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2022高考满分作文及评语2022高考满分作文及评语14篇高考作文满分60分，在高考中占据了不小的分值，因此大家一定要重视作文，平常练习时我们可以借鉴高考满分作文的写法。
今天小编整理了2022高考满分作文及评语供大家参考，一起来看看吧! 2022高考满分作文及评语篇1全国甲卷适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏善用“宝黛思维”，跳出“囚人”框架有这样一类成功者：他们经商致富，于居室外置庭院，院中有亭翼然，亭上挂一面额。
此时倘有人将“醉翁亭”题至编额中。
主人公拍手称快道：“妙哉!”而若将“饮酒亭”题至匾额中，主人则不假思索道：“俗哉!”此类人追求文人本题。
但实际上胸无点墨，只管把自己强行嵌入“雅”的框架中，就如同大观园中只顾赏花却不懂花的“伪君子”，总不免贻笑大方。
自古以来，世上总有各种困在框架里而不自知的人。
他们如流水般虚浮，惯于遵从过去的经验或偏听一家之言，拘泥于既定枢架范式中。
这些框架如同牢笼，让人的思维日渐固化，仿佛被“囚”于牢笼中，不见天日。
归根结底，还是人本身缺乏硬实力所致。
在崇尚理学的明清时期，几乎所有人都成了封建社会值硬刻板的“木偶人”。
可曹雪芹却通过笔下两个鲜明的角色，跳出了框架的束缚。
此二人便是贾宝玉和林黛玉。
他们不仅才华横溢，也在教育的熏陶中造就了自己独特的思维方式。
这是一种因时因地制宜而去伪存真、去粗取精的思维方法，这样的方法可以教会一个人不要只顾跟随领跑者，而要学会超越领跑者，我愿称之为“宝黛思维”。
春秋时期的美女西施，天生丽质，举手投足间都流露着妩媚与柔情，而那些仰慕西施不顾现实加以效仿的人，不仅失去自己的特点，还闹出东施效颦的笑话。
在全民创造短视频的热潮中，李子柒结合自己的兴趣与特长，对中国传统文化加以创新，以最具时代特征的形式，推动中国文化走向世界。
由此可见，我们为人处世应当学习“宝黛思维”，以因地制宜为前提，实破框架束缚，勇于创新，方能成事。
虽说“他山之石，可以攻玉”。
高考满分作文议论文及点评 800字作文范文10篇阅读的三重境界人生天地间，总要与外界发生联系。
而阅读，则是其最主要的通道。
阅读分为若干种，绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。
这种阅读的目的就是打发时间，说得高雅点，是让时间不至于白白流逝。
浏览网页，翻翻报纸，看看电视，了解一些热点新闻，搜集几件明星八卦，打探哪里出了奇人异事，瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐，然后与志同道合者大摆龙门，是很惬意很得意的事。
市井闲人们的阅读大抵如此，很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，我们青年学子，有时也愿意做这些消遣性的阅读。
为的是放松放松，调剂一下有些枯燥的学习生活。
我觉得，“消遣”是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，毕竟有所消遣便是有所寄托，这总比无所事事、无是生非要好得多得多。
阅读的第二重境界，我称之为充电式阅读。
这种阅读有明显的现实“功利性”，颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。
以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网搜索相关的材料，包括成本的书、杂志，相关论文，然后挑灯夜战，快速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最终形成自己的产品。
