厦门大学网站建设概况及管理办法解读厦门大学网站建设管理

学校网站建设与管理制度一、背景介绍近年来，互联网的普及使得学校网站建设成为教育领域的重要组成部分。

学校网站不仅是学校形象的展示窗口，还是师生交流、信息发布和教育资源共享的平台。

科学合理的学校网站建设与管理制度对于提高教学效果、扩大学校影响力具有重要作用。

二、目标与任务学校网站建设与管理制度的目标是搭建一个规范、便捷、安全的学校网站平台，提供师生们公平开放共享知识和信息的机会。

制度的任务是明确学校网站的定位和职责，确保网站内容的质量和规范，优化用户体验。

三、网站架构与功能学校网站应该根据不同的用户需求构建各层级功能模块。

包括主页、教学资源分享区、成果展示区、学生社区、家长服务区等。

这些功能区应该具备交互性和实用性，方便师生及家长进行信息查询、资源下载、在线交流等。

四、信息发布与更新学校网站的信息发布应该及时、准确、全面。

学校应当制定相关规定，规定信息发布流程和标准，确保对外发布的信息真实可靠。

同时，学校也要招募专人负责网站的信息更新工作，保持网站内容的新颖性和有效性。

五、网络安全与防护措施学校网站建设与管理制度应重视网络安全问题。

学校要设立防护机制，确保学校网站免受黑客攻击和不法行为侵害。

此外，还应加强对师生使用网络时的教育，提高网络安全意识。

六、版权保护和合规管理学校网站建设与管理制度需要重视版权保护和合规管理。

学校要明确网站内容的版权归属，严禁未经授权的盗版行为，保护知识产权。

同时，建立合规管理机制，确保网站运营符合相关法律法规。

七、用户反馈与建议学校网站建设与管理制度应设立用户反馈渠道，接受师生及家长对网站的建议和意见。

学校要认真对待用户反馈，积极改进网站功能和服务，提高用户满意度。

八、维护与升级学校网站的维护与升级工作需要制定相应制度和计划。

网站的技术保障工作包括服务器的管理、数据备份、安全防护等。

同时，学校还需定期评估网站的性能和用户满意度，及时进行升级改进。

九、培训与指导学校网站建设与管理制度需要培训相关人员，提升其技术和管理能力。

学校网站平台的建设与管理方案在信息时代的今天，学校网站平台的建设与管理成为了重要的任务。

本文将从统一平台建设、内容管理、用户交互、安全与隐私保护等方面展开讨论，提出一套全面的学校网站平台建设与管理方案。

1. 统一平台建设为了提高学校网站的整体品质和用户体验，首先需要建设一个统一的平台。

这个平台应该具备良好的架构和可扩展性，能够满足学校不同层次的需求。

同时，平台应该具备友好的界面设计和高效的操作流程，方便管理员和用户使用。

2. 内容管理学校网站的内容管理是平台建设中的重要环节。

管理员应该设立专门的部门或岗位负责内容的审核、编辑和更新工作。

同时，建立一套完善的内容管理制度和流程，包括内容发布的权限管理、定期的内容更新计划以及对内容质量的监督和评估机制等，确保网站内容的准确性、丰富性和时效性。

3. 用户交互学校网站不仅仅是一个信息发布的平台，更应该成为学校与师生互动、交流的重要渠道。

为此，可以在学校网站上设置在线答疑、留言反馈、投票调查等功能，方便用户提出问题、表达意见和参与决策。

此外，还可以结合学校的特点，开设校园文化、学术讲座等交流活动的专栏，促进校园文化的传承和发展。

4. 多媒体应用随着科技的发展，多媒体应用在学校网站平台中的重要性日益凸显。

为了提高用户体验，学校网站应该提供丰富多样的媒体资源，如图片、音频、视频等，来展示学校的教学成果、校园风光和学生活动等。

同时，还可以通过直播、视频会议等技术手段，实现线上教学、在线培训等功能，提供更加灵活便捷的教育服务。

5. 移动化应用随着移动设备的普及，学校网站也应该具备移动化应用的能力。

即使是传统的网页平台，也应该支持在移动设备上的浏览和操作。

同时，可以开发学校的移动应用程序，提供更加个性化和便捷的用户体验，如校园导航、课程表查询、校园新闻推送等。

这样可以满足用户在不同场景下的需求，更好地服务师生和家长。

6. 数据分析与挖掘学校网站平台的建设与管理还应该注重数据的收集、分析和挖掘。

学校网站管理及使用办法
学校网站的管理和使用办法可以分为以下几个方面：
一、网站建设管理：
1. 设立专门的网站管理小组或职能部门负责网站的建设、维护和更新工作。

