三个同样的字组成一个字的字有几个

第一个字和第三个字一样的四字词语第一个字和第三个字一样的四字词语载歌载舞、无怨无悔、十全十美、绘声绘色、惟妙惟肖、大恩大德、大吉大利、自私自利自高自大、自作自受、自言自语、自怨自艾、不离不弃、自暴自弃、绘声绘影、相亲相爱、倾国倾城、一生一世、没完没了、难兄难弟、美轮美奂、再接再厉、人来人往、如火如荼、绘声绘色、今生今世、自由自在、患得患失、自怨自艾、不卑不亢、无法无天、谢天谢地、人山人海、亦步亦趋、诚惶诚恐、若即若离、尽善尽美、阿猫阿狗、无影无踪、十全十美、我行我素、不屈不挠、不破不立、古色古香第一个字和第三个字是一样的四字词语蹑手蹑脚、民脂民膏、如火如荼、再接再厉、百战百胜、载歌载舞、能屈能伸、自暴自弃自言自语、自由自在、自高自大、自娱自乐、半生不熟、患得患失、大摇大摆、全知全能尽善尽美、敢作敢为、自吹自擂、无怨无悔、古色古香、暴饮暴食、亦步亦趋、群策群力如痴如醉、如梦如幻、百发百中、克勤克俭、半推半就、又红又专、任劳任怨、离心离德第一个字和第三个字是又的四字词语又大又甜又高又胖第一个字惊第三个字是骇的四字词语一鸣惊人、拍案惊奇、触目惊心、自相惊扰、打草惊蛇、翩若惊鸿、怵目惊心、矫若惊龙、语不惊人、飞鸟惊蛇、游云惊龙、动魄惊心、动地惊天、自相惊忧、骇目惊心、骇浪惊涛、眩目惊心、愤风惊浪、吊胆惊心、妙语惊人、满意请采纳，谢谢第一个字和第三个字是近意词四字词语（1、3近义词）惊天动地胡言乱语呼风唤雨改天换地豪言壮语争分夺秒欢天喜地见多识广（2、4近义词）眼疾手快东张西望左顾右盼千辛万苦三年五载左邻右舍七拼八凑兴国安邦第一个字和第三个字是不的四字词语不慌不忙不骄不躁第一个字和第三个字是人的四字词语人千人万，形容人多。

