幼儿安全教育情景剧剧本 (单独)

第1篇【剧本简介】本剧本以幼儿园安全教育为主题，通过小猴子在森林中探险的故事，向孩子们传授交通安全、消防安全、饮食安全等基本安全知识。

剧本以对话和互动为主，旨在提高幼儿的安全意识，培养良好的安全行为习惯。

【角色】小猴子（猴哥）：活泼可爱，好奇心强，但有时会忘记安全规则。

兔妈妈：温柔善良，关心小猴子的成长，负责传授安全知识。

小熊哥哥：勇敢善良，乐于助人，是小猴子的好朋友。

小鸟姐姐：聪明伶俐，善于发现危险，是小猴子的良师益友。

小猪弟弟：贪吃懒惰，经常因为不遵守安全规则而遇到麻烦。

【场景一：森林入口】（猴哥兴奋地跑来跑去，发现了一扇大门，上面写着“森林探险乐园”）猴哥：（自言自语）哇，森林探险乐园！我要进去看看！兔妈妈：（走过来）猴哥，等等，森林里有很多危险，你要记住安全规则哦！猴哥：（点头）我知道，妈妈，我会小心的。

【场景二：森林小径】（猴哥和小熊哥哥、小鸟姐姐一起走在小径上，突然听到小猪弟弟在哭）小猪弟弟：（哭着）哎呀，我的饼干掉地上了，怎么办呀？猴哥：（拿出一张纸巾）小猪弟弟，别哭，我帮你捡起来。

小熊哥哥：（提醒）猴哥，地上可能有细菌，我们要用消毒液消毒后再吃。

猴哥：（恍然大悟）对哦，谢谢你，小熊哥哥！【场景三：森林河边】（小猴子们准备过河，但河水湍急）小鸟姐姐：（提醒）大家注意，河水很急，过河时要小心，不要靠近河边。

猴哥：（好奇）为什么河水这么急呢？兔妈妈：（解释）因为河水是从山上流下来的，所以会变得很急。

我们要沿着河边走，不要靠近河水。

【场景四：森林小屋】（小猴子们在小屋休息，突然听到火警警报）小熊哥哥：（紧张）不好了，森林着火了！我们要快跑！兔妈妈：（冷静）大家不要慌，先检查自己的衣服和身体，确保没有火种。

猴哥：（担忧）妈妈，我们要怎么灭火呢？兔妈妈：（教诲）如果发生火灾，我们要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低身跑出去，同时拨打火警电话119。

【场景五：森林出口】（小猴子们成功逃离火灾，回到森林入口）猴哥：（感慨）今天真是惊险又难忘的一天，我们学到了很多安全知识。

第1篇角色：- 小熊（主角）- 小鹿（小熊的好朋友）- 小兔（小熊的好朋友）- 小松鼠（小熊的好朋友）- 老师妈妈（幼儿园老师）- 蜗牛爷爷（安全知识传授者）- 蜜蜂阿姨（安全知识传授者）场景一：幼儿园小操场（阳光明媚，孩子们在操场上玩耍。

小熊、小鹿、小兔和小松鼠在追逐嬉戏。

）小熊：（兴奋地）哇，今天我们要去森林探险啦！小鹿：是啊，听说森林里有很多新奇的东西呢！小兔：可是，我们得小心哦，森林里也有很多危险！小松鼠：没错，我们要听老师的话，注意安全！老师妈妈：（走过来）孩子们，你们说得对。

在探险前，我们要学习一些安全知识，这样才能确保大家的安全。

场景二：幼儿园教室（孩子们围坐在老师妈妈的周围，认真听讲。

）老师妈妈：今天，我们请来了蜗牛爷爷和蜜蜂阿姨，他们将会教我们一些安全知识。

蜗牛爷爷：（慢慢爬上讲台）大家好，我是蜗牛爷爷。

今天我要告诉你们的是，过马路时要遵守交通规则。

场景三：森林小径（孩子们在老师的带领下，沿着小径走向森林。

）老师妈妈：请大家注意，走路时要靠右行，不要追逐打闹。

小熊：（突然停下）哇，看那边有什么？小鹿：小熊，小心点，别跑那么快！小兔：对啊，我们要注意安全！小松鼠：是啊，我们要听老师的话。

场景四：河边（孩子们在河边玩耍，小熊不小心滑进了水里。

）老师妈妈：（急忙跑过去）小熊，你怎么了？小熊：（害怕地）我…我…我…不会游泳！老师妈妈：别怕，小熊，我们一起来想想办法。

小鹿：老师，我们可以用树枝伸过去拉他！小兔：对，快去拿！小松鼠：等等，我们要先看看周围有没有危险，比如漩涡。

场景五：安全知识问答（孩子们回到教室，老师妈妈开始提问。

）老师妈妈：小朋友们，你们刚才在森林里学到了哪些安全知识？小熊：我知道过马路要看红绿灯。

小鹿：我还知道不要乱跑，要靠右行。

小兔：我们要小心野生动物，不要随便喂食。

小松鼠：对，还要注意不要玩火，不要靠近高压电线。

老师妈妈：非常好，大家都很棒！现在，我们来玩一个安全知识问答游戏。

第1篇【场景一：幼儿园教室】（教室里，小朋友们正在上课，老师站在讲台上）老师：（微笑着）小朋友们，今天我们要来学习一篇新的故事，叫做《小兔子的安全旅行》。

这个故事告诉我们，在旅行中要注意哪些安全事项。

现在，请大家安静下来，听我讲这个故事。

【场景二：小兔子的家】（故事开始，画面展示小兔子家的温馨场景）老师：（继续讲述）有一天，小兔子想出去旅行，看看外面的世界。

它兴奋地收拾好行囊，准备出发。

【场景三：小兔子出发前】（小兔子站在门口，妈妈在给它整理背包）妈妈：（叮嘱）兔子宝宝，出去旅行要注意安全哦，记得过马路要看红绿灯，不要跟陌生人走，还要记得保护自己的隐私。

小兔子：（点头）妈妈，我知道了，我会小心的。

【场景四：小兔子过马路】（小兔子在马路上，一辆车缓缓驶来）小兔子：（紧张）哎呀，我要过马路了，一定要看红绿灯哦！（小兔子看到绿灯，小心翼翼地过马路）【场景五：小兔子遇到陌生人】（小兔子在公园里玩耍，遇到一个陌生人）陌生人：（微笑）小朋友，你好啊，要不要和我一起去玩呢？小兔子：（警惕）不，谢谢第2篇场景一：阳光明媚的幼儿园（舞台背景：幼儿园的操场，孩子们在快乐地玩耍。