2. 网站建设要遵循学校的宣传定位和形象，内容要真实、准确、权威。

3. 网站的设计要符合用户体验的原则，界面简洁、易于操作，内容分类清晰易查找。

4. 网站的安全性要得到保障，采取相应的防护措施，确保信息不被非法盗取或篡改。

5. 定期对网站进行维护和更新，及时处理网站异常情况和用户反馈的问题。

二、使用准则：
1. 学校网站的使用应遵循法律法规和网站用户协议，严禁发布含有违法内容、涉及敏感信息的信息。

2. 网站的使用要遵循人文关怀、尊重他人隐私，不得进行人身攻击或散布谣言。

3. 不得利用学校网站从事商业活动，包括广告宣传、销售产品等。

4. 学生和教职工应根据学校规定的权限使用网站，不得滥用权限或超越权限进行操作。

三、信息发布：
1. 学校网站发布的信息要求真实可靠，不得故意夸大或歪曲事实。

2. 学校网站应及时发布与学校教学、科研、管理等方面相关的信息，方便师生及家长了解学校动态。

3. 对于涉及个人隐私的信息，学校要采取相应的保护措施，遵循相关法规和政策。

四、使用指导和培训：
1. 学校应为教职工和学生提供使用学校网站的指导和培训，使其熟悉网站的功能和操作方法。

2. 定期组织教职工和学生进行网站使用经验分享和问题讨论，促进网站的合理使用和改进。

以上是一些学校网站管理及使用的办法，具体可根据学校的实际情况进行调整和完善。

大学网站建设与管理办法第一章总则第一条为进一步加强我校网站建设与管理工作，确保网站的健康发展和正常运行，特制订本办法。

XX大学校园网是教育科研网（ CERNET ）的接入单位，其使用和管理必须遵守有关计算机网络管理的法律、法规。

第二条学校网站建设的原则是：统规划、分级管理、责任到人、目标考核。

第三条 XX大学网站的发布用户原则上为校内各单位，用户必须依据本办法建设和管理网站，并接受学校网站建设领导小组的指导和监督。

第四条未经学校批准，学校任何单位和个人均不得以“XX大学××”或“江大××”在公众网注册域名、公众号、企业号和开办网站。

第二章组织与职责第五条为切实做好学校网站管理工作，学校成立校网站建设领导小组，下设办公室，办公室由宣传部、信息化处共同组成。

第六条校园网站建设领导小组负责制定、方案审批、关系协调、条件保障以及考核奖惩。

第七条校园网站建设领导小组办公室负责对全校各单位网站建设和信息安全的管理。

第八条宣传部负责网站的内容管理与日常监督。

第九条信息化处负责学校网站技术规范、安全规范的制定，为校内各单位提供网站虚拟主机空间托管服务，以及网站建设和维护过程的监督管理。

第十条各单位主要负责人为本单位网站信息发布的责任人，对本单位发布的信息内容的准确性、合法性和运行负责，坚持“谁发布，谁负责”原则，同时，明确一名网络信息员具体负责本单位网站建设与管理工作。

各单位网络信息员接受宣传部和信息化处的管理。

第十一条各单位负责对网站信息进行实时维护，信息内容做到及时更新，网站应根据技术和应用终端变化作必要更新。

第三章网站的申请、建设和变更第十二条网站的申请和建设（一）各单位网络信息员须准确填写《XX大学网站登记备案表》、《信息系统安全等级保护定级报告》，对于托管服务器的部门还须填写《XX大学服务器（信息系统）托管申请表》（信息化处网站提供表格下载），由各单位主要负责人签字并加盖公章。

