七年级数学上同步练习册答案

同步练习册七年级上册数学答案冀教版【三篇】【导语】以下是xx为您整理的同步练习册七年级上册数学答案冀教版【三篇】，供大家学习参考。

2.1整式答案【知识单一性训练】1-5：AABCA6、二三7、x2+x-18、C9、D10、224【巩固提升性训练】1-3：CCD4-6：BDD7、18、4025x29、-1110、2或311、4912、613、解：依题意得2+m+1=6，3a÷5-m=6，所以m=3．所以3a+5-3=6，故a=4/314、解：依题意得m+m-1=3，ln+1+2=5且n-2≠0，所以m=2，n=-2，所以4m+3n=4×2+3×（-2）=8+（-6）=2.15、解：用代数式表示这个五位数是1000x+y，当x=38时，y=38+200=238， 1000x+y=38238．【易错疑难题训练】1-3：DCB2.2第一课时合并同类项答案【知识单一性训练】1、B2、D3、解：同类项为：3x2y，5x2y；-4xy2；2xy2；-3，54、B5、B6、解：（1）原式=（x+4x）+（-3y-7y+6y）=5x-4y（2）原式=（2x2y2-2y2x2）+（-1/3x2y+yx2）=2/3x2y【巩固提升性训练】1-4：DDCC5、06、23/2x2y-5/3xy27、68、解：（1）原式=（15+4-11）x=2x （2）原式=（-0.6+4/5+1）ab=1.2ab （3）原式=8ab22.2第二课时整式的加减答案【知识单一性训练】1、B2、D3、2a+b-ca-b-c2a-b十c+1-C-d-b+a4、A5、A6、37、解：原式=5a+2b+3a-2b=8a【巩固提升性训练】1-4：BBBD5、-x2-7xy+3y26、±27、ab+cd-88、解：（1）原式=5×-a-3b=4a-3b （2）原式=-3ab-3mn-2ab+2mn=-5ab-mn（3）原式=3x2-4+x2-5x-4x2+10x-12=5x-16（4）原式=3x2-xy-2y2-2x2-2xy+4y2=x2-3xy+2y2（5）原式=6x-9y+3z+4x-4y+6z=6x+4x-9y-4y+3z+6z=10x-13y+9z（6）原式=3a2+（a2+5a2-2a-3a2+9a）=3a2+（3a2+7a）=3a2+3a2+7a=6a2+7a 9、解：2A-B=2（2x2-3x+1）-（3x2+2x-4）=4x2-6x+2-3x2-2x+4=x2-8x+6=-7×（-8）+3×4+（-12）-3=56+12-12-3=5311、解：（1）（10a+3b）-[（8a-2b）-（8a-2b）/2]=10a+3b-（4a-b）=6a+4b （人）（2）当a=4，b=2时，6a+4b=6×4+4×2=32所以在断桥景点上车乘客的实际人数为32人12、解：A-B=m2-（6+2a）mn-4n2，因为A-B中不含mn，所以-（6+2a）=0，故a=-313、解：（2x2+ax-y+6）-（2bx2-3x+5y-1）=2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y+1=（2-2b）x2+（a+3）x-6y+7，由题意得2-2b=0，a+3=0，故a=-3，b=1时， 14、解：A=（-x2+3x-8）+（2x2+5x-3）=-x2+3x-8+2x2+5x-3,=x2+8x-11，故A为x2+8x-11，所以x2+8x-11+（2x2+5x-3）=x2+8x-11+2x2+5x-3=3x2+13x-14 15、解：根据题意得A=（-7x2+10x+12）+（4x2-5x-6）=-7x2+10x+12+4x2-5x-6 =-3x2+5x+6，所以A+B=（-3x2+5x+6）+（4x2-5x-6）=-3x2+5x+6+4x2-5x-6=x2，因此A+B的值应为x2。

七年级数学（人教版上）同步练习第四章第一节几何图形（一）【典型例题】例1：填空：（1）长方体、正方体都有个面，长方体的6个面可能都是形，也有可能都有2个面是形，它的面完成相同。

