人教版道德与法治八年级上册情境主观题专题训练

主观题常出题内容
第一单元：
道德
基本道德规范（道德义务）
道德和法律的关系
权利
权利具体内容
如何行使权利
义务
法定义务具体内容
如何履行义务
权利和义务的一致性
第二单元
判断具体权利
生命健康权
重要性（特别是未成年人的特殊保护、自杀）
如何爱护和维护生命健康权（对自己、对他人；或者其他角度）
关于生命健康的标语或建议
人格尊严权
隐私权
第三单元
受教育权：
教育的重要性
义务教育的内容和特点
如何珍惜受教育的机会
对保障受教育权的相关建议(国家、学校、社会、家庭、个人)
消费者权益：
不法商贩侵犯消费者权益、消费者的权益受到侵犯的现象
具体受侵犯的权益
维护消费者权益的途径
如何维护消费者权益（消费者如何保障自己的权益）
第四单元
公平：
没有绝对的公平，只有相对的公平，努力追求公平
公平的含义（比较中产生、责任和利益）
公平的重要性（不公平的危害、公平的好处）
如何理智面对不公平现象。

八年级政治下册情境题练习情境题解题思路：①先写出正确的做法（必须是积极向上的，有益义的健康的，合法的做法）②回归教材，引教材上相关知识点阐述这样做的理由1、学校开家长会，小红的父亲穿着有补丁的衣服来学校，小红觉得丢脸，不愿意见父亲。

她应该……（P6）正确做法：理由：2、小梅的父亲嫌她是个女孩，迟早都要出嫁的，不再让她上学，这时小梅应该……（P10）正确的做法：理由3、王妈妈60多岁了，儿子嫌行动缓慢，不讲卫生，把她赶出了家门，妇联工作人员批评了他儿子，并指出这种行为是违法的，王妈妈的儿子后悔万分，他应该…（P14）正确的做法：理由4、小华无意中发现在公司做经理的爸爸贪污挪用了公司的一大笔资金，到底是帮爸爸隐瞒还是揭发爸爸呢，小华犯难了……(P17)正确的做法：理由5、小王与父亲吵了一架，一气之下，小王离家出走，但在途中，小王又后悔了，到底是回家认错还是继续出走呢?(p21)正确的做法：理由6、小冰要到同学家去做作业，爸爸要求她8：00前回家，但这时已经快七点了，小冰一时火了,小冰应该……(P23)正确的做法：理由7、小钟经常帮助小利，但小利从没有想过去帮助小钟，小钟就慢慢疏远了小利，这时小利应该……(P33) 正确的做法：理由8、小华和小新是一对好朋友，但在出黑板报是，小华和小新的观点不一致，小华坚决不让步，这时小新应该……(P34)正确的做法：理由9、小李有一个儿时的好朋友，有一天，这个朋友偷了一辆摩托车藏到他家里来，这时，小李应该……（P34）正确的做法：理由10、小刚最近在社会上交了一些不三不四的朋友，老师批评他，他却振振有词地说交朋友是他的自由，老师不应该管他，小刚应该怎样做才对……（P35）正确的做法：理由11、小明是个性格内向的人，从不喜欢和同学交往，一个朋友都没有，小明应该……(P31)正确的做法：理由12、小刚认为男女同学交往没有益处，所以小刚上了一年的初中，仍然没有跟女生说过一句话，你认为小刚怎样做才是对的？（P36）正确的做法：理由13、小丽是个漂亮的女生，性格外向活泼，她与男生交往时大大咧咧，甚至手拉手，从不在意别人说什么，小丽应该……（P38）正确的做法：理由14、小珊暗暗喜欢上了班上的一个男生，而哪个男生也注意了她很久了，小珊应该如何处理这份感情呢？(P39)正确的做法：理由15、小刘是个急性子，有一天因为送一个盲人过马路上学迟到了，班主任不由分说批评了他，小刘火冒三丈，他……（P50）正确的做法：理由16、小明发现数学老师在讲课时讲错了一个公式，他应不应该当堂指出来……(P52)正确的做法：理由17、小可班上的一个美国女孩过生日，小可送了一个礼物给这个美国女孩女孩，哪知，这个美国女孩竟然当着她的面拆开了礼物，小可觉得不可思议……(P61)正确的做法：理由18、小正的好朋友小张最近沉迷于网络游戏中，小正心里很着急，他应该怎么办呢？（P71）正确做法：理由：19、小正在上网时候，屏幕突然冒出一个黄色网站，令他面红耳赤，这时他应该…（P73）正确做法：理由：20、小曾喜欢钻研电脑技术，一天，他无意中打开了一个公司的秘密资料，小曾…(P74)正确做法：理由：21、甲同学到图书馆借书，对着图书管理员大声喊道：“喂，那个，把那本书拿过来一下”。