学校网站建设管理办法一、背景介绍如今，互联网的普及使得学校的网站已成为必不可少的一部分。

学校网站是学校与外界交流的重要窗口，也是信息传输的便捷途径。

为了更好地建设和管理学校网站，制定学校网站建设管理办法是必要的。

二、网站建设目标1. 提高学校形象：一个精心打造的学校网站能够向外界展示学校的品牌形象，吸引更多人的关注和重视。

2. 服务学生、教师和家长：学校网站应提供全面、准确的信息服务，使学生、教师和家长能够方便地获取各种学校公告、课程安排、活动新闻等。

3. 开展教学活动：学校网站可以提供各种在线学习资源，为师生的教学活动提供支持和便利。

4. 促进互动交流：学校网站应该建立交流平台，促进学校与社会各界的互动，增进信息共享和经验交流。

三、网站建设内容1. 学校概况：在学校网站上详细介绍学校办学理念、师资力量、校园环境等，以便家长和学生更好地了解学校情况。

2. 新闻与公告：及时发布学校各类新闻和公告，包括学术会议、校园活动、教学安排等，便于学生和教师掌握最新信息。

3. 教学资源：提供课程表、学习资料、教学视频等教学资源，方便学生的学习和教师的备课。

4. 教师个人主页：每位教师都应有自己的个人主页，在上面展示个人履历、科研成果和教学经验，让学生和家长能更好地了解教师。

5. 学生作品展示：学校网站可以设立专栏，展示学生的作品、成果和比赛获奖情况，鼓励学生努力学习和积极创作。

6. 家校互动：建立家长与学校之间的互动平台，通过网上家长会、家长留言等形式，加强家校之间的沟通与合作。

7. 校友信息：为校友提供一个互相联系、分享经验的平台，加强学校与校友之间的联系和联系。

8. 法律法规：学校网站应设置相关法律法规和制度的栏目，提供学校管理规章制度等信息，方便师生遵守相关规定。

四、网站建设管理措施1. 建立网站管理团队：学校应成立专门的网站管理团队，负责网站内容的规划、更新和维护工作。

2. 网站内容审核：网站管理团队应加强对网站内容的审核，确保所有信息的准确性和合法性。

网站建设及管理制度一、概述随着互联网的快速发展，网站已经成为企业、机构、个人进行信息传播和交流的重要平台。

网站建设及管理制度是对网站建设、运营、维护、安全等方面进行规范和管理的体系，是确保网站正常运作、信息安全的重要保障。

本文将从网站建设、运营、安全等方面进行详细介绍。

二、网站建设1. 网站策划在进行网站建设之前，首先需要进行网站的策划。

网站策划包括确定网站的目标、定位、受众群体、内容形式等方面。

策划阶段需要明确网站的主题和定位，确定网站的风格和风格，确定网站的功能和内容等。

2. 网站设计网站设计是网站建设的关键环节。

网站设计包括网站的UI设计、页面布局设计、交互设计等。

在设计阶段，需要根据网站的定位和目标，合理设计网站的各个功能模块，保证网站的易用性和用户体验。

3. 网站开发网站开发是将网站设计方案转化为网站实际运行的过程。

网站开发需要技术人员根据设计方案进行编码、开发、测试等工作，确保网站能够正常运行和稳定性。

4. 网站测试网站测试是对网站进行功能测试、兼容性测试、性能测试等，确保网站的各项功能正常运行。

测试阶段需要对网站进行全面测试，发现并修复存在的问题。

5. 网站发布网站发布是将经过测试的网站正式发布上线的过程。

发布之前需要做好备份工作，确保网站发布的顺利进行。

三、网站运营1. 网站更新网站需要定期更新内容，保持网站的活跃度和吸引力。

在网站运营过程中，需要定期更新网站的内容，发布新的资讯、活动等，保持用户的关注度。

2. 网站推广网站推广是网站运营的重要环节。

网站推广包括SEO优化、SEM推广、社交媒体推广等。

通过各种推广手段，提高网站在搜索引擎中的排名，增加网站的流量和知名度。

3. 网站分析网站分析是对网站运营情况进行监控和分析的过程。

通过网站分析，可以了解网站的访问情况、用户行为等，为网站的运营和优化提供数据支持。

4. 网站维护网站维护是确保网站正常运行的重要保障。

网站维护包括对网站的安全、性能、内容等方面进行监控和维护，及时发现并处理问题。

厦门大学主页建设管理办法（试行）第一条为进一步发挥厦门大学主页（，以下简称“学校主页”）展现我校形象、服务师生员工和社会公众的重要作用，加强学校主页的建设和管理，特制定本办法。

