初一下学期期末语文易错题汇编(解析版)
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一、选择题1. 下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()A. 梦幻(huàn)B. 珍惜(xī)C. 珍珠(zhēn)D. 珍贵(guì)答案:C解析:其他三项的加点字都读作“zhēn”,而“珍贵”的“珍”读作“zhēn”。
2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明在这次比赛中获得了第一名,他感到非常高兴。
B. 我们应该保护环境,因为环境是我们生存的基础。
C. 这本书的内容非常丰富,所以我非常喜欢它。
D. 随着科技的进步,我们的生活变得越来越美好。
答案:D解析:A项中“因为”多余,应删去;B项中“因为”与“所以”搭配不当,应改为“所以环境是我们生存的基础”;C项中“所以我非常喜欢它”与前文内容不连贯,应改为“所以我推荐这本书给大家”。
3. 下列诗句中,描写春天景色的是()A. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
D. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
答案:C解析:A项描写的是秋天的景色;B项描写的是秋天的景色;D项描写的是冬天的景色。
二、填空题1. 《最后一课》中,主人公小弗朗士对法语产生了怎样的情感?答案:强烈的爱国主义情感。
解析:小弗朗士在最后一课中,通过老师的教导,对法语产生了深深的热爱和敬仰,这种情感源于他对祖国的热爱。
2. 《卖油郎独占花魁》中,卖油郎是如何赢得花魁芳心的?答案:卖油郎用真诚和善良感动了花魁。
解析:卖油郎在花魁生病时,不顾自己,全心全意地照顾她,最终赢得了花魁的芳心。
三、简答题1. 请简述《骆驼祥子》中祥子的悲剧原因。
答案:祥子的悲剧原因主要有以下几点:一是社会黑暗,剥削压迫严重;二是祥子自身性格上的缺陷,如贪婪、自私、缺乏远见等;三是祥子身边缺乏关爱和支持,导致他在面对困境时无法坚持。
解析:《骆驼祥子》通过描写祥子的悲惨命运,揭示了当时社会的黑暗和不公,同时也展现了祥子自身性格上的弱点,使得他的悲剧具有深刻的社会意义。
语文易错题库及解析答案一、字音题1. 下列词语中,读音全部正确的一项是()A. 应(yīng)届生B. 蹊(qī)跷C. 瞠(táng)目结舌D. 窒(zhì)息解析:正确读音为A. 应(yīng)届生,B. 蹊(qī)跷,C. 瞠(chēng)目结舌,D. 窒(zhì)息。
选项A中“应”字读音正确,其他选项中“蹊”应读作qī,“瞠”应读作chēng。
2. “踌躇”一词的正确读音是()A. chóu chúB. chóu shūC. chóu chúnD. chōu chú解析:正确读音为A. chóu chú。
“踌躇”一词表示犹豫不决,读音为chóu chú。
二、字形题1. 下列词语书写正确的一项是()A. 悱恻B. 荼毒C. 惴惴不安D. 踌躇满志解析:选项A“悱恻”应为“悲恻”,选项B“荼毒”应为“荼毒”,选项C“惴惴不安”应为“惴惴不安”,选项D“踌躇满志”书写正确。
2. “峥嵘岁月”中的“峥嵘”一词,正确的书写是()A. 峥嵘B. 狰狞C. 争荣D. 争荣解析:正确书写为A. 峥嵘。
“峥嵘”形容山势高峻,也可比喻岁月艰难。
三、词语运用题1. 下列句子中,成语使用恰当的一项是()A. 他虽然年过花甲,但精力充沛,真是老当益壮。
B. 他做事总是敷衍了事,真是不学无术。
C. 他虽然成绩优异,但为人谦逊,真是虚怀若谷。
D. 他总是喜欢独来独往,真是孤芳自赏。
解析:选项A中的成语“老当益壮”使用恰当,表示年纪虽大但精力更加旺盛。
选项B中的“不学无术”与“敷衍了事”不搭配,选项C 中的“虚怀若谷”形容非常谦虚,但与“成绩优异”不搭配,选项D中的“孤芳自赏”形容自高自大,与“独来独往”不搭配。
2. 填入下列句子中,最恰当的成语是()“他虽然取得了一些成就,但仍然______,不断追求更高的目标。
七年级下册语文期末复习第四单元易错点一、选择题1.下列关于文学常识和课文内容的表述,有误的一项是()A.《爱莲说》的作者是刘禹锡,说是一种文体,写法自由,大多是借一事一物抒发作者的感想。
B.《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事,赞扬了叶圣陶先生待人厚,律己严的高贵品德。
C.《驿路梨花》以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质。
“驿路梨花处处开”一语双关,主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。
D.《最苦与最乐》作者是梁启超,号饮冰室主人,中国近代思想家,戊戌变法领袖之一。
【答案】A【详解】A.《爱莲说》的作者是周敦颐,不是刘禹锡。
故选A.2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A.不耻下问....是一种传统美德,值得我们大家学习。