道德与法治(完整版)人教版八年级道德与法治上册期末材料与分析题模拟试卷及答案一、非选择题1．根据所学知识,回答问题。

（1）活动一:先描绘下面两幅图画的景象,再想一想为什么情景会如此不同。

（2）活动二:你居住的地方社会秩序怎么样,为什么?（3）活动三:学习和日常生活需要秩序,需要规则,经济活动同样需要秩序,需要规则来保证秩序。

在现代社会,经济交流和合作需要秩序,这种秩序需要一整套规则的保证,世界贸易组织(WTO)就是一个通过规则规范各成员之间的经济贸易关系的组织。

联系本地实际,举例分析和讨论在现代社会的经济活动中秩序与规则的关系和作用。

2．正确认识网络材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况。

人物内容年轻时的爷爷上中学的孙子购物去商店逛淘宝、天猫等查阅资料去图书馆、书店浏览网页通讯方式写信、打电话、发电邮发电子邮件、聊QQ、聊微信平台。

但是，众多虚假信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗充斥其中。

网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。

（1）材料一反映了什么?（2）结合材料二说一说，我们怎样在网络交往中保护自己?材料三：15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从在网吧结识了一群“社会青年”，他逐渐无心学习，经常旷课，受到学校纪律处分。

他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师、后来便放纵自己，为了上网经常小偷小模，被公安机关行政拘留。

但他仍不悔改，为了搞到更多地钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”入室抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。

（3）中学生陈某被判刑的行为具有哪些基本特征?（4）结合所学知识，思考陈某一步步走上犯罪的道路给我们哪些警示。

综合上述三个材料，用一句话概括你对网络的认识。

3．最近，某班同学举行一次模拟法庭活动，同学们收集到如下材料：材料一 14岁的小伟和小楠是好朋友，两个人平时酷爱玩游戏，经常旷课，到黑网吧玩游戏。

由于家里给的零花钱无法支付花销，久而久之，他们的钱就入不敷出了。

人教版八年级道德与法制上册第一单元学情评估一、选择题。

(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。

每小题3分，共48分)1．我们的社会生活是绚丽多彩的。

下面情境不能反映这一点的是() A．在学校，小明积极参加社团活动B．暑假，小佳跟随妈妈旅游购物C．春天来了，鸟语花香，生机盎然D．小强为北京冬奥会的运动员们加油2．下图的寓意是()①个人是社会的有机组成部分②人的身份是在社会关系中确定的③每个人都有不同的身份，互不干涉④人人为我，我们的人生一定会很精彩A．①②B．①③C．②④D．③④3．俗话说“远亲不如近邻”。

从社会关系建立的基础来看，“远亲”和“近邻”之间的关系分别属于()①社缘关系②血缘关系③地缘关系④业缘关系A．①②B．②③C．③④D．②④4．“社会是一棵大树，人是它的果实。

”这句话启示我们()A．个人的生存和发展离不开社会B．社会的生存和发展离不开个人C．每个人应为社会发展创造财富D．社会的进步与人的发展密不可分5．下表是八年级学生小雷的日记节选。

从小雷的日记中，我们体会到() 2022年11月18日：今天，学校团委组织全体团员到农村进行劳动体验，帮助农户掰苞米，同学们都很兴奋续表2022年11月29日：神舟十五号载人飞船顺利将费俊龙、邓清明、张陆3名①只有走出家门才能了解社会，所以实践活动越多越好②社会生活丰富多彩，我们可以通过多种途径来了解③我们不仅可以从社会获得物质支持，还可以获得精神滋养④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日，也是第24个中国青年志愿者服务日。

共青团某县委以“青春志愿”为主题，开展了系列志愿活动，许多中学生踊跃参与。

“青春志愿”系列活动()①培养了我们的亲社会行为②说明青春的探索不需要自信③让我们在社会课堂中成长④有利于我们漠视他人、欣赏自我A．①②B．②④C．③④D．①③7．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

