年度工作总结-幼儿园大班教师年度考核表个人总结
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幼儿园大班老师年度个人总结当毕业歌的音乐声在教室里回响,孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情,当他们朗读起毕业诗,要展翅高飞的时候,回顾三年来我们一起走过的日子,有欢笑、收获、期盼……从现在开始,又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。
下面就本学期的班级工作做如下总结:一、常规管理常抓不懈俗语说:“没有规矩,难成方圆”。
如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就思考的问题。
根据班内存在的几个不足,我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成:1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:午餐前开展学儿歌或猜谜活动,具体做法是请幼儿来当小老师,教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。
这样既避免了孩子的无所事事,又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话,说说自己这一天最开心的事,然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。
2、增设学习性的活动区域,“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望。
3、实行“组长负责制”,让幼儿学习自我管理,培养幼儿的责任感与集体荣誉感。
4、加强个别教育,针对部分孩子的调皮好动,在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动,及时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,使他们也能较好地遵守常规。
二、幼小衔接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。
开学初我们就明确了本学期的班级工作重点做好孩子的幼小衔接功作。
抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。
结合“走近小学”的主题活动,带孩子们去实验小学进行参观,参观小学的教室,活动场地,小学生的课间活动,还看了一年级小学生上课。
使他们对学习生活有一定的了解,参观时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。
幼儿教师年度考核登记表个人总结6篇幼儿教师年度考核登记表个人总结 1本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用,圆满完成了各项工作, 下面我将本学期的工作从思想政治修养,教学工作管理,生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结。
一、思想政治业务创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素质.这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华 . 近几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本园的实际条件和孩子的实际情况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有计划,有组织地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克服不足,总结经验,吸取教训,以促进教学工作更上一层楼。
二、教学工作管理根据所我园开设的特色课程和实验课题,开展听、讲、评达标课活动。
通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。
一直以来我努力学习幼教知识及相关理论,不断增强自己的理论素养,根据幼儿园实际工作,我认真制定教育教学工作计划,并定期检查、督导,发现问题及时解决并认真写出总结,为下一周、下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。
为进一步的提高自身素质,每月对特色课进行一次成果汇报,结束后会对本节课进行自评找出其不足,让其很快得到提高和进步。
同时我们还对好的典型课组织教师观摩,对照自己的课寻找更好的教学形式和方法,我也会和其他教师一同总结、探讨教育教学质量,为其打下良好的教育基础。
三、生活管理工作1、做好安全、卫生保健工作。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,并对其自班孩子进行安全知识教育,强化了安全意识和幼儿自护能力。
幼儿园年度考核表个人工作总结(13篇)幼儿园年度考核表个人工作总结 1在幼儿园工作的这一年,我也是尽责的完成自己的一个工作,陪伴孩子们一起成长,我作为一名新老师,也是在我们幼儿园过的第一个年头,去年工作了半年让我适应了幼儿园的工作,而今年我也是很好的去发挥自己的能力去和同事们一起带好了班级。
这一年,其实也是经历了很多,而且上半年很长的时间都是在家里,也是无法和孩子们在一起,但我也是会多视频和家长联系,去了解孩子们的情况,去看他们在家里是怎么样的同时也是去布置一些任务,学习的.方面也是不能松懈,即使不在幼儿园了,孩子们依旧是要去学习,去有成长的,而不是只顾着玩,而家长们虽然忙碌于工作,但是也是积极的来配合我们老师的一个工作,让我也是很感谢,大家一起的努力,孩子们也是回到了幼儿园可以更好地跟上学习的进度,同时也是不会松懈下来,一些优秀的习惯也是继续的保持下去,而我也是在这段日子积极的思考自己工作,会去学习,会让自己更好的来了解工作上自己还有要进步的方面,可以说孩子们要去成长,而我们老师同样的也是需要去成长的。
工作上,我也是会去做好自己该做的工作,同时一个班级的工作也是几位老师一起配合才能真的做好的,我也是和同事们多一些交流,不懂的方面去提出,去问,作为新老师我也是明白很多的方面也是没有同事们那么的有经验,那么更是要多听他们的,多去思考而且也是在教学中更多的去考虑孩子们的情况,自己的能力也是只有提升,那么孩子们也是会成长更好一些,我也是没有松懈,一年下来,积极的带着孩子们从小班到中班,看到他们优秀的样子我也是很开心,这是自己和同事们的努力才有的一个成绩,而家长们也是对于我的工作很是支持,虽然我是个新人,但是他们也是给予了我信任,让我也是可以更好的来做好教学方面,同时也是自己有了工作上更多的一个经验。
一年下来,收获很多,同时也是有些方面还可以继续的优化,工作上也是要继续的去多学多做才行,我也是相信自己的一个努力会在来年把工作做得更好,当然也是需要领导以及同事们的支持才行,我也是会继续的来成长,来让孩子们更优秀,被家长信任认可了,我也是不能辜负他们的期待。
大班幼儿教师年度考核个人工作总结一年的时间很快过去了,在学校党组织的关怀和指导下,经过自己的努力,我较好地完成了各项教学任务和教育工作。
在这半年里我体会着做老师的艰辛和快乐,继续把自己的热情与活力倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,我有着几分充实、几分感概,下面我对这一年来的工作作一总结,为新一年的工作确立新的目标:一、思想上首先,我主动加强政治学习,除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外,我利用业余时间认真学习党史和____,努力学习____、____、____,____,及时学习____颁布的决策、决议,在思想上和党组织____保持一致。
通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对____的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。
只有坚定了____信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在全面建设小康社会的新形势下,始终坚持____基本路线不动摇,永远保持一个党员应有的____纯洁性和先进性。
二、工作上一年以来,我始终努力在实际工作中锻炼自己,以党员的标准严格要求自己,在工作和生产中起先锋模范作用,努力完成党交给的任务我在大学中度过的半年,正是研究生三年中的关键时期。