答：6个面，长方形，正方形，对（2）正方体的6个面都是形，6个面的面积是。

答：正方形，相等（3）圆柱的上、下底面是；（4）圆锥的底面是答：圆，圆例2：填空：（1）三棱柱的上、下底面是；侧面是。

答：三角形，四边形（2）四棱柱的上、下底面是；侧面是。

答：四边形四边形例3：一个三棱柱的底面边长为acm，侧棱长为bcm。

（1）这个三棱柱共有几个面?它们分别是什么形状?哪些面的形状、面积完全相同? （2）这个三棱柱共有多少条棱，它们的长度分别是多少？答：（1）5个面，其中3个侧面是长方形，两个底面是三角形，两个底面形状完全相同，三个侧面形状完全相同。

（2）共有9条棱，其中侧棱长均为bcm，底面棱长均为acm．例4：图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱?先想一想，再试一试。

答：都可以，第一个可以围成六棱柱；第二个可以围成三棱柱例5：将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，把你展开后的不同平面图形都画出来，看看有几种。

答：1）2）3）例6：两位同学用图形画出的小动物中，哪个图形是用立体图形组成的？用了哪些立体图形？哪个图形是用平面图形组成的？用了哪些平面图形？答：第一个图形是由圆柱体、长方体、球体、正方体组成；第二个图形是由三角形、长方形、五边形、六边形、圆组成。

【模拟试题】（答题时间：40分钟）1. 判断正误（1）圆柱的上下两个面一样大（）（2）圆柱、圆锥的底面都是圆（）（3）棱柱的底面是四边形（）（4）棱锥的侧面都是三角形（）（5）棱柱的侧面可能是三角形（）（6）圆柱的侧面是长方形（）（7）球体不是多面体（）（8）圆锥是多面体（）（9）棱柱、棱锥都是多面体（）（10）柱体都是多面体（）2. 一个四棱柱被一刀切去一部分，试举例说明剩下的部分是否可能还是四棱柱。

【七年级数学同步练习册上册答案】做七年级数学练习册习题要多练、多思；路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

X整理了关于七年级数学同步练习册上册答案，希望对大家有帮助！七年级数学同步练习册上册答案(一)有理数的乘法与除法(1)1、-6，-102、-9 ，03〜4: D;C5、⑴-18;(2) 0. 08;(3) 32;(4) 0;(5) 1;8、C9、(1) 78;(2) -;⑶-2;(4) -2;(6) 70010、如：1/3+(-1/2)=1/3 X (-1/2) , 1/5+(-1/4)=1/5 X (-1/4)七年级数学同步练习册上册答案有理数的乘法与除法(2)1、-322、0，03、D4、(1) 7;⑵-1；(3) -9/2;(4) 12 1/35、(1) 149 4/19;(2) -3599 1/26、略7、D8、(1) 1；(2) -；(3) 7;(4) -27七年级数学同步练习册上册答案有理数的乘法与除法(3)1、(1)7，同号得正，并把绝对值相除；(2) -9 ，两数相除，异号得负，并把绝对值相除⑶0 , 0除以任何不为0的数得02、(1)1/3 ，3;(2) ，-5/13，;(3) 1 1/4 ，4/5;(4) -1 3/23、D4、(1)3;(2)0；(3) 41/20;(4) ;(5) 13;(6) -115、。

6、-1 和1，07~8：D;A9、(1)33;(3) 25/12;(4) 35010、(1)-7/17;(2)-49/6 或・2/3七年级数学同步练习册上册答案。

