救护新概念(新)精品PPT课件
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救护学救护新概念MicrosoftPowerPoint演示文稿
4、救护技术:第一目击者。
5、启动EMS，紧急呼救。
现场评估
• 面对危重伤病员，处在医院外的各种环境下， 有些意外伤害、突发事件很不安全。因此，作 为“第一目击者”首先要评估现场情况，注意 安全，对伤病员所处的状态进行判断，分清病 情的轻重缓急。
• 紧急情况下，通过实地感受、眼看、耳听、 鼻子闻、大脑思考对异常情况做出判断，遵循 救护行动的程序，充分利用现场的人力、物力、 就地取材，实施救护。
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
• 对外伤伤病员还应观察神志不清的程度、呼吸 次数和深浅，脉搏次数和强弱；有无活动性出 血，如有立即止血。严重的胸腹部损伤，容易 引起休克、昏迷甚至死亡。
启动EMS，紧急呼救
EMS：Emergency Medical Service 即：救援医疗服务系统 具有受理应答呼救的专业通讯指挥、承担院
外救护的机构 1986年我国将“120”定为医疗急救电话。 1997年中国红十字会在北京设立了“999”急
第二环节--早期心肺复苏
• “生命链”的第一个“E”，即第二环节是早 期心肺复苏。
• 在事故或意外发生的现场，第一反应人 （第一目击者）应立即对伤病员实施CPR （徒手心肺复苏）， 能2—3倍地提高室颤 性心脏骤停病人的生存机会。如意外伤害 事故，要分工合作，分秒必争组织有序地 实施伤病人的寻找、脱险、医疗救援工作。
• 然后在医疗救护下或运用现代救护服务系 统，将伤病员迅速送到就近的医疗机构， 继续进行救治。
现代救护与传统救护概念的区别
1、救护的主体：即实施现场救护的人不是专业医 务人员，而是第一目击者。 2、救护的地点：是现场不是医院，现场救护可 挽救生命，减轻伤残和痛苦。。 3、救助的方式：就地取材，现场处理。正确救 护，有效地包扎、止血、固定、搬运、CPR等， 充分利用“救命黄金时刻”。
5、启动EMS，紧急呼救。
现场评估
• 面对危重伤病员，处在医院外的各种环境下， 有些意外伤害、突发事件很不安全。因此，作 为“第一目击者”首先要评估现场情况，注意 安全，对伤病员所处的状态进行判断，分清病 情的轻重缓急。
• 紧急情况下，通过实地感受、眼看、耳听、 鼻子闻、大脑思考对异常情况做出判断，遵循 救护行动的程序，充分利用现场的人力、物力、 就地取材，实施救护。
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
• 对外伤伤病员还应观察神志不清的程度、呼吸 次数和深浅，脉搏次数和强弱；有无活动性出 血，如有立即止血。严重的胸腹部损伤，容易 引起休克、昏迷甚至死亡。
启动EMS，紧急呼救
EMS：Emergency Medical Service 即：救援医疗服务系统 具有受理应答呼救的专业通讯指挥、承担院
外救护的机构 1986年我国将“120”定为医疗急救电话。 1997年中国红十字会在北京设立了“999”急
第二环节--早期心肺复苏
• “生命链”的第一个“E”，即第二环节是早 期心肺复苏。
• 在事故或意外发生的现场，第一反应人 （第一目击者）应立即对伤病员实施CPR （徒手心肺复苏）， 能2—3倍地提高室颤 性心脏骤停病人的生存机会。如意外伤害 事故，要分工合作，分秒必争组织有序地 实施伤病人的寻找、脱险、医疗救援工作。
• 然后在医疗救护下或运用现代救护服务系 统，将伤病员迅速送到就近的医疗机构， 继续进行救治。
现代救护与传统救护概念的区别
1、救护的主体：即实施现场救护的人不是专业医 务人员，而是第一目击者。 2、救护的地点：是现场不是医院，现场救护可 挽救生命，减轻伤残和痛苦。。 3、救助的方式：就地取材，现场处理。正确救 护，有效地包扎、止血、固定、搬运、CPR等， 充分利用“救命黄金时刻”。
