我最喜欢的一堂课
- 格式:doc
- 大小:28.00 KB
- 文档页数:3
我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课作文(精选15篇)我最喜欢的一堂课作文1在小学六年中,我不知上了多少堂课。
这些课,有的资料充实趣味,有的形式新颖活泼它们向我敞开知识的大门,它们给我插上想象的翅膀;它们让我品尝成功的喜悦,它们架起师生情感交流的桥梁。
我最喜欢的一堂课,自然就是那节科学课了。
“叮铃铃”上课铃声打响了,我们的黄教师就一下子“闪”到了教室门口,大踏步地走了进来,把手中的教科书放在了讲台上,之后又拿出科学教科书来给我们讲课。
讲着讲着,讲到了一个实验,它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。
一向爱做实验的我们,在此时此刻变得异常兴奋。
黄教师便带着我们一齐去了实验室。
黄教师讲一个洋葱标本放在了显微镜上,巧手左一旋,右一旋,忽然停了下来,之后便让同学们一个接一个上讲台观察。
我怀着兴奋的心境目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”:玫瑰红,形状怪异,略带银白色的荧光。
我真真切切地喜欢这堂课,这一堂趣味的科学实验课。
因为它让我又多认识了一个细胞,让我又目睹了一个细胞的“尊容”。
虽然很多节科学课也会让我认识到不一样的细胞,可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。
这堂科学课的资料我必须会记在心中的,它在别人眼中或许是平凡的,可是,它在我心中是“异常”的,是明白让我铭记的。
我最喜欢的一堂课作文2随着一声悦耳动听的音乐,下课的铃声响了。
但是老师说了一句话:”第三节课改成语文。
“我们都很疑惑,不知道老师为什么要改课。
然后,老师让我们把桌子拉成高效课堂的样子。
这时,我们班的同学恍然大悟,原来,我们第三节课要上公开课。
我们班的同学像炸开了锅一样。
上课铃响啦,大家都做到了以前高效课堂的位子上,然后,阎老师说:”现在大家各自分配任务吧。
“说完,教室里就热闹起来啦。
过了一会儿,我们组的组长走来啦,她说:”咱组的任务是配合第一组回答问题。
“我欣喜若狂,因为这个任务我很喜欢,其中我的任务就是解释”置之不理“的意思。
我最喜欢的一堂语文课作文600字范文五篇第1篇: 我最喜欢的一堂语文课作文600字语文,就像一条潺潺的小溪,不停的流淌;语文,就像一把金灿灿的钥匙,打开知识的大门;语文,就像苍穹中的明月,洁白无瑕。
我比较喜欢语文这一门学科,那也就自然有我最喜欢的一堂语文课。
那是在我小学五年级,学《青山处处埋忠骨》的那一堂语文课。
课文主要讲述了毛泽东主席的爱子毛岸英,在抗美援朝战争中不幸以身殉职,毛泽东主席知道了这个噩耗后痛苦的心情和毛岸英的遗体是否归葬的抉择过程。
首先,老师给我们绘声绘色地朗读了这篇课文,然后带领我们学习了生字词。
最后,我们一起赏析了这篇课文。
老师在课堂上这样告诉我们:我们的毛泽东主席是一位非常了不起的人民领袖,他有着平凡人的情感,伟人的胸襟。
这是多么高度的赞扬啊!毛主席在收到岸英牺牲的噩耗之后,一整天都不言语,桌上的饭菜也已经热了几次,却还是一口未动。
主席只是一边怀念儿子,一边吸着烟。
主席和岸英前几次分离后,岸英都是平安无事地归来,可是这一次主席震惊了,不敢相信也不愿相信这是真的。
两国各发来电报,一个说,将毛岸英的遗体运回中国,一个说让岸英的遗体长眠于朝鲜大地。
艰难的抉择让主席茶饭不思。
主席在儿子奔赴现场时未见一面,于是想见见遗体。
可是转念一想:有多少的中华优秀儿女战死沙场,难道他们的父母就不悲痛不想见儿女的遗体吗?良久,主席决定尊重朝鲜人民的意愿。
第二天,电文稿上有一行醒目的大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
电文稿下,是被泪水打湿的枕巾。
多么伟大的毛主席啊!在极度痛苦的心境中任然做出了令人肃然起敬的抉择。
我们将会永远都怀念伟大领袖毛泽东主席的。
第2篇: 我最喜欢的一堂语文课作文600字这也是一堂语文课,但这却是我小学生涯的最后一堂语文课。
那天,我们是来告别这所学校的,领完毕业证书,谁都不想离开。
于是钱老师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。
幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。
钱老师看了看我们,又继续说:那么,现在每人发一张纸,把你想对我说的话写下来。
我最喜欢一节语文课优秀作文8篇【篇一:我最喜欢的一节语文课】从小到大,不知道我已经上了多少节语文课了,但是那节语文课让我记忆犹新,久久不能忘却。
张老师,是我们的语文老师,但更是我们人生路上的引路人,引领我们在知识的海洋中遨游,在人生的道路上徜徉。