这样的阅读，效率高，印象深，积少成多，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉越来越多，越来越有品位。
出于很近视的目的，其效果却是长久的，这样的阅读，其实就是我们成长的台阶。
听说大多数成年人尤其是上班族，其阅读大都含有某种“功利性”。
这不是坏事。
关键是要将这些信息合理转化，切忌生搬硬套，机械照搬。
否则的话，这种阅读就成了鸦片，副作用可不是一般的大。
阅读的最高境界，是精神性阅读，或者叫心灵性阅读。
这样的阅读完全是个人的兴趣所在，阅读的过程，也是修养身心、陶冶情操的过程。
据说，这样的人，看经典的影视作品，会忘掉了世界的存在，能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著，常常会如五柳先生“每有会意，便欣然忘食”。
可惜的是，我还没能达到这样的境界，但我会向这个方向努力。
鲁迅说过，要看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。
1感悟生命的真谛1风-----可以穿越荆棘 四川考生生命如风。
一个亘古的比喻。
①你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。
我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：唯有风，可以穿越荆棘。
②狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。
这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。
③我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。
烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。
那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。
”④或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。
⑤这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。
在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。
面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。
刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。
挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。
⑥只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得。
梵高看见了风。
⑦他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。
那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。
然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
⑧……关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
高考满分作文800字10篇_2021高考优秀范文参考高考作文占据高考语文半壁江山,是不少同学闻之色变,看之头痛的题型。