救护新概念ppt课件
•将病人上方的手置于面颊下方，以维持头部后仰 及防止面部朝下
手臂弯曲置于 胸前
手臂上举
翻转病人
手置于面颊 下方
复员体位
3、救护人体位
救护人在实施心肺复苏技术时， 根据现场病人的周围处境，选择病 人一侧，将两腿自然分开与肩同宽 间距跪贴于（或立于）病人的肩、 腰部，有利于实施操作
4、其他体位
头部外伤者，则是水平仰卧， 头部稍稍抬高；如面色发红，则取 头高脚低位；面色青紫，取头低脚 高位。
•颈动脉：用一手示指和中指置于颈中部 （甲状软骨）中线，手指从颈中线滑向 甲状软骨和胸锁乳突肌之间的凹陷，稍 加力度触摸到颈动脉的搏动
•肱动脉：肱动脉位于上臂内侧，肘和肩 之间，稍加力度检查是否有搏动 •检查颈动脉不可用力压迫，避免刺激颈 动脉窦使得迷走神经兴奋反射性地引起 心跳停止，并且不可同时触摸双侧颈动 脉，以防阻断脑部血液供应。
为了不耽误时间急救呼救系统应一个统一的电话号码美国——“911” 日本——“119” 法国——“15” 香港——“999”
我国急救电话——“120”
红十字会系统——“999”
第二节 现场评估、判断病情
一、现场评估
现场的巡视首先应注意可能对救护本人、病人或旁观 者造成的伤害及进入现场的安全性；其次是对各种疾病和
•把病人远离救护人一侧的小腿放在 另一侧腿上，两腿交叉
•救护人一只手托住病人的后头颈部， 另一只手抓住远离救护人一侧的病 人腋下或胯部 •将病人呈整体的翻转向救护人
•病人翻为仰卧位，再将病人上肢置 于身体两侧
卧 2 位、 ）复 操员 作卧 方式 法（ 侧
•救护人位于病人的一侧
•救护人将靠近自身的病人手臂上举置于头部侧方， 病人另一手肘弯曲置于胸前 •把病人远离救护人一侧的腿弯曲 •救护人用一只手扶住病人肩部，另一手抓住病人 胯部或膝部，轻轻将病人侧卧
救护新概念 PPT课件
目录
1
现代救护的特点与 “第一目击者”
2
现场评估、判断病 情
3
紧急呼救
4
现场挽救生命的原 则
5
现场救护的“生命 链”
现场救护的特点与“第一目击者”
概述
人类以空前的速度建设了现代文 明，全球经济、社会以及人们的 生活方式都在发生在重大变革。
交通事故、天灾人祸
WHO于1993年4月7日的 世界卫生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上提出： “善待生命——预防意 外伤亡和暴力“口号。
现场评估、判断病情
现场评估
评估情况 保障安全 个人防护
现场的安全、引起疾病和 损伤的原因、受伤人数、 环境、伤病员是否有生命 危险、可用资源、需要的 支援、可能的救护行动 首先确保自身安全，要了 解自己能力的极限，安全 救护。
第一目击者在现场救护中， 应使用个人防护用品，阻 止病原体进入身体；个人 防护用品必须放在容易获 取的地方，正确使用。
判断危重病情
（三）呼吸 评估呼吸活动。正常人每分钟呼吸12~18 次，危重伤病员呼吸变快、变浅乃至不规 则，呈叹息样。
判断危重病情
（四）循环体征 检查循环体征如呼吸、咳嗽、运动、皮肤温度及颜色、脉搏状况
判断危重病情
（五）瞳孔反应 正常时双眼的瞳孔等大等圆，遇到强光刺激能迅速缩小
紧急呼救
救护启动
救护新概念
救护新概念
是指在现代社会发展和人类生活心的模式结构下， 利用科技进步成果，针对生产、生活环境下发生 的危急重症、意外伤害，向公众普及救护知识， 使其掌握先进的基本救护理念与技能，成为“第 一目击者”，以便能在现场及时、有效地开展救 护，从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的， 为安全生产、健康生活提供必要的保障。
《救护新概念》 ppt课件
《救护新概念》 ppt 课件
Welcome to XiaoXiTa!
