人教版七年级地理3.1多变的天气(共63张PPT)

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人教版七年级地理3.1多变的天气(共63张PPT)

天气对人类的影响
天气与生活
义务教育新课程标准试验教科书—地理七年级(上)
天气与我们息息相关
❖天气影响我们的生活。 ❖天气影响交通。 ❖天气影响商业。 ❖天气影响体育。 ❖天气影响农业。 ❖天气影响旅游。
多变的天气—天气与生活、生产
天气的影响（“漫谈天地人” ）
材料A：天气与交通的关系；
材料B：天气与生活的关系；
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Ｂ接收数据
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晴
多云
阴
雾
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冰雹
霜冻
s
沙尘暴
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常用的天气符号（“抢答”时间）
风尾
风杆指示风的去向风尾指示风力
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西风4级
东风6级
南风8级
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白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。

人教版七年级地理第三章第一节多变的天气课件(共62张PPT) (1)

Ⅲ2
Ⅳ1
151~200
201~250
轻度污染
中度轻污染
Ⅳ2
Ⅴ
251~300
＞300
中度污染
重度污染
空气污染指数越小，空气质量越好。
城市空气污染
怎么判断一个城市的空气质量状况？
空气污染指数小------空气清新------对健康有利
空气污染指数大------污染严重------对健康不利
探究
资料：
天气谚语
1．早阴阴，晚阴晴，半夜里阴不到明。 2．二更上云三更开，三更上云云雨来。 3．天上鱼鳞云，地上雨淋淋。 4．清早宝塔云，下午雨倾盆。 5．早上馒头云，下午雷雨淋。 6．朝有破絮云，下午雷雨淋。 11．缸穿裙，大雨淋。 12．早上云如山，必定下满湾。 13．日晕三更雨，夜晕午时风。 15．天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。 16．燕子低飞蚁搬家，天气必定要变化。 17．白天东风急，夜晚湿布衣。 18．炊烟顺地跑，天气不会好。 19．久雨闻鸟声，不久转晴明。 20．早虹雨滴滴，晚虹晒破脸。
道路结冰
霾预警信号大雾预警信号霜冻预警信号
冰雹预警信号
雷电预警信号
干旱预警信号
恶劣天气预警信号
高温预警信号
沙尘暴预警信号大风预警信号寒潮预警信号
雪灾预警信号
暴雨预警信号
台风预警信号
练一练
把下面两种天气变化的情况填写出来。
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
风力等级
风尾风杆
风杆与风尾一起指示风向每一道风尾代表风力2级
天气是一个地方距离地表较近的大气层在短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。
雾

人教版七年级上册地理 3.1 多变的天气课件PPT

【合作探究】
天气与气候的异同（小结）
不同点相同点
天气
短时间多变化
气候
较长时间较稳定
一个地方的大气状况
二、明天的天气怎么样？
我们可以从那些途径了解天气情况呢？通常的方法是什么?
(电视、报纸、广播、网络、电话、农谚、节气、观察周围现象，如看云识天气等。最常用的方法是收看天气预报)
中国天气网/
• 中央电视台天气预报
【轻松体验】模拟播报天气预报
长春 15-23℃
乌鲁木齐 18-31℃
郑州
北京 17-36℃
西安 15-25℃ 19-3武2℃汉 12-22℃
重庆 16-23℃ 上海
昆明海口
14-2262-℃3广2福℃州台州北
20-29℃ 2312-932--923℃50℃℃
【拓展延伸】
下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。
例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。
【自主学习展示】
一、天气及其影响 3.天气对人类的影响
话题3：你喜欢什么样的天气？为什么？话题4：你讨厌什么样的天气？为什么？
3.天气对人类的影响
想一想：天气影响人们的哪些活动？
材料A：天气与交通的关系；
材料B：天气与生活的关系；
材料C：天气与农业的关系；
日期天气状况
天气符号最高气温
最低气温
月日
月日
月日
月日
月日
月日月日
湖北拉响雾霾橙色预警包揽全国空气最差前七名
温馨提示：
• 雾霾天健康提醒 • 一、避免雾天晨练。可以改在太阳出来后再晨练。也可以改为室内锻炼。 • 二、尽量减少外出。如果不得不出门时，最好戴上口罩。 • 三、患者坚持服药。呼吸病患者和心脑血管病患者在雾天更要坚持按时服药。 • 四、别把窗子关得太严。可以选择中午阳光较充足、污染物较少的时候短时间