第一单元爱在屋檐下，我与父母辨析说理题1、【2010年陕西省中考真题】请你判断断下列生活片段中八年学生小明的行为是否正确。

正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，并分别说明理自。

（9分）片段一伙伴约小明周一起去郊游，小明想都没想就答应了。

周他没有去，也没有向伙伴说明情况。

片段二班会上，同学们一致推选小明当班干部。

小明不知所措，课后区找表哥替自己做主。

片段三放学后，小明婉言拒绝了朋友生日聚会的邀请，匆匆回家照顾生病的爸爸。

片段一，判断( )。

理由: 片段二，判断( )。

理由: 片段三，判断( )。

理由：2、【2010年山东省日照市中考真题】初中生小林放学回家后经常和父母聊聊天，帮他们做做家务。

（3分）判断：( ) 理由：材料分析题3、【2010年福建厦门市中考真题】34、【抗早救灾，爱如春雨】我国西南地区夸年遭遇了特大干旱，但干旱的土地阻隔不了善良人们的涓涓爱心之流。

一住云南散坡村的女中学生，把学校分发的矿泉水，全部积攒起来，等到一个星期上完课后，就把这些水全部背回家带给父母喝。

“我希望能快点下雨，希望爸爸妈妈能有更多的水喝。

”当问到她自己渴了怎么办时，她哽咽着说：“实在很渴就喝一点点。

”你对这位女中学生的言行有何感悟? (6分)4、【2010云南省昭通市中考真题】母亲节这天，许多儿女为自己的母亲献上一束鲜花或打几个电话问候……。

面对终日为你操劳的父母，你的正确做法应该是怎样的? (4分)5、【2010年云南省楚雄市中考真题】9 岁，这本是一个孩子在父母面前撒娇的年龄，然而 9 岁的小玲在父亲早逝，母亲又被确诊为尿毒症晚期的沉重打击下，不仅承担起了照顾母亲的重担，而且边上学、边捡破烂为母亲治病。

她的事迹感动了身边的每一个人。

通过小玲的感人事迹，谈谈我们孝敬父母的原因？ (4分)第二单元同剂携手共进老师伴我成长（55分）辨析判断题1、【2010广东省中考真题】背景材料：上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。

人教版道德与法治上册
第三单元 勇担社会责任
• 第六课 责任与角色同在 •第1课时 我对谁负责 谁对我负责
1．教材P64 回顾自己参加的一项社会实践活 动，完成下表。
• 【提示】参加校团委组织的学雷锋活动，对街道上乱涂乱画、树下 的垃圾、店铺门前和道路两侧的塑料袋及其他污染物进行清理。
扮演的角色 完成的任务
• “少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年 进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球， 则国雄于地球。”近代梁启超的《少年中国说》，则进一步向我 们青少年提出了担负国家兴盛的责任。在当今竞争如此激烈的国 际社会中，我们更应该勇敢地担起中华民族伟大复兴的责任。自 己的未来，父母的期盼，国家的需要。这一份份重任压在我们瘦 小的肩上，或许会使我们产生畏惧，但畏惧之后，我们不会退缩， 我们勇担重任！
后被送往中国人民解放军无锡101医院抢救。2012年6月1日凌晨3点45分，吴斌因伤
势过重抢救无效死亡，年仅47岁。
• (2)最美教师张丽莉，黑龙江省佳木斯市第十九中学九年级(3)班 班主任。2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。 一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生， 危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自 己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去。昏迷多天后， 张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”经过抢救， 张丽莉被迫高位截肢。
第2课时 服务社会
1．教材P80 你参加过哪些类似的活动？与同 学分享你的感受。
• 【提示】街道卫生大扫除；向居民宣传防火知识、环保知 识、避险自救知识；去福利院或养老院做义工；向贫困地 区、灾区捐款捐物；清明节到烈士陵园扫墓；做车站排队 引导员等。我的感受：只有人人都尽到自己的责任，才能 共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

部编版八年级上册道德与法治期末复习主观题专题练习（五）1、在中央电视台 2017“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼上,来自长沙市望城区的 9 岁少年周锐驰被推荐为全国“最美孝心少年”。

