免费师范生读研工作总结及研究计划和方向

师范生读研工作总结和计划
作为一名即将毕业的师范生，我不禁感慨时光飞逝，四年的大学生活即将画上
句号。

在这段时间里，我收获了知识，结识了朋友，也经历了挫折和成长。

回首过去，我深刻体会到了学习的重要性，也意识到了自己在专业知识和研究能力上的不足。

因此，我决定继续深造，读研究生，以期在未来的教育工作中能够更好地为学生服务。

在大学期间，我学习了教育学、心理学、课程设计等专业知识，也参加了多次
实习，积累了一定的教学经验。

然而，随着社会的不断发展和变化，教育领域也在不断更新，我深知自己需要不断学习，才能跟上时代的步伐。

因此，我计划在研究生阶段，加强对教育学理论的学习，提高自己的研究能力，为将来的教育实践做好准备。

另外，我也意识到自己在专业技能和实践能力上的不足。

在未来的教育工作中，我需要具备一定的教学技能和实践经验，才能更好地指导学生，引导他们成长。

因此，我计划在研究生阶段，积极参与教学实践，提升自己的教学能力，为将来的教育工作做好准备。

总的来说，师范生读研工作总结和计划是一个不断学习和提升自我的过程。

我
会继续努力，不断充实自己，为将来的教育事业奋斗。

希望在不久的将来，我能成为一名优秀的教育工作者，为学生的成长和未来贡献自己的力量。

免费师范生工作总结及研究计划报告篇一：免费师范生任教工作总结及研究计划XX年免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生任教工作总结及研究计划报告工作单位：重庆市黔江区民族中学校报考院校：西南大学地理科学学院姓名：凡荀时间：XX年10月任教工作总结和研究计划报告黔江民族中学凡荀任教工作总结XX年9月，我怀着期盼已久的心情，带着大学四年所学和各位恩师的深切教诲，来到了任教学校。

在参加了岗前培训后，接受了学校的工作安排后便踏上了我的工作岗位。

时光荏苒，转眼间，一个月已经过去了，在工作以来，承蒙学校领导和老师的赏识、信任和帮助，通过自身不懈的努力，担任了XX级23班班主任和XX级16班、22班、23班、24班的地理老师，在工作的过程中，得到了各位领导和老师的帮助，通过自身的努力和不断的学习，收获了很多宝贵的经验。

接下来我将对任教工作做一个简要的总结，并对即将攻读教育硕士做出初步的学习和研究计划。

一、学校情况黔江民族中学，位于渝东南黔江民族广场，占地亩，建筑面积4万余平方米，现有教职工499人，教学班100个，在校学生6000余人，学校环境幽静，交通便捷，教育教学设施完备，育人成效突出，是黔江土家、苗汉族儿女放飞理想的阳光天地。

二、工作情况在过去的一个学期里，我担任的职务主要有XX级23班班主任和XX级16班、22班、23班、24班的地理教学工作，这对于一个刚毕业的新老师是一个机遇同时也是挑战，经过工作中的磨练，从中我学会了很多，收获了很多宝贵的经验。

（一）班主任工作心得 XX级23班共有学生66名，由于是三类班级，所以这个班级学生纪律比较涣散，活动懒于参加，学习基础差，学习没有动力，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力，很多学生比较自我。

但潜在的进取意识是有的，表现在大部分学生遵守学校的、班级的制度，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。

居于这种现状，我做了如下工作：1、抓常规管理规范学生的行为习惯每天早上、中午早到校，两操、卫生、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。

西南大学免费师范生任教工作总结及研究计划报告第一篇：西南大学免费师范生任教工作总结及研究计划报告任教工作总结及研究计划报告数学与统计学院任教工作总结2014年7月4日，我作为新教师在云南省xx一中任教，任教以来我主要担任如下几个方面的工作：高一年级2个班的数学科任教师以及其中一个班的班主任。

在这里，我过的无比充实而有意义。

差不多一学期的讲台生活及辅助教学工作，划过的是从盛夏到深秋的靓丽风景，踏过的是从大学校园到中学校园探寻足迹，这不仅是时空的变化，更是启迪心智、坚定信念的一段崭新的生活，她满载着感谢，带我迈向这看似平凡又不平凡的新征程。

首先要说的是感谢。

这一年，我大学毕业，从学生转变成老师，这种角色的转换对我来说并不容易。

学校考虑到我们刚工作缺乏经验专门开展了岗前的培训学习，使我们能很快的熟悉工作环境；还组织专家教授学者来给我们作报告，开讲座，拓展我们的视野与思路；组织提前备课试讲，帮助我们上好人生第一课；学校还给我们新老师没人安排了很棒的师傅。

