小学三年级作文《瓶子吞鸡蛋实验》800字(共11页PPT)
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瓶子吞鸡蛋的实验范文今天下午,老师带着我们做了一个趣味横生的小实验,叫瓶子“吃”鸡蛋。
我觉得特别有趣,瓶子口明明比鸡蛋小,鸡蛋怎么就被吸进去了,难道有妖魔鬼怪吗?大家都大吃一惊,心里充满各种各样的疑问,我也想自己做一做。
耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。
放学回到家,我迫不及待地煮了两个鸡蛋,先小心翼翼地剥去蛋壳,剩下晶莹剔透的熟鸡蛋。
然后把一大杯的烫水一骨碌倒入玻璃瓶中,摇晃了几下,过了三十秒把烫水又全部倒出。
最后把那鸡蛋迅速地竖立在瓶口。
我盯着瓶口静静地等待。
啊!奇迹真的出现了。
瓶子像个小婴儿正慢慢地一点一点吞吃着鸡蛋,不一会儿竟吃了小半个。
看着瓶口外的那部分鸡蛋,我瞠目结舌地把它轻轻拎起来。
那只玻璃瓶竟紧紧地“咬”着鸡蛋不放,就像一只贪吃的小谗猫。
“哈哈!真有趣!”我兴高采烈地嚷起来。
”我赶紧放下瓶子继续观察,鸡蛋慢慢被拉长了,“腰”上也起了一层皱纹,像是套上了一个游泳圈,我心都快跳到嗓子眼了,使劲揉了揉眼睛,死死盯着鸡蛋,生怕一眨眼就会错过激动人心的一幕,只听的“嘣”的一声,鸡蛋掉到了瓶子的底部,然后我在把瓶子倒过来时,鸡蛋却出不来了。
我完全目瞪口呆。
这是怎么回事呢?难道是热水热气使瓶口变大了,鸡蛋就掉进去了?意犹未尽的我,胃口彻底被这个实验吊得高高的,赶紧趁热打铁,继续做火诱鸡蛋实验。
我用筷子夹起了棉花沾了沾酒精,叫爸爸用打火机点着,迅速的把棉花扔进了瓶子里,然后再将鸡蛋小头朝下立在瓶口。
我的眼睛一眨也不眨的、全神贯注地看着那鸡蛋,瓶里像有一只无形的手在按着鸡蛋,鸡蛋像一个调皮的胖小孩想藏到瓶子里,使劲拉长圆滚滚的身子往瓶子里挤。
只见奇迹发生了,那本来胖胖的鸡蛋竟像被挤扁了似的,慢慢的向瓶子里下滑,不一会儿就被瓶子“吃”掉了。
“哇!”爸爸妈妈和我同时吼了一声。
我在网上查了后发现:原来是因为热胀冷缩的原理,热气使瓶中的气体膨胀,空气被挤出去了,等到冷却之后,瓶中的气体缩小了,外面的大气压就把鸡蛋挤进去了。
会吞鸡蛋的瓶子今天,老师做了个瓶子吸鸡蛋的小实验,让我们回家也自己做一下,回家后我和妈妈忙碌起来,开始为实验做准备。
第一次实验,我和妈妈找了个大口的饮水杯当实验工具。
妈妈煮熟了一个鸡蛋,剥好了皮,又用热水把杯子烫热,把水倒掉,然后迫不及待地把鸡蛋放到了杯子上。
我趴在杯口边瞪大了眼镜仔细的观察,可还没等我靠近,鸡蛋以迅雷不及掩耳的速度扑的一下就吸到杯子里了。
我气的大叫:“我还没看清呢。
”经过我和妈妈的研究,问题出在瓶口上,瓶口太大鸡蛋一下就吸进去了。