B.考试终于结束了,我如释重负....地长出了一口气,紧绷的心也放松下来了。
C.老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐....,庆祝校合唱团荣获冠军。
D.为人师表者,当学而不厌,诲人不倦....。
【答案】C【详解】本题考查对词语的辨析。
C项,“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐,用在这里不合语境。
故选C。
3.下列加点字注音完全正确的一项是()A.商酌.(zhuó)案牍.(dú)陡峭.(qiào)悲天悯.人(wén)B.麂.子(jǐ)驿.路(yì)简陋.(lòu)陶后鲜.有闻(xiān)C.修葺.(qì)别.扭(bié)监督.(dū)诲.人不倦(huì)D.契.约(qì)洗濯.(zhuó)亵.玩(xiè)颠沛.流离(pèi)【答案】D【详解】考查对字音的识记。
A.“悯”读“mǐn”;B.“鲜”应读“xiǎn”;C.“别”应读“biè”;故选D。
4.下列句子没有语病的一项是()A.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
初一语文期末易错题汇编1. 请从下列选项中选出下列句子中加点词语的意思不正确的一项。
()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D2. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:B3. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C4. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C5. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D6. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D7. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C8. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D9. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C10. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D11. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C12. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D13. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C14. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D15. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C16. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D17. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C18. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D19. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C20. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D21. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C22. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D23. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C24. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D25. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C26. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D27. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C28. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D29. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C30. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D31. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C32. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D33. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C34. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D35. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C36. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D37. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C38. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D39. 下列句子中加点词语的意思不同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 舞幽壑之潜蛟C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:C40. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A. 虽乘奔御风不以疾也B. 临溪而渔C. 杂然而前陈者D. 伐无道,诸侯答案:D。
七年级语文考试错题及分析七年级语文考试错题及分析:一、基础部分1、下列各句中,没有语病的一句是()A、学生作文切忌不要胡编乱造。
B、北京办奥运,既展示传统文化又展现精神面貌,可谓两全齐美。
C、刘翔这个名字对中国人都很熟悉。
D、经过全市人民的共同努力,我市荣获国家园林城市。
分析:A中“切忌”与“不要”重复;C中顺序颠倒,“中国人”应前提;D中应为“荣获”XXX“称号”。
所以B为正确答案。
波选择A,属于词语理解不准。
二、阅读理解部分1、文言文阅读17分,2、现代文阅读16分,扣3分。
(1)给出《走一步,再走一步》部分章节,让找出描写心理变化的语言,写错一个,扣1分。
分析:对文中“语言语意”的理解存在偏差。
(2)下面对文章的感悟,符合文意的一项是()A、吃一堑,长一智;B、挫折是走向成功的阶梯;C、千里之行,始于足下;D、优胜劣汰,适者生存。
答案是C,最符合“走一步,再走一步”。
波选择B,有一定道理,但不是作者想表态的意思,是她自己对章节部分的理解。
其他A和D 都离文意太远。
3、课外阅读13分,扣8分。
(为扣分较多的部分)你在伞里吗雨渐渐大起来。
反座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。
雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。
有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。
我问道:“你在伞里吗?”“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。
女儿今天是太高兴了——其中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。
车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。
陕西省咸阳市七年级第二学期现代文阅读易错题填空题有答案含解析1.燕子来时王琪①燕子来时,衔风带雨,描红画绿。
风是温柔的春风,雨是多情的春雨。
“好雨知时节。
当春乃发生。
”几场春雨润物后,数阵春风传情间,慵懒的渭北大地,沉睡的黄土高原,也变得凤流倜傥、英俊潇洒了起来。
原野上百草回芽,万木争荣;天地间桃红柳绿,莺歌燕舞。
农人们栽瓜点豆,文人们敲诗吟句。
真是燕子来时春正好,天也风流,地也风流。
②我从小对燕子情有独钟。
它美丽、优雅,傍人而居,小鸟依人。
看到燕子,就看到了春天和希望。
看到了播种和耕耘,因此,每年三月,我都会在绿草如菌的春色里,寻觅燕子的身影,聆听燕语呢喃,静观燕舞晴空,让冬眠的心灵尽早舒展开来,让暗淡的心情尽快明亮起来。
③今年三月,我又看到了一场盛大的燕子舞会。
那是一个天气晴朗的午后,我行走在一片绿意盎然的田陌间。
阳光如流水般温柔,倾泻在我的周身,让人感到生命的美好。
路边无数的绿叶,像顽皮的孩童,争先恐后地攀上枝头,着意卖萌:无数的花朵,如初恋的少女,在风中禁不住笑出声来,引得路人也驻足观望。
当我来到一片苗圃旁时,我被一片啁啾的燕语吸引住了。
我停下脚步,一只熟人似的燕子,就停在离我不远处的花枝上,它有着玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹,让人不忍惊扰它。
④而当我抬眼向天空望去时,一幅群燕舞空的壮观图景,深深地震撼了我。
