少先队入队基本知识教育

少先队入队前教育方案1. 引言为了帮助少先队员们更好地了解和适应少先队组织的要求和任务，我们制定了以下的少先队入队前教育方案。

这个方案将帮助少先队员们了解少先队的宗旨、活动及其在团结、勇敢和优秀品质的培养方面的作用。

2. 教育内容2.1 少先队的宗旨少先队的宗旨是：红领巾代表团结、勇敢和优秀，我们要坚持爱祖国、爱人民、爱社会主义的原则，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2.2 少先队的活动少先队的活动包括各类集体活动、社区服务以及勤奋研究等。

通过参与这些活动，少先队员们可以培养集体意识、团结协作精神和社会责任感，并且在学业上不断提高。

2.3 少先队入队前的准备在少先队入队之前，我们将帮助孩子们了解入队的基本要求和程序，包括准备入队的资料、进行入队宣誓等。

通过这样的准备，少先队员们可以为入队时的庄严仪式做好充分的准备。

2.4 少先队的标准与责任作为一名少先队员，我们要遵守少先队的纪律与规定，做到诚实守信，关心集体，友爱互助。

我们要尽力发扬团结、勇敢和优秀的精神，为集体荣誉而奋斗，并为团结、友爱、互助、进步的少先队精神做出贡献。

3. 教育方法3.1 课堂教育我们将通过组织少先队入队前的课堂教育，向孩子们传授相关知识和技能。

课堂教育会包括讲解___的宗旨与活动、分享优秀队员的事迹和体验，以及进行小组讨论和互动。

3.2 活动实践除了课堂教育外，我们还将组织各类活动实践，让孩子们亲身参与并体验少先队的活动。

这些活动实践可以帮助孩子们更好地理解和应用所学知识，培养其团队合作和领导能力。

4. 评价与总结4.1 评价方式我们将通过评价少先队员们的研究情况、参与活动的表现和团队合作能力来评价其在入队前教育方案中的研究效果。

4.2 总结与反馈根据评价结果，我们将及时总结与反馈少先队员们的研究情况和表现，并为其提供进一步的指导和帮助，以便在入队仪式上展现最好的状态。

5. 结束语通过这份少先队入队前教育方案，我们希望能够帮助少先队员们更好地了解和融入到少先队组织中，培养他们的集体意识和责任感，以及团结、勇敢和优秀的品质。

少年先锋队入队知识少先队是党创立领导、并委托共青团直接领导的少年儿童群众组织，兼具儿童性和政治性。

少先队履行的基本职能是，团结、教育、引导少年儿童。

少先队的根本任务是，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，还要锻炼强健体魄，培养良好心理素质;更为重要的是特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，这是少先队组织根本任务最重要的内容。

入队仪式是少先队组织特有的、最基础、最重要的仪式之一。

在山西省少工委进行充分调研和专家讨论的基础上，通过规范创新的少先队入队仪式，是仪式更符合少年儿童的身心特点和教育成长规律，让队员们更形象地认识到少先队是一个有理想、有纪律、有光荣传统的组织，增强少先队员意识和少先队-共青团-共产党一脉相承的组织衔接意识,激发少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

一、入队前教育入队前教育，即“队前教育”，最重要的是，上好三节普及少先队知识课程活动，向准备入队的新同学普及少先队基本知识和行为礼仪。

新同学九月份入学后，学校大队部在大队辅导员的帮助下，按照学校的整体安排，组织一年级新同学开展好队前教育。

同时，可以聘请高年级大中队委或优秀队员为“小辅导员”，帮助一年级新同学入队。

第一节课程活动为《认识光荣的少先队》，由各班班主任组织本班新生学习、了解少先队的基本知识：知道队名，知道红领巾、队旗、队徽、队礼的意义，知道呼号和少先队宣誓的内容，知道党、团、队组织的一脉相承的基本意义。

第二节课程活动为《走近光荣的少先队》，由大队辅导员分班组织新同学参观大队部(队室)，了解队史和少先队组织制度，大、中、小队构建和队干部选举及职责等少先队知识。

第三节课程活动为《热爱光荣的少先队》，由大队部选拔聘任的“小辅导员”到各新生班级，以老带新，引导并帮助新同学按要求在入队前做一件好事，组织新同学学会六项技能：会写入队申请书，会系戴和保管红领巾，会正确行队礼，会唱队歌，会响亮回答队的呼号，会读入队誓词。