那么你知道高考满分作文有哪些吗?今天小编就与大家分享高考满分作文800字，欢迎大家前来阅读，希望对大家能够有所帮助。
高考满分作文1走在这条小路上有种似曾相识的感觉。
夜晚独自回家，漫步在门前的小路，这条路布满了我的足迹，唯独今夜是那么幽静、安详。
微风中的行道树摆动着优美的身躯，如风姿卓越的少女起舞于天台，伴着路灯的照耀，风影移动，射在地上的光斑，犹如忽明忽灭的萤火。
五彩的霓虹中，轻柔的微风下，我享受着独自漫步的美好。
我并不孤独，因为虫鸣伴随着我。
迷人的深夜，草丛的音乐家开始了一天的工作，它们疯狂地演奏、歌唱，沉浸在这自然的乐谱中，他们似乎看到了跳动的音符，和着细微却铿锵有力的歌声，如痴如醉。
我的灵魂早已不在我的驱壳内，抑或与虫儿歌舞，抑或拥抱天上的繁星。
记忆，记忆是一种美妙的感受。
这微风，这行道树，这虫鸣，萦绕在身边，让人难以忘怀，黑暗里，跟着闪烁不定的灯光，随着梦幻般的感受，我似乎回到了从前。
十年前，我家就在小城的边缘。
而这条小路的南边表白是一片麦田，麦田中零星的夹杂着几棵枣树，虽然其貌不扬，但挺起遒劲的枝干，扬起高傲的头颅向着天空咆哮。
儿时的小路，充满了快乐的记忆。
这里我曾经练习过骑自行车，平坦的小路上，受着微风的轻拂，四周的麦香占据了整个的世界。
有时会看到蓝天中飞过的喜鹊，会停靠在树枝上休憩。
即使是寂寥的秋天，小路上依旧不乏生机，我的心也依旧豁朗。
有人说这里会建一座大型超市。
我这才如梦初醒。
不粗，打开地图，曾经偏僻的小路竟变成小城的中心。
麦田也早已消失多年，枣树还是向外伸展着枝干，却早已失去了往日的活力，我只看到仅留的枯枝摇摇欲坠，一触即落。
或许，十年后，我在从这条小路上经过时，却很难再次找到儿时的感觉。
那时候各式各样的广告灯会不会侵占行道树下闪烁不定的光斑?商店里的音响会不会代替草地里的虫鸣?城市的灯红酒绿会不会取代自然的安逸?清晨，第一辆车呼啸而过，接着就开始了人们的嘈杂。
材料作文：相信自己与听取别人的意见满分作文赏析案例：2004年全国卷II高考满分作文：戍妇歌妾对隆中坐，思君盼归颜。
唧唧槐上雀，飞上五铢钱。
深秋十三载，经冬夏历年。
年年望乡关，日暮孤棹边。
坞城埋青草，青冢塞上寒。
自幼同连理，两小无猜疑。
青梅傍竹植，竹马两相依。
①山西共植树，山东采菊归。
郎言不效古，但此常年期。
至今东篱下，人面对菊花。
菊花犹未改，陶潜归何处。
②十六入君门，妾自君家人。
朝耕南山陲，夜伴读书声。
不求官侯达，不求门楣盈。
只愿长此往，携手不分离。
自为君家妇，出入守门庭。
为晓三重制，度化四德遗。
居家理机务，出家念家居。
尊贵亦尊贵，贫贱不能移。
君夸妇贤德，虽苦亦有余。
只求家和气，上下无相欺。
③草堂三秋叶，深阁四时春。
皇庭一纸书，征戍到梓门。
门前凄凄草，门外犬吠声。
官吏苦无何，老母跪致词：“家中无男子，独此不幸人。
若为从戍去，一去无消息”④官吏苦无何，贱妾前致词。
妾至夫君前，临未无呜咽：“君妇自此别，相期更何年。
临别无甚言，数语君须记。
一言征戍苦，朝晚自相顾。
无妾侍君身，衣食亦间疏。
二言塞上寒，不似在家园。
行军车马后，烟火戍城前。
三言男儿坚，勿以家为念。
男儿须自强，效古作前贤。
自此别离后，天海各一边。
天海虽相距，亦有心相连。
何年秋雁过，足雁系平安。
⑤君行复迟迟，妾怀惟君知。
三步一回首，步步歩相思。
⑥行行复顿足，顿足复行行。
疾趋至君前，凝噎已无音。
⑦执手看泪眼，一语谓夫君：“愿做湘神女，伴君塞上征”日暮鸣鸦晚，人归颐草深。
自此一别后，音书无通往。
妾在岭南住，年年登高处。
望穿湘江水，望断岭南路。
杂草蓬丛生，荒骨遗野路。
君戍守边疆，夜夜尽望乡。
一声茄笛怨，痛断几人肠。
夫君愁肠断，妾亦断愁肠。
此时南山下，处处遍菊花。
花开人不在，花萎人自伤。
对话人憔悴，对人花凄凉。