人山人海，形容聚集在一起的人非常多。

成语大辞典里查的，人来人往，人前人后这本词典里没有第一个字和第三个字是太的四字词语太子太保、太皇太后。

刘姓男孩名字一个字大全刘姓男孩名字一个字刘浩：浩字的本义是指水势浩大，亦即常见词语浩瀚浩浩之义。

此外，浩字又有广大广阔远大之义。

人名用浩字，主要取其广大众多之义。

刘俊：俊字一般包含三个方面的含义：一指才智过人，另一指容貌俊美，再则指气势博大。

刘彦：彦字旧时指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。

刘泽：泽字的本义是指水汇聚或水草丛生的地方，又引申指恩德或恩泽。

刘博：博字的本义是大广通，引申为博大众多丰富。

刘思：意为怀念考虑想念。

刘立：出人头地，事业发达。

意为自立独立。

刘志：志字的含义主要指决定和意向，以及表示人的意志等。

用于人名一般指志向，意志。

刘奕：累，重迭;高大，美丽。

刘瑞：象征吉祥快要到来。

意为吉祥，好预兆。

刘佳：佳字的含义是美好。

意为美好美丽出众。

刘宏：宏字的主要含义是表示广大和广博。

如《周礼·考工记》：“其声大而宏。

”陆机《吊魏武帝文》：“丕大德以宏覆，援日月而齐晖。

”上述两个宏字，一指声音巨大，一指功德广博，分别代表了宏字的两种基本含义。

刘铭：铭记不忘，永久的纪念。

意为警戒自己的文字，记住，铭记。

刘建：建的具体意义是建造，树立，成立，创立等。

人名用建字，多取创立建立等意义，用来表现有所建树的抱负。

刘姓男孩取名一个字刘晨：晨字主要指清早或鸡鸣报晓时分。

刘健：健字的意思是指人的体格强壮身体好健康，另外也指人在某一方面的才能出众非同一般。

作人名用时，两者的意思兼而有之。

刘卓：意为高超杰出卓越。

刘文：文字的本义是指丝织品上纵横交错的条理图形，花纹，后来也指其他相关的东西，如文彩文明文化文才等。

文字广泛用于人名，所取意义主要包括：)华美，有文采;)文化文明文辞;)有文质彬彬的修养。

刘清：清字的原义是指流水的清澈见底，后来也指其他东西的纯净透明，或者说话和思路和清楚明白，以及环境的清静整洁世道的安康太平为官的廉洁公正。

刘承：承字的本义是捧着，托着。

此外，承字还有顺承，接受，继承等含义。

三怎么组词语和拼音解释，带有三的组词四个字成语二字词语三字组词两个字的词语三花--三缪--三何--三亡三累--三雄--三始--三巳三点--三典--三八--三品三周--三农--三缄--三罗三戟--三益--三休--三死三镜--三岑--三术--三栾三良--三接--三思--三謡三犁--三峦--三府--三俊三衢--三命--三公--三池三暗--三冬--三业--三户三戒--三面--三内--三乘三祖--三性--三避--三节三体--三穷--三分--三板三宅--三驾--三幡--三途三玄--三婆--三邦--三垓三易--三废--三梦--三眠三推--三侯--三高--三火三变--三炮--三衡--三刍三观--三燕--三卿--三春三妇--三真--三木--三生四三--三衣--三匝--三仪三古--三狱--三泖--三豹三殿--三次--三数--三语三犯--三巡--三论--三反三赦--三吾--三起--三普三清--三鳝--三宿--三类三釜--三樵--三台--三梁三李--三唐--三珪--送三三虫--三材--三毒--三枭三都--三田--三四--三铨三拜--三孔--三至--三馆三失--三夏--三巴--三杨三史--三薕--三神--三酉三日--三鸟--三蠹--三停三统--三过--三鼓--三建三老--三无--三邻--三咤三余--三赋--三立--三鱼三奸--三又--三家--三庭三云--三肘--三麦--三忧三羸--三泉--三霄--三蘖三邪--三桓--三门--三竺三线--三库--三海--封三三国--三弋--三昧--三宝三谛--三隐--三涂--三尺三资--三梆--三党--三冠三庙--三壶--三刘--黑三三斩--三刺--三爵--三上三姜--三微--三足--三北三风--三河--三茅--三省三好--长三--三刻--三汛三猛--三隧--三秽--三魏三贤--三黜--三边--三鼎三仗--三康--三徽--三合三孤--三矢--三损--三恶三刀--三病--三索--重三三伦--三干--三觞--三班三垂--三从--三朝--三胡三乌--三闾--三辞--三策三恨--三耳--三亭--三径三湘--三闹--三考--三道三鲜--三蜀--三候--三惧三庶--三祝--三号--三怨三楚--三界--三龙--三鉴三薛--三浣--三大--三指三组--三纬--三法--三挺三咽--三川--三略--三流三倒--三兵--三礼--三魂三左--三段--三护--三谢三案--三德--三式--五三三远--三叔--三叹--三悊三洪--三垢--三言--三经三壬--三科--三郊--三凶三头--三准--三祀--三皇三仓--三峰--三少--三洲三香--三圭--三麾--三晡三曹--三消--三藩--三明三恪--三凈--三五--三单三关--三徐--三甫--三染三六--三揖--三箓--三畏三帅--三细--三惑--三坟三迭--三幼--三金--三垣三别--三殇--三归--三狗三江--三征--三十--三阵三就--三牲--复三--三雅三韵--三牙--三版--三围三尊--三兆--三传--三淖三霭--三医--三帛--三精生三--三忘--三住--三韩三更--三九--三疾--三絶三代--三制--三澣--三皈三覆--三擦--三辰--三达三重--三志--三亲--三仙三才--三牧--三母--三辅三千--三方--三叛--三饭三太--三甲--三姑--三黄三乐--三睘--三竿--瘪三三居--三番--三违--三去三蓬--三槐--三唱--三酒三弄--三身--三象--三形三圣--三长--三崔--三阙三陔--三桑--攒三--三孽三表--三娥--三二--三已三越--三削--三族--三申三车--三荆--三虎--三迁三举--三摩--三能--三剑三相--食三--三勤--三袒瘪三--三辟--三患--三颂三时--三友--三检--三福三藏--三商--三包--三加三折--三角--三藐--三洞三耦--三马--三牢--三寿三朔--三毛--三晋--三走三王--三支--三脔--三铉三鬴--三注--三陈--三棒三种--三克--三害--三辈三舞--三牺--三宫--三阁三自--三窟--三弦--三卫三副--三曜--三采--三常三夷--三权--三肃--三复三芝--三和--三七--第三三哲--三通--三顾--三异三监--三笴--三谏--三乏三仁--三章--三厌--三障三选--三庚--三秦--三势三吴--三独--三极--三祇三字组词带有解释的二字词语【三八枪】：1.即三八式步枪。

这个认知的过程也是符合孩子的心理成长过程的，从形象思 维到抽象思维需要一个过程，需要相应的场景，如果单纯的死记 硬背，那么效果一定是不理想的。
细细思量，不但是语文，凡是跟认知有关的学科莫不如是。 只有了解了知识点的前因后果，才能融会贯通，才能把所有的知 识串联起来，形成自己的体系，最终变成自己思维中那密不可分 的一个个闪光点。
汉字
简短介绍一个汉字的小故事 介绍一个汉字的故事 文字是随着文明的进程而产生的。世界上最古老的三种文 字：楔形文字、古埃及圣书字、中国甲骨文字。除了中国的汉字 从甲骨文一直延续了下来，其他的两种文字已经随着文化的灭亡 而消逝在历史的长河中。 汉字是一种独特的符号，一种美丽的语言，一种特有的艺 术，蕴含着丰富的文化内涵。 相传上古时期的黄帝有一个史官叫仓颉，此人长了四只眼 睛，还特别聪明，所以看到鸟兽痕迹，便有了灵感，造出了文 字。 “天雨粟、鬼夜哭”，这便是从战国末期开始流传的“仓颉 造字”。 汉字从最开始的甲骨文，到金文，到战国文字，到篆文，到 隶书，到我们现在大部分用的楷书，经过了数千年的演变。在悠 悠历史长河中，虽然有些汉字已跟原来的形象相去甚远，但仍还 保留着象形文字的灵魂，文字形象与事物本身之间也还存在着某 种关联。 在目前世界上使用的文字中，只有汉字具有表音表意、象形 等特征，反映了中华民族悠久的历史和深沉的文化底蕴。 《超有趣的汉字故事书》，是台湾师范大学博士陈嘉凌所编 著，是以《说文解字》为蓝本，拣选 152 个现代常见汉字，介绍 了中国的甲骨文、金文、篆书等的历史写法及演变过程，追述汉 字的前世今生，用有趣的故事培养汉字思维，从而让小朋友们明
我们在孩子小时候认字的时候，就有意识地去告诉她每个字 的产生过程，意义由来，可以如何去记比较方便，去博物馆的时 候，看到甲骨文就一起看看那些甲骨文对应现在的哪些汉字，能 不能认出来？个人认为在教育孩子的时候讲解每个字的产生的过 程，古义、今意、书写方法，这些对系统掌握汉字非常有帮助。 但是由于学识有限，很多时候也就是介绍个皮毛。但是这本书就 不同了，在博士的讲解下，每个字都好像活生生地出现在孩子面 前，与孩子交朋友，让孩子们对汉字了解得清清楚楚。

