21高一生物复习沪教版

高一生物知识点沪教版高中生物是一门涉及到生命的科学课程，它主要关注生物的结构、功能、演化和分类等方面的知识。

作为高一生物课程的起点，我们将回顾并学习一些重要的生物知识点，这些知识将为我们今后的学习打下基础。

1. 生物的组成与特征生物是由细胞组成的，细胞是生命的基本单位。

细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构，不同类型的细胞具有不同的形态和功能。

生物根据能否制造有机物质来分为自养生物和异养生物。

自养生物能够通过光合作用或化学合成制造有机物质，而异养生物则需要通过摄食或吸收外部有机物质来获取能量和营养。

2. 生物的继承与变异遗传是生物演化和物种多样性的基础。

遗传信息储存在生物的基因中，基因决定了生物的性状和特征。

遗传信息传递通过基因的复制和遗传物质的分离实现。

在有性生殖中，两个不同个体的遗传物质通过交配和受精结合，形成新的个体，并且基因在这个过程中发生重组，导致交配后代的遗传变异。

3. 生物的进化与分类生物的进化是指物种随时间的推移而发生的适应环境和变化的过程。

达尔文的进化论认为进化是由于物种的适应性变异和自然选择造成的。

物种按照共同的形态特征和生殖亲缘关系进行分类。

生物分类学根据物种之间的相似性将生物划分为界、门、纲、目、科、属和种等不同的分类单位。

4. 生物的生长与发育生长是生物体积和质量增加的过程，在此过程中细胞数量和大小也随之增加。

发育则是指生物体从生物体结构的初态到最终形式的变化过程。

生物的生长和发育受到遗传和环境因素的影响。

遗传因素决定了生物体的基本结构和功能，而环境因素则能够影响生物体的大小、形状和行为等特征。

5. 生物的生殖与遗传生殖是生物繁衍后代的过程，包括有性生殖和无性生殖两种方式。

有性生殖通过配子的结合和基因的重新组合，产生具有变异性状的后代。

无性生殖则是通过自身分裂或者等分裂，使得后代与父代基本相同。

遗传是指生物的基因在繁殖过程中传递给后代。

通过遗传，生物能够将自己的遗传特征传递给下一代，同时也会发生一定的变异，从而推动物种的进化。

沪教版高一生物知识点汇生物是一门探索生命奥秘的学科，它关注着人类最基本的问题：生命从何而来？生命如何演化？如何适应环境？坚实的生物基础知识对于理解这些问题至关重要。