只见一群燕子正在蓝天白云下,任意东西,往来穿梭,时聚时散,时停时飞,时高时低,时远时近。
凝目处,如怀素狂草,项庄舞剑:纵目处,若离弦之箭,脱缰之马:十分壮观,异常美丽。
我陶醉在这片美丽之中,久久地凝望着、伫立着,一动不动。
燕子们争相展示自己优美的舞姿,感受着春光的爱抚和生活的乐趣。
眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。
⑤燕子是人类亲密的朋友,自古就与人们亲如一家,和睦相处。
“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。
”每年春天,它们都像那些出门在外的游子一样,不远千里万里,跋涉千山万水,为家乡引来百花满园,流水潺潺。
西藏林芝地区七年级第二学期现代文阅读易错易混题精粹填空题有答案含解析1.阅读下面文本,完成小题。
书祸严歌苓(1)我在乘车时读的书是专门挑选出来的。
如《读者文摘》、《纽约客》都是我乘车时的最佳读物。
它们便于携带,内容又多是美国社会的热门话题,读起来立刻使人很投入,还有一点,这些杂志的重点文章的长度一般与我的旅途相仿,这样我可以在下车后将它‚遗忘在坐椅上,它或许可以使另一位乘客的旅途沉闷得以减缓。
从阅读中获得的充实感使旅途无形中缩短了,主观感觉上一定会比自己驾车短许多。
尤其是交通不顺畅情形下的驾驶,满腹怒气又无处发泄,那样的一分钟可以长得像半辈子。
(2)不过我也因为乘车读书闯过祸。
十多年前的一个礼拜日,我爸爸约了几位客人一同晚餐,家里人手不够,便打发我去北京的西单菜市场买两条鱼和半只火腿。
我当时正在读卡夫卡的《城堡》。
那是一本须把自己囚于其中方能读出所以然的书。
从西单菜场回家的电车上,我已在《城堡》深处。
只听售票员吆喝:”北太平庄啦!”脚先于我的意识,我已蹿出车门,而脑子里仍是《城堡》的种种迷津。
木木呆呆走到家,爸爸开门便问:“东西呢?”我反问:什么东西?爸爸眼睛鼓了起来:咦,等你买的鱼和火腿呀!我嘴一下子张开﹣﹣东西全忘在车上了。
我爸爸一副揍也揍不得、骂也骂不出的样子:女儿毕竟成人了,如今回家也算半个客。
他几乎捶胸顿足:你让客人吃什么?!‛他顶好客又顶怕亏待客人。
我赶忙认错:我读书读糊涂了。
要不,我再跑一趟?当然是来不及再跑一趟的。
那时菜场来了鲜鱼,排队至少也要个把钟头。
(3)到了美国,正和我先生在恋爱阶段,一天一个女友得了感冒,临时请我代她打一天工。
所谓的工是照料一个两岁的小女孩,每小时有五块现款的工钱。
小女孩的母亲是一位艺术评论家,当时正在赶写一篇舞蹈评论文章。
她匆匆教给我换尿布、喂饭、放卡通片等技术要领,就潜入地下室写作去了。
我先生(那时还是交往不久的男朋友)打电话来,说他下班会很晚,可能酒店已关门了。
专题01 字音字形一、字音1.(2021·重庆永川·七年级期末)下列句子中加点字的注音有误..的一项是()A.叶子在空中划出一道完美的弧线,热忱.(chén)地摆弄着它妖娆的舞姿。
B.阳春三月,公园里鸟语花香,花团锦簇.(zú),生机盎然。
C.孩子们的叫喊声,嬉闹声,与潺潺的流水声应和.(hè)着,使夏天的田野更加热闹。
D.抬头,星星在缥缈.(miǎo)的空中点燃了明灯,俯首,江水映着高悬山头的半轮秋月。
【答案】B【详解】B.花团锦簇.(zú)——cù;故选B。
2.(2020·四川遂宁·七年级期末)下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.迸.溅(bènɡ)殷.红(yān)迥.乎不同(jiǒnɡ)酣.然入梦(hān)B.污秽.(huì)震悚.(shǒnɡ)诲.人不倦(huì)慷慨.淋漓(ɡǎi)C.愧怍.(zuò)猥.琐(wěi)怏怏..不乐(yànɡ)屏.息凝神(bǐnɡ)D.挚.痛(zhì)可汗.(hán)鲜.为人知(xiǎn)气冲斗.牛(dǒu)【答案】B【详解】B.震悚.(shǒnɡ)——sǒnɡ,慷慨.淋漓(ɡǎi)——kǎi。
故选B。
3.(2020·四川成都·七年级期末)下列加点字注音有误的一项是()A.萦.带(yíng)校.补(jiào)挚.痛(zhì)燕.然勒功(yān)B.孱.头(chàn)嗥.鸣(háo)震.悚(sǒng)锲.而不舍(qiè)C.谰.语(lán)晌.午(shǎng)亘.古(gèn)屏.息凝神(bǐng)D.竹篾.(miè)羸.弱(léi)无虞.(yú)迥.乎不同(jiǒng)【答案】B【详解】B.孱.头(chàn)——càn;故选B。
浙江省丽水市七年级第二学期现代文阅读易错易混题精粹填空题有答案含解析1.现代文阅读hold住母亲的生命①记不清这是母亲最近几年来第几次住院了,这次入院是在她刚出院不久又因病情危重重返病房的。
病中的母亲时而昏睡,昏睡中常常喃喃自语,轻轻呼唤着“妈妈”;时而又不由自主地撕拉被单尽管吊着“肺脑活剂”,输着氧气,可母亲仍然张着嘴大口喘气,脸色青紫。
每每到下半夜常常有痰堵在喉咙咳不出来,这时会全身抽搐,嘴唇铁青,我们只好奔走呼叫,医生用吸痰机吸出痰来,母亲才又转危为安。
如果这世上有阴阳两界,母亲不知在这边缘上挣扎过多少回了。
②前日上午,医生查房结束把我叫到他办公室,郑重地对我交待:“你妈妈病情已相当严重,你要有思想准备。