中南医院急诊科
2
3
宜昌市夷陵区继续医学教育培训中心
一、救护新概念（一）什么叫救护新概念？
是指在现代社会发展和人类生活新的模式 结构下，利用科技进步成果，针对生产、 生活环境下发生的急危重症、意外伤害， 向公众普及救护知识，使其掌握先进的基 本救护理念与技能，成为（first responder）第一目击者，以便能在现场及 时、有效地开展救护，从而达到“挽救生 命、减少伤残”的目的，为安全生产、健 康生活提供必要的保障。
4
宜昌市夷陵区继续医学教育培训中心
□20世纪后30年，人类以空前的速度建设了 现代文明，全球经济、社会以及人们的 生活方式都在发生着重大变革。
□人类交往日趋频繁，活动空间扩大。 □在医疗机构围墙以外的各种不同的场合，
意外事故、突发疾病时有发生，特别是 心脑血管疾病的发生（率）呈直线上升， 并往往以以危重急症形式表现而危及生 命。
——《北京青年报》
18
宜昌市夷陵区继续医学教育培训中心
他这一走，就再也没有回来……
2003年６月２６日在联合会杯半 决赛喀麦隆队对哥伦比亚队 的比赛中，喀麦隆队１比０ 领先时，维维安．福不幸在 比赛中猝死，引起整个足球 界的震惊。【据新华社电】
19
宜昌市夷陵区继续医学教育培训中心
□例举： □今年武汉某旅行社一名年青女经理，20几
6
宜昌市夷陵区继续医学教育培训中心
（二）实施现场救护重要意义 维维安.福的死究竟说明了什么?
【让我们来看下面的一组画面！】
7
宜昌市夷陵区继续医学教育培训中心
8
足球明星 —孙继海
9
Welcome to XiaoXiTa!
中南医院急诊科
2
3
宜昌市夷陵区继续医学教育培训中心
一、救护新概念（一）什么叫救护新概念？
是指在现代社会发展和人类生活新的模式 结构下，利用科技进步成果，针对生产、 生活环境下发生的急危重症、意外伤害， 向公众普及救护知识，使其掌握先进的基 本救护理念与技能，成为（first responder）第一目击者，以便能在现场及 时、有效地开展救护，从而达到“挽救生 命、减少伤残”的目的，为安全生产、健 康生活提供必要的保障。
4
宜昌市夷陵区继续医学教育培训中心
□20世纪后30年，人类以空前的速度建设了 现代文明，全球经济、社会以及人们的 生活方式都在发生着重大变革。
□人类交往日趋频繁，活动空间扩大。 □在医疗机构围墙以外的各种不同的场合，
意外事故、突发疾病时有发生，特别是 心脑血管疾病的发生（率）呈直线上升， 并往往以以危重急症形式表现而危及生 命。
——《北京青年报》
18
宜昌市夷陵区继续医学教育培训中心
他这一走，就再也没有回来……
2003年６月２６日在联合会杯半 决赛喀麦隆队对哥伦比亚队 的比赛中，喀麦隆队１比０ 领先时，维维安．福不幸在 比赛中猝死，引起整个足球 界的震惊。【据新华社电】
19
宜昌市夷陵区继续医学教育培训中心
□例举： □今年武汉某旅行社一名年青女经理，20几
6
宜昌市夷陵区继续医学教育培训中心
（二）实施现场救护重要意义 维维安.福的死究竟说明了什么?
【让我们来看下面的一组画面！】
7
宜昌市夷陵区继续医学教育培训中心
8
足球明星 —孙继海
9
应急救护培训精PPT课件
❖恢复自主呼吸及脉搏搏动； ❖眼球活动，手足抽动，呻
吟。
判断呼吸 一看（看胸部有无起伏）。 二听（听有无呼吸的声音）。 三感觉（感觉有无呼出的气 流拂面）。
.
心肺复苏终止的条件
❖已经恢复自主呼吸和心跳 ❖有专业人员接替抢救 ❖实施人员无法继续
.
