书法我的最爱作文600字
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我喜欢书法作文600字(一)我喜欢书法。
在我心目中书法是一种艺术。
它会让人的书写比原来更漂亮,给人以美的感觉。
直到现在,我还坚持练书法。
想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰,没有苦中苦,那来甜上甜虽然我每天都要练但是这样的苦练让我受益匪浅。
在五年级的一次书法总决赛中我得了三等奖这还让我明白了——做任何事都必须一心一意不能马虎一分耕耘一分收获天上不会掉下陷饼只有用自己的汗水才能换取成功的果实。
‘面对挫折我没有放弃。
从此我不再自傲认真听老师的话刻苦地练习着因为我坚信不经一番彻骨寒怎得梅花扑鼻香。
终于功夫不负有心人经过长时间的苦练我的书法有了比较大的进步得到了老师的表扬心里比吃了蜜还甜。
每当看到一些老爷爷在公园里龙飞凤舞地写着大字一个个漂亮的毛笔字浮现在纸上我便无比敬佩。
我梦想着有一天也能像他们一样即席挥毫写出漂亮的毛笔字让旁人投来赞赏的目光。
于是在这种冲动下我迫不及待地报了书法班我喜欢书法作文600字(二)我喜欢作文600字我喜欢海滩。
我喜欢走在柔软的沙滩上,看着金黄的细沙,看着天空上的白云,让人心旷神怡;我喜欢那海浪翻滚的大海,在大海的世界里,突然觉得世界有多么的单纯;我喜欢喝那椰子树上的椰汁,那甘甜的味道我永远都不可能忘记;我喜欢跑到大海里游泳,自己去感受海浪的乐趣,让人觉得海上的船多么坚强。
我喜欢下过暴雨后的清晨,推开窗户看着那小花小草上晶莹的露珠,好像那些花、草上都长着美丽的宝石。
下了楼,我喜欢踩在水里的水花声,我喜欢被雨点冲洗的大地,我喜欢松树上的露水。
那些雨点就像小精灵一样,为世界送上礼物。
我喜欢下雪的冬天,看着窗外那欢声笑语的白色天地,让人好想冲下去感受一下雪花飞舞的浪漫。
我喜欢双脚陷进雪地里的感觉。
觉得那雪就像一张张柔软的大床,让人陷进去就不想出来。
我喜欢看日出,从山脚爬到山顶,虽然有点累,但是想到了那美好的日出立刻就精神焕发。
太阳慢慢的出现了一条弯弯的红线,好像一条红色的虫子,在叫太阳出来。
我爱书法作文我爱书法作文(精选51篇)在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是店铺为大家整理的我爱书法作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱书法作文 1书法书好多文人墨客的爱好,也是我的爱好。
每当我练习书法的时候,我就很专注,一笔一划,一撇一捺,唯恐含糊写错了。
为什么我这样害怕呢?因为我认为字也是有生命的.,他们想一个个小精灵。
我要把小精灵写得漂漂亮亮的!记得一次,该吃饭了,我还有几个字就写完了,我想:写完再去吃饭吧!不一会,妈妈喊我吃饭,我就对妈妈说:你先放哪里吧,我一会吃。
妈妈说:你快点吃啊,一会饭凉了。
我写着写着,不知过了多久,也不知过了多少时辰。
我写完了,当我去端碗吃饭的时候,我发现,饭已经凉了。
我才知道:又是我写的太专注,太认真,速度就慢了下来,结果,饭就凉了。
书法,不仅仅是我的爱好,也成为我的一大日常习惯。
我每天都会坚持练书法,还会经常临摹名人字帖,是不是还会请教我们书法老师。
我每天练习着,每天快乐着,书法给我的生活带来了乐趣,也培养了我的情操。
我爱书法我爱书法,我陶醉书法,我痴迷书法,我更热爱书法!我爱书法作文 2星期五的下午放学后,我和往常一样去小海豚学书法。
我们像平常一样,静静的写着书法作业。
不知是谁冷不丁的叫了一声:“啊!有蜜蜂呀!不得了啊!”大家不约而同地抬起头,果真,有一只蜜蜂在我们的`头上盘旋着!顿时,整间教室里得空气凝固了,我们每个人都瞪大了眼睛盯着蜜蜂,时不时都会低下头,有些女生还会尖叫着躲避。
就在这时候,教我们书法的蒋老师,赶紧拿起素描本,往蜜蜂扑去,可是,蒋老师连打几下,都没打着。
