名言与对名言的理解_名人名言
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名人名言及赏析人生中,名人的名言常常如同一盏明灯,给我们指引方向,激励我们前进。
这些名言不仅承载着名人的智慧与经验,更是一种精神的引导,具有深刻的内涵和启发。
本文将对一些知名的名人名言进行赏析,探究其背后的哲理和人生智慧。
一、爱因斯坦:“人生就是无止境的探索。
”爱因斯坦是二十世纪最伟大的科学家之一,他的相对论理论令人惊叹。
他的这句名言中,透露出对于人类对于世界的探索的热爱和追求。
生活中,我们常常需要有勇气去面对未知,需要有智慧去开拓未来。
正如爱因斯坦所说,人生就是一场无止境的探索,只有不断追求知识和经验,我们才能够更好地理解这个世界,实现自己的人生价值。
二、毛泽东:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。
”毛泽东是中国革命的伟大领袖,他的这句名言饱含着民族精神和奋斗精神。
这句话表达了他对于人民群众力量的深刻认识和对于历史进程的理解。
在实现自己的目标和理想的过程中,我们常常会遇到各种困难和挑战,但只要我们努力奋斗,将我们的步伐与众人合二为一,我们就能够打破困难,开辟出一条通往成功的路。
三、丘吉尔:“成功是每每倒下后再站起来的勇气。
”丘吉尔是英国的伟大政治家和军事家,他在二战期间的英国战略决策被誉为决定战局的关键。
他的这句名言中,他告诫我们在人生的道路上,成功并非一帆风顺,而是需要经历坎坷和失败后再次站立起来的勇气。
这句名言传达着一种坚持和不屈的精神,告诉我们只有不畏艰难,勇往直前,方能最终达到成功的彼岸。
四、孔子:“三人行,必有我师。
”孔子是中国古代著名的思想家和教育家,他的这句名言表明了他对于人际关系和学习的重视。
这句话告诉我们在与他人相处的过程中,我们都可以从对方身上学到东西。
每个人都有自己独特的经验和智慧,只要我们善于观察和倾听,就能够在与他人的交流中不断积累学识和提升自己。
五、歌德:“欲望胜过千军,意志胜过亿万富翁。
”歌德是德国的文学巨匠,他的这句名言表达了对于欲望和意志力的强调。
在追求成功的道路上,我们常常会遇到各种各样的诱惑和困难,但只有坚持自己的梦想并通过意志力去实现,才能真正赢得胜利。
名人名言和意思名人名言是人们通过对名人的评价和总结而得出的有代表性的一句话,通常包含着深刻的哲理和智慧。
这些名人名言在我们日常生活中经常被引用和分享,因为它们能够概括人生的真理和智慧,给我们带来启发和指导。
本篇文章将介绍一些著名的名人名言,以及它们所蕴含的意思。
1. "生活不只是活着,还有追寻梦想的勇气。
" - 好莱坞演员乔治·克鲁尼这句名言告诉我们,生活不仅仅是为了生存而存在,还应当有追求梦想和实现自我价值的勇气。
无论我们目前所处的环境有多么困难,都应该坚持追求自己的梦想,并且为此付出努力和勇气。
2. "掉进谷底,只有往上爬的路。
" - 英国首相温斯顿·丘吉尔丘吉尔的这句名言告诉我们,当我们遇到挫折和困难时,唯一的出路就是向上爬。
不要被困境击倒,要保持乐观和坚韧的精神,勇敢地面对困难并积极寻找解决办法。
3. "人生不只有眼前的苟且,还有诗和远方。
" - 诗人李白这句名言告诉我们,人生应该追求更高尚的境界和更远大的目标,而不仅仅满足于眼前的苟且。
我们应该拥有一颗探索未知的心和追求美好的梦想,这样才能真正体验到人生的意义和价值。
4. "幸福不是目的地,而是旅程中的每一步。
" - 作家亚历山大·登尼索夫这句名言告诉我们,幸福并不是一个终点,而是在我们生命旅程中的每一步都可以感受到的情感。
我们不应该将幸福寄托于某个特定的目标或物质上,而是要懂得在生活中的点滴中感到满足和幸福。
5. "学习是永无止境的旅途。
" - 物理学家爱因斯坦这句名言告诉我们,学习是一个持续不断的过程,我们应该不断地充实自己的知识和思维。
只有通过不断地学习和接触新的知识,我们才能保持思维的活力,并且不断提高自己的能力和素养。
6. "明天是你自己创造的。
" - 哲学家拉尔夫·瓦尔多·爱默生这句名言告诉我们,我们的未来取决于我们自己的努力和选择。
名人名言和意思导读:名人名言名人名言和意思1、人而不学,其犹正墙面而立。
译文:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。
2、君子欲衲于言,而敏于行。
译文:君子要少说虚话,多干实事。
3、学而不化,非学也。
译文:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。
4、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
译文:读书人立志于追求真理,以穿得不好吃得不好为耻辱的人,那就值不得和他谈论什么了。
5、报国之心,死而后已。
译文:报效祖国的志向到死都不会变。
6、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
译文:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。
太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。
任性、马虎、随便只会导致失败。
7、性相近也,习相远也。
译文:人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。
但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。
8、人无远虑,必有近忧。
译文:一个人没有长远的考虑,一定会有近在眼前的忧患。
