微型小说两篇
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十五微型小说两篇练习与思考一、《等待散场》的主人公是小伙子和妙龄女郎,为什么却写了那么多关于“我”的内容?“我”在文中究竟有什么作用?答案:小说写“我”迟到,在剧场门前碰到(巧遇)小伙子(开端);“我”误以为小伙子想要“我”的票(发展);“我”误以为小伙子因为票价高而不要票( 再发展);“我”巧遇妙龄女郎,误把她认作售票员,看到他们等待散场(两情依依) (高潮);“我”由此随着《天鹅湖》的剧情,沉浸在永恒的旋律中(结局)。
“我”是故事的叙述者、见证人、线索人。
“我”的介入产生了巧合、误会的情节,带来跌宕美和含蓄美,刺激了读者的心理。
这样的安排使本该属于两个人的事变成三个人的事,增加了故事容量,促使两个巧合、三个误会的出现,推动情节发展,使小说情节跌宕起伏,富有戏剧性,充实了人物形象,深化了主题,又使读者在阅读中产生心理的张弛感,欲罢不能。
小说没有正面叙写小伙子他们的爱情故事,而从“我”旁观者的角度叙述,使小说呈现一种不说透的感觉,有种含蓄美,而且使读者容易进入故事情景(第一人称叙述法),似乎亲临故事现场。
二、《他母亲的伙伴》最后写道:“没关系,先生!都是一样的——她是我母亲……谢谢!”请简要分析这句话在文中的作用。
答案:这句话巧妙地把两个卖报人的关系戏剧化地点出——孩子是母亲谋生的伙伴。
作者刻意在结尾处点明两位卖报人的母子关系,彰显了小说的主题,让读者遐想远思,达到余音绕梁的艺术效果。
孩子的一声“谢谢”,把报童体贴母亲、甘愿为生活而奔波的纯洁心灵传神地描绘了出来。
三、微型小说写的虽然是生活的小片段,却是生活的高度浓缩。
谈谈这两篇小说各自表达了什么主题。
答案:《等待散场》选取了小伙子与姑娘在剧场内外相互守候的两个细节,通过“我”这个旁观者和《大鹅湖》舞剧的暗示,表现了一对青年恋人苦涩而又甜蜜的爱情,《他母亲的伙伴》以简短的篇幅勾勒出相依为命的母子形象,让人从小小的窗口,感受到了人间暖暖的温情。
11.微型小说两篇·课文精讲1 、文本全解。
等待散场(1) 作者简介和写作背景。
刘心武(1942 一) ,当代作家。
笔名刘浏、赵壮汉等。
四川成都人。
1950 年随父迁居北京。
中学时期爱好文学。
1961 年毕业于北京师范专科学校中文系,后任中学教员15 年。
1976 年后任北京出版社编辑,参与创刊《十月》并任编辑。
1979 年起任中国作协理事、《人民文学》主编等职,加人国际笔会中国中心。
1987 年赴美国访问并在13 所大学讲学。
1958 年开始发表作品。
1977 年发表短篇小说《班主任》,被认为是新时期文学的发轫作,获首届全国优秀短篇小说首奖。
后又发表《爱情的位置》、《醒来吧,弟弟》、《我爱每一片绿叶》( 获全国优秀短篇小说奖) 等小说,曾激起强烈反响。
出版有短篇小说集《班主任》、《母校留念》、《刘心武短篇小说选》,中篇小说《秦可卿之死》,中短篇小说集《绿叶与黄金》、《大眼猫》、《都会咏叹调》、《立体交叉桥》、《 5 .19 长镜头》,中篇小说集抛口意》、《王府井万花筒》、( 木变石戒指) 、《一窗灯火》、《蓝夜叉》,纪实小说( 公共汽车咏叹调》,长篇小说《钟鼓楼》( 获全国第二届茅盾文学奖) 、《风过耳》、《四牌楼》等,还出版有散文集、理论集、儿童文学等作品以及八卷本《刘心武文集) ,若干作品在境外被译为英、日、法、德、俄、意、瑞典等文字出版。
刘心武擅长青年题材,把塑造任务同对生活思考的抒情议论结合,是他小说的艺术特色。