总算,蜜蜂落在窗户上了,蒋老师又抄起本子,狠狠的打下去,可由于蜜蜂速度较快,蒋老师又打空了。
蜜蜂再次落在窗户上,“嗡嗡”的唱起了歌,好像在笑我们:“你们打不到我,你们打不到我!”我们又把目光齐唰唰的射向了蒋老师,蒋老师东风在起,揪准时机,打了下去,终于,教室恢复了平静,蜜蜂也不在猖狂了……可不知谁又喊了一声:“老师,你滥杀无辜!”教室里又是一阵大笑……我爱书法作文 3我非常喜欢书法,之所以喜欢书法,就是因为我在学习书法中学到了许多东西。
我爱书法作文我爱书法作文(精选11篇)在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是店铺精心整理的我爱书法作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱书法作文1中国的汉字博大精深,单单楷书的汉字就有十万多字,想将起全部学完,真是难上加难。
我本明白自己学不完书法,可还是努力学习,真是“明知山有虎,偏向虎山行”。
小时候,爸爸的毛笔字写得非常好,一撇一捺走龙蛇。
他明白我讨厌书法,还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。
每次练毛笔字,爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。
我虽然很不情愿,但也写得很认真,一些好看的字真的被我写成了!后来,我还是照常按爸爸的方法,用水写的,可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。
直到那天我向爸爸提议用宣纸写,爸爸竟答应了我,大概认为我长大了,用宣纸和墨水练字也无大碍。
我当时一蹦三尺高,欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着:“我终于可以用宣纸写了!”于是我用毛笔沾了点墨水,便认真地写起来,写的时候还“咯咯咯”笑呢!沒过多久,我就有点收敛自己的欢喜了,毕竟写毛笔字不能开玩笑,要是不小心将横写成歪了,这张纸也毁了。
十分钟、半小时、一小时,每写一字,豆大的汗珠便从双鬓滚落下来,眼睛直盯住字帖,仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。
再来半个多小时后,我放下毛笔,欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。
爸爸像是怀疑这是不是我写的,让我再写一遍,我的嘴角上扬,得意洋洋的写给爸爸看,这一回轮到他目瞪口呆了,一个劲夸我定是未来有名的书法家。
从此,我对书法的兴趣也愈来愈浓,每天一首诗。
今年,我家的对联还是我亲手写的呢!尽管永远学不完中国的汉字,但我仍执着痴迷毛笔。
现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。
我爱书法作文2有人说艺术是人类的精神食粮,是开启心灵的金钥匙,是我们生活中最迷人的享受。
一个热爱书法的我通用作文【6篇】我是一个农村小孩,是很不易遭受文人雅士的熏陶的。
穷乡僻囊都没有供我遨游的书海。
可是我求书法若渴,怎么办呢?因此,我因而而爱上了赶集。
只需在街上,我便一头钻入许许多多的图书店,如入无人之境,认真地检索起來,一旦发觉总体目标,便会全身心地翻阅起來,经常到船快封渡时才快速离去,而且临行还需要买上一两本相关书法的书本,回来好一饱眼福。
尽管我的家世并不是非常好,但父母很高度重视在学习上,因此专业为我买回去一台电脑上。
当我们一有空闲,便会置身电脑上中的书法全球里,体会着它的庄重秀美,高挺如峰,凝滑如脂;赏析着它的清澈如溪,浩瀚无垠如山。
历经长期性对书法的观查和掌握,我对书法的特性及撰写要点略知一二,因此突发奇想,干脆由赏析到学起书法来。