9、逝者如斯夫!不舍昼夜。
译文:过去的时光就像这河水一样,日夜不停地流去。
10、君子坦荡荡,小人长戚戚。
译文:君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上,安祥而舒泰;小人心思常为物役,患得患失,故常怀忧虑之心。
11、往者不可谏,来者犹可追。
译文:过去的已经无可挽回,未来的还来得及改正。
12、君子泰而不骄,小人骄而不泰。
译文:君子坦荡而不骄狂,小人骄狂而不坦荡。
13、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。
译文:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。
14、生于忧患,死于安乐。
译文:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。
相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。
15、三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
译文:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。
应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。
名人名言及解释名人名言是指那些由历史上杰出的人物所构思和发表的深刻言辞或短句,它们通常以简洁、精辟的方式道出了其中蕴含的智慧和思考。
这些名言或讽刺,或励志,或哲理,或警示,成为了世代传颂的经典,激励着人们在不同的时空中思考和行动。
以下是几个脍炙人口的名人名言及解释,帮助我们更好地理解和应用这些智慧。
1. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
” ——孔子这是孔子在《论语》中的名言,意思是说:知道一些道理的人不如喜好实践这些道理的人,喜好实践这些道理的人也不如能够从中体味到乐趣的人。
孔子强调只有将所学知识转化为行动,并从中找到快乐才能真正受益。
这句话提醒我们在学习和实践中要享受其中的乐趣,而不仅仅是追求知识的积累。
2. “教育是人人都能改变命运的机会。
” ——奥普拉·温弗瑞这是奥普拉·温弗瑞对于教育的理解。
奥普拉本身就是一个来自贫苦家庭的黑人女孩,但凭借教育的机会,她成功地成为了美国的著名电视主持人和媒体女王。
她通过这句话告诉人们,无论背景如何,只要有机会接受教育,每个人都有改变命运的可能。
教育不仅仅是获取知识,更是培养思考能力、拓宽视野、培养品格和实现个人梦想的重要途径。
3. “时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
” ——鲁迅这是鲁迅先生对时间的形象化描述。
他指出,时间是不可逆转的,它像海绵里的水一样,一旦过去就无法回来。
然而,鲁迅告诫我们时间是有一定弹性的,只要我们愿意挤出时间去做一些有意义的事情,总是能够找到一些空闲的时间。
这是在提醒我们不要将时间浪费在琐事和无意义的活动上,而是要珍惜时间,抓住每一刻,去追寻自己的梦想和目标。
4. “人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
” ——列夫·托尔斯泰这是俄国文学家列夫·托尔斯泰对人生的理解。
他认为人生的意义不仅仅在于追求短暂的快乐和享受,而是要通过自己的努力去创造和贡献。
人生既是一种责任,也是一种使命。
经典名言警句及释义1、少壮不努力,老大徒伤悲。
——汉乐府古辞《长歌行》格言大意:年少时不努力学习,长大后就只能徒然地悲伤了。
这句话提醒我们,光阴似箭,岁月如流,要珍惜青春年华,奋发有为。
2、业精于勤,荒于嬉。
——韩愈《进学解》格言大意:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。
这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。
3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
——《增广贤文》格言大意:一寸光阴就像一寸金子那样宝贵,而一寸金子也无法买回一寸的光阴啊。
这句话常被用于强调时光容易流逝,我们在生活中要惜时如金。
4、天行健,君子以自强不息。
——《周易·乾·象》格言大意:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。
这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。
一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。
5、志不强者智不达。
——《墨子·修身》格言大意:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。
这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。
6、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
——《荀子·劝学》格言大意:青色染料是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝草更深;冰是由水凝结而成的,而比水还寒冷。
这句话是说后生可畏,努力学习,积极进取,完全可以后来居上。
7、志当存高远。
——诸葛亮《诫外生书》格言大意:立志应当崇高远大。