二、气道梗塞急救法
学习目标
◇ 学会判断气道梗阻 ◇ 叙述气道梗阻常见原因 ◇ 熟练掌握海姆立克急救手法的要点 ◇ 明确海姆立克急救手法的注意事项
.
气道梗阻常见原因—青壮年
成人多因在进食时谈话大笑，抛高接食 花生米等食物，或进食过快，吞咽过猛，将 食物碎块吸入气管造成梗阻。
气道梗阻常见原因— 老年人
近年来有资料表明，老年人或体弱多 病者因吞咽机能减退，更容易将口中食物 等吸入气管造成气道梗阻。
.
一、成人救治法
1.自救腹部冲击法 适用于不完全气道梗阻伤病员，意识清醒，
6、火器伤；一般表现为外口小，但伤口深，常损伤 深部组织、器官，也可表现为穿通伤，入口伤小， 出口伤严重。
.
现场救护的目的
1、维持生命 2、减少出血，防止休克 3、保护伤口 4、固定骨折 5、防止并发症及伤势恶化 6、快速转运
.
创伤主要类型
1、闭合性损伤；见于钝器伤、跌伤和撞伤，体表无 伤口。
2、开放性损伤；见于锐器和其他严重创伤，体表有 伤口。
3、如无意识则紧急呼救 （1）表明身份；（2）指定人员快速拨 打急救电话；（3）请求他人协助救护。 （启动EMS并尽可能获取AED)
.
将病员双手上举 一腿屈膝 一手托其后颈部 另一手托其腋下
头、颈、躯干整体翻成 仰卧位
.
❖对非专业人员不再要求判断动 脉搏动，判断无呼吸即可实施按 压。
吟。
判断呼吸 一看（看胸部有无起伏）。 二听（听有无呼吸的声音）。 三感觉（感觉有无呼出的气 流拂面）。
.
心肺复苏终止的条件
❖已经恢复自主呼吸和心跳 ❖有专业人员接替抢救 ❖实施人员无法继续
.
二、气道梗塞急救法
学习目标
◇ 学会判断气道梗阻 ◇ 叙述气道梗阻常见原因 ◇ 熟练掌握海姆立克急救手法的要点 ◇ 明确海姆立克急救手法的注意事项
.
气道梗阻常见原因—青壮年
成人多因在进食时谈话大笑，抛高接食 花生米等食物，或进食过快，吞咽过猛，将 食物碎块吸入气管造成梗阻。
气道梗阻常见原因— 老年人
近年来有资料表明，老年人或体弱多 病者因吞咽机能减退，更容易将口中食物 等吸入气管造成气道梗阻。
.
一、成人救治法
1.自救腹部冲击法 适用于不完全气道梗阻伤病员，意识清醒，
6、火器伤；一般表现为外口小，但伤口深，常损伤 深部组织、器官，也可表现为穿通伤，入口伤小， 出口伤严重。
.
现场救护的目的
1、维持生命 2、减少出血，防止休克 3、保护伤口 4、固定骨折 5、防止并发症及伤势恶化 6、快速转运
.
创伤主要类型
1、闭合性损伤；见于钝器伤、跌伤和撞伤，体表无 伤口。
2、开放性损伤；见于锐器和其他严重创伤，体表有 伤口。
3、如无意识则紧急呼救 （1）表明身份；（2）指定人员快速拨 打急救电话；（3）请求他人协助救护。 （启动EMS并尽可能获取AED)
.
将病员双手上举 一腿屈膝 一手托其后颈部 另一手托其腋下
头、颈、躯干整体翻成 仰卧位
.