”我深知“思想准备”意味着什么,顿时,眼泪夺眶而出。
医生急忙安慰我说:“目前还有一种药,堪称‘原子弹’,这也是最后一招,不过,能否有效,得看各人对此药的适应,不知你们是否用?如用,一是价格昂贵,二是需院方审批,三是对人体有副作用。
”我和大姐忙说:“只要能有一线希望挽回,我们不惜一切代价。
”于是,用上了抵御病魔的“原子弹”。
六天后,母亲终于又醒过来,能和我们说话了。
③当我唏嘘地拥着病重中的妈妈时,我才发现她对我多么重要!我是家里的老生子,生我那年母亲已三十七岁。
母亲那时体质就不好,由于体力不支,抱我都很困难。
后来听大人们讲,母亲总是把我放在胳肢窝里半抱半夹地走路。
在我刚刚记事的时候,母亲的腰就是弯的,我问她这是为什么,母亲说是疼弯的。
是的,是疼弯的,后来我懂事了,知道那是由于腰椎间盘突出再加上常年的劳累而导致的驼背。
母亲常年有病,劳累和营养不良使她体质越来越差,瘦骨嶙峋,每天还要佝偻着身体,忍着疼痛默默无闻地做着农活和家务。
皱纹悄悄地爬满她那日渐苍老的脸,记得我小的时候总是趴在母亲背上给她拔白发,直到有一天再也不能拔了,因为渐渐地白发的数量已经超过了黑发。
④正如有一篇文章写的那样:小的时候,遇到事情,总是说问问母亲该怎么办,那时候最崇拜的是母亲;大一点的时候,遇到事情会犹豫,不知母亲会不会解决这个问题,开始怀疑母亲的见识;再大一点到叛逆期的时候,遇到事情,不再想找母亲说了,因为觉得母亲已经out了;到老了,经常慨叹,要是母亲还在,就能问问她老人家该怎么做了,可惜已经不太现实了……为了不给自己留下遗憾,我决定,在记下这些点点滴滴的同时,尽可能多地陪伴母亲走完生命的最后历程。
期末语文错题整理总结初中一、阅读理解题1. 选词填空误选错误错误原因:没有在文章中找到正确的上下文信息来确定正确的选项解决方法:仔细阅读文章,确定上下文信息,尤其是词的前后文,找到合适的词语选项。
2. 排序题顺序错位错误原因:没有正确理解文章的主题和逻辑结构解决方法:从整体上理解文章,明确文章的主题和结构,找到合适的排序顺序。
3. 细节题选择错误错误原因:没有抓住文章的关键细节信息,或者被干扰选项所迷惑。
解决方法:仔细阅读文章,理解文章的核心内容和主旨,结合选项进行比较,选择正确的答案。
二、古诗词鉴赏题1. 诗词理解错误错误原因:对古诗词的语言表达和内涵不够理解解决方法:多读古诗词,在理解的基础上进行感悟,进一步理解诗词的写意和意蕴。
2. 诗词填空选错错误原因:没有根据诗句的意境和所表达的情感选择合适的填空词解决方法:仔细理解诗句所表达的意境和情感,选择与之相符的合适的填空词。
3. 诗句错误引用错误原因:对古诗词的内容和来源不够了解解决方法:学习古诗词的背景知识,注意诗句的出处和作者,避免错误引用。
三、作文题1. 内容组织不清晰错误原因:没有明确的思路和组织结构,缺乏一致性的逻辑关系解决方法:在写作前进行思维导图或者提纲的制作,明确文章的主题和结构,保持逻辑清晰和一致性。
2. 语言表达不准确错误原因:用词不当,语法错误,表达不清晰解决方法:学习丰富的词汇和短语,注意语法结构和用法,提高语言表达的准确性。
3. 写作内容不符合要求错误原因:离题、滥竽充数、借题发挥等解决方法:仔细审题,明确写作要求和要点,在写作过程中紧密围绕主题,不偏离内容和要求。
以上是期末语文考试中常见的错题类型及解决方法的总结。
希望能对同学们在备战期末考试中有所帮助,取得更好的成绩。
加油!。
四川省绵阳市七年级第二学期现代文阅读易错题填空题有答案含解析1.阅读下面选文,完成下列小题。
(材料一)2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议,将中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。
二十四节气:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
(材料二)农耕时代,当时没有现代技术,一切靠天吃饭,农田的耕作播种需要了解天象,预测天气气候。
于是,我们的先人就发现可以通过观察日月星辰的变化来认识外界自然变化,认识一年中时令、气候、物候等方面变化规律,慢慢总结出了“二十四节气”。
(材料三)从科学角度上讲,“二十四节气”是根据地球绕太阳公转的轨道也就是太阳在黄道上的位置来划分的。
视太阳从春分点,也就是黄金零度出发,此刻太阳垂直照射赤道,每前进15度为一个节气;运行一周又回到春分点。
为一回归年,24个节气正好360度。
(材料四)不仅古代,在现代“二十四节气”也已融入我们生活的方方面面:清明节气的祭祖活动、冬至的吃饺子等;在农村,二十四节气仍然指导着农民朋友们的农事活动;中医的理论体系会要求医生考虑节气,也就是结合天气气候特点和病人的病症来看病,广大老百姓也会按照节气规律来改变作息饮食和养生。
1.结合材料一,分析“枯藤老树昏鸦”这句中的景物在____、____等节气中。
2.下列选项中与上述材料不相符的一项是()A.二十四节气中的“清明”后来演化为中国的传统节日。
B.后三组材料分别从由来、科学原理和社会影响三方面来介绍“二十四节气”。
C.“处暑若逢天下雨,纵然结实也难留”这一现象是人们通过科学计算得出的结论。