人教版初中地理七下3.1《多变的天气》优质课件 (共52张PPT)

灰霾天气预警信号
以黄色表示。
2020/5/15
灰霾
寒冷预警信号分三级，分别以黄色、橙色、红色表示。
高温预警信号
分三级，分别以黄色、橙色、红色表示。
课堂小结
2020/5/15
三、广州市的灾害性天气
请你来试试
乌鲁木齐 18-31℃郑州
长春 15-23℃ 北京 17-36℃
西安 15-25℃ 19-3武2℃汉 12-22℃
北风（4级）
东北风（8级）
东风（6级）
南风（2级）
东南风（10级）
课堂练习
1、下列是某地天气预报，请用天气符号表示：
白天风向风力最高气温
阴转晴东南五级 27℃
夜间风向风力最低气温
阴有小雨转多云东三级 17℃
17~27℃
3、天气预报产生过程：
小组学习：读图《3.3天气预报的制作过程》，了解天气预报是怎样“生产”出来的。
• 1941年12月8日，日本海军偷袭珍珠港，利用有利的天气条件，使美国太平洋舰队遭到巨大的损失。
天气与军事
2020/5/15
天气与旅游
2020/5/15
天气与疾病
2020/5/15
天气与商业
2020/5/15
天气与休闲娱乐
2020/5/15
3、天气影响：农业生产、军事、人体健康、交通、生活、商业、旅游业等
2020/5/15
多云
2020/5/15
晴朗
2020/5/15
雷雨
连日大雨引发的珠江洪水
新疆塔城地区被风雪围困的客车利用晴天收割小麦
2020/5/15
一、天气及其影响：
1、怎样描述天气？

人教版地理七年级上册3.1节多变的天气课件共62ppt张

于50%，表示将水的可能性较小
温度是大气冷暖的程度。气温的单位一般用℃表示，读作
摄氏度。
天气预报的内容
2009年11月
18
星期三
己丑年十月初二
烟台市天气预报
白天
晴
降水概率20%
风向西北风力三四级夜晚多云
降水概率60%
风向西北风力三四级
温度 5℃∕-2℃
天空中经常有云。当天空布满云时，为“阴天” ；当天空无云或云少时，为“晴天”。
6、“天公作美，今年春季风调雨顺，小麦长势喜人”说明天气与农业生成关系密切。
7
5-18ºC
、
天气由__阴__转_中_雨_ _；风向_东__南_，风力4_级___；
最低气温为__5__ºC，最高气温__1_8_ ºC
天气播报
• 尝试对以下城市的天气进展播报
北京
22～36℃
长春
18～25℃
上海
25～29℃
反馈练习 2
多变的天气
比一比谁最快
明天大家约好去春游，可天气怎样呢？小明同学说他刚看过电视，为了表现一下自己，小明在黑板上画了几个图形后说：“这就是明
天的天气情况。”
右图就是小明画的图形，请你帮我说出天气状况：
（1）天气由__Байду номын сангаас____转___晴____ 。
（2）风向___西__南____，风力 ____4__级______。
旅游
天气好，心情好雨中登山，危险！
运动
干旱
不利的天气呢？造成经济损失洪水淹没农田
寒潮和霜冻
坏天气
好大的风
积水
漏雨
大雪封门

人教版地理七上3.1多变的天气-ppt

长春 -11~ -6 °C
2~10
北京°C
兰州 3~11 °C
郑州 4~13 °C
12~18 °C重庆
13~18武°汉C
14~19 °C 上海
17~22 °C 广州
16~22°C 台北
海20口~26 °C
人教版地理七上3 .1多变的天气-p pt(共3 3张PPT)
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明天的天气怎么样？
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天气预报
——说明一日内气温、降水、风、阴晴等情况
下面，让我们收看一则电视天气预报吧！
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重庆 12~18℃
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神六问天……
天轻风拂面,朗月当空；垂直着陆,自主出舱。
时
地利
天降瑞雪，银装素裹；
人雪停天晴，成功发射！和
第三章天气与气候第一节
05地理科学兰国能
小结：
人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。
如何描述天气？
如何描述天气？
如何描述天气？
如何描述天气？

初一地理《多变的天气》(共52张PPT)