人花两相映，迷惘共彷徨。
一载盼君归，对镜容颜失。
鸾凤已飞去，空留题镜诗。
二载盼君归，旦暮念君痴。
独坐楼台夜，黎衣俱已湿。
三载盼君归，妆临泪又垂。
高考写作素材之恰到好处奸臣爷爷和忠臣孙子秦桧，中国历史上臭名昭著的大奸臣。
秦桧的坏，主要体现在两方面，一是卖国，一是残害岳飞。
他是南宋江宁人，宋徽宗政和五年登第，后来随同徽、钦二宗被掳到金国。
期间，甘心当了金国的走狗。
南归后，担任丞相，大权独揽，玩弄赵构于股掌之上。
对外推行乞和求降政策，曾跪拜在金使面前，签订屈辱的宋金和约。
对内打压主战派，陷害忠良，制造冤案，是个不折不扣的卖国贼。
当岳飞在军事上取得重大胜利时，秦桧怂恿宋高宗十二道金牌调回岳飞，目的是要把淮河以北土地送给金朝，然后以莫须有的罪名杀害岳飞，激起了南宋军民的无比愤慨。
因为有这样一位遗臭万年的先祖，秦桧后人深感耻辱。
他的曾孙秦钜就想用实际行动，来洗刷秦家奇耻大辱，像岳飞一样精忠报国。
嘉定十四年，金兵再度大举南侵，将进犯蕲州。
宋宁宗紧急召集群臣商议抗金的对策，老将赵放进言说：“秦钜而今正当盛年，文武兼备，且报国心切，完全可以担起抗金大任，领兵退敌。
”话音刚落，另一老臣立即反驳道：“秦钜是大逆贼秦桧的曾孙，秦桧恶贯天下，万世唾骂，用这种人抗金，万万不可!”赵放据理力争：“秦钜虽是秦桧的后人，但人各有心，心心各异，我们怎能据他先人的表现来判断他的好坏呢?”于是，宋宁宗擢升秦钜为蕲州通判。
秦钜一到蕲州，就加紧军事训练，修筑防御工事，积极做好抵抗金兵的准备。
不久，10万金兵涌至蕲州城下。
面对强敌，秦钜亲自登城督战，激励士兵奋勇杀敌，坚守城池。
然终因寡不敌众，加之援兵不到，蕲州城被金兵攻破。
秦钜已身受重伤，血染战袍，仍然拼死杀敌。
一位将领劝他突围，被他严词拒绝，誓与蕲州城共存亡，带着儿子秦光及全家七口人，毅然冲进熊熊烈火之中，壮烈捐躯。
秦钜的高风亮节和英雄壮举，赢得了后人的敬仰。
皇上封他为烈侯。
为了纪念他，当地百姓在蕲州城建了庙，皇上还亲自为其庙赐额，御题“褒忠”二字。
奸臣秦桧的曾孙，走着与先祖截然相反的路，成为一名忠心报国千古传诵的英雄。
祖孙两人不同的人生，让人感慨不已。
韩愈欲为圣明除弊事,肯将衰朽计残年的作文说起韩愈，这位唐朝的大文豪，他那句“欲为圣明除弊事，肯将衰朽计残年”，真可谓是震人心魄，让人对他的忠诚和勇气钦佩不已。
韩愈生活的那个时代，唐朝已经走过了它的鼎盛时期，各种弊端逐渐显现出来。
就像一间年久失修的大房子，墙壁开始裂缝，屋顶开始漏雨。
而韩愈，就像是那个拿着工具，决心要把这房子修好的人。
想象一下，韩愈身处朝堂之中，周围的人或许都在为了自己的利益盘算着，而他，却挺直了脊梁，目光坚定地看着前方的问题。
他看到了什么？是科举制度的不公，让真正有才华的人被埋没；是官场的腐败，让那些一心为民的官员处处碰壁；是繁重的赋税，让百姓们生活在水深火热之中。
他决定站出来，为了这个国家，为了百姓，去做那些别人不敢做的事情。
这可不是一时的冲动，而是经过深思熟虑的抉择。
他知道，这一路必然充满了艰难险阻，可能会得罪权贵，可能会丢了自己的乌纱帽，甚至可能会有性命之忧。
但他不在乎，因为他心中有一个信念，那就是要为圣明除弊事。
有一次，韩愈深入民间考察。
那是一个偏远的小村子，村子里的百姓们面黄肌瘦，孩子们穿着破破烂烂的衣服，在寒风中瑟瑟发抖。
他走进一间破旧的茅草屋，看到一位老妇人正坐在床边哭泣。
原来，她的儿子因为交不起赋税，被官府抓去服役了。
家里没了劳动力，日子过得更加艰难。
韩愈的心里像是被什么东西狠狠地刺了一下，他握紧了拳头，暗暗发誓一定要改变这种状况。
回到朝堂，他立刻向皇帝上书，陈述百姓的苦难，呼吁改革赋税制度。
那些权贵们可不乐意了，他们觉得韩愈是在多管闲事，破坏了他们的利益。
于是，各种攻击和诽谤向韩愈袭来。
有人说他沽名钓誉，有人说他不识时务。
