小学二年级期中考试作文：期中语文考试

期中考试成绩下来后作⽂（通⽤6篇）期中考试成绩下来后作⽂篇1星期五的下午，我们进⾏了期中考试。

今天早上，我们⽼师就开始发试卷了。

第⼀节课是语⽂⽼师来上的，发的是语⽂试卷。

第⼀节课并不紧张，紧张的是第⼆节课：数学⽼师发数学试卷。

⽼师刚进教室就⽓冲冲的⾛向讲台说：“这次考试，考得不理想。

”我当时就想：是不是没有⼈考100分啊，爸爸妈妈答应我，如果我考100分就把我的⼿提电脑装上⽹线，我还要装⽹线呢，希望我考100分。

⽼师把试卷分为2⼤类（其实是3⼤类，只不过⽼师没说有第3⼤类）。

第⼀⼤类是求未知数X和求长⽅体、正⽅体表⾯积的题错的（错⼀题也算）。

第2⼤类是求未知数X和求长⽅体、正⽅体表⾯积⼀题都没有错的。

⽼师讲第⼀⼤类的时候，我闭着眼睛，说：“上帝啊，菩萨啊，神仙啊，祝福我吧，我希望第1⼤类⾥⾯没有我啊。

请你祝福我吧。

”幸好，第⼀⼤类⾥⾯，⽼师没讲到我。

⽼师讲第⼆⼤类的时候，我在⼼⾥⾯想：快点念到我的名字，我想知道我考了多少分。

讲到最后的时候，我惊奇的发现：怎么没有我的卷⼦啊？是不是⽼师保管不当？卷⼦丢了？还是因为其他的原因？⽼师的葫芦⾥到底卖的是什么药？⽼师开始讲话了：“没有卷⼦的同学站起来。

”我站起来了，听见下⾯隐隐约约的窃窃私语声：“这些站起来的同学啊，⼀定是考100分的。

”刚开始我半信半疑，考100就考100啊，⽼师卖什么官司啊。

哦，原来是⽼师想给⼤家⼀个惊喜。

我站起来的时候，发现站起来的还有⼏个⼈，有张布昂，有赵⼦⾠，还有刘勇。

我想：⽼师是不是真的让考100分的站起来啊？俗话说得好，叫做皇天不负有⼼⼈。

果真其然，站起来的这些⼈果真都考了100分，真让那些窃窃私语的⼈猜对了呢！耶！我能装⽹线了！这个时候，我或谦虚，或骄傲。

⼼⾥⾯想：不能骄傲啊，因为虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈进退步啊！我要谦虚，我要把语⽂考到95分以上！虽然这次只考了88分。

只要我再努⼒，⼀定会考得到95分以上的！我回到家以后，见到了妈妈，我“骗”妈妈说：“妈妈，我们期中考试过去了，下午发卷⼦，你觉得我能考多少分？”妈妈说：“恩------数学98分，语⽂89分。

2019快期中考试的日记：快期中考试了
天气转冷，上午去学校给天天送衣服，见天天正在上语文课，我便来到教师办公室，找到数学李老师，想了解天天最近的学习情况，毕竟快要期中考试了。

数学李老师正在批改试卷，是让学生做去年二年级的期中考试题，我心里一阵紧张，好长时间没与李老师交流了，不知天天情况怎样。

终于翻到了天天的卷子，还好，100分，李老师告诉我天天上课学习状态很好，就是有点傲气，觉得自己把握大，试卷做得很快，还不愿检查呢。

我终于放心了，没有太大问题，感谢李老师费心，并叮嘱他对天天严格一点，让他学习踏实一些。

来到天天教室，班主任李老师把天天最近的语文测验试卷拿给我看，99分，看图写话中扣了一分。

李老师告诉我下周要期中考试，加上前两天开运动会耽误课，所以下午要上语文课(原本周六下午是自由活动时间)，就不要接天天回家了。

老师这么负责任，当家长的可就省心了。

2017快期中考试的日记：快期中考试了就到这里结束了，同学们一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家的学习和生活有所帮助。