我对它的喜爱不逊于我的一切一个家人。
还记得有一次,我正悠闲自在地拿行笔,一丝不苟地练写着一撇一捺时,妹妹上蹿下跳地过来了,他无意间地碰了下我的手肘,我对着她怒目而视,高声怒吼着:它是艺术,是大家中华文化的代表,能随便损坏沾污得的吗?你这不是在污辱大家的中华文化吗?妹妹还小,听不明白我还在讲什么,但她可以感受到我的恼怒,吓得哇地一声痛哭起來。
我对妹妹的失声痛哭视而不见,却只图着怜香惜玉自身手上的墨宝。
我本来是个内向型、心胸狭小的人,经常把自己封闭式起來,特立独行,学生们常誉为我来为老虎狮子。
但自打遭受书法的危害和熏陶后,便逐渐越来越活力四射、恍然大悟,喜爱与别人触碰沟通交流,盆友也因而而慢慢地多了起來。
因此,它除开就是我的一种爱好,也是我的鸿福。
长此以往,我和书法中间融为一体,紧密联系。
如同鱼群离不开水,瓜儿离不开秧。
一旦离开它,就如同我的灵魂出了窍,我的人生将不会再精彩纷呈,整个世界都将看起来不尽人意,黯淡无光。
一个热爱书法的我通用作文篇2我有很多特长,乒乓球、书法、国画……但我最喜欢的还是书法、国画。
书法是中国特有的文化艺术。
汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。
2023书法我的最爱作文6篇书法我的最爱作文篇1我有一个酷爱书法的舅舅,他虽然只有高中毕业,却写得一手好毛笔字,从小在他的影响下,我也跟着练了起来。
可是我只把书法当作生活中的一种乐趣,字临摹得逼真与否全不计较,只要写字,我就高兴。
俗话说“万事开头难”。
我从练习书法是就深深体会到了这一点。
我刚练习的时候,是在六岁那年,舅舅为我买了一本毛笔字贴,刚开始描的那几天,不知怎么的,一提笔手就抖得厉害。
当然,写出来的字也极其难看。
在这种情况下,舅舅一有空总会来我家手把手教我怎样握笔,怎样下笔写字。
后来,他让我把字帖先放到一边,找了一些旧作业本用来临摹,临摹了一段时间后,我再描字帖时,居然发现我的手再也不抖了。
不过,尽管我的手不抖了,我若是不再练习,还是会退步的。
后来,在家人的督促下,我坚持天天练习,一来二去,我发现了一些门道:写一横的时候,应该运用“藏锋”的方法;写一撇的时候,应当运用“露锋”的方法,与此同时,还应但注意“按”和“提”的运笔方法。
运用这些方法,我尝到了成功的滋味。
字自然写得俊多了!就这样我与书法结下了不解之缘,一练就是六年。
去年春节的时候。
舅舅到我家,他把我叫了过来,说:“你给我写几个毛笔字我看看”。
我说:“好啊!”于是我摆出了我的文房四宝——纸墨笔砚,俨然一副小书法家的架势。
我打开砚盒,铺开宣纸,蘸上墨汁,提笔写下了“祝舅舅在新的一年里身体健康,财源广进”几个字。
舅舅夸我道:“写得不错!不过你还要继续努力啊!”全家人都笑了。
更让我开心的是我还得到了舅舅给的丰厚的压岁钱!学习书法,既长见识,又得“实惠”,这就是书法带给我的乐趣。
书法我的最爱作文篇2中国有许多古老的文化瑰宝,需要我们努力学习,才能得以承传下来,并发扬光大。
书法就是我国的文化瑰宝之一。
四年级下学期,我和班上其他几位同学到一家书法工作室学习。
刚开始,大家都兴致勃勃,一笔一划认真地按照要求写。
可是,没过多久,有些同学开始不耐烦了。
上课会开起小差,聊一会儿天。
一个热爱书法的我作文一个热爱书法的我作文(通用31篇)一个热爱书法的我作文篇1一张圆圆的脸,戴着一副眼镜,透过眼镜,一双水灵灵的眼睛折射出对书法的热爱和对书法的不懈追求,这就是我,一个热爱书法的我!穿过时间的隧道,我们回到三年前的一个周末,我来到书法班王老师面前,准备认真的学习书法,但毕竟是大姑娘上轿——头一回,我对书法一窍不通,连握笔姿势都是错误的。
“兴趣是最好的老师”,经过王老师悉心的指导,我对书法产生了浓厚的兴趣,从此就开始了我的书法生涯。
我对书法非常着迷。
在家里只要写完作业,我就会拿起笔练习书法,每当觉得自己写了几个好字时,半夜也能爬起来看好几遍,妈妈说我“走火入魔”了。