芜荽怎么念繁体字当中，“芜荽”这个字怎么念呢？不少人读错了，让人啼笑皆非。

那大家知道怎么念吗？繁体字字形：芜荽是一种葱叶状的植物，多生在水田里。

叶子是淡绿色，它所产的嫩茎又叫芜荽。

这种菜很开胃，用来做汤也非常美味。

一、芜荽这个字，念成(qià o),和拼音都一样的繁体字（拼音: hí ng)。

读错了，这可真是让人哭笑不得。

正确的读音是(qià o),下面就来看看网友们在看到这个字的时候是怎么念的吧。

网友们给出一个有趣的答案：“芜荽”也是繁体字，应该读(qià o)。

为什么不读(qí ng)呢？原来这是因为“芜”和“荽”同音，读为(uò),和拼音一样都是 jī ng。

在很多人看来，读成了(chá o)或读成(wé n)这样就很容易读错了。

虽然在古代也有读音，但是在现代也叫 zè n或者是“jī ng”。

那么怎么样才能正确的念出这个同音字呢？1、如果对古字读音的认识还不够，就用来念读(qià o)吧。

例如：“(zhì)(zhē ng)(yī n)不(zhì）好(xiá o)(yī n)就不(chá o)”。

其实古音词不分老幼都有自己的读读形式：古音词也是一种文学作品的形式之一。

古音词在古代有着很重要和特殊的意义，它可以帮人们表达一些意义和感情。

比如现在很多人都喜欢将一些有感情的词如（爱情）等用读音表达出来。

比如成语“十年生死两茫茫”和（zhì）就都是用来表达这种感情的。

2、这个字在生活中很常见，尤其是我们生活使用得很多。

比如（cuò）这个字。

如果不熟悉，还真不知道怎么念（cuò）。

在很多方言中都有将“芜荽”念成(xià o)的的说法。

在很多文学作品中也有出现。

例如：王勃的《滕王阁序》、陆游的《书愤》、李白的《望庐山瀑布》等等。

一年级语文上前三单元测试题一、拼音部分（6题）1. 看拼音写汉字：bāshí（八十）- 解析：“bā”对应的汉字是“八”，“shí”对应的汉字是“十”，这是最基础的数字汉字组合，考查学生对拼音与简单汉字的对应能力。

2. 给下列拼音标上正确的声调：qiu（二声）球。

- 解析：“球”的拼音是“qiú”，这是考查学生对常见汉字拼音声调的掌握，“qiu”这个音节加上二声符号后，就可以准确地表示“球”这个字的读音。

3. 选择正确的拼音：大树（dà shù）。

以下错误拼音有：da shu、da shv、dà shv。

- 解析：正确的拼音应该是有声母、韵母和声调都书写正确的“dà shù”。

“da shu”没有标声调；“da shv”中“v”不是正确的韵母，“shù”的韵母是“u”，且标调也错误；“dà shv”同样是韵母错误。

这题主要考查学生对拼音书写规范的辨别能力。

4. 把下列声母按顺序写出来：b、p、m、f。

- 解析：这四个声母是汉语拼音声母表中的一部分，按顺序书写是对学生声母记忆的基本考查。

5. 找出整体认读音节：zhi、ri、wu、ya。

- 解析：在这几个音节中，“zhi”、“ri”、“wu”是整体认读音节，而“ya”不是。

整体认读音节是不需要拼读，直接认读的音节，这题旨在考查学生对整体认读音节概念的理解和辨别能力。

6. 拼一拼，写一写：huǒ chē（火车）- 解析：“huǒ”对应的汉字是“火”，“chē”对应的汉字是“车”，考查学生根据拼音写常见词语的能力。

二、汉字部分（8题）7. 写出下列汉字的笔画数：口（3画）- 解析：“口”字的笔画顺序为竖、横折、横，共3画，考查学生对简单汉字笔画数的掌握。

8. 比一比，再组词：日（日月）目（耳目）- 解析：“日”表示太阳或者时间的“天”，“目”表示眼睛，这两个字字形相近，通过组词可以让学生更好地区分它们的含义和用法。