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二年级语文期中试卷作文
一、作文题目。

题目：我的好朋友。

要求：1. 写一写你的好朋友是谁，他（她）长什么样子，你们经常一起做什么。

2. 语句通顺，表意明确，字数不少于100字。

二、评分标准。

1. 内容（30分）
写出好朋友是谁得5分。

详细描述好朋友的样子（如外貌、衣着等）得10分。

写出和好朋友经常做的事得10分。

内容丰富、生动有趣得5分。

2. 语言（20分）
语句通顺，没有错别字得10分。

用词准确、恰当得5分。

能运用一些简单的修辞手法（如比喻、拟人等）得5分。

3. 结构（10分）
开头点明好朋友是谁得3分。

中间分别描述好朋友的样子和一起做的事得4分。

结尾简单总结或表达对好朋友的感情得3分。

期中考试作文小学四年级的450字示例文章篇一：《期中考试》哎呀，说起期中考试呀，那可真是让我又爱又恨呢！考试前，教室里就像被施了魔法一样，气氛变得超级紧张。

同学们都在争分夺秒地复习，那场面就像是一群小蚂蚁在疯狂地搬运食物准备过冬。

有的同学眼睛紧紧盯着书本，嘴里还念念有词，像是在和书本里的知识对话呢。

我呢，心里也像揣了只小兔子，蹦蹦直跳。

我一会儿翻翻语文书，一会儿又看看数学练习册，感觉脑袋都快变成一个大仓库了，想把所有的知识都一股脑儿地塞进去。

我的同桌，那可真是个急性子。

他一边翻着书，一边还不停地唠叨：“完了完了，这个知识点我还没掌握好呢，这可怎么办呀？”我就安慰他说：“你别慌呀，现在抓紧看还来得及呢。

”他就像没听到我说话一样，还是自顾自地着急。

到了考试那天，走进考场的时候，我的腿都有点发软了。

教室里安静得只能听到大家的呼吸声，那气氛就像暴风雨来临前的宁静。

监考老师把试卷发下来，我一看到试卷，心里就踏实了一点。

嘿，好多题目我都复习到了呢！我拿起笔，就像一个勇敢的战士拿起了武器，开始在试卷上奋笔疾书。

做着做着，我也遇到了一些小难题。

就像走在路上突然遇到了几块大石头挡住了去路。

我皱着眉头，心里想：“这题可有点难呀，怎么办呢？”我抬头看了看周围的同学，他们也都在认真地做题，有的还咬着笔头思考呢。

我可不能输给他们，我又低下头，仔细地思考起来。

突然，我的脑海里灵光一闪，就像黑暗中点亮了一盏小灯。

哈哈，我想到答案了！我赶紧把答案写了下来。

语文考试里的作文可有点意思呢。

题目是关于我们的校园生活的。

我一下子就有好多话想说。

我就像一个小画家，用文字描绘着我们在校园里的点点滴滴。

我们在操场上奔跑嬉戏的场景，我们在教室里认真听讲的模样，还有老师们和蔼可亲的笑容，都被我写进了作文里。

我想，要是我把校园生活写得活灵活现的，老师看了肯定会很开心的。

数学考试的时候，那些数字就像一个个调皮的小精灵，在我眼前跳来跳去。

我得小心翼翼地把它们抓住，按照正确的顺序排列组合。

期中考试后的感想作文二年级期中考试后的感想作文二年级【篇1】期中考试和期末考试一样重要，有时意义重大。

考完试，心里甜甜的，其次是老师的表扬，学生的羡慕，父母的喜悦；考不好，老师会失望，父母会生气，你也可能面临同学的鄙视和讥讽。

用我微薄的期中考试和期末考试一样重要，有时意义重大。

考完试，心里甜甜的，其次是老师的表扬，学生的羡慕，父母的喜悦；考不好，老师会失望，父母会生气，你也可能面临同学的鄙视和讥讽。

依我拙见，考得好，考得不好不要灰心。

如果你要考虑长辈的夸奖，同学的冷嘲热讽，那你就失败了。

做得好不要自大，做得不好不要气馁。

抱着平和的心态去考，就能考好。

然而，说起来容易做起来难。

以这次期中考试为例。

我信心百倍地参加了考试。

从早到晚，考完试，他们都很累，很担心。

时间似乎静止了，好与坏这两个字，在我心里斗争着，晚上沉沉睡了一觉，感觉好多了。

我心里像几只兔子一样紧张，能清晰地感受到自己心跳的节奏。

考试的启示又一场考试结束了。