）角色：- 小猴子（活泼好动，好奇心强）- 小猪（胆小谨慎，爱提问）- 小熊（憨厚老实，乐于助人）- 老师妈妈（温柔可亲，负责安全教育）（小猴子、小猪、小熊正在追逐嬉戏，突然小猴子看到树上的苹果，兴奋地往上爬。

）小猴子：（兴奋地）哇，这个苹果真大啊！我要去摘！小猪：（担忧地）小猴子，小心！树上可能会有危险！小熊：（安慰地）别担心，小猴子，我们一起去摘吧！小猴子：（得意地）不用你们，我自己就能摘到！（小猴子爬到树上，却脚下一滑，差点掉下来。

）场景二：安全知识课堂（舞台背景：教室，老师妈妈正在讲解安全知识。

）老师妈妈：（严肃地）小朋友们，今天我们要学习安全知识，知道如何保护自己。

小猪：（好奇地）老师妈妈，什么是安全呢？老师妈妈：（微笑地）安全就是保护自己，不让别人伤害到自己。

第1篇【场景一：森林小屋前】（阳光明媚，小兔子们在森林小屋前玩耍。

）【角色】- 小兔子（主角）- 小松鼠- 小猴子- 小鸟- 大灰狼【剧情】小兔子：（兴奋地）哇，今天我们要去探险啦！小松鼠：对啊，我们要去森林深处找宝藏。

小鸟：好啊，我也想一起去。

小猴子：别忘了，我们要注意安全哦！【场景二：森林深处】（小动物们穿过树林，来到了一片开阔地。

）【剧情】小兔子：哇，这里好漂亮啊！小猴子：是啊，我们得小心，别被蛇咬到了。

小松鼠：嗯，还有可能遇到大灰狼呢！【场景三：遇到蛇】（突然，一条蛇从草丛中爬出，小动物们吓得四处逃散。

）【剧情】小兔子：（惊慌失措）啊，蛇！小鸟：快跑啊！小猴子：别怕，我来保护你们！（小猴子勇敢地拿起一根树枝，赶走了蛇。

）小松鼠：谢谢第2篇场景一：森林小径角色：- 小兔子（主角）- 小松鼠- 小熊- 大树爷爷- 邪恶的狐狸场景描述：阳光明媚，小兔子在森林里玩耍。

小松鼠和小熊在旁边玩耍，大树爷爷在树荫下休息。

小兔子：（兴奋地）哇，今天的天气真好，我们可以一起去探险呢！小松鼠：好啊，我们去找一些好吃的果子。

小熊：对，对了，还要小心森林里的危险。

大树爷爷：（温柔地）孩子们，记住，在森林里要小心，不要乱跑，不要靠近陌生的动物。

场景二：神秘的山洞角色：- 小兔子- 小松鼠- 小熊- 邪恶的狐狸场景描述：小兔子、小松鼠和小熊决定去探索一个神秘的山洞。

小兔子：（好奇地）这个山洞看起来很深，我们进去看看吧。

小松鼠：但是，我们不知道里面有什么危险。

小熊：别怕，我们一起进去，互相照应。

邪恶的狐狸：（躲在洞口）哈哈，你们这些小傻瓜，进来就别想出去了！场景三：山洞内的危机角色：- 小兔子- 小松鼠- 小熊- 邪恶的狐狸- 滑坡场景描述：小兔子、小松鼠和小熊进入山洞，发现里面有很多陷阱。

小兔子：（害怕地）这里好黑，我们得小心点。

小松鼠：前面好像有声音，我们要小心。

邪恶的狐狸：（从洞中跳出）哈哈，你们这些小东西，居然敢进来！小兔子：（机智地）狐狸先生，我们只是想探险，没有恶意。

第1篇角色：1. 小明（5岁，活泼好动）2. 小红（5岁，聪明勇敢）3. 小刚（5岁，好奇贪玩）4. 老师（幼儿园老师）5. 爸爸妈妈（家长代表）6. 医生（社区医生）7. 交通警察（社区交警）8. 火车头（象征安全意识）场景一：幼儿园操场（小明、小红、小刚正在玩耍）小明：（跑过来）小红，我们一起去河边玩吧！小红：（犹豫）可是老师说过，河边不安全，我们不能去。

小刚：（兴奋）没事的，我们一起去，一定很刺激！小明：（附和）对啊，对啊！（三人不顾老师警告，向河边跑去）老师：（急忙跑过来）孩子们，快回来！河边不安全，你们不能去！小明、小红、小刚：（停下来，疑惑地看着老师）老师：河边有深水，你们不懂得游泳，容易发生危险。

而且河边还有危险物品，比如玻璃碎片、尖锐物体等，你们会受伤的。

小明、小红、小刚：（恍然大悟，点头）老师：记住，安全第一，我们要时刻注意自己的安全。

场景二：幼儿园教室（小明、小红、小刚在教室里上课）老师：今天我们来学习交通安全知识。

小红，你能告诉我过马路时要注意什么吗？小红：（举手）过马路时要走斑马线，左右看，确保安全后再通过。

老师：很好！小刚，你知道如果遇到坏人怎么办吗？小刚：（犹豫）坏人很可怕，我不知道怎么办。

老师：如果遇到坏人，你们要大声呼救，找警察叔叔帮忙。

记住，不要害怕，要保持冷静。

场景三：幼儿园操场（小明、小红、小刚正在玩捉迷藏）小明：（躲藏时）小红，你找到我了！小红：（跑出来）我找到了！可是你不知道，你躲在危险的地方。

小明：（惊讶）危险？哪里危险？小红：这里靠近窗户，万一窗户掉下来，你会受伤的。

小明：（恍然大悟）谢谢你，小红！我以后一定要注意安全。

场景四：幼儿园教室（家长们聚集在教室里，讨论孩子们的安全教育）爸爸妈妈：老师，我们很关心孩子们的安全，希望幼儿园能加强安全教育。

老师：谢谢第2篇角色：1. 小明（4岁，活泼好动）2. 小红（4岁，聪明勇敢）3. 老师妈妈（幼儿园老师）4. 保安叔叔（幼儿园保安）5. 交通安全员（扮演交通警察）6. 火车头（大型玩具）7. 小动物们（小鸟、小猫、小狗等）场景一：幼儿园门口（小明和小红在幼儿园门口玩耍，老师妈妈和保安叔叔巡逻）老师妈妈：小朋友们，早上好！记得上学路上要小心，不要跑来跑去哦。

