国学经典孝德礼仪读后感

弟子规孝道读后感经典版弟子规是中国古代的一本教育经典，主要教导孩子们如何做人做事。

其中关于孝道的部分，是我最近读的一段文字，深深触动了我的内心。

我想分享一下我的读后感。

这篇经典讲述了什么是孝道，怎样做到孝道的重要性。

首先，孝道不仅仅是尊敬父母，更重要的是要尊敬老师、长辈和任何对自己有帮助的人。

孝道是一种对他人的尊重和感恩之情。

无论是父母还是老师，他们都是我们生命中最重要的人，他们给予了我们生命，给予了我们知识和智慧。

我们应该对他们心存感激，并用我们的行动来回报他们的辛勤付出。

其次，孝道也包含了对家庭的责任和关怀。

我们应该尊重家人的意见，尽量避免和家人发生争吵和冲突。

我们应该关心家人的健康和幸福，帮助家人解决问题和困难。

我们应该尽量不给家人添麻烦，而是尽量给他们带来快乐和贡献。

第三，孝道要求我们要懂得尊重和关心他人的感受。

我们应该学会倾听他人的意见和想法，不要一意孤行，要注重团队合作和共同进步。

我们要有礼貌，懂得感谢他人的帮助，并主动帮助他人解决问题。

我们要学会体谅他人的困难和苦衷，不要随意责备和批评他人。

最后，孝道也要求我们要有良好的品德和操守。

我们应该遵守社会规则和法律，不做违法乱纪的事情。

我们要有勤俭节约的生活习惯，珍惜自己的东西，不浪费和贪图暴利。

我们要有良好的道德和行为，不做无礼、欺诈和伤害他人的事情。

通过读《弟子规》，我深刻感受到孝道的重要性和魅力。

作为一个社会人，我们不仅应该追求个人利益，更要关注他人的福祉和幸福。

只有懂得尊重和关心他人，我们才能获得他人的尊重和关心。

只有用我们的行动去回报他人的付出，我们才能获得内心的平静和满足。

作为孝顺的子女，我们要学会理解父母的辛勤付出，尊重他们的劳动和智慧。

我们要用我们的行动去回报他们，给他们带去快乐和满足。

我们要时刻关心他们的健康和幸福，给予他们精神上的慰藉和支持。

我们要将父母的教诲传承下去，将孝道发扬光大。

通过《弟子规》的读后感，我深刻明白了孝道不仅仅是尊敬父母，更是一种人生的修养。

孝道心得体会15篇孝道心得体会1有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。

君子务本，本立而道生。

孝弟也者，其为仁之本与！”有若将孝悌提升到更高境界，做人能够孝敬父母尊敬兄长，却喜欢犯上作乱人是很少。

君子专心致力于修养孝悌精神，仁与道都以孝悌为根本，孝悌不但是为人子、为人臣根本，还是追求仁与道至高境界基石。

孔子与学生讨论对待父母态度时认为，当时社会普遍把赡养父母当作孝顺，然而赡养父母是犬马也可以做到事情，所以仅仅赡养父母还是远远不够，如果不尊敬他们，那么人子与犬马孩子没有什么区别。

父母最担心是孩子健康，孩子出游在外，要保持身体健康，不让父母牵挂担忧，这也是孝敬父母；父母在世时候，孩子经常陪伴在左右服侍，不要远游，如果一定要远游也要有一定方向，让父母知道自己行踪，这也是对于父母牵挂一种慰藉。

而意气风发少年常常向往流浪生活，早年不顾父母苦苦劝阻挽留背井离乡，无论衣锦还乡或浪子回头往往为时已晚，不免酿成子欲养而亲不在遗憾。

孩子不可以不记得父母年龄，一方面要为父母高寿庆贺喜悦；另一方面，父母年事渐高，离我们远去日子也就越来越近，作为子女要时常感到悲伤，才会更珍惜父母在世时光，尽心尽力侍奉父母。

