初一语文期中测试

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期中质量检测初一语文试题一、积累与运用(21分)1.选出下列注音全对的一项()(2分)A.训诫.(jiè)庸.碌(yōng) 纳罕.(hǎn)擎.天撼地(qíng)B.迂.回(yū) 啜.泣(chuò) 提.防(dī)苦心孤诣.(zhǐ)C.谷穗.(huì) 无垠.(yín) 匿.笑(nì) 猝.不及防(zú)D.倘.若(tǎng) 踱.步(dù) 瞬.间(shùn) 碌.碌无为(lù)2.选出下列词语书写全对的一项()(2分)A.耸立糟蹋嫌恶明察秋豪B.决别宽恕玫瑰各得其所C.霎时穹窿憔粹水波粼粼D.笑柄偏僻祷告宛言谢绝3、下列字词解释不正确的一项是()(2分)A.啜泣:抽噎,抽抽搭搭的哭。

嫌恶:厌恶B.嶙峋:形容人很瘦削。

庸碌:形容人很平庸,没有作为。

C.困厄:指处境艰难困窘。

不屑:认为不值得。

D.幽思:因环境清幽而触发的内心的感慨。

纳罕:惊奇,诧异。

4、下列各句没有使用修辞方法的一项是()(2分)A.这么好的太阳,应该让花儿也享受享受。

B.花叶上的水滴,在阳光的映照下,好象是晶莹的珍珠在闪闪发光。

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

D.堆草料的时候,他听到风吹得他的木叉“呜呜”作响。

5.下列句子中没有语病的一句是()(2分)A.难道能否认我们的意见是不正确的吗?B.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。

C.为了搞好工作,我们要虚心接受、广泛征求群众意见。

D.小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。

6、下列文学常识表述全对的一项是()(2分)A.《生命的意义》节选自《钢铁是怎样炼成的》,作者是前苏联作家高尔基。

B.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。

C.鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家。

《风筝》一文就出自他的散文集《野草》D.《世说新语》是南宋刘义庆组织一批文人编写的,他曾任荆州刺史,爱好文学。

7、古诗文默写(9分)(1)___________________,志在千里。

(2)____________________,把酒话桑麻。

(3)___________________________,却话巴山夜雨时。

(4)烟笼寒水月笼沙,___________________________。

(5)无可奈何花落去,___________________________。

(6)争渡,争渡,________________________。

(7)___________________,为有源头活水来。

(8)《论语》中阐述学习与思考的关系的句子是:__________________________________________________________________ (9)“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”。

时值深秋,请再写出一句描写秋天的古诗句:__________________________,____________________________二.文言文阅读(22分)(一)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1、解释下列加点词语(4分)(1)期.日中(2)相委而去.(3)尊君在不.(4)元方入门不顾.2、仿照示例,补充句子中省略部分(4分)示例:(陈太丘与友)期日中,过中(友)不至。

(1)太丘舍去,()去后,()乃至。

(2)“()待君久不至,()已去。

”3、翻译句子(4分)(1)期日中,过中不至,太丘舍去。

译:(3)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

译:4、元方面对父亲朋友的粗野语言,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是个怎样的人?(3分)(二)昔有愚人,至于他家。

主人与食,嫌淡无味。

主人闻已,更为益盐。

既得盐美,便自念言:“所以美者,缘有盐故。

况复多也?”愚人无智,便空食盐。

盐已爽(1)口,返(2)为其患。

—《百喻经》【注释】(1)爽:败坏(口味)。

(2)返:同“反”,相反。

1.解释下列加点的词语在文中的意思(2分)(1)更为益.盐()(2)缘有盐故.()2.用现代汉语翻译下列语句(2分)所以美者,缘有盐故。

3.愚人发现食物因盐好吃之后,做了什么事?(1分)4.请你用简洁的语言总结出这则笑话蕴含的道理。

(2分)三、现代文阅读(27分)(一)(1)但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶它,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时竟至于小半日。

远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。

他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。

(2)有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。

我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。

他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。

大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。

我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。

论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。

后来他怎样,我不知道,也没有留心。

(3)然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。

我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。

于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了。

(鲁迅《风筝》)1、请用简短的语言概括第(2)段的内容。

(2分)2.“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了”是对“我”的___________描写。

此句中的“掷”“踏”能否改成“扔”和“踩”?为什么?(4分)3.第(2)段中“我恍然大悟似的”,“我”悟到了什么?(2分)4.第(3)段划线句中的“铅块”这一比喻写出了“我”怎样的心情?(2分)5.“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,谈谈你对儿童玩游戏的看法。

(4分)(二)①那时候我很小,独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。

看完电影出来,我迷路了。

这时华灯初上。

不知是恐惧还是 A(xiūsè),我不敢去问任何人,忍不住嘤嘤地哭了起来。

②这时走过来一对夫妇,那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道:“怎么了,小姑娘?”我大哭起来,告诉他们我怎么也找不到自己的家。

那女人随即轻轻摸了摸我的头说:“没关系,咱们一起去找找,好吗?”她又俯身拉起了我的手,我在黑暗中感觉着她手的温暖。

③原来我离家并不远。

那对善良的夫妇将我轻轻一送,就送到了我母亲的身边。

④我破涕为笑的时候,他们向我微笑一下,转身离去了。

夜色笼罩了他们修挺笔直的身影,我手心还留着那女人的手温。

⑤几十个寒冬酷暑过去了,我已有了那一对夫妇的年龄,但他们留给我的温暖,仍久久地萦绕在我的心中。

⑥十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。

那一次,我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。

可我却没有将它背上去。

咬着牙,较着劲,试了一次又一次,始终差那么一点儿,我无望地站在这一袋粮食前。

⑦我决定再试一次,忽然粮袋顺利地上了肩。

我 B(chàyì)地转过头,发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋,一双同样苍老却充制爱的眼睛在亲切地注视着我。

给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。

那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。

⑧一次,我生病在床,心绪异常烦躁,嘴唇干裂出一层白皮。

突然听见“啪”的一声脆响,什么东西摔碎了。

我恼怒地大喊起来:“娇娇,你又在淘气!你能不能让人安静一下?你真太不懂事了。

”屋内静了半晌,才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说:“妈妈,我看你嘴大干了,想给你倒点热水喝,我不是故意弄碎杯子的,你别生气好吗?”我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。

我吮吸着女儿的泪,暖暖的,有点咸。

⑨人的一生可能经历过许多喜怒哀乐,但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。

它就像那 C(páihuái)在你周围的微风和细雨,让你体味着人生的温暖。

⑩这温暖的感觉浸润我的心许久了,我常被它逼得扪心自问:你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗?你给了对你也许并不重要,但却是别人所急需的一把力了吗?你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗?只要感觉到那一丝丝温暖存在,人生就会轻松多了。

能够给人以这种温暖,我想快乐一定会更大些。

(作者孙苏,本文选用时有删改)1.根据拼音写出文中括号处应填人的词语。

(3分)A.xiūsè() B chàyì() C páihuái()2.本文按照时间顺序叙述了三件事情,请用简洁的语言分别概括。

(3分)(1)_____________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________ (3)_____________________________________________________________3.下面一段话是从原文中抽出来的:“爱幻想的我从此被幻想折磨着:当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候,我想,会是她吗?当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候,我想,会是她吗?当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候,我想,会是他们吗?”这段话的恰当位置应在哪两个自然段之间?依据是什么?(3分)答:恰当位置在第________自然段与第________自然段之间。

依据是:______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

4.扣紧“浸润”和“逼”这两个词语,简要分析第⑩自然段中画线句子的含意。