周锐驰的父母都是双目失明的重度残疾人。

自懂事起,周锐驰就用自己的眼睛牵引着父母走人生路,也用自己的乐观坚强照亮着整个家庭。

在学校,周锐驰作为班长事事是班上的主心骨,六一儿童节,周锐驰带着全班学生跳舞唱歌,主持文艺节目,获得了全校师生的称赞。

(1)上述材料中,周锐驰处于哪些社会关系之中?周锐驰与父母是血缘关系,与同学、老师是业缘关系。

(2)除了材料中列举的社会关系外,周锐驰还可能处于哪些社会关系之中?如邻居关系、同乡关系等。

(3)通过周锐驰的事例,你得出哪些结个人是社会的有机组成部分。

人的身份是在社会关系中确定的。

在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

我们要树立积极的生活态度,孝敬父母,关心他人,关注社会发展,提高自身素质。

2、《鲁滨孙漂流记》讲述了鲁滨孙只身一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上的故事。

他用简单的工具制作桌、椅等家具,猎野味为食,饮溪里的水,克服了最初遇到的困难。

鲁滨孙一直独自在岛上生活,直到他救出了一个土著人“星期五”。

此后,“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。

两个人后来一起回到了英国。

(1)有人认为鲁滨孙的故事说明人的生存和发展是可以离开社会的。

你赞同这一观点吗?为什么?①不赞同。

②鲁滨孙用简单的工具制作家具,说明人类社会给予了他知识和智慧;他猎野味为食,用的猎枪等工具是人类社会提供的;他与土著人“星期五”的关系是人与人之间的社会关系;他最终回到英国, 回到了人类社会(2)《鲁滨孙漂流记》给了我们哪些启迪①人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,我们要主动关心社会,奉献社会,实现自己的人生价值。

②我们要乐观积极地面对困难和挫折,做生活的强者。

3、日前,马云的第一家无人超市在浙江省杭州市开业。

人教版八年级道德与法治上册课时练第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活一、填空题(每空1分，共10分)1．我们有亲人，有同学，未来还会有同事，这说明人们在社会交往中形成了各种________________。

2．下列是小明最喜欢的名句，请你帮他填上各自体现的社会关系。

诗句本是同根生，相煎何太急将军百战死，壮士十年归同是长干人，生小不相识谁言寸草心，报得三春晖社会关系血缘关系3.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。

”这反映了________是________的有机组成部分，社会的发展需要每个人的积极参与。

4．右图是唐小军的部分日常生活情境。

人的生存和发展离不开社会，三个情境中能给唐小军提供物质支持的是________；能让他获得精神滋养的是________；属于亲社会行为的是________。

(填写序号)5．小华每年利用寒假去博物馆做义务讲解员，这有利于培养他的________________行为。

二、简答题(共10分)6．融入社会奉献社会欣赏漫画，回答下列问题：(1)除漫画中的行为外，请你再举一例亲社会行为。

(2分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)这两幅漫画体现的亲社会行为有何意义？(6分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (3)作为中学生，我们应怎样培养亲社会行为？(2分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________第二课网络生活新空间一、填空题(每空1分，共10分)1．课前同学们搜集了三张图片。

人教版八年级道德与法治上册第一单元基础练习题一、[教材P2运用你的经验]情境一周六早上6时30分，李铭和爷爷到公园晨练。

情境二上午8时20分，李铭和妈妈到家门口的菜市场买菜。

情境三下午3时15分，李铭和同学一起到敬老院看望老人，教老人用手机。

情境四晚上8时10分，李铭和爸爸一起看新闻联播并交流看法。

1．【考查形式Ⅰ】李铭在参与社会生活的过程中可以()A．彻底消除学习压力B．了解社会生活C．代替学校学习D．逃避做家庭作业2．【考查形式Ⅱ】(1)从李铭这天的生活情境中可以看出他是通过哪些方式了解社会生活的？(4分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)上述材料说明了个人与社会有何关系？(4分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 二、[教材P5探究与分享]【考查形式】上图中“我是消费者”和“我是邻居大哥哥”的角色定位分别是基于()A．血缘关系地缘关系B．地缘关系业缘关系C．业缘关系地缘关系D．地缘关系血缘关系三、[教材P17运用你的经验]【考查形式】奶奶和爸爸对网络的不同认识，启示我们()A．要认真学习，远离网络B．要增强安全意识，保护隐私C．丰富的网络信息中有不良信息D．要合理使用网络，扬长避短四、[教材P19探究与分享]某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。