数学初一同步练习册的答案数学初一同步练习册答案【练习一：有理数的加减法】1. 计算：(-3) + 5 = 22. 计算：8 - (-7) = 153. 计算：-12 + 9 - 5 = -84. 计算：-4 + (-6) = -105. 计算：(-1) - 3 = -4【练习二：有理数的乘除法】1. 计算：(-2) × 3 = -62. 计算：(-4) ÷ (-2) = 23. 计算：(-3) × 6 ÷ (-2) = 94. 计算：24 ÷ (-3) × (-2) = 165. 计算：(-1) × 8 ÷ 4 = -2【练习三：绝对值】1. 计算：|-5| = 52. 计算：|7| = 73. 计算：|-12| = 124. 计算：|0| = 05. 计算：|-3.5| = 3.5【练习四：解一元一次方程】1. 解方程：3x - 7 = 8，得 x = 52. 解方程：2x + 5 = 17，得 x = 63. 解方程：-4x + 12 = 0，得 x = 34. 解方程：x - 2 = 10，得 x = 125. 解方程：5x = 25，得 x = 5【练习五：几何图形的初步认识】1. 根据题目描述，一个正方形的周长是20厘米，其边长为5厘米。

2. 一个圆的直径是14厘米，其半径为7厘米。

3. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，其面积为32平方厘米。

4. 三角形的底是6厘米，高是4厘米，其面积为12平方厘米。

5. 一个平行四边形的底是10厘米，高是5厘米，其面积为50平方厘米。

【结束语】以上就是数学初一同步练习册的部分答案，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握数学知识。

数学学习是一个不断积累和练习的过程，希望同学们能够持之以恒，不断进步。

如果在学习过程中遇到任何问题，欢迎随时提问，我们一起探索数学的奥秘。

选择题1、两个互为相反数的有理数相乘，积为（）A、正数B、负数C、零D、负数或零2、绝对值不大于4的整数的积是（）A、16B、0C、576D、﹣13、五个有理数的积为负数，则五个数中负数的个数是（）A、1B、3C、5D、1或3或54、现有四种说法：①几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负；②几个有理数相乘，积为负时，负因数有奇数个；③当x＜0时，|x|=﹣x；④当|x|=﹣x时，x＜0．其中正确的说法是（）A、②③B、③④C、②③④D、①②③④5、某校期末统一考试中，A班满分人数占2%，B班满分人数占4%，那么满分人数（）A、A班多于B班B、A班与B班一样多C、A班少于B班D、不能比较6、5个非零实数相乘，结果为负．则负因数的个数为（）A、1个B、3个C、5个D、1个或3个或5个填空题7、﹣4×125×（﹣25）×（﹣8）=_________．8、商场在促销活动中，将标价为200元的商品，在打八折的基础上再打八折销售，则该商品的售价是_________元．9、比﹣3大，但不大于2的所有整数的和为_________，积为_________．10、科学家最新研究表明，吸烟会导致人的寿命减少，按天计算，平均每天吸一包烟可以导致寿命减少2小时20分，如果一个人一个月有n 天每天吸一包烟，则这个月他的寿命减少了_________天．11、已知四个数：2，﹣3，﹣4，5，任取其中两个数相乘，所得积的值是_________．答案与评分标准选择题1、两个互为相反数的有理数相乘，积为（）A、正数B、负数C、零D、负数或零考点：有理数的乘法。

分析：1、有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘．任何数同零相乘，都得0．2、两个互为相反数的数有两种情况，一正一负或都为0．解答：解：∵正数的相反数为负数，负数的相反数为正数，根据异号两数相乘得负，∴积为负．又∵0的相反数是0，∴积为0．故选D点评：本题考查了有理数的乘法法则．注意互为相反数的数有两种情况．2、绝对值不大于4的整数的积是（）A、16B、0C、576D、﹣1考点：有理数的乘法；绝对值。

同步练习册答案七年级【数学部分】一、选择题1. 下列哪个数是最小的正整数？A. 0B. -1C. 1D. 2答案：C2. 如果一个数的平方是16，那么这个数是？A. 4B. ±4C. 16D. ±2答案：B二、填空题1. 一个数的绝对值是其本身或其相反数，例如，|-5| = ______。