1、少先队的全称：中国少年先锋队1949年10月13日成立中国少年儿童队，1953年改名为中国少年先锋队2、少先队的基层组织：大队、中队、小队3、少先队的标志有：队旗、红领巾、队礼、呼号4、队旗：少先队组织的标志，红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

红领巾：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

队礼：右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。

少先队员在升、降旗国旗，队旗出旗或退旗时都要敬队礼。

呼号：“准备着为共产主义事业而奋斗”回答：“时刻准备着”队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成队徽4、少先队的创立者和领导者：中国共产党（创立者）；领导者——党委托共青团直接领导少先队。

5、少先队的组织：在学校或社区建立大队、中队、小队小队由5至13人组成，设正副小队长；中队由两个以上小队组成，中队委由3至7人组成，大队委由7至13人组成。

6、大队委成员：大队长，副大队长，大队旗手，组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员中队委成员：中队长、中队旗手、组织委员、学习委员、宣传委员、文体委员、劳动委员7、队干部轮换：队干部半年或一年选举一次进行轮换，方式是通过竞聘，演讲队员投票后产生而不是老师指定。

8、我们的队报：《中国少年报》9、“五旗”是：国旗、党旗、军旗、团旗、队旗10、“六知”：知道队名、队旗、队的标志（队徽、红领巾）队礼的含义、队的领导、队的作风。

“五会”：会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。

11、会戴红领巾：儿歌：披在肩上边，左尖压右肩，右尖绕一圈，圈里抽出尖。

（各中队要进行系红领巾练习，做到人人会系）。

12、少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结13、我们的队歌：《中国少年先锋队队歌》14、入队誓词：（2005年六一召开的第五次全国少代会进行了重新修订）新誓词内容如下：我是中国少年先锋队队员。

1、队的常识1、队员入队达到“三个一”：①写一份申请书；②做一件好事；③改正一个缺点。

2、队员入队做到“三个会”：①会唱队歌；②会敬队礼；③会呼号。

3、队前教育使队员做到“十知道”：①知道队名；②知道队的性质；③知道队的目的；④知道队旗；⑤知道队徽；⑥知道队的标志；⑦知道队礼；⑧知道队的作风；⑨知道队的呼号；⑩知道队的组织。

4、少先队的建队日：每年的10月13日。

5、红领巾的结法：①将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

④将右角从此圈中拉出，抽紧。

6、队礼的敬法：少先队的敬礼是右手五指并拢，从正前方高举头上，表示人民的利益高于一切。

7、组织机构和队委分工：队章规定“大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

”各委员的职责可以根据自己的情况决定。

（一）大队长：（1）召集并主持大队委员会和全体队员大会；（2）根据大队委员会讨论的意见订出大队工作计划；（3）检查队委会决议的执行情况，帮助委员开展工作。

（二）副大队长：（1）协助、配合大队长进行工作；（2）负责整理、保管大队委员会的文件、资料；（3）负责组织值日中队工作；（三）旗手：（1）大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时负责执旗；（2）组织训练中队旗手和护旗队员熟悉各自的工作；（3）保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作；（4）主管大队“光荣簿”，管理队室。

（四）组织委员：（1）负责少先队的组织发展和超龄队员的离队工作。

（2）接转队员组织关系，管理队员登记表，保管大队委员会的资料。

（3）填写少先队组织情况统计表，按时上报团委。

（4）负责大队对中、小队和队员进行奖励和处分的具体工作。

（五）学习委员：（1）负责组织大队的科技活动和各种知识性活动，领导各科技兴趣小组的工作；（2）帮助中队围绕学习组织队会，组织各中队学习委员观摩学习，交流经验；（3）管理大队图书，向队员推荐好书。

少先队基本知识1. 什么是少先队？少先队是中国共产主义青少年组织的基础组织，是中国共产主义青少年团中的最小单位。

少先队的任务是培养少年儿童热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，热爱劳动，热爱集体，纪律严明，勇于奉献，乐于助人的品质，培养少年儿童的社会主义思想道德品质和劳动纪律，为共产主义事业的接班人和建设具有中国特色的社会主义现代化国家作准备。