在侍奉父母做法方面，孔子认为侍奉父母经常保持和颜悦色是件难事。

家庭内外事务由子女去操劳，有美味食物让父母先享用，但并不能仅以此作为孝标准。

如果看到父母有做得不对地方，要多次婉转劝谏，如果父母没有采纳自己意见，仍然要尊敬地侍奉，虽然内心忧虑，但对父母仍然不怨恨。

侍奉父母、安葬父母、祭祀父母都要遵守“礼”规则。

孔子学生宰我觉得为父母守丧三年太久了，孔子便说他不仁，孩子出生以后要在母亲怀抱中三年才能自如行走，为父母守丧三年是为了报答父母在孩子不能走路时付出辛劳，而宰我连这样报答都不能做到。

“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。

”当父亲在世时候，观察他志向，当他父亲去世以后，观察他行为。

2020孝道文化的心得体会[5篇模版]第一篇：2020孝道文化的心得体会孝敬父母，是中华民族的传统品德，孝敬父母有很多种，帮父母减轻负担，做自己力所能的事……接下来是小编为大家整理的2020孝道文化的心得体会范文精选，希望大家喜欢!2020孝道文化的心得体会范文精选1最令人感动的文章往往不是华丽的。

曾经很痛恨不孝的子女，妄想把她们扔进十八层地狱，受尽层层之苦，但我没有想到，这种事情会发生在我的身边。

今年暑假，姥姥住院了，貌似很严重，据说走的时候是被担架抬走的，经过一番抢救，所幸有惊无险，只是身体有些虚弱，需要在医院调养几天，本来应该顺利解决的事情却在这时出现了危机，说来可笑，不是因为姥姥病情加重，也不是因为姥姥不肯接受治疗，而是因为出现了分歧，我的三位姨母和一位舅舅分为两个派系，一派支持姥姥出院，正方的主观点为医院太坑爹，除了多花冤枉钱外，没什么好处，现在姥姥病情已无大碍，不如出院回家养着;另一派反对姥姥出院，反方主观点为好不容易来一次医院，应该彻头彻尾的来一次全面检查，治好所有病后再出院。

也许你会认为有点小题大做，不就住不住院的问题嘛!问问姥姥的主观意见不就行了吗?可是问题就出现在这里，姥姥自始至终都是哭哭啼啼的，什么话也不说，这样一来，正反方一致认为姥姥受了委屈，却将责任推给对方，正方认为，老人那么大岁数了，本应颐享天年的时候，却在医院里胡折腾，这不是加重老人的痛苦吗?反方却认为这是老人对他们的寒心，老人年少时含辛茹苦将他们养大，如今自己病啦，儿女却因心疼医药费而放弃对自己的治疗，这是该遭天谴的事情，总之，吵得不可开交。

发展越来越偏轨，结局越来越荒唐，到了最后，他们竟然为了赌气，将姥姥一个人扔在医院里，医院内，几乎每个人都在对着他们的背影指指点点，我不知道身为当事人的他们有什么想法，但我却知道，最后是我们几个外甥照顾了她七天七夜，无怨无悔的七天七夜。