❖对非专业人员不再要求判断动 脉搏动，判断无呼吸即可实施按 压。
急救新概念及CPR课件
急救新概念及CPR
第二部分 心肺复苏
时间就是生命
10秒—意识丧失，突然倒地 30秒—全身抽搐，呼吸断断续续 60秒—自主呼吸逐渐停止，瞳孔放大 3分钟—出现脑水肿，脑细胞开始损伤 4～6分钟—开始出现脑细胞不可逆损伤 10分钟—出现“脑死亡”，即使抢救成功也多是植物人
急救新概念及CPR
第二部分 心肺复苏
心肺复苏ABC
A 打开气道 B 口对口人工呼吸 C 胸外心脏按压(人工循环)
急救新概念及CPR
请每一位学员 练习一次 ！
急救新概念及CPR
l 有四个相互联系的环节序列：四 个E (early)
急救新概念及CPR
4 E (early)
l （1）早期通路 l （2）早期心肺复苏 l （3）早期心脏除颤 l （4）早期高级生命支持 l 前三个环节是在医院外完成的，医生在
医院里只是完成最后一个环节的急救。
急救新概念及CPR
一、现场评估
通过眼睛观察、耳朵和鼻子感觉等对异常情况做出分析 判断。 l评估情况：环境是否存在继续致伤病的因素，
9、胸外心脏按压30次
循 环
10、移交
急救新概念及CPR
第二部分 心肺复苏
成人心肺复苏十大步骤
1、现场评估
周围环境是否安全：观察有无毒气、煤气、电流、 落石、塌方、火灾、洪水、高空坠物、人群拥 挤、高速汽车等等危险因素存在。
急救新概念及CPR
2、判断伤员有无意识
成人：轻拍高叫 掐人中、合谷
婴儿：拍打足底或捏 手臂
者呼吸道有无气体排出。
急救新概念及CPR
7、判定有无脉搏
选大动脉测定有无 搏动：
成人及儿童：颈动 脉
成人60-100次/分， 儿童110-120次/分
第二部分 心肺复苏
时间就是生命
10秒—意识丧失，突然倒地 30秒—全身抽搐，呼吸断断续续 60秒—自主呼吸逐渐停止，瞳孔放大 3分钟—出现脑水肿，脑细胞开始损伤 4～6分钟—开始出现脑细胞不可逆损伤 10分钟—出现“脑死亡”，即使抢救成功也多是植物人
急救新概念及CPR
第二部分 心肺复苏
心肺复苏ABC
A 打开气道 B 口对口人工呼吸 C 胸外心脏按压(人工循环)
急救新概念及CPR
请每一位学员 练习一次 ！
急救新概念及CPR
l 有四个相互联系的环节序列：四 个E (early)
急救新概念及CPR
4 E (early)
l （1）早期通路 l （2）早期心肺复苏 l （3）早期心脏除颤 l （4）早期高级生命支持 l 前三个环节是在医院外完成的，医生在
医院里只是完成最后一个环节的急救。
急救新概念及CPR
一、现场评估
通过眼睛观察、耳朵和鼻子感觉等对异常情况做出分析 判断。 l评估情况：环境是否存在继续致伤病的因素，
9、胸外心脏按压30次
循 环
10、移交
急救新概念及CPR
第二部分 心肺复苏
成人心肺复苏十大步骤
1、现场评估
周围环境是否安全：观察有无毒气、煤气、电流、 落石、塌方、火灾、洪水、高空坠物、人群拥 挤、高速汽车等等危险因素存在。
急救新概念及CPR
2、判断伤员有无意识
成人：轻拍高叫 掐人中、合谷
婴儿：拍打足底或捏 手臂
者呼吸道有无气体排出。
急救新概念及CPR
7、判定有无脉搏
选大动脉测定有无 搏动：
成人及儿童：颈动 脉
成人60-100次/分， 儿童110-120次/分
救护新概念PPT文档共26页
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
救护新概念
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
谢谢！
15、机会是不守纪律的。——雨果
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
救护新概念
