祖国慈祥的母亲简谱曲谱
- 格式:docx
- 大小:377.97 KB
- 文档页数:1
浅析中国艺术歌曲《祖国慈祥的母亲》钢琴伴奏作者:李莉来源:《文艺生活·文艺理论》2011年第04期摘要:艺术歌曲是作曲家创作的带有高度艺术价值的独奏唱,它的钢琴伴奏与即兴伴奏或共性化、一般化伴奏有着完全不同的美学追求。
艺术歌曲的伴奏要求钢琴伴奏者与声乐有同等重要的地位,声乐与钢琴两者缺一不可。
而中国的艺术歌曲是我们民族的精华,正确理解艺术歌曲钢琴伴奏的审美功能,全面而深刻地把握它的内涵,有助于提高我们的艺术表现及欣赏水平。
关键词:艺术歌曲;伴奏织体;内容中图分类号:J605 文献标识码:A文章编号:1005-5312(2011)11-0122-01艺术歌曲是一种声乐体裁,有其独具的审美特征、形式结构特点和注重表现的音乐风格。
中国的艺术歌曲创作从一开始就具有既借鉴外国艺术歌曲的表现手法,又注意与我国的民族语言、民族气质和民族情感表达方式相结合的特点。
中国的艺术歌曲创作与中国诗歌、文学、中国民歌与欧洲传统技法、现代创作技法有机地结合在一起形成了丰富多彩的具有中国民族特色和风格的艺术歌曲。
钢琴伴奏无论简单还是复杂,都必须写的十分讲究,因为它的作用绝对不仅属于一种伴奏形式,这必须与歌唱部分一样要做出符合艺术内容的表现。
一、《祖国慈祥的母亲》歌曲内容中国现代艺术歌曲以肖友梅、黄自、青主等人为先驱。
从他们的艺术创作中我们不仅能感受到西洋和声技法和作曲法的运用,更能感受到鲜明的中国气质。
《祖国慈祥的母亲》就是典型的一首,下面对这首作品的钢琴伴奏加以解析。
(一)作品背景歌曲是一首中国艺术歌曲。
这首歌曲用凝练的笔触、浓郁的感情抒发了中华儿女对祖国母亲的感激之情和无限忠诚。
陆在易( 1943——)作曲家。
浙江余姚人。
1953年考入上海音乐学院附中,先后学习钢琴、作曲。
1988年任艺术指导,并被选为上海音乐家协会主席团委员,兼《上海歌声》主编。
主要作品有《蓝天、太阳与追求——为女声合唱与乐队而作》、《中国,我可爱的母亲——为大型合唱队与乐队而作》、合唱曲《雨后彩虹》、管弦乐《睡莲》、《南国抒怀》、《夜林酣舞》及艺术歌曲《祖国,慈祥的母亲》、《桥》、《彩云与鲜花》等。
教唱祖国慈祥的母亲歌曲
1. 首先是歌曲的音准和节奏把握。
- 这首歌的节奏较为舒缓,要注意每一个音符的时值。
例如,歌曲开头“谁不爱自己的母亲”,“谁”字是一拍半,“不”字半拍,“爱”字一拍,要准确唱出这种节奏的长短变化。
在音准方面,要多听原唱范唱,找准每个音的高度。
比如“用那滚烫的赤子心灵”中的“灵”字是高音,要确保能准确地唱到相应的音高。
2. 发声技巧。
- 演唱时要运用腹部呼吸法,这样能使气息更稳定。
像“亲爱的祖国”这句,要深吸气,然后缓缓地呼气唱出,让声音更饱满、圆润。
同时,要注意共鸣的运用,在唱到比较低的音区时,如“慈祥的母亲”中的“亲”字,可以运用胸腔共鸣,感觉声音在胸部震动;而在高音区则要适当运用头腔共鸣,使声音明亮而不尖锐。
3. 情感表达。
- 这是一首饱含深情的歌曲。
在演唱“长江黄河欢腾着深情”时,要唱出那种豪迈的情感,仿佛能看到长江黄河奔腾的壮阔景象。