在这个时期里,同学们无不在为自己的前途着忙,我除了完成自己的本职工作以外,力所能及的为同学做了一些事情。
参加工作后,我深刻认识到作为一名新参加工作的同志,怎样完成从学生到老师的这一角色转换是我必须要解决的首要问题。
我也深知,要完成这一工作需要做大量的工作。
除了完成教学任务以外,此外,根据岗位职责的要求,力所能及地完成了领导交办的其他工作。
作为一个刚刚走上工作岗位的新同志,需要我学习的东西很多,以备好一门课、教好一门课为起点,学习专业知识,练就实践技能,学习教育理论,研究教学规律,提高教学水平,尽快成长一名合格的人民教师!三、生活中我认为:为人民服务不仅仅可以体现在大事上,更多的是体现在平常的一些细节上。
教师年度考核个人工作总结幼儿园大班(推荐4篇)_幼儿园大班教师个人总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:教师年度考核个人工作总结幼儿园大班一、总结回顾时光荏苒,一年又即将告别,回首这一年的工作,我感到很欣慰。
在幼儿园大班教学岗位上,我兢兢业业,努力教书育人,全情投入教育教学工作。
在过去的一年中,我在学校的领导和同事们的支持下,克服了许多困难,取得了一些成绩。
接下来,我将结合自己的工作实际,从教学工作、学校管理和个人成长三个方面进行具体总结。
二、教学工作总结在幼儿园大班的教学工作中,我主要负责语言、数学、音乐、美术等课程的教学工作。
在过去的一年中,我注重培养幼儿的兴趣,激发他们的学习欲望,注重寓教于乐。
我也注重幼儿的个性发展,关注每个孩子的成长轨迹,努力培养他们的自信心和综合素质。
在学校举办的各类活动中,我也积极参与,组织幼儿参与促进了幼儿的全面发展。
在教学方面,我也注重了解每个孩子的学习情况和特长,根据幼儿的差异性,采用多元化的教学方式,提高了教学效果。
在教学过程中,我注重了与家长的沟通,及时向家长传达幼儿的学习情况和表现,有效地促进了家校合作。
三、学校管理总结在学校管理和协调方面,我也发挥了积极作用。
在学校的各项活动中,我都积极参与,并且组织幼儿积极参与。
在平时的管理中,我也积极与同事们沟通合作,互相学习、共同进步。
在学校的安全工作中,我也尽力做到尽职尽责,确保了幼儿的安全。
在学校的活动策划和组织中,我也提出了许多具有创新性的想法,为学校的发展做出了一些贡献。
四、个人成长总结在这一年中,我不断地提高自己的教育教学水平。
在课余时间,我不断充实自己,学习新的教学理念和方法,提高自己的专业素养。
我也参加了一些学校组织的教育培训,提高了自己的综合素质。
在与同事的交流中,我也不断学习,提高了自己的应变能力和团队合作精神。
在这一年的工作中,我深感到了自己的成长和进步。
五、展望未来回顾过去一年的工作,我深刻地认识到了自己的不足和不足,同时也为自己的取得的成果感到欣慰,对于未来的工作,我将不断努力,提高自己的教学水平,进一步完善自己的教学方法和手段,真正做到因材施教,让每一个孩子都能得到充分的关爱和发展。
幼儿教师年度考核表个人工作总结〔通用6篇〕幼儿教师年度考核表个人工作总结1岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。
回忆这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步〞,这是我为之不懈努力的动力。
在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年度的工作。
现将本年度的工作总结如下:一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。
在中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级气氛。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
比方在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
坚持学玩结合在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次清楚,深入浅出。
在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分表达幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。
四、谦虚虚心请教在教学上,有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的缺乏,征求他们的意见,改良工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
幼儿园大班教师年度考核表个人总结7篇篇1随着一年来的工作结束,我们幼儿园大班教师团队已经完成了年度工作任务。
在此,我对自己在年度工作进行考核,并结合实际情况进行个人总结,以供参考。
一、年度工作考核10月份,我们大班教师团队接受了年度工作考核。
考核内容包括教学质量、家长满意度、学生综合素质等方面。
经过考核,我们团队取得了不错的成绩,其中我个人的表现也得到了肯定。
二、个人工作总结1. 教学质量方面本年度,我认真备课、上课,积极调整教学方法和手段,使得学生的学习兴趣得到了激发。
同时,我还注重学生的课堂表现,及时给予他们表扬和鼓励,使得他们的学习自信心得到了增强。
在教学过程中,我始终贯彻“因材施教”的原则,针对学生的不同特点和需求,制定个性化的教学方案,使得每位学生都能得到全面发展。
2. 家长满意度方面本年度,我积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况和表现。
同时,我还注重听取家长的意见和建议,不断改进自己的教学方法和手段。
在家长会上,我认真听取家长的诉求,积极解答他们的问题,得到了家长的认可和好评。
3. 学生综合素质方面本年度,我注重学生综合素质的培养和提高。
除了课堂教学外,我还组织学生参加各种课外活动和比赛,如运动会、文艺汇演等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了他们的人际交往能力和团队合作精神。
同时,我还注重学生的心理健康教育,及时关注他们的情绪变化和心理需求,给予他们适当的帮助和支持。
三、存在的问题和不足虽然本年度我在各个方面都取得了一些成绩和进步,但仍然存在一些问题和不足。
首先,在教学方法和手段上,我还需要继续学习和探索更加先进和有效的教学方法。
其次,在家长沟通方面,我还需要更加主动和积极,及时反馈学生的学习情况和表现。
最后,在学生综合素质方面,我还需要更加注重学生的个体差异和多元发展。
四、改进措施和未来展望针对存在的问题和不足,我提出了以下改进措施和未来展望:首先,在教学方法和手段上,我将继续学习和探索更加先进和有效的教学方法;其次在家长沟通方面;最后在学生综合素质方面。
幼儿园大班教师年度考核个人总结幼儿园大班教师年度考核个人总结范文(精选5篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。
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幼儿园大班教师年度考核个人总结1在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了,一个学期即将结束。
回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
本学期,在两个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。
看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。
现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。
教养员老师及时沟通教学心得,认真观察记录幼儿的学习生活情况,共同做好班级教育教学工作。
二、教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。
在教育教学中,我们采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。
数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不一定收到预期的效果。
后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动有趣的游戏活动,让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固,掌握了5以内加减法,到现在可以正确书写数字1-5,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。
