• 小朋友,你们玩过撕纸魔术的游戏吗?今天 老师和你们一起玩,你们看,就象老师这样, 老师随意撕出一形象,并引导学生从不同角 度观察并发挥想象。
• ﹙1﹚老师拿起一张纸片,并转动方向分别问 象什么?
• ﹙2﹚老师又拿出另一纸片,问它象什么?老 师能把它变成一只小乌龟。还少什么?
剪剪
撕
贴贴 撕
画
画
-.
• 教学目标
• 1、进一步认识撕贴画的形式特点,感受其不同于其他美 术形式的独特美感。
• 2、在游戏活动中了解掌握更多的撕贴画的制作方法,对 随意撕出的形状敢于大胆联想,能进行简单的再加工形成 生动的作品。
• 3、通过欣赏体验,感受撕纸艺术之美,激发对美术造型表 现及欣赏活动的兴趣,形成初步的环保意识及与人合作的 意识。
• ﹙3﹚游戏:小纸片找家。老师提问龟兔赛跑 的背景,请小朋友从自己撕的纸片中找一找, 变一变,上来贴一贴、画一画背景。
• 注意事项:•来自1、可以合作。• 注意事项:
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2、废纸不要乱扔。
• 注意事项:
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3 、画面尽量摆满。
• 注意事项:
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4 、遇到难题,举手问老师。