这句话意在鼓励青少年放宽眼界,开阔胸襟,树立远大的志向。
8、丈夫志四海,万里犹比邻。
——曹植《赠白马王彪》格言大意:有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通,就像离得很近的邻居一样。
这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句,后来,人们常用它来互相勉励,抒发昂扬的情怀。
9、有志者事竟成。
——《后汉书·耿弇列传》格言大意:有志向的人终究能够成就自己的事业。
后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。
名人名言及其赏析1、锲而不舍,金石可镂。
2、立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。
――巴斯德3、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
――莫扎特4、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
――卢梭5、世上有很多好东西,是“带不走”的。
6、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
――阿・巴巴耶娃7、一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也绝非没有希望。
――培根8、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
――列宾9、除了无法达成心愿之外,就数心愿达成了最伤感。
10、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
11、无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点点心丧气。
――爱迪生12、古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。
――钱三强13、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!――郭小川14、失败是块磨刀石。
15、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。
――爱默生16、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。
――赵博生17、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
――爱因斯坦18、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
19、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
20、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
――民谚21、冬天已经到来,春天还会远吗?――雪莱22、百败而其志不折。
23、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
――陶铸24、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
――郭小川25、世上最精明的糊涂便是“忘记”。
26、你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。
――莫泊桑27、爱,如呼吸。
深爱,就是深呼吸。
28、莫找借口失败,只找理由成功。
(不为失败找理由,要为成功找方法)29、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。
30、壮志与毅力是事业的双翼--歌德大自然既然在人间造成不同程度的强弱,也常用破釜沉舟的斗争,使弱者不亚于强者。
名人名言加赏析加感悟名人名言加赏析加感悟导语:名人有很多,名人也说过很多的话,却不是每一句话都会成为名言。
只是名人有些话说到人们的心里,大家觉得他说的对于是告诉了别人。
一句话说的人多了就成了名言了。
以下是励志故事网的小编给大家整理的名人名言加赏析加感悟,希望大家喜欢。
1.“才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃若日久不磨,也会生锈,成为废物!”——老舍【赏析+感悟】:这句老舍的名言他能使人在即将退缩的那一刻,鼓起了勇气,去面对困难;是它让我在困难面前充满自信。
虽然时间在流逝,但它在我脑海中却像金子般闪闪发光。
没错,在生活中,的确有很多充满潜力的人才,他们就是一把把锋利的刀刃,他们都有基础和条件成为“天才”,但为什么真正的天才却那么寥寥无几呢?关键在于吃苦。
虽然他们知识渊博,头脑精明,但人生的道路不是一帆风顺的,总有很多挫折与坎坷在等着他们,在它们面前,只有经得起磨练的勇者,真正锋利的刀刃,才能披荆斩棘,到达胜利的顶峰。
而那些经不起风吹雨打的,虚有才华的人,只能被困难淘汰。
2.生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
——李清照【赏析+感悟】:人,活着应该意气风发,做人间的俊杰;死也要死得悲壮刚烈,成为鬼中英雄。
直到今天,人们还在思念项羽,宁可战死也不肯过江回到江东。
活着,就要做一个出类拔萃的人。