但韩愈不为所动，他坚信自己做的是对的。
在一次朝堂辩论中，韩愈面对那些权贵们的指责，毫不退缩。
他大声疾呼：“我们为官者，难道不应该为百姓谋福祉吗？难道要看着他们受苦受难而无动于衷吗？”他的声音在朝堂上回荡，让那些心虚的人低下了头。
韩愈也不是一个人在战斗，他身边也有一些志同道合的朋友，他们一起为了改革而努力。
色彩很浓。
智者的五个指头辽宁考生美国总统杜鲁门当选后不久，记者云集其老家，采访杜鲁门的母亲。
记者问：“儿子当了总统，你作为母亲应该十分自豪吧？”她满面笑容回答：“是这样的。
”稍顿片刻，①本文话题：平凡与自豪。
“智她用手望门外一指，接着说：“不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他现在在地里挖土豆。
”记者哑然，短暂的沉默之后，掌声和欢呼声四起。
①是的，在母亲的心目中，当总统和农夫都是自己的孩子，应该为之骄傲。
当农夫，在田野里耕种；当总统，不过是换了一块更大的田地——国家，换了劳动工具，把锄头换成者的五个指头”文题富有新意。
开头直接引述原材料。
权力，同样的以心为种子，以时间为泥土耕耘、收获，这在上帝的眼里，其实是一样的。
刘邦的父亲在刘邦登位前，对经营生意的二儿子青眼有加，对游手好闲的刘邦则白眼相待，后来耿耿于怀的刘邦在做皇帝后问父亲：“始，大人常以臣亡赖，不能治产业，不如仲力，今某之业所就，孰与仲多？”刘父满面羞愧。
刘父的失误在于用不同的目光看待儿子，其实他完全可以回答，你当了皇帝，有九五之尊，还不是我的儿子吗？②以“手指”喻人贤、不肖同样是手指，有长有短，有粗有细，你能说不是指头吗？②一位富翁和一位乞丐同时拜访智者。
富翁捧出大把的黄金，傲慢地甩在智者面前，智者眼皮也没有睁，只伸出五个指头；乞丐拿出一个吃剩的馍馍，恭敬放在智者面前，智者仍然闭着眼睛，又伸出五个指头。
后来乞丐经过拼搏，成为富翁；富翁纸醉金迷，最终沦为乞丐。
两人再次拜访智者，智者仍然不答，依旧伸出五个指头。
③都是常事，淡化平凡与自豪。
③足现智者之智也。
弟子不明白，问智者，智者回答，人有高低贵贱，就如手指长短不一，但都是指头。
乞丐从智者的五个指头领悟到自己同样是人，自己现在虽然是无名指，纤细柔弱，但也是不可或缺的指头。
世界是一个大手掌，我也是其中坚挺的一部分。
于是有了自信，最终成功了；富翁冥顽不化，只看到五个指头的大拇指，沾沾自喜，不思进取，结果被拇指遮住④借智者之口，明“指”中了人生的视线，陷入失败的泥沼。
高考满分作文及评语(10篇)高考满分作文及评语(10篇)2023年高考已经正式落下帷幕，高考作文永远是人们非常感兴趣的话题。
那我们知道高考满分作文及评语有哪些吗？下面是小编整理的高考满分作文及评语，希望能够帮助到大家。
高考满分作文及评语（篇1）“你永远不会忘记带给你痛苦的那个人。
”辛夷坞在《致青春》中这样写。
其实相似的，我们也不会忘记让你痛心的那些年的那些事。
或许，当时是觉得痛的，后来才有了咖啡淌过舌尖般的醇香——因为痛过之后，我们总算懂得了什么。
人常言：记吃不记打。
其实不然，人都是记打不记吃的。
或许你不记得几年前吃过什么，但你不可能忘记五年前被人打了一顿。
快乐和荣誉总是在说“不淡忘”的时候被遗弃，痛苦的记忆却在说“快忘记”的时候被拾起，然后开花结果。
因此教训比经验分量更重，低谷比高潮更有看头。
课堂上回答错了问题红着脸坐下，一下课就一定会弄清楚那个问题；朋友之间只有吵了架磨合了一段时间，彼此才知道珍惜；工作上只有出了差错，才会寻求进步的空间。
这样的小疼痛换来的大道理，与时下流行的百度搜搜之风相比，与书本里老师口里呆滞了几百年的所谓真理相比，恐怕更合乎我们需要。
痛苦是最好的心灵鸡汤。
痛定思痛，反思内省，在痛中挣扎着站起，才发现，早已是一个更坚强，更阳光的自己。