每次考试，我都会得到教训或者一些经验。

我从这次考试中得到的是，疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺好的。

试卷很简单，题很流畅。

然后我仔细查了一下。

确认没事后，心里一直有个希望：数学考满分。

离开考场后，拿满分的希望离我越来越近。

我大胆的和同学核对答案，问题都是正确的。

看到有些同学因为在答案中发现了错误的问题而沮丧懊恼，我暗暗想：把正确的事情都做好就好。

我很高兴我认真地完成了考试中的题目，并且又检查了一遍。

那一天，然后，我比以往任何时候都开心。

但是过了一段时间，这种特别的快乐变成了我前所未有的悲伤和失望。

“我画了个大图。

”我略感欣慰地说。

“不，嗯，不多。

我吓了一跳。

我画错了吗？不可能。

这张图我画了两遍。

应该是对方的失误，或者是个人感情的差异。

我好安慰。

我自己。

但心里还是很忐忑。

我不敢理直气壮的回答，却听到另一群人异口同声的报告让我心烦的答案。

我傻眼了。

我真的错了。

是我的错！我居然把图片和文字交叉了！我没查！这是一千个计数，或者是一个疏忽！满分的希望像泡沫一样突然在心里破灭。

期中考试作文600字合集十篇期中考试作文600字篇1“叮铃铃”上课了。

我的心砰砰直跳，像怀里揣了个小兔子似的。

紧张的心理布满着整个教室。

大家都紧盯着老师手中的试卷，都在为即将的考试而担忧。

因为我们今天就要期中考试了。

开始答卷了，侧耳倾听，教室里寂然无声，只听见沙沙的写字声和老师轻轻的脚步声。

正当我写到第二面时，忽然广播响了，要求二年级的小朋友去操场参加跳绳比赛。

我刚想好的答案不知怎的“飞”向了九霄云外，教室里也像炸开了锅似的，议论纷纷。

老师连忙制止。

就在我写到第三面时，心里忽然“咯噔”一下，啊，这题似乎没复习到。

我只好皱着眉头看着题目，想着想着有了主意。

这时我瞟了一下周围的同学：有的正奋笔疾书地写着，眼里流露出满意的神情；有的趴在课桌上，眼睛眨也不眨地盯着题目；还有的双眼直盯着黑板，似乎黑板上写有答案……正当我把那题写完时，老师忽然叫了三四个跳绳队员上去，为他们别上了“三五**”的序号。

我丈二和尚——摸不着头脑，想：咦，为什么他们几个不考试了呢？老师似乎猜透了我的心思，说：“他们去跳绳比赛了。

”哎，我刚开始写作文，那“恨之入骨”的广播又发出了吵杂的声响。

我真想上去把他拆了，以便我们安安静静的思考。

王老师也想去观看“战情”，让班长戴佳怡代管。

老师的背影一消失，大家就嘀嘀咕咕起来。

呀，比赛队员回来了，大家便七嘴八舌地询问起来，可真像个小菜场。

终于写完了，我长舒了一口气。

只听见“碰”的一声响，原来是老师来了。

老师宣布考试结束，我我忐忑不安的交上试卷，心想：这真是一场特殊的考试！期中考试作文600字篇2童年就在那行驶的购物车中流逝，我乘着它迈出了童年，进入花季。

那辆购物车也不得不停留在花季的门坎儿上。

五六岁的我特爱跟着父母一起去购物。

我去倒不是为了耍赖买奥特曼，我的情缘系在那购物车上。

我一进超市，便拉出一辆购物车，好戏开场了！我推着购物车狂奔，车速到达一定时，我一跳便轻松地跨上车轮的轴架，靠着超市光滑的地面，购物车依惯性往前冲，购物车瞬间变成了“飞机001号”。

期中考试的作文5篇期中考试的作文1迎考11月1日期中考试马上就要到了，我一定要抓紧时间好好复习，争取考出理想的成绩，三门主科中，我的英语比较薄弱，要充分利用时间多看、多练，温故而知新，复习很重要，我常因各种理由忽视及时复习，考前需要把各门功课包括小学科的知识点重温一遍，希望这第一次的.全科考试中能不负众望，也让自己收获半学期辛苦换来的丰硕成果！考中11月12日今天期中考试，有两个初二的男生先是互相挤眉弄眼，然后终于其中一人沉不住气了，将一个纸团放在我前面的初一女生的桌上，指了指另一人，示意她传给他，也许是不想招惹事端，这女生帮他传了过去，一切都在监考老师的视线范围外悄悄地顺利的进行着。