本文将从多个方面介绍沪教版高一生物知识点，它包括了生物的起源、细胞与遗传、进化与发展以及生物多样性等内容，希望能够为读者提供一份全面的参考资料。

一、起源和进化生物起源的问题一直是生物学家关注的核心问题之一。

根据化石记录和分子生物学证据，生物起源于地球上的海洋环境。

基因组学研究表明，现代生物的共同祖先可能是一种原核生物。

其中，原核生物分为细菌和古细菌两大类。

细菌在生物界中最为广泛分布，它们生活在各种不同的环境中，有些细菌可以通过光合作用合成有机物，有些细菌则以各种有机物为营养来源。

古细菌是一类极端生物，能够在高温、高压、酸碱等恶劣环境下生存。

这些细菌的存在为生命在极端环境下的适应提供了线索。

进化是生物多样性形成的关键过程。

通过基因突变、核苷酸重组等方式，物种可以产生适应环境的新特征，从而提高生存竞争力。

同时，环境的变化也会给生物带来选择压力，从而促使适应环境的特征在群体中逐渐增加。

进化也可以通过自然选择和人工选择来进行。

自然选择是指环境作用下的适者生存和不适者淘汰，而人工选择则是人类有意识地选择具有特定性状的个体进行繁殖。

二、细胞与遗传细胞是生命的基本单位，所有的生命现象都发生在细胞中。

细胞根据是否具有细胞核可以分为原核细胞和真核细胞。

真核细胞内部具有细胞器，包括核、线粒体、内质网等。

核是控制遗传信息的中心，其中包含了DNA，它是遗传物质的主要组成部分。

DNA通过复制和转录等过程来保证遗传信息的传递。

遗传是指父代向子代传递基因的过程。

基因是DNA分子上的一个功能片段，它决定了生物的性状。

基因通过DNA复制和转录过程来传递。

在这个过程中，基因突变是不可避免的，它可以导致新的基因型和表型的产生。

遗传变异为物种的进化提供了物质基础。

三、进化与发展进化与发展是生物多样性形成和演化的重要过程。

2024-2025学年沪教版生物学高一上学期期中复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于细胞结构的描述，正确的是：A、细胞膜是细胞内所有细胞器的边界B、线粒体是细胞内唯一的能量转换场所C、核糖体是细胞内蛋白质合成的场所，但仅存在于真核细胞中D、高尔基体负责将细胞膜上的物质运送到细胞外2、下列关于光合作用和呼吸作用的描述，错误的是：A、光合作用和呼吸作用都是细胞获取能量的过程B、光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用在线粒体中进行C、光合作用产生的氧气是呼吸作用的产物D、呼吸作用产生的二氧化碳是光合作用的原料3、题干：以下关于生物膜系统的描述，正确的是（）A. 生物膜系统只存在于真核生物细胞中B. 生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成C. 生物膜系统的主要功能是维持细胞的形态和结构D. 生物膜系统的形成与生物进化有关，是生物进化过程中的产物4、题干：以下关于光合作用的描述，正确的是（）A. 光合作用只能在阳光下进行B. 光合作用的产物是葡萄糖和氧气C. 光合作用的场所是细胞质基质D. 光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是氧气和葡萄糖5、下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：A. 细胞膜是由两层磷脂分子组成的双层结构。

B. 细胞膜主要由蛋白质和少量磷脂组成。

C. 细胞膜是细胞内部与外部环境的分界线，具有选择性通透性。

D. 细胞膜不含任何糖类物质。

6、下列关于光合作用的描述，错误的是：A. 光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

B. 光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。

C. 光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，产生ATP和NADPH。

D. 暗反应阶段不需要光，称为“卡尔文循环”。

7、题干：在DNA分子中，碱基之间的配对遵循的原则是（）A. A-T、G-CB. A-C、T-GC. A-G、T-CD. C-G、T-A8、题干：下列关于细胞呼吸的描述，正确的是（）A. 细胞呼吸是生物体内有机物转化为能量的过程B. 细胞呼吸过程中，氧气是唯一被氧化的物质C. 有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、三阶段发生在线粒体中D. 无氧呼吸产生的能量比有氧呼吸产生的能量多9、在植物细胞中，下列哪种细胞器与光合作用有关？A. 线粒体B. 溶酶体C. 叶绿体D. 内质网 10、下列关于DNA和RNA的描述，错误的是：A. DNA和RNA都是由核苷酸单元组成的大分子。

2024-2025学年沪教版生物学高一上学期自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、细胞膜的基本骨架是：A、蛋白质分子B、磷脂双分子层C、糖蛋白D、糖脂2、下列关于细胞核结构与功能统一性的叙述中，正确的是：A、真核细胞的核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质B、原核细胞的核膜也具有两层膜，有利于控制物质进出C、染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息D、核仁与核糖体的形成无关3、题干：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是：A. 细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质构成的静态结构B. 细胞膜是细胞与外界环境分隔的半透膜，只允许水分子通过C. 细胞膜上的蛋白质是细胞膜功能的主要承担者D. 细胞膜的结构特点是流动性，但功能特点是选择透过性4、题干：以下关于有丝分裂的描述，错误的是：A. 有丝分裂是真核细胞分裂的一种方式，其目的是为了维持细胞数量的稳定B. 有丝分裂过程中，染色体会进行复制，然后分配到两个子细胞中C. 有丝分裂过程中，染色体数量在后期加倍，在末期恢复正常D. 有丝分裂的结果是产生两个具有相同遗传信息的子细胞5、题干：在植物细胞中，叶绿体是进行光合作用的场所，那么以下关于叶绿体的描述，错误的是：A. 叶绿体含有叶绿素，能够吸收太阳光B. 叶绿体通过光合作用产生氧气C. 叶绿体通过光合作用合成葡萄糖D. 叶绿体存在于所有植物细胞中6、题干：下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A. 细胞呼吸只发生在真核生物细胞中B. 细胞呼吸过程中，氧气是唯一的电子受体C. 细胞呼吸产生的能量主要以热能的形式释放D. 细胞呼吸的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]7、下列关于细胞膜结构和功能的描述，哪一项是不正确的？A. 细胞膜主要由磷脂双分子层构成B. 细胞膜能够控制物质进出细胞C. 细胞膜上的蛋白质都是固定不动的D. 细胞膜参与细胞间的信号传递8、关于光合作用的过程，以下哪个陈述是正确的？A. 光合作用仅发生在叶绿体的基质中B. 二氧化碳直接被NADPH还原成葡萄糖C. 水分解产生的氧气是光反应阶段释放的D. ATP在暗反应（Calvin循环）中生成9、下列哪种细胞器与蛋白质的合成直接相关？A、线粒体B、高尔基体C、核糖体D、溶酶体11、下列关于细胞膜结构和功能的描述，哪一项是不正确的？A. 细胞膜主要由脂质双层构成。