答案：52. 一个数的立方根是它自身的数有 ______。

答案：±1，0三、解答题1. 解方程：2x - 5 = 11答案：首先将5移到等号右边，得到2x = 16，然后除以2，得到x = 8。

2. 证明：如果a² + b² = c²，那么a、b、c可以构成直角三角形。

答案：根据勾股定理，如果一个三角形的两边平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形。

因此，如果a² + b² = c²，那么a、b、c可以构成直角三角形。

【语文部分】一、选择题1. 下列哪个成语表示“事情已经到了无法挽回的地步”？A. 破釜沉舟B. 画龙点睛C. 一箭双雕D. 一诺千金答案：A2. “不以物喜，不以己悲”出自哪位古代文学家之口？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案：C二、填空题1. 《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来”下一句是“______”。

答案：奔流到海不复回2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者的______。

答案：忧国忧民情怀三、解答题1. 简述《桃花源记》中“世外桃源”的含义。

答案：《桃花源记》中的“世外桃源”是指一个远离尘世喧嚣，人们生活和谐、自给自足的理想化社会。

2. 分析《出师表》中诸葛亮的忠诚精神。

答案：《出师表》中诸葛亮的忠诚精神体现在他对国家和君主的无限忠诚和奉献，即使面临重重困难和个人安危，也始终坚守自己的职责和信念。

【英语部分】一、选择题1. What's the English for "图书馆"？A. LibraryB. MuseumC. HospitalD. School答案：A2. The boy _______ his homework at 8:00 pm yesterday.A. doesB. didC. is doingD. was doing答案：B二、填空题1. The teacher asked us _______ (read) the text aloud.答案：to read2. She _______ (not go) to the park yesterday because she was sick.答案：didn't go三、解答题1. Translate the following sentence into English: 昨天晚上我看了一部非常有趣的电影。

七年级数学上册同步练习答案学习必须与努力工作相结合。

每门学科都有自己的学习方法，但其实都是多变的。

其实数学和语文、英语一样，也是需要记忆、记忆、练习的。

以下是边肖编的七年级数学上册中一些同步练习的答案，希望对你有所帮助。

七年级数学同步练习册第一卷参考答案1.1正数和负数(1)一. 1 .D 2。

B 3。

C2.1.5m 2。

-83.600米4。

正西90度3.1.正数为333，601，2.3，68，123；负数是：-5.5，-11 2。

注为-3 mm，一张不合格。

3.1月超额完成计划吨位为-20，2月超额完成计划吨位为0，3月超额完成计划吨位为102。

1.1正数和负数(2)一. 1 .B 2。

C 3。

B2.1.3 2.33.-2m 4。

-1800万三.1.不大于9.05厘米，不小于8.95厘米；2.地面A和地面C较低，比较低的地方高出50米3。

70分钟。

1.2.1有理数一. 1 .D 2。

C 3。

D二.1.0 2.1,-1 3.0,1,2,3 4.-10三.1.自然数集：{6，0，5，10.}整数集：{-30，6，0，5，-302，10.}负整数集：{-30，-302.}分数集：{，0.02，-7.2，2.1.}负分集：{，-7.2，}负有理数集合：{0.02，6，0，2.1，5，10.};2.能达到引体向上标准3的有31人。

(1) (2) 01.2.2数轴一. 1 .D 2。

C 3。

C二.1.右5左3 2。

3.-3 4.103.1.略2。

(1)顺序是-3，-1，2.5，4 (2) 1 3。

1, 3.1.2.3倒数一. 1 .B 2。

C 3。

D第二，1。

3,-7 2.非正数3。

3 4.-9三.1.(1) -3 (2) -4 (3) 2.5 (4) -62.-33.提示：原始公式==1.2.4绝对值一. 1 .A 2。

D 3。

D二.1.2.3.7 4.四三.1.2.20 3.(1) | 0 |-0.01 | (2)1.3.1有理数的加法(1)一. 1 .C 2。

第一章 有理数1.1 正数和负数根底检测1.521,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1----+-中，正数有，负数有。

2.如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ，那么水位下降3m 时水位变化记作m ，水位不升不降时水位变化记作m 。

3.在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有的意义。

4.2021年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2021年比上年增长8㎜.2021年比上年减少20㎜。