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
谢谢！
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施救护措施 • 可能的情况下，尽量采取减轻伤病员的痛
苦的措施 • 充分利用可支配的人力、物力协助救护
五、现场救护的“生命链”
“生命链”构成 ：四个环节
早期通路——早期心肺复苏——早期心脏电除颤——早期高级生命支持
第一环节：早期通路
第二环节：早期心肺复苏
第三环节：早期心脏电除颤
第四环节：早期高级生命支持
员先挂断电话。
（三）单人及多人呼救
单人：如伤病员呼吸停止、心跳骤停， 应先实施心肺复苏，再拨打电话。其它缓 和一些的情况可以先拨打电话，再实施急 救。
多人：一人施救，另一人拨打呼救电话。
四、现场挽救生命的原则
• 首先保持镇定，沉着大胆，细心负责 • 评估现场，确保自身与伤病员的安全 • 分清轻重缓急，先救命，后治伤，果断实
2 、保障安全
在进行现场救护时，应首先确保自身安全。 不要试图兼顾太多工作，以免使伤病员及 自身陷入险境。要清楚了解自己能力的极 限，在不能消除存在的危险的情况下，应 尽量确保伤病员及自身的距离，安全救护。
3 、个人防护
第一目击者在现场救护中，应使用个人防 护用品，阻止病原体进入身体。在可能的 情况下用呼吸面罩、呼吸膜等实施人工呼 吸，还应戴上医用手套/眼罩/口罩等个人防 护品。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
（二）呼救电话须知
– 你（报告人）的电话号码与姓名，伤病员姓名、 性别、年龄和联系电话
– 伤病员所在的准确地点，尽可能指出附近街道的 交汇处或其它显著标志
– 伤病员目前最危重的情况，如昏倒、呼吸困难、 大出血等
– 突发事件时，说明伤害性质，严重程度、受伤人 数
– 现场所采取的救护措施 – 不要先放下话筒，要等救援医疗服务机构调度人
目录
• 一、现代救护的特点与“第一目击者” • 二、现场评估、判断病情 • 三、紧急呼救 • 四、现场挽救生命的原则 • 五、现场救护的“生命链”
一、 现代救护特点与“第一目击者”
（一）概述
现代社会人类交往日趋频繁，各种突发性危重 急症的发生率扶摇直上，各种意外伤害和天灾人祸 明பைடு நூலகம்增多。传统急救服务运作方式已显得苍白无力， 难以完成使命。
二、 现场评估、判断病情
（一）现场评估
首先应注意可能对救护员本人、伤病员或旁观者造成 的伤害及进入现场的安全性。
其次是对各种疾病和损伤的原因进行判断
最后确定受伤者人数。
看
听
闻
思考
1、评估情况
检查现场包括现场的安全、引起疾病和损 伤的原因、受伤人数以及自身、伤病员及 旁观者是否身处险境，伤病员是否仍有生 命危险存在，然后，判断现场可以使用的 资源及需要何种支援/可能采取的救护行动。
二、 现场评估、判断病情
（二）判断病情 1、意识
先判断伤病员是否清醒。双手轻拍伤病员 肩膀并在耳边大声呼唤。
（二）气道
保持气道通畅对于呼吸是必要条件。 如伤病员有反应但不能说话、不能咳 嗽，可能存在气道梗阻，必须立即检 查和清除。
（三）呼吸
正常人每分钟呼吸12~18次，危重伤病员 呼吸变快、变浅，呈叹息样。如伤病员 呼吸停止，应立即实施人工呼吸。
案例1：我国著名相声表演艺术家马季于 06年12月20日因突发性心脏病逝世。
案例2：我国著名相声大师侯耀文因心源 性猝死于07年6月24日逝世。
救援医疗服务（EMS）系统：是具有受理 应答呼救的专业通讯指挥，承担院外救护的机 构。
（三）“第一目击者”
概念：是指在现场为突发伤害、危重疾 病的伤病员提供紧急救护的人。
突发急症—主要是心脑血管疾病，如脑溢 血、心肌梗死等。
• 意外伤害—主要是交通事故，如车祸，飞 机失事等。
自然灾害—如地震、水灾，火灾等。
（二）现代救护特点：
