选题指导课 PPT课件
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教师如何做课题研究PPT幻灯片
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38
为一些专业的活动联盟，如体育赛事、艺术展示等，后逐 步发展为以教育资源共享为目的的校际联盟，是一个年轻 的课题，在实践中取得里一些成果，但也有不完善之处， 进行这方面的试验研究，可以在实验中获取有效的数据和 经验材料，为盟校的进一步发展提供理论支持。 2、实践意义：卢氏地处豫西边陲，交通不便，信息闭塞，盟校的 组织和研究亟待催发，进行盟校组织实践和实验研究，收 集试验数据，整理实验结果，有助于盟校这一形式在卢氏 山区的成长和推广，实现资源共享和教育教学效益的最大 化。同时，有效助推义务教育均衡发展。
（研究对象 ） 盟校（研究内容 ） 实验（研究方法）研究
3
亮瞎评委钛合金眼的选题
如： 基于逻辑思维的（理论依据）初中学生
（研究对象）数学建模思想（研究内容） 课例（研究方法）研究 基于接受美学的初中学生小说阅读指导策 略行动研究
4
亮瞎评委钛合金眼的选题
可行性：我Байду номын сангаас学校的现状，课题组的研 究能力。
31
一套规范的过程材料
成果论文 浅谈初中数学学困生的心理分析及转
化对策.doc 中学数学学困生情况分析与转化调查
报告 Microsoft Word 文档.docx 学困生转化案例分析.doc
32
一套规范的过程材料
会议记录
咋编？
33
一套规范的过程材料
其他材料 测试量表Microsoft Word 文档.docx 后进生帮教措施+记录表.doc 发放心理测评卷Microsoft Word 文档.docx 后进生帮教效果跟踪转化记录表.doc 后进生转化跟踪卡.doc 卡氏16种人格测试.docx 六年级学生填写的心理测评卷Microsoft
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为一些专业的活动联盟，如体育赛事、艺术展示等，后逐 步发展为以教育资源共享为目的的校际联盟，是一个年轻 的课题，在实践中取得里一些成果，但也有不完善之处， 进行这方面的试验研究，可以在实验中获取有效的数据和 经验材料，为盟校的进一步发展提供理论支持。 2、实践意义：卢氏地处豫西边陲，交通不便，信息闭塞，盟校的 组织和研究亟待催发，进行盟校组织实践和实验研究，收 集试验数据，整理实验结果，有助于盟校这一形式在卢氏 山区的成长和推广，实现资源共享和教育教学效益的最大 化。同时，有效助推义务教育均衡发展。
（研究对象 ） 盟校（研究内容 ） 实验（研究方法）研究
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亮瞎评委钛合金眼的选题
如： 基于逻辑思维的（理论依据）初中学生
（研究对象）数学建模思想（研究内容） 课例（研究方法）研究 基于接受美学的初中学生小说阅读指导策 略行动研究
4
亮瞎评委钛合金眼的选题
可行性：我Байду номын сангаас学校的现状，课题组的研 究能力。
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一套规范的过程材料
成果论文 浅谈初中数学学困生的心理分析及转
化对策.doc 中学数学学困生情况分析与转化调查
报告 Microsoft Word 文档.docx 学困生转化案例分析.doc
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一套规范的过程材料
会议记录
咋编？
33
一套规范的过程材料
其他材料 测试量表Microsoft Word 文档.docx 后进生帮教措施+记录表.doc 发放心理测评卷Microsoft Word 文档.docx 后进生帮教效果跟踪转化记录表.doc 后进生转化跟踪卡.doc 卡氏16种人格测试.docx 六年级学生填写的心理测评卷Microsoft
《教师如何做课题》PPT课件
2021/6/20
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2.明确研究的理论基础 理论不是随便选择来显示课题的先进性，具
有两方面的作用： 为课题研究与实践操作提供具体的指导
崂山三中的有效课堂教学研究：自然分 才理论。
为课题研究一个衡量研究成效的理论标准 建构主义理论