而在“我们对您的深情”这句,要把对祖国母亲深深的热爱和眷恋之情通过声音的轻重缓急、强弱变化表现出来。
可以把“深情”两个字稍微加重、拖长一点,以突出情感的深沉。
4. 歌词记忆。
- 可以分段记忆歌词。
第一段主要是表达对祖国母亲的热爱如同对自己母亲的爱,像“谁不爱自己的母亲,用那滚烫的赤子心灵”这几句比较直白地抒发情感。
第二段则更多地从祖国的山河等方面来体现对祖国母亲的深情,如“长江黄河欢腾着深情,我们对您的深情”。
通过理解歌词的含义来帮助记忆,并且要反复朗诵歌词,熟悉歌词的韵律,这样在演唱时就会更加流畅。
祖国慈祥的母亲
歌词千寻
祖国,慈祥的母亲
演唱:梦之旅
谁不爱自己的母亲
用那滚烫的赤子心灵
谁不爱自己的母亲
用那滚烫的赤子心灵
我们亲爱的祖国(亲爱的祖国)
慈祥的母亲
长江黄河欢腾着
欢腾着深情
我们对您的深情
谁不爱(用真心)自己的母亲(用真情)用那闪光的美好青春
谁不爱(用真心)自己的母亲(用真情)用那闪光的美好青春(啦——)
我们亲爱的祖国(亲爱的祖国)
慈祥的母亲
蓝天大海储满着
储满着忠诚
我们对您的忠诚
谁不爱(用真心)自己的母亲(用真情)
用那滚烫的赤子心灵(啦——)
我们亲爱的祖国(亲爱的祖国)
慈祥的母亲
长江黄河欢腾着
欢腾着深情
我们对您的深情
我们亲爱的祖国(亲爱的祖国)
慈祥的母亲
蓝天大海储满着
储满着忠诚
我们对您的忠诚
祖国慈祥的母亲
以上就是关于祖国慈祥的母亲的歌词,感谢您的阅读!。
爱国歌曲(红歌)100首简部分歌曲合唱简谱(二)红歌100首中51~100首歌曲部分歌曲的合唱谱:52、《党啊,亲爱的妈妈》…………四部混声合唱53、《在希望的四野上》…………领唱、四部混声合唱54、《长江之歌》…………领唱、混声合唱58、《少年,少年,祖国的春天》…………(一)领唱、二部混声合唱,(二)齐唱、混声合唱60、《东方之珠》…………混声合唱61、《我的中国心》…………混声合唱62、《龙的传人》…………混声合唱63、《大海啊,故乡》…………混声合唱64、《祖国,慈祥的母亲》………混凝土声合唱73、《今天是你的生日,中国》…………混声合唱82、《春天的故事》…………独唱、伴唱83、《走进新时代》…………领唱、混声合唱84、《祝福祖国》…………领唱、混声合唱85《同一首歌》…………(一)二总混声合唱,(二)领唱、合唱,(三)领唱、小儿合唱,(四)二部、四部混声合唱86、《爱我中华》…………(一)宋组英独唱、伴唱(1页),(二)混声合唱,(三)领唱、混声合唱。
87、《为了谁》…………混声合唱89、《最美还是我们新疆》…………二部混声合唱歌91、《天路》…………(一)混声合唱,(二)领唱、混声合唱92、《祖国不会忘记》…………领唱、混声合唱97、《江山》…………领唱、混声合唱98、《旗帜颂》…………四部混声合唱下面爱国歌曲51~100首之中20首歌合唱简谱的首页(个别是头两页)展示(缩小到原来的85%)人们需要歌曲时往往想到从网上下载。
直接从网上下载复印往往大小不合适。
很多人在网上上传歌谱时没有考虑到方便复印把歌谱做成一长条,复印时把长度同合适时显得过窄,字太小;把宽调合适时过长复印不下,得截成两段复印,显得麻烦。
我化了近60元买了两本歌书,这100首歌里,不少歌我买的歌书里有,没有的从网上下载,将100首歌的主题简谱重新制做。