现代救护是指在事发现场，对伤病员实 施及时、先进、有效的初步救护。
现代救护特点：立足于事发现场的抢救。
“救命的黄金时刻”—抢救处于生死之 际的危重伤病员最重要的那几分钟、十几 分钟。
• 发病或事故现场伤病人身边的人 • 参加过救护培训并获取培训相关的证书 • 提供紧急救护
普及救护知识：每一位公民 第一目击者
第一目击者（我国正在为提高拥有救护员证 书的“第一反应人”比例而努力）
• 救护新概念与传统救护观的比较
– 依靠公众——依靠医生 – 正规培训——没有培训 – 救护技术——缺乏 – 抢救及时——不及时 – 自我保护——不重视 – 人文关怀——不注意
（四）循环体征
检查循环体征如呼吸、咳嗽、皮肤颜色、运 动、脉搏情况等。
（五）瞳孔反应
瞳孔位于黑眼球的中央。正常时双眼的
瞳孔是等大等园的，遇到强光刺激会迅速 缩小。
瞳孔缩小
瞳孔扩大
抢救应按轻重缓急进行
伤情分类
第一优先：严重 头颈部伤、大出血、 昏迷、休克、严重挤 压伤、张力性气胸、 呼吸道损伤、大面积 烧伤——有呼吸心跳 无神志
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
第二优先：胸部 伤、开放性骨折、小 面积烧伤、长骨闭合 性骨折——有呼吸心 跳有神志不能行走
第三优先：无昏 迷休克的头颅损伤和 软组织伤——有呼吸 心跳有神志可以行走
三、紧急呼救
（一）救护启动
救护启动由急救通讯称为呼救系统开始。 呼救系统的畅通，在国际上被列为抢救危 重伤病员的“生命链”中的“第一环”。 有效的呼救系统对保障危重伤病员获得及 时救治至关重要。
救护新概念
李芾
救护新概念
• 概念
救护新概念是指在现代社会发展和人类生 活新的模式结构下，利用科技进步成果，针对 生产、生活环境下发生的危重急症、意外伤害 ，向公众普及救护知识，使其掌握先进的基本 救护理念与技能，成为“第一目击者”，以便能 在现场及时、有效地开展救护，从而达到“挽救 生命、减轻伤残”的目的，为安全生产、健康生 活提供必要的保障。
苦的措施 • 充分利用可支配的人力、物力协助救护
五、现场救护的“生命链”
“生命链”构成 ：四个环节
早期通路——早期心肺复苏——早期心脏电除颤——早期高级生命支持
第一环节：早期通路
第二环节：早期心肺复苏
第三环节：早期心脏电除颤
第四环节：早期高级生命支持
员先挂断电话。
（三）单人及多人呼救
单人：如伤病员呼吸停止、心跳骤停， 应先实施心肺复苏，再拨打电话。其它缓 和一些的情况可以先拨打电话，再实施急 救。
多人：一人施救，另一人拨打呼救电话。
四、现场挽救生命的原则
• 首先保持镇定，沉着大胆，细心负责 • 评估现场，确保自身与伤病员的安全 • 分清轻重缓急，先救命，后治伤，果断实
2 、保障安全
在进行现场救护时，应首先确保自身安全。 不要试图兼顾太多工作，以免使伤病员及 自身陷入险境。要清楚了解自己能力的极 限，在不能消除存在的危险的情况下，应 尽量确保伤病员及自身的距离，安全救护。
3 、个人防护
第一目击者在现场救护中，应使用个人防 护用品，阻止病原体进入身体。在可能的 情况下用呼吸面罩、呼吸膜等实施人工呼 吸，还应戴上医用手套/眼罩/口罩等个人防 护品。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
（二）呼救电话须知
– 你（报告人）的电话号码与姓名，伤病员姓名、 性别、年龄和联系电话
– 伤病员所在的准确地点，尽可能指出附近街道的 交汇处或其它显著标志
– 伤病员目前最危重的情况，如昏倒、呼吸困难、 大出血等
– 突发事件时，说明伤害性质，严重程度、受伤人 数
– 现场所采取的救护措施 – 不要先放下话筒，要等救援医疗服务机构调度人
目录
• 一、现代救护的特点与“第一目击者” • 二、现场评估、判断病情 • 三、紧急呼救 • 四、现场挽救生命的原则 • 五、现场救护的“生命链”