语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯,阅读理解和讲述能力,现在孩子们能根据图片讲述完整的故事2-3个,可以有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。
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幼儿园大班教师年度考核表个人总结(精选3篇)幼儿园大班教师年度考核表个人总结篇1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班二位老师的团结协作下,画上了完美的句点。
本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做一个总结。
一、本学期取得的成绩教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
二、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
1、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
2、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
3、认真填写周、月计划及各种表格。
4、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
5、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
幼儿园大班教师年度考核表个人总结
幼儿园大班教师年度考核表个人总结一
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班二位老师的团结协作下,画上了完美的句点。
本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做一个总结。
一、本学期取得的成绩教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
二、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
1、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
2、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
3、认真填写周、月计划及各种表格。
4、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,
认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
5、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
6、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
安全工作安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
[小精灵儿童网站]
2、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
3、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
2、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
3、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
4、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使
幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
5、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
6、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
7、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
幼儿园大班教师年度考核表个人总结二
"时间、时间象飞鸟,滴答滴答向前跑┅┅"在小朋友们充满稚气的歌声中,在与孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起。
回想一年多来的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。
一年多来的感情一时间都涌上心头,看着一张张活泼可爱的笑脸,心里涌现出许许多多的舍不得。
幼儿教师干的是琐碎的工作,可收获的果实确实是晶莹纯洁的,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。
(一)政治思想方面
本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习,爱岗敬业,能明确教育目的,端正态度,对班级工作认真负责,积极接受领导和班主任分配的各项任务。
对家长主动热情,与同事友好相处,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
(二)教育教学方面
幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。
为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。
上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中
学,在学中玩。
作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。
为了提高自身素质,不断为自己充电。
同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。
因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。
根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。
在工作中不计较个人得失,发挥"你中有我,我中有你"的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,;绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。
在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。
在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。
让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。
为进入小学做好准备。
(三)家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。
本学期,我利用多种形式与家长交流,例如,家园联系册、电话、接送小孩的机会,及时反馈幼儿的发展情况,认真倾听家长的意见。
同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。
虽然这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。
作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。
对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。
并与家长密切联系,实现家园同步。
选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。
在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。
努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。
并努力提高自己的思想及业务
素质。
努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。