我心理惊呼：这就是传说中的作弊呀！看着都叫人紧张，他们怎么敢？被他们搞的我都有些心绪不宁、惴惴不安起来，似乎自己犯了错一样！考后11月24日隔了一周，终于迎来了我期待已久的期中考试总结分析，从中我明确了自己在班级、年级所处位置，也清醒的认识到自身的不足。

三门总分以一分之差被挤到年级十名之外，很遗憾！七门总分年级第九，还行！语文学科问题较大，英语没扯后腿，数学不错，小学科没有一门是满分，证明都有缺陷，还需努力!期中考试的作文2 星期五的早晨，紧张的气氛笼罩着整个学校，今天要期中考试了。

早上，老师先让我们复习了一下，然后把语文试卷发了下来。

刚发下来，我们便动笔了。

发下来不久，教室里格外安静，静得连一根针落在地上都听得见。

我也拿到了试卷，但我心里像放了一只小兔子似地，“扑通，扑通”地跳个不停。

我偷偷地看了周围的同学，面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了，有的.人不停地写着，有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷子不放，有的人眉头紧锁，豆大的汗珠都冒出来了……我在考试中也遇到了难题，眼睛一动也不动，冒出了豆大的汗珠，皱起了眉头……“一二年级考试时间到，一二年级考试时间到，请监考老师收试卷。

”听了这些，啊！我还有作文没有写呢！于是我像惊弓之鸟一样的，还没有写完试卷的同学也不免心惊胆战。

期中考试反思作文400字期中考试反思作文400字（通用37篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

下面是小编整理的期中考试反思作文400字，欢迎大家分享。

期中考试反思作文400字篇1前不久学校组织了一场期中考试，但是我觉得自己期中考试的成绩非常的不理想，所以我进行了期中考试反思，我的期中考试反思如下：这次的语文成绩与上次比较起来差了好多分，其中丢分最严重的就是阅读与探究部分了，这丢分最主要的原因就是自己没有认真的阅读文章的内容，做题目的时候没有深入的分析，所以导致丢了很多分。

期中考试反思粗心大意没看清要求丢分严重的地方还有积累与运用这一块，怪就怪在自己太粗心大意了，在做试卷的时候，没有看清拼音，另外还曲解了字、词、句的意思，甚至连作者的简介都看错了。

还有自己的作文，就是因为没有看清楚作文的要求，从而导致自己作文写偏题了，作文方面不仅跑题自己的字数要求也没有达标，这次的语文成绩丢分实在是严重了。

期中考试反思知识点运用不到位语文丢分已经让我很心痛了，但是平时擅长的数学竟然也没有考好，因为自己知识运用的时候，将数字看错了，多以导致应用题扣了很多分，另外自己做完题目没有检查试卷。

英语一直是我的弱项，所以自己很讨厌背单词以至于自己在做题的时候，很多单词都不会拼写。

通过这次考试，我发现自己存在着很多的问题，譬如不该粗心大意，不该偏科，更不该不检查试卷，所以在日后的学习当中，我应该端正自己的学习态度，养成细心的号习惯，更要正视自己所犯下的错误，相信通过自己的不断努力，一定会取得更加优秀的成绩。

期中考试反思作文400字篇2今天，项老师把批改完了的期中试卷发还给了我们。

我先下意识地看了看分数——“95.5”。

还好，成绩比我想象中的要好一些。

但那4。

5分到底扣在哪里了呢?我找到了扣分的地方:一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。

关于期中考试作文400字9篇期中考试作文400字篇1星期四的早晨，我来到教室，还是跟往常一样，教室里闹哄哄的。

一道钟声响过后，方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。

紧张的气氛笼罩着整个教室。

老师把中期考试的卷子发给我们，然后一声令下。

教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。

我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳个不停。

由于紧张的心情一时难以平静，我偷偷地看了看周围的同学。

面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了。

有的人不停地写着，好像下笔如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷纸不放；有的人眉头紧皱，豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人，我立马答起题来。