苦是为了不苦，痛是为了不痛，只有被黑暗吞噬过的人，才是阳光下笑得最灿烂的那个！约翰·克里斯朵夫逃到法国后，住在一间脏乱的小旅馆。
才华不被欣赏，面对社会的污浊之风既困惑又难过。
他的心灵独白渐渐增多，心智越来越睿智而深沉，也是他人格的升华。
“没有长夜痛苦过的人不足以谈人生”，痛了，才会冷静下来分析错误，解决问题，才会沉下来认知自己性格的不足，知识的欠缺，才会收获一笔终生铭记的经验财富，才终于明白没有人可以随随便便成功，也没有人可以一劳永逸永居高位。
总觉得，痛过后的自己才是最真实的自己。
其实无论结果如何，这个过程本身就是一场华丽的逆袭。
现在的物质条件越来越好，“方法论”越唱越响。
高考满分作文范文及点评9篇人有七情，自有喜好与厌恶之情，不过，当这种好恶之情掺入对真理的理解时，又会有怎样的影响呢?也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋，不过，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那个美好的世界，成全来年萌发的草芽……勿以好恶论断之，这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!当一个人能够将对事物的判断游离于感情的亲疏之外，那他必是明哲之人了!公子小白曾被管仲箭射衣带钩，自是对其痛恨无比。
不过，当他理解到管仲的才识时，放下心里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。
刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征讨四方，终于灭了西楚霸王，成为天之骄子。
房玄龄曾为李建成出谋害李世民，李世民又岂能不恨?不过李世民不计前嫌，重用房玄龄为臣，遂有"贞观之治"之盛世，感情的亲疏能够蒙蔽你的双眼，让你看不清事物的真面目，防碍你对真理的理解，成为你求知路上的绊脚石。
勿以好恶论断之，楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原，自不会为秦国所吞并。
勿以好恶论断之，李存勖不宠幸伶人，重用伶官，不谈国事，自不会因1人之乱而七庙隳，为天下苍生所笑。
勿以好恶论断之，诸葛亮不听信马谡的信誓旦且，自不会痛失街亭，1败千里，死不螟目。
举目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此，今天亦如此，或许，将来也如此。
对真理的探求是独立的，对事物的理解也不能掺杂上感情，“做学问就是做学问”，陈景润的话也许揭示了这个真理。
自然，人非圣贤，孰能无过?我们不必苛求，不过，不可不求。
勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花。
点评：内容充实语言优美。
这是一篇内容十分充实的好文章。
文章以简短的问句起笔，接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考，继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点，然后分两个层次纵论史买。
谏屈原书
屈公：
点评：
悠悠数千载，安然无恙乎？①
每每拜读大作，或伫立案边，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之。
思量再三，
①全篇套用书信格式，开头
不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。
以您的文韬武略，后世百代能有几人与您匹敌，何苦
称呼，寒暄。
为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢？