我和妈妈决定再做一次实验。
理想很丰满,现实很骨感。
我和妈妈费了九牛二虎之力才把鸡蛋掏出来,可是鸡蛋已经烂的面目全非了。
妈妈说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。
我们不能浪费。
”就让我把烂鸡蛋吃掉了。
然后我们又重新煮了个鸡蛋,开始了新的一轮实验。
这一回我们精心挑选了一个瓶口合适的瓶子,又重复了刚才实验的步骤,当我把鸡蛋放到瓶口的时候,我的心情真是忐忑不安,就像十五个吊桶打水—七上八下。
可是左等右等,鸡蛋就像定海神针一样,在瓶口纹丝不动,我和妈妈仔细观察,终于发现鸡蛋和瓶口接触的位置鸡蛋烂了一条缝,空气都从那条缝吹走了。
妈妈说:“失败是成功之母,我们再来一次。
”第三次实验,还是重复了刚才的步骤,不过这回我们把鸡蛋完整的一面对着瓶口,我又趴在旁边开始了新的观察。
这一回终于皇天不负有心人,随着瓶子的降温,鸡蛋开始慢慢往瓶子里面挤进去,只见鸡蛋慢慢变得奇形怪状,旁边都被挤出了一条印纹,我感觉鸡蛋都要炸开花了。
我目不转睛地看着鸡蛋,就好像里面有什么吸引它的东西一样。
最后扑的一声,就像老师预计的一样,蛋黄被吸了出来,掉进了瓶子。
我和妈妈开心的大叫,终于成功了。
我问妈妈:“这到底是什么原理呀?”妈妈说:“这就是热证冷缩,瓶中的空气受热膨胀,当温度降低时,空气开始收缩,这个时候瓶口被鸡蛋挡住,收缩的空气就会产生吸力,鸡蛋就被吸进来了。
”我恍然大悟,以后我一定要多看书掌握这些知识,科学真是奇妙!。
我做了一项小实验瓶口吞鸡蛋作文《我做了一项小实验瓶口吞鸡蛋》作文一小朋友们,你们相信瓶子能吞鸡蛋吗?今天我就做了一个神奇的实验,叫瓶口吞鸡蛋。
我先准备了一个广口瓶、一个煮熟的鸡蛋和一张纸条。
我把纸条点燃,迅速放进瓶子里,然后马上把鸡蛋放在瓶口上。
奇迹发生啦!鸡蛋慢慢地往瓶子里钻,“咕咚”一声,整个鸡蛋都掉进瓶子里了。
我惊讶得张大了嘴巴,怎么会这样呢?妈妈告诉我,这是因为瓶子里的氧气被燃烧的纸条消耗掉了,瓶子里的气压变小,外面的大气压就把鸡蛋压进瓶子里了。
这个实验太有趣啦,我以后还要做更多的实验!作文二嘿,小伙伴们!今天我做了一个超级好玩的实验,叫瓶口吞鸡蛋。
一开始,我心里还在想,瓶子怎么可能吞下鸡蛋呢?我准备好材料,有瓶子、鸡蛋,还有火。
我把火点着纸,放进瓶子里,再把鸡蛋放到瓶口。
你们猜怎么着?鸡蛋一点点地往下滑,真的被瓶子吞进去啦!我高兴得跳了起来,这也太神奇啦!后来我才知道,原来是瓶子里的空气变少了,外面的压力就把鸡蛋推进去了。
这个实验让我学到了好多知识,我喜欢做实验!《我做了一项小实验瓶口吞鸡蛋》作文一同学们,我要给你们讲讲我做的一个特别好玩的实验,那就是瓶口吞鸡蛋。