上海高一生物必修一知识点生物是一门关于生命和生物体的科学，它涉及到我们身边的生物现象、生物体结构和功能、生物进化等方面的知识。

在上海高一的生物必修一课程中，有一些重要的知识点需要我们深入理解。

本文将围绕这些知识点展开讨论，帮助大家更好地掌握相关内容。

1. 细胞的基本结构细胞是生物体的基本组成单位，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

细胞膜是细胞的外包装，起到保护细胞内部结构、控制物质的进出等功能。

细胞质是细胞内部的液体胶状物质，包含多种细胞器，参与细胞的代谢活动和物质转运。

细胞核是细胞的控制中心，含有遗传信息，指导细胞的生长和分裂。

2. 遗传的基本规律遗传是生物种群中基因或遗传物质的传递和传播过程。

它遵循一些基本的规律，如孟德尔的遗传规律。

孟德尔通过豌豆杂交实验，发现性状的遗传具有可分离性、互斥性和简单性的特点。

这些规律为后来的遗传学研究奠定了基础。

3. DNA的结构和功能DNA是生物体内存储遗传信息的重要分子，它由核苷酸组成，包括脱氧核糖、磷酸基团和四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、鸟嘌呤）。

DNA以双螺旋的结构存在，通过碱基间的互补配对（A与T、C与G）保持稳定。

DNA能够进行复制、转录和翻译等生物学活动，从而实现遗传信息的传递和表达。

4. 细胞的代谢过程细胞的代谢过程包括有机物的合成和分解。

其中，光合作用是维持地球上多数生物生存的重要代谢过程，它通过植物叶绿素和其他辅助色素吸收太阳能，并将其转化为化学能，最终合成有机物。

而呼吸作用则是细胞内有机物的分解过程，产生能量并释放二氧化碳。

5. 生物进化生物进化是生物体在长时间的适应性演化中产生的种群遗传结构和性状的改变。

达尔文的进化论提出了物种适应环境、变异、适者生存和优胜劣汰的观点，解释了物种起源和多样性的形成。

生物进化研究对于理解生物的多样性和演化关系具有重要意义。

总结：本文主要讨论了上海高一生物必修一课程中的几个重要知识点，包括细胞的基本结构、遗传的基本规律、DNA的结构和功能、细胞的代谢过程以及生物进化。

沪教版生物学高一上学期复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、题干：下列关于细胞膜结构的描述，正确的是（）A. 细胞膜主要由蛋白质和糖类组成B. 细胞膜是由磷脂双分子层构成的C. 细胞膜上的蛋白质都是糖蛋白D. 细胞膜上的磷脂分子是固定不动的2、题干：下列关于光合作用的描述，错误的是（）A. 光合作用是绿色植物在光照下将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程B. 光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C. 光反应阶段需要光能，暗反应阶段不需要D. 光合作用是地球上生命活动的重要能量来源3、题干：下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质组成的静态结构B、细胞膜中的磷脂分子和蛋白质分子是随机排列的C、细胞膜上的蛋白质主要起到物质运输的作用D、细胞膜具有流动性，其结构特点是磷脂双分子层构成基本支架4、题干：以下哪种细胞器与蛋白质的合成和修饰直接相关？A、线粒体B、内质网C、高尔基体D、核糖体5、下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜主要由蛋白质和多糖组成B、细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质构成，具有流动性C、细胞膜是细胞壁的组成部分，起到保护细胞的作用D、细胞膜是细胞内唯一具有生物活性的结构6、下列关于光合作用的描述，错误的是：A、光合作用是绿色植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程B、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C、光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体的基质中D、光合作用是植物生长和发育的基本能量来源7、下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A、细胞呼吸过程中，氧气参与的是无氧呼吸。