当你面临绝境或行将没顶之际,在你气喘吁吁甚至精疲力尽之时,只要再坚持一下,奋力拼搏一下,困难也许就被征服了,你也就离成功更近了一步。
3.恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。
——孔子【赏析+感悟】:要想得到别人的尊重,必须先学会尊重别人。
对别人以谦恭之礼,举止淳化、得体。
在大力弘扬民族文化,倡导人权平等以及人性化管理的今天是尤为值得我们借鉴的宝贵财富。
4.我以我血荐轩辕。
——民国·鲁迅《自题小像》【赏析+感悟】:我要把自己强烈的爱国心,托给流星转达国人,可是人们一时还不能理解我的一片忠诚。
对名言的理解1、他现在穷了,原因并非别人剥夺了他的一切,而是他抛弃了一切。
缘何如此?---他惯于寻觅。
所谓穷人,正是那些对他甘愿受穷做了错误理解的人。
——尼采2、每一位深刻的思想家较为害怕的是被人理解,而不是被误解,后者可能会伤害他的虚荣心;但前者会伤害他的心灵,他的同情心,他的心灵总是说:“你怎么也和我受过同样的苦?”——尼采3、只有同时能给学生以普通教育、综合技术教育和职业教—育的学校,才能培养全面发展的人。
全面发展的人既深刻理解科学基础知识、熟悉生产的一般原理,又掌握了一定的职业。
——凯洛夫4、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。
这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是"愚蠢"。
——高尔基5、业务模式它当然是很容易拷贝的。
问题是我们怎么去理解自己的企业,你到底是一种纯粹业务模式的优势,还是有业务模式之外的优势?企业的竞争力,不是简单的一种业务模式就可以取得一切,需要从内质上细化上去挖掘,才有可能保持持续增长和发展。
——周成建6、爱情必须以对丈夫孩子和家庭的义务为前提。
我对人生的理解是:不能光满足于大吃大喝,而且食欲也会逐月减弱。
我以为,这1 / 8种减弱只有爱情才能弥补。
——契诃夫7、为了学会思想,就需要锻炼我们的四肢,我们的感觉和各种器官,因为它们就是我们的智慧的工具;为了尽量地利用这些工具,就必须使提供这些工具的身体十分强健。
所以人类真正的理解力不仅不是脱离身体而独立形成的,而是有了良好的体格才能使人的思想敏锐和正确。
——卢梭8、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
——赞科夫9、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。
——苏霍姆林斯基10、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。
小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。
9、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
—《礼记·学记》译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。
10、好学而不贰。
—《左传》译:爱好学习但不三心二意。
11、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
—《论语》译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
12、君子耻其言而过其行。
—《论语》译:君子认为说得多做得少是可耻的。
13、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
—《劝学》译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。
14、君子务本,本立而道生。
—《论语》译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。
15、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
—宋·范仲淹《岳阳楼记》译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。
16、知而好问,然后能才。
—《荀子》译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。
17、君子坦荡荡,小人长戚戚。
—《论语》译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。
小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。
18、人皆可以为尧舜。
—《孟子》译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
19、天下兴亡,匹夫有责。
—明·顾炎武译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任。
20、读书百遍,其义自见。
—《三国志》译:读书必须反复多次地读,这样才能明白书中所讲的意思。
21、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。
—《孔子家语》译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
22、小不忍,则乱大谋。
—《论语》译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。