D.大暑时节,夏日炎炎,人们可以将绿豆淘净,加入适量冰糖,用大火熬煮成绿豆汤饮用,从而解暑降温。
3.以下是征集到的传承和发展“二十四节气”传统文化的建议,其中不合适的一项是()A.鼓励种植、销售反节气疏果。
初一(下)期末语文易错知识点汇编初中各类作文写作指导1.考场作文标准(一)写作导航要做到文章中心突出,作文构思要做到“六个一”:(1)一锤定音的开头。
即开篇两三句点出记叙要点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调,这样的开头,简洁洗练,直截了当。
(2)一线穿珠的结构。
即没有贯穿全文的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,典型而各有侧重,统一服务于中心。
这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。
如《我的老师》。
(3)一波三折的情节。
常言道:“文似看山不喜平。
”在有一个中心事件的文章里,如能在故事情节的发展上做到张弛有度,起伏变化,则可扣人心弦。
(4)一字传神的细节。
人物性格的塑造,作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。
如《春》中写春花时,一个“闹”字使人联想起春天到来,百花争艳,蜜蜂在花间忙碌采蜜的情景。
(5)一语反复的扣题。
文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。
(6)一箭双雕的收尾。
即文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考,深化主题。
(二)例文引路《我的书包》1 / 11我有一个小巧玲珑的书包,它虽然小,但很精致、漂亮。
书包的表面是鲜红色的,中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠,它戴着一副大大的太阳镜,胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾,穿着一件土黄色的衬衫,背着个小书包,甩着一条长长的尾巴。
米奇老鼠总爱扬起手,昂首阔步地向前走,好像在向我炫耀它的美丽,神气十足的,可爱极了!米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文:Hello!书包一共有四个大袋子,旁边还带着两个狭小的兜兜。
第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本;第二个袋子里住着我心爱的文具盒;第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子;至于那两个狭小的兜兜嘛,住着各种各样的手工作品。
不过有时候,一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”,“住厌”了自己的地方,便敏捷地“窜”到我的手里,让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了!书包默默无闻地为我服务着。
初一分班语文期末考试易错题型汇总卷【解析】1.观察下面的字,再照着写一写。
注意行款整齐,卷面整洁。
______________________________________________2.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.剔.除(tì)藤蔓.(màn)燕.山(yān)波罗的.海(dì)B.坚劲.(jìnɡ)蒸.融(zhēnɡ)盐碱.(jiǎn)目瞪.口呆(dēnɡ)C.汤匙.(chí)牺.牲(xī)石蕊.(ruǐ)万象更.新(ɡēng)D.惆.怅(chóu)彻.底(chè)搜.集(shōu)沧.沧凉凉(cānɡ)3.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.脑颅美餐响午点睛之笔B.详细跟据脱离天之骄子C.鸽子膨大前肢五彩斑斓D.开僻除臭疾病震耳欲聋4.下列运用修辞手法的句子,有问题的一项是()A.后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭。
B.雨点依依不舍地从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂了一道珠帘。
C.天上的云千姿百态,变化多端。
一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀气,一会儿像老人背着药篓走天涯,一会儿像驯羊很依主人觅食物,一会儿像少女羞红脸儿……D.书籍好比阶梯,引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一叶扁舟,载着我们邀游知识的海洋。
5.下列句子中没有语病的一项是()A.我们要养成认真思考。
B.农贸市场里有黄瓜、豆角、西瓜、西红柿等蔬菜。