第二条本办法适用于学校主页的建设和管理，学校各单位网站的建设和管理参照本办法执行。

第三条学校主页建设应全面及时准确地反映学校建设成就，展现学校良好形象，充分体现学校悠久的办学历史、深厚的文化底蕴和鲜明的办学特色。

第四条学校主页设中、英文两种版本。

学校主页的建设目标为：版面规划合理（栏目齐全，布局合理，主题突出，特色鲜明，图文并茂）；内容全面、及时、准确；运行稳定、安全、可靠；访问高速、便捷。

第五条学校主页的建设和改版（一）学校主页建设由学校办公室统一协调，党委宣传部、国际合作与交流处、信息与网络中心是主页的建设维护单位。

各有关部门应密切配合、通力合作，各指定一位部门领导分管主页建设工作，并指派专人负责主页的建设和日常维护，做到分工明确、责任到人。

（二）主页中文版由学校办公室负责整体规划，对栏目设置、风格特色、页面布局、主题色调等提出建设性意见，组织设计和开发，并将建设方案报请校领导批准。

- 1 -（三）主页英文版由国际合作与交流处负责整体规划，对栏目设置、风格特色、页面布局、主题色调等提出建设性意见；学校办公室协助组织设计和开发，并将建设方案报请校领导批准。

（四）信息与网络中心负责协助学校办公室和国际合作与交流处做好主页中、英文版的策划、设计、实施、测试、运行等工作，提供主页开发、运行等所需的技术支持。

（五）学校办公室可根据学校教育事业的发展状况、广大师生员工和社会公众对学校主页的建议和意见，以及校园信息化的建设需要等，提出对学校主页的改版请求，报请相关校领导批准后执行。

第六条学校主页的内容管理（一）学校主页中文版内容的更新和维护根据主页内容的类别分别由不同部门分工负责。

1、情况介绍类信息（如“学校概况”、“机构设置”等栏目的内容）。

校园网站建设管理制度1.简介为加强校园网站的建设和管理，针对校园网站重要性及管理机制，本校拟定此《校园网站建设管理制度》。

本制度适用于本校全部校园网站的建设、维护和管理。

2.建设要求2.1 标题、目录、正文、尾注、版权，各部分组成合理、适当。

采用简洁明了的口语表述，不使用公式、字符等特殊符号；文中不允许出现个人电话、邮箱等隐私信息。

2.2 栏目设置应合理、实用、全面，符合校园文化特色和主题形象。

2.3 网站信息更新要及时，网站质量要求高，不得出现歧义和错误信息。

2.4 内部链接应设计得合理，要便于使用，能为使用者提供最大方便。

3.网站维护3.1 网站的正式上线前应经过一次全面性的测试，有可行性、系统性测试及安全性测试等全面性测试性质。

3.2 网站发布后，应确保网站稳定运行，定期安排系统维护与升级、备份与恢复、安全与监控等。

3.3 网站管理员应经过专业培训，熟悉网站建设和管理知识和技能，负责网站日常维护工作。

4.网站管理4.1 网站管理员审核和监督用户发布的信息，对非法、有害、虚假及涉及学校信誉及安全的信息及时删除、下线。

4.2 网站管理员要随时检查网站各项功能是否正常，及时处理异常情况。

4.3 网站存在的损害学校利益及安全的事件，应及时报告学校网络安全管理中心，与有关机构配合进行处置。

5.违规处理5.1 对于严重违规者，取消其网站管理员资格并作出相应惩罚，情节严重的构成违纪违法，交由学校机关处理。

5.2 对于一般违规处理，进行口头或书面警告处理，并加强宣传教育。

6.附则6.1 本校校园网站建设与管理，本着公正、公平、公开的原则进行管理，保护用户合法权益。

6.2 本制度更改时须报请校长办公会议审议通过；本制度解释权最终属于本校。

厦门大学校园网地址管理细则第一条为加强校园网管理，充分发挥校园网作用，为全校师生员工提供稳定、可靠、安全的网络使用环境，保证校园网成为学校教学、科研、管理工作可靠的公共服务平台，根据《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网信息服务管理规定》和《中国教育和科研计算机网安全管理协议》等有关法律、法规，特制定本管理细则。

第二条本细则适用于接入厦门大学校园网的各院、部处等单位网络用户以及嘉庚学院所有网络用户。

第三条信息与网络中心是校园网络的日常管理机构，负责校园网地址的管理和分配，对用户申请使用地址进行审批，并负责提供相关的服务。

第四条我校校园网内实行静态地址分配方式，所有与校园网联接的设备均分配真实的、唯一的地址。

第五条用户申请流程1.用户登陆学校主页（）—>机构设置—>直属单位—>信息与网络中心—>服务专区—>申请流程，下载“单位用户使用申请表”文件。

2.填写所有相关内容，打印“单位用户入网申请表”由单位财务“一支笔”或项目负责人签字同意并加盖单位公章，将“单位用户基本信息表”和“用户地址申请表”两张表格的电子文档发送邮件至至信息与网络中心用户服务部邮箱。