在领导和同事们的帮助下，我才能很快的适应并投入工作。

当然，在这半年的工作里，大家对我的帮助还有很多，正是因为大家的帮助，我才能迅速成长。

这半年的工作总结汇报如下，敬请各位领导和老师提出宝贵意见及建议。

一、思想上要求进步，不断学习。

作为一名中共党员，我热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，主动积极参加党员的先进性教育，认真学习党的群众路线的材料，并严格按照材料进行自查；向学校里各位党员教师学习，不断完善自己。

作为一名新老师，我也对数学教学有了自己的思考。

学科组里特别优秀的周顺喜和王大成是两种截然不同的风格，讲课很慢与讲课超快，每天就在两者之间转换适应。

但奇怪（又不奇怪）的是，两位老师的教学效果都不错，学生成绩都在年级前面。

在快与慢之间，我思索着原因，想试图找出教好数学的方法。

周老师讲课很慢，慢慢地分析慢慢地讲，留下大片的时间让学生反应，让学生思考，在讲题时不过多的重复，很多知识点错过了就只能自己看书，因此学生就会努力认真听，以防错过。

任教工作总结及研究计划报告单位：崇皇中学姓名：***本科专业：思想政治教育申请专业：学科教学（思政）2013年免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生任教工作总结及研究计划报告2012年9月至今，踏上教师这个工作岗位已经一个多学期了，悄然间我已经从师大的一名学子转换成为一位人民教师。

这一个多学期里，我不仅深刻体会到了作为一位普通的一线教师的酸甜苦辣，而且在这忙碌而充实的教师生活中历练了自己。

现将任教工作做简单的总结，并述说在攻读教育硕士学位期间的研究方向和研究计划。

一、任教工作总结（一）教学基本情况2012年8月30号来到学校报到后，根据学校的教师情况，由于学校思政老师不缺，学校给我安排任教七年级语文。

刚开始自己一下子给懵了，学习了四年的思想政治教育，现如今要带语文，让我着实有些不知所措。

不过，自己经过短暂的调整之后，觉得作为一名师大培育出来的人民教师，自己拥有的事作为一名教师的素养和技能，不论任教哪一门学科无非也运用的是这些。

况且我坚信“只要功夫深，铁杵磨成针”！只要自己认真备课，努力学习一样也可以教好语文。

这学期我担任七年级两个班的语文教学工作，2个班都是普通班，个别层次较好，但普遍基础较薄弱。

调皮捣蛋的学生又比较多。

这对于一个刚刚步入讲台生涯又不是本专业的我来说压力就更大了。

自己能做的就是用最大的努力去备课，向有经验的老教师多请教多学习，与学生沟通培养良好的师生关系。

教学的一项最重要的工作就是备课。

语文对我来说是一门博大精深的学科，需要老师做到融会贯通，旁征博引。

而我自知自己的语文修养着实不敢恭维。

所以每一节课前，我都要花很长的时间认真研读各个版本的教学参考书，搜集各种资料，精心的设计并书写好教案，并制作好多媒体课件。

我尽力去考虑好课堂中的每一个环节。

尤其是课堂中的导课环节，激发学生的兴趣，让学生从一开始就爱上我的语文课。

为了备课我常常熬到很晚，但是我从来都没有抱怨过，并以此为乐。

因为我热爱我的工作，更因为我有坚定的目标，希望在最短的时间内胜任语文老师这个称号。

公费师范生工作总结与读研计划第一篇：公费师范生工作总结与读研计划工作总结与读研计划大学毕业已是半年的时光，从事教师这个职业已经整整一学期了，从学生的身份转变了教师，感觉遇到了很多的问题和挑战，也收获了很多，在这一学期的时间里，得到了同事的帮助，得到了优秀教师的教导，在完成了自己的教学任务的同时，理论素质和教学水平上有了较大的提高。

在校工作期间担任两个班的语文教学以及一个班的班主任工作，追忆往昔，展望未来，为了能更好的完成教学任务，总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，针对这学期的工作总结如下：一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营养与力量，进行自我教育，严格要求自己。

工作态度端正，教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，提高课堂教学质量。

在师德方面加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、认真探索业务，努力提高自身理论素质作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识。

为此我十分重视知识水平的更新和提高。

在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极参加由市上所举办的高中语文青年教师新课改要求下的公开课，取得了良好的效果，并积极参加各类中学教师教育培训。

自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。

工作总结与读研计划大学毕业已是半年的时光，从事教师这个职业已经整整一学期了，从学生的身份转变了教师，感觉遇到了很多的问题和挑战，也收获了很多，在这一学期的时间里，得到了同事的帮助，得到了优秀教师的教导，在完成了自己的教学任务的同时，理论素质和教学水平上有了较大的提高。