22种猜字谜的方法1.半面法亦称“一半儿”谜。

采用将谜面汉字各撷取一半部分的手法，而后拼成谜底，谜面大多数带有“半”字。

如：“柴扉半掩”打“”字这是将“柴扉”二字掩去“此”和“户”，由剩下的“木”和“非”组合成“”。

又如“半放红梅”打“繁”字这是将“放红梅”三字各取一半而组成。

制作半面法谜应注意择面自然浑成，不可硬凑。

同时应注意合乎逻辑，不能模棱两可。

例如以“半推半就”为谜面，它既可对“掠”又可射“扰”，犯了一谜多底的毛病，就不足取了。

2.混扣法也称义形综合法。

在灯谜猜制过程中，一则谜往往又会同时采用字义会意和字形离合增损等多种手法相兼拟成。

这种综合了多种法门的扣合方法，称之为混扣法。

兹举数例说明：（一）“闲休”（打国产影片名一）谜底是“少林弟子”。

乍一看似乎令人费解。

其实本谜是先用拆字法将“闲休”拆成两个“木”，一个“门”和一个“人”。

两木可合成“林”，“闲休”二字“少”了“林”，便余下“门人”二字，“门人”也就是“弟子”，本谜运用三减损和会意两种手法。

（二）“纺杼半融读书声”（打字一）谜底是“纾”谜面原义是指纺梭声与读书声融成一片。

但今用分扣法将谜面分成两段，“纺杼半融”别解为“纺杼”二字各取一半融合成“纾”字，而纾与书同音也读作shu。

故本谜采用了分扣、半面和谐音三种手法。

（三）“绿树前头栖双鸟”（打字一）谜底是“精”。

本谜用分扣法分成三段猜射，“绿”可同义会意“青”。

树前头即“木”栖双鸟即木上加两点象形成鸟。

三者合起来便得“精”字。

本谜采用了分扣、同义会意、方位，象形四种手法。

（四）“老夫”（打五言唐诗一句）谜底是李益《喜见外弟又言别》中的“长大一相逢”。

面句原是旧时老年男子自称之词，今用分扣法分成“老”与“夫”两部分进行猜射。

“老”亦即指年长，故可同义会意射“长”；“夫”可拆成是“大”与“一”二字“相逢”而组成。

通过分扣、同义会意和离合三种手法，便可揭出谜底“长大一相逢”。

（五）“带格不是上乘谜”（打二字常用词）谜底是“吓唬”偏旁的“口”象形为格，将“虎”假借为“谜”（因灯谜别称为灯虎、文虎、简称虎）。

【组词大全】极组词_极的拼音含义_组词造句解释_极字的组词一、极组词【精选组词列表】：极福、极边、极乐、极养、极绌、极心、极数、极意、极时、极劳、极珍、极限、极夜、极切、极等、极绪、极貌、极叫、极枢、极竭、极顶、极游、极行、极尽、极戒、极丽、极晨、极辨、极祸、极选、极工、极呼、极颂、极致、极写、极膳、极典、极称、极治、极光、极运、极量、极挚、极网、极眺、极端、极颠、极睇、极艳、极美、极远、极位、极戍、极赏、极醉、极庙、极丑、极果、极昼、极神、极明、极地、极是、极苦、极化、极杀、极饮、极塞、极当、三极、情极、人极、穹极、孟极、民极、难极、疲极、配极、蟠极、臬极、乐极、理极、冥极、溟极、两极、考极、究极、九极、立极、运极、造极、栅极、宗极、总极、紫极、消极、烟极、厌极、诣极、艺极、幽极、云极、元极、亡极、罔极、未极、相极、屋极、溪极、升极、沈极、顺极、宸极、臣极、殚极、电极、单极、登极、大极、底极、发极、斗极、表极、剥极、道极、四极、同极、北极、八极、鳌极、垓极、该极、负极、宫极、根极、拱极、回极、荒极、皇极、喉极、积极、极情、极精、极轨、极锋、极骂、极弊、极唱、过极、何极、极尊、极至、极休、极亩、极陈、极右、极际、极小、极峰、极打、极音、极孝、建极、极众、极区、极问、极荣、极贵、极势、极恶、极爱、极寿、极重、极忠、极盘、极役、极诋、极诣、极笑、极览、极走、极谈、极烛、小极、霄极、新极、研极、虚极、阳极、要极、央极、仪极、璇极、玄极、宪极、限极、躁极、指极、止极、正极、终极、至极、致极、中极、朱极、柱极、着极、尊极、纂极、阴极、游极、御极、渊极、边极、蹦极、倍极、博极、晨极、保极、邦极、设极、撒极、备极、西极、无极、体极、天极、推极、五极、偕极、王极、太极、泰极、事极、枢极、极日、极步、极厚、极好、极观、极娱、极力、极卜、极着、极幽、极则、极望、极崇、极视、极已、极亲、极处、极思、极沈、极值、极武、极法、极格、极罚、极盛、极荐、极欢、极哀、基极、寰极、二极、东极、定极、砀极、罚极、方极、环极、磁极、抵极、崇极、储极、辰极、苍极、不极、丹极、得极、端极、地极、等极、帝极、极星、计极、极目、极谏、极阳、极为、极论、极知、极推、极头、践极、极海、极冠、极罪、极玄、极权、极圈、极愤、极妙、极功、极谱、极眼、极正、极异、极名、极服、极源、极刑、极卒、极壮、极变、极期、极宴、极能、极度、极巧、极大、极诛、极敝、极欲、极微、极虑、极路、极其、极口、极品、极野、极态、极智、极促、极听、极照、极界、极点、极才、极暴、极言、倦极、抗极、纪极、极笔、极战、极天、极浦、隆极、坤极、灵极、峻极、流极、临极、六极、区极、南极、颇极、品极、穷极、宁极、目极、履极、南极老、极大值、极乐土、极性键、地磁极、积极性、皇太极、皇极殿、极乐鸟、极于台、极相思、极乐国、北极熊、北极星、北极圈、北极光、度无极、二极管、太极拳、太极宫、太极图、极且月、好极了、两极管、三极管、南极洲、皇极门、极乐天、极重不反、继天立极、极本穷源、极天蟠地、极寿无疆、计穷智极、极限量规、极古穷今、极致高深、极情尽致、极而言之、极目四望、极恶穷凶、极武穷兵、穷工极变、穷富极贵、穷形极相、穷天极地、穷思极想、穷奢极侈、穷凶极虐、名垂罔极、乐极生悲、乐极则忧、乐不极盘、九州八极、尽态极妍、尽日极虑、穷侈极奢、穷本极源、南极老人、乱极则平、穷极其妙、强弩之极、人极计生、穷极凶恶、穷极思变、奇冤极枉、亲极反疏、物极必反、物极将返、物极必返、消极应付、握手极欢、泰来否极、痛毁极诋、造天立极、阳极射线、殚精极虑、词穷理极、剥极必复、登峰造极、多极世界、众星拱极、北极地区、深思极虑、深根宁极、泰极而否、殚思极虑、出震御极、辞穷理极、剥极则复、剥极将复、计穷力极、极愿尽欢、河汉无极、钩深极奥、极头麻化、挥斥八极、昊天罔极、贵极人臣、否极泰来、极则必反、极恶不赦、极目远望、积极分子、积极修辞、阴极射线、麾斥八极、高官极品、否极而泰、否极泰回、否极阳回、感极涕零、非极性键、犯颜极谏、单忧极瘁、东南极洲、殚精极思、断鳌立极、不知纪极、四荒八极、泰极生否、体元立极、太极推手、位极人臣、罔极之恩、西南极洲、物极则反、爆炸极限、盛极一时、势穷力极、造极登峰、直言极谏二、极的拼音、极的组词及词对应的注释和极的繁体字和极的QQ繁体字【极的拼音】：jí【极的组词及词对应的注释】：1、极板造句：介绍一种用于液体特性研究的光电液滴传感器（PLDS），其原理是基于插入液滴内部的光纤，及由滴头和环形极板构成的电容传感器。