不一会儿，监考老师说：“离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。

”同学们听了这话，就像惊弓之鸟一样，我也赶紧写还未写完的作文。

不知道是不是巧合，我刚把作文写完，下课的铃声便响了，老师大声说：“收卷！”这时，教室里便又热闹了起来。

哎！我轻叹一声。

紧张的中期考试终于结束了期中考试作文400字篇2为什么我们聪明呢？因为老师就是我们智慧的源头；为什么我们总在进步呢？因为老师为我们筑起向上的阶梯。

老师就像妈妈，时刻呵护着我们成长；老师就像园丁，用智慧浇灌我们；老师还像像蜡烛，燃烧自己为我们照亮人生的道路……我们班的苗老师就是一位尽职尽责的好老师。

无论在课堂上还是课间，都能看到她不倦的身影。

苗老师是一位严厉的老师。

课堂上不允许任何人有“小动作”，就算再隐蔽也逃不过苗老师的“火眼金睛”。

有一次，苗老师正在兴致勃勃地给我们讲课，我前面的同学修起了钢笔，苗老师就严厉地请他站起来听讲了。

苗老师是一位快乐的老师。

课间的时候和我们一起跳绳，给我们做示范，和我们一起快乐的说笑。

每周五评选出的优胜小组，都会得到苗老师的奖励。

奖品有日记本、圆珠笔、资料袋，还有特殊的奖品是做一天路队和领读。

如果够幸运的话，可以获得最特殊的奖品是老师的一个拥抱。

课堂上，苗老师为我们讲解生字，分析课文；传播我们良好的思想，树立我们优秀的品德。

语文期中考试作文七篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的期中考试作文汇编10篇我的期中考试作文篇1随着时光流逝，我们已经学完了半个学期，每一门学科都考完了试。

我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳，紧张的不得了。

很快的成绩出来了，我出师不利，语文只考了95.5。

爸爸评价说我这次语文考试字写得不错，可是我的书信格式不不对，如：你的朋友应该和姓名写在同一行，我却把它们分两行写了。

这让我心里凉飕飕的，觉得很失望。

数学可能是上次没考好的缘故，这次也大意失了荆州，仅考了98.5，这让我心里依然阴沉沉的仍然很失望。

英语成绩至今毫无音讯，我真不希望考得太差，因为考得太差的话，电脑游戏就将弃我而去。

终于英语成绩出来了，我只考了89分，但爸爸欺骗我，说我考了85分。

当他的“罪行”被我揭露后，我已怒发冲冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。

我的结局很悲惨，因为没有当上“学习之星”，我跟电脑游戏告别了。

虽然这一次成绩不太好，但是我避免了以前的常犯错误，比如说：数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字、的地得的用法、标点符号……，但是这些进步依旧没能改变我的败局，这是因为我平时存在这样的问题：1.英语每天听磁带及跟读的习惯不能坚持。