记得暑假的一天,我在家练书法,写着写着我仿佛看到了王羲之在我的墨池边练书法,颜真卿也在。
这时妈妈走过来了,我一点都没觉察,“文荻,干嘛不写字,一个人在那里傻笑?文荻妈妈问你话呢。
”“唉呀妈妈,你过来干嘛?我在看王羲之写字呢!你这一嗓子把书法家吓跑了。
”妈妈赶紧去摸我的额头,也没发烧呀,怎么说起来胡话了?我生气地把妈妈的手扒拉到一边,继续练我的字。
过了许久,夕阳渐渐西沉,太阳路过我家窗口时,也忍不住进来欣赏我这漂亮的字。
一旁的妈妈指正着:“你这个远字写得不太好。
”我拿出老师的字对比一下,还真是,走字旁没写好。
于是,我便在纸上练了一遍又一遍,一张,两张……一个小时过去了。
终于,我觉得满意了,便把这些字写在作品纸上,笔画轻重分明,一幅精美的作品展现在我的眼前。
旁边的绿萝吊兰在风中摇曳,好像拍手为我鼓掌,功夫不负有心人,经过三年的练习,我的字越写越好,毛笔字也有了飞跃的进步,和刚开始比,实在是“判若两人。
”去年我在全国青少年书法大赛获得金奖,还成为了书法协会会员……前段时间的我的月考作文也因为字好,没扣分,考了全班第一名,为此我更加热爱书法了。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我知道我的书法之路还很长,我会一如既往、坚持不懈、持之以恒,争取在书法上取得更大的成就!这就是我,一个热爱书法的我!一个热爱书法的我作文篇2八岁那年,妈妈第一次带我去书法课上感受了一下,学写毛笔字的学生好多,有小学生也有中学生,老师当场手把手教我写了几个字,我顿时被毛笔字吸引住了,感觉毛笔字好神奇哪,笔尖是软的,写出来的字却那么好看,我立马就让妈妈给我报了名,学习毛笔字的生涯就此开始了。
我爱书法优秀作文4篇整理我爱书法优秀作文4篇在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织力量。
怎么写作文才能避开踩雷呢?以下是我收集整理的我爱书法优秀作文,供大家参考借鉴,期望可以帮忙到有需要的朋友。
我爱书法优秀作文1书法是中国特有的传统文化艺术,经过数千年的进展,风格变得越来越多,使书法变成了既有用,又供欣赏的艺术作品。
书法也有很多种写法,而且它们都有各自的特点。
比如:篆书和隶书是古色古香的;行书很流畅;楷书非常端庄;草书很奔放,就像凤舞龙翔。
我现在正在学习楷书,已经学了快七年了,每个星期六早上,我都会去傅爷爷家学习书法。
傅爷爷是桐乡市书法家协会主席,他有很高的书法艺术造诣,是傅爷爷领我走进了书法的殿堂,让我与书法结下了不解之缘。
学书法,先要从基本功练起。
如何握笔,手要悬空,身体不能靠着桌子等等。
刚开头手很酸,恨不得立刻扔下笔不写了,渐渐地,基本功练扎实了,写再难的字也不怕了。
和我一起学书法的同学也有许多,一共有13人,我们常在一起练习。
傅爷爷常向我们提些好的建议,写得好的字就用红笔圈一圈,写上一个“好”字作为嘉奖,有时也会把我们的作品拍个照放到他的博客上去。
写书法的好处可多了,它能让人用心,使人静下心来做事;它能使我们遗忘苦恼;它也能使我们心平气和,不浮躁。
我爱写书法,书法已经在我的生活中深深地扎下了根。
我爱书法优秀作文2小的时候,曾经遇到过一位老师,年龄和模样早已记不清了。
只有她那一手好字,给我留下了极深刻的印象,从那时起,我就慢慢对写字产生了一种奇异的爱好。
那一个个排列整齐的方块字,就似乎一颗颗漂亮的糖果,对于天真的我来说,时刻布满着诱惑。
从今,我便在课堂上非常仔细的观看这位老师的板书。
慢慢地,我便开头静静地拿着方格本子,在上面一笔一画的仿照。
起初那根本就不像字,仿佛是一只蠕动的小虫子,说不出有多难看,但那的确是我专心写成的,我坚信“有志者事竞成”。
我爱书法作文我爱书法作文(精选40篇)我爱书法作文篇1书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。