道德与法治人教版八年级上册道德与法治期末材料与分析题模拟试卷及答案一、非选择题1．微信作为最热门的信息社交平台，已成为年轻人的网络生活形式，下面是同学们在微信中所写的一些内容，请你运用所学知识完成以下表格。

行为做法积极意义应注意问题同班同学小夏的家庭很困难，同学们都想尽自己所能帮助他有利于形成团结有力的班集体，有利于构建同学间温馨和谐的人际关系（1）学校举行演讲比赛，老师让我参加，虽然占用了一些做作业的时间，但我觉得很值（2）要合理安排自己的时间我想加入，但是年龄有点小，等我长大后一定加入这个组织（3）即使不能加入这个组织，我们依然可以从事一些适当的公益活动今天，我和妈妈一起做家务，然后又一起去了姥姥家，我想办法逗姥姥开心，然后陪着姥姥去了商场，帮她挑选商品（4）不同的角色意味着承担不同的责任，要扮演好自己的角色2．材料一：在我国，志愿者是这样定义的：“在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、爱心性服务活动的人。

”材料二：微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多。

近年来，帮助贫困山区孩子上学，组织山区孩子参观科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖等微公益活动，吸引越来越多的人参与，汇聚起推动社会文明进步的强大力量。

（1）服务社会能够带给我们哪些收获？（2）微公益活动虽小，却意义重大。

请你选取一个感兴趣的领域，制订一份微公益活动策划方案。

3．（我看世界）材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况爷爷年轻时的生活现在上大学的孙子的生活内容人物购物去商店逛淘宝等查阅资料去图书馆、书店浏览网页通信方式写信、打电话、发电报发电子邮件、聊QQ、刷微信材料二:随着微信、微博、论坛的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。

八年级道法（上）情境题汇总第一课：亲社会（p课本2-9）情境一学校将于本周日上午组织部分同学到学校附近的小区清除各种“牛皮癣”（小广告），班主任倡议同学们踊跃参加，张翔想去，但是周日上午要学习钢琴，为此，张翔很烦恼。

（1）张翔的正确做法：调整学习钢琴时间，积极参加活动。

（2）理由：培养亲社会行为；增强社会责任感；承担对社会的责任，传递正能量。

情境二国庆节假期第一天上午，爸爸妈妈希望张翔在家和他们一起观看国庆七十周年阅兵式，但是张翔想和同学们一起去游乐场HAPPY.（1）张翔的正确做法：在家看阅兵式，另外约时间和同学去玩。

（2）理由：感受国家发展，培养爱国情感。

第二课：网络交往（p课本10-20）情境一晚上，我发现弟弟偷偷用手机上网看暴力小说。

（1）我的正确做法：劝阻弟弟；向父母反映。

（2）理由：呵护弟弟健康成长；沉迷网络，影响学习、生活。

情境二周末，我在班级同学的QQ群里，看到有同学让我们转发一则“滁州市某地因为干旱导致人畜大量死亡”的谣言。

（1）我应该：不转发，让发布者删除谣言.（2）理由：我们要学会辨析网络谣言，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；传播网络谣言，是违法行为，要承担法律责任.情境三暑假里，我参加了一个网络征文比赛。

有一天，我接到一则短信通知，说我获得大奖，要我按照短信提供的账号转账两百元手续费以便领奖。

（1）我应该：不相信；通过多种渠道核实后再做决定。

（2）理由：网络信息良莠不齐；增强自我保护意识，谨防诈骗。

情境四我在日常生活中细心观察，发现学校附近的礼让行人处存在安全隐患，第一时间向地方政府网站留言建议。

（1）我的做法是享有：表达权、监督权的表现。

（2）此种做法的好处在于：为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要力量。

（p19）情境五小刚因为课堂上不认真听课被老师批评，心情郁闷，便利用抖音散发关于这位老师的恶意虚假言论。

人教版八年级上册道德与法治期末材料与分析题模拟试卷及答案.doc一、非选择题1．网络改变生活随着互联网时代的到来，上网冲浪对中学生来说已不再是新鲜事。

某校八年级（1）班学生成立课题组，对网络的利用情况展开了研究性学习。

（信息搜集）这是同学们在网上搜集到的信息：2019全球移动互联网大会上，来自人工智能、大数据、机器学习等领域的国内外专家畅谈人类未来生活。

移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业正走进人们的生活，成为现在及未来移动互联网发展的重头戏。