打一个字的谜语和答案打一个字的谜语和答案谜语就是为了提高人们的乐趣，也能够丰富人们的想象力，下面是小编整理的打一个字的`谜语和答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

打一个字的谜语和答案 11、一人，猜一个字。

答案是：大2、一人一张口，口下长只手，猜一字。

答案是：拿3、一人在内，猜一字。

答案是：肉4、一人挑两小人，猜一字。

答案是：夹5、一人腰上挂把弓，猜一字。

答案是：夷6、一口吃掉牛尾巴，猜一个字。

答案是：告7、一口咬定，猜一字。

答案是：。

交8、一大二小，猜一个字。

答案是：奈9、一斗米，猜一个字。

答案是：料10、一月七日，猜一个字。

答案是：脂11、一加一，猜一字。

答案是：。

王12、一半儿，猜一个字。

答案是：臼13、一字十三点，难在如何点。

，猜一个字。

答案是：汁14、一百减一，猜一个字。

答案是：白15、一夜又一夜，猜一字。

答案是：多16、一个人搬两个土。

，猜一个字。

答案是：佳17、一个礼拜，猜一个字。

答案是：旨18、一家十一口，猜一字。

答案是：吉19、一家有七口，种田种一亩，自己吃不够，还养一条狗。

，猜一个字。

答案是：兽20、一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央。

，猜一个字。

答案是：面21、一只牛，猜一个字。

答案是：生22、一只狗四个口，猜一个字。

答案是：器23、一一箭穿心，猜一字。

答案是：必24、一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长，猜一个字。

答案是：府25、一边是水，一边是山，猜一个字。

答案是：汕26、一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨，猜一个字。

答案是：秋27、七人八只眼，猜一个字。

答案是：货28、七人头上长了草，猜一字。

答案是：花29、七十二小时，猜一个字。

答案是：晶30、七个人有八只眼，十人亦有八只眼，西洋人也眼八只，家母同样眼八只，猜四个字。

答案是：货真价实31、九十九，猜一字。

答案是：白32、九只鸟，猜一个字。

答案是：鸠33、九号，猜一字。

答案是：。

旭34、九辆车，猜一个字。

语文二年级部编版上册教案语文二年级部编版上册教案1一、教材分析：这篇课文主要讲述了11种中国美食，让学生了解中国美食，增强民族自豪感，培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情。

同时了解制作食物时需要用到的方法，拓宽眼界，让学生学会在生活中学语文。

二、学情分析：民以食为天，学生接触这一课时，应该都特别兴奋，因为每一个孩子都爱吃美味的食物。

所以，在教学这一课时，教师只需适时地点拨和引导就可以了。

教学本课时要充分利用课文中的插图，同时还可以从网上下载各类美食的精美图片，激发学生的学习兴趣，再顺势引导他们识字、读词;图文对照，总结汉字规律，从而认识更多的汉字。