2.平时学习的时候不踏实，如我数学列式验算的格式都错了，书信的格式也错了。

3.解题的坏习惯没能纠正过来，检查不仔细特别明显，如数学漏写、数学选择题答案抄错了。

4时学习不够勤奋，学习的要求比较低，如英语的阅读练习很少，平时上课不认真。

题目稍难一点，我就溃不成军了。

我打算，以后每天晚上都要听磁带、读英语，练习英语的听力，上课认真听讲，认真检查作业，认真写作业，记好课堂笔记，争取下一次取得好成绩。

我的期中考试作文篇2我坐在荧亮的台灯下，手中放一本书，在温暖的倦意里，眼皮交在了一起。

她，轻轻的走过来，害怕一个鼻息都能惊醒我，慢慢的按上台灯的按钮，娴熟的将被子掖在我的脖颈间，又走回里面的房间，关闭了房门。

她就如一股暖暖的风，吹进我的肺腑，牵动我的心肠。

期中试卷发下来之后小学作文（通用50篇）期中试卷发下来之后小学作文篇1 “我的，这张我的！”“我考多少分啊？”一阵阵询问、争论声迎面而来。

你也许会问：“这是怎么了？”原来是期中试卷发下来了。

“哗啦啦”，一张张考卷发下来了。

高r很快就接到了考卷，他漫不经心地瞟了一眼，似乎不抱太大的希望。

忽然，他的脸色变了，那冰冷的脸上，露出狂喜，他的手心也激动地冒出了汗，双手不断地搓着。

他又仔细看了分数，似乎不相信是他的分数。

93！这个，激动人心的分数，使他高兴地从脸红到脖子根，太阳穴的青筋也涨得像豆角一样。

他连连摇晃着脑袋，差点把眼镜晃落。

接着，他双手合十，高喊好几声：“谢天谢地，谢天谢地！”可以看出来，他十分高兴。

这时，陈华珠朝我走来。

我的心不由自主地提了起来，嘴里念叨：“老天保佑，我一定要考好！”陈华珠离我只差几步了，我急忙用手挡视线，生怕得到什么不好的消息。

试卷发到我跟前了，我一点一点地挪开手，一眼就看到了一个数字：“4！”不会是84吧！那我不惨了，我的眼前似乎看见了妈妈愤怒的脸。

时间已经不允许我胡思乱想了，我迅速地挪开手，可又本能的把眼睛闭上。

双手合十，连喊几声保佑，在慢慢地把眼睛睁开。

“好险，94分！”我拍着胸口喃喃道，心中的大石头总算落了地。

“陈亚君，你考第一！”又传来了陈彦宏的声音。

我的恐惧马上又转为兴奋，心中打起了小算盘。

嘿！我这回又得了第一名。

爸爸妈妈听了准会高兴。

妈妈平常总那么严肃，脸拉得长长的，很少有笑容，这次准会笑得合不拢嘴。

爸爸嘛，就更不用说了，平时就和我说说笑笑的，这回肯定会奖赏我，是去公园呢，还是麦当劳呢？想着想着，我的脸上不禁露出了笑容。

再看看别的同学，他们也是几家欢喜几家愁。

你看，吴江燕只考了90分，她生气的嘴巴都能挂一个油瓶了。

当同学们祝贺她时，她也只是苦笑了一下，让人百思不得其解。

过一会，她的眼睛红了，大滴大滴的泪滴下来，滴在那鲜红的90分上；有的看着那不争气的卷子恨不得把它撕了才解气；有的高兴得逢人就问：“你考多少分？你猜我考多少分？”；有的还不服气，死死的盯着卷子，希望能找出老师批错的地方，挽回一点分数和面子。

二年级期中考试作文十篇大全1. 期中考试后的感受期中考试终于结束了，我感觉有点累但也很满足。

这次考试虽然有些难，但是我尽力了。

经过这次考试，我发现我的数学和英语还需要继续努力，但是我的语文和科学可以得到更好的成绩。

我认为重要的是要不断努力，多做练习，多听老师的讲解，这样才能真正提高自己的成绩。

写作重点：表述个人感受，分析优点和不足，总结提高方法。

用词分析：朴实自然，语言简洁，表达清晰。

2. 如何复习期中考试期中考试就要到了，大家的心情都开始有些紧张了。

想要在考试中取得好成绩，就要好好复习。

首先要把课本复习完整，然后做一些模拟卷，查漏补缺。

也要多听老师的讲解，理解老师讲的知识点，把错题整理出来，反复练习。

复习时还要保证好的睡眠和饮食，这样才能保证精力充沛，头脑清醒，取得好成绩。

写作重点：介绍复习方法，提出建议。

用词分析：用词准确，措辞得当，语言通畅。

要点分析：1. 题型分类：不同的题型需要不同的解题方法，了解题型分类可以事半功倍。

2. 强化训练：每天坚持做题，强化所学知识点，丰富知识面。

3. 做卷答题：练习题需要和模拟卷配合起来，检查掌握情况。

4. 反复练习：找出自己的薄弱点，有针对性地加强练习，持续提高得分能力。

5. 注意休息：不要让复习影响生活，保持认真和放松的平衡，把握好每一天。

用词分析：1. 术语准确：学科知识点、解题方法等专业词汇要运用流畅、准确。

2. 敬语得当：同学之间需要尊重、感谢，老师需要以尊重为前提。

3. 简洁明了：语言简练、表述清晰，让读者可以直达主题。

语文期中考试作文导读：【语文期中考试作文一】不久前我们经历过期中考试，当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。

对于同学们来说，期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的感觉。

我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时间，对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。

但是时间好像并不想放过我们，这次期中考试之后，又要迎来期末考试，我们又开始拼命的复习了，又要开始战斗，时间真的不放过我们!每个同学都抱怨，为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里，我认为时间是太紧了，但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了，因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

从复习这里我又不得不提到语文了。

为什么?理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让老师生气了。

为什么会有这种想法呢?现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就OK了，根本不用花太多的时间啊，这就是同学们忽略语文的原因。

我要郑重申明一下：这种想法是错误的!我在期中考试的时候语文也只考到88分，也不太理想。

但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好，上课更专心，作业完成的更漂亮，课堂纪律更优秀，而且能勇跃发言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考试中能取到理想的成绩，这是我在之前小结中对老师的承诺，这并不是只说不做，我要像“闻一多先生”一样——言行一致，说了就做。

应该说这是我必须要做的。

我也开始进行语文的复习了，在通过自己复习语文，能够从中看到自己对语文的不足有哪些，例如在课后理解中有不懂的地方，课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。