第1篇剧本名称：《安全小卫士》角色：- 小明：活泼好动的小男孩- 小红：文静可爱的小女孩- 小刚：勇敢的小男孩- 老师：幼儿园的老师- 保安叔叔：幼儿园的保安- 家长：小明的家长场景一：幼儿园门口（小明和小红在幼儿园门口玩耍，突然一辆电动车闯入视线）小明：（兴奋地）哇，那是什么车？那么快！小红：（担忧地）可是，我们不能靠近，那很危险！老师：（走过来）孩子们，记住，过马路要遵守交通规则，不能随意靠近车辆，知道吗？小明：（点头）知道了，老师！场景二：教室（老师正在讲解安全知识）老师：小朋友们，今天我们来学习一下消防安全知识。

如果遇到火灾，我们应该怎么做呢？小刚：（举手）老师，我知道！我们要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头跑出去！老师：非常好！那如果在家中发现火情，我们应该怎么做呢？小明：（犹豫地）我……我不知道。

老师：首先，不要慌张，然后立即拨打119报警，告诉他们你的详细地址。

记住，火警电话是119！场景三：户外活动区（小明和小红在玩滑梯，突然小刚跑过来）小刚：（气喘吁吁）小明，小红，你们快来帮忙！小明：（好奇地）怎么了，小刚？小刚：我看到有人掉进了池塘！小红：（紧张地）啊，那怎么办？老师：（急忙跑过来）孩子们，不要慌张，快去找保安叔叔帮忙！场景四：保安室（小明、小红和小刚找到了保安叔叔）保安叔叔：（严肃地）怎么了，孩子们？小刚：有人掉进了池塘，我们找不到救生圈。

保安叔叔：（安慰地）别担心，我来想办法。

大家快去喊老师，我们一起去找救生圈！场景五：池塘边（保安叔叔和小明、小红、小刚一起找到了救生圈，准备救人）保安叔叔：大家不要慌张，我来救他！小明，你和小红扶好救生圈！小明：（紧张地）好！小红：（担忧地）叔叔，小心！保安叔叔：（勇敢地）谢谢第2篇【角色】小杰（幼儿园大班学生）小丽（幼儿园大班学生）老师警察叔叔医生阿姨消防员叔叔其他小朋友【场景一：幼儿园教室】（老师站在讲台上，准备开始安全教育课）老师：（微笑）小朋友们，今天我们要上一堂安全教育课，主题是“安全小卫士”。

第1篇剧本背景：本情景剧以幼儿园安全教育日为主题，通过有趣的故事情节，向小朋友们传达交通安全、消防安全、饮食安全、防拐骗等安全知识，提高孩子们的安全意识。

角色：1. 小明（活泼可爱，好奇心强）2. 小红（聪明伶俐，乐于助人）3. 老师（温柔耐心，关爱学生）4. 爸爸妈妈（关心孩子，注重安全教育）5. 交通警察（严肃认真，负责指挥交通）6. 消防员（英勇无畏，灭火救火）7. 小偷（狡猾邪恶，意图拐骗孩子）场景一：幼儿园门口（小明和小红在幼儿园门口玩耍，突然一辆大卡车停在了他们面前。

）小明：哇，这是什么大车啊？小红：这是大卡车，是用来运输货物的。

交通警察：（走过来）小朋友们，过马路时要看红绿灯，不能随意穿行。

小明：警察叔叔，我们以后一定要遵守交通规则。

小红：嗯，我们要做交通安全小卫士。

场景二：幼儿园教室（老师正在给小朋友们讲解消防安全知识。

）老师：小朋友们，如果发生火灾，我们要怎么做呢？小明：我们要快跑，找消防员叔叔帮忙。

小红：对，还要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头跑。

老师：非常好！消防员叔叔是灭火救火英雄，我们要感谢他们。

场景三：幼儿园食堂（小朋友们正在吃午餐，突然有人敲门。

）小偷：小朋友们，我是新来的老师，我来给你们发糖果。

小明：真的吗？我好想吃糖果啊！小红：可是，我们幼儿园的老师说过，不能随便相信陌生人。

老师：小朋友们，记住，陌生人给的东西不能要，更不能跟他们走。

小明：对，我们要保护自己，不能让坏人得逞。

场景四：幼儿园户外活动区（小朋友们正在户外活动，突然天空变得乌云密布，雷声隆隆。

）小红：看，要下雨了，我们要快点回家。

爸爸：小朋友们，下雨了，我们要注意不要在树下躲雨，以防雷击。

妈妈：还要注意不要玩水，以防溺水。

小明：嗯，我们要听爸爸妈妈的话，保护好自己。

场景五：幼儿园放学后（小明和小红在回家的路上，突然发现一个小朋友在路边哭泣。

）小明：小朋友，你怎么了？小红：是不是丢了东西或者跟爸爸妈妈走散了？哭泣的小朋友：我找不到爸爸妈妈了。

第1篇（舞台背景：幼儿园内，设有各种安全标志和道具）【人物】小华：活泼可爱的小男孩，幼儿园大班学生小丽：温柔善良的小女孩，幼儿园大班学生老师：幼儿园的老师，负责安全教育警察叔叔：身穿警服，严肃认真的警察消防员：身穿消防服，英勇无畏的消防员【第一幕：上学路上】（场景：幼儿园门口，小华和小丽在等待上学）小华：（拿着书包，兴奋地）小丽，今天我们要去学校学习安全知识呢！小丽：（好奇地）真的吗？那我们今天要学什么呢？小华：（神秘地）保密哦，到了学校你就知道了！【第二幕：安全教育课】（场景：教室里，老师正在讲解安全知识）老师：（指着安全标志）同学们，看这个标志是什么意思？小华：（举手）老师，这是交通安全标志！老师：回答正确！这个标志告诉我们，过马路时要走斑马线，不能闯红灯。