三、教学目标：【知识与技能】1.会认15个生字，掌握1个多音字，会写9个生字。

2.观察图片，说出各种美食的名称。

3.了解制作食物时需要用到的方法，从中认识生字。

4.会用部首查字法查字，并说说自己的发现。

【过程与方法】1.培养学生的观察能力。

2.培养学生归纳总结汉字规律的能力。

【情感、态度与价值观】1.通过介绍中国美食，使学生养成热爱家乡和热爱祖国的情感。

2.通过对美食文化的了解，养成爱惜粮食的习惯。

四、教为重点难点重点1.会认15个生字，掌握1个多音字，会写9个生字。

2.认识中国美食，能说出美食的名称，能说出制作食物时需要用到的方法。

难点1.能从汉字中发现规律。

2.通过介绍中国美食，使学生养成热爱家乡和热爱祖国的情感。

教学准备教师：生字卡，多媒体课件，厨师帽。

学生：了解中国的美食。

课时安排2课时第一课时一、课时目标1.会认15个生字，掌握1个多音字。

2.观察图片，说出各种美食的名称。

3.读汉字，说说制作食物时会用到哪些方法。

二、重点难点重点1.会认15个生字，掌握1个多音字。

2.说出各种美食的名称。

难点读汉字，说说制作食物时会用到哪些方法。

三、视频导入1.课前播放《舌尖上的中国》，让学生欣赏。

2.联系生活，导入话题。

同学们，看着这些美味的美食，你有什么感受?想要吃美食，我们首先要了解美食，今天我们就来学习《中国美食》，认识美食。

一、一类字和二类字的定义在语文教育中，一类字和二类字是指汉字笔画结构的两种不同分类。

一类字是指由上、中、下三个部首构成的汉字，而二类字是指由左、右两个部首构成的汉字。

这两种分类方法在学习汉字组词和阅读中都具有重要意义。

二、一类字组词的特点1. 一类字组词的构成一类字一般由上部、中部和下部组成，因此在组词过程中，可以通过上、中、下三个部分的组合来创造新的词语。

比如“木”、“林”、“森”、“植”等，都是由“木”字的不同组合形成的。

2. 一类字组词的意义一类字组词往往具有相关的意义，因为构成组词的每个部分都带有一定的象形意义或者抽象意义。

比如“火”、“灰”、“烟”、“炎”等词语都与火有关。

3. 一类字组词的应用一类字组词在阅读理解和写作表达中起着重要作用。

通过学习一类字组词，能够帮助学生更好地理解汉字的构造和词义，提升阅读和写作能力。

三、二类字组词的特点1. 二类字组词的构成二类字是由左右两个部首构成的汉字，因此在组词过程中，可以通过左部和右部的组合形成新的词语。

比如“日”、“明”、“晶”、“早”等，都是由“日”字的不同组合形成的。

2. 二类字组词的意义二类字组词往往具有相关的意义，因为构成组词的每个部分都带有一定的象形意义或者抽象意义。

比如“木”、“杨”、“枪”、“机”等词语都与树木有关。

3. 二类字组词的应用二类字组词在阅读理解和写作表达中同样起着重要作用。

通过学习二类字组词，能够帮助学生更好地理解汉字的构造和词义，提升阅读和写作能力。

四、一类字和二类字组词的比较1. 构成方式一类字是由上、中、下三个部首构成的，而二类字是由左、右两个部首构成的。

2. 意义通联一类字组词往往具有相关的意义，因为构成组词的每个部分都带有一定的象形意义或者抽象意义，而二类字组词也有类似特点。

3. 应用范围一类字和二类字组词都在阅读理解和写作中有重要作用，但在实际运用中，二类字组词可能更为常见。

五、学习一类字和二类字组词的重要性学习一类字和二类字组词对于汉字学习和语文学习都具有重要意义。

86版五笔拆字规则与拆字技巧五笔把汉字看成由5个基本笔画组成，即：横（提）、竖、撇、捺（点）、折。

组成汉字的各个结构称为“字根”，打字时先将字按五笔的拆字规则拆成一个个字根，再按输入规则输入。

五笔每次最多只打4个编码，即每个字或词最多只用4个编码即可打出。

一、字根助记口诀:读熟二十五句口诀，并能将口诀与字母联系起来横区: 11-G 王旁青头戋(发音同“兼”)五一注：王戋五一12-F 土士二干十寸雨13-D 大犬三羊古石厂注：三羊指羊字底。

大犬三羊古石厂丆镸14-S 木丁西注：木朩丁西覀15-A 工戈草头右框七注：右框即匚。

工戈弋艹匚匸七廾廿竖区:21-H 目具上止卜虎皮注：具上指具字的上部。

目止卜亅｜22-J 日早两竖与虫依注：日早刂虫曰23-K 口与川字根稀注：口川24-L 田甲方框四车力注：方框即囗25-M 山由贝下框几注：山由贝冂几撇区:31-T 禾竹一撇双人立反文条头共三一注：双人立即彳,条头即夂。

禾竹丿彳夂攵32-R 白手看头三二斤注：白手扌斤33-E 月彡（衫）乃用家衣底注：“家衣底”即“豕”。

月彡乃爫豖豕用34-W 人和八,三四里注：“人”和“八”在34里边。

人亻癶八35-Q 金勺缺点无尾鱼,犬旁留儿一点夕,氏无七注：指勺缺点指“勹”。

金釒钅勹儿乄乂犬捺区:41-Y 言文方广在四一,高头一捺谁人去注：“谁人去”指言字旁。

言讠讠文方广彳亠丶乀42-U 立辛两点六门病注：立辛冫丬丷六门疒43-I 水旁兴头小倒立注：水氵小44-O 火业头,四点米注：火米灬45-P 之字军盖建道底摘示衣注：即“之、宀、冖、廴、辶”) ，摘礻(示)衤(衣)。