想来老前辈过于执拗了。
“道不行，乘桴浮于海”，孔夫子尚且留此后手，您又何必
在一棵树上吊死呢！何必为了一棵树而放弃整片森林呢？倘若不愿漂洋过海，去开洋荤，
还是有几个方案可供选择的。
②②切入正题，总谏，并开启下文。
一曰：弃官从文。
您的《离骚》、《天问》、《桔颂》，名满天下，以此作为招徕，哪个
文人墨客敢不趋从？倘若办个补习班，不要说十几条干肉，就是要几百元，上千元，以您
的威望，谁不乐得屁颠屁颠的。
到时，弟子们再发表发表文章，炒作一下，您岂不名利双
收？乐哉乐哉！您老可曾听北大方正的王选说过：“近年来，我并没有什么成就，但我每③名为规劝，实为针砭时
年都会多一个头衔，三料‘院士’。
”此为方案一。
③
弊。
二曰：半官半隐。
若您老不以官位为念，不妨在政府挂个公职头衔，领着俸禄，“采
菊东篱下，悠然见南山”。
再弄个三妻四妾，儿孙满堂。
这个一声“爹”，那个一个“爷”，
为了儿子、孙子、票子、车子、路子，哪有闲心“上下求索”？此为方案二。
④
三曰：以“油”润官。
若您矢志不移，立意为官，那须得加点“油”，有所禁忌。
真④半官半隐，五子登科，
语含讽刺。
话、实话、兜底话，切切不可说。
若烽烟四起，您得唱“火烧旺运”；若起草文书，您得
颂德歌功。
对主上的嫔妃，谁个得宠，便要专事奉承。
要知道，裙带风、枕边风，比那十
二级台风还强。
君不见，红塔集团的诸时健不就是唯夫人之命而行事吗？实在不行，得暂
收良心，忍痛割爱，将婵娟恭送，以博得“皇恩浩荡”。
以您为文之精妙，奏陈之机敏，
定能博得赏识，那靳尚、令尹子兰、司马子椒之流，何在话下？不过“谈笑间，樯橹灰飞
烟灭”罢了。
此为方案三。
⑤
⑤文章主体内容，子虚三谏。
以上三策，老前辈可任选其一。
如今观念飞转，切不可固守一志；况您伟岸身躯，一旦没
⑥收束分谏，“动之以情”。
于流水，芸芸众生何其痛惜哉！⑥
区区小子，扰耳前辈，不胜惶恐。
即颂
回心转意。
晚生子虚顿首
某年某月某日
含英咀华：这是一篇“有创新”的考场作文。
作者以当代油滑小市民的口吻（视角新），
以书信的形式（文体新），借进谏古代爱国大诗人屈原“不可固守一志”、须变更“心灵的
选择”、并替屈原出谋划策来针砭当今社会的种种弊端（手法新），语言幽默、风趣、辛辣
（语言新），文白夹杂，有鲜明的个性，是一篇不可多得的杂文佳作。
古代文学功底深厚，
视野开阔，有丰富的历史知识。
高考阅卷手记（一）：怎样写好高考作文评阅高考作文卷归来，整理有关资料，发现高中毕业生的写作水平的确很不理想，从与各地前来参加阅卷的老师讨论中谈到高中作文教学的情况看，怎样写好高考作文这个问题非常有必要进行讨论，以便让高中语文教师与学生明确应当具备怎样的写作能力，高考时应当写出怎样的文章，使平时的作文训练步入正轨，使考试作文写得顺应国家选拔人才的检测要求。
一要内容切合题意，不要舍本求末大量精力花在表现形式上。
虽然高考作文的评分标准基础等级分“内容”与“表达”（形式）各25分，但实际操作中，总是将“切合题意”作为一类作文的首要标准。
因为突出了“切题”的要求，才能有效避免“抄袭”（指在考场上照搬或袭用别人的作品）与“套作”，以利于“一本”的院校选拔到真正的优秀苗子。
有些阅卷老师说，平时教学生作文练习，看到文笔较好，往往原谅题意是否切合，也给了较高的分数。
现在参加了高考阅卷，那种想法改变了，认识到命题作文训练首先要注重内容切题。
有了这个前提，再讲究语言形式。
“写什么”比“怎样写”更重要。
二要练好考试体文章，不要偏爱叙事类文体，更不要掠剧本、产品说明书、新闻发布会一类文体之奇。
所谓考试体文章，是笔者于前几年参加一个关于高考作文写作的学术研讨会上听一位命题专家说的。
遗憾的是考试体这一观念没有引起高中语文教师的广泛关注与学者的研究。
考试体实际上是在普通高校招生考试的实践中形成的。