小丽：（好奇地）那还有哪些标志呢？老师：比如这个是消防标志，告诉我们遇到火灾时要拨打119。

（警察叔叔和消防员走进教室）警察叔叔：（严肃地）小朋友们，你们知道遇到坏人怎么办吗？小华：（勇敢地）我们要大声呼救，找警察叔叔帮忙！消防员：（微笑地）对了，遇到火灾也要拨打119，消防员叔叔会来救你们的。

【第三幕：模拟演练】（场景：校园内，老师组织学生进行模拟演练）老师：（宣布）现在开始模拟演练，大家要注意安全！（学生们按照老师的要求，有序地进行演练）小华：（跑向“坏人”身边）警察叔叔，这里有坏人！警察叔叔：（迅速制止坏人）小朋友，别怕，警察叔叔来救你了！消防员：（手持灭火器）火警警报！大家迅速撤离到安全区域！【第四幕：总结】（场景：教室里，老师对演练进行总结）老师：（微笑地）同学们，今天的模拟演练大家做得很好，你们都是安全小卫士！小华：（自豪地）我们学会了保护自己，也学会了保护别人！小丽：（开心地）下次遇到危险，我们一定要勇敢！老师：很好！记住，安全无小事，希望大家都能成为安全小卫士，保护自己，保护家人，保护我们的校园！（全体学生齐声）我们是安全小卫士，安全从我做起！【尾声】（场景：放学后，小华和小丽在回家的路上）小华：（指着交通标志）小丽，看，这是禁止通行标志。

第1篇角色：1. 小明（5岁，活泼可爱）2. 小红（5岁，聪明伶俐）3. 小刚（5岁，勇敢善良）4. 老师妈妈（幼儿园老师）5. 安安（5岁，好奇宝宝）6. 警察叔叔（扮演者）场景一：幼儿园门口（小明、小红、小刚、安安正在幼儿园门口玩耍）小明：（兴奋地）哇，今天我们要去公园玩！小红：（好奇地）真的吗？我们可以去公园玩什么呀？小刚：（兴奋地）我们可以玩滑梯、荡秋千，还可以去河边钓鱼！安安：（疑惑地）可是，我们去公园要小心什么呢？老师妈妈：（走过来）小朋友们，去公园玩的时候，我们要注意以下几点安全事项哦！场景二：公园（小明、小红、小刚、安安在公园玩耍）小明：（跑来跑去）老师妈妈，你看，我找到了一个漂亮的石头！小红：（跑来跑去）老师妈妈，我要去河边看看鱼儿！小刚：（跑来跑去）老师妈妈，我要去滑梯上玩！老师妈妈：（喊道）小朋友们，注意安全！不要离开队伍，不要乱跑，遇到危险要立刻告诉老师妈妈！场景三：河边（小红和小刚在河边玩耍）小红：（兴奋地）小刚，你看，这里有好多鱼儿！小刚：（好奇地）真的吗？我们去抓鱼吧！（突然，小刚滑倒在水里）小红：（惊慌地）小刚，你没事吧？小刚：（哭诉地）我……我摔倒了！老师妈妈：（跑过来）小刚，你怎么样？有没有受伤？小刚：（点头）我摔倒了，脚有点疼。

老师妈妈：（安慰地）没关系，老师妈妈帮你揉揉。

（警察叔叔路过，看到这一幕）警察叔叔：（关切地）小朋友，你们没事吧？老师妈妈：（回答）警察叔叔，谢谢你！小刚摔倒了，脚有点疼。

警察叔叔：（拿出急救包）让我看看，有没有伤到骨头。

（警察叔叔给小刚处理伤口）场景四：滑梯旁（小明在滑梯旁玩耍）小明：（兴奋地）老师妈妈，我要去滑梯上玩！老师妈妈：（喊道）小明，注意安全！不要从上面跳下来，否则会受伤的！小明：（答应）好的，老师妈妈！（小明在滑梯上玩耍，突然，一个小朋友从上面跳下来）小明：（惊慌地）啊！你怎么可以这样？小朋友：（委屈地）我想下来，可是我不知道从哪里下来。

第1篇剧本名称：《安全小卫士》角色：1. 小明（5岁，活泼好动）2. 小红（5岁，乖巧细心）3. 老师李老师（30岁，温柔耐心）4. 爸爸妈妈（家长代表）5. 安全小卫士（卡通形象）场景一：幼儿园操场（小明和小红在操场上玩耍，老师李老师在旁边监督）小明：（兴奋地跑来跑去）小红，你看，这棵树上的果实好像很好吃！小红：（停下脚步，认真地看着小明）小明，我们不能随便吃树上的果实，它们可能有毒，会让我们生病。

小明：（疑惑地挠头）真的吗？那我怎么没听说呢？老师李老师：（走过来）是的，小明。

我们的身体需要健康的食物，树上的果实可能没有经过清洗，还可能含有农药，所以我们要学会保护自己，不吃不认识的果实。

小明：（恍然大悟）哦，我知道了，以后我不吃树上的果实了。

小红：（点头）对，我们还要注意不要爬树，万一摔下来会很危险。

场景二：幼儿园教室（老师李老师在教室内进行安全教育）老师李老师：（板书）安全知识我知道1. 交通安全2. 水安全3. 火安全4. 食品安全5. 人身安全（老师开始逐项讲解）老师李老师：首先，我们来学习交通安全。

过马路时要走斑马线，看红绿灯，不要随意跑来跑去。

小明：（举手）老师，如果我看到有车，但我还没有走到斑马线，我应该怎么办？老师李老师：如果遇到这种情况，你要立即停下来，等待车辆通过后再过马路。

小红：（补充）对，我们要遵守交通规则，保护自己的安全。

场景三：幼儿园卫生间（小明和小红在卫生间洗手，老师李老师在旁边指导）老师李老师：洗手是保持卫生的好习惯，但是我们要注意，洗手时不要用手指头抓脸，因为手上可能有很多细菌。

小明：（好奇地）老师，为什么洗手还要注意这些呢？老师李老师：因为我们的手会接触到很多东西，比如玩具、门把手、桌面等，这些地方都可能沾有细菌。

如果我们用手指头抓脸，细菌就会进入我们的身体，导致生病。

小红：（认真）那我们以后要勤洗手，保持卫生。

场景四：幼儿园厨房（老师李老师在厨房进行食品安全教育）老师李老师：食品安全很重要，我们要注意以下几点：1. 食物要煮熟煮透2. 食物要放在干净的地方3. 不要吃过期食品4. 不要随意尝试不熟悉的食物（小明和小红在一旁听着）小明：（疑惑）老师，为什么有些食物不能吃呢？老师李老师：有些食物可能含有细菌或毒素，如果我们吃了，就会生病。