之宀冖礻衤辶廴折区:51-N 已半巳满不出己,左框折户心和羽注：已巳己乛乙乚尸忄心羽52-B 子耳了也框向上注：“框向上”即“凵”。

子孑卩耳了也凵巜阝53-V 女刀九臼山朝西注：“山朝西”即“彐”。

女九臼巛彐54-C 又巴马丢矢矣注：“矣”去“矢”为厶”。

第一课认识键盘字根的分布第一步、理解字根：字根大部分是新华字典上的偏傍部首，也有一些不同，五笔输入法的原理就是：每个汉字由字根组成，例如"好"字由字根"女"和字根"子"组成；"们"由字根"亻"和字根"门"组成，所以我们如果能记住每个字根分布在哪个字母键上，那么打汉字便是很容易的事了！第二步、字根的分布规律：按字根的第一笔划（一，丨，丿，丶，乙因此叫五笔输入法），将字根分成五大区（用数字划分），分别是键盘上的（G-11、F-12、D-13、S-14、A-15），（H-21、J-22、K-23、L-24、M-25），（T-31、R-32、E3-3、W-34、Q-35）（Y-41、U-42、I-43、O-44、P-45），（N-51、B-52、V-53、C-54、X-55），请参阅键盘图。

第三步、理解口诀：口诀就是将每个键上的主要字根串联成一句话，只要你记熟这句口诀，那么这个键上的主要字根你便能够想起来。

例如口诀"日早两竖与虫依"就是字根"日"、"早"、"刂"、"虫"等在22键，即J键上。

其它类似（对照口诀和键盘图便可理解）。

总结：熟悉口诀对于记住字根有事半功倍之功效，此正是磨刀不误砍柴功，请务必达到熟练习程度。

第二课熟悉五笔字型字根附口诀注解：（86版）第一区: 11-G 王旁青头戋（兼）五一，("兼"与"戋"同音)12-F 土士二干十寸雨。

13-D 大犬三羊古石厂，（"羊"指羊字底）14-S 木丁西，15-A 工戈草头右框七。

（"右框"即"匚"）第二区: 21-H 目具上止卜虎皮， ("具上"指具字的上部)22-J 日早两竖与虫依。

女孩名字大全梦琪、忆柳、之桃、慕青、问兰、尔岚、元香、初夏、沛菡、傲珊、曼文、乐菱、痴珊、恨玉、惜文、香寒、新柔、语蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉蓝、春儿、语琴、从彤、傲晴、语兰、又菱、碧彤、元霜、怜梦、紫寒、妙彤、曼易、南莲、紫翠、雨寒、易烟、如萱、若南、寻真、晓亦、向珊、慕灵、以蕊、寻雁、映易、雪柳、孤岚、笑霜、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、宛儿、绿真、盼儿、晓霜、碧凡、夏菡、曼香、若烟、半梦、雅绿、冰蓝、灵槐、平安、书翠、翠风、香巧、代云、梦曼、幼翠、友巧、听寒、梦柏、醉易、访旋、亦玉、凌萱、访卉、怀亦、笑蓝、春翠、靖柏、夜蕾、冰夏、梦松、书雪、乐枫、念薇、靖雁、寻春、恨山、从寒、忆香、觅波、静曼、凡旋、以亦、念露、芷蕾、千兰、新波、代真、新蕾、雁玉、冷卉、紫山、千琴、恨天、傲芙、盼山、怀蝶、冰兰、山柏、翠萱、恨松、问旋、从南、白易、问筠、如霜、半芹、丹珍、冰彤、亦寒、寒雁、怜云、寻文、乐丹、翠柔、谷山、之瑶、冰露、尔珍、谷雪、乐萱、涵菡、海莲、傲蕾、青槐、冬儿、易梦、惜雪、宛海、之柔、夏青、亦瑶、妙菡、春竹、痴梦、紫蓝、晓巧、幻柏、元风、冰枫、访蕊、南春、芷蕊、凡蕾、凡柔、安蕾、天荷、含玉、书兰、雅琴、书瑶、春雁、从安、夏槐、念芹、怀萍、代曼、幻珊、谷丝、秋翠、白晴、海露、代荷、含玉、书蕾、听白、访琴、灵雁、秋春、雪青、乐瑶、含烟、涵双、平蝶、雅蕊、傲之、灵薇、绿春、含蕾、从梦、从蓉、初丹。

听兰、听蓉、语芙、夏彤、凌瑶、忆翠一、父母姓氏法：1、以父姓加固定的字派(有的家谱规定必须使用)加一个有特定意义的字；2、以孩子父母的姓加上一个有特定意义的字，组成三个字的姓名；3、以孩子父姓加上一个有特定意义的字，组成单名(容易造成重名)；4、以孩子父母的姓加上两个有特定意义的字，组成四个字的名。

二、字音形义法：1、尽量不用多数人都使用的常用字，以避免重名；2、尽量不用多数人容易念错的生辟字，以避免难认；3、尽量不用笔画繁多和字形不正的字，以避免难写；4、尽可能使用好听的褒意诣音，不用不顺耳的贬意诣音；5、尽可能使用多音调，即三个字避免同一声调，念起来响亮有起伏感；6、在父母的姓字上多下功夫，或拆其字形，或用其字音，但要慎用叠音。

一个偏旁的四字成语
偏旁部首都一样的四字成语有波涛汹涌、魑魅魍魉、琴瑟琵琶、霪雨霏霏、抽抽搭搭、唠唠叨叨、嘻嘻哈哈、叽叽喳喳等。

成语解析：
一、波涛汹涌
【解释】：汹涌：水势腾涌的样子。

形容波浪又大又急。

【出自于】：现代巴金《长夜》：“我跟著书本养了那么短的时间。

我的心仿佛落到
一个波涛汹涌的海上受到着高速行驶。

”
【语法】：主谓式；作谓语、定语；形容波浪又大又急
二、魑魅魍魉
【解释】：原为古代传说中的鬼怪。

指各种各样的坏人。

【出自于】：现代邹韬奋《患难余生记·进步文化的温基夫齐区》：“如今把事实表示，愈并使魑魅魍魉无所遁形于光天化日之下了！”
【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；含贬义，用于书面语
三、叽叽喳喳
【拼音】[jījizhāzhā]
【表述】同“唧唧喳喳”。