那是一节阅读课,老师为了拓宽我们的知识面,给我们收集了一些优秀的有用的人生箴言,如:“逢人且说三分话,不可全抛一片心;一年之计在于春,一日之计在于晨;一家之计在于和,一生之计在于勤。
”这些短短的话语告诫我们在陌生人面前,说话不可太随意,太过于详细,以免受骗;要勤奋努力学习,把握好时间,在家中与亲友和睦相处。
他一句句认真的讲解,声情并茂,一丝不苟。
我们坐在座位上奋笔疾书的记录着,这场景好似一幅*优美的画卷刻在我们每个人的头脑中。
张老师他还爱唱歌,那节课他就为我们“献”上了一曲,那是他自己谱曲、写词的歌——《说幸福》。
“说幸福,道幸福,幸福全在我做主~学习上勤追求,人生中不虚度~生活里向远看,朋友们乐相处。
幸福啊就是拼搏的歌谣,幸福啊就是平安的路途……”随着张老师那温润的歌声,我们都激动地议论起来:“呀!他以前是干啥的?文艺青年吧!”张老师止住了我们的喧闹声,讲解道:“幸福就在我们身边,幸福就是全在自己去感悟,课堂上听听课,*场上跑跑步,在家里干干活,静下来看看书,幸福其实就是小小的忙碌,幸福就是默默的付出。
”太精辟了,话刚落地,同学们的掌声如雷鸣般响起,经久不息。
曾有一位著名学者说过:“态度本身就是一种能力。
”的确,态度端正就能成万事。
这话说的不是别人,就是我们可敬的——强哥!他不仅教我们知识,更多的还是为我们开辟课外的课堂,告诉我们一些人生哲理,让我们对人生有更多的认识,早日接触社会中的一些为人处世的法则。
快下课了,老师让我们转过身去,原来他给我们写了一首《望*南》:毕业班,重任担在肩,专注课堂出效率,夯实基础勤钻研,捷报六月传。
老师用他自己写的小诗结束了这节课。
我最喜欢的一堂课范文一:我最喜欢的一堂课相信大家都有自己喜欢的一堂课,我也不例外。
我最喜欢的一堂课是语文课。
在这堂课上,老师总是会开展各种各样有趣的活动,通过引导我们朗读古诗文、分析句子等方式,让我们深刻地了解了课文背后的寓意。
最让我印象深刻的是,老师曾经让我们在课堂上分组,一起讨论《小石头记》中的一段文字并演绎出来。
这种互动式的学习方式,让我们更加深入地理解了文本,并且培养了我们的创造力和团队合作能力。
另外,我觉得语文课最大的优势是,在培养学生语文能力的同时,也能够让我们了解本国历史文化及传统艺术,提高我们的文化素养。
在这堂课上,老师经常会利用国学经典教材,例如《三字经》、《百家姓》等等,引导我们了解中华传统文化的底蕴和特点。
从中,我们不仅学到了知识,同时也拓宽了我们的视野和见识。
总之,我非常热爱这堂课程。
它不仅培养了我们在阅读和写作方面的能力,同时也让我们了解了本国优秀的文化传承和发展。
要点分析:重点:描述一堂课的特点,自己的感想以及获益。
用词分析:文章使用了很多形象直观的词语,如“深刻地了解”、“互动式的学习方式”、“培养...团队合作能力”等,让人能够直观地感受到作者写作的主旨和表达方式。
使用了丰富多样的修辞手法,如比喻、夹叙夹议等,赋予文章更加生动有趣的效果。
同时,用词简洁明了,不失严谨和规范性。
范文二:我最喜欢的一堂课我最喜欢的一堂课是化学课。
这堂课不仅充满了挑战,更让我在学习中领略了科学的魅力。
在这堂课上,老师会引导我们探究不同物质的特性、特点和变化规律等。
例如,老师曾经让我们进行一次关于酸碱反应的实验,在实验过程中,我们不仅对实验器材有了细致的了解,还知道了哪些物质属于酸性和碱性,以及它们的特点和反应形式。
除此之外,化学课还让我了解了化学工业和生物工艺学等重要领域的应用实践。
最让我欣赏的是,这门课不仅让我明白化学科学的理念与思维,还培养了我锐利的观察力和细致的思维方式。
在进行实验时,我们不仅要关注细节,还要尽可能多的思考,从而达到推理、研究和创新的效果。
我最喜欢的一堂课我最喜欢的一堂课1我最喜欢的一堂课是美术课,因为我的兴趣是画画,所以每次要上美劳课时,我都很开心,还有我的梦想是当服装设计师,也会需要画出自己心目中最美的衣服,而且不管是什么时候,我都需要用到画画,所以画画一定要学好,可以多多发挥想像力,对画画有很大的帮助。
画画的种类有很多(例:漫画、油画、素描、写生,我会选择画漫画,因为我好羡慕画漫画的漫画家,他们不管是画什么东西,我都觉得好逼真,所以我想学漫画的原因是我以后也能成为我羡慕的那个人。
学漫画的好处就是可以帮助我以后的梦想,还可以让自己的想像力越来越丰富;坏处并不多我觉得就是,需要花费许多间来学习,有些没耐心的人就不学了,但是我一定会坚持到底的。
画画会给大家带来无限的想像力,也会给大家好处,希望大家多多学画画,发挥自己的创意。
我最喜欢的一堂课2周二下午1+a走读课如期举行,我顶着炎炎烈日走进了科学探究的课堂教室。
一进教室,感觉更闷了,不到一分钟就满身大汗。
这节课要是能做个有技术含量的解暑降温的小制作就好了!一会儿,老师开始发手工制作需要的配件——扇叶、电池、电线、马达……,同学们一脸茫然,这是要干什么?老师告诉我们这节课要做小电风扇,我豁然开朗,老师太了解我们了!这还不简单嘛!我抓起一把东西就开始组装,十分钟后我的电扇大功告成了,我迫不及待地打开试了试,一试就给了我当头一棒,我发现风扇转起来,一上一下的,非常不稳定,老师告诉我,因为选用的是软扇叶,吹一会儿扇叶容易跑偏,所以时不时的要拿手调一调,我调了,扇叶是稳定了,可是只有拿风扇的感觉凉风阵阵,其他地方都没有风啊!于是我又去请教老师,老师拿这小风扇这儿看看、那儿瞧瞧,终于发现了病根儿。