在校工作期间担任两个班的语文教学以及一个班的班主任工作，追忆往昔，展望未来，为了能更好的完成教学任务，总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，针对这学期的工作总结如下：一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营养与力量，进行自我教育，严格要求自己。

工作态度端正，教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，提高课堂教学质量。

在师德方面加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、认真探索业务，努力提高自身理论素质作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识。

为此我十分重视知识水平的更新和提高。

在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极参加由市上所举办的高中语文青年教师新课改要求下的公开课，取得了良好的效果，并积极参加各类中学教师教育培训。

自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。

公费师范生工作总结与读研计划工作总结：作为一名公费师范生，我在过去的一年中参加了一系列的教育实习和课堂教学。

通过这段时间的工作，我深刻地体会到了作为一名教师的责任和使命感。

我在实习中注重与学生的互动，尽量让他们参与到课堂中来，提高他们的学习积极性。

在课堂教学中，我运用了多种教学方法，灵活地调整教学策略，因材施教，提高学生的学习兴趣和主动性。

我也在实际教学中不断反思，找到自己的不足并加以改进，提高自身的专业素养。

通过一年的工作经验，我获得了丰富的教学经验，提高了自己的组织和管理能力，也提高了自己的沟通和协作能力。

在接下来的工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和教学能力。

首先，我将进一步学习教育理论和教育心理学知识，不断充实自己的专业知识。

通过系统的学习，我将能更好地理解学生的需求，并能够更好地指导他们的学习。

同时，我也将积极参加各种教育培训和专业研讨会，不断更新自己的教学思路和方法，提高自己的教育敏感度和创造力。

其次，我将继续加强自己的实践能力。

实践是教学的关键，只有通过实践才能真正理解和掌握教学方法和技巧。

我将主动参与教学实践活动，并努力寻找机会进行竞赛教学和示范课的经历，提高自己的课堂教学水平。

同时，我也会利用好各种教学资源和技术手段，提高自己的教学效果。

最后，我将加强自己的研究能力，在研究方面不断深入探索和研究教育问题，提出自己的研究观点和方法。

我会选择一些与自己专业对口，并对未来职业发展有帮助的课题进行深入研究，并撰写论文。

通过研究的过程，我将进一步提高自己的分析和解决问题的能力，并为教育事业的发展做出一定的贡献。

读研计划：为了提高自己的专业素养和进一步深化教育理论的学习，我计划申请攻读教育硕士研究生。

以下是我的读研计划。

首先，我将选择一所有口碑和教学资源的高校，如北京师范大学或华东师范大学，进行研究生的学习。

在研究生期间，我将主要学习教育学、教育心理学、教育管理学等相关课程，并选修一些与教育实践和教学方法相关的课程。

【精品文档】精品文档(此文档为Word 格式，下载后可以任意编辑修改！） 工作总结免费师范生任教工作总结及研究计划报告免费师范生怎么去写这个任教工作总结及研究计划报告呢?下面是小编搜集整理的免费师范生任教工作总结及研究计划报告，欢迎阅读，供大家参考。

免费师范生任教工作总结及研究计划报告一我于20xx年6月毕业于母校，带着母校和单位授予三方协议，来到了现在的工作单位，踏上了我人生将为之奋斗的教室讲台和教育职业。

调头回望，转眼间我已任教半年有余，7个班级的地理教学，让我深深地爱上了这群孩子以及我的职业。

这学期，是我跨出校园迈入职场的第一步，也是我构想自己教育事业的第一步，更是发展自己的教育理想的第一步。

因此，有必要对一学期的任教工作做一个系统的反思和总结。

一、工作态度：以学习者的姿态匍匐前行母校的四年学习让我收获了最宝贵的财富——学识、自立和思考。

但作为一名教师，特别是一名刚入职的新教师，只有不断地补充新知、追求卓越，才能使智慧的河流滋润更多渴求的心田。

所以，在工作中，我始终保持以学习者的态度，谦虚、广泛地向前辈请教和学习。

多听课，学习教学方法。

学校每学期都会安排转转课、汇报课、展示课、青年教师赛课等培训课型，如此多的提升方式为青年老师提供了一个很好的学习机会和平台。

本学期我共听课80余节，通过教学反思和听课梳理，从中获取到许多优秀的教学方法和授课经验。

多尝试，锻炼工作能力。

工作报道后，在完成基本的教学任务基础上，我还担任地理选修课教学和学校宣传方面的工作。

有别于传统教学的工作体验，这些工作让我获得了新的锻炼。

多看书，提升专业技能。

我利用课余时间，积累专业知识和课外新知。

学期教学中，自己一方面设法和更多的国外和国内各版地理教材进行对比研究教学，汲长补短。

同时，加强对《中学地理教学参考》、《中国国家地理》、《地理课堂活动设计》等教育教学内容相关书籍的研读，并对所述有益内容进行及时的反思和运用。

此外，还阅读了余秋雨等多位名家的著作典籍，《张居正大传》、《袁世凯传》等一些历史人物的传记以及《明朝晚风》等历史纪实。

免费师范生任教工作总结及研究计划篇一：免费师范生任教工作总结及研究计划报告任教工作总结及研究计划报告熊俊娜XX年9月，我进入湖北省京山县第一中学工作，担任高一英语教学工作。