一、 现代救护特点与“第一目击者”
（一）概述
现代社会人类交往日趋频繁，各种突发性危重 急症的发生率扶摇直上，各种意外伤害和天灾人祸 明பைடு நூலகம்增多。传统急救服务运作方式已显得苍白无力， 难以完成使命。
二、 现场评估、判断病情
（一）现场评估
首先应注意可能对救护员本人、伤病员或旁观者造成 的伤害及进入现场的安全性。
其次是对各种疾病和损伤的原因进行判断
最后确定受伤者人数。
看
听
闻
思考
1、评估情况
检查现场包括现场的安全、引起疾病和损 伤的原因、受伤人数以及自身、伤病员及 旁观者是否身处险境，伤病员是否仍有生 命危险存在，然后，判断现场可以使用的 资源及需要何种支援/可能采取的救护行动。
二、 现场评估、判断病情
（二）判断病情 1、意识
先判断伤病员是否清醒。双手轻拍伤病员 肩膀并在耳边大声呼唤。
（二）气道
保持气道通畅对于呼吸是必要条件。 如伤病员有反应但不能说话、不能咳 嗽，可能存在气道梗阻，必须立即检 查和清除。
（三）呼吸
正常人每分钟呼吸12~18次，危重伤病员 呼吸变快、变浅，呈叹息样。如伤病员 呼吸停止，应立即实施人工呼吸。
案例1：我国著名相声表演艺术家马季于 06年12月20日因突发性心脏病逝世。
案例2：我国著名相声大师侯耀文因心源 性猝死于07年6月24日逝世。
救援医疗服务（EMS）系统：是具有受理 应答呼救的专业通讯指挥，承担院外救护的机 构。
（三）“第一目击者”
概念：是指在现场为突发伤害、危重疾 病的伤病员提供紧急救护的人。
突发急症—主要是心脑血管疾病，如脑溢 血、心肌梗死等。
• 意外伤害—主要是交通事故，如车祸，飞 机失事等。
自然灾害—如地震、水灾，火灾等。
（二）现代救护特点：
现代救护是指在事发现场，对伤病员实 施及时、先进、有效的初步救护。
现代救护特点：立足于事发现场的抢救。
“救命的黄金时刻”—抢救处于生死之 际的危重伤病员最重要的那几分钟、十几 分钟。
• 发病或事故现场伤病人身边的人 • 参加过救护培训并获取培训相关的证书 • 提供紧急救护
普及救护知识：每一位公民 第一目击者
第一目击者（我国正在为提高拥有救护员证 书的“第一反应人”比例而努力）
• 救护新概念与传统救护观的比较
– 依靠公众——依靠医生 – 正规培训——没有培训 – 救护技术——缺乏 – 抢救及时——不及时 – 自我保护——不重视 – 人文关怀——不注意
（四）循环体征
检查循环体征如呼吸、咳嗽、皮肤颜色、运 动、脉搏情况等。
（五）瞳孔反应
瞳孔位于黑眼球的中央。正常时双眼的
瞳孔是等大等园的，遇到强光刺激会迅速 缩小。
瞳孔缩小
瞳孔扩大
抢救应按轻重缓急进行
伤情分类
第一优先：严重 头颈部伤、大出血、 昏迷、休克、严重挤 压伤、张力性气胸、 呼吸道损伤、大面积 烧伤——有呼吸心跳 无神志
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
第二优先：胸部 伤、开放性骨折、小 面积烧伤、长骨闭合 性骨折——有呼吸心 跳有神志不能行走
第三优先：无昏 迷休克的头颅损伤和 软组织伤——有呼吸 心跳有神志可以行走
三、紧急呼救
（一）救护启动
救护启动由急救通讯称为呼救系统开始。 呼救系统的畅通，在国际上被列为抢救危 重伤病员的“生命链”中的“第一环”。 有效的呼救系统对保障危重伤病员获得及 时救治至关重要。
救护新概念
李芾
救护新概念
• 概念
救护新概念是指在现代社会发展和人类生 活新的模式结构下，利用科技进步成果，针对 生产、生活环境下发生的危重急症、意外伤害 ，向公众普及救护知识，使其掌握先进的基本 救护理念与技能，成为“第一目击者”，以便能 在现场及时、有效地开展救护，从而达到“挽救 生命、减轻伤残”的目的，为安全生产、健康生 活提供必要的保障。