老师说:“看见这两条线没有?”老师指着两根差不多的电线问,“你把这两根线接反了,红线应该接在左边,黑线接在右边!接正确了就好了!”老师打开电扇,拿了一张纸放在扇叶上,纸飞了起来,老师说根据伯努利定律,如果风是向下吹的,纸就会被吸在扇叶上,纸向上飞了,证明风扇“转对了”!根据老师告诉我的几条组装方法,我的“飓风一号”终于“重生”了!第二天下午的六一儿童节联欢会,主题恰好是疯狂扇子,在联欢会上我的小风扇很出众,并赢得了班级最佳的创意奖!这堂课使我受益匪浅,不但做出了一个小电扇,还明白了一个道理,做事要细心,出了错就要找到病根加以改正,才能把事情做好!我觉得学校举办的1+a课实在是太好了,尤其是那堂科学探究课!我最喜欢的一堂课3我最喜欢的一节课,是一节作文课,那一节作文课让我印象最深刻。
我最喜欢的课堂(5篇)我最喜爱的课堂(5篇)我最喜爱的课堂范文第1篇在学校六年中,我不知上了多少堂课。
这些课,有的内容充实好玩,有的形式新奇活泼……它们向我放开学问的大门,它们给我插上想象的翅膀;它们让我品尝胜利的喜悦,它们架起师生情感沟通的桥梁。
我最喜爱的一堂课,自然就是那节科学课了。
“叮铃铃…”上课铃声打响了,我们的黄老师就一下子“闪”到了教室门口,大踏步地走了进来,把手中的教科书放在了讲台上,之后又拿出科学教科书来给我们讲课。
讲着讲着,讲到了一个试验,它要求我们自行使用显微镜来观看洋葱表皮的后期细胞。
一向爱做试验的我们,在此时此刻变得特殊兴奋。
黄老师便带着我们一起去了试验室。
黄老师讲一个洋葱标本放在了显微镜上,巧手左一旋,右一旋,突然停了下来,接着便让同学们一个接一个上讲台观看。
我怀着兴奋的心情目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”:玫瑰红,外形怪异,略带银白色的荧光。
我真真实切地喜爱这堂课,这一堂好玩的科学试验课。
由于它让我又多熟悉了一个细胞,让我又目睹了一个细胞的“尊容”。
虽然许多节科学课也会让我熟悉到不同的细胞,可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。
这堂科学课的内容我肯定会记在心中的,它在别人眼中或许是平凡的,但是,它在我心中是“特殊”的,是知道让我牢记的。
我最喜爱的课堂范文第2篇记得在三班级,我们换了一位美术老师,因老师是一位高高大大的男生,而开头,我们都不大敢与他沟通。
他微笑地看着大家,乐呵呵地说:"人都到齐了,我先自我介绍一下,我姓章,大家可以叫我章老师,但不是章鱼哦!'同学们哄堂大笑,一下子对这位老师产生了好感。
说完了开场白,章老师变戏法似地拿出已经分好的蛋糕,大家看到有蛋糕,都坐直了身子,挺直了胸,直勾勾的看着蛋糕。
我这就纳闷了,这不是美术课吗?与蛋糕又有什么关系?老师突然发话了:"等一会儿,一人一份蛋糕,一边细细的品尝,一边尽情地想象,然后把想到的画在纸上。
我最喜欢的一堂课【1】在小学六年中,我不知上了多少堂课。
这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它们向我敞开知识的大门,它们给我插上想象的翅膀;它们让我品尝成功的喜悦,它们架起师生情感交流的桥梁。
我最喜欢的一堂课,自然就是那节科学课了。
“叮铃铃…”上课铃声打响了,我们的黄老师就一下子“闪”到了教室门口,大踏步地走了进来,把手中的教科书放在了讲台上,之后又拿出科学教科书来给我们讲课。
讲着讲着,讲到了一个实验,它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。
一向爱做实验的我们,在此时此刻变得特别兴奋。
黄老师便带着我们一起去了实验室。
黄老师讲一个洋葱标本放在了显微镜上,巧手左一旋,右一旋,忽然停了下来,接着便让同学们一个接一个上讲台观察。
我怀着兴奋的心情目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”:玫瑰红,形状怪异,略带银白色的荧光。
我真真切切地喜欢这堂课,这一堂有趣的科学实验课。
因为它让我又多认识了一个细胞,让我又目睹了一个细胞的“尊容”。
虽然很多节科学课也会让我认识到不同的细胞,可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。
这堂科学课的内容我一定会记在心中的,它在别人眼中或许是平凡的,但是,它在我心中是“特别”的,是知道让我铭记的。
我最喜欢的一堂课【2】听,一阵清脆悦耳的音乐响起,同学们就知道下课了,丢下课本,拿上鞋套,像刚飞出笼的鸟似的,飞奔到电脑室门外,激动地乱嚷起来,甚至有的同学竟在电脑室门外跳来跳去。
电脑室里的老师听到我们的吵声,生气地走出来,狠狠地训了我们一顿,那时,我们吓得腿都软了,老师说“你们先下去,到了上课再上来。