【出处】现代牛汉的《华南虎》：“我挤在叽叽喳喳的人群中，隔着两道铁栅栏，向
笼里的老虎，张望了许久许久，但一直没有瞧见，老虎斑斓的面孔，和火焰似的眼睛。

”
四、霪雨霏霏
【拼音】[yínyǔfēifēi]
【表述】绵延的雨不断。

【出处】宋·范仲淹《岳阳楼记》：“若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。

”
白话文：“如果那绵延细雨霏霏，整月都不下雨，阴惨狼狈的风狂叫做着，混浊的浪
头冲击着天空。

”
五、抽抽搭搭
【表述】：形容抵声痛哭。

【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第一0六回：“平儿听了，越发抽抽搭搭的哭了起来。

”。

浙江省温州市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．名言藏着智慧。

选一句读书名言摘抄下来勉励自己做一个书香少年，要求书写正确美观。

读书好，多读书，读好书。

——冰心读书有三到，谓心到、眼到、口到。

——朱熹二、积累运用（30分）2．根据拼音和语境，写出正确的词语。

卯兔追冬去，辰龙报春来。

龙是中华民族的吉祥图腾，是中华民族的xiàng zhēng。

龙的传说bù kě jì shǔ。

一代代炎黄子孙shù shuō着龙的故事，lǐng lǜe着龙的气魄，zhuī zhú着龙的精神。

我们有一个共同的名字——龙的传人！3．下列读音、字形完全正确的一项是（）A．摄．（shè）影矫．（jiāo）健称赞B．脊．（jǐ）背眷．（téng）写燥音C．过瘾．（yǐng）美差．（chā）照耀D．眼睑．（jiǎn）凛．（lǐn）冽僻静4．下列诗句中没有运用动态描写的是（）A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。

B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

阅读下面这段话，按要求完成题目。

2024年中央广播电视台春晚以“龙行龘龘（dá），欣欣家国”为主题。

生僻的“龘”字走进了我们的视野。

“龘”由三个繁体的“龍”字组成，“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。

这个主题生动展现了中华儿女再接再厉、奋发有为、昂扬向上的精神风貌。

5．这段话的主要意思是（）。

A．“龘”由三个繁体的“龍”字组成。

B．“龘”字走进了我们的视野。

C．春晚主题展现了中华儿女的精神风貌。

D．春晚主题昂扬而热烈，一炮而红。

6．与文中“欣欣家国”意思相近的词语是（）。

A．路不拾遗B．国泰民安C．流离失所D．夜不闭户7．“龙行龘龘，欣欣家国”的社会风貌随处可见，以下成语运用不恰当的是（）。

谜语十个兄弟打一字的答案兄弟，是指哥跟弟,泛称意气相投或志同道合的人。

那谜语十个兄弟打一字，你们知道这个的答案是什么吗?下面店铺带你们去看看谜语十个兄弟打一字的答案吧。

谜语十个兄弟打一字克谜语十个兄弟打一字拓展一步行过河(打一字) ——谜底: 涉十八罗汉一张嘴(打一字) ——谜底: 杏句中多十(打一字) ——谜底: 甸[diàn][tián][shèng]一横隔草木(打一字) ——谜底: 苿口中还有一口(打一字) ——谜底: 回林上坐着两口子(打一字) ——谜底: 槑(méi)危机关头要团结(打一字) ——谜底: 多半字剃头发(打一字) ——谜底: 干有才能先脱贫(打一字) ——谜底: 财永恒的月亮 (打一字) ——谜底: 脉大恩不言谢(打一字) ——谜底: 射太阳照田间(打一字) ——谜底: 早元旦前后共相聚(打一字) ——谜底: 其我和太阳(打一字) ——谜底: 晤有儿有女日子美(打一字) ——谜底: 好力大无穷被草压(打一字) ——谜底: 荔谜语十个兄弟打一字拓展二泪落枕边(打一字) ——谜底: 湘昆日变田(打一字) ——谜底: 毘[pí]玉树又地震，寸木未损(打一字) ——谜底: 村九九之弟(打一字) ——谜底: 杂一共六十天(打一字) ——谜底: 期浙东浙西(打一字) ——谜底: 沂让子弹飞(打一字) ——谜底: 了(中间一横飞了，就是“了”)两妖在山中(打一字) ——谜底: 幽梅花满天飞，芳香扑鼻来(打一诗句)——谜底：遥知不是雪，为有暗香来小明从不念书却得了模范生，为什么?——谜底：小明是聋哑学生天生丽质(打一摄影用语)——谜底：自然美初升在首都的太阳(打一字)——谜底：景茶寿(打一数字)——谜底：108(一百零八岁的雅称)会游泳的“伞”(打一动物)——谜底：水母电影剪接(打一明星)——谜底：赵本山(释义：参照剧本删除)上下只缺一闩(打一字)——谜底：卡半耕半读打一字——谜底：讲不要说话(打一作家)——谜底：莫言棍棍眉，疙瘩眼，绿裙子，捕秋蝉(打一动物)——谜底：螳螂个头小小叫哥哥，无人时刻善高歌;全靠保护色过活，找它需在丛中捉(打一动物)——谜底：蝈蝈。