B、细胞呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，产生少量的ATP。

C、有氧呼吸的第三阶段，氧气与[H]结合生成水，并释放大量的能量。

D、无氧呼吸的产物是乳酸，这个过程不需要酶的参与。

8、下列关于基因表达调控的描述，错误的是：A、基因表达调控是生物体内基因功能实现的重要环节。

2024年沪教版生物学高一上学期复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物的分类，错误的是（）A、生物可以分为动物、植物、真菌、细菌、病毒等五大类B、动物根据有无脊椎骨分为脊椎动物和无脊椎动物C、植物根据生殖细胞的不同分为孢子植物和种子植物D、病毒不属于生物分类系统中的五大类2、下列关于光合作用的描述，正确的是（）A、光合作用只在白天进行，夜间停止B、光合作用产生的氧气全部用于植物自身呼吸C、光合作用的场所是叶绿体，参与反应的物质是二氧化碳和水D、光合作用过程中，光能全部转化为化学能3、细胞膜的主要成分包括下列哪一项？A. 蛋白质和脂质B. 糖类和核酸C. 无机盐和水D. 酶和维生素4、在光合作用过程中，植物吸收二氧化碳并释放氧气的具体部位是？A. 叶绿体的外膜B. 叶绿体基质C. 类囊体膜D. 细胞质5、题干：以下哪种生物细胞具有中心体？A. 动物细胞B. 植物细胞C. 真菌细胞D. 细菌细胞6、题干：下列哪项不是生物多样性的表现？A. 生态系统多样性B. 物种多样性C. 基因多样性D. 地理多样性7、在细胞分裂过程中，DNA复制发生在哪个阶段？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期8、光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的哪个部位？A. 外膜B. 内膜C. 基质D. 类囊体膜9、下列关于生物膜的描述，错误的是：A、生物膜主要由磷脂和蛋白质构成B、生物膜具有流动性，其结构特点是具有一定的流动性C、生物膜是细胞内部和外部环境的分隔层D、生物膜的存在与细胞的生命活动无关 10、以下哪种情况不属于生物进化过程中的自然选择？A、适者生存，不适者被淘汰B、基因突变导致物种多样性C、地理隔离导致物种形成D、人工选择培育出新品种11、在细胞周期中，哪个阶段DNA复制？A、有丝分裂前期B、有丝分裂后期C、减数第一次分裂前期D、减数第二次分裂后期12、以下哪种物质在光合作用中起到催化剂的作用？A、水B、二氧化碳C、氧气D、叶绿素1、以下哪些属于沪教版生物学高一上学期学习的内容？A、细胞的结构与功能B、遗传与变异C、生态系统的结构D、生物的进化2、以下关于生物膜结构的描述，正确的是：A、生物膜主要由磷脂和蛋白质组成B、生物膜具有流动镶嵌模型C、生物膜上的蛋白质不能自由流动D、生物膜是细胞内部与外部的分界线3、下列关于细胞结构的描述，正确的是：A、所有细胞都有细胞壁B、真核细胞和原核细胞都有细胞膜C、植物细胞和动物细胞都含有中心体D、原核细胞含有染色体4、下列关于生物学实验方法的描述，正确的是：A、观察植物细胞有丝分裂实验中，用龙胆紫或醋酸洋红染色可以使染色体着色B、在光合作用实验中，通过滴加碘液检测淀粉可以判断光合作用是否发生C、在检测蛋白质实验中，加入双缩脲试剂后，溶液颜色变蓝可以确定蛋白质存在D、在检测脂肪实验中，苏丹Ⅲ染液可以使脂肪颗粒呈现红色第一题题目：请分析并解释以下生物现象，并说明其在生物学研究中的意义。