”说完,老师就进了电脑室,“砰”地一声把门关了。
我们这些同学听了老师的话,扫兴地下了楼。
又是一阵悦耳动听的音乐响起,我们随着音乐,带着激动、兴奋、快乐地心情来到了电脑室外,快速站好队,一排排整整齐齐地进了教室。
我坐到了座位上,小心翼翼地把主机打开,突然发现,电脑上出现了一群字母,把我吓出了一身冷汗,再看看别的同学的电脑也是这样的,我紧张的心情才稍微平静下来,电脑终于打开了,我兴奋极了,真想让老师快点下“命令”。
我最喜欢的一堂课作文300字我最喜欢的一堂课作文300字(通用5篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我最喜欢的一堂课作文300字(通用5篇),希望能够帮助到大家。
我最喜欢的一堂课作文300字1“叮咚,叮咚”美妙的上课乐曲响起,我风驰电掣地跑回教室,期待着我最喜欢的一堂课——-信息课的到来。
只过了一会,信息老师迈着稳健的脚步来到了教室。
同学们欢呼雀跃,冲出教室,很快大家便排好了整齐的队伍,浩浩荡荡地奔向信息教室。
一进大门,同学们便以迅雷不及掩耳之势冲向四处抢占电脑!我和同桌很幸运,不费吹灰之力便抢到了一台电脑。
我和同桌立刻打开电脑,点击金山画王。
一场激烈的画画大战马上开始了!你看我的《植物大战汽车》图中,圆月之夜,所有的汽车都野性大发,可植物不同意,要保护人类。
巨大的菠萝盾挡在汽车前,让汽车们无处下手。
一个个蘑菇破土而出,发射子弹,把汽车一次又一次击退。
看看其他同学画的画,无法和我的画相比,我的脸上露出了得意的笑。
一场有趣的信息课很快就结束了。
信息课让我们在电脑海洋里学习了很多的知识。
信息时代真是一个了不起的时代。
我最喜欢的.一堂课作文300字2有人说:“音乐分数不重要”,有人说:“学“英语”比学“音乐”好,但我不在乎分数或实际姓,音乐一直是我最喜欢的一堂课。
音乐课我最喜欢的部分是“笛”,因为我最喜欢吹“直笛”和“竹长笛”。
直笛是三年级必备的乐器,而竹长笛呢?是我去游玩时买的,声音虽然比直笛低,但音乐却比直笛美好。
这些乐器吹起来悦耳动听,也让我感觉从地面飞了起来,飞到了音乐天堂,沉浸在悠扬的乐声中。
音乐课里,老师带领着我们一同吹直笛,有时练指法、有时教新音、也有时在唱曲谱。
其中我最喜欢吹直笛,我也加入了直笛社,也因为这样让我把直笛的执法都背得滚瓜烂熟了!没有了音乐,我的人身就等于是黑白的,但如果进入音乐界,我彷彿多了一双隐形的翅膀让我昂祥在音乐的奇妙世界。
你最喜欢的一堂课【通用10篇】你最喜欢的一堂课【通用10篇】一在我国光辉灿烂的文学宝库中《水浒传》是我国古典四大名著之一,也是我的最爱。
书中不同个性的英雄人物对我们后代都有着深刻的影响,如宋江兵打北京城中诗曰:北京留守多雄伟,四面高城崛然起。
西风飒飒骏马鸣,此日冤囚当受死,英雄愤怒举青峰,翻身直下如飞龙,步兵骑士悉奔走,凛凛杀气生寒风。
讲的是当时石秀和卢俊义两人,在城内走投无路,四下里人马合过来众多人把挠钩搭住套索将马绊翻,可怜彪悍勇敢的英雄寡不敌众当下就被捉了。
石秀当下就被押在厅下,在厅前千贼万贼的吐骂,深中书听了便叫拿大枷把二人枷了监放在死囚牢里,不料梁山伯义士宋江布告天下大宋朝滥官当道,污吏专权,涂炭百姓,特别令石秀卢俊义一同上山替天行道的故事。
正如我们当今社会的中国人,中国人要自信捍卫我们的家园,守卫我们的领土。
抗战胜利70年,九三阅兵威震天看我们中华今天的复兴,雄风傲骨要永立在我们青少年的心间。
通过《水浒传》这本书让我懂得了:书是知识的宝库,书能让我们畅游知识的海洋。
你最喜欢的一堂课【通用10篇】二我们来学校上课,有许多学习的课程,有语文、数学、社会、自然和音乐……,其中我最喜欢的一堂课就是“数学”课。
当!当!当!上课的钟声在我耳边响起,又到了我最喜欢的数学课。
上课时,老师会用一些有趣的活动来教我们学习,有一次老师教我们用磅秤来秤东西,有一位调皮的同学把一本又一本的书,放在磅秤上,结果太重了磅秤秤坏了,哈——哈——哈——真有趣!老师常常会出一些让我们动动脑的题目,同学们就会绞尽脑汁的想,班上有一位“数学小天才”,总是一马当先解开谜底。
在游戏的过程中,我们渐渐有了单元概念,同时学会了运算的小技巧,数学不是用死背的,而是要用心思考和灵活运用。
遇到不会的题目时,老师总是很有耐心,一次又一次的解释给我们听,一直到我们了解为止,谢谢老师这们用心的教导,让我们不懂的问题,都能迎刃而解。
上数学课既好玩又有趣,一点也不会枯燥乏味。
《我最喜欢的一堂课》【篇1:我最喜欢的一堂课】我最喜欢的一堂课,是一节作文课。
在一次作文课上,我们大家手中握着信纸,紧皱眉头,在思考这节课的题目,并冥思苦想作文的资料要怎样写才好。
优美的上课铃打响了,我挺起身子,懒洋洋地扫视了一下四周,十分安静。
本该早来上课的老师也不知去了何处,,渐渐地,大家也意识到了这一点,为了试探虚实,安静了五分钟,在确认老师暂时不会来之后,教师轰的炸开了锅:有的同学从桌洞中掏出小零食,分发给周围同学,吃得不亦乐乎;女同学拿出珍爱的书,不时从口袋中掏出一颗糖,看起来好惬意;我将铅笔盒中的胶棒取出来,胡乱涂抹在垫本上,待它构成一层薄薄的黏膜,再慢慢撕下来,一边与同学侃大山,早将作文的烦恼抛到了脑后。