3.各单位管理员携带相关申请资料至信息与网络中心服务部，经值班人员审查合格后予以开户。

第六条校园网用户在其网上活动中应该遵守网络礼仪和道德规范，不得使用网络从事攻击性、危害公共安全、损害公众利益、侵害他人正当权益、窃取或泄露他人秘密等违法国家相关法律、法规的活动，也不得查阅、复制或在网上发布、传播含有上述内容的信息。

第七条校园网用户未经允许不得向其他用户提供有偿服务，未经批准不得架设服务器对外提供各种服务、不得架设代理服务器。

第八条校园网用户禁止私自启动动态分配地址（）服务；禁止盗用他人地址，对不遵守协定、扰乱网络资源的正常分配和使用者,一经发现，中止其网络服务至天。

学校网站建设和管理方案随着信息技术的不断发展，学校网站已经成为学校与家长、学生、社会之间沟通的重要平台。

一个精心设计和管理的学校网站不仅能提供学校的基本信息，还能促进校内交流，为学生提供学习资源和服务。

本文将提出一些学校网站建设和管理方案，帮助学校充分发挥网站的潜力。

一、网站设计首先，学校网站的设计应该简洁明了，符合学生和家长的阅读习惯。

页面布局应该清晰，信息分类齐全。

同时，网站风格要与学校的文化相符，展现学校的特色和形象。

在颜色选择上，可以使用学校标志的主色调，增加统一感。

此外，为了方便用户浏览，网站应该具备响应式设计，适应不同终端设备的显示。

二、导航菜单一个好的导航菜单能够帮助用户快速定位所需信息。

学校网站的导航菜单应该包含学校介绍、教学资源、课程设置、教师团队、学生活动、家长沟通等主要栏目。

同时，可以设置一个快速搜索框，方便用户在海量信息中快速找到所需内容。

三、信息发布学校网站的主要目的是向用户提供最新的信息和动态。

学校应设立专门的信息发布人员，并制定统一的发布标准和流程。

每篇信息都应包含标题、摘要和正文，并上传相关的图片和附件。

此外，为了方便用户查找以往的信息，可以建立一个信息归档的页面，按照时间和主题分类存档。

四、教学资源学校网站的教学资源栏目应该包含学校教学计划、课程大纲、教材推荐等内容。

教师可以在这个栏目中上传课件、习题和教学视频等优质教育资源，供学生自主学习。

同时，学校可以邀请优秀教师在网站上分享教学心得和教育理念，提供给其他教师参考和学习。

五、在线交流学校网站应该提供在线交流的平台，方便学生、家长和教师之间的沟通。

可以设置讨论区、留言板或者在线问答等功能，让大家能够及时交流问题和建议。

同时，学校也可以开设在线答疑的时间段，由专门的老师回答学生和家长的问题，提供更好的帮助和指导。

六、家长服务学校网站除了提供学校的基本信息外，还应该为家长提供一些便捷的服务。

例如，可以开设家校互动栏目，及时发布家长会、家长培训等活动信息。

大学网站建设和管理制度为了完善我校的信息化建设，更好地宣传我校的整体风貌，提高各部门在互联网上的宣传力度，并使各系、部、科室能及时发布通知、消息、公告、规程，更好地为我校教学、科研、管理工作服务，特制定本制度。

一、各部门要高度重视，加强对信息化工作的领导目前，我校网站和各部门的网站均已建设完毕，并开始在学校对外宣传、教学、科研、管理等工作中起到非常积极的作用。

但从总体看，我校的信息化发展还不平衡，因此要求各部门领导要高度重视我校的信息化工作，加强对信息化工作的领导，要明确一名领导主抓本部门的信息化工作，建立经常性的工作机构，从各自部门的实际出发，科学规划，制定信息资源开发计划，一名同志作为本部门的信息员来负责实际工作，并尽快组织实施，今后我校将定期开展对信息化工作的抽查评比，把信息化工作列为考核部门领导工作的重要内容。

二、明确职责分工，相互配合协作，共同办好我校网站学校网站对外代表学校的整体形象，也是社会了解学校的直接窗口，网站办得好坏直接影响学校的声誉。

但是，办好一个网站需要全校各部门共同配合、分工合作。

因此，要求各部门按照信息源来组织分工，及时、准确、客观全面地提供有关信息，经学校信息化领导小组办公室审定签字后按规定程序发布。

三、学校网站栏目设置与信息源分工根据信息化领导小组办公室（以下简称信息化办公室）提出的学校网站建设初步构想，现暂定学校网站包含十个部分内容：主页、学校概况、招生就业、系部网站、机构设置、教务在线、学生社团、信息服务、个人主页、英文网站。