从上课来说，我们也可以增加课外知识，如“既望”——农历16日，“望”——农历15日等;在电脑上或是笔记中，我们可以看到文章作者所表达出来的感情，从中明白课文中心思想，懂得自己对文章的理解，就能提高对课后阅读的理解，同时还能提高作文水平，何乐而不为呢?语文对我们是很重要的，我们需要重视语文，看清语文，读懂语文，明白语文!希望下次考试我的语文成绩能更好!【语文期中考试作文二】半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

二年级考试作文：你对这次考试成绩不满意今天，我拿到了这次期中考试的成绩单，看到自己的成绩让我感到非常失望和沮丧。

在这次考试中，我没有取得一个令人满意的成绩，甚至有一些科目的成绩让我感到十分担忧。

回想起来，我意识到自己在备考和考试期间犯了许多错误，导致了这次不尽人意的成绩。

我没有充分地准备考试。

虽然我在平时会认真完成作业和课堂练习，但是在考试前的复习中，我却并没有花太多的时间。

我经常把复习的时间浪费在玩耍或者听音乐上，导致考试时对知识的掌握不够全面，严重影响了我的成绩。

在考试中，我也存在一些严重的失误。

在数学考试中，我犯了很多粗心的错误，导致了分数的大幅下滑。

在语文考试中，我因为没有认真审题，导致了理解题目的偏差，导致成绩也不够理想。

这些都是我在考试中没有认真对待的表现，成绩不如人意也是理所应当的。

我还意识到了自己在考试前的紧张情绪。

在考试前，我总是觉得自己不够把握，也害怕考试中的各种问题。

这种负面情绪进一步影响了我的发挥，导致了成绩不佳。

我深知这种紧张情绪对我的成绩产生了负面影响，因此在未来的考试中，我必须要学会如何调节自己的情绪，以保证最好的发挥。

我意识到了自己在这次考试中的不足之处，也意识到了导致这些不足的原因。

我深知自己需要在备考和考试中更加努力和认真，只有这样才能取得一个令人满意的成绩。

在未来的考试中，我一定会认真总结这次的经验教训，努力提高自己的成绩，争取取得更好的成绩。

希望老师和家长们能够给予我更多的支持和鼓励，在我勇敢面对不足的时候，能够给我更多的鼓励和帮助。

我会在老师和家长的指导下，不断努力，提高自己的学习成绩。

语文期中考试总结作文500字语文期中考试总结作文500字精选篇1考完了，同学们有一种感觉：考前我们笑啊笑；考试的时候，我们很害怕；考完试，我们忐忑不安；考完试，发卷子的时候，如果没考到六七十分，就会被吓出“心脏病”。

就在上周五，我们有一个重要的考试——“期中考试”，今天，我们发了试卷。

半个学期紧张的学习生活已经结束，我们也迎来了期中考试，但是不管考试是好是坏，我们都要对这段时间以来的学习做一个总结。

上课只听老师说：吴桐，数学：96，语文：85。

听到这个评分，我眼前一黑。

“哇，考试这么烂。

”我心想。

下课后，老师对我说：“吴桐，你不应该这样做。

”回到家，爸妈也说我这次考的不好。

趴在桌子上的时候会想起父母老师说的话，会想：为什么这次考试没考好？因为我不会，或者因为我粗心。

我想了一会，终于想通了为什么考不好。

因为，最近上课的时候，我总是在头下做一些小动作，注意力不够集中，总是东张失望。

有时候还在下头悄悄地和同学讲话。

因为在和同学讲话，做小动作，没听教师讲课，导致有些题都会做，仅有乱做一气。

还有一方面原因就是：粗心大意，本来还会做的题，结果做错了。

做完后不仔细检查，做完后就自以为是对的。

如果要检查，也顶多是浏览一遍。

检查出了问题，当然要改正了。

我决定：上课认真听讲，跟着教师的“节奏”走，认真做随堂笔记，不受其他同学坏的影响。

做作业时，仔细认真读题，把题目的意思弄懂后再下笔，做完以后，认真检查三遍以上，做错了题及时改正并记住。

做完以后，还要复习今日学过的知识，还要把这些要求养成一种习惯，不要三做三不做。

我相信如果我能按要求到达这几点，我的成绩必须会必须会有所提升。

语文期中考试总结作文500字精选篇2时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。

我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。

时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。

我在着大海中慢慢的成长，进步。

刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。

关于期中考试反思作文300字四篇期中考试反思作文300字篇1考试之前，心里紧张，不知道考试的题难不难;考试之时，心里很是激动，原来考试的题这么简单，不知道是那一位“好心人”出的题;考试之后，心里非常忐忑，就这么简单的题，有时候也会这错一大片，那错一大片。