（1）结合搜集到的信息，说明网络给我们的日常生活带来哪些好处。

（问卷调查）课题组的同学对本校学生上网情况作了问卷调查，结果如图所示：（2）根据问卷调查结果，说说我们应该如何合理利用网络。

2．阅读材料，回答问题。

公交专用车道是专门为公交车设置的独立路权车道。

公交专用车道的主要功能是方便公交网络应对各种高峰时段和突发状况带来的道路拥堵问题。

（社会观察）初二学生小明每天上下学都会选择公交出行。

他在乘坐公交车的时候，看到了如下现象。

马路上，行驶的车辆排起了长龙，道路拥挤。

绝大多数私家车按序通行，不违反规定占用公交专用车道。

但是，马路上不时会有私家车为了不排队、快速通行，违反规定进入公交专用车道行驶，遇到有交警执法或者监控探头的路段又会抢行加塞返回客车车道，不仅影响了公交车的正常行驶，还给正常行驶的其他车辆造成安全隐患。

（查找法条）小明查阅了《中华人民共和国道路交通安全法》，看到如下规定。

第三十七条道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行其他车辆不得进入专用车道内行驶。

第九十条机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的处警告或者二十元以上二百元以下罚款。

本法另有规定的，依照规定处罚。

（1）结合所学知识，依据法律规定，私家车占用公交专用车道的行为是_________(一般违法行为/犯罪行为)。

（观点争鸣）当小明将乘坐公交车观察到的现象讲给同学们听时，大家围绕“维护社会秩序”表达了不同的观点。

部编人教版道德与法治八年级上册期末复习主观题荟萃1、材料一：中国政府网开设“我向总理说句话”版块,让中国网民与总理零距离接触。

2017年的前三周,“我向总理说句话”收到海内外网民留言10余万条。

留言经汇总整理后,报送国务院相关领导和政府工作报告起草组,为国家决策提供参考。

材料二：为了保障外卖食品安全,北京、上海等地纷纷出台网络餐饮相关监管规定,要求餐饮平台严格审核入网食品经营者的许可资质,并在网上公示。

国家公布《网络食品安全违法行为查处办法》,对网络食品抽检采取“神秘买家”的制度,强化第三方交易平台的责任,为保障网络餐饮安全建起“制度屏障”。

(1)结合材料一说明政府开通这样的网络渠道有什么作用?【答案】网络促进民主政治的进步。

互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。

(2)读了材料二,你有何感想?【答案】)网络为经济发展注入了新的活力,推动了社会进步。

我们要合理利用网络,遵守网络道德和法律,不能利用网络损害国家、社会和他人的利益。

我们要学会辨析网络信息,对利用网络非法经营的人进行举报。

2、中学生李某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。

后来他常和社会上不三不四的人来往，变得无心李习，不交作业，经常旷课，有时还偷拿别人的东西，打打架斗殴斗殿，多次受到学校的批评教育。

但他不思悔改，又经常在社会上偷窃财物，还参加赌博等。

被公安机关行政拘留后他仍屡教不改，后因持刀抢劫被公安机关抓获，经法院审理李某被判处有期徒刑三年。

（1）李某的行为哪些属于违纪？哪些属于一般违法？哪些属于犯罪?【答案】违纪行为：不交作业，经常旷课，有时还偷拿别人的东西，打打架斗殴斗一般违法：偷窃财物，还参加赌博犯罪：持刀抢劫(2)李某最终走上违法犯罪的道路给我们哪些启示？【答案】我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

人教版八年级上册道德与法治期末材料与分析题模拟试卷及答案一、非选择题1．社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。