一次偶然的机会,学校请来书法家,教我们写书法,我非常兴奋,立即报了名。
我学的是隶书,最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了,优美大度。
她,不是框在格子里的工具,细细体会,她是活的,好像有了生命一样。
随着笔尖的游动,一个个栩栩如生艺术品出现了,安静时典雅高贵,活泼时妙趣横生,狂野时飞扬跋扈,柔情时含蓄缠绵。
每一次运笔都充满了新奇。
后来,学校的这项活动停止了,而我热爱书法的心却仍然在激荡着。
于是,我在课外书法班报了名,从此,每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。
刚开始写书法的时候,我对书法的概念不强,只是照猫画虎,依葫芦画瓢。
后来,越练越有感觉,一个个笔画写的越来越流畅,练了好几遍以后,才觉得满意,练到胳膊酸了,才觉得好。
这让我懂得了“只有付出,才有收获”的道理。
现在。
我不仅喜欢欣赏书法作品,更喜欢练书法。
我爱书法,因为她磨砺着我的意志,让我做事坚持不懈;我爱书法,因为她陶冶了我的情操,让我心胸宽广;我爱书法,因为她有助于我平时书写的态度和书写姿势;我爱书法,因为她蕴含着人生哲理,让我懂得更多……书法是美妙的。
她的外在形式美,来自汉字的形态,篆、隶、草、行、楷,每种字体都有美感特征。
她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势,字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。
我的生活和书法无法分离,她是我生命中的一部分。
我爱书法,这个充满艺术魅力的朋友。
我爱书法作文篇2我爱书法一提到书法,我的话就多了!什么楷书、行书、草书,我都写过。
我是从一年级开始爱上书法的,当时爷爷对我说:“书法可以修身养性,可以使自己烦躁的身心平静下来。
”从此以后,我便认真的写起来。
随着年龄的长大,我渐渐地爱上了书法。
有一次,我在家里写《六体千字文.》,妈妈走过来对我说:“孩子,妈妈要出去买菜,你在家里要乖乖的,水开了要把插头拔下来。
我喜爱书法作文我喜爱书法作文(通用35篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我喜爱书法作文篇1”书法是汉字的书写艺术。
它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。
“我知道我国有许多大书法家,如王羲之、赵孟頫、柳公权等,他们的字举世闻名。
正是这个原因,我特别喜欢书法。
它们是祖国的骄傲,将来我也做一名书法家,为祖国争光,所以今年我报了个硬笔书法学习班。
刚开始学习时,横竖都写不直,起笔、行书和收笔都写不好,一个个像蚯蚓似的。
急得我直跺脚。
书法老师耐心地握着我的手一笔一划地给做我示范。
当我学会一个笔画,心里别提有多高兴了。
看着这些笔画——横、竖、撇、捺、点、提,一个个圆润饱满,漂亮极了。
当我学会写字时,我更骄傲了。
一个个汉字精神抖擞,胖瘦匀称,有的像美丽的姑娘,有点像阳刚的男孩。
这样练习了一个月。
有一次,我刚刚写完作业,手指有点累,妈妈就让我练习钢笔字。
妈妈一向对我要求很严格,一练就是几十分钟,写好了才能玩儿,写不好的话,就要继续练习,直到写好为止。
想到这个,我有点厌烦的情绪。
我一边不情愿地写着,一边向窗外望去。
几个孩子正在玩耍,我多想也出去玩玩啊!妈妈进来查看我写的字。
发现这些字变丑了,表情很严肃地说:”中国字就这样丑吗?这也是书法? 让外国人看看会笑死。
你听说过张海迪吧,她虽然残疾,但她努力学医学,坚持创作,成了一名大作家。
这点苦你就受不了了?你应该向她学习!“我听了,有点羞愧。
之后,我坚持练字,再看到别人玩我也不动摇,安心地认真地练字。