而我现在心里很是忐忑，就怕各科的分数上不了90分，那样的话，妈妈就会又来找我谈话，而这次谈话，意味着我们家要天打雷劈!星期一的早晨，虽然说阳光明媚，但是我此时的心情是乌云密布，生怕自己考试成绩不好，老妈会大发雷霆，那么我头将悬挂于布带之上，停止呼吸，心脏将像泄了气的皮球一样，没有一丝活力。

来到教室，数学老师已经开始朗读分数，只听“彭鑫源，96分。

”数学老师语气虽然很平和，但是此时的我，心中已经燃起了一团火。

随之，上语文课的时候，老师让李逸琛来读分数，过了许久，才听见他叫了一声我的名字，随后说了一句：“91.5分。

”天哪，我语文一向是八十多分，没有上过九十分，这一次竟然超越了，哈哈我太开心了，这次考试不仅可以不挨骂，还有可能受到老妈的表扬呢!回到家里，我装着考试成绩非常差的样子，当妈妈问我分数的时候，我说出了我的分数，给了老妈一个惊喜!期中考试反思作文300字篇2今天，也就是星期六，育才学校六年级进行了一场期中考试这次考试之后我也知道做题的重要，此前我碰到简单的数学题，认为自己肯定会，便没有去做，而往往，不做题便让自己的大脑处在非思考状态，这样在做试卷时粗心的问题发生的几率就很高！可一旦自己每时每刻都在做题，那在做题时就可以做到又快又对，因为熟能生巧！所以今后不能小看这些简单的数学题，要把基础打牢，一步一个脚印，把数学学好。

这次语文做的也并不够好。

其实语文的基础得分不需要动什么脑筋。

只要多读多记多默，基础知识就不会有什么问题。

而后面的阅读和作文则重在平时。

平时多积累，好词好句积累的多了，文章自然能写好。

在此之前，我缺乏阅读量，导致词语积累不够，今后应多读书，读好书。

期中考试反思作文300字汇编十篇期中考试反思作文300字篇1考试前我们学生认真复习;考试时，我们学生认真做题;考试后，有人开怀大笑，有人唉声叹气。

而我，是那种开怀大笑的人，因为我考了九十七分。

回家时，我觉得格外高兴。

天，好像更蓝;风，好像变得柔软;草，好像在向我点头。

回到家，我翻出以前的试卷，一看，进步的分数在四分以上!可是，虚心使人进步，骄傲使人落后。

我不能骄傲，我要认认真真地看看，自己错在了哪，这样下次就不会错了。

这次考试一共考了四个方面，分别是：基础知识、课内外知识，阅读能力和写作能力。

这次丢分的原因是课内外知识不稳定和写作能力不好。

课内外知识中，错的是我没有想完整，没有联系课文，才造成了这样的失分。

所以，这两个失分，能是我在考试前多读几遍课文就可以不失的。

真后悔当时没有好好复习啊!写作失分太正常了。

这一分到底错在哪，班主任也不知道，所以，这篇作文白扣了一分，不然就考第一了。

这次期中考试虽好，但不能骄傲，下次要做的更好!期中考试反思作文300字篇2期中考试过后，我感到了自己的一些不足。

数学：很多题我都不应该错，比如：(1)把1389000000保留一位小数约是13.9，我把这个数写成了14亿。

（2）我把2.36除以100的得数写成了0.236，正确的应该是0.0236。

我还错了一道判断题和一道解决问题，让我考了92分，这个成绩让我很不满意，我特别不高兴。

语文：我写错了很多字和句子。

(1)我把溪流随着山势时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

写成了溪流随着山势溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

（2）我把改天换地的样子写错了。

（3）我把形容山高耸直立写成了拔地而起，应该是危峰兀立。

（4）我把剩余写成了剩于。

（5）我还错了阅读题中的两个缩句和其他的小题。

这些题里面有些不应该写错，所以我没有考好。

这次期中考始让我很不满意，我也发现了很多不足，我也要继续加油，在课堂上认真听讲，积极回答问题，不能走神，课下认真完成作业，进行下一课的预习。