通过一段时间的教学工作磨练，划过的是从初秋到隆冬的靓丽风景，踏过的是从大学校园到教育教学的探寻足迹，这不仅是时空的变化，更是我放飞梦想、坚定信念的一段崭新生活。

正式成为教师的这段时间里我学到了很多东西，也成长了许多，为了更好剖析我在教育教学工作中的表现，去芜存菁，现把本学期的教育教学工作做一个详细的总结，并说明在攻读教育硕士学位期间的研究方向和研究计划。

一、思想认识方面刚到学校报道时，心中有很多期待，也有也许顾虑，担心学生不够听话，担心自己不能够将学生教的很好。

但是面对这份挑战，我没有退缩，而是认真细心勇敢的往前走。

因为我不在是学生，而是一名人民教师，我必须要在思想认识和自我行为方面约束和改变自己，以适应身份的变换。

同时，思想要积极先进，内心要强大，自觉抵抗一些不正当的事物，坚决拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，热爱学生。

着装和行为举止方面，没什么难的，但思想层面，热爱教育事业，热爱学生，这样的话易说不易做，需要长期的坚持。

二、教育教学方面1．要认真研究课程标准。

在课程改革中，教师是关键，教师对新课程的理解与参与是推进课程改革的前提。

认真学习数学课程标准，对课改有所了解。

课程标准明确规定了教学的目的、教学目标、教学的指导思想以及教学内容的确定和安排。

继承传统，更新教学观念。

高中英语新课标指出：“丰富学生的学习方式，改进学生的学习方法是高中英语课程追求的基本理念。

学生的英语学习活动不应只限于对知识点的识记和练习做题。

独立思考、自主探索、合作交流、阅读自学等都是学习英语的重要方式。

在高中英语教学中，教师的讲授仍然是重要的教学方式之一，但要注意的是必须关注学生的主体参与，师生互动”。

2．合理使用教科书，提高课堂效益。

对教材内容，教学时需要作适当处理，适当补充或降低难度是备课必须处理的。

免费师范生任教工作总结及研究计划报告免费师范生任教工作总结及研究计划报告一我于20xx年6月毕业于母校，带着母校和单位授予三方协议，来到了现在的工作单位，踏上了我人生将为之奋斗的教室讲台和教育职业。

调头回望，转眼间我已任教半年有余，7个班级的地理教学，让我深深地爱上了这群孩子以及我的职业。

这学期，是我跨出校园迈入职场的第一步，也是我构想自己教育事业的第一步，更是发展自己的教育理想的第一步。

因此，有必要对一学期的任教工作做一个系统的反思和总结。

一、工作态度：以学习者的姿态匍匐前行母校的四年学习让我收获了最宝贵的财富——学识、自立和思考。

但作为一名教师，特别是一名刚入职的新教师，只有不断地补充新知、追求卓越，才能使智慧的河流滋润更多渴求的心田。

所以，在工作中，我始终保持以学习者的态度，谦虚、广泛地向前辈请教和学习。

多听课，学习教学方法。

学校每学期都会安排转转课、汇报课、展示课、青年教师赛课等培训课型，如此多的提升方式为青年老师提供了一个很好的学习机会和平台。

本学期我共听课80余节，通过教学反思和听课梳理，从中获取到许多优秀的教学方法和授课经验。

多尝试，锻炼工作能力。

工作报道后，在完成基本的教学任务基础上，我还担任地理选修课教学和学校宣传方面的工作。

有别于传统教学的工作体验，这些工作让我获得了新的锻炼。

多看书，提升专业技能。

我利用课余时间，积累专业知识和课外新知。

学期教学中，自己一方面设法和更多的国外和国内各版地理教材进行对比研究教学，汲长补短。

同时，加强对《中学地理教学参考》、《中国国家地理》、《地理课堂活动设计》等教育教学内容相关书籍的研读，并对所述有益内容进行及时的反思和运用。

此外，还阅读了余秋雨等多位名家的著作典籍，《张居正大传》、《袁世凯传》等一些历史人物的传记以及《明朝晚风》等历史纪实。

多反思，积累教学经验。

4个多月的工作时间，我坚持每课一思，至今已形成1000余字的反思文字。

通过反思教学，让自己更清晰地认识自己课堂教学存在的不足和经验，并及时进行修改和提升。