100首歌里有合唱简谱的都从网上下载重新制做,少量合唱谱如《游击队歌》是从我买的歌书上取下来的。
全曲调性建立在e小调的基础上,采用无再现的单二部曲式结构。
图示如下:
引子 A B 尾声
a a1
b a2
8 9 9 4 8 10
第一乐段共2个乐句,第一乐句9小节,2/4拍,由两个分句组成。
围绕e小调的三个主要音级展开,采用二度下行后再做三度、四度上行的音调进入的主题。
钢琴伴奏是三连音的运用,产生连绵不绝的音响效果,表现出作者内心涌动的情感。
第二乐句同样为9小节,是第一乐句的延续伸展,结束在e小调的主音上属正格全终止。
第二乐段共两个乐句,第一乐句4小节,节拍变为3/4拍,由两个分句组成。
作曲家运用了一个反向八度级进上行把歌曲推向高潮,半音阶上行都由小二度构成,而且最后落在一个极不稳定极不协和的小二度音程上,这样就能把听者的心紧紧揪住,产生强烈的期待和迫切感。
随后出现了全曲的最高音,歌曲进入高潮,激动的情绪得到了最大程度的宣泄。
第二乐句8小节,节拍回归到2/4拍,旋律下行,激烈的情绪渐渐减弱,音乐很自然地结束在主音上。
歌曲重复后,进入一个10小节的尾声,变化再现了全曲的主题,对主题进行了强化,最后用一个八度的弱音跳进,让人进入了无限的回忆和想象之中,意犹未尽。
《祖国,慈祥的母亲》合唱排练计划栖霞区中桥小学张璐璐训练目标注意歌唱时气息的运用,咬字吐字的练习以及较好地归韵收音,使每句唱词都能做到较好地交待;特别是歌曲末尾最末一个字的归韵收音,弱音收,应精心处理。
训练内容1、练声曲2、演唱曲目:《祖国,慈祥的母亲》训练重点、难点1、歌唱气息的流畅性,颂歌作品豪迈气势的表达。
2、通过对声音、节奏的训练,解决声音力度的控制问题及节奏上存在的问题;通过作品分析解决演唱的情绪问题。
训练过程一、发声训练:这条练习,要找到“吸着唱”的感觉,用这种感觉去控制气息。
这是歌唱发声最重要的技巧。
通过这条联系,找到了“吸着唱”的感觉之后,也可以变换其他母音(a、o、i、e)在最容易发声的音区里练习。
练习要领:A、在小腹处平静地吸气(鼓腹吸气);B、双唇拢成吹气状的口形唱“u”母音;C、唱“u”母音时音色略暗;D、发声时,感觉声音随着气流源源不断地顺着咽腔通道“吸”进胸腹之间。
随着音高上升,“吸着唱”的感觉在主观想像中明显加强。
后腰后背有轻微的吸气膨胀感。
(2)练习要领:A、这是一条大音程的练声曲,音程较宽。
当音高上行时,始终保持平静、松弛、兴奋、积极的心理状态。
“用松弛而又兴奋的心情,迎接高音的到来”,“感觉高音不高,越高越容易”。
这是在歌唱发声时,稳定喉结的心理保障;B、发声时,只有共鸣腔体里的音响,却没有声带闭合用力以及喉部用力的任何感觉;C、发声时,始终要保持胸口的通气感,音越高,气越大。
注意要点:以上两条练声曲都要注意气息的运用及咬字吐字、归韵收音的练习,使音色达到优美动听。
二、歌曲训练:1、分析作品,了解歌曲的创作背景、思想情绪;作者的相关资料陆在易,又名梓钧,国家一级作曲家。
被誉为“胸怀大爱的音乐诗人”,有着对祖国山河充满了赤诚爱恋的作曲家的特殊气质,他的音乐旋律中有着独特的浪漫主义情怀。