一时间,教室里真是其乐融融。
这时已经上课十五分钟了,大家看老师还没来,更加肆无忌惮,有下位去找别人玩的,也有大声唱歌的,真是干什么的都有。
这时,一个跑出去上厕所的同学回来了,他像救火似的:安静!老师来了!快回位坐好!说完,便飞速的跑回了座位。
霎时,教室鸦雀无声,只是从大家含笑与隐藏着懊恼的眼睛中依稀能够看到刚才的热闹。
噔噔噔,老师走进来了,扫了大家一眼,走上讲台,在黑板上写下几个字:同学们有些阴郁的情绪一下子好起来了----老师不在的时候。
这个题目,让大家紧皱的眉头一下子舒展开了,不必老师开口,大家下笔如有神般的在信纸上唰唰的写起来了,老师看着大家,眼里也有一丝顽皮的笑意。
那堂课,让我惧怕的作文一下子变得可爱,把我们大家视为死敌的作文变成了朋友,令我记忆犹新,一想起它还是会笑出来。
那真是我最喜欢的一堂课,好期望还会遇到它。
那堂课,也是我印象最深刻的作文课。
【篇2:我最喜欢的一堂课】我最喜欢的一堂课我最喜欢的一堂课就是这天安老师给我们上的一节作文。
这天,我像往常一样兴高采烈地和同学一齐去上作文课,奇怪的是,老师在讲台上摆了盐、筷子、水杯、水。
同学们都很好奇,用迷惑不解的眼神望着讲台。
我最喜欢的一堂课作文300字我最喜欢的一堂课作文300字(精选22篇)引导语:无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我最喜欢的一堂课作文300字(精选22篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
我最喜欢的一堂课作文300字篇1我最喜欢的一堂课是英语课,因为外国老师会教我发音,玩英语字母游戏很有趣。
上次英语课玩到英语字母游戏时,男女生一起比赛,女生赢了比赛,我要好好上课,我才会赢女生。
英语课的学习让我的英语更好,我会勇敢的跟外国人说话,我也会教妹妹英语。
我最喜欢的一堂课是体育课,因为跳绳可以让我跳很高,非常好玩!记得上次的体育课是练习跳绳,我跟班上的同学一起比赛,男生赢了,女生输了。
体育课的学习让我的身体变得更壮,也让身体更健康。
我要锻炼身体,就不会常常感冒了。
在树林小学上课,每天都可以学习道不同的课程。
有语文、数学、生活、英语和体育,而我最喜欢的一堂课就是生活。
生活最有趣的地方,就是有很多和课文相关的影片可以看,里面的内容都非常的生动有趣。
最后在单元结束以后都有机智问答大考验,可以比赛的方式来复习这一单元所教的内容。
生活一个星期有六节课,除了有动画可以看,还有美术可以做和音乐可以听,如果可以不用考试那生活课就会更有趣了。
我最喜欢的一堂课作文300字篇2“当!当!当!当!”上课啰!老师在教室外叫着,大家听到了以后,便赶紧三步并二步,跑回教室。
回到教室,就看到一张纸,仔细一看,原来是我最爱玩的拼图,上面有我喜爱的可爱的熊猫图案。
我等不及了,赶紧拿出彩色笔,画在拼图上。
画到一半,老师走过来检查,老师一看到我画的拼图,竖起大拇指说:“七彩分明,非常美丽!”说得我心花怒放,更仔细也更卖力的涂鸦。
我在熊猫的手上画了船桨,再让它们坐在五颜六色又豪华的龙舟。
同学看到我美丽的拼图,惊讶得合不拢嘴!画画也可以表现我的喜怒哀乐。
一节课作文300字一节课作文300字8篇课堂是教师给学生授课的地方。
以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!篇一:我喜爱的一堂英语课在我六年的小学学习生活中,发生过许许多多有趣的事。
但最令我难忘、最令我回味无穷的,还是五年级时的一节英语课。
五年级以来,殷都区实行了主体多元教育改革,我们学校也加入到了“高效课堂”的队伍中,这不,这节英语课就成了名副其实的“高效课”。
上课铃一响,同学们从教室外一拥而入,坐到自己的座位上,等待着“Ms郭”的到来不久,郭老师满面春风地走进教室,一如既往地说了那段流利的英语后,便开始上课。
她说:“同学们,这堂课,大家要积极发言,有小礼物哦!”“耶”同学们欢呼雀跃。
这节课,郭老师老师明显减少了发言,更多地给我们发言的机会。
我知道这是高效课堂的模式,于是,同学们先是积极讨论,然后再积极总结。
郭老师终于点到了我的名字,我站起来,毫不犹豫地回答了问题,郭老师竟让拿出苹果奖励我们,于是,我便积极地举手,得到更多的“apple”。
高效课堂教育模式实行这几年,我的成绩有了明显提高,作文水平也显著增加,“高效课堂”不仅使我们锻炼思维,还增强了同学们学习的积极性,是一项寓教于乐的学习模式。
篇二:我最喜欢的一堂课我在学校上过了无数次的课了,但那一次是我最难忘的。
自从刚升初三,上了第一次化学课以后,我就对化学实验特别感兴趣。
因为第一次上化学课老师什么也没讲,就给我们做了几个简单的化学实验,看着那在试管中不断变化的液体,心里感觉痒痒的‘好像做化学实验呐’这个声音在我心底呐喊个不停。
