七年级语文上册第二单元8世说新语二则作业课件新人教版

我没有听说过孔雀是先生家的鸟。
6．下列句子断句完全正确的一项是( C )(3分) A．孔君平诣其父/父不在乃呼/儿出 B．为设果果/有杨梅 C．孔指以示儿曰/此是君家果 D．未闻孔雀/是夫子家禽
【解析】A.孔君平诣其父/父不在/乃呼儿出；B.为设果/果有杨 梅；D.未闻/孔雀是夫子家禽。
7．请你结合“兄子”“兄女”“杨氏之子”的回答，分析他们语言的 精妙之处。(4分)
两个儿子仍然在玩琢钉游戏，一点害怕的样子都没有。
6．写出出自本文的成语并说明它的比喻义。(3分) 示例：覆巢无完卵，比喻整体遭殃，个体不能幸免。
7．有位同学看了本文之后，联系到《咏雪》，心有所感文的内容写出下联。(2分)
上联：谢家女才情可叹 下联： 孔氏儿胆识堪惊。
把盐撒在空中大体可以相比。
5．用课文原句填空。(4分) 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 (1)交代咏雪背景的句子是：___________________________________
(2)对雪进行描述的两个比喻句是“撒__盐__空__中__差__可__拟__”和“_未__若__柳__絮__因”风。起
8．《世说新语》二则
咏雪
1．给加点字注音。(3分)
太傅( fù )
雪骤( zhòu )
柳絮( xù)
2．重点词语解释。(5分) (1)俄而雪骤( 不久，一会儿 )( 急 ) (2)撒盐空中差可拟( 相比 ) (3)未若柳絮因风起( 不如，不及 )( 趁、乘 )
3．下列句子朗读停顿划分正确的一项是( D )(3分) A．左将军王凝/之妻也 B．与儿女讲/论文义 C．公大笑/乐 D．未若/柳絮因风起
1．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句极其精练地交代 了咏雪的时间(_寒__雪__日___)、场所(_内__集___)、人物(谢__太__傅__与__儿__女____)、 事件(___讲__论__文__义__)等要素。(4分)
2．用“撒盐空中”与“柳絮因风起”来比喻“白雪纷纷”， 你认为哪一个更好？请谈谈理由。(3分)
示例一：我认为“柳絮因风起”更好。写出了雪花飘舞的轻盈姿态， “柳絮”是轻盈的，团状的，与雪花相似，“盐”却是沉重的颗粒，缺 乏灵动的美感。示例二：我认为“撒盐空中”更好。因为在文中说到 “雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒直落，看不见雪花轻盈曼舞 的样子，“撒盐空中”也许更为真切地描摹了当时的场景。
6．文学常识填空。(5分) 《世说新语》是 _南__朝__宋___(朝代)的_刘__义__庆__组织编写的一部志__人__小说集， 主要记载_____汉_至末_____东_士晋大夫的言谈、逸事。
一、课内阅读 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪 纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳 絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【参考译文】孔融被逮捕，朝廷内外非常惊恐。当时孔融的儿子大的 九岁，小的八岁。两个儿子还和原来一样在玩琢钉游戏，一点害怕的样 子都没有。孔融对使者说：“希望罪责仅限于自己一身，两个儿子可以 保全性命吗？”他的儿子从容地进言说：“父亲难道见过倾覆的鸟巢下 面还有完整不碎的鸟蛋吗？”不一会儿逮捕他们的人也到来了。
3．文中把纷纷扬扬的大雪比作“盐”和“柳絮”，你还可以把雪比作
什么？用“……差可拟”或“未若……”的句式写一个咏雪的比喻句。(2
分) 还可以把雪比作“糖”或“鹅毛”。 撒糖空中差 可拟；未若鹅毛因风起。
二、比较阅读 【甲】《咏雪》 【乙】梁国杨氏子，九岁，甚聪惠①。孔君平②诣③其父父不在乃呼 儿出。为设果果有杨梅，孔指以示儿曰此是君家果。儿应声答曰：“未 闻孔雀是夫子家禽。” (选自《世说新语•言语》) 【注释】①惠：同“慧”。②孔君平：孔坦，字君平，会稽山阴人， 为人方直，有名望。③诣：拜见。
陈太丘与友期行
1．给加点字注音。(3分) 舍去( shě ) 尊君在不( fǒu ) 非人哉( zāi ) 2．重点词语解释。(6分) (1)陈太丘与友期行( 约定 ) (2)太丘舍去( 离开 ) (3)去后乃至( 才 ) (4)相委而去( 舍弃 ) (5)下车引之( 拉，牵拉 ) (6)元方入门不顾( 回头看 )
为人处事要讲信用，懂礼貌。
二、课外阅读 覆巢之下安有完卵 孔融被收①，中外惶怖②。时融儿大者九岁，小者八岁。二儿故琢钉 戏③，了④无遽容⑤。融谓使者曰：“冀罪止于身⑥，二儿可得全不？” 儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎？”寻亦收⑦至。 【注释】①孔融被收：孔融被逮捕。建安十三年，融因触怒曹操，坐 弃市(被判死刑)。②中外惶怖：朝廷内外非常惊恐。中外，指朝廷内外。 ③琢钉戏：一种小孩玩的游戏。④了：完全。⑤遽容：恐惧的脸色。⑥ 冀：希望。止：同“只”。⑦寻：不久。收：差役。
