2020年疫情期间初三学生中考复习主题班会(24【精品课件】

2020年疫情期间初三学生中考复习主 题班会 （24张 PPT） 中考复 习课件 中考ppt课件中 考专题 复习课 件优秀 课件
1、不要看着题目简单就不动手去写，你未必真的会做这道 题，而且解题过程的书写在考试中也是非常重要的。 2、不要懒得做题。充足的题量是把理论转化为能力的一种 保障。通过做题，见的题型多了，脑子里积累的解题方法多 了，你的水平自然就提高了，分数也就上去了。 有句话说得好，"量变引起质变"，因此，同学们在学习中， 尤其是数学和理综，一定要做足够多的题，才能够充分理解 这一章的内容，才能够对这一章知识熟练运用。
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中考加油！
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5、仔细演练真题。在演练真题后，要仔细对照答 案，了解参考答案是怎么做的，我是怎么做的，对 每一个答题步骤及给分情况都要多动脑，多思考， 这样可以有效地提高你的成绩。 在做过几套真题后，你就会感到，中考题其实就是 那么回事儿，在中考时会有一种似曾相识的感觉。
中考加油！
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第三、针对考点，专项练习是巩固所 学知识必不可少的重要途径 练习中，选题要精，在教师的指导下， 从实际出发，进行各种形式、多层次的 练习，练习要有步骤、有目的、有思考， 切忌一味做题，陷入题海。

做笔记
拓展：理性精神 抗疫期间，网络信息铺天盖地，各类假新闻不断涌现，
许多不明真相的网友纷纷转发。这给了我们哪些提醒？
1、我们要理性参与网络生活，学会辨别网络谣言，积极 传播网络正能量。 2、我们要提高网络媒介素养，共同营造积极健康、向上 向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。
做笔记
1. “最美逆行者”的行为为何令你湿了眼眶？
【答案】（1）①网络谣言严重破坏社会诚信．②污染社会文化氛围，败坏社会 风气，扰乱社会秩序．③严重损害互联网的形象和公信力．④容易诱发犯罪行 为，不利于构建社会主义和谐社会．（2）①政府：制定和完善相关的法律，加 强执法和监管力度，严惩不法网站．②互联网企业：增强法律意识和社会责任 感，依法规范经营行为，主动承担相应的责任．③网民：要严格遵守法律法规， 做到文明上网，不发布、不传播谣言，做到对自己负责任；坚持理性上网，学 会抵制不良诱惑．（从其他角度，言之有理即可）
讨论一：要打赢这场战争，请你为国家献计献策。
讨论二 ：要打赢这场战争，中学生该如何出力？（具体行动）
拓展习题
1．在抗击新型冠状病毒时期，感染病人或疑似病人自觉接受隔
离；在洪灾、冰雪灾害以及以地震等灾难面前，中华儿女众志
成城，一方有难，八方支援，表现出空前的凝聚力。上述材料
说明（ ）
①维护公共利益有时需要个人付出一定的代价 ②公共利益和个
爱岗敬业，乐于奉献；自觉承担社会责 任做负责人的公民；珍爱生命，关爱他人生 命，临危不惧；不怕牺牲，坚强勇敢。
做笔记
2.谈谈青少年如何向“最美逆行者”学习？
①树立正确的人生观、价值观；坚定正确的理想、信念。 ②用坚持、责任、勇敢书写生命价值，在平凡中创造伟大。 ③努力学习，勇于承担责任。 ④增强维护国家利益的责任感和使命感。 ⑤弘扬高度的爱国主义精神，始终以国家利益为重，必要时能够牺牲自己 的一切。