对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。
23、人之为学,不可自小,又不可自大。
名⼈名⾔摘抄及其感悟100字1. 名⼈名⾔和100字感悟少说此漂亮话,多做些⽇常平凡事情。
____列宁我说这句话是为了告诉⼤家,⼤家不要整天⼤家不要时间花在玩上要好好学习,不管是学课堂上的内容还是⾃⼰的爱好,不要说⼀些废话,要好好努⼒态度决定⼀切在⽂明的学校⾥,⼀个⼈⼤修养很重要,⼼态是⼀个⼈的成功的关键。
⽣活中每⼀个成功者⽆不是⼼态的主⼈。
如果⼀个⼈具有想学才学,想做才做的⼼态,那么他将⼀世⽆成。
就像古⼈所说的"⼀屋不扫,何以扫天下。
"天不⽣⽆⽤之⼈,每个⼈⽆论怎样的渺⼩,在⾃⼰的眼中⾃有其分量就像毫⽥所说:"我不在乎我在别⼈⼼中是如何,⽽是注视我在⾃⼰的⼼中如何;在学习中我们应该靠⾃⼰⽽富⾜,不是靠求信于⼈。
"我们不能改变别⼈,但我们可以改变⾃⼰,改变不了我们的的学习情况,可以改变学习态度;如果我们得不到我们所希望的⾼度,最好不要让消沉来弥漫我们的⼼灵和⽣活。
在学习中没有成功与失败,有的只是⼼灵的挫折,如果不这种⼼灵受挫的压⼒转变成⼀种前进的动⼒岂不是更好。
⼀句名⾔给我的启⽰我喜欢的名⾔很多,如果你问我,我可以说上⼀天⼀夜。
其中我最喜欢的是鲁迅先⽣写的“时间就像海绵⾥的⽔,只要挤,总还有的。
”我可是有名的时间浪费“⼤王”,以前,我⽆论做什么事情总是今天拖明天,明天拖后天,到头来什么也没做成。
当我读了鲁迅先⽣的故事后,我才恍然⼤悟,我才知道我是在做时间的奴⾪,在浪费时间哪!有⼀次暑假,我恨不得⼀个星期就把作业做完。
可我在做作业时,⼜想我还是先溜⼀会⼉冰吧,反正还有很多的时间。
结果因为溜冰耽误了作业。
这样的事情真是举不胜举!鲁迅先⽣在别⼈细细地品尝着⼜⾹⼜美味的咖啡时,他还在埋头的⼯作。
所以,交给他的任务,他⼲得⼜快⼜好。
鲁迅先⽣到了晚年期间,⽣了⼀场很严重的病,在他离开⼈世的前三个⼩时还在写作⽂,医⽣劝他不要写,他依然在写。
读到这⾥,⼼⾥真是惭愧不已。
鲁迅先⽣的话深深地印在我的⼼⾥,也使我懂得了,“合理安排时间就等于节约时间;⼀⼨光阴,⼀⼨⾦,⼨⾦难买⼨光阴。
名言与对名言的理解
1、世界上有两种人。
一种是生来就对一切都不起劲的,他们活着就是为了过日子,至于为什么过日子,他们是不去理解,不去追究的。
另一种人是对一些事情很认真,很希望自己的生命不要浪费的人,然而,他们之却只有一部分人能够认真地去完成自己,而另一部分人却始终拿不出力量来。
——罗兰
2、我希望你照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。
——泰戈尔
3、爱情是理解和体贴的别名。
——泰戈尔
4、青年人最强烈的要求莫过于被人理解。
——佚名
5、环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践。
——马克思
6、我对自由意志和先验宿命的理解:它们是一样的。
——丘吉尔
7、周到的礼貌用在那些你不喜欢的人身上,绝不比挑战书尾那句“您恭顺的仆人”更多一点真诚。
当然,这是一种人们普遍赞同和理解的情况——切斯特菲尔德
8、婴儿的语言,母亲最懂得;赤子的心声,祖国最理解。
——佘大斌
9、音乐学院是学习的最低限度,以后还有生活。
作曲家应该学1 / 7
到老,一生磨练技巧,发展、丰富自己对世界的理解,永远前进、前进。
——格里爱尔
10、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。
——苏霍姆林斯基
11、业务模式它当然是很容易拷贝的。
问题是我们怎么去理解自己的企业,你到底是一种纯粹业务模式的优势,还是有业务模式之外的优势?企业的竞争力,不是简单的一种业务模式就可以取得一切,需要从内质上细化上去挖掘,才有可能保持持续增长和发展。
——周成建
12、有些人再也学不到任何东西,只因为他们对一切理解得实在太快——蒲柏
13、金钱是任何国家都能理解的一种语言,可以派上一切的用场。
——阿芙拉·宾
14、才能是来自独创性。
独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。
——莫泊桑
15、正当利用时间!你要理解什么,不要舍近求远。
——歌德
16、读书而不理解,等于不读。
——夸美纽斯
17、一个不被理解的真理会变成一个错误。
——巴劳尔
18、读书的艺术,在很大程度上,就是在书中重新发现生活,更准确地理解生活的艺术。
——莫洛亚
19、眼神里的语言世界任何地方的人都能理解——爱献生
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20、不论他的想象力的幅度有多么宽广,要是他不具备足够的知识,他的理解力始终是有限的。
他必须熟悉文化史,并能领悟音乐史上各个事件之间的联系。
熟悉文化史可以帮助他判定作曲者取得其特殊形式的那种环境。
领悟音乐史上的各种联系可以使他从时代的特性中把个人的特性解脱出来。
他必须能够区别时代的风格和个人的风格,区别一般的习俗和个人的习惯。
在他的艺术中,他是生命的参与者,他能使个人和时代复活或绝灭。
——舍尔兴
21、应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动——罗曼·罗兰
22、有些人的行为就像是一篇韵文,其中每个音节都循规蹈矩:当一个人的思想分裂成那么多细小的观察资料时,他怎能理解伟大的事物呢?——培根
23、我是一位老人,净说些老话。
对于时代,我是落伍者,没有什么良言贡献给现代婚姻。
只是在物质至上的时代潮流下,想提醒年轻的朋友,男女结合最最重要的是感情,双方互相理解的程度。
理解深才能互相欣赏、吸引、支持和鼓励,两情相悦。