刘心武对生活感受敏锐,善于做理性的宏观把握,写出了不少具有社会思考特点的小说,作风严谨,意蕴深厚。
(2) 基本解读。
小说没有直面写爱情故事里的两个主人公是如何相爱的,描述这个故事。
而是通过“我”,一个旁观者的角度去“我”去看芭蕾舞剧《天鹅湖》,迟到了,遇见一个在雨中等待的小伙子。
故事看到这里,读者和“我”都以为这个小伙子是在等待退票。
但是他却是等待散场的女朋友。
“我”似乎也和所有的读者一样,愿意成人之美,把手里的票让给小伙子,让他和恋人在剧场里相会。
8.某某教育版语文必修3《微型小说两篇》参考资料第一板块1.整体感知这篇《等待散场》写了一对青年恋人看芭蕾舞剧的故事。
作者在写这一篇小说的时候,把自己的感受写入其中,通过文中“我”的视角和心理活动把要表达的情感恰如其分地描绘了出来。
《差别》讲的是两个同龄的小伙子同受雇于一家店铺并拿同样的薪水,阿诺德青云直上,可布鲁诺却原地踏步。
老板叫他们分别到市场走一圈回来之后,原因马上一目了然,前者是把老板想要的资讯一次找详细报告完毕并对此进行了评估,且带回了样品,后者是推一步进一步。
整个故事简洁扼要描述,没有累赘的语言,也没有曲折离奇的故事情节,更没有长篇大论的道理说明,但读完文章后,却令人茅塞顿开。
2.学法指导微型小说的情节虽然是单一的,但是这个单一不等于单调,微型小说在情节上的本质特征,恰恰是在于从这单一中追求精美。
微型小说作为小说家族的第四个小兄弟,它同样要具有小说的家风,同样要在情节中给读者提供和一般小说情节相同的形式美感。
然而,单一的情节怎样体现小说味呢?这就使得微型小说的单一情节必须构成一个有开端,有发展,有变化,有高潮,有结局的完整的审美过程。
而单一的情节由于先天的限制,它确实比较难形成一种情节的变化和起伏,怎么办?它只好在情节的尾部通过出人意料的曲转和反转来构成艺术的波澜,来实现单一情节的精美。
这样,我们便看到微型小说单一情节出现了如此多的曲转模式和反转模式。
第二板块1.文题解读《等待散场》,是写一个小伙子等待他的女朋友的故事。
等待的是戏的散场,他的执著暗示了爱情的坚贞。
《差别》是写两个雇工同受雇于一个老板,他们之间的差别在于工作态度的不同。
2.走近作者X心武(1942~)笔名X浏、赵壮汉等。
某某某某人。
当代作家。
1977年发表短篇小说《班主任》,被认为是新时期文学的发轫作,获首届全国优秀短篇小说首奖。
X心武对生活感受敏锐,善于作理性的宏观把握,写出了不少具有社会思考特点的小说,作风严谨,意蕴深厚。
高中语文必修3微型小说两篇高中语文必修3微型小说两篇学习目标导航学习提示1.知识目标:鉴赏两篇微型小说的表现手法,理解其隐含的意义.2。
能力目标:会抓住关键词语理清文章的结构.3。
情感目标:理解课文《等待散场》表达的内在情感,体会《差别》对我们人生的指导意义.1。
学习微型小说的特点.2.了解小说的各种分类.[教材习题研讨]方法点拨一、“永恒的旋律〞含义有二,一是指的实在的舞剧,作者听到的,另一层含义指的是小伙子和女朋友之间永恒感人的爱情。
二、真正的差别在于对工作的主动和被动的问题。
布鲁诺应该主动向阿诺德学习,应该对工作投入极大的热情和精力,才能弥补这种差距。
得到的启示是:在这充满竞争的社会,被动终将会被淘汰,只有主动向上的人才能不断地进步与发展。
三、答案见“教材实例研究〞.四、这是一道开放性的题目。
只要同学们进行合理的想象就可以。
一、注意理解文章中含意深刻的语句,平时阅读过程中要培养这种能力。
二、理解文章的内涵。
三、要了解一些微型小说的知识。
四、可以训练自己写一篇小小说。
[教材实例探究]规律发现两篇小说在写法上有什么共同的特征?解析:这两篇作品都具有微型小说的典型特征,短小而含意丰富。