第1篇场景一：幼儿园操场（孩子们在操场上玩耍，老师正在巡视）老师：（笑着）孩子们，今天我们要学习一个很重要的主题——安全。

大家知道什么是安全吗？小熊：（举手）安全就是不要受伤。

老师：非常好，小熊。

安全不仅仅是不要受伤，还包括很多方面，比如交通安全、饮食安全、消防安全等。

今天我们就从交通安全开始学习。

场景二：幼儿园教室（老师站在黑板前，画着一条道路）老师：同学们，看这条道路，这就是我们每天上学回家的路。

在道路上，我们要注意什么呢？小猫：（举手）我们要走人行道。

小狗：（举手）我们要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。

老师：说得对！小猫和小狗。

除此之外，我们还要注意以下几点：1. 过马路时要走斑马线，不要随意横穿马路。

2. 不要在马路上追逐打闹。

3. 穿越马路时要左右看，确认安全后再过。

场景三：幼儿园食堂（孩子们在食堂排队吃饭）老师：孩子们，食堂是我们要吃饭的地方，也是我们学习饮食安全的重要场所。

那么，在食堂我们要注意什么呢？小猴：（举手）我们要吃干净的食物。

小兔：（举手）我们要在规定的时间内吃完。

老师：非常好，小猴和小兔。

除此之外，我们还要注意以下几点：1. 食物要煮熟，不要吃生的或者半生的食物。

2. 不要乱吃小摊上的食物，要选择卫生条件好的餐厅。

3. 吃饭时要细嚼慢咽，不要边吃边玩。

场景四：幼儿园消防通道（老师带领孩子们参观消防通道）老师：孩子们，这是我们幼儿园的消防通道。

在火灾发生时，这条通道可以帮助我们快速逃离危险。

小猪：（举手）我们要知道消防通道在哪里。

小鸡：（举手）我们要知道火灾发生时如何逃生。

老师：说得对，小猪和小鸡。

那么，在火灾发生时，我们还要注意以下几点：1. 保持冷静，不要慌张。

2. 用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有害烟雾。

3. 低姿势沿逃生通道快速撤离。

场景五：幼儿园操场（孩子们在操场上进行安全演练）老师：孩子们，现在我们要进行一次安全演练。

请大家按照刚才学习的知识，迅速找到安全出口，逃生。

第1篇场景：幼儿园多功能厅人物：1. 老师：张老师2. 小朋友们：小明、小红、小刚、小丽、小强3. 家长：王妈妈、李爸爸4. 校医：李医生【第一幕】（舞台背景：幼儿园多功能厅，布置得温馨有趣，墙上挂着各种安全知识海报。

）张老师：（面带微笑）小朋友们，今天是我们的安全教育日，我们要一起学习如何保护自己，让我们的幼儿园生活更加安全。

现在，请大家安静坐好，听我讲一个故事。

小明：（好奇地）哇，张老师讲故事了！小红：（兴奋地）我最喜欢听故事了！【第二幕】（张老师开始讲故事）张老师：从前，有一个叫小明的幼儿园小朋友，他非常可爱，但是不太注意安全。

有一天，他在玩耍时不小心摔倒了，擦伤了膝盖。

小明的爸爸妈妈非常担心，带他去了医院。

医生告诉他们，如果小明平时注意安全，就不会受伤了。

小明：（惊讶地）真的吗？那我以后一定要注意安全！小红：（点头）对呀，我们都要做安全小卫士！【第三幕】（张老师提问）张老师：小朋友们，你们知道有哪些安全常识吗？小刚：（举手）我知道，过马路要看红绿灯，不能闯红灯。

小丽：（举手）我知道，玩玩具的时候不能把玩具塞进嘴里。

小强：（举手）我知道，如果有人欺负我，我要告诉老师或者爸爸妈妈。

张老师：非常好，小朋友们都很棒！现在，让我们来玩一个游戏，看看谁的安全知识最多。

【第四幕】（游戏：安全知识问答）张老师：下面，我来问问题，请大家抢答。

问题1：如果遇到火灾，我们应该怎么做？答案：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生。

问题2：如果有人溺水，我们应该怎么做？答案：大声呼救，拨打急救电话，寻找救生工具。

问题3：如果不小心烫伤了，我们应该怎么做？答案：用冷水冲洗烫伤部位，不要揉搓，尽快就医。

【第五幕】（张老师总结）张老师：今天的安全教育日，我们学习了好多安全知识。

希望大家能够把这些知识带回家，告诉爸爸妈妈，让我们的家人也注意安全。

王妈妈：（感激地）谢谢第2篇场景一：幼儿园大门口时间：安全教育日当天，早上8:30人物：园长、保安、小动物们（小鸟、小猫、小狗）、孩子们（孩子们穿着整齐的校服，背着书包，在家长的带领下陆续进入幼儿园。

幼儿平安教育情景剧剧本(单独)去公园玩第一幕马路上人物：明明爸爸、明明妈妈、明明、司机三人、路人甲。

道具：纸板汽车三个、红绿灯纸板音乐：舒缓、阳光的音乐布景：司机拿着纸板汽车模拟汽车在路上行驶（可以和孩子一起拿着纸板汽车，在场内循环驾驶）明明爸爸、妈妈牵着明明上场明明妈妈：（蹲下）明明，我们去公园玩，好不好？明明：（点头）好。

