童年作文指导课件教学提纲
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作文指导:的童年教学目标知识与能力:1、拓开“的童年”的写作思路2、训练开门见山式写作方法过程与方法:循序渐进法,剖析写作思路,逐层深入文题情感态度价值观:唤醒学生心中对童年的特有情思教学重点:如何将真情真事完整地再现出来教学难点:如何在平凡的事中融入自己的真情实感教学过程:一、导入同学们,虽然你们刚刚结束了自己的童年生活,但是,我相信,在你们心中,在我们每个人心中,一定都会保留我们对于童年的美好回忆。
今天,我们一起来学习,如何用手中笔,抒写自己的童年。
二、浮现画面,理顺情感1、同学们,听到“童年”二字,你们脑海中会浮现出怎样的画面,想起哪些事呢?教师示例:老师的童年是在乡下度过的,说起童年,我的脑袋就会像放映机一样,浮现出一个又一个的画面:和小伙伴在水库边放牛——欢快热闹;跑到林场里去偷黄花梨——紧张;半夜三更去上学,一路上装鬼吓人——刺激;夏天的晚上,躺在院子里的竹床上数星星——安静祥和;多雨的春天,后山上突然冒出很多的蘑菇——新奇;大雪时节,书桌上一碗热腾腾的红薯——温暖2、我们可以从这些方面来回忆:游戏、亲人、朋友、学习、大自然、季节、天气等3、将这些事情或画面用简短的语言记录下来4、在浮现出这些画面或事情的同时,你的感受是怎样的?把你的感受写在一旁。
三、确定情感,定格画面1、在所有回忆的画面中,哪一个画面最清晰,在所有的感受中,哪一种感受最强烈,那么,就把他作为最主要的描写对象,也就是将作文的主题定下来了。
2、根据主题,将题目补充完整比如老师,书桌上那一碗热腾腾的红薯,给我的记忆最深刻,感受最强烈,所以我选择最后一个画面作为主体,将作文题目补充为:暖暖的童年四、再现画面,融入情感接着我们要做的,就是用手中笔,将画面再现出来,将情感抒发出来。
但是,我们如何将当时的情境完整地再现出来呢?1、首先,在构思时必须将自己的身心完全放入回忆和联想的环境氛围中,借此产生真切入微的体验2、其次,要产生真切入微的体验,就必须加入细节小银币实验演示什么是细节例:我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬,我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
《童年的》命题作文教学教案第一章:教学目标与内容一、教学目标1. 让学生通过回忆和描述,表达对童年的感悟和怀念之情。
2. 培养学生运用文字表达情感和描绘事物的能力。
3. 引导学生运用想象力,创新思维,写出具有个性的作文。
二、教学内容1. 童年生活的回忆与感悟2. 作文写作技巧与方法3. 想象力与创新思维的培养第二章:教学重点与难点一、教学重点1. 引导学生通过具体事例,表达对童年的怀念和感悟。
2. 培养学生运用文字描绘事物的能力。
3. 训练学生运用想象力,创新思维,写出有个性的作文。
二、教学难点1. 如何引导学生深入挖掘童年生活中的细节,表达真情实感。
2. 如何培养学生运用文字描绘事物的能力。
3. 如何激发学生想象力,创新思维。
第三章:教学方法与步骤一、教学方法1. 讨论法:引导学生分组讨论,分享童年生活经历。
2. 示范法:教师通过示范作文,讲解写作技巧。
3. 指导法:教师个别指导,帮助学生修改作文。
二、教学步骤1. 导入:教师通过提问,引导学生回忆童年生活。
2. 讲解:教师讲解童年生活的写作技巧与方法。
3. 示范:教师展示示范作文,分析其优点与不足。
4. 练习:学生按照教师指导,进行作文练习。
5. 点评:教师对学生的作文进行点评,提出改进意见。
第四章:教学评价一、学生自评:让学生对自己的作文进行自我评价,总结收获与不足。
二、同伴评价:学生之间相互评价,给出建议和意见。
三、教师评价:教师对学生的作文进行全面评价,给予肯定和鼓励。
第五章:教学总结一、总结收获:让学生谈谈在本节课中的收获,以及对童年的感悟。
二、拓展思考:引导学生思考如何将童年生活的感悟融入到日常写作中。
三、课后作业:布置课后作文,让学生继续练习表达自己对童年的怀念之情。
第六章:教学案例分析一、案例选取:教师选取几篇具有代表性的学生作文进行案例分析。
二、分析内容:从内容、结构、语言等方面分析作文的优点和不足。
三、启示与建议:针对分析结果,给出改进意见和写作建议。
童年趣事作文写作提纲
段落一:
小时候,我总是对家里那个布满灰尘的小阁楼充满好奇。
那扇
门总是吱呀作响,好像每次推开都会带我进入一个全新的世界。
阁
楼里堆满了老物件,我特别喜欢翻看那本黄得有点旧的相册。
每一
张照片都像是一个小故事,虽然那些人我都不认识,但每次看到他
们的笑脸,我就觉得好温暖,好像真的回到了那个年代,和他们一
起生活。
段落二:
夏天真的太热了,但我和小伙伴们还是爱在外面疯。
树荫底下,我们追蝴蝶、抓虫子,玩得不亦乐乎。
等到太阳没那么毒辣了,我
们就直接躺在草地上,看那些奇形怪状的云,想象自己如果是一只鸟,会飞到哪里去玩。
啊,那些夏天的午后,真的是无忧无虑啊!。
《童年》梗概作文提纲英文回答:Childhood is a precious period of our lives that shapes our identity and memories. It is a time filled with innocence, curiosity, and wonder. As I reflect on my own childhood, I am reminded of the carefree days and the simple joys that brought me immense happiness.Growing up, I had the freedom to explore and discover the world around me. I vividly remember spending countless hours playing in the park near my house. The park was a magical place where imagination knew no bounds. I would run around with my friends, pretending to be superheroes or princesses, creating our own adventures. It was a time when anything was possible, and the only limits were those we set for ourselves.One of my fondest memories from my childhood was the annual family vacation. Every summer, my parents would takeme and my siblings to a different destination, allowing us to experience new cultures and create lasting memories. These trips were filled with laughter, excitement, and a sense of togetherness. Whether it was building sandcastles on the beach or exploring historical landmarks, these vacations provided a break from the routine of everydaylife and allowed us to bond as a family.Childhood is also a time of learning and growth. I remember the thrill of going to school for the first time, with a backpack full of new supplies and a heart full of anticipation. School opened up a whole new world for me, where I learned not only academic subjects but also important life lessons. It was a place where friendships were formed, dreams were nurtured, and challenges were overcome. I cherish the memories of my teachers who guided me and encouraged me to reach for the stars.However, childhood is not without its challenges. It is a time when we start to navigate the complexities of relationships and face the harsh realities of the world. I remember the first time I experienced rejection from afriend or the disappointment of not achieving a desired goal. These experiences taught me resilience and the importance of perseverance. They shaped my character and prepared me for the ups and downs of adulthood.In conclusion, childhood is a time of wonder, growth, and challenges. It is a period that shapes our identity and memories. As I look back on my own childhood, I am grateful for the carefree days, the family vacations, the joy of learning, and the lessons learned from challenges. These experiences have made me who I am today, and I will forever cherish the memories of my childhood.中文回答:童年是我们生命中宝贵的阶段,塑造了我们的身份和回忆。