后来我又听说了王献之小时候练字的故事,竟用了十八缸水,更下定决心,每天坚持练字,不说苦,不怕累!到现在,我练字有几个月了,张老师看到我的进步也常常夸我:”你写的字真漂亮,在书法班学习真有效。
“我会继续努力的,相信我的梦想一定能实现。
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我爱书法作文1书法、国画、京剧都是中国传统的艺术文化,其中我对书法更是情有独钟。
我家隔壁有个书法班,爸爸经常带我书法教室玩。
我看着教室里那些大哥哥、大姐姐持着笔,神情专注,毛笔在他们手中一顿一起,黄黄薄薄的毛边纸上立刻出现了一个个字,苍劲却又不失圆滑,让我看得心里直痒痒,什么时候我也可以这样呢?那天,爸爸答应我晚上放学回家去书法老师处报名,我兴奋了一天,就等放学了。
放学的时候外面下着大雨,我在教室焦急的等待爸爸来接我,终于等到了爸爸的出现,我急不可耐的扑到爸爸怀里,叫嚷着去书法班报名。
可爸爸说:今天雨太大了,明天去吧!我哭了,说好的,大人说话不算数,爸爸扭不过我,只好冒雨带我去书法班报名了。
爸爸和我约定好了,报了名就要学好,不能途而废。
嗯,我一定会做到的,不就是写字吗。
按规定,每天放学后我到书法教室练字,从横、竖、撇开始,练了几天,一点都不好玩,小朋友在外面踢球、玩游戏、捉迷藏,我没有写好老师不许我参加,我一边写一边看,心理很懊恼,不报名多好啊,我可以天天玩,因而一个星期下来一点也没有进步。
爸爸看出了我的心思,就告诉我,你写的时候要静心写,不要顾及窗外的事,写完就可以玩了,这样即能写好字又能和小朋友一起玩。
我记住爸爸的话,控制好自己的注意力。
咦!真的这样,我能以很快的速度完成老师的要求而且受到老师的表扬,还能尽心地玩。
天天如此,我的进步很快,老师把我的字贴到了墙上,给小朋友们看,家长们也用我的字鼓励自己的孩子,我心里别提有多开心了,对自己的要求也更严格,在自己的努力下现在已经通过了“十级”书法考试。
练书法让我明白,做事要尽心,这样能做得又快又好。
学习也是这样,读书的时候,我沉浸书的海洋里;作业的时候,我会排除所有的干扰,认真完成,准确率高;玩时候,我会尽情地玩,充分放松我的心情。
精选一个热爱书法的我作文【6篇】精选一个热爱书法的我作文精选篇1童年的回忆是多姿的,童年的回忆也是五彩的,它包含了美好的印记,也裹挟着苦涩的懊悔。
书法是我们中华文化众多瑰宝当中独具特色的代表,它以简单的线条之美彰显了中华文化的源远流长。
父亲对书法艺术很是喜爱,便也希望我能够在书法上有所擅长,于是便给我报了书法辅导班的名。
还记得第一天去学书法,白色的宣纸、黑色的墨汁、用羊毛与细竹制成的湖州毛笔、四四方方的砚台,这一切都使孩时的我感到十分的新奇。
由于刚刚开始学习,学得自然也便是横、竖、撇、捺之类基本笔画,我学得很起劲,还得到了老师以示表扬的小红花。
我的“学书”之路便在伴着新奇与“小红花”开始了。
每周二、周四两天学习,都是放学以后,很快我就对起笔、行笔、收笔失去了兴趣;对颜真卿的圆润的,在当时看来有些“富态”的胖乎乎字体感到厌烦;对不断的重复、模仿感到乏味。
于是便整天以各种理由,软磨硬泡让父亲不要让我在学书法了,爸爸看我实在不是学书法的料,也只好很不甘心的让我放弃了。
这在当时对我来说可是一次“大胜利”!我的“学书”之路也便在一个月都不到的时间里快速的结束了。
时光如细流一般,默默地在我们不经意间已经流淌了很远,我也从不经事的孩子,成长为了一名师范生。
在读师范时,由于以后都得从事教师这个行业,一笔过硬的板书是我们必须要具备的能力。
看着同学们那一手娟秀、逑劲板书,不由得使我从心底里感到羡慕,甚至有些嫉妒,我想:“如果我小时候如果能吃苦,能够坚持把书法学下来,我也一定会写一笔漂亮的板书。
”于是,我就在别人玩时自己苦练板书,最终也练就了一笔还说得过去的板书。
半途而废固然不足取,但是亡羊补牢为时未晚。
通过“曲折的”学习书法的道路使我深刻的感受到,学习任何一项本领都是需要坚持与不弃,都需要汗水与毅力。