8．请结合文章内容说说元方和孔融之子有什么相同点和不同点。(4分)
示例：相同点：都机智聪慧。元方能够巧妙指出友人有错在先，孔融 之子能够懂得覆巢无完卵的道理。不同点：元方爱憎分明，为人方正。 元方针对对方“无信”“无礼”，针锋相对，义正而辞严，逼得对方 无言可答。孔融之子处变不惊，镇定自若。孔融之子在父亲被捕之时， 仍然在玩琢钉游戏。
4．解释下列句中加点的词。(4分) (1)融谓使者曰( 对……说；告诉 ) (2)二儿可得全不( 通“否” ) (3)冀罪止于身( 希望 ) (4)寻亦收至( 不久 )
5．用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)大人岂见覆巢之下复有完卵乎？
父亲难道见到过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗？ (2)二儿故琢钉戏，了无遽容。
4．解释下列句中加点的词。(2分) (1)与儿女讲论文义 儿女： __子__女__，__这__里__泛__指__小__辈__，__包__括__侄__儿__侄__女 (2)甚聪惠 甚：_______很__，__十__分____
5．用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风满天飞舞。 (2)未闻孔雀是夫子家禽。
3．用现代汉语翻译下列句子。(8分) (1)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与朋友相约同行，约定的时间是中午。 (2)待君久不至，已去。
(父亲)等待您很久(您)没来，已经离开了。
(3)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 (你)到正午还不来，就是不讲信用；对着儿子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。
(4)友人惭，下车引之。元方入门不顾。
一、课内阅读 1．从全文看，友人是一个怎样的人？元方是一个什么样的孩子？(2分)
友人：无信无礼，缺乏修养，然而知错能改。元方：聪明直率。 2．元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。(3分) 示例：失礼。友人毕竟是长辈，应该尊重他，且他已认识到自己的错 误了，我们应该给他一个改错的机会。 (或：不失礼。友人毕竟有错 在先，元方义正而词严，表现了正直不阿、为人正派的品格。) 3．从这篇文章中，我们可以得到什么启示？(2分)
(那位)朋友感到惭愧，从车里下车来拉他。元方走进家门， 也不回头看。
4．用课文原句填空。(6分) (1)交代客人发怒的原因的句子是：_____太__丘__舍__去______。 (2)元方指出父亲友人两点错误的句子是：
____日__中__不__至__，__则__是__无__信__；__对__子__骂__父__，__则__是__无__礼__。____________ 5．下列词语哪些属于敬辞，哪些属于谦辞？(只填序号)(4分) ①尊君 ②家君 ③敝人 ④卑职 ⑤陛下 ⑥令尊 ⑦阁下 ⑧足下 ⑨犬子 ⑩老朽 敬辞：①_⑤__⑥__⑦__⑧_____ 谦辞：_②__③__④__⑨__⑩_____
【解析】A.左将军王凝之/妻也；B.与儿女/讲论文义； C.公/大笑乐。
4．用现代汉语翻译下列句子。(6分) (1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和小辈谈论文章的义理。 (2)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
谢太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么？” (3)撒盐空中差可拟。
示例：“兄子”“兄女”将雪花比作盐和柳絮，两个比喻生动形象 地写出了大雪纷飞给人的不同感受。“杨氏之子”则用类比的方法， 委婉地反驳了孔君平，显得幽默又不失礼节。(或：孔君平在姓上 做文章，杨氏之子也在姓上做文章。杨氏之子并没有直接反驳孔君 平，而是以否定的形式婉转地回答，显得幽默有礼貌。)
【乙参考译文】在梁国，杨家有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来 拜见孩子的父亲，恰巧父亲不在家，孔君平就把他叫了出来。孩子给孔君 平端来了水果，其中有杨梅，孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家 的水果。”孩子马上回答：“我(可)没有听说过孔雀是先生家的鸟。”