门当户对及其他,并不重要。
——杨绛
24、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
——赞科夫
25、不同的人理解不同的行业。
最重要的事情是知道你自己理解3 / 7
哪些行业,以及什么时候你的投资决策正好在你自己的能力圈内。
——巴菲特
26、我读书的办法总是以“定量”、“有恒”为主。
不切实际地贪多,既不能理解,又不能忘记。
——徐特立
27、当我们得到理解的时候,智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花——马克思
28、教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专。
门知识抱什么态度,这也是师德问题。
现在,有的教师对自己所教的那门功课不大懂,今天听别人讲,自己没有好好领会,明天就去教学生,这样讲课不会给学生太多的益处。
教师应该通过自己的讲课,在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。
——叶圣陶
29、科学,细心地玩味起来,并不是别的,而是正确的判断力和理解力——斯坦尼斯瓦夫
30、人们时常埋怨音乐是这样的模糊,听音乐时,简直不知如何去想才好。
但每个人对文学总是能够理解的。
不过,对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。
这不是因
31、生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。
懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。
——选自《共好资讯军规.三十条生存法则》
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32、多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。
——卢卡斯
33、为了学会思想,就需要锻炼我们的四肢,我们的感觉和各种器官,因为它们就是我们的智慧的工具;为了尽量地利用这些工具,就必须使提供这些工具的身体十分强健。
所以人类真正的理解力不仅不是脱离身体而独立形成的,而是有了良好的体格才能使人的思想敏锐和正确。
——卢梭
34、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的,而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。
——舒伯特
35、当我们读书太快活太慢时,我们什么也不能理解。
——帕斯卡
36、凡是我不了解的现象,我总是勇敢地迎着它走上去,不让它吓倒。
我高高地站在它的上面。
人应当认定自己比狮子、老虎、猩猩高一等,比大自然中的万物,甚至比他不能理解的,像是奇迹的东西都高,要不然他就算不得人,只不过是一个见着样样东西都害怕的耗子罢了。
——契诃夫
37、读一切深邃的书都应该如是:第一,要用自己的能力去理解;第二,要用自己的能力去批评。
——郭沫若
38、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。
——列夫·托尔斯泰
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39、较为相同,较为普遍的人,一向总是占有优势,较为杰出的,较为高雅的较为独特的和难于理解的人,则往往孑然独立;他们常常在孤独中死于偶然事件,很少能繁衍下去。
——尼采
40、不管生活多么严峻,我总是和自己在一起,我将在每天的生活中,汲取有益的东西,理解人生的意义。
——佚名
41、幽默带来悟力和宽容,冷嘲则带来深刻而不友善的理解——阿格尼斯·雷普利尔
42、投资必须是理性的。
如果你不能理解它,就不要做。
——巴菲特
43、能被理解的存在就是语言。
——伽达默尔
44、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。
……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。
由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。
——苏霍姆林斯基
45、露珠只是在它自己/小小球体的范围里/理解太阳。
——泰戈尔
46、理解生活而且还要热爱生活。
——罗曼·罗兰
47、管理的一个基本规则就是必要的多样性规则。
重要的是要使决策能够在最需要的时刻,以执行者最易理解的手段和方式得到准备、通过和实施。
——阿法纳西耶夫
48、夫妻之所以不能相互理解是因为他——菲尔丁
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49、“噢,我真贪婪!在这个灵魂里安住的不是忘我精神,而是贪求一切的自我,似乎要用许多人帮他观察和攫取的自我,要挽回一切的自我,不愿失去属于他的一切的自我!” “噢,我贪婪的烈焰哟!我多么愿意获得再生,变成一百个人呀!” 谁不能以自身体验理解这位谓叹者,谁就无法理解求知者的激情。
——尼采
50、在人的一生中,再也没有像青年时期那样强烈地渴望被理解的时期了。
没有任何人会像青年那样沉陷于孤独之中,渴望被人接近与理解;没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼唤。
——斯普兰格
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