2. 少先队的标志和礼仪2.1 标志少先队的标志是红领巾。

红领巾有着象征着革命烈士的硝烟、烈火和血染的火红色，也代表着少年儿童应当为共产主义事业的胜利而战斗到底。

2.2 礼仪少先队员应牢记“首长是红领巾，领袖是中国共产党”的口号，要严格遵守少先队员的行为规范和仪式礼仪。

少先队礼仪的基本内容包括： - 立正：身体笔直，双脚并拢，双臂自然下垂。

- 行注目礼：眼睛向前看，双手自然下垂，整齐划一。

- 行队列：保持队型，步伐整齐，按指令进行转体、转弯。

- 行列队式：分列队、横列队和纵列队，队形整齐划一。

3. 少先队的组织形式和活动3.1 组织形式少先队按年龄分为三个组织阶段，分别是小先锋队、中先队和大先队。

小先锋队的年龄范围为7至9岁，中先队的年龄范围为10至13岁，大先队的年龄范围为14至15岁。

3.2 活动内容少先队开展各种形式的集体活动，包括庆祝节日、社区服务、社会实践、先锋夏令营等。

这些活动旨在培养少先队员的团队合作精神、自我管理能力和社会责任感。

4. 少先队员的权利和义务4.1 权利作为少先队员，享有以下权利：- 平等相待，自由表达意见。

- 参与集体决策，参加各种活动。

- 受到尊重和保护。

4.2 义务作为少先队员，应履行以下义务： - 遵守少先队员的行为规范和礼仪。

- 积极参加少先队的集体活动。

- 尊重师长和队长，关心集体，团结友爱。

5. 少先队的发展历程少先队是在中国共产党的领导下逐步形成和发展起来的。

少先队的发展历程可以追溯到1925年，当时上海成立了第一个少年先锋队。

少先队员入队前队知识教育少先队员入队前队知识教育（一）一、队前教育十知道1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。

我们的队名叫中国少年先锋队。

“先锋”就是为人类开辟道路的人,是为人民和祖国的利益不怕困难、不怕牺牲、开拓进取、勇于创新,走在最前头的人。

2．知道队旗的图案和含义。

五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。

红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。

4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。

敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。

它代表人民的利益高于一切。

5．知道队的呼号。

我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：时刻准备着！6．学会写入队申请书。

7．知道入队的时候为集体或其他人做一件好事。

8．会唱队歌。

9．知道入队誓词的内容。

誓词内容：我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。

二、"四会"：会佩带红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼队的号。

三、"一做到"：入队前要做一件公益事情。

少先队员入队前队知识教育（二）少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。

劳动童子团第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。

少先队入队六知六会内容
少先队是中国共产主义青年团的儿童组织，是培养少年儿童爱国主义、集体主义、社会主义思想品质和培养全面发展的社会主义劳动者和接班人的基础组织。

入队仪式是少先队员成长历程中的重要一步，入队六知六会是入队仪式的内容之一。

入队六知六会包括六个知识和六个会议。

这六个知识是：1.知道自己是共产主义接班人，要为实现共产主义理想而努力；2.知道要努力学习，不断提高自己的知识和技能；3.知道要遵守国家的法律法规，维护社会秩序；4.知道要珍惜时间，合理安排自己的学习和生活；5.
知道要有良好的道德品质，尊重师长、爱护同学、关心社会；6.知道要关心环境保护，爱护大自然。

这六个会议是：1.入队宣誓会议：队员在集体面前庄重宣誓，表达加入少先队的决心；2.发红领巾会议：队员佩戴红领巾，象征着成为少先队员；3.探讨大家庭会议：队员与师长和家长一起探讨少先队的集体生活；4.团队活动会议：队员们参与各种团队活动，学习团结合作、互助友爱的精神；5.文化知识会议：队员们学习国内外的文化、历史、地理等知识；6.环保行动会议：队员们参与环境保护行动，学习珍爱环境的重要性。

通过入队六知六会的内容，少先队员们能够加深对共产主义理想和社
会主义核心价值观的认识，培养起为实现共产主义事业而奋斗的意识，同时也能够锻炼他们的团队合作、自律自强、关心他人的品质。

这些都是成为合格的共产主义接班人的基本要求。

通过入队仪式，少先队员们正式加入到少先队这个大家庭中，为国家和人民的利益而努力奋斗。

2023少先队知识教案（通用5篇）少先队知识教案1一、活动目的：“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。