精选一个热爱书法的我作文精选篇2今年暑假,我从书法硬笔班转到书法软笔班,为的是交叉学习。
第一次拿起毛笔,手在抖,笔也在抖,就是不听使唤,一点都不“乖”。
我爱书法作文600字我爱书法作文600字(精选6篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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我爱书法作文600字(精选6篇)1一张宣纸平铺在桌上,镇尺压住纸的边角。
砚里盛着清水,一双纤手拿着墨块在里面研着,笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。
我学习书法已有六年。
它不仅是中国文化的代表,更是瑰宝。
现在我的生活中,无法离开毛笔,可曾经为此吃的苦,又有谁能体会得到?每周都要在学习书法的旅途中往返;晚上练习,一站就是几个小时,可比赛中获奖时,那辛苦就散去了。
想过放弃,可总有股力量让我坚持。
哦,是因为我对书法的爱吗?书法不仅是修身养性的首选,笔墨之间更透出了一种人生。
余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。
颜体饱满方正的楷书,折射出他刚正不阿的性格;赵体书风柔媚,透露出他有些阿谀的本性;远远地,王羲之走了来,人如其字一般潇洒。
最爱还是米芾,字体大气豪迈。
犹爱其《梅花赋》。
记得刚开始学习书法时,楷书、篆书、棣书都写得很糟,唯独行书、章草得心应手。
书法老师说我性格正如行草相符。
让我不由感慨,人一落笔,其字就决定了他的性格,甚至是一生。
毛笔这中国的特色,不什么时候在国内快“绝迹”了。
会书法的不被视为厉害、了不起。
可我并不高兴,国人,是何时抛弃了原本的东西?爱墨色晕开的宣纸;爱笔下的行云流水;爱帖中“似兰斯馨,如松之盛”、“尺壁非宝,寸阴是金”的哲理;爱……书法,那笔下的墨迹,洗濯心灵的'封尘世。
学过国画,只当作游戏;学过钢琴,只当做玩具。
独有书法能让我坚持到底。
一曲《兰亭序》从耳边响起:“手书无愧,无惧人间是非;雨打蕉叶,又潇潇了几夜;我等春雷,来提醒你爱谁…….”心中默默替她做答,我爱的,是书法。
最新我的爱好书法作文字9篇(优秀)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年热爱书法作文高一600字5篇整理喜爱书法作文高一600字5篇提笔、蘸墨,情抒发于纸。
缟白的素帖上,游丝般的诗情,无收束的尘寰,灵魂里潜隐的怯懦,襟上淡淡的兰花气息,都一一跃然纸上。
或许,这就是书法的美。
下面给大家共享一些喜爱书法作文高一600字,盼望对大家有关心。
喜爱书法作文高一600字1我喜爱工整书写汉字,课余时间参与了书法班的学习。
在书法班里,老师是一个年龄大约40多岁的中年人。
他上课风趣。
比如有一次在给我们讲“木”字的写法时候,有的同学总把握不好每个笔画的站位,撇尖和捺脚的出锋,以及木字的竖有多长。
老师讲到:大家都喜爱美妙的东西,对吗?“对”我们异口同声的回答到。
老师又说:“你们看,一个美女向你翩翩而来,你喜爱婀娜多姿的呢,亭亭玉立的呢?还是喜爱又矮又胖的呢?”我们哈哈大笑:“喜爱窈窕淑女呗”。
老师说:“对,不能把木字的竖写短了……”这个字以后再没有人写得不规范。
班级里的同学年龄差异太大,年龄大的是一位成年的叔叔,他的孩子跟着书法老师学习,所以他也就一起来学习。
叔叔的进步真大,我们一学期要完成的基本笔画,叔叔一个月就写好了,而且还要跟老师学行书,我好艳羡:我要是叔叔那么大的年龄多好,我也能学得飞速,我也能学习写行书。
我又暗自庆幸:我在童年时代就能遇到这么好的老师,等将来我的孩子上学了,是不是我在家里就可以教她工整写字了呢?“偷笑”。
最近,老师又组织大家写春联,说过年的时候我们谁的字进步大,就能得到老师的墨宝,一副老师亲自写的春联。