我应该怎么提醒北京市民?
请大家帮畅畅的日记配上符号好吗？
没想到，到了中午，一片乌云飘了过来，天忽然阴了，闷热得快令人窒息。
年11月1日12时海口风力是风的强弱, 共分13级. 降水概率10%
今天晚上到明天，孝感，晴
转阴，午后有小雨，偏北风二一、同一地方不同时间天气不同
降水概率0% 1月6日早晨7点，推开窗居然发现树上都结冰了，把树木装扮得真漂亮！
到三级，最低气温10℃，最高风向北
风向北天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。
气温19℃。当天空布满云时，为“阴天”；
希望大家学有所用！ B、如果我是一名出租车司机，今天会有
下列词语中哪些是描述天气的？
2、上海未来几天内的天气将怎样变化？
• 这则天气消息传达了哪些有关天气
的具体内容？你能说说天气的概念
吗？
• 今天晚上到明天，孝感，晴转阴，午后有小雨，偏北风二到三级，最
低气温10℃，最高气温19℃。
阴
风
冷
天气的概念：一个地方短时间内的大气状况,可以用
阴、晴、风、雨、冷、热等来描述。
晴
雨
热
一、同一地方不同时间天气不同
年8月2日10点20分双峰山年8月2日11点双峰山
希望大家学有所用！
三、我们需要洁净的空气
你喜欢什么样的空气？
天气与气候的区别
天气
时间短
空间小
稳定性描述词语
不稳定
阴、晴、雨、雪、风、雾、霜
气候
长
大
稳定降水多少、
气温高低
天气与气候的联系：均指天气情况

初一地理《多变的天气》PPT课件PPT课件

空气的污染
• 空气污染已成为一个地区乃至世界性的问题，在中国一些城市尤其突出。据世界银行估算，如果中国主要城市的空气质量达到国家二级标准，可避免十八万人口的过早死亡。按支付意愿法计算，其避免的健康损失大约相当于全国国民生产总值的5% 。
第29页/共36页
主要城市的空气质量
• 关注我们生活的环境
常用天气符号
风向就是风的来向，有“北、南、西、东”四个基本方向。风向为“北”，说明风来自北方。风力是风的强弱，共分为 13级。级数越大，风力越强。
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风的来向风的强弱
风尾
风杆
北风5级
第17页/共36页
每一道风尾代表风力2级
风的来向风的强弱
8～12级用风旗表示
11级北风
天气对人类活动的影响明天的天气怎么样？我们需要洁净的空气
第6页/共36页
活动：
2001年2月28日，法国东南部突降大雪，在通向圣马克西曼的 A8号公路上，滞留了约4000辆机动车。
生活提示：未来两天内将有寒潮影响本市，气温将下降8-10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。
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注意观察
天气预报主要报道哪些内容？
（点击图片观看录像）
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卫星云图
• 卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表黑白照片，卫星上装有不同的感光仪器，地面工作站便可接收不同的云图。
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动态卫星云图
仔细观察
• 卫星云图中的不同颜色分别表示什么？
第13页/共36页
2、在卫星云图上，绿色表示（陆地），蓝色表示（海洋），白色表示（云区），白色越白，表示（云层越厚），其下面一般是（阴雨）。

3.1多变的天气人教版七年级上册地理课件(共29张PPT)

人教版七年级上第一节多变的天气第三章天气与气候核心笔记一天气及其影响项目天气气候含义一个地区时时间里的大气状况一个地区的的天气平均状况特征时刻在一般描述阴晴风雨冷热等年季节短短多年变化变化不大核心笔记二明天的天气怎么样
人教版七年级上
第三章天气与气候
第一节多变的天气
核心笔记
一、天气及其影响
项目
练能力 1 A 2 C 3 C (3)此时，我国南方大部分地区的天气为________________。
A．①③
B．②③
B描述的是云南多年天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候。
4C
5小时浓度的最大差值出现在________时。
6 见习题 _____________________
(1)通常，天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、________和________等的情况。
(2)风向与风力：风向指风的__来__向____，风力是风 ___强__弱___的级别。
2．在卫星云图上绿色表示___陆__地___，蓝色表示 ___海__洋___，白色表示___云__区___。
核心笔记
3．常用的天气符号
晴多云
大雨
东北风冰雹四级
雨夹雪
雷阵雨雾
小雨转霜冻沙尘暴中雨
核心笔记
提示：点击进入习题
③5．提下高列城关市于居通民风健道_康建_水设_平对_北_京_影_响_④燃的_提说_高放法_人，_口烟正_自确_然花的_增是_长爆(_率_竹_) _导__致__大__气__污__染__________。
杭州萧山机场已取消进出港航班307架次。
③提高城市居民健康水平
④提高人口自然增长率
A．天空乌云密布，大雨倾盆某个地方在短时间内的阴

