试卷的质量要求：
*鉴定点重要程度比例X：Y：Z=70％：25％：5％。
组卷时Ｘ类要素应达到40-50％；
*难度系数为1或5的试题，不要超过总题量的15-20％，尽量采用难度系数为3的试题(即得分率在60％左右的中等难度的试题)；
*初、中、高级试题能体现各级别的差别和要求，高一级别的试卷中允许包含其下一级试卷中10％左右的试题；
*卷间等值要求：两份试卷之间在效度、难度、区分度等指标的等值性方面应大体相当；两份试卷之间，完全相同的鉴定点不超过30%，完全相同的试题不得超过10％；
*若试卷全部由客观题量组成，一般地，判断题不超过40%。
5．技能试卷的内容要求：
*试题内容科学合理，考核要求现实可行，考核形式得当；两个独立试题之间的关连性应尽量减少或解除；
*实际操作，应体现可操作性；
*机考，应体现可行性、科学性。
*配分和评分标准中，评分要素应正确把握，扣分明确合理；
*否定项的设置要慎重，设置否定项应在关键环节或关键步骤上；
*对于机考的技能题，应便于考生反复检查和核对，并防止误操作可能会带来的问题，例如考试过程或结果丢失，或无法判分等。
6．试卷的格式要求：
理论试卷由三部分组成。
即：试卷正文、标准答案、评分标准。
操作技能试卷由四部分组成。
即：考场准备通知单、考生准备通知单、试卷正文、评分记录表。
美容师（技师）理论知识组卷计划书（样例）。