关注自己的优点和长处，学会 在疫情期间发挥自己的优势。
建立积极的自我评价，关注自 己的进步和成就，增强自信心 。
学习压力的调节与情绪管理技巧
学会合理规划学习时间，避免过 度疲劳和压力。
掌握有效的学习方法和技巧，如 分阶段学习、做笔记、复习等。
学会寻求帮助和支持，与老师、 同学或家长交流，共同解决问题
分享彼此的心情和经验。
04
寻找支持，寻求帮助和安慰。
05
学会表达情感，释放压力和焦
虑情绪。
06
疫情期间的安全防范意识培养
总结词：保护自己和他人，共同抗击疫情。
勤洗手、戴口罩、保持社交距离等习惯。
详细描述
注意个人卫生，保持生活环境的清洁和消毒。
了解疫情防护知识，掌握正确的防护措施。
避免接触有症状的人或场所，及时向有关部门报告异常情 况。
中学生疫情防控主题班会 ppt课件
汇报人： 2023-12-03
目录
• 疫情现状与背景 • 中学生防疫措施 • 中学生疫情健康防护 • 中学生疫情期间学习与生活 • 中学生疫情心理健康辅导
01
疫情现状与背景
全球疫情现状
01
病毒传播迅速
02
全球感染人数持续上升
03
病毒变异情况严峻
04
疫苗接种覆盖率低
寻求心理援助
讲解如何寻求心理援助，以及在哪 些情况下需要特别注意寻求心理援 助。
03
中学生疫情健康防护
健康饮食与锻炼
01 02 03 04
总结词：保持健康的生活方式
详细描述
饮食：鼓励中学生摄入多样化的食物，包括蔬菜、水果、全谷类和蛋 白质来源。避免过多摄入糖分和盐分。
锻炼：中学生应保持每天至少一小时的体育活动，增强身体素质和免 疫力。

希望大家在家做好疫情防护工作的同时，也不能 忘记自己的任务。大家要记住，在家这段时间是 最能考验大家自制力的时期，你如果经得起诱惑， 那你就成功了一半，你对你的未来负责任；相反， 那些无所事事的孩子，如果经不起诱惑，注定碌 碌无为。所以，大家要加油啦！
在家出现备考焦 虑应该怎么办呢？
备考出现的焦虑 是一种常见的心 理现象。关键自 己要学会调节。
焦虑对学习有帮助吗？
学习水平和压力水平
学习成绩与焦虑程度呈倒U型关系。 达到一定的焦虑水平，对学习有很大 的帮助，低于和高于对学习没有帮助， 心里就会紧张，压力越来越大。
一、情绪宣泄法
情绪宣泄是缓解压力、保持心理平衡的重要方法。可以采用聊天 的方式，通过向自己的朋友、亲人、老师等说出自己的心理的烦 恼，求得他人的安慰；可以放声大哭，以宣泄自己内心的不平； 可以寻找适当的宣泄工具等。
初三学子，加油
努力冲刺，相信自己
1. 中国人只要看到土地，就会想种点 什么。 而牛叉 的是， 这花花 草草庄 稼蔬菜 还就听 中国人 的话， 怎么种 怎么活 。 2. 中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地 和家乡 的热爱 。本诗 主人公 就是这 样一位 采摘野 菜的同 时，又 保卫祖 国、眷 恋家乡 的士兵 。 3.本题运 用说明 文限制 性词语 能否删 除四步 法。不 能。极 大的一 词表程 度，说 明绘画 的题材 范围较 过去有 了很大 的变化 ，删去 之后其 程度就 会减轻 ，不符 合实际 情况， 这体现 了说明 文语言 的准确 性和严 密性。 4.开篇写 湘君眺 望洞庭 ，盼望 湘夫人 飘然而 降，却 始终不 见，因 而心中 充满愁 思。续 写沅湘 秋景， 秋风扬 波拂叶 ，画面 壮阔而 凄清。 5.以景物 衬托情 思，以 幻境刻 画心理 ，尤其 动人。 凄清、 冷落的 景色， 衬托出 人物的 惆怅、 幽怨之 情，并 为全诗 定下了 哀怨不 已的感 情基调 。 6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物 ，要立 于善于 运用想 像来刻 画他们 各自的 动作、 语言和 神态； 还要补 充一些 事实上 已经发 生却被 诗人隐 去的故 事情节 。 7.文学本身就是将自己生命的感动凝 固成文 字，去 唤醒那 沉睡的 情感， 饥渴的 灵魂， 也许已 是跨越 千年， 但那人 间的真 情却亘 古不变 ，故事 仿佛就 在昨日 一般亲 切，光 芒没有 丝毫的 暗淡减 损。