通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”二、活动时间：__年12月17日三、活动地点：一（2）班教室四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西五、活动过程（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。

今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的`最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的.两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。

生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。

（师示范）生：自由练习（教师巡视指导）师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。

右手仍然放在右耳旁（全班训练）师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）（5）教师总结，班会结束少先队知识教案2活动背景：春天的北京小学校园，小草吐绿，鲜花盛开，大自然的美丽扑面而来。

少先队入队知识教案范文〔精选7篇〕少先队入队知识教案范文〔精选7篇〕少先队入队知识教案1活动目的：通过庄严地少先队礼仪，培育参加少先队组织的荣耀感和自豪感。

活动重点：举行入队仪式：出党旗、团旗、队旗；为新队员授红领巾；入队宣誓：为新中队授中队旗，聘请辅导员；党员、团员、队员、代表发言；呼号；退旗。

活动形式：中队交流会活动过程一、出队旗〔全体起立，行对礼，奏出旗曲。

〕二、宣布少先队入队三、中国少年先锋队队知识1、创立者和领导者2、队旗〔大队旗、中队旗〕3、队徽4、队的标志四、红领巾的结法红领巾的结法口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

五、队礼六、队员、组织介绍七、新队员宣誓、呼号八、队歌学习九、退队旗〔全体起立，行队礼，奏退旗曲。

〕少先队入队知识教案2活动设计说明：少先队是中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学____产的学校，为了让学生更好地理解少先队，对学生进展____传统教育。

活动目的：对全班学生进展____传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感谢之情。

活动准备：相关资料活动过程：一、中队长清点人数，各小组报数。

二、宣布队会开场，出旗，唱队歌。

三、队会开场：〔甲、乙主持人上台〕主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。

大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。

你假设猜不着，向我瞧一瞧。

〔手指胸前〕是什么？同学们齐答：红领巾！〔主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]〕主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。

是什么？同学们齐答：队旗！〔乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕〕主持人甲：队会开场唱，歌声多嘹亮。

先烈是典范，使命记心上。

是什么？同学们齐答：队歌！〔乙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直〕主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产事业而奋斗！”〔全班起立〕齐答：时刻准备着。

高中生少先队基本知识
1. 什么是少先队？
少先队是中国共产主义青少年团的基层组织，是中国共产主义
青年团的前备队，是团组织关心少年儿童、培养青少年的组织形式。

少先队是培养少年儿童为社会主义事业建设者和接班人的重要途径。

2. 加入少先队的条件和程序
- 条件：
- 年龄在9岁以上14岁以下的中国公民；
- 在自愿的基础上，愿意参加少先队的组织活动。

- 程序：
- 向所在学校或少先队组织提交入队申请；
- 经过组织的审查后，通过组织文体活动的考核；
- 参加入队宣誓仪式，完成入队手续；
- 成为合格的少先队员。

3. 少先队员的权利和义务
- 权利：
- 受到组织的关心和培养；
- 参与各类组织活动；
- 特殊情况下享受优先权。

- 义务：
- 遵守少先队的章程和纪律；
- 努力研究，提高自己的文化素质；- 关心集体，帮助他人；
- 参加集体劳动和社会实践活动。

4. 少先队的组织形式和活动
- 组织形式：
- 少先队小组；
- 少先队支部。

- 活动内容：
- 研究活动；
- 体育活动；
- 艺术活动；
- 社会实践活动。

5. 少先队员的标志和认可
- 少先队员的标志：
- 红领巾；
- 少先队徽章。

- 少先队员的认可：
- 少先队组织发给的少先队员证书和证章。

以上就是关于高中生少先队基本知识的介绍，希望对你有所帮助。

小学生少先队基本知识少先队是中国共产主义青年团的普通成员组织，是团的助手，是未成年的共产主义接班人。

加入少先队标志着一个孩子由少年变成少先队员。

少先队员应该具备一定的素质和知识，在日常生活中要遵守少先队的纪律和要求。

本文将介绍小学生少先队基本知识，帮助小学生了解和加入少先队。

一、少先队的基本概念与背景少先队是中国共产主义青年团的组成部分，是共产主义接班人的培养队伍。

创建于1925年，是中国少年儿童的先进组织，目的是培养学生健康成长，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、少先队的组织形式与组织标志少先队的组织形式是班级党支部领导下的少先队组织。