在情节的安排上,都做到了紧凑而完美,构思上十分巧妙,都有一种让人意想不到的情节出现。
在描写人物上,二者对人物的行动,语言神态都有涉及,对典型人物的刻画做到了形神兼备,很具有艺术感染力。
两篇课文运用了留白的艺术。
就是说对于一些内容作了省略,而这些内容往往又是我们感兴趣的,所以都收到了意味深长的效果。
答案:①情节上紧凑而完美;②构思上十分巧妙;③人物的刻画做到了形神兼备;④都运用了留白的艺术。
回答这个问题要了解微型小说的特点,要对每篇课文的特点有一个大致的了解,找出可比较的地方.积累运用一、学海拾贝语言的锤炼什么是语言的锤炼呢?其实很简单,就是准确地创造性地用好一个词,使这个词在句子中或文中更具有表现力。
古人在他们的语言实践中创造了许多语言锤炼的光辉范例,如唐朝贾岛的“鸟宿池中树,僧敲月下门〞中的“敲〞字;宋朝王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还〞中的“绿〞字……其实,一篇好的作品,都离不开语言锤炼,有了好的语言,才会有好的作品.例如:“从演出区泻出《天鹅湖》最后一景的乐曲,王子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满。
超级球迷藤刚一个夏日炎炎的傍晚,一直坐在沙发上发呆的张三因为对自己的生活彻底绝望而突然发出一声歇斯底里的哀嚎。
这一声哀嚎竟改变了他的生活。
几乎在他嚎叫的同时,坐在沙发上看世界杯足球赛的儿子突然举起双臂发出尖厉的叫声,随后他们家的水壶鸣响了警笛。
张三正准备起身去冲水,坐在门口打毛线衣的妻子突然以快速而很小的步子走到厨房,提起水壶,把开水冲进了水瓶。
张三愣在沙发上,望着妻子的背影不知所措。
多年以来冲水一直是他的分内事。
以往妻子不论在什么方位,哪怕站在热水壶旁,只要水壶一叫,妻子都会喊道:“张三,水开了。
”现在妻子手中织着毛衣,他闲坐在沙发上,妻子居然一声不吭地把水冲了,他知道一定出了什么事。
所以当妻子朝他走来,他不敢正视妻子,两眼紧盯着电视,满脸充血。
妻子蹑手蹑脚在他面前的茶几上放了两杯可乐,回到厨房,系上围裙,张罗着煮晚饭。
张三不知道出了什么事,但他肯定出了不小的事,要不然妻子不可能这样的。
她从没有给他倒过茶或可乐,从没有煮过晚饭。
他不知道自己做错了什么。
山雨欲来风满楼的感觉使他对自己的生活更加绝望,他真想再叫一声。
当妻子把菜端到茶几上时,他呼吸都困难了。
他觉得妻子太残忍了。
即使他真的做错了什么,她也不应该这样整他。
妻子解下围裙,拎起门后的塑料水壶,到院里浇花去了。
张三走进厨房,想找点事做做。
在厨房的窗口他看见妻子正在院里浇花,邻居王阿姨的儿媳妇赵慧兰正在晾衣服。
妻子问:“你们家那位呢?”赵慧兰说:“看足球呗,球是他的命。
你们家那位呢?”妻子说:“我们家那位也迷上足球了。
”赵慧兰说:“ 他以前不是不看足球吗?”妻子说:“他刚才看足球时那一声疯狂的叫喊你没听见?差点把我们家的屋顶掀了!”张三这才知道妻子的反常竟然是因为他的那声呼叫,妻子以为他的那一声呼叫是因为看球,以为他成球迷了。
为什么他迷上足球妻子对他的态度就会发生这么大的变化呢?更令他啼笑皆非的是,他从来不喜欢足球,他讨厌足球,他看足球赛不可能激动和疯狂,更不可能喊叫。
微型小说5篇微型小说篇1:还有明天(微型小说)还有明天(微型小说)浙江省绍兴市少儿艺校六(1)班金潇逸一天,在××工厂里…… A厂长(愁眉苦脸):“唉,工厂股市爆跌,明天可能就要倒闭了。