古代考试的策论与八股文也是根据考试选拔人才而逐渐形成。
八股文的确不符合平时工作的需要，八股文以及党八股当然有反对的必要，但它与策论一样，对考查考生阐述与分析的文字能力很有效。
国家招考公务员的“申论”考试，就是吸收了策论的优点，应新的时代要求而生。
现在大学写作教学中已经有“申论”的课程。
何为“申论”？简而言之，就是申述论证，即古语所说的“申而论之”。
申论主要考查对给定的一组材料的概括、提炼、论述，测查其阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题的能力以及文字表达能力，它要求针对给定的材料或者特定的话题引申开来，展开议论。
近年各地高考中新兴的“新材料作文”命题形式，已经吸取了“申论”的优点。
这种题型往往提供一组材料，要求考生综合理解后，确定立意，写出“不得脱离材料的内容及含义的范围”的文章。
这样的“新材料作文”实际上是“命意作文”。
这类作文题，命题者的意图往往是确定的，要求考生根据这个“意”展开描述和论证。
这样的作文题，考生应当写出自己的看法“是什么”，说清楚自己“为什么”有这种看法，面对题目中提出或蕴含的问题，应该“怎么办”，这样的写作要求，舍弃议论的形式，没有一定的逻辑思维能力与文学基本功，是很难说清楚的。
有些考生不顺应考试体的要求，写成日记体、书信体，由于实质上仍是议论，尚可；而有的写成产品说明书、诊断书、记者访谈等，就很难说清楚自己的看法；即使说到了，也显得生硬。
有的考生采用小说体，尽管写得有一定趣味，甚至接近发表水平，但阅卷老师对此仍有“表意不清”“内容单薄”之类的看法，未能赋以高分。
有阅卷老师说：“小说与高考作文的文体要求是冲突的。
”这是经验之谈。
因为小说要求作者的意图越隐蔽越好，与高考作文的要求正好相反。
事实上，在小说中，除非考生的看法借人物语言直接说出来，否则很可能被判为“偏题”“离题”。
三要题目明白晓畅，不要叫人莫名其妙。
题好一半文。
题目应当明白晓畅。
比如今年高考优秀作文答卷《遗失的童真》《恪守一份童真》《不可失去的赤子之心》《心灵救赎》《世故童颜催人泪》等，题目既包含了观点，又有一定的文学色彩。
这些题目的文章，内容与表达都很出彩，都被评为一类文。
而像《落星秋》《生活的减法》《学习观》《话梅糖》《半夏》《思维的定式》，这样的题目，鬼知道要说什么。
这样题目下的文章，也往往不知在说什么，得到中档的分数都比较难。
四要多用自己独特的语言，不要搬用大话套语。
套话束缚思想，摧毁创新精神，使人越来越麻木愚蠢。
在创造力强盛的国家里，即使在国家领导的讲话中，也很难听到套话。
现在，我们国家的领导，讲出一些新鲜的有个性的语言，立刻得到盛赞。
国家要强盛，摒弃套话是重要条件之一。
现在国家选拔未来的人才，也注重选拔思想自由、精神独立、创新能力强的人。
这方面的素质，在作文考试中，就体现在语言方面。
得到高分的考场作文，除了内容切题，就是语言有自己的特点，跟别人的不一样。
独特的语言确实需要经过长期的独特思考与训练。
训练语言比较有效的办法是：尽管掌握了大量的成语典故，也不滥用。
成语典故可以帮助我们思考问题时尽快“入门”，但“入了门”之后，要加以拓展与深入挖掘，用自己独有的思维形式表达出来。
不要拾人牙慧。
高考阅卷，一人一天要看数百篇作文，如果老是看到那种用滥了的大话套话，心里怎能不厌烦？面对今年的作文题，有位考生说，他一开始拟题为《持有一颗赤子之心》，后来觉得“赤子之心”被人用得太滥，于是改为《持有一颗孩子般的心》。
在我看来，阅卷中看到了那么多的“赤子之心”，看到“孩子般的心”这样与众不同的表述，好感马上增加了。
五要正确立论，不要反弹琵琶。
以前话题作文的命题形式，题意往往十分宽泛，甚至是不确定的，只要考生能自圆其说，一般都允许。
现在吸取申论优点的新材料作文或曰命意作文，题意是有确定性的。