上海必修一生物复习资料上海必修一生物复习资料生物学是一门研究生命现象的科学，它涉及到生物的起源、结构、功能、发展和演化等方面。

作为一门必修课程，上海的高中生物学教育注重培养学生的科学素养和实践能力。

下面是一份上海必修一生物复习资料，帮助学生们更好地复习和理解生物学知识。

第一章：生物的起源与进化1. 生物的起源：讲述生命起源的理论和证据，如化学进化理论和原核生物的出现。

2. 生物的进化：介绍进化的基本概念和达尔文的进化论，以及进化的证据，如化石记录和比较解剖学。

第二章：生物的组成1. 生物的化学组成：讲述生物体的化学成分，如有机物和无机物的比例，以及生物分子的结构和功能。

2. 细胞的结构与功能：介绍细胞的基本结构，如细胞膜、细胞质和细胞核，以及细胞的功能，如新陈代谢和遗传信息的传递。

第三章：生物的功能1. 生命活动的基本特征：讲述生物的六大生命活动，如营养、运动、感受、繁殖、生长和适应。

2. 生物的调节与协调：介绍生物体的调节机制，如神经调节和内分泌调节，以及生物体的协调机制，如反馈调节和生物钟。

第四章：生物的繁殖1. 生物的繁殖方式：讲述生物的两种繁殖方式，即有性繁殖和无性繁殖，以及它们的优缺点。

2. 生殖系统的结构与功能：介绍雌雄生殖系统的结构和功能，以及生殖细胞的形成和受精过程。

第五章：生物的遗传与变异1. 遗传基础：讲述遗传的基本概念，如基因、染色体和基因型与表型的关系，以及遗传规律，如孟德尔的遗传规律。

2. 遗传变异与进化：介绍突变和基因重组对遗传变异的影响，以及遗传变异对进化的作用。

第六章：生物的多样性和分类1. 生物的多样性：讲述生物的分类和多样性，如物种的定义和分类的原则，以及生物的分类等级。

2. 生物的进化与分类：介绍生物的进化和分类的关系，如分类与进化的相互作用和分类的意义。

第七章：生物的生态环境与保护1. 生态系统的结构与功能：讲述生态系统的组成和功能，如生物群落、生物圈和食物链等。

高中生物知识点总结沪教一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。

2. 细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有选择性通透性，控制物质进出。

3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。

4. 细胞质中含有线粒体、内质网、高尔基体等细胞器，负责不同的生物化学反应和物质运输。

二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过复制、转录和翻译过程实现遗传信息的传递。

2. 基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，控制生物体的性状。

3. 基因突变是生物进化的原材料，可产生新的遗传变异。

4. 自然选择是生物进化的主要驱动力，通过适者生存和不适者淘汰的过程，导致物种逐渐适应环境并发生变化。

三、生物的新陈代谢1. 新陈代谢是生物体内所有化学反应的总和，包括合成代谢和分解代谢。

2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。

3. 呼吸作用是生物体释放能量的过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸。

4. 酶是新陈代谢中起催化作用的生物大分子，能够加速化学反应的速率。

四、生物的生长发育与繁殖1. 生长发育是生物从受精卵到成熟个体的过程，包括细胞分裂、分化和组织形成。

2. 有性生殖是通过两性生殖细胞结合产生新个体的方式。

3. 无性生殖是生物体通过分裂或其他方式产生遗传信息完全相同的新个体。

4. 激素是调节生物生长发育和生殖的重要化学物质。

五、生态环境与人体健康1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。

2. 食物链和食物网是生态系统中能量传递和物质循环的途径。

3. 人体健康与生态环境密切相关，良好的环境条件有助于预防疾病和提高生活质量。

4. 传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

六、人体与健康1. 人体结构由细胞、组织、器官和系统构成，各系统协调工作以维持生命活动。

2. 免疫系统是人体抵御外来病原体侵袭的重要防御机制。

3. 营养均衡是保持健康的关键，包括摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。

2024-2025学年沪教版生物学高一上学期期中复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物体遗传现象的描述，正确的是：A、孟德尔的豌豆实验揭示了生物的变异规律。

B、孟德尔的豌豆实验揭示了生物的遗传规律。

C、孟德尔的豌豆实验揭示了生物的进化规律。

D、孟德尔的豌豆实验揭示了生物的生长发育规律。

2、下列关于细胞结构的说法，错误的是：A、细胞膜具有选择透过性，是细胞的保护屏障。

B、细胞核内含有遗传物质DNA，是细胞的遗传中心。

C、细胞壁主要由纤维素构成，是植物细胞的支持结构。

D、细胞质是细胞膜和细胞核之间的区域，含有多种细胞器。

3、下列关于细胞结构的说法正确的是：A、所有细胞都有细胞核，是真核细胞。

B、所有细胞都有细胞膜，是生命活动的基础。

C、原核细胞和真核细胞都没有细胞器。

D、所有细胞的遗传物质都是RNA。

4、下列关于光合作用的说法正确的是：A、光合作用是在叶绿体中进行的。

B、光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段。

C、光合作用的原料是水和氧气。

D、光合作用的产物是葡萄糖和氧气。

5、题干：下列关于细胞膜的描述，正确的是：A、细胞膜是由磷脂和蛋白质构成的半透膜B、细胞膜具有选择性透过性，但可以自由交换氧气和二氧化碳C、细胞膜的结构是静态的，不会发生任何变化D、细胞膜的主要功能是维持细胞的形态和大小6、题干：以下关于光合作用的描述，错误的是：A、光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程B、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C、光反应阶段发生在叶绿体的类囊体膜上D、光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气7、以下哪种生物属于真核生物？A. 细菌B. 酵母菌C. 藻类D. 草莓8、在植物的光合作用过程中，以下哪个物质是主要的能量来源？A. 光能B. 水分C. 二氧化碳D. 氧气9、下列关于细胞膜结构的描述，错误的是：A. 细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成B. 细胞膜具有选择透过性C. 细胞膜上的蛋白质有的是糖蛋白，有的是酶D. 细胞膜是由磷脂双分子层构成的“软胶体” 10、以下哪种生物属于原核生物？A. 蕨类植物B. 水稻C. 细菌D. 海星11、下列关于细胞膜的描述，正确的是（）A. 细胞膜是由蛋白质和多糖构成的B. 细胞膜具有全透性，允许所有物质自由通过C. 细胞膜的功能之一是控制物质的进出，具有选择透过性D. 细胞膜的主要成分是核酸和蛋白质12、下列关于光合作用的描述，错误的是（）A. 光合作用是植物细胞利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程B. 光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C. 光反应阶段发生水的光解，产生氧气D. 暗反应阶段需要光反应阶段产生的ATP和NADPH1、以下哪些是沪教版生物学高一上学期期中试卷中可能出现的生物学概念？（）A. 细胞膜的功能B. 生物的分类学C. 遗传信息的传递D. 生态系统的能量流动2、以下哪些生物过程属于沪教版生物学高一上学期期中试卷中可能考察的生物学过程？（）A. 光合作用B. 有氧呼吸C. 减数分裂D. 无性生殖3、以下哪些生物属于真核生物？（）A. 蓝藻B. 真菌C. 动物D. 草履虫4、以下哪些是生物的生态适应现象？（）A. 蜘蛛在树干上织网捕食B. 长颈鹿的脖子长C. 植物在沙漠中长出适应干旱的根系D. 鸟类迁徙第一题阅读以下材料，回答问题。