我特别好奇这是为啥,爸爸跟我说,是因为瓶子里的空气被烧没了,压力变小,外面的压力大,就把鸡蛋推进去了。
这个实验可太有意思啦,你们也快去试试!作文二小朋友们,我做了一个神奇的实验,叫瓶口吞鸡蛋。
我准备了瓶子、鸡蛋和火。
我用火把纸点着,放进瓶子,然后把鸡蛋放在瓶口。
神奇的事情发生了,鸡蛋竟然慢慢钻进瓶子里了!我觉得太不可思议了,问了老师才明白,这是因为瓶子里没了空气,压力不一样了。
这个实验真的太好玩啦,我下次还要做!。
三年级鸡蛋吞瓶子的实验作文在一个阳光明媚的早晨,我和我的好朋友小明在学校的实验室里进行了一个非常有趣的实验——鸡蛋吞瓶子。
这个实验听起来很神奇,是不是?让我们一起来看看吧!我们要准备一些材料。
我们需要一瓶空的牛奶瓶、一枚新鲜的鸡蛋和一些水。
我们把牛奶瓶倒过来放在地上,然后小心翼翼地把鸡蛋放进瓶子里。
这时候,鸡蛋就像一个小球一样滚进了瓶子里。
我们都觉得很神奇,因为鸡蛋怎么会自己滚进瓶子里呢?接下来,我们要开始实验了。
我们先把瓶子的盖子拧紧,然后再把瓶子倒过来放在桌子上。
这时候,我们发现鸡蛋还在瓶子里,没有掉出来。
这是因为瓶子里有一种叫做“大气压”的东西,它可以把鸡蛋紧紧地压在瓶子里。
为了证明这一点,我们决定让鸡蛋跳出瓶子。
于是,我们找来了一个橡皮筋,把它绑在鸡蛋上。
然后,我们把橡皮筋拉紧,让鸡蛋变得有点儿紧张。
接着,我们轻轻地把瓶子倒过来,让鸡蛋掉下来。
结果,鸡蛋真的掉了下来!原来,当橡皮筋拉紧时,它把鸡蛋压在了瓶子里,所以鸡蛋没有掉出来。
而当我们把瓶子倒过来的时候,橡皮筋突然松开了,鸡蛋就掉了下来。
这个实验真是太有趣了!通过这个实验,我们不仅学到了很多关于大气压的知识,还明白了一个道理:只要我们用心去观察和思考,就会发现生活中有很多奇妙的现象等着我们去探索。
不过,我们在做这个实验的时候也要注意安全哦!因为鸡蛋是易碎物品,所以我们在操作的时候要小心谨慎。
而且,我们在玩的时候也不要忘记洗手哦!这样才能保证我们的健康和安全。
这次鸡蛋吞瓶子的实验让我们度过了一个非常愉快的早晨。
我相信,只要我们勇敢地去尝试和探索,生活中一定会有更多的惊喜等待着我们去发现。
三年级科学小实验作文瓶子吃鸡蛋作文一
瓶子吃鸡蛋
小朋友们,今天我要给你们讲一个超级神奇的科学小实验,叫做瓶子吃鸡蛋!
有一天,我看到桌子上放着一个空瓶子和一个熟鸡蛋。
我就想,能不能让瓶子把鸡蛋吃进去呢?我马上动手做了起来。
我先把鸡蛋放在瓶口,鸡蛋大大的,瓶口小小的,鸡蛋根本进不去。
然后我把一张纸点着,迅速放进瓶子里,马上把鸡蛋放在瓶口。
哇!神奇的事情发生了,鸡蛋慢慢地往瓶子里钻,就像瓶子张着大口真的把鸡蛋吃进去了一样!
你们知道这是为什么吗?原来是因为瓶子里的纸燃烧消耗了氧气,瓶子里的气压变小了,外面的大气压就把鸡蛋压进了瓶子里。
这个实验是不是很有趣呀?