七天内，他们一直在吵，结局也许在意料之中，正方强制性的办了出院手续，也就是说，正方，赢啦。

有关孝道的心得体会及感悟（精选20篇）有关孝道的及感悟篇1有些人，有些事，在历史这本记事薄里留下了不可磨灭的印迹。

几年，几月，几日;时间，经过，结果。

每件事都被历史所见证着，他们，用行为诠释着爱与孝，令天地、鬼神都为之动容。

“黑白琴键分明像你，凝望这个世界的眼睛……”服饰亮丽的小女孩满怀深情，为今天的“最美孝心少年”献上了最悦耳的《众里寻你》，同样，一首婉转的歌拉开了“孝”的帷幕。

随着歌起，我仿佛步入了一个境界，聆听着孝与深情。

16岁，一个花季。

本是最美年华，却放弃了在学校大放光彩得机会，仅留了一点点时间给学习。

父亲身患重病，她，担起家庭重任!偶然听闻县城的医院可以治愈父亲的病，她毅然决然，推着铁床，抬着爸爸，向着县城医院出发。

早上开始，下午四点到达，中间没有间歇，16岁的孩子能做到这个程度，仅为一字——孝。

这个女孩，叫黄凤。

她走遍所有的医院却被告知父亲的病无法治愈，她，迷茫了，为父亲担忧。

然而社会爱心人士安沂华帮助她为她的父亲免费治疗，他被她的孝心所感动!不仅是他，以及全体在场观众，以及荧幕前的我，不禁潸然泪下。

古至今，兽到人，都懂老在上，子在下，才为孝。

乌鸦懂得反哺，人类，懂得尽孝。

在遥远的历史乐章中，孝，谱写过一首首感人的乐曲。

有这样一个男孩，用一双灵巧的手，画出一幅幅漂亮的画，画的内容是他和妈妈，病床前，他和妈妈紧握的手体现出浓浓的母子情，坚毅的脸庞体现出“男儿当自强”。

邵帅，一个人如其名，帅帅的男孩子，母亲得了重病，自己冒着晕血的危险，为母亲捐献了自己的骨髓。

自己顶天立地仍不放弃学业，在困难中磨练，在涅磐中重生。

如果用一件东西形容他，我想赠予他一只美丽的雪莲花，开放在高山悬崖却依旧坚韧挺拔。

现场氛围似乎凝固了，我注视着这个顶天立地的小男子汉。

他说，他的梦想是考上中yang美院。

是啊，他热爱他的梦想，命运却不给他一个完美的机会，他却便要在这条崎岖的人生路上闯荡。

主持人董浩答应教他画画，他心中记住了要回报;高龄老人黄好得为他颁奖且被他感动，他依旧记住了回报。

孝道读后感（集合9篇）孝道读后感第1篇姑姑送给我一本书。

这本书很特别，它的名字叫《二十四孝》。

我立刻打开，看了起来。

我读了第一篇《孝感天地》。

这篇文章主要讲我国古代有一个圣贤的君主，他的名字叫舜。

舜出生在一个贫穷的农民家里，他很小的时候母亲就死了，父亲取了个后妈，后妈生了个弟弟叫象。

从此，舜的后妈和父亲就不喜欢他了，并且虐待他。

他父亲还扬言要杀了他。

可是，当舜的父母亲生病的时候，舜立刻回到父母身边。

尽力服侍父母，还处处让着弟弟。

舜的孝心感动了天地，大象跑来为他犁地，小鸟飞来为他播种。

舜在河里捕鱼，遇上了狂风暴雨，可是他却一点也没事。

舜孝顺父母的事，感动了首领尧。

尧就把己的女儿嫁给了舜，并且还把己的王位让给了舜。

读完这篇文章，我深深地被舜感动了。

我要向他学习，在家做一个孝顺父母长辈的好孩子、在学校要尊敬教师、和同学要互相帮忙团结友爱。

孝，是中华民族的美德。

姑姑说：百善孝为先。

作为一个中华民族的子孙，《二十四孝》是儿时必读的书。

孝道读后感第2篇俗语说：“羊有跪乳之义，鸦有反哺之恩”。

今天，我读了《二十四孝子》的两个小故事。

一个是“亲尝汤药”，另一个是“涤亲溺器”。

这两个小故事者是说古代两位孝子所作所为。

“亲尝汤药”主要讲的是：一个叫刘恒的孝子，母亲三年生病时。

虽然当了皇帝，可以叫别人来照顾母亲，但他没有，一直陪在母亲身边，目不交睫、衣不解带，为母亲服的汤药都要自己先尝试过再放心让母亲吃。

“涤亲溺器”主要讲的是：一个叫黄庭坚的人，虽然官很大，可他每天晚上都亲自为母亲洗溺器，从来没有空过。

读了这两个故事后，使我深受感动。

这两位孝子，虽然做了大官和富有，可以叫别人来照顾自己的母亲，但他们没有，都是亲自照顾母亲。

我们虽然不能向刘恒和黄庭坚哪样为母亲尝药或为母亲洗溺器，但我们可以为大人做一些力所能及的事，比如：洗碗、扫地、擦窗户……来减轻父母的负担。

读了这两个故事后，我懂得了一些道理：父母把我们从小养长大是很不容易的，我们一定要珍惜今天美好的生活，努力学习，天天向上，以优异的成绩来报答父母的养育之恩。

经典诵读孝道心得体会5篇许慎认为，“孝”字是由“老”字省去右下角的形体，和“子”字组合而成的一个会意字。

从这里我们可以看出，“孝”的古文字形与“善事父母”之义是吻合的，因此孝就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质。