人教版地理七年级上册3.1 多变的天气课件

材料A：天气与交通的关系；
材料B：天气与生活的关系；
材料C：天气与农业的关系；
材料D：天气与军事活动的关系。
想一想：天气影响人们的哪些活动？
天气与我们的生活息息相关
• 天气影响我们的商业发展。 • 天气影响体育的发展。 • 天气影响旅游。
明天的天气怎么样？
天气预报的内容
一日或几日内阴晴、风、气温和降水的情况
每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？
改善空气质量，保护大气环境
城市里的汽车可真多，汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢？
议一议
你生活的周围都有哪些空气污染源？怎样减少这些污染源？
用污染指数衡量，污染指数越小，空气质量越好，级别越低。
我们需要洁净的空气
想一想
（1）空气质量级别与所对应的污染指数大小之间是什么关系？2011年2月26日，成都空气质量
状况怎样？
（2）空气质量的高低主要受什么因素的影响？
影响空气质量的因素：
1.自然因素 (如气压的高低、风力的大小)； 2.人类活动 (有的时候，人类活动的影响尤为重要)
卫星云图（“看云识天气”）
蓝色、绿色、白色分别表示_海__洋__、_陆__地__、云__层____ 白色越浓，表明云__层__越__厚__, _降__雨__越大。
常用的天气符号——风的表示方法风向：风吹来的方向。风杆风力Βιβλιοθήκη 风的强弱,共分 18 级。风尾
每一道风尾表示风力2级，半道风尾表示风力1级。 8级风用风旗表示。
小试牛刀
西风4级
西南风10级东风6级