作文二
瓶子吃鸡蛋
嘿,小伙伴们!今天我做了一个超好玩的科学小实验,叫瓶子吃鸡蛋。
这可把我高兴坏啦!后来我才知道,是因为棉花燃烧让瓶子里的空气变少了,压力也变小了,外面的大气压力就把鸡蛋推进去了。
怎么样,这个实验很神奇吧!。
瓶子吞鸡蛋实验型作文三年级“哇!瓶子真的把鸡蛋吞进去啦!”教室里传来一阵欢呼声。
今天的科学课真是太有趣了,老师带我们做了一个神奇的实验——瓶子吞鸡蛋。
上课铃一响,老师就神秘兮兮地走进教室,手里拿着一个玻璃瓶、一个煮熟的鸡蛋和一些纸片。
同学们都好奇地盯着老师,不知道老师葫芦里卖的什么药。
老师先把鸡蛋放在瓶口,鸡蛋稳稳地立在瓶口,像个胖娃娃戴着一顶小帽子。
“同学们,你们觉得瓶子能把鸡蛋吞进去吗?”老师笑着问。
“不可能!瓶口比鸡蛋小多了!”大家纷纷摇头。
老师笑而不语,接着她拿出一张纸片,用打火机点燃,迅速把燃烧的纸片丢进瓶子里,然后马上把鸡蛋放在瓶口。
奇迹发生了!鸡蛋像被施了魔法一样,慢慢地往瓶子里钻,先是“头顶”进去了,接着“身体”也一点点地被瓶子吞了进去,最后“扑通”一声,整个鸡蛋掉进了瓶子里。
“哇!太神奇了!”同学们都瞪大了眼睛,惊讶得合不拢嘴。
“老师,这是怎么回事呀?”大家迫不及待地想知道其中的奥秘。
老师笑着解释道:“这是因为瓶子里的纸片燃烧消耗了氧气,瓶子里的气压变小了,而外面的大气压比瓶子里的气压大,所以就把鸡蛋压进了瓶子里。
”同学们恍然大悟,原来是这样啊!接下来,老师让我们分组自己动手做这个实验。
我和同桌兴奋极了,连忙开始准备。
我们按照老师的步骤,小心翼翼地操作着。
我负责点火,同桌拿着瓶子和鸡蛋。
当我把燃烧的纸片丢进瓶子里时,心里紧张极了,生怕出什么差错。
同桌迅速把鸡蛋放在瓶口,我们紧紧地盯着鸡蛋,眼睛都不敢眨一下。
只见鸡蛋慢慢地动了起来,一点点地往瓶子里钻,我的心都提到了嗓子眼儿。
“进去了!进去了!”同桌激动地叫了起来。
我们成功了!看着瓶子里的鸡蛋,我们高兴得手舞足蹈。
再看看其他组的同学,有的成功了,正得意洋洋地向别人炫耀;有的失败了,正一脸疑惑地向老师请教;还有的在紧张地进行着第二次尝试。
教室里热闹极了,充满了欢声笑语。
通过这个实验,我不仅学到了科学知识,还感受到了科学的神奇和乐趣。
瓶口吞鸡蛋小实验作文
阳光照在鸡蛋上,它凉凉的,跟旁边冒着热气的烧瓶真是两个
世界。
我拿起鸡蛋,往烧瓶口上一放,就像在玩一个魔术。
那个瓶口啊,就像一张等着吃东西的嘴,我就像那个喂饭的人,心里还怪紧张的。
我一松手,鸡蛋就像被吸进去一样,慢慢往瓶口滑。
哇,时间好像都停了!我就这么盯着看,生怕错过啥。
那鸡蛋
真的就被瓶口“吃”进去了!这科学也太神奇了吧!
鸡蛋进去了之后,我摇了摇瓶子,听到里面“咚咚咚”的声音,感觉瓶子都在“喘气”似的。
我琢磨着,这实验简单但真的有意思,原来科学就在身边啊!
这次玩了个小实验,我觉得科学真的好有趣!生活里到处都是
学问,只要你去尝试,去探索,就能发现好多好玩的东西。
那个被
瓶子“吃”掉的鸡蛋,我肯定会记一辈子的!。
三年级下册我做了一项小实验瓶子吞鸡蛋作文
今天,老师让我们做一个小实验:“瓶子吞鸡蛋”。
我先拿出一个空的塑料瓶,把它对折,然后把里面的空气都挤出来,最后把鸡蛋放进去,就大功告成了。
我找来了三个杯子,分别是装水、装油和装鸡蛋的。
我把油倒进杯子里,再把鸡蛋放进去,只听见“砰”的一声,鸡蛋从瓶子里跳了出来。
我再倒油进去,鸡蛋在里面不停地打滚,最后我把鸡蛋捞了出来。
“太神奇了!”我惊奇地说。
再看一下瓶子里的水,原来是油在保护着鸡蛋呢!