1943年出生的陆在易亲身经历了中国为了民族独立权和自主权顽强反抗的艰苦岁月。
浅析中国艺术歌曲《祖国慈祥的母亲》钢琴伴奏摘要:艺术歌曲是作曲家创作的带有高度艺术价值的独奏唱,它的钢琴伴奏与即兴伴奏或共性化、一般化伴奏有着完全不同的美学追求。
艺术歌曲的伴奏要求钢琴伴奏者与声乐有同等重要的地位,声乐与钢琴两者缺一不可。
而中国的艺术歌曲是我们民族的精华,正确理解艺术歌曲钢琴伴奏的审美功能,全面而深刻地把握它的内涵,有助于提高我们的艺术表现及欣赏水平。
关键词:艺术歌曲;伴奏织体;内容中图分类号:j605 文献标识码:a文章编号:1005-5312(2011)11-0122-01艺术歌曲是一种声乐体裁,有其独具的审美特征、形式结构特点和注重表现的音乐风格。
中国的艺术歌曲创作从一开始就具有既借鉴外国艺术歌曲的表现手法,又注意与我国的民族语言、民族气质和民族情感表达方式相结合的特点。
中国的艺术歌曲创作与中国诗歌、文学、中国民歌与欧洲传统技法、现代创作技法有机地结合在一起形成了丰富多彩的具有中国民族特色和风格的艺术歌曲。
钢琴伴奏无论简单还是复杂,都必须写的十分讲究,因为它的作用绝对不仅属于一种伴奏形式,这必须与歌唱部分一样要做出符合艺术内容的表现。
一、《祖国慈祥的母亲》歌曲内容中国现代艺术歌曲以肖友梅、黄自、青主等人为先驱。
从他们的艺术创作中我们不仅能感受到西洋和声技法和作曲法的运用,更能感受到鲜明的中国气质。
《祖国慈祥的母亲》就是典型的一首,下面对这首作品的钢琴伴奏加以解析。
(一)作品背景歌曲是一首中国艺术歌曲。
这首歌曲用凝练的笔触、浓郁的感情抒发了中华儿女对祖国母亲的感激之情和无限忠诚。
陆在易( 1943——)作曲家。
浙江余姚人。
1953年考入上海音乐学院附中,先后学习钢琴、作曲。
1988年任艺术指导,并被选为上海音乐家协会主席团委员,兼《上海歌声》主编。
主要作品有《蓝天、太阳与追求——为女声合唱与乐队而作》、《中国,我可爱的母亲——为大型合唱队与乐队而作》、合唱曲《雨后彩虹》、管弦乐《睡莲》、《南国抒怀》、《夜林酣舞》及艺术歌曲《祖国,慈祥的母亲》、《桥》、《彩云与鲜花》等。
《祖国,慈祥的母亲》演唱分析
张微微
【期刊名称】《艺海》
【年(卷),期】2013(000)012
【摘要】歌曲《祖国,慈祥的母亲》是一首情感丰富、内涵深刻且具有浓郁抒情色彩的艺术歌曲,作曲家不仅汲取和借鉴了西方作曲技法,而且充分突出了美的品格和民族特点。
对《祖国,慈祥的母亲》的演唱研究,为声乐学习和表演提供了重要的理论依据和实践意义。
【总页数】1页(P73-73)
【作者】张微微
【作者单位】鞍山师范学院音乐学院
【正文语种】中文
【相关文献】
1.浅析陆在易艺术歌曲《祖国,慈祥的母亲》的创作手法 [J], 骆定海
2.从《祖国,慈祥的母亲》管窥陆在易艺术歌曲的演唱 [J], 王伟;
3.从《祖国,慈祥的母亲》管窥陆在易艺术歌曲的演唱 [J], 王伟
4.浅析情感在歌唱中的运用——以歌曲《祖国,慈祥的母亲》为例 [J], 侯博
5.陆在易经典合唱作品《祖国,慈祥的母亲》艺术成就探究 [J], 陈文佩
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。