上海高一生物知识点归纳全生物学是自然科学中一门重要的学科，旨在研究生命的起源、结构、功能和发展规律。

作为高一学生，我们应该掌握并理解生物学的基本知识点，为后续学习打下坚实的基础。

下面是对上海高一生物知识点的归纳总结：1. 细胞生物学- 细胞的结构与功能：包括细胞膜、细胞质、细胞器等的结构和功能。

- 细胞分裂和增殖：包括有丝分裂和减数分裂的过程及其重要性。

- 细胞的代谢：包括光合作用和呼吸作用两种基本代谢过程的概念和原理。

2. 遗传学- 孟德尔的遗传定律：包括单性状的分离和杂合等基本定律。

- DNA的结构和功能：包括双螺旋结构、碱基配对规则和DNA复制等。

- 遗传信息的传递与表达：包括转录和翻译的过程及其调控。

3. 进化论- 进化的基本概念：包括种群遗传学和适应进化等基本概念。

- 进化的证据：包括化石记录、生物地理分布和生物相似性等证据。

- 进化的机制：包括自然选择、突变和基因流等进化机制。

4. 生物多样性- 物种的分类与演化：包括分类学和系统发育学的基本原理和分类方法。

- 生态系统的结构与功能：包括生态环境的要素和食物链、食物网的结构等。

- 生物的适应与响应：包括生物适应的形态、生理和行为等方面。

5. 生物技术- 基因工程技术：包括基因克隆、转基因和基因治疗等基本原理和应用。

- 细胞工程技术：包括细胞培养、组织工程和干细胞技术等的原理和应用。

- 生物能源与环境保护：包括生物燃料、生物降解和生物多样性保护等的重要性。

6. 人体生物学- 人体的结构与功能：包括器官系统的结构和功能，如循环、呼吸、消化等系统。

- 生理调节与疾病防治：包括人体内环境的稳态维持和几种常见疾病的防治方法。

- 环境与健康：包括环境污染对人体健康的影响和环境保护对健康的重要性。

以上是对上海高一生物知识点的一个简要归纳总结，希望能够帮助广大高一生物学习者更好地理解和掌握生物学的基础知识。

通过对这些知识点的学习，我们将能够更好地理解生命的奥秘，为未来的学习和科研打下坚实的基础。

高一生物知识点总结沪教版在高一生物学中，我们学习了许多有关生物的基础知识。

这些知识不仅有助于我们理解生物学的基本原理，还能够帮助我们更好地认识自然界中的生物。

下面将对高一生物学的几个主要知识点进行总结。

一、细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，是生物体的基本结构和功能单元。

在高一生物学中，我们学习了细胞的结构和功能，包括细胞膜、细胞核、细胞质等。

细胞膜是细胞的外界界面，具有选择性通透性，可以控制物质的进出。

细胞核是细胞的控制中心，包含遗传信息，调控细胞的生长和分裂。

细胞质是细胞的基质，包括细胞器和细胞液。

细胞器有各种各样的形态和功能，如线粒体参与细胞的呼吸作用，内质网参与蛋白质的合成等。

二、遗传与进化遗传是生物学的基本概念之一。

在高一生物学中，我们了解了遗传的基本原理和方法。

遗传的基本原理包括孟德尔的遗传规律、基因的分离和连锁等。

孟德尔的遗传规律是指个体的性状通过遗传因子的分离和再组合来遗传给后代。

基因的分离和连锁是指在物种的进化过程中，基因的分离和再组合会导致物种形态的多样性和个体适应性的改变。

进化是生物学的重要概念，指的是物种在环境变化的作用下逐渐演化成新的物种。

进化的原因包括自然选择、突变和基因流等。

自然选择是指适应环境的个体能够生存和繁殖下一代，不适应环境的个体则被淘汰。

突变是指基因发生突变导致新的性状出现。

基因流是指不同种群间基因的交流和混合。

三、生物多样性和生态系统生物多样性是指地球上生物种类的丰富程度。

在高一生物学中，我们了解了生物多样性的重要性和保护方法。

生物多样性对维持生态系统的平衡和稳定起着重要作用。

保护生物多样性要从根源上保护生态系统，包括保护自然环境、保护物种和建立自然保护区等。

生态系统是由生物群落和生物环境共同组成的生命体系。

在高一生物学中，我们学习了生态系统的结构和功能。

生态系统的结构包括生物群落、生物环境和生物流。

生活与环境相互依赖，有着复杂的相互关系。

生态系统的功能包括物质的循环和能量的转化。

2021-2022学年上海市新沪高级中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于念珠藻的说法正确的是A．线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所 B．念珠藻的遗传物质主要是DNAC．核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器” D．叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所参考答案：C2. 人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶。

