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新人教版语文一年级下册第一单元试卷一、看拼音写词语。
zuǒ yòuhón ɡ huā shuān ɡ mù fēi rù qīn ɡ shuǐ 二、组词。
方（ ） 晴（ ） 请（ ） 万（ ） 青（ ） 情（ ） 三、选择正确的读音画“ ”。
冻（dòn ɡ dēn ɡ） 遇（yù xū）言（yán yù ） 姓（xìn ɡ xìn ）令（lìn ɡ jīn ）游（y óu y ú）四、小小知识园。
1.按照音序表的顺序填写：A B C ( ) ( ) GH I ( ) K ( ) M N 2.写出下列小写字母的大写r ( ) q ( ) l ( ) e ( )p ( ) j ( ) h ( ) y ( )3.写出下列字的反义词。
单——（ ） 入——（ ） 静——（ ） 4. “雪”字是（ ）结构，第九笔是（ ）。
“情”字是（ ）结构，第二笔是（ ）“万”字的笔顺是：———————————— 五、按照课文原文填空：1.（ ）（ ）吹，夏雨落，（ ）霜降，（ ）（ ）飘，青草，红花，游鱼，飞鸟，池草（ ），山花（ ），鱼（ ）（ ），鸟（ ）（ ）。
2.什么李？（ ）（ ）李。
他姓什么？他姓张。
什么张？（ ）（ ）张。
（ ）（ ）胡，（ ）（ ）吴，（ ）（ ）徐，（ ）（ ）许。
3.河水( )( )天气（ ），小小（ ）蛙大眼（ ）。
保护（ ）（ ）吃害虫，做了不少（ ）（ ）（ ）。
（ ）（ ）（ ）（ ）小（ ）蛙，（ ）（ ）禾苗（ ）（ ）（ ）。
4.（ ）（ ）绿，（ ）（ ）红，（ ）（ ）相遇起（ ）（ ）。
绿的喜欢（ ）（ ）（ ），红的最（ ）（ ）（ ）攻。
5.（ ）来互相尊重，（ ）至（ ）（ ）感动，（ ）出（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）到纯净透明。
人教部编版一年级下学期语文课文第四单元第12课《古诗二首》同步练习__________一、积累运用1.下列加点字的读音全对的一项是( )。
( A. 二首．(sǒu) 清泉．(quán) B. 温柔．(róu) 踪．迹(zōnɡ) C. 浮萍．(pín) 流．水(liú) D. 荷．叶(hú) 尖角．(jiǎo)2.选(xuǎn)字(zì)组(zǔ)词(cí)。
________空 牛________ ________由________ 知 有________ ________先3.一字开花。
首：________ ________ ________采：________ ________ ________角：________ ________ ________4.判断下列词语的读音，用“正确”“错误”表示。
踪迹（zhōnɡ jì）________ 浮萍（fú pín ɡ）________ 荷花（hé huā）________ 露出（lòu chū）________泉水（qüán shuǐ）________ 轻柔（qīnɡ róu ）________5.填空。
在《小池》中，我看到了________、________、________、________等景物。
6.按要求填空。
《小池》描写的是________季节的景色。
是从________、________、________这些景物中看出来的。
7.选择。
《池上》这首古诗描绘了孩子什么样的形象？（ ）A. 胆大B. 愚笨C. 天真D. 活泼8.看(kàn)图(tú)补(bǔ)充(chōnɡ)诗(shī)句(jù)。
________娃撑________艇，偷________ ________莲________。
2021年部编人教版一年级下册语文短文阅读提升练习一、阅读短文，回答问题。
天亮了，小鸟醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠露珠晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看。
可是什么也没看见。
太阳呆住了，咦，露珠呢，哪儿去了？1．短文共有（____）个自然段。
2．小鸟叽叽喳喳唱的什么？用“”画出来。
3．露珠不见了，是因为（）A．太阳出来了B．露珠掉在地上了4．鸟儿说露珠像__________________，我觉得露珠还像________________。
二、阅读分析。
蒲（pú）公英的伞蒲公英像雪花一样白，棉（ｍián）絮（xù）一样轻（qīng）。
多么好看呀，你那一把会飞的小伞！唉（ài），可惜（xī）你的伞太小了。
要不，你就可以带着我，带着小妹妹的小花鹿（lù）。
飞呀，飞呀，飞过宽（kuān）宽的河，飞过高高的山，飞到姥（lǎo）姥家，过一个快乐的星期（ｑī）天！1．短文一共有（____）小节。
2．第二小节有（___）句话。
3．下面的说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。
（1）蒲公英像雪花一样白。
（_____）（2）蒲公英像棉絮一样轻。
（_____）（3）蒲公英像一把把会飞的小伞。
（_____）4．我想让蒲公英的伞带着我（）A．到学校上课。
B．到姥姥家过一个快乐的星期天。
三、阅读短文，按要求答题。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：“露珠什么样？让我看看吧。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲看，可是什么也没看见。
太阳直纳闷，露珠哪儿去了？1．天亮了，鸟儿在（）发现了露珠。
（填序号）A．天上B．地上C．小草上D．大树上2．小鸟觉得露珠像__________________。
3．太阳听到小鸟的歌声后说了什么？请用波浪线画出来。
4．露珠不见了，是因为（）A．太阳出来了B．露珠掉在地上了四、阅读短文，完成练习。