明明妈妈：去公园一定要牵着爸爸妈妈的手哦，知道了吗？明明：（点头）知道啦。

明明妈妈：要是没牵着妈妈的手，很容易走丢，明明就见不到爸爸妈妈了哦。

明明爸爸：（弯腰）即使没牵着爸爸妈妈的手，也要随时看着爸爸妈妈在哪里，知道了吗？明明：（点头）知道啦。

明明妈妈：（横了明明爸爸一眼）明明爸爸：（对明明妈妈做鬼脸，笑）三人继续走，来到红绿灯前，红灯亮，司机拿着纸板汽车上场，从三人面前行驶而过。

明明爸爸、妈妈拉住明明，站在了路边。

明明妈妈：（弯腰，指着红灯）明明，你看看，如今的灯是什么颜色？明明：红色。

明明妈妈：明明真聪明，如今是红灯。

当红灯亮的时候，我们要等在马路边，不能过马路哦。

要是闯红灯，会很危险哦，知道了吗？明明：知道了。

路人甲上场，硬闯红灯，瞅着纸板汽车开过的缝隙，硬闯过去，险象环生。

明明妈妈：明明，你看，刚刚那个叔叔多危险，闯红灯不对，千万不要闯红灯哦，记住了吗？明明：记住了。

绿灯亮，司机拿着纸板汽车停在马路上。

明明妈妈：明明快看，绿灯亮了，我们可以过马路了，走吧。

明明爸爸、妈妈牵着明明的手，过了马路。

（第一幕完）第二幕公园里人物：明明爸爸、明明爸爸、明明、婷婷、婷婷妈妈、亮亮、亮亮爸爸道具：水盆、塑料鱼、凳子、写着“不要跨越护栏”的警告牌布景：模拟公园里喂鱼，凳子摆成一排，模拟护栏，婷婷、明明、亮亮在喂鱼。

明明爸爸：快，明明，这里有鱼，它饿了，快喂。

明明将手中的面包屑扔到水盆里，畅快地笑。

婷婷、亮亮也不停地将面包屑扔到水盆里。

（这里可以让家长、小孩自由发挥，场面热闹、欢快）婷婷：（面包屑没有扔到水盆里，靠近护栏，爬到护栏上面）婷婷妈妈：（拉住婷婷，将婷婷带到警告牌前）婷婷，你看，这里写着不要跨越护栏，我们不能跨越护栏哦。

第1篇【场景一：森林小屋前】（阳光明媚的早晨，小猴子们正在森林小屋前玩耍。

小猴子阿呆、阿笨、阿聪和阿明四个好朋友正在讨论即将到来的森林探险活动。

）阿呆：（兴奋地）明天我们要去森林探险啦！好开心啊！阿笨：（担忧地）可是，我们去森林探险要注意哪些安全事项呢？阿聪：（思考片刻）嗯，我觉得我们应该先学习一些安全知识。

阿明：（提议）那我们不如来一场情景剧，通过表演来学习安全知识吧！【场景二：森林小屋内】（小猴子们围坐在桌子旁，开始编写情景剧的剧本。

）阿聪：（拿着笔）那我们的剧本可以这样写：一群小猴子去森林探险，路上遇到了各种危险，最后学会了如何保护自己。

阿明：（点头）好主意！那我们可以设定一些危险场景，比如过河、爬山、遇到陌生人等。

阿呆：（兴奋地）那我来扮演勇敢的小猴子，阿笨扮演胆小的小猴子，阿聪扮演聪明的向导，阿明扮演机智的救援者。

【场景三：过河】（小猴子们准备过河，河上只有一座摇摇晃晃的独木桥。

）阿呆：（勇敢地）我来试试！阿笨：（紧张地）等等，桥会塌的！阿聪：（提醒）阿呆，过河时要小心，不要跑得太快，要一步一步地走。

阿呆：（小心翼翼地）嗯，我知道了。

（阿呆成功过河，阿笨羡慕地看着。

）【场景四：爬山】（小猴子们继续前进，来到了一个陡峭的山坡。

）阿笨：（害怕地）这个山坡好高啊，我爬不上去。

阿聪：（鼓励地）别怕，我们一步一步来，手要抓紧，脚要站稳。

阿呆：（帮忙）阿笨，你先站在我的肩膀上，我们一起爬。

（经过努力，小猴子们成功爬上了山顶。

）【场景五：遇到陌生人】（小猴子们在森林里散步，突然遇到了一个陌生人。

）陌生人：（微笑）小朋友们，你们要去哪里呀？阿聪：（警惕地）我们不认识你，你为什么要问我们去哪里？陌生人：（尴尬地）哦，我只是想和你们做朋友。

阿明：（机智地）叔叔，我们是小朋友，有大人陪着我们呢。

我们不会和陌生人走的。

陌生人：（失望地）好吧，那我就不打扰你们了。

【场景六：森林小屋前】（小猴子们安全回到森林小屋，开始总结这次探险的经历。

第1篇【剧本简介】本剧本以幼儿园安全教育为主题，通过生动有趣的故事情节，教育幼儿学会基本的自我保护知识和安全常识，提高幼儿的安全意识。

剧本分为四个部分：开场、安全教育、突发事件应对、总结。

【角色】1. 小明：4岁，活泼可爱，好奇心强。

2. 小红：4岁，聪明伶俐，善于观察。

3. 小华：4岁，勇敢善良，乐于助人。

4. 老师：幼儿园老师，温柔有爱心。

5. 爸爸妈妈：小明的爸爸妈妈，关心孩子安全。

【剧本正文】【第一幕：开场】（舞台背景：幼儿园户外活动区）（小明、小红、小华正在玩耍）小明：（好奇地）哇，老师，这个楼梯看起来好高啊！老师：（微笑着）是啊，小明，这个楼梯是我们幼儿园的安全通道，当发生火灾等紧急情况时，我们可以从这里快速撤离。

小红：（兴奋地）那我们以后可以在这里玩捉迷藏吗？小华：（认真地说）我觉得这里太危险了，我们要小心。

【第二幕：安全教育】（舞台背景：幼儿园教室）老师：（站在讲台上）小朋友们，今天我们来学习安全教育课。

小明：（举手）老师，什么是安全呢？老师：安全就是指我们在生活中，避免受到伤害，保护自己不受危险。

小红：（好奇地）那我们怎么才能做到安全呢？老师：首先，我们要学会保护自己，比如过马路时要走人行横道，不跟陌生人走。

其次，我们要了解一些基本的自救方法，比如遇到火灾时要弯腰低头跑出去。

小华：（插话）老师，那我们怎么知道哪些地方危险呢？老师：危险的地方有很多，比如电源插座、热水瓶、高处等等。

我们要远离这些危险的地方，不要去触摸。

（老师示范如何正确使用剪刀、如何安全地玩滑梯等）【第三幕：突发事件应对】（舞台背景：幼儿园户外活动区）（小明和小红在玩滑梯，小华在旁边观察）小明：（兴奋地）小红，你快看，我滑得真快！小红：（开心地）是啊，我也想试试！（突然，小华发现小明和小红在滑梯上玩耍时没有注意安全，速度过快）小华：（大声喊）小心！你们要慢一点！小明和小红：（突然停下）哎呀，吓了我们一跳！小华：（严肃地）以后玩滑梯的时候，一定要慢一点，注意安全。