临近期末，年级内决定在学生中评出“讲规则守秩序”模范之星，请接受下面的考验吧。

（网络生态）针对网络短视频中出现的低俗庸俗、网络谣言、传播不良生活方式等问题，2019 年 1 月，国家网信办启动网络生态治理专项行动。

同时，我国还发布了《网络短视频内容审核标准细则》，明确了网络播放的短视频节目不得出现的 21 类、100项内容。

（1）请从秩序和规则两个角度，分析我国开展网络生态治理专项行动以及制定有关细则的必要性。

（信用扬州）扬城有一家花店，长年无人值守，绿植随意摆在门口，市民自助扫码付款后即可搬走。

十多年时间，没有一盆花失窃，也没有一个人少付账。

店主说：扬州人文明素质高，我希望越来越多的扬州人都拥有诚信品质，擦亮社会底色。

（2）希望越来越多的扬州人都拥有诚信品质，为什么？（守法公民）小嘉原来是一名优秀的初中生，自从沉迷于网络，逐渐变得无心学习，上课睡觉，受到了老师的批评教育，但他不思悔改，结交了一些社会小混混，欺凌同学、随意旷课，受到了学校处分；之后又抢劫同学和路人，最终被判处有期徒刑。

（3）小嘉最终走上犯罪的道路给了我们哪些警示？2．（遵守规则）材料一近一时期，全面整治“中国式过马路”(即网友调侃的“凑够一撮人就走，和红绿灯无关”的部分国人集体闯红灯现象)的话题再次成为公众关注的焦点。

2013年3月以来，杭州、北京、南京等多地依照我国道路交通安全法关于“行人、非机动车闯红灯处警告或者五元以上五十元以下罚款”的规定，纷纷对“中国式过马路”交通违法行为亮起“罚单”。

据统计，我国行人由于违章造成自身死亡占整个交通事故数字的l／4。

材料二出现“中国式”扎堆前行、蜂拥挤车等交通不文明现象，舆论普遍认为，主要原因在于部分公民遵规守纪意识淡漠，道德素质不高，安全意识不强。

同时，相关部门规则不健全，设施不完善，宣传教育力度不大等也是重要原因。

辨析题
在平等待人尊重他人的问题上，有人认为 “平等只是人们的美好愿望而已，在现实 生活中不可能做到。”请辨析上面观点。 答： ①这种说法是不正确的。 ②因为每个人在人格上都是平等的，都应受到 尊重。追求平等是人类的共同目标，平等已成 为整个社会的共同的价值。 ③社会上虽然还有不平等的现象，但随着社会 的发展，人们平等观念的形成，终将会在我们 的社会形成平等待人尊重他人的良好气氛。
1由上述材料你得出了什么结论？ 答：不同的价值选择会导致不同的后果。良好的行为 会产生良好的后果。不良的行为则会导致不良的 后果。 2你想对那些缺乏良知的人说些什么？ 答：要判断一个行为是善的还是恶的，一件事情是正 确的还是错误的，要决定自己应该做什么，不应 该做什么，就必须有一把良知的标尺，要用这把 尺子去衡量自己的行为。我们要以美好的道德陶 冶自己的心灵，要懂得法律法规，严格在道德、 法律允许的范围内做事，不让自己的良知标尺弯 曲变形。 3你将如何把先进人物的良知行为化为实际行动？ 答：我们要选择善良正义的人作为自己的榜样，铸造 自己的良知标尺；对符合良知标尺的行为，要积 极地去实施。
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1上述材料说明了什么？ 答：青少年学生不仅要努力学习，还要做到热心公 益，服务社会。 2青少年学生为什么积极参加社会公益活动？ 答：我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会， 更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公 益活动过程中，我们既要承担着社会责任，又要帮 助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 3你参加过哪些公益活动？请谈谈你参加这些活动 的感受？ 答：如参加义务植树、向居民宣传防火知识等活动。 （感受如实既可）
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三，材料：2009年5月4日，济南教委出台了一项 政策，要求每个中学生从初一到高三毕业前要累 计完成一个月社会公益服务。从事社会公益服务， 可采取多种形式，既可以集体进行，也可以个人 进行。中学生可以参加“每周奉献一小时”志愿 服务活动，就近在社区参与清理环境卫生、社区 绿化美化，参加青少年社区帮扶，也可以到爱国 主义教育基地等开展志愿讲解活动。各学校将记 录每个中学生的社会公益服务时间，到毕业年学生为什么积极参加社会公益活动？ 3,你参加过哪些公益活动？请谈谈你参加这些活 动的感受？

人教版八年级上册道德与法治期末材料与分析题模拟试卷及答案.doc一、非选择题1．下面是某电视法治节目最近播出的关于中学生王良的故事，引起社会广泛关注和热议，请你认真阅读并回答下列问题。