8静夜思课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
____è ____í ____ànɡ ____ǔ夜疑望举二、选择加点字的正确读音，画“√”。
秋霜．(suānɡshuānɡ) 思．考(sīshī)安静．(jìnɡjìn) 低．头(dīdǐ)三、看拼音，写字词。
chuánɡ qián ɡù xiānɡ1．他坐在回忆的往事。
ɡuānɡ sī2．月照在地上，勾起我对奶奶的念。
四、选择合适的字填空。
低底1．妈妈( )下头仔细地寻找那根针。
2．这张纸的( )下画着一朵美丽的荷花。
五、照样子，写词语。
(希)望( )望( )望明(月) 明( ) 明( )六、根据意思写诗句。
1．抬起头看天上明亮的月亮。
__2．低下头就思念自己的故乡。
__3．怀疑是地上盖上了一层洁白的霜。
__4．在床前，明月反射出洁白的光。
__七、我来选择。
1．《静夜思》的作者是唐代诗人( )。
A．杜甫B．李白2．“举头望明月”中“举”的意思是( )。
A．抬起B．全部参考答案一、y y w j二、shuānɡsījìnɡdī三、1.床前故乡 2.光思四、1.低 2.底五、盼愿亮白六、1.举头望明月。
2.低头思故乡。
3.疑是地上霜。
4.床前明月光。
七、1.B 2.A课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
____i ànɡ ____iān ____ǒnɡ____uānɡ像偏勇窗二、选择加点字的正确读音，画“√”。
勇敢．(ɡǎn ɡǎnɡ)乱．叫(luàn nuàn)微．笑(wēi huī)散．步(sàn shàn)三、看拼音，写词语。
zài jiàn lǎo bàyè wǎn wài tou四、填上合适的词语。
( )的故事( )的夜晚( )的月光五、扩词填空。
2023部编版一年级语文下册全册单元练习题及答案第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )2、读拼音,写字词。
chūn fēng wàn shēng( ) ( )物（）长shén me fāng xuě huā( ) 地（）（）三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
21世纪教育网版权所有九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能 ,啄木鸟能 ,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花三、1.方王生 2.清情晴四、p iāo luò xìng shì bǎo hù shì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rù yóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去 (2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
部编版一年级语文下册第四单元课课练8、《静夜思》第一课时习题一、请你认真读一读，写一写。
思乡前床低光二、比一比，看谁的雪球滚得大。
摆摆弄摆手摆开故夜第二课时习题一、课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出的静夜思乡之情。
从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜图生动地呈现在我们面前。
二、重点段落品析。
明月，疑是霜，举头望，低头。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是代。
课后作业基础过关一、把b ǎ生sh ēng 字z ì和h é相xi āng 对d u ì应y īng 的d e 音y īn 节j i é连li án 起q ǐ来l ái 。
夜 疑 望 举j ǔ y è y í w àng二、读d ú句j ù子z i ，写x i ě汉h àn 字z ì。
qi án gu āng我家屋 有一棵苹果树，灿烂的阳 照在它身上。
三、给g ěi 下x i à列l i è的d e 字z ì加j i ā偏piān 旁páng ，组z ǔ成chéng 新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
（ ） （ ）（ ） （ ）四、把b ǎ下x i à列l i è的d e 古g ǔ诗s h ī补b ǔ充chōng 完w án 整zhěng 。
静夜思窗前明月 _____，疑是地______霜。
举_______望明月，__________________。
能力提升五、读d ú一y ì读d ú，做z u ò一y í做z u ò。
古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
部编人教版一年级下册语文句子提升练习及答案一、连词成句。
1．世界这么原来美丽呀_________________________________2．你吃喜欢水果吗_________________________________3．一年四季吃到蔬菜人们新鲜的都可以_________________________________________4．公园里春天桃花开满了迎春花和_________________________________________5．清清的划船他们小河里在星期天_________________________________________二、按要求写句子。
1．用加点的词语造句。
（1）他的心里非常难过．．。
______________________（2）她多么盼望．．有医生来给她治病啊！____________________________2．仿写句子。
例：我们身上有七个斑点，就像七颗星星。