当老师看到我们一个个满是期待和好奇的表情时就问:“想知道这是为什么吗?不告诉你们,好好学化学以后就知道了。
”虽然有些失望,但心里更加期待化学课了。
第一次化学实验课是在我们开学三个星期之后,我们兴冲冲的拿着书到实验室,找到自己的位置坐下。
看着自己前面摆好的实验器材,不免忍不住要去摸一摸,在老师没讲实验步骤前是不能动器材的。
我最喜欢的一堂课作文500字【篇一:我最喜欢的一堂课】说到孩子们的最爱,自然免不了要提吹“泡泡”,而且是吹“七彩泡泡”。
我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课。
老师和同学们欢聚一堂,在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。
同学们这下可来劲啦,一个个大显身手,准备一决高下。
瞧!有的同学没有带“泡泡水”,就象猫抓了心一样的坐立不安,有的干脆去抢别人的吹。
而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。
有的把头仰着吹,对着天空吹出了一连串的泡泡,然后又落下来,好像一队神兵从天而降;有的把头低着吹,好像偷着乐;如果两个泡泡没注意,撞在了一起,那可就有趣了,两个泡泡变成了“连体泡泡”。
同学们吹出的花样也很多。
有的泡泡吹的特别大,像一个个大皮球,遗憾的是我没带照像机,就算带了也没用,因为一拍就爆炸了;有的吹出了“泡泡五环”,为什么叫它做“泡泡五环”呢?因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”,吹出了团结和幸福,所以叫“泡泡五环”;还有的同学吹出的像一串七彩珍珠,如果说还像什么?不如说还像彩虹的碎片。
泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样,在天空中是黄白色,到了地上又变成了紫红色,五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪,显得格外美丽,给人一种好像飘浮在仙境的感觉。
啊!太棒了!我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课。
哦!不对,应该说我永远忘不了这“七彩世界”。
【篇二:一堂有趣的作文课】“叮呤呤……”上课的铃声响了,同学们争先恐后的跑进教室,静静地等待着老师的到来。
一们女老师大步流星地走进了教室,她用洪亮的声音说到:“同学们,我是你们的作文老师,我姓杨。
”说完便在黑板上写了一个大大的“杨”字。
其实,我并不喜欢作文,因为我对作文毫无兴趣,一提起作文我就头痛,不是无语可写就是提笔忘字,虽然我写的还不错,但是每次作文都是出于完成任务,就连这次的作文班都是爸爸硬逼着我来的。
可是处于这种情况,不听不行,我只好硬着头皮,心不在焉地听着。
只见杨老师手拿粉笔在黑板上流利地画着,过了一会儿,黑板上出现了一只漂亮的公鸡。
我最喜欢的一堂课作文•相关推荐们是如何与同伴沟通,如何分工把食物搬回家,借着蚂蚁告诉我「团结力量大」的道理。
下雨天时,他告诉我说「我们常把闪电和打雷当作兄弟一样来称呼,似乎有闪电就会有雷声,一定是大哥闪电发出骇人的强光,小弟雷声才跟着大声喊。
其实,这是因为光的速度比声音的速度还要快,所以雷声小弟总是比闪电大哥慢上一呢!」接着又带我上高楼介绍避雷针的原理,原来避雷针的特性,就是不让雷雨云里的电子和地上的电子有接触的机会,这样他们之间就不会产生可怕的「爱的火花」了。
有一回他带我到南投茶区,在一大片茶园中对我说了一个三国演义「草船借箭」的故事,故事是这样的,孔明和周瑜打赌,若无法在三天内造出十万支箭,愿受周瑜重罚。
奇怪的是,前两天孔明都没有动静,一直等到第三天半夜,他命士兵将布满用稻草扎成人形的船只划到漫天大雾的江心,要士兵们击鼓喊,利用「雾」的特性来巧取十万支箭,等曹操发现上了大当,已经后悔莫及了。
舅舅问我台湾的乌龙茶是全世界最好喝的一种半酵茶,既清香又耐泡。
为什么呢?原来,除了要靠制茶师傅的一双巧手外,它还有一个很大的帮手,那就是来自大自然的雾。
台湾的山区很容易起雾,雾提供茶树所需的湿度,而茶树就特别喜欢生长在这样的环境,所以才会特别清香好喝。
学习并不单由课堂上而来,只要你细心的去探索、用心的去研究,您便会发现处处皆学问,像舅舅的这种机会教育课程,便成为我最期待、最喜欢的一堂课了。
我最喜欢的一堂课作文篇2生活中处处有语文,语文课无处没有,无时不在。
——题记放学前,语文老师给每个同学发了一个蒜头,要同学们回家栽到盆子里,每周观察一次蒜头的变化。
一个月后,到班级汇报蒜头的成长情况。
同学们都奇怪了,语文老师怎么不务正业,干起生物老师的行当了?但要我们动手实验,谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。
一月后,同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。