【场景一：佩奇家的小院】（佩奇、乔治、小猪妈妈、小猪爸爸）佩奇：（兴奋地）妈妈，爸爸，今天我们要去公园玩，我可以和乔治一起玩吗？小猪爸爸：（微笑）当然可以，佩奇。

但是，你们要记得，无论去哪里玩，都要注意安全。

小猪妈妈：（提醒）对呀，佩奇，过马路时要看红绿灯，不要随意跑来跑去。

【场景二：公园小路上】（佩奇、乔治、其他小朋友）乔治：（指着远处）看，那里有个大滑梯！佩奇：（兴奋）哇，我也想玩！（佩奇和乔治冲向滑梯，其他小朋友也跟着跑）小猪妈妈：（在远处喊）佩奇，乔治，小心点！【场景三：公园门口】（佩奇、乔治摔倒，小猪妈妈跑过来）小猪妈妈：（关切）哎呀，佩奇，乔治，你们怎么摔倒了？佩奇：（揉着膝盖）妈妈，我没事，是乔治先跑的。

乔治：（擦擦眼泪）对不起，佩奇，我不应该跑得那么快。

小猪妈妈：（温柔）没关系，孩子们，摔倒没什么大不了的，重要的是我们要学会保护自己。

【场景四：小猪妈妈的教导】小猪妈妈：（站在公园门口）孩子们，今天我要给你们上一堂安全教育课。

其他小朋友：（好奇地）哇，妈妈要教我们什么呀？小猪妈妈：（严肃）首先，我们要学会认识危险。

比如，过马路时要看红绿灯，不要随意跑来跑去；玩耍时要远离危险的地方，比如河边、高处等。

乔治：（举手）妈妈，那我们怎么知道什么是危险呢？小猪妈妈：（微笑）很简单，你们要学会观察周围的环境。

比如，如果路上有车辆，就要停下来等待；如果遇到陌生人，要告诉爸爸妈妈。

佩奇：（认真）妈妈，那我们遇到坏人怎么办呢？小猪妈妈：（坚定）如果遇到坏人，你们要大声呼救，或者找警察叔叔帮忙。

记住，安全最重要。

【场景五：公园内】（佩奇、乔治和其他小朋友在妈妈的指导下，学会了如何保护自己）乔治：（自信）妈妈，我现在知道怎么保护自己了。

佩奇：（点头）是啊，我们要时刻注意安全，才能快乐地玩耍。

小猪妈妈：（欣慰）孩子们，你们真棒！希望你们在今后的日子里，都能保护好自己，健康成长。

【场景六：公园门口】（佩奇、乔治和其他小朋友在妈妈的带领下，安全地离开了公园）小猪妈妈：（回头）孩子们，回家吧，路上要注意安全。

【第一幕：快乐的小熊家】（场景：小熊家的小花园）（小熊正在花园里玩耍，妈妈在旁边看着）小熊：（兴奋地跑来跑去）妈妈，妈妈，我找到蚂蚁窝了！妈妈：（微笑着）哎呀，小熊真棒！但是你要小心，不要让蚂蚁蛰到哦。

小熊：（好奇地）蚂蚁会蛰人吗？妈妈：（认真地点头）是的，蚂蚁有毒液，如果被蛰到会很痛。

以后你要记住，不要随便碰触不知道的东西。

【第二幕：探险的早晨】（场景：森林）（小熊穿着新衣服，背着小书包，准备去森林探险）小熊：（兴奋地）妈妈，我要去森林探险了！妈妈：（叮嘱）小熊，记得要沿着小路走，不要乱跑，也不要靠近陌生的小动物。

小熊：（点头）我知道了，妈妈。

【第三幕：迷路的小熊】（场景：森林深处）（小熊在森林里走迷了路，遇到了一只大灰狼）大灰狼：（狡猾地）哎呀，小熊，你怎么一个人在这里啊？小熊：（害怕地）我……我在找回家的路。

大灰狼：（坏笑）小熊，你知道吗？这里有很多好吃的，不如你跟我一起去吃大餐吧。

小熊：（警惕地）不，我不想吃坏人的东西。

大灰狼：（生气地）哼，你这个小东西，敢拒绝我！【第四幕：机智逃脱】（场景：森林）（小熊想起了妈妈的话，知道不能随便相信陌生人）小熊：（大声）大灰狼，你是坏人！我要喊救命了！大灰狼：（慌张）哎呀，小熊，我……我不是坏人！小熊：（机智地）我知道你是坏人，我要大声喊救命！（小熊开始大声呼救，附近的小动物听到了声音）小动物们：（纷纷出现）小熊，你怎么了？小熊：（指着大灰狼）这个大灰狼是坏人，它想抓我！小动物们：（愤怒地）我们帮你赶走这个坏人！【第五幕：安全的回家】（场景：森林边缘）（小动物们将大灰狼赶走，小熊感激地看着它们）小熊：（感动地）谢谢。

第1篇角色：1. 小明（小班幼儿）2. 小红（小班幼儿）3. 小蓝（小班幼儿）4. 老师妈妈（幼儿园老师）5. 小熊（动画角色，代表安全知识）6. 大灰狼（动画角色，代表危险）场景一：幼儿园门口（小明、小红、小蓝三人兴高采烈地来到幼儿园门口，老师妈妈在门口迎接他们）老师妈妈：早上好，小朋友们！今天又是新的一天，大家要记得安全哦！小明：老师妈妈，什么是安全呢？老师妈妈：安全就是保护自己，不让坏人伤害我们，也不让自己受到伤害。

现在，我们一起来认识一下我们的安全小卫士——小熊吧！场景二：教室里（老师妈妈打开电视，播放动画《小熊的安全课堂》）小熊：大家好，我是小熊，今天我要给大家讲一讲安全知识。