少先队的组织标志是红领巾，代表着革命、红色和先进。

三、入队仪式与少先队的誓词入队仪式是少先队员正式加入少先队的重要环节，通常在升旗仪式或特定的仪式上进行。

入队仪式包括升旗、重温入队誓词和佩戴红领巾等环节。

少先队的誓词是少先队员对党的忠诚和为共产主义事业奋斗的宣誓。

四、少先队活动的内容与形式少先队活动的内容丰富多样，包括学习、生活、游戏和社会实践等方面。

少先队活动的形式可以是班级集体活动、主题讲座、小组讨论、户外拓展等，旨在培养队员的社会责任感、合作精神和创新意识。

五、少先队的纪律要求少先队有一定的纪律要求，队员应当遵守纪律，尊重队旗、红领巾、组织和其他队员。

队员要做到自觉参加活动、按时交纳会费、保持队容队纪、互帮互助等。

六、小学生怎样加入少先队小学生可以通过班级组织进行少先队员的发展。

具体的流程一般包括发展考察、入队申请、组织接收、入队宣誓等环节。

在发展过程中，队员需要经历一定的培养和考察，以确保符合入队的要求。

七、小学生如何发挥少先队员的模范作用作为少先队员，小学生应该担负起模范的责任和示范的作用。

可以通过努力学习，关心集体，帮助他人，参与社区服务等方式发挥自己的作用。

同时，应该积极参加少先队活动，增加自身的经历和能力。

八、少先队员的权利与义务少先队员享有受教育权、参与权、表达权等基本权利，在参加少先队活动中要按照规定行使自己的权利。

一年级少先队队前教育教案一年级少先队队前教育教案（通用11篇）作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的一年级少先队队前教育教案，欢迎大家分享。

一年级少先队队前教育教案篇1活动目的：经过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

活动主题：少先队基础知识活动准备：少先队知识材料活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。

活动地点：教室活动过程：一、准备阶段1、班长面向全体队员宣布：“xx小学xx班少先队知识伴我成长主题班会此刻开始！”2、唱队歌。

（放伴奏录音）（全体坐下）（说明队会主要资料、意义）本次队会是针对我们少先队员，不能很好地注重我们的形象，爱护我们的组织而开的。

我期望这次队会能让我们改掉这些不良习惯。

请主持人上场。

二、活动过程甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满梦想，载着我们扬帆远航。

甲：作为一名少先队员，我光荣，我自豪！乙：今日就让我们每位队员来重温队的知识，了解队史，深刻地认识少先队，热爱少先队，做一名合格的少先队员。

甲：每位少先队员，不仅仅要了解少先队的队史，更应当明白队旗、队徽、队的标志乙：接下来让我们一起观看课件。

甲：请大家认真看，用心听，看完后我们将进行知识竞赛。

乙：课件看完了，相信大家也学到了不少知识，下头就进行知识竞赛。

请看比赛规则ppt三、谈感受。

主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢（学生互相交流，然后举手发言）1、热爱祖国、热爱人民；2、好好学习、天天向上；3、尊敬师长，团结同学；4、每一天佩戴好红领巾、5、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。

6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。

7、自己的职责自己尽，功课自己做，值日自己搞。

少先队队前知识教育一、性质中国少年先锋队（简称少先队）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

二、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

三、目的团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

服务少年儿童的健康成长。

维护少年儿童的正当权益。

四、队旗五角星加火炬的红旗。

五、队徽由五角星加火炬和写有中国少先队的红色绶带组成。

六、标志红领巾。

红领巾的结法①、将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

④将右角从此圈中拉出，抽紧。

少先队的标志是少先队的一种重要的教育手段，它可以形象地对少年儿童进行共产主义思想品德教育，培养他们的组织性、纪律性。

团结友爱精神和崇高的集体荣誉感。

少先队的标志包括：少先队的红领巾；少先队的敬礼；少先队的队旗；少先队的呼号；少先队的鼓号和少先队的队会仪式。

这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

七、队礼右手五指并拢，高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。

在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。

在其它场合中遇到师长时，队员也要行队礼。

八、呼号准备着，为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求，前一句呼号，指的是理想和目标；后一句回答，指的是决心和行动。

呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者是对党、对祖国、对人民有贡献能作为少先队员表率的人领呼，全体队员齐声回答。