下列与之有关的叙述中，错误的是（）A. 细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息B. 核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所C. 高尔基体与唾液的形成有关D. 中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程参考答案：D3. 在胰岛细胞中，与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体参考答案：C4. 南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的．让F1自交产生F2，表现型如图所示．下列说法不正确的是（）A．由③可知白花是显性性状B．F1白花的后代出现了黄花是性状分离的结果C．F1中白花的基因型是AaD．F2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是1：3参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】解答本题首先根据图解中过程③判断显隐性，然后判断各个体的基因型，继而进行相关计算．基因的分离定律就是指等位基因随着同源染色体的分开而分离，如杂合子Aa能够产生A和a两种配子，并且比例为1：1．【解答】解：A、过程③自交后代出现性状分离，说明白花是显性性状，黄花是隐性性状，A正确；B、F1白花的后代出现了黄花和白花，其中黄花是性状分离的结果，B正确；C、F1中白花自交后代出现性状分离，说明其为杂合体，基因型是Aa，C正确；D、亲本中白花为杂合子，因此F1中白花占，白花是显性性状，所以白花自交F2中白花占×=，则黄花占，所以开黄花与开白花南瓜的理论比是5：3，D错误．故选：D．5. 下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是A．间期：与染色体复制有关的蛋白质来自核糖体B．前期：两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体C．后期：线粒体为染色体向两极移动提供ATPD．末期：形成子细胞壁与高尔基体有关参考答案：B6. 白细胞能吞噬绿脓杆菌,与这一现象有关的是A．主动运输 B．协助扩散 C．自由扩散 D．细胞膜具有流动性参考答案：D7. 豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体（）A．14个 B．7个 C．28个 D．56个参考答案：B8. 如图表示某高等雄性动物细胞减数分裂过程中，核内染色体和DNA分子的数量变化，下列叙述正确的是（）A．该动物体细胞中染色体数目为4nB．a表示染色体，b表示DNAC．时期Ⅱ细胞内染色体数：DNA数=2：1D．时期Ⅲ细胞是初级精母细胞参考答案：B【分析】根据题意和图示分析可知：图表示某高等雄性动物细胞分裂过程中4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化．Ⅰ中染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可表示减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体：DNA=1：2，且染色体数目与体细胞相同，可表示减数第一次分裂；Ⅲ中染色体：DNA=1：2，且染色体数目是体细胞的一半，可表示减数第二次分裂前期、中期；Ⅳ中染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可表示减数第二次分裂末期．【解答】解：A、该动物体细胞中染色体数目为2n，有丝分裂后期为4n，A错误；B、由于Ⅱ、Ⅲ中a：b=1：2，所以a表示染色体，b表示DNA，B正确；C、时期Ⅱ细胞内染色体数：DNA数=1：2，C错误；D、时期Ⅲ细胞处于减数第二次分裂，是次级精母细胞，D错误．故选：B．【点评】本题结合柱形图，考查减数分裂过程中染色体和DNA数目变化规律，意在考查考生分析柱形图的能力和理解判断能力．9. 形成蛋白质分子结构的层次，由小到大分别为①氨基酸分子②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽链⑥具有特定空间结构的蛋白质A．②一①一③一④一⑥一⑤B．①一②一③一④一⑤一⑥C．②一①一⑥一③一④一⑤D．②一①一③一⑤一④一⑥参考答案：D10. 以下对生命系统的认识正确的是A.蛋白质和核酸等生物大分子本身也是系统，也属于生命系统的重要层次B.生物个体中由功能相关的器官联合组成“系统”层次，是每种生物个体都具备的C.由生态系统到生物个体是层层相依的，能完整的表现生命活动的最微小的层次是个体D.细胞是基本的生命系统，是生物体结构的基本单位，也是生物体功能的基本单位参考答案：D11. 下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（）A. 蝗虫精巢B. 大肠杆菌C. 蓝藻D. 洋葱根尖参考答案：A【分析】四分体出现在减数分裂前期，用于观察四分体的材料必须能进行减数分裂，据此分析。