信息化办公室根据学校发展情况决定整个框架的增补删改。

这十部分的信息源分工如下：1:主页主要放置学校logo、整个网站各板块连接、学校新闻、网站公告等，本部分内容由信息化办公室负责制作、维护。

2:学校概况主要放置学校介绍、学校领导、历任领导、知名学者、校园景观、学校地图、远景规划等，本部分由信息化办公室负责制作、维护，内容由校办提供。

3:招生就业主要放置招生就业方面的内容，具体由学生处制作，在学校主页放置连接即可。

大学网站建设与管理规定总则一、大学校园网主页及各院部、各部门二级网站是通过国际互联网络对外宣传的窗口，为充分利用好这一窗口，更好地宣传学校，提高各级网站的设计水平、服务水平、管理水平。

根据国家有关法律法规特制定本规定。

二、学校主页及各院部、各部门二级网站发布信息时必须遵守执行国务院发布的《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和由国务院批准，公安部发布的《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等法律法规与文件精神。

第二章主页建设三、大学学校主页版面架构、栏目及导航信息由宣传部负责设计，相关领导审查后发布。

四、网络与教育技术部负责建设和维护校园网络与信息安全技术平台，对校园网站的建设做技术支撑。

五、需要发布在主页各栏目中的各项新闻、公告及其他内容由各相关单位提供文字材料、图片、表格等，单位负责人签字后交宣传部审查后，由网络与教育技术部发布。

主要部门的职责分工如下：（一）党办、校办负责提供学校总体情况介绍；（二）党委组织部负责提供学校机构和院系设置等方面的信息；（三）党委宣传部负责提供我校重大新闻信息；（四）人事处负责提供学校的人事状况、人才引进与招聘等方面的信息；（五）教务处负责提供我校教学工作、教学改革、招生等方面的信息内容；（六）科技处负责提供我校科研成果、科研计划、重点建设、以及科研动向和科技报道等信息内容；（七）研究生工作处负责提供研究生工作的内容；（八）国际交流合作处负责提供学校外事工作等方面的信息内容；（九）学生工作处、团委负责提供学生组织、团体活动、学生就业等信息内容；（十）图书馆负责提供书目信息、文献服务等相关信息；（十一）各教学院部负责提供本单位的各类信息；（十二）其他部门需发布的信息门类若在主页栏目中没有设置的，由本单位申请，相关领导审批后，由宣传部审查后，网络与教育技术部负责增加和发布。

六、各单位对提供的内容要负全部责任，并且要及时、准确、有效地将我校的新闻、成就尽快对外发布，扩大影响。

校园网站建立管理制度校园网管理制度计算机校园网络系统是学校重要的现代化根底设施，为学校的师资培训、教育科研、科室办公、现代管理提供先进、可靠、平安、快捷的计算机网络环境。

为了保障校园网络系统平安、正常地运行，根据《中华人民共和国信息系统平安保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和其它有关法律、法规，结合我校校园网运行的实际情况，特制定本管理制度。

学校各科室、各教职工以及与学校校园网有关的用户均必须严格执行本管理制度。

--1、学校校园网络设备设施由学校信息中心统一管理2、任何科室和个人不得利用联网计算机从事危害校园网效劳器、工作站的活动，不得非法侵入未授权的效劳器、工作站。

3.任何科室和个人不得利用计算机校园网制作、复制、查阅和传播以下信息：（1）、煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的；（2）、煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度的；（3）、煽动分裂国家，破坏国家统一的；（4）、煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结的；（5）、捏造或歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；（6）、宣传封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐惧、教唆犯罪的；（7）、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；（8）、损害国家机关信誉的；（9）、其他违反宪法和法律、行政法规的。

4.各教职工不得在工作时间内利用校园网玩游戏、看电影或上网查阅股市行情等与本职工作无关的事情。

5.任何科室和个人不得擅自安装、拆卸、改变网络系统，不得将效劳器、工作站上的系统软件、应用软件转录、传递到校外。

不得发生任何干扰网络用户、破坏网络效劳及网络设备的行为。

6.网络设备（含子网设备）由信息中心统一管理和维护。

任何科室和个人未经许可，不得翻开子网机柜及其他网络设备。

用户如发现终端设备或软件出现问题，可报信息中心处理。

7.学校网页是学校直接对外发布信息的渠道之一，各科室和个人对外发布的信息内容，必须经校领导审查签字后，由信息中心统一对外发布。