小张同学实验失败了,因为他把蒜头放在瓶子里,瓶子里有水没有泥土,蒜头埋在水里,还盖上盖子,蒜头在瓶子里烂掉了。
我最喜欢的一节课【范文8篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如料作文大全、名言名句、心得体会、语录大全、祝福语、演讲稿、古诗词、读后感、申请书、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides you with various types of practical materials, such as the complete collection of materials and compositions, famous sayings and sentences, experiences, quotations, blessings, speeches, ancient poems, after-reading feelings, applications, and other materials. If you want to know different data formats and writing methods, please pay attention!我最喜欢的一节课【范文8篇】在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧。
我最喜欢的一堂语文课(实用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!我最喜欢的一堂语文课(实用15篇)通过阅读范文,我们可以学到一些总结写作的技巧和方法。
我喜欢的一节课作文【12篇】我最喜欢的一堂课的作文篇1我喜欢的课有很多很多,但我最喜欢的一节课就是一次公开课了。
这节公开课的主题是“古诗”。
首先在大屏幕上进入我们眼窗的是中国诗词大会的开头,她问:“同学们,这是哪片节目?”我们一起喊道:“是中国诗词大会”!老师说:“那么,我们今天就来谈论古诗”。
我们就来到了古诗的世界。
老师给我们读了苏轼的《水调歌头》和《题西林壁》,志南的《绝句》,王维的《送元二使安西》,虞世南的《蝉》。
其中,老师重点给我们讲了王维的《送元二使安西》,虞世南的《蝉》老师重点给我们讲了王维的《送元二使安西》,全诗是:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
其中客舍青青柳色新的“柳”字在古人眼里也很有讲究呢!古代有折柳送行的习俗,人们来到送别的地方,折下柳枝送给行人表示折柳赠别,所以故人看到柳就会产生离别之意。
也许在别人要离开的时候,我也可以送他一枝折柳吧?这节公开课妙趣横生、别有情趣,用有趣的方式教会我很多知识,真是让我回味无穷啊!对我喜欢的课堂作文的描述篇2这是一个根据真实的事而写的故事,请注意,不要把它当做小儿科,就我所知,有很多人都做不到这一点呢!这本应该是每个人都会的东西,却在时光的流逝中,慢慢丢失了。
有四粒种子,一粒淡黄色,一粒洁白,一粒深绿,还有一粒漆黑。
他们都在世界上最肥沃的土地上成长,接受同样的风雨考验,终于,有一天,他们长大了,在一次风雨过后,四粒种子都长大,但却有着不一样的生活,不一样的待遇:黄黄(是淡黄色的,这只不过是简称)成为了一丛蔷薇花,每天对着太阳散发阵阵的花香。
白白成为了百合花每天用自己的洁白与花香奉送太阳,让每一个善良的人充满幸福。
绿绿成为了向日葵,每天对着太阳微笑,对着路人微笑。
黑黑是当初他们中最不起眼的一个,可是经过他不屑的努力,终于成为了玫瑰,永远再为每一个忠实的伴侣喝彩。
花儿及种子都不明白,这个世界,是多么的残酷;这个世界,有多少善良的人在受难。
我最喜欢的一堂课
孝德学校叶内红
《匆匆》教学设计
学习目标
1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。
2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。
感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。
3.熟练地、入情入境地朗读课文。
背诵自己喜欢的部分,并把喜欢的句子抄下来。
4.感受课文的语言美,领悟作者细致描写、多用比喻的方法。
课前准备
1.搜集朱自清简介及朱自清作品。
2.搜集惜时、伤时的古代诗词、文章、名言、警句。
3.《匆匆》flsh字幕朗读作品,课文重点句子的课件。
课时安排:2课时
教学过程
第一课时
一、名言欣赏,激趣引入
指名背诵课前搜集的惜时的诗词、文章、名言、警句。
师:是啊!时间转眼就流逝了,尽管人们知晓了时间的可贵,可是却无法挽回已逝去的时日了。
80年前的一位年轻人也和我们有同样的感觉,这个人就是朱自清。
我们今天就来学习他的一篇文章《匆匆》。
(板书课题)
二、读通课文,整体感知
1.课件:播放《匆匆》朗读作品,学生欣赏完后回答,这篇文章告诉我们什么?