小熊：首先，我们要记住，不要跟陌生人走，不要吃陌生人给的东西。

小红：那如果陌生人说带我去公园玩呢？小熊：即使陌生人说得很诱人，我们也要坚决说不，要告诉爸爸妈妈或者老师。

小明：那我们在路上遇到坏人怎么办呢？小熊：如果遇到坏人，我们要大声喊救命，或者跑向人多的地方，寻求帮助。

小蓝：那我们在家的时候要注意什么呢？小熊：在家的时候，不要随便给陌生人开门，如果有人敲门，要问清楚是谁，不要轻易相信陌生人。

场景三：户外活动（小明、小红、小蓝在户外玩耍，突然大灰狼出现了）大灰狼：嘿嘿，小朋友们，你们这么可爱，跟我走吧，我可以带你们去吃好吃的。

小明：我们不跟你走，我们是安全小卫士！小红：对，我们要保护自己，不让坏人得逞！小蓝：大灰狼，你快走开，我们不要你！大灰狼：哼，你们这些小毛孩，今天我就让你们尝尝我的厉害！（大灰狼开始追赶小明、小红和小蓝）场景四：危险解除（老师妈妈听到孩子们的呼救声，立刻跑出来，大声喊道：“停下！你们不要伤害我的孩子们！”）大灰狼：哎呀，是你，老师妈妈，你怎么来了？老师妈妈：你这个坏人，快离开我的孩子们！大灰狼：哼，你敢管我？（老师妈妈勇敢地和大灰狼对抗，小明、小红和小蓝趁机逃跑）场景五：安全教育总结（老师妈妈把孩子们带回教室，进行安全教育总结）老师妈妈：小朋友们，今天我们遇到了大灰狼，但是你们表现得非常勇敢，保护了自己。

角色：- 小猴子（主角）- 小熊猫- 小松鼠- 老熊（安全顾问）- 大树妈妈- 小河- 风先生场景：森林小公园剧情简介：小猴子在森林里生活得无忧无虑，但最近他遇到了一些安全隐患。

在老熊的安全顾问指导下，小猴子学会了如何保护自己，并在朋友们的帮助下，成功解决了这些问题。

第一幕：森林探险（小猴子、小熊猫、小松鼠在森林里玩耍）小猴子：（兴奋地）哇，这里真好玩！我们一起来探险吧！小熊猫：（好奇地）好啊，但是我们要小心，不要碰到危险的东西。

小松鼠：（提醒）对了，我们还要注意安全，不要靠近小河，水很深。

第二幕：遇到危险（小猴子在探险中，不小心掉进了小河）小猴子：（惊慌地）啊，我掉进河里了！救命啊！小熊猫和小松鼠：（紧张地）小猴子，你在哪里？我们快来救你！（老熊出现）老熊：（严肃地）孩子们，不要慌张。

小猴子，你能不能告诉我发生了什么？小猴子：（害怕地）我掉进河里了，水很深，我游不上来。

第三幕：学习安全知识老熊：（耐心地）小猴子，你知道吗？安全非常重要。

我们应该学会如何保护自己。

小猴子：（好奇地）真的吗？那我该怎么办呢？老熊：（微笑地）首先，我们要学会识别危险，比如深水区域、尖锐的石头等。

其次，我们要学会基本的自救技能，比如游泳、呼救等。

第四幕：实践自救（老熊教小猴子游泳）老熊：（示范）看，这样划水，然后踢腿，就能前进。

小猴子：（努力地）我试试看。

（小猴子在老熊的帮助下，学会了基本的游泳技能）第五幕：团结互助（小猴子、小熊猫、小松鼠再次探险）小松鼠：（提醒）我们要一起走，不要一个人冒险。

小熊猫：（点头）对，我们要互相帮助，保护彼此。

（他们在探险中遇到了大风）风先生：（呼啸着）呼呼，我可是很厉害的风！小猴子：（害怕地）风先生，你能不能温柔一点？风先生：（好奇地）为什么？小猴子：（认真地）因为我们要保护森林，保护我们大家的家。

风先生：（惊讶地）哦，原来是这样，那我以后会小心的。

第六幕：安全回家（小猴子、小熊猫、小松鼠安全地回到了家）大树妈妈：（高兴地）孩子们，你们回来了，太好了！小猴子：（兴奋地）我们学会了保护自己，也帮助了风先生。

【场景一：森林小屋】（舞台背景为一片茂密的森林，中央是一座小猴子的房子。

小猴子正在家里玩耍，突然外面传来一阵喧闹声。

）小猴子：（好奇地跑出去看）哎呀，是谁在吵闹啊？（小猴子看到一群小动物正在讨论一个问题。

）小兔子：（焦急地）大家都说，森林里最近出现了危险，我们不知道该怎么办才好。

小熊：（担忧地）是啊，我们得想个办法，让大家都能安全地生活在这个森林里。

小猴子：（兴奋地）我来帮忙！我可以组织一个安全教育日活动，让大家学习如何保护自己。

【场景二：安全教育日活动】（舞台中央搭建了一个大讲台，小猴子站在上面，下面是一群认真听讲的小动物。

）小猴子：（清嗓子）大家好，今天我们来举办一个安全教育日活动。

首先，我要给大家讲一讲什么是安全。

（小猴子开始讲解）小猴子：安全就是保护自己，不让别人伤害我们。

我们要学会保护自己的身体，保护自己的心情。

小兔子：（举手）小猴子，我想要知道，在森林里走路时，我们应该注意什么？小猴子：走路时，我们要走人行道，不要乱跑。

过马路时要走斑马线，看红绿灯。

还要小心路上的车辆。

小熊：（担心地）可是，有时候我们会在森林里迷路，怎么办呢？小猴子：如果迷路了，不要害怕，首先要保持冷静。

记得我们学过的自我保护方法：不要跟陌生人走，不要吃陌生人给的东西。

然后，我们可以大声呼救，或者找一些明显标记的地方，比如大树、岩石等，等待救援。

小猴子：接下来，我要给大家讲讲消防安全。

如果遇到火灾，我们应该怎么做呢？小猴子：首先，不要慌张，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。

如果火势太大，可以寻找避难所。

记住，消防通道很重要，不要占用。

小兔子：（疑惑地）那我们平时应该怎么预防火灾呢？小猴子：预防火灾很重要，我们要做到不玩火，不乱扔烟头。

还要定期检查家里的电器，确保没有安全隐患。

【场景三：实践活动】（小猴子组织小动物们进行安全实践活动。

）小猴子：现在，我们来模拟一下火灾逃生演练。

请大家迅速找到安全出口，注意不要拥挤。

（小动物们按照小猴子的指示，迅速而有序地逃离模拟火灾现场。