” B副厂长(脸色也不大好):“如果这么大的企业倒闭,脸上也不光彩,现在啊,员工工作不认真,干脆加薪好了!” A厂长(惊讶):“啊?说的倒好听,加薪?哪来那么多钱!吃饭都要紧张,呵,你去加薪吧!” B副厂长(动了火,又不敢说):“我……我去趟厕所!”说着溜出了办公室。
A厂长(呷了口茶):“怎么办啊,我都急死了!” 同时,在第一车间里…… 老徐:“小张啊,你工作不认真啊……你看看,这产品质量真是……唉——!” 小张:“哟,老同志,你教训我啊,我管我的事,你吃你的饭,产品质量不好,工厂又不少给我钱!哼,我才不管呢!” 老李(心急火燎,却又无可奈何):“小张啊,每次都这样,作为工厂的一员,你应该对工厂负责,工厂要垮了,谁也没好处!” 小张(头胀,夹起公文包就走):“老李,慢慢享受吧……!” 老李(无奈地摇了摇头):“唉,没办法,等明天吧!” 第二天,在第一车间里…… 小张醉熏熏地走进车间。
老李(有点高兴):“小张,你终于来了,今天到了,你应该认真工作了吧!”小张(头昏脑胀):“你说……什么啊……我……喝了酒,靠一会儿吧……” 老李(由晴转阴):“小张,认真点!如果搞不好,大家都下岗,你还好,还可以找一份工作,我年纪大了,就找不到工作啦!” 小张(斜了一眼老李):“工厂垮了是A厂长的事,咱工人管那么多闲事干嘛!再说咧,我酒喝多了,休息一会,明天再做,Bye—Bye!“说完,扬长而去…… 第三天,还是第一车间里…… 小张正在抽烟。
老李正在工作。
老李(绷着脸):“工厂退货率源源不断,小张啊,你要努力点儿啊,再这样下去,工厂非倒闭不可!!!” 小张(漫不经心,打着盹):“嘿,老李,这么认真干嘛,天塌下来有A厂长撑着,我们老百姓也要拿一块石头砸,天哪!老李啊,没关系的,明天再说!” 老李(叹气):“工厂要倒闭了……” 又过了若干个明天,工厂真的倒闭了。
微型小说两篇(《等待散场》《差别》)学案微型小说两篇(《等待散场》《差别》)同步测试基础与能力训练(一)基础知识.下面加粗字注音字形,全都正确的一项是()A.诡异(guǐ)痴迷(chī)默然(muò)B.倏地(xiū)荒唐(huāng)妙龄(líng)c.摩挲(suō)旋律(lǜ)牢骚(sāo)D.蔼然(ǎi)掩应(yìng)库存(cún)【参考答案】c(A默mò;B倏shū;D掩映)。
2.下列各句中加粗的成语,使用恰当的一项是()A.我与同事们一直保持中距离,不偏不倚,不太疏远,也不靠得太近,这样更有利于工作。
B.台湾当局“一边一国”的错误言论导致台湾股市下跌,也引起了台湾人民的怨声载道。
c.教育孩子决不能简单粗暴,那种动辄拳脚相加、耳提面命的做法,只能得到相反的效果。
D.对您这篇中所谈的问题,我深有同感,忍不住在后面加了几句话,就算狗尾续貂吧。
【参考答案】D(A望文生义。
不偏不倚——并非指交往距离,而是指处理问题的公正态度。
B“怨声载道”——主谓短语,动词性,一般做谓语,而不能做宾语。
c感情色彩错误。
耳提面命——褒义词。
)3.下面句子使用的标点符号不正确的一项是()A.“我自己要看!”我一边回答他,一边掏我的票。
咦,怎么没有?B.“不,”那小伙子蔼然地对我说,“我不要您的票,您快进去看吧!”c.小伙子很难为情,解释说:“我答应在外面等她——她也许会随时提前出来——我还是要在这儿一直等着散场……”说着便扭头朝剧场大门张望,生怕在我们交谈的一瞬间,那姑娘会从门内飘出,而他没能及时迎上去。
D.又问我:“您是……怎么回事儿?”我发现先遇上的那位女士,不,应该说是一位妙龄女郎,站在前廊门边,隔着玻璃朝外看,我也扭身朝外望去,只见那个小伙子仍在原地,双臂抱在胸前,痴痴地朝剧场大门这边守候着……【参考答案】C(“她也许会随时提前出来”前后“——”应改为“……”)。