用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。

拓展提高5.以下说确的是〔 〕A.零是正数不是负数B.零既不是正数也不是负数C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数 6.向东行进-30米表示的意义是〔 〕 A.向东行进30米B.向东行进-30米 C.向西行进30米 D.向西行进-30米7.甲、乙两人同时从A 地出发，如果向南走48m,记作+48m ，那么乙向北走32m ，记为这时甲乙两人相距m.8.某种药品的说明书上标明保存温度是〔20±2〕℃，由此可知在℃至℃围保存才适宜。

9.如果把一个物体向右移动5m 记作移动-5m ，那么这个物体又移动+5m 是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？1.2.1有理数测试根底检测1、_____、______和______统称为整数；_____和_____统称为分数；______、______、______、______和______统称为有理数； ______和______统称为非负数；______和______统称为非正数；______和______统称为非正整数；______和______统称为非负整数.2、以下不是正有理数的是〔 〕 A 、-3.14 B 、0 C 、37D 、3 3、既是分数又是正数的是〔 〕A 、+2B 、-314 C 、0 D 、2.3 拓展提高4、以下说确的是〔 〕A 、正数、0、负数统称为有理数B 、分数和整数统称为有理数C 、正有理数、负有理数统称为有理数D 、以上都不对 5、-a 一定是〔 〕A 、正数B 、负数C 、正数或负数D 、正数或零或负数 6、以下说法中，错误的有〔 〕 ①742-是负分数；②1.5不是整数；③非负有理数不包括0；④整数和分数统称为有理数；⑤0是最小的有理数；⑥-1是最小的负整数。

七年级上册数学同步练习答案 1----db5990f4-7154-11ec-8f9d-7cb59b590d7d七年级上册数学同步练习答案1七年级第一册数学同步练习答案&lbrack；1&rsqb；参考答案第一章有理数§1.1正数和负数（I）一、一.d2.b3.c二、 1.5米2.5米-8摄氏度3。

西面600米4.90三、1.正数有:1,2.3,68,+123;负数有:-5.5,,-112.记作-3毫米,有1张不合格3.一月份超计划吨位为-20吨，2月份超计划吨位为0吨，3月份超计划吨位为+102吨§1.1正数和负数（二）一、 1 b2。

c3。

B二、1.3℃2.3℃3.-2米4.-18m三、 1最大不得超过9.05cm，最小不得小于8.95cm；2.甲地最高,丙地最低,最高的地方比最低的地方高50米3.70分§1.2.1有理数一、一.d2.c3.d二、 1.02.1，-13.0,1,2,34-十三、1.自然数的集合：｛6,0,+5,+10…｝整数集合：｛-30,6,0,+5,-302,+10…｝负整数集：{30，-302…}分数集：{，0.02，-7.2，，，2.1…}负分数集合：｛,-7.2,…｝非负有理数集：{0.02,6,0,2.1,5,10…}；2.有31人可以达到引体向上的标准3.(1)(2)0§1.2.2数字轴一、一.d2.c3.c二、 1右5左32.3-三十四点零三、1.略2.(1)依次是-3,-1,2.5,4(2)13.±1，±3§1.2.3相反编号一、一.b2.c3.d二、 1.3，-72非正数3.34-9三、1.(1)-3(2)-4(3)2.5(4)-62.-33. 提示：原始配方==§1.2.4绝对值一、 1 a2。