（堕落轨迹）小学时王良一直是三好学生。

可从初二时整日与网络游戏为伍，上课经常迟到，作业经常不交。

最后辍学在家终日流连网吧，不久结识了社会上一些不务正业的朋友后，他很快学会了吸烟、喝酒、赌博、吃摇头丸。

于是开始小偷小摸，为此曾被公安机关构留。

出来后不思悔改，在一次入室抢劫中被誉方抓获被判处有期徒刑七年。

王良的青春真让人唏嘘不已。

（法网恢恢）王良抢劫被抓原委:某天王良发现中学生小清一人在家就想去“借”点钱。

翻窗进入崖后将其钳制住并让她交出家里的钱物，随后打砸小清家的电视、家具等物品。

小清说称家里没有现金与其周旋，乘王良不备，将其锁在屋内。

及时大声呼救，并拨打电话报警，整方及时将犯罪嫌疑人王良抓获。

小清在后来的诉讼中时王良提出附带的民事赔偿诉讼。

（1）联系上述材料，分析王良的青春让人唏嘘不已的原因。

（2）结合（法网恢恢），运用所学知识对中学生小清行为进行简单点评。

2．某学校八年级(3)班最近在班内演了一幕情景剧，引起了广泛关注和热议。

请阅读情景剧的内容，回答下列问题。

（“拿”了东西）周六晚上，小明跑到一家超市趁店主不注意“拿”了几罐饮料、文具，准备卖给一些小同学，同学不敢要。

他对同学说：“饮料、文具值不了几个钱，偷这个不违法。

”（遭受处罚）没想到，第二天警察就接到举报找到了他，公安机关依据新修订的《治安管理处罚法》，对小明作出了罚款200元、拘留5天的处罚。

（错上加错）他心里对举报他的小亮怨恨极了，有一天放学后，他抓住小亮狠狠地打了一顿。

(1)请你对小明的言行进行评价。

(2)公安机关对小明的处罚说明了什么？3．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。

自觉遵守规则，与规则同行，创建美好生活。

（诚信做人健康成长）进入期中考试，某校将八年级某班设置成“诚信考场”。

（1）张民被女生评为“最不喜欢 张民被女生评为“ 的男生” 为什么非常沮丧？ 的男生”时，为什么非常沮丧？ 因为人 需要被尊重的 答：因为人是需要被尊重的，张民 得不到女生的尊重， 女生的尊重 因得不到女生的尊重，所以感到 非常沮丧。 非常沮丧。
（2）为什么班上的女生“一见他 为什么班上的女生“ 就躲得远远的” 就躲得远远的”？ 张民因缺乏对女生的尊重 缺乏对女生的尊重， 答：张民因缺乏对女生的尊重，不 能恰当处理与女生的关系， 能恰当处理与女生的关系，所以 只能使女生对她“敬而远之” 只能使女生对她“敬而远之”。
八年级（ 八年级（上）经典习题
一、材料：八年级学生张民得知自己被 材料： 班上女生私下评为“最不喜欢的男生” 班上女生私下评为“最不喜欢的男生” 感到非常沮丧。 时，感到非常沮丧。其实他非常愿意 与女生交往，并获得女生的好感。 与女生交往，并获得女生的好感。他 为了与同学套近乎， 为了与同学套近乎，常常挤到女生中 听她们谈话； 间，听她们谈话；为了表示自己与女 生的关系密切，他常常拍拍女生的肩， 生的关系密切，他常常拍拍女生的肩， 摸摸女生的头；为了引起女生的注意， 摸摸女生的头；为了引起女生的注意， 他还在教室里高谈阔论。 他还在教室里高谈阔论。但女生一见 他就躲得远远的，根本不愿和他交往。 他就躲得远远的，根本不愿和他交往。
①锻炼身体，增强体质； 锻炼身体，增强体质； 经常保持良好的心态； ②经常保持良好的心态； 体验亲情友情带来的快乐； ③体验亲情友情带来的快乐；运 用法律武器爱自 关爱他人生命 如同珍爱自 己的生命一样，我们也要关爱、 己的生命一样，我们也要关爱、尊 重他人的生命。 重他人的生命。请观察我们身边尊 重他人生命的行为，将其记录下来。 重他人生命的行为，将其记录下来。 护送儿童过马路； ①护送儿童过马路； 陪同生病的同学看医生； ②陪同生病的同学看医生； 发现交通事故及时报警， ③发现交通事故及时报警，并协助 求助伤员等。