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霜冻
沙尘暴
常用的天气符号（“抢答”时间）
晴多云
阴
雾雷阵雨雨夹雪
S
冰雹霜冻沙尘暴西北风6级小雨中雨
大雨
暴雨小雪
中雪
大雪台风
教学过程
风尾
风杆
风杆与风尾一起指
示风向
每一道风尾代表风力2级
北风6级
材料C：天气与农业的关系；
材料D：天气与军事活动的关系。
想一想：天气影响人们的哪些活动？
天气的影响（“故事会”时间）
活动规则：讲述与天气相关的故事或谚语。
范例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。（谚语）
天气的影响（“连连看”活动时间）
蚂蚁搬家
将有雨下
蜻蜓飞得低
大雨到
青蛙叫
天气晴
泥鳅静
出门带雨衣
假如你是一名赛车手…
雨胎，赛车在雨天使用的轮胎，拥有高排水性能，防止在车轮和的地面形成水膜，保证轮胎拥住地面。
多变的天气—天气与生活、生产
义务教育新课程标准试验教科书—地理七年级(上)
假如你是一位农民…
秋收遇到这种天气好吗？
多变的天气—天气与生活、生产
假如你是旅游公司的经理…
天气与军事
❖ 东汉建安十三年（公元 208 年），在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。
３. 同一地方，不同时间的天气不同例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。
天气与气候的区别（讨论时间）
天
北京的四季
气与气候有何
不
同
？
教学过程
❖气候（climate）：一个地方多年的天气平均状况。
❖气候的特点：相对稳定
天气与气候的异同（小结）
不同点相同点
天气
短时间多变化
气候
乌龟背冒汗
天放晴
知了鸣
出门带雨伞
分组讨论：遇到下列天气我们该怎么办？
❖ 寒潮 ❖ 浓雾 ❖ 雷击 ❖ 台风
寒潮警报
据统计，寒潮来袭时也是慢性支气管炎、脑溢血、心肌我梗们塞要多、收过听敏天性气鼻预炎报、，胃做肠好病防等寒慢性病高发期，保人暖体的难准以备承工受作这，种多气进温行骤体降育，锻因炼而寒潮也是对我们健康和生活影响较大的一种天气现象。
天气预报中包含哪些要素？
• 阴晴(阴天晴天多云) • 风（风力风向） • 气温 • 降水
探究活动三
1,天气预报制作过程
百叶箱
Ａ气象观测卫星监测
地面观测
Ｂ接收数据
Ｃ数据处理制成图表
Ｄ专家分析得出结论
天气预报录制现场
Ｅ制作节目
2，读懂天气预报
扬州
11月15日天气预报
5℃～ 16 ℃
较长时间较稳定
一个地方的大气状况
天气与气候的区别（“填填看”）
下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？ 1. 昆明四季如春（气）候 2.夜来风雨声，花落知多少（天）气 3.明天大风降温（天）气 4.极地地区全年严寒（气）候
1.你喜欢什么样的天气？为什么？ 2.哪些人最关心天气？为什么？
卫星云图：
绿色表示陆地蓝色表示海洋
白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
天气符号
象太阳的脸
S 表示有风才有沙尘暴
形象记忆法
小中大暴雨
分类记忆法
天气符号
小雨
中雨
Байду номын сангаас
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
晴
多云
阴
s
雾
冰雹
二、明天的天气怎么样
获取天气预报的途径
阴晴是指天空中云的多少。
气温是指大气的冷热程度。
2011年10月21日星期五
成都天气预报白天多云
降水概率20% 风向：南风风力：二级夜晚多云降水概率30% 风向：南风风力：二级温度：16—21摄氏度
降水
风向是指风吹来的方向.
风力是指风的强弱.
天气对人类的影响
天气与生活
义务教育新课程标准试验教科书—地理七年级(上)
天气与我们息息相关
❖天气影响我们的生活。 ❖天气影响交通。 ❖天气影响商业。 ❖天气影响体育。 ❖天气影响农业。 ❖天气影响旅游。
多变的天气—天气与生活、生产
天气的影响（“漫谈天地人” ）
材料A：天气与交通的关系；
材料B：天气与生活的关系；
2009年10月12日在新西兰纳皮尔附近的霍克斯湾地区，被大雪困住的人们在得到援助后回到自己的车上。
这次异常的降雪导致数百人被困，无法回家。
美国新英格兰地区的缤纷秋叶和第一场雪 “不期而遇”（2009年10月15日）
2、天气的特点
１. 时间短，变化快例如： “太阳雨”、“雷阵雨”。
２. 同一时间，不同地方的天气不同例如：“东边日出西边雨”。
❖ 联系生活中的例子，结合下列图文，说明天气有哪些特点？
1.南京市上下班天气预报（10月19日）早晨阴有小雨，偏东风3到4级，温度20℃ 中午有小到中雨，偏东风3到4级，温度25℃ 下午有小到中雨，偏东风3到4级，温度23℃左右
2.2009年10月24日08时至25日08时，新疆东部、甘肃南部、川西高原北部、内蒙古东北部、黑龙江西北部等地有小到中雪或雨夹雪；湖南大部、浙江东部、广东雷州半岛、海南西部、台湾东部等地有小到中雨或阵雨，其中，台湾东部的部分地区有大雨或暴雨 ……
减速慢行、汽车开车灯、带口罩保护呼吸道
遇到浓雾天气我们怎么办？
*若在室内窗户紧闭的，避免使用管件设备且远离电话。 *如在室外，远离孤树或高树，远离较高的金属物体并且蹲在地上，使你的身体尽可能少的接触地面。最后一种办法就是藏身于树丛中最矮的一棵树下。
明天的天气怎么样？
我通过什么途径才能够知道呢
第三章天气与气候
第一节多变的天气
你能说出哪些描述天气的词语？
大风天气
大雨天气
打雷
下雪
一、天气及其影响
1、天气 ——反映一个地方短时间的阴
晴、风雨、冷热等状况。
描述天气（小结）
1. 天气的阴晴 2. 冷热（气温的高低） 3. 有无雨或雪 4. 风向、风力
探究活动：天气有什么特点？
义务教育新课程标准试验教科书—地理七年级(上)
假如你是一名司机…
多变的天气—天气与生活、生产
义务教育新课程标准试验教科书—地理七年级(上)
假如你是一位营销员…
现在有下面几种商品，你能选择每件商品销售的最佳天气吗？
多变的天气—天气与生活、生产
义务教育新课程标准试验教科书—地理七年级(上)

人教版七年级地理3.1多变的天气(共63张PPT)

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