2.自由朗读课文,读准生字新词,要读正确读通顺.
3.指名读文,纠正字音和断句不准的地方。
4.自学生字新词,检查学生对下列词语的理解:确乎、涔涔、头脑胀痛、潸潸、凝然、徘徊。
5.练习读通课文,难读的地方要反复读几遍。
6.练习把课文读熟,指名读给大家听。
7.你对课题怎么理解的?课文先写什么,接着写了什么?
(第一自然段提出问题,二、三、四自然段写日子悄然而去,匆匆而逝,我心中充满惆怅和伤感。
)
三、自主感悟,初步理解。
1.选择自己喜欢的读书方式(如轮读、范读、小组读、默读等)读课文。
画出最能体现时光特点的词语。
2.画出感悟深的句子,在能读懂的句子旁边写写批注。
读不懂的地方,做上读书记号。
3.小组之间交流一下读书体会,讨论讨论不懂的问题。
4.组长记录小组内解决不了的问题。
第二课时
一、问题引入,整体理解
1.一种无奈,一声叹息,时光老人总是来去匆匆,朱自清已在课文中写到:你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(板书:一去不复返)
思考:日子为什么一去不复返?用书本的句子或用自己的话说一说。
2.各组提出不懂的问题,教师选重点记录在黑板上。
二、感悟道理,感受情感
结合学生提出的不懂的问题,师生重点品味以下句子:
◇课件出示句子:“燕子去了,有再来的时候……”
1.说感受,从这些句子中读出了什么?
2.指导朗读。
能不能用你们自己的方式把这些句子蕴含的情感读出来。
(重点引导学生读好几个问句)
3.师:作者用排比的方法突出了日子一去不复返的特点,用一连串的追问表达时光逝去而无法留它的无奈和对逝去日子的深深留恋。
请你反复读两遍,细细品味作者的情感。
4.有感情齐读本段。
◇出示句子:“在默默里算着,……我不禁头涔涔而泪潸潸了。
”
1.读句子,思考:为什么会“头涔涔,泪潸潸”?我算着“八千多个日子”从我的手中溜走会想些什么?这个词隐含着作者怎样的思想感情?
2.“溜”字你体会到什么?
3.作者把什么比作“针尖上一滴水”?
4.指导朗读:过去的日子无声无息地走了,作者有着无限感慨之情。
让我们读出这种感慨和留恋。
把重点的词读慢一点,重一点。
◇出示句子“于是──洗手的时候……这又算溜走了一日。
”
1.读句子,说说作者是怎样具体描述日子去来匆匆的?
2.联系自己的实际说说“日子”是怎样在自己毫不注意时消逝的?
3.有感情地读这段话,体会作者对时光的留恋和光阴消逝时的伤感。
4.你能仿照这样的写法,再写上几句吗?(在时候,时光又溜走了。
)
◇出示句子“过去的日子如轻烟,……像游丝样的痕迹呢?”
1.指名读句子,体会作者感情,谈谈自己的感受。
2.写话练习:
在逝去如飞的日子里,我能做____________, 我能做______________, 我还能做_____________。
过去的日子如___________, 被_____________;如___________, 被__________。
3.这一段表达了作者一种什么样的情感?师:作者再次用轻烟,薄雾的比喻,让我们感受到作者一种淡淡的郁闷和伤感。
反复吟读第三四自然段。
◇师:通过刚才的学习体会,我们深深地感受到了作者在时光面前的困惑、难过,无奈与最后在时光不复返中的觉醒。
除了刚才我们体会的句子以外,这篇文章还有许多的妙处呢?我们再来朗读全文,再仔细品味一下作者对匆匆而逝的时光而发出的感叹!
三、读书体会,感悟写法
1.通过上一节课的学习,我们知道作者笔下的日子为什么一去不复返了。
也体会到作者感觉时间流逝而自己没有作为的伤心,还有作者想珍惜时间的情感。
那作者为什么表达得如此细腻呢?(体会作者排比、比喻、拟人等写法的精妙)
2.有感情朗读交流,背诵自己喜欢的段落。
四、拓宽学习,加深感受
1.推荐阅读:朱自清的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。
散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等文章,《朱自清散文选》中还有《踪迹》,《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》等文章都很值得我们去读。
2.同学们,时光匆匆而逝,过去的已经过去了,未来的时日,我们该如何珍惜呢?让我们来感悟一下吧,课件出示:
人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。
人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他
不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。
”人应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。