我卯足了劲,上书法课仔细听,练习,回家让妈妈督促我课余时间练习,最终在老师组织的书法竞赛中,我是进步大的同学中的一名。
得到了老师给我写的一副春联。
老师讲:我们的汉字是最工整规范的方块字。
仔细写字的同时,也要真诚待人!喜爱书法作文高一600字2学习书法使我欢乐,在书法班里的每一节课我都特别欢乐。
一开头我上书法班的缘由是因我的一位朋友在学书法。
我妈妈要我去试一节课,看看我对书法感不感爱好,老师答应了。
我爱书法小学作文汇编七篇我爱书法小学作文篇1书法是中国特有的传统文化艺术,经过数千年的发展,风格变得越来越多,使书法变成了既实用,又供观赏的艺术作品。
书法也有许多种写法,而且它们都有各自的特点。
比如:篆书和隶书是古色古香的;行书很流畅;楷书十分端庄;草书很奔放,就像凤舞龙翔。
我现在正在学习楷书,已经学了快七年了,每个星期六早上,我都会去傅爷爷家学习书法。
傅爷爷是桐乡市书法家协会主席,他有很高的书法艺术造诣,是傅爷爷领我走进了书法的.殿堂,让我与书法结下了不解之缘。
学书法,先要从基本功练起。
如何握笔,手要悬空,身体不能靠着桌子等等。
刚开始手很酸,恨不得马上扔下笔不写了,慢慢地,基本功练扎实了,写再难的字也不怕了。
和我一起学书法的同学也有很多,一共有13人,我们常在一起练习。
傅爷爷常向我们提些好的建议,写得好的字就用红笔圈一圈,写上一个“好”字作为奖励,有时也会把我们的作品拍个照放到他的博客上去。
写书法的好处可多了,它能让人专心,使人静下心来做事;它能使我们忘记烦恼;它也能使我们心平气和,不浮躁。
我爱写书法,书法已经在我的生活中深深地扎下了根。
我爱书法小学作文篇2相信每个人都有爱好吧,我的爱好是什么呢?先不告诉你们,自己往下看吧!小时侯,我还在幼儿园的时候,老师就布置了一些简单的字让我们回家来写,可是,那时侯我还小。
一见写字头就痛,所以我写字时,姐姐就在旁边监督我,我当时的想法就是快快写完。
于是,马马虎虎,东倒西歪地写完了,结果姐姐看了,一下子发怒了,说我写得很不认真,让我重写,接下来又被撕了几次,姐姐气急了,还折断了我两支笔,我看到姐姐如此生气,害怕极了,就认真地开始写,终于写好了,姐姐看到我写的漂亮字,开心地笑了。
这件事情后,我写的每一个字都那么认真,无论是做数学作业,还是写作文,或者抄书,都一丝不苟,我的亲戚朋友只要看到我的作业本,都赞不绝口,说我的字好有功底,将来一定能成为大家。
上了一年级,时间不长,老师就发现了我的`字不同于其他同学,在全班同学面前夸奖我,而且还推荐我去参加书法比赛,我不负老师的厚望,获得了铅笔字金奖,当时我的心高兴得乐开了花,一放学,我像小燕子一样飞回家,把这个好消息告诉我们全家,当然一家子,开心得像中了大奖。
书法我的最爱作文600字
中国有许多古老的文化瑰宝,需要我们努力学习,才能得以承传下来,并发扬光大。
书法就是我国的文化瑰宝之一。
四年级下学期,我和班上其他几位同学到一家书法工作室学习。
刚开始,大家都兴致勃勃,一笔一划认真地按照要求写。
可是,没过多久,有些同学开始不耐烦了。
上课会开起小差,聊一会儿天……我却坚持不间断地训练。
前不久,老师说我的颜体写得不错,接下来要我考虑临摹其他字体,我心里暗暗欢喜,但也感慨良多。
其实,练软笔是蛮累的。
都是站着练习,长时间的低头容易导致颈椎病;刚开始学时,拿笔拿得手很酸;一本薄薄的字帖要练成百上千遍,追求笔画、个体、整体的融合……那段日子真不好熬,但我想到任何一位书法家的成功都是要付出非同常人的代价的,如果这点苦吃不了,还谈什么成功?在这样的自励下,我渐渐地开始享受这个过程。
累了,就会趴下来静静地看看自己写的一笔一划,看看周围同学是怎样写的,再加以借鉴和学习,这也是个很享受的过程,我喜欢!
记得有一次,我写了一张作品,工工整整地铺在地上,等老师来点评。
这时候,走过来一位小同学,他从宣纸上跨了过去,也许是他刚洗完的毛笔太留恋我的作品了,将自己身上还未沥干的灰黑色水汁留在了这张我自认为写得不错。