C.各国运动员走进了“鸟巢”,受到热烈观众的欢迎。
D.他以坚强的意志克服了重重困难,一生创作了许多不朽的作品。
6.下列说法正确..的一项是()A.“暴”字的最下面是一个水字。
B.“飘”字的第十三笔是横斜勾。
C.“就”字用部首查字法查字时,应查“京”部。
D.“我到了倒下的时候了!”老屋说___ 这个句中“说”字后面应该标上冒号。
7.下列诗句与作者及诗题搭配不正确的一项是()A.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
初一分班期末语文易错点回顾试卷【解析】1.看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在括号里。
biān pào wài tào zhà lan fáng yù( )( )( )( )pèng dǎo mó guǐxī shēng yí wèn( )( )( )( )2.下列文言加点字的字形、注音和解释完全正确的一组是()A.日初出沧.(chāng)沧凉凉,及其日中如探汤.(tāng)。
B.使.(sh,让)弈秋诲.(hu,教导)二人弈。
C.弈.(yì,下棋)秋,通国之善.(擅长,善于)弈者也。
D.熟.(shu,谁,哪个)为汝.(你)多知乎?3.下列选项中没有错别字的一组是()A.热情浪漫防御司空见贯B.困境明媚严俊重见天日C.徘徊剥削骆驼无独有偶D.蟋蟀批评忧伤死得奇所4.下列修辞手法判断不正确的是()A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
(夸张)B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(反问)C.燕子去了有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(排比)D.其他附属的房屋也很小,耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。
(比喻)5.下面一组句子中,没有语病的一句是()A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动,我们增加了友谊。
6.下列句子标点符号使用正确的是()A.你是喜欢数学呢?还是喜欢语文?B.成败与自己的想象有着直接的关联。
悲观的把自己想象成失败者,这足以使你不能取胜;乐观的把自己想象成胜利者,将给你带来无法估量的成功。
C.宋朝的林和靖的咏梅名句不少,最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
”D.诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风韵,意境等……因此,古人曰:诗是有声画,画是无声诗。
第1篇一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形完全正确的是()A. 融洽B. 拘束C. 潜伏D. 拙劣答案:C2. 下列句子中,没有语病的是()A. 小明因为生病,所以缺席了这次考试。
B. 这本书的内容十分丰富,不仅对中学生有帮助,也对大学生有帮助。
C. 我看到小明在教室里看书,心里感到十分高兴。
D. 由于天气原因,航班延误了两个多小时。
答案:D3. 下列诗句中,用词最生动形象的是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 春风杨柳万千条,六六雁行疾如飞。
C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
D. 春风杨柳万千条,此时无声胜有声。
答案:B4. 下列成语中,属于形容心情愉快的的是()A. 心旷神怡B. 欣喜若狂C. 喜出望外D. 欣喜万分答案:B5. 下列句子中,标点符号使用错误的是()A. 他是一位(优秀的)教师,(深受)学生的喜爱。
B. 这本书的作者(法国)雨果,是19世纪的文学巨匠。
C. 我喜欢(游泳)、(爬山)和(骑自行车)。
D. 她长得(高)高的,(胖)胖的,(可爱)极了。
答案:A6. 下列句子中,句式最复杂的是()A. 我在回家的路上遇到了一位老人。
B. 这个问题很难,我需要请教老师。
C. 他一边走路,一边唱歌。
D. 小明因为作业做得好,受到了老师的表扬。
答案:D7. 下列词语中,属于同音字的是()A. 融洽拘束潜伏拙劣B. 悲伤悲壮悲凉悲切C. 奔跑奔腾奔流奔赴D. 耕耘耕作耕田耕牛答案:C8. 下列句子中,用词不当的是()A. 这本书的内容丰富,让我受益匪浅。
B. 小明因为生病,所以缺席了这次考试。
C. 这座大桥横跨在江面上,犹如一条巨龙。
D. 我希望你能把这次机会珍惜好。
答案:B9. 下列诗句中,表达对家乡思念之情的是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 春风杨柳万千条,六六雁行疾如飞。
C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
D. 春风杨柳万千条,此时无声胜有声。