下面是WTT带来的有关经典诵读孝道心得体会，经典诵读孝道心得体会1寒假期间，我阅读了国学经典诵读《大学中庸孝经》，《孝经》的资料好象都比拟难懂，爸爸妈妈又和我一齐阅读了《二十四孝》，我觉得其中的故事都非常感人，小时候那些孝顺的人，长大都有了很大的成就。

自古以来，孝是人类最根本的感情，是一切爱的根底。

孝是做人的根本准那么，天地间的自然规律，是人类一切德行修养的根底，是思想教化的泉。

生我者父母，养我者父母，没有父母伟大无私的爱，我们很难安康地成长，父母给予我们一切，父母的眼睛时刻关注着我们，父母对孩子的关心总是那样的无微不至，劳而无怨。

百事孝为先，我们每一个普通人的孝道就是要尽心尽力的供养父母。

假如一个人连自我的父母都不爱，又怎样能去爱别人、爱国家呢?此刻我们中间的很多人，异常是我们这些00后，经常一天到晚想的都是自我要向父母要点什么，想要怎样样玩耍，自我喜欢怎样样就要怎样样。

与父母一齐时，自我必需要选最好的，要玩自我最喜欢的;吃东西时必需要选自我最喜欢吃的。

有时，父母指出我们的错误期望我们改正时，我们不仅仅不愿意成认，反而还会发脾气;有时甚至还会在对父母、长辈说话时很不礼貌。

所有这些表现，和《孝经》中的要求相对照，关键是“孝顺”二字没有做好，我们间隔《孝经》中的要求还有很大间隔。

读了《孝经》这本书，我以后必需要孝顺父母，尊敬老人，继承和发扬中华民族的美德。

让我们自我做起!从身边做起!从点滴做起吧!经典诵读孝道心得体会2孝经》我们许多为人处事的道理，读了《孝经》，我受益匪浅。

孔子说：“百事孝为先”。

《弟子规》里也说：“尊长前，声要低，低不闻，却非宜。

诵读国学经典，学会孝敬父母_《弟子规》读后感1000字诵读国学经典，学会孝敬父母_《弟子规》读后感1000字读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的诵读国学经典，学会孝敬父母_《弟子规》读后感1000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

诵读国学经典，学会孝敬父母_《弟子规》读后感1000字1 最近父母让我读了一本叫做《弟子规》的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。

我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。

我就说一说我读后的感受吧！首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。

他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。

还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。

因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到”亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。

“它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。

比如”兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。

“意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。

所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。

〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。

俗话说：无规矩，不成方圆。

穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人”说闲话“。

尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。

仁，代表仁慈、亲仁。

对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈…… 现在什么人都有，但有几个是做到”仁“的？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了！我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。

关于传统文化孝道的心得体会11篇上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。

但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。

因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。

然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。

杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。

脚下雪已有一尺多后了。

此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。

礼仪是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。

古人云“不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。

在冬天严寒之时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母安寝;在夏日炎热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。

黄香温席是在中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。

近百年来，由于种种原因，一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。

如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。

唐朝贞观年间，西城回纶国是大唐的藩国，一次，回纶国为了表示对大唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中最珍贵的是白天鹅。

途中，白天鹅不谨飞走，使者只拔下几根鹅毛，却没能抓住白天鹅，使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗，唐代宗并没有怪罪他，反而觉得他忠诚老实，不辱使命，从此，“千里送鹅毛，礼轻情意重”的故事干为流传开来。