（1）太阳像__________________（2）月亮像_________________三、照样子，写句子。
（1）例：一片片叶子从树上落下来。
_____从_______。
（2）例：我家的墙白白的。
妹妹的___________。
（3）例：我是春天。
_______是______________。
四、照样子，写一写。
（用拼音作答）1．例：云朵——白白的云朵星星——__________星星太阳——_________太阳2．例：天空那么蓝，那么高。
大海那么_________，那么__________。
五、给下列句子排序。
（____）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（____）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（____）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（____）我和爸爸正在菜园里拔草。
（____）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
六、照样子写句子。
1．故故事大家一起听老师讲故事。
眯_____ ____________________谜_____ ____________________2．例：毽子一点也不听话。
8jìnɡ静yè夜sī思439yè夜sè色444510duān端wǔ午zònɡ粽464711cǎi彩hónɡ虹484950515253第四单元测试卷【新教材】（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：基础积累（74分）一、ɡěi 给xià下liè列cí词yǔ语de 的zhènɡ正què确dú读yīn 音tú涂shànɡ上nǐ你xǐ喜huān 欢de 的yán 颜sè色。
（4分）二、dú读pīn 拼yīn 音，xiě写cí词yǔ语。
（16分）三、dú读jù句zi 子，zhǎo 找chū出fǎn 反yì义cí词xiě写zài 在kuò括hào 号lǐ里。
（6分）1.我很胆小，哥哥很勇敢。
()——()2.原来夜晚的花草都像白天一样微笑。
()——()3.猴子的尾巴长，兔子的尾巴短。
()——()四、bǐ比yi 一bǐ比，zài 再zǔ组cí词。
（6分）着()米()色()看()来()巴()一年级语文（下）（部编版）五、xiě写chū出dài 带yǒu 有xià下miàn 面piān 偏pánɡ旁de 的zì字，zài 再tián 填kōnɡ空。
（12分）我发现：“月”旁的字大多与有关。
“艹”旁的字大多与有关。
“口”旁的字大多与有关。
“扌”旁的字大多与有关。
六、zhào 照yànɡ样zi 子，xiě写yi 一xiě写。
（6分）例：游来游去例：安静的夜晚七、dú读yi 一dú读，tián 填yi 一tián 填liànɡ量cí词。
第四单元提升练习
一、字词乐园。
(40分)
1.给加点的字选择正确读音,画“√”。
(6分)
月光．(gāng guāng) 勇．敢(rǒng yǒng)
偏．旁(pān piān) 粽．子(zhòng zòng)
鲜肉．(ròu yòu) 挑．水(tiāo tiǎo)
2.看拼音,写词语。
(12分)
gùxiāng zài jiàn wǎn shàng
（）（）（）
jiérìgāo xìng qiān mǐ
（）（）（）
3.画掉括号中不恰当的字。
(10分)
(思恩)念(第低)头 (色巴)彩
中(午牛) 走(到致)
4.把下列词语补充完整。
(12分)
( )的箬竹叶 ( )的糯米
( )的枣 ( )的桥
( )的故事 ( )的夜晚
二、句子列车。
(6分)
1.可我一．看窗外心就．乱跳。
(用加点的关联词写一句话)
2.我拿着月亮照着你梳头,你高兴吗?(仿写句子)
三、根据课文内容填空。
(7分)
明月光,疑是。
举头, 。
这首诗的名字叫 ,作者是代诗人。
四、阅读天地。
(32分)
(一)课内阅读。
(15分)
我从前胆子很小很小,
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
1.爸爸晚上偏要拉“我”去散步的原因是( )。
(5分)
A.陪着“我”锻炼身体
B.陪着“我”练胆量
C.爸爸喜欢迷人的夜色
2.第1小节末尾的省略号省略的内容是( )。
(5分)
A.心里害怕,不敢往外瞧
B.妈妈讲的勇敢的故事的内容
C.“我”听着妈妈的故事睡着了
3.选文第2小节告诉我们,“我”( )。
(5分)
A.看到了很多在晚上活动的小动物
B.不再怕黑
C.晚上睡觉总会做个好梦
(二)课外阅读。
(17分)
鹿柴
唐·王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
1.“闻”的意思是( )。
(3分)
A.用鼻子嗅一嗅
B.听见,听到
C.新鲜事
2.诗人( )见到有人来。
(3分)
A.没有
B.已经
3.用自己的话说一说最后两句诗的意思。
(6分)
4.画一画这首诗给我们描绘的场景好吗?(5分)
五、妙笔生花。
(15分)
请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写好吗?
第四单元提升练习参考答案
一、1.guāng yǒng piān zòng ròu tiāo
2.故乡再见晚上节日高兴千米
3.画掉:恩第巴牛致
4.青青白白红红美丽勇敢很黑
二、1.示例:上课铃声一响,同学们就马上走进教室。
2.示例:把你的橡皮借我用一用,可以吗?
三、床前地上霜望明月低头思故乡《静夜思》唐李白
四、(一)1.B 2.A 3.B
(二)1.B 2.A 3.阳光斜射入深林,又返照在一片青苔上。
4.提示:先仔细理解诗意然后画图。
五、示例:中秋节,我和爷爷奶奶,还有爸爸妈妈围坐在院子里,一起赏月。
月儿又圆又大,真是太美了。
吃着香甜的月饼,听着爸爸给我讲“嫦娥奔月”的故事,我觉得这个中秋节过得真快乐!。