d3。

D二、1.2.3.74.±4三、 1.2.203 (1)|0|§1.3.1有理数的加法(一)一、 1 c2。

三一文库（）/初中一年级〔七年级上学期数学同步练习答案[1]〕参考答案第一章有理数§1.1正数和负数（一）一、1. D 2. B 3. C二、1. 5米 2. -8℃ 3. 正西面600米 4. 90三、1. 正数有:1,2.3,68,+123;负数有:-5.5, ,-11 2.记作-3毫米,有1张不合格3. 一月份超额完成计划的吨数是-20, 二月份超额完成计划的吨数是0, 三月份超额完成计划的吨数是+102.§1.1正数和负数（二）一、1. B 2. C 3. B二、1. 3℃ 2. 3℃ 3. -2米 4. -18m三、1.最大不超过9.05cm, 最小不小于8.95cm；2.甲地最高,丙地最低,最高的地方比最低的地方高50米3. 70分§1.2.1有理数一、1. D 2. C 3. D二、1. 0 2. 1,-1 3. 0,1,2,3 4. -10三、1.自然数的集合：｛6,0,+5,+10…｝整数集合：｛-30,6,0,+5,-302,+10…｝负整数集合：｛-30,-302…｝分数集合：｛ ,0.02,-7.2, , ,2.1…｝负分数集合：｛ ,-7.2, …｝非负有理数集合：｛0.02, ,6,0,2.1,+5,+10…｝；2. 有31人可以达到引体向上的标准3. (1) (2) 0§1.2.2数轴一、1. D 2. C 3. C二、1. 右 5 左 3 2. 3. -3 4. 10三、1. 略 2.(1)依次是-3,-1,2.5,4 (2)1 3. ±1，±3 §1.2.3相反数一、1. B 2. C 3. D二、1. 3,-7 2. 非正数 3. 3 4. -9三、1. (1) -3 (2) -4 (3) 2.5 (4) -62. -33. 提示:原式= =§1.2.4绝对值一、1. A 2. D 3. D二、1. 2. 3. 7 4. ±4三、1. 2. 20 3. (1)0§1.3.1有理数的加法(一)一、1. C 2. B 3. C二、1. -7 2.这个数 3. 7 4. -3,-3.三、1. (1) 2 (2) -35 (3) - 3.1 (4) (5) -2 (6) -2.75；2.(1) (2) 190.§1.3.1有理数的加法(二)一、1. D 2. B 3. C二、1. -11.76 2. 2 3. -6 4. 7,0三、1. (1) 10 (2) 63 (3) (4) -2.52. 在东边距A处40dm 480dm3. 0或 .§1.3.2有理数的减法(一)一、1. A 2. D 3. A.二、1. -5 2.-200-(-30) 3.互为相反数 4.-8.三、1. (1) -12 (2) 12 (3) -4.3 (4) 2. (1) (2) 8 §1.3.2有理数的减法(二)一、1. A 2. D 3. D.二、1. 8 2. -2.5 3. 7+8-4.2-5.3 4. 7或-5.三、1. 3.5 2.盈452(万元) 3. 160cm.§1.4.1有理数的乘法(一)一、1. B 2. A 3. D二、1. 10 2. -10 3. 3.6 3.6 4. 15三、1. (1) 0 (2)10 (3) 1 (4)2.当m=1时, 当m=-1时,3.-16°C.§1.4.1有理数的乘法(二)一、1. D 2. B 3. C二、1. 99 2. 0 3.负数 4. 0三、1. (1) (2) -77 (3) 0 (4) 2. 1073. 这四个数分别是±1和±5，其和为0§1.4.2有理数的除法(一)一、1. C 2. B 3. B二、1. 7 2. 0 3. 4. .三、1. (1)-3 (2) (3) 64 (4) -4 2. 4 3.平均每月盈利0.35万元. §1.4.2有理数的除法(二)一、1. D 2. D 3. C二、1. 2. ， 3. -5 4. 0,1三、1. (1) 15 (2) -1 (3) (4) 2 2. 8.85 3. 0或-2§1.5.1乘方一、1. A 2. D 3. A.二、1. 16 2. ,5 3. ,-4 4. 0或1.BR>三、1. (1) -32 (2) (3) - (4) -15 2. 64 3. 8，6，§1.5.2科学记数法一、1. B 2. D 3. C二、1. 平方米 2.(n+1) 3.130 000 000 4.-9.37×106. 三、1. (1) (2) -4.012×107 (3) -3.72109×103 (4) ;2.(1) 203000 (2) -6120 (3) -50030 (4) 11 000 0003. . §1.5.3近似数一、1. C 2. B 3. B二、1.5.7×104 2.2,4和0,万分 3.百分,6 4. .三、1.(1)个位 3 (2)十分位,3 (3)千万位,2 (4)万位,32.(1) (2) (3) (4) .。