中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。

传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称其为中国了。

孝道感悟心得体会（精选16篇）孝道感悟篇1“孝”是儒学伦理道德的核心内容之一。

孔孟时期，出现了阐发儒家孝道观的经典著作《孝经》。

历代儒学之士都大力宣扬“孝道”;封建帝王也利用“孝道”来为自己的统治服务;这二者的合力在民间的影响就是《二十四孝》的产生和流传。

孔孟儒学认为，“孝”是一切德行的根本，教化的源泉。

《孝经·开宗明义章第一》就载：子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。

”孝为德之本的思想在儒家其他著作里也有所反映。

有子曰：“君子务本，本立而道生。

孝弟也者，其为仁之本与?”认为孝是仁的基矗孟子则说：“亲亲，仁也。

”又说：“仁之实，事亲是也。

”将侍老奉亲之孝作为仁的实质。

《大戴礼记·曾子大孝》载：“夫孝者，天下之大经也。

夫孝，置之而塞于天地，衡之而衡于四海，施诸后世，而无朝夕。

”指出“孝”是一切德行的起点，是一切德行的大经大本，是放之四海而皆准的根本法则。

百善孝为先，万福家是源，孝道感恩，幸福人生。

学习了传统文化《弟-子入则孝部分，我有感于父母的养育之恩。

生命是一种幸运，生命是一种奇迹。

生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道，但却是父母赠给我们最宝贵的财富。

在懵懂的季节里，很多事情我还没有学会，是父母耐心的牵引我，给我了依靠和安慰。

寒冬的时候父母为我盖暖被，夏日为我拭去汗水。

父母的爱是伟大的，他们的付出从来不求回报。

父母的精神是我一生中最真、最善、最美的的财富。

夫孝德之本也，教之所由生也。

我们不管做什么，都离不开5个字：学、做、教、悟、得”。

父母从我们的生命诞生起，就期盼着一生的精彩，为我们忙碌，为我们操劳。

那是一种乐意的奉献，那是一种伟大的自觉，那是千万条爱河汇成的恩情之海。

父母的关怀带给我们无尽的快乐，父母的慈爱伴随我们健康成长，父母是庇佑我们一生的“神”。

孝敬父母是一种亲情，是一种爱，是一种美德，是家庭和谐、社会和谐的音符，是天下所有子女应遵循的道德规范。

饮水思源、知恩图报。

这就是大忠大孝，这就是孝行天下，这就是“天下为公”。

品读国学经典践行孝德礼仪作文三篇常言说得好：百善孝为首，孝为德之先。

在我们现在的生活中，孝、德一直受到家庭、学校及社会的关注和重视。

下面是店铺整理分享的品读国学经典践行孝德礼仪作文，欢迎阅读品读国学经典践行孝德礼仪作文篇一俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。

”中华民族具有孝敬父母的传统美德，不孝子孙常常被人们谴责。

我特别爱读历史书，发现许多皇帝的谥号前都加有一个“孝”字，特别是汉朝的皇帝，如：孝文帝，孝景帝，孝武帝等，它体现出孝道在中国古代所占有的重要地位。

孟郊的《游子吟》曰：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖?”这首诗形象地描述了母爱的博大和无私，父母对儿女的奉献是不图回报也是难以报答的。

春秋时期有一个叫颖考叔的小官，有一次，他去见郑庄公。

郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。

庄公很奇怪，问他是什么原因，颖考叔说：“我的母亲从来没有吃过这么美味的食物，请允许我将它拿回家孝敬我的母亲。

”庄公听后十分感动：一个小官在美食面前都没有忘记老母亲。

颖考叔的故事让我想起我的一些同龄人，现在的许多孩子看见美食，很少会想到父母。

用经济上的专用语说，父母生我们养我们是一种“投资”，而很大程度上，父母对我们的“投资”多，我们对父母的“回报”少。

这是一种“逆差”，既然是“逆差”，为什么父母还要“投资”呢?因为它出于父母对儿女无私的爱。

面对这种无私的爱，有一部分人竟然无动于衷。

一本书上说：古人把孝敬父母归纳为“尊亲，弗辱，能养”三个层次，尊亲是孝道的最高层次，弗辱其次，能养最低。

现在有些人对父母“能养”都不能做到，更别说尊亲了。

这样的人有两种：一种是有钱有势而忘了本的人;一种是“少壮不努力”，长大后还需要父母来养活的人。

孝敬父母不能仅仅停留在口头上，要从小做起，从小事做起，只有这样长大后方能为父母撑起一方晴空。

品读国学经典践行孝德礼仪作文篇二是谁教会了我们吖吖学语?是谁用甘甜的乳汁将我们养育成人?是谁在我们的头顶劈开了一方晴朗的天空?又是谁用心学和汗水换来我们成长着的生命?是父母!是那“朝如青丝暮成雪”的父母!在一次意外的交通事故中，一辆中巴车栽进了刺骨的泥巴水中，当乘客们在水中不断挣扎，寻求生的希望时，一对青年夫妇却用他们的双手高高的举起了自己的孩子，尽管水已经淹没了他们的头顶，尽管死神正向他们逼近，他们却毫不犹豫的把希望交给了孩子。