老师让我们猜猜看为什么瓶子能吞下鸡蛋?我仔细想了想:“瓶子里面有油、水和鸡蛋。
”我迫不及待地说:“老师,我知道答案了:因为瓶子里面的水把鸡蛋包在了里面,所以才能把它吞下去!”大家听了我的话都哈哈大笑起来。
“这个问题还用问吗?”老师说。
接着老师让我们做第二个实验:“瓶口放一根筷子。
”大家听了后都觉得很奇怪:为什么瓶口放一根筷子能把鸡蛋包住?
这时,老师告诉我们:“这是因为瓶子里面的水很多,油的密度很小,而鸡蛋的密度大。
—— 1 —1 —。
瓶子吞鸡蛋实作文在生活中,总是充满了各种各样奇妙又有趣的现象,让人忍不住想要一探究竟。
而有一次,我亲眼目睹了一个堪称神奇的小实验——瓶子吞鸡蛋,那场面,至今想起来都让我觉得不可思议。
那天,我百无聊赖地在家里晃悠,电视节目没一个好看的,游戏也玩腻了,正琢磨着找点什么好玩的事儿来打发时间。
就在这时,我瞅见了厨房桌子上放着的一个空玻璃瓶,还有一枚生鸡蛋。
我的脑袋里突然闪过一个念头:要不,试试做那个传说中的瓶子吞鸡蛋?说干就干!我先把鸡蛋放在瓶口,鸡蛋稳稳地立在那里,就像一个站岗的士兵,丝毫没有要被瓶子“吞”下去的意思。
我心里暗自嘀咕:“这能成功吗?”不过,我可没那么容易放弃。
我按照之前在书上看到的步骤,先把一张纸点燃,迅速丢进瓶子里。
火苗在瓶子里欢快地跳跃了几下,很快就熄灭了。
紧接着,我眼疾手快地把鸡蛋放在瓶口。
这时候,神奇的事情发生了!只见鸡蛋就像是被一股无形的力量拉扯着,一点点地往瓶子里陷进去。
一开始,只是鸡蛋的尖尖头进去了一点点,我瞪大眼睛,大气都不敢出,生怕自己的呼吸会影响到这个神奇的过程。
随着时间的推移,鸡蛋陷进去的部分越来越多,就像是瓶子张大了嘴巴,在努力地把鸡蛋整个儿吞下去。
那鸡蛋也像是心甘情愿被吞掉似的,慢慢地、慢慢地,整个都没入了瓶子里。
我看着瓶子里的鸡蛋,惊讶得合不拢嘴。
这也太神奇了吧!我忍不住用手去掏,想要把鸡蛋拿出来,可鸡蛋就像是被瓶子紧紧抱住了一样,怎么都拿不出来。
我站在那里,反反复复地看着瓶子和鸡蛋,心里充满了疑惑:这到底是咋回事呢?为啥瓶子能把鸡蛋给吞进去呢?我绞尽脑汁地想啊想,突然,灵光一闪!我想明白了,这是因为瓶子里的纸燃烧消耗了氧气,导致瓶子里的气压变小,而瓶子外面的大气压比瓶子里面的大,所以就把鸡蛋给压进去了。
想到这里,我不禁为自己的聪明才智感到得意。
我兴奋地跑去找爸爸妈妈,给他们展示我的实验成果。
他们看到瓶子里的鸡蛋,也都惊讶得不行,直夸我厉害。
通过这次瓶子吞鸡蛋的实验,我不仅看到了神奇的现象,还学到了有趣的科学知识。