2021-2022学年上海新沪中学高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 酶具有极强的催化功能，最根本的原因是①增加了反应物之间的接触②降低了反应物分子的活化能③提高了反应物分子中的活化能④降低了反应物分子的自由能⑤本身数量和性质不改变，可反复利用A.①④B.②③C.④⑤D.②⑤参考答案：D2. 吸烟有害健康，烟叶中有镭226、钋222、铅210等放射性物质，一位每天吸一包烟的人，其肺部所接受的放射性相当于200次X射线辐射，镭、钋、铅本身就是致癌物质，放射性辐射更是致癌的重要因素，放射性物质致癌的原因是( )A.DNA中碱基对的替换B.DNA中碱基对的减少C.DNA中碱基对的增加D.遗传物质结构的改变参考答案：D3. 下图表示遗传信息流的中心法则图解，有关叙述正确的是A．真核细胞的细胞核内能够进行的过程有a、bB．原核细胞RNA的合成以e过程方式进行C．c过程需要RNA聚合酶，d过程需要逆转录酶D．e过程参与的tRNA最多有64种参考答案：A4. 下面是一组鉴别生物体内几种有机物的实验，其中的数字分别代表（）B．①浅蓝色②苏丹Ⅳ染液③麦芽糖④甲基绿C．①浅蓝色②苏丹Ⅳ染液③果糖④吡罗红D．①紫色②苏丹Ⅳ染液③葡萄糖④甲基绿参考答案：D．【考点】检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：①蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；②脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，或被苏丹Ⅳ染液染成红色；③斐林试剂能和还原糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀，还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖；④甲基绿与DNA反应出现绿色．5. 下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A.病毒和根霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.蘑菇和酵母菌参考答案：D6. 人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能，抗体具有的主要功能是( )A．进行物质运输 B．发挥免疫作用 C．催化生化反应 D．构成细胞成分参考答案：B7. 下列关于生物大分子的叙述正确的是（）A．M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M–N个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质参考答案：D8. 分别在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个研钵中加2 g剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色、几乎无色。

高一生物知识点沪教生物是高中阶段的一门重要科目，其中包括了许多有关生命的知识点。

沪教版生物教材是广大高中生物学习的重要资料，下面我们就来了解一下高一生物知识点沪教的内容。

第一章细胞的结构与功能第一节细胞的基本结构生物是由细胞构成的，细胞是生命的基本单位。

细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。

细胞的功能有供能、合成物质、传递信息等。

第二节细胞的多样性与相同性不同细胞形态结构和功能的多样性是由细胞器的功能差异所决定的。

细胞间通过细胞间连接结构、细胞外基质和细胞间物质的交换实现相同性。

第三节细胞的兴奋与传导细胞通过兴奋传递和反应传递，实现外界信息的感知、传递和处理。

第四节细胞的自我修复能力细胞具有自我修复的能力，可以自我调控、自我密封、自我再生。

第二章生物大分子第一节生物大分子的组成和性质生物大分子指的是碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸。

它们具有复杂的结构和多样的功能。

第二节碳水化合物的结构和功能碳水化合物是生物体内重要的能量源，也具有结构、识别、存储等功能。

第三节脂质的结构和功能脂质是生物体内重要的能量储存物质，同时也是构成生物膜的主要组成成分。

第四节蛋白质的结构和功能蛋白质是生物体内重要的结构物质，同时也是生物体内重要的功能分子。

第五节核酸的结构和功能核酸是生物体内负责遗传信息的传递和编码的重要分子。

第三章细胞的能量转化与物质转运第一节细胞的能量转化细胞的能量转化主要通过细胞呼吸和光合作用来完成。

第二节细胞内物质的转运细胞内物质的转运通过细胞膜进行，包括主动转运、被动转运等多种方式。

第四章细胞的遗传和变异第一节遗传物质的结构和功能遗传物质指的是DNA，它是细胞中的遗传信息的主要承载者。

第二节遗传信息的传递和表达遗传信息的传递和表达是通过DNA复制、转录和翻译等过程来完成。

第三节基因的突变和遗传信息的变异基因的突变是导致遗传信息变异的主要原因，包括基因突变和染色体结构的异常。

以上就是高一生物知识点沪教的内容概要。