2021/6/20
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确定课题研究的目标
课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题 ，要通过研究要开发或者设计的“产品”。
如何利用实习机会提高学生的责任心和求知欲望 （是一种愿望表达） 课题研究的是对他人已经验证过的有效的理论 的、方法的应用，课题名称可带有对研究结果 的期望。但应当尽量避免。
运用合作学习理论促进学生合作能力发展的研 究
2021/6/20
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课题名称表述的类型
1）只是表明研究的内容
教师实践智慧生成的研究 新课程理念指导下的有效教学的理念、策略与方
2021/6/20
2
教师为什么要做研究
促进自我专业成长——软实力
零散经验系统化、理论化，形成教学 风格
记录自我的发展过程，把自己的脚印 留下
改善教育教学——直接功用
选择自己感兴趣的小问题， 发现问 题—解决问题（基本要求：按照课题 研究的规范来）
2021/6/20
3
课题研究要解决的三个基本问题
开展班主任非权力因素的研究 －班主任的 非权力因素在班级管理中作用的研究
基于网络下的专业化班主任队伍建设的校 本培训－网络环境下的班主任专业培训模 式的研究
2021/6/20
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3）正确 ：正确的话语表达
多中心词 的表达 有
明确的因 果关系或 相关关系
要做必要的 限定 ，把研
究范围限定 可研究的范 围。
论文选题与写作指导PPT课件
动路线的判断和规定，即涉及伦理和价值判断。
是否应该进行集体林权改革？ 是否应当向富人课以重税以帮助穷人？（课税是好还是坏？） 是否应该实行退耕还林政策？（退耕还林是好还是坏？） 是否应该提供水价？（提高水价好还是坏？） 是否应该取消本科毕业论文制度？（取消毕业论文好还是坏） 农村小学是否应该合并？（认为小学合并可以提高办学效率，但增
论文选题与写作规范
2020/3/29
可编辑
1
主要内容
经济学运用的主要方式 如何选题 数据资料收集 论文写作
2020/3/29
可编辑
2
一、经济学运用的主要方式
规范经济学 实证经济学
2020/3/29
可编辑
3
规范经济学－“应该是什么”
规范经济学则是研究“应该是什么”问题。主要考察经济 行为的后果，并且提出他们是好还是坏，以及这些结果是 否可以变得更好。因而，规范经济学包含有对所偏爱的行
我国林业技术进步贡献率分析：林业的投入产出数据或微观林农生 产的数据
农户的消费行为：消费量、价格、收入数据，个人特征等
旅游景区意愿调查：
重视综合前人的研究结果（文献）
选择要研究的问题要参考前人的研究的成果
别人是否已经研究过？
2020/3/29 前人研究主要的侧重点是可编什辑么？采用的方法是什么？
2020/3/29
可编辑
5
规范与实证之间的关系
规范经济学研究是以实证经济学研究为基础。通过实证经济学 研究，能为规范经济学研究提供支撑。
大部分规范经济学问题涉及到实证经济学问题。 如：春节火车票提价政策－（分流）－是否应该实施？
了解政策实施后果：人们对提高价格的反应（价格弹性） 是否应该实施
如果无弹性，则该政策不起作用，不应实施 如果有弹性，则该政策能发挥预期作用，可以实施
是否应该进行集体林权改革？ 是否应当向富人课以重税以帮助穷人？（课税是好还是坏？） 是否应该实行退耕还林政策？（退耕还林是好还是坏？） 是否应该提供水价？（提高水价好还是坏？） 是否应该取消本科毕业论文制度？（取消毕业论文好还是坏） 农村小学是否应该合并？（认为小学合并可以提高办学效率，但增
论文选题与写作规范
2020/3/29
可编辑
1
主要内容
经济学运用的主要方式 如何选题 数据资料收集 论文写作
2020/3/29
可编辑
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一、经济学运用的主要方式
规范经济学 实证经济学
2020/3/29
可编辑
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规范经济学－“应该是什么”
规范经济学则是研究“应该是什么”问题。主要考察经济 行为的后果，并且提出他们是好还是坏，以及这些结果是 否可以变得更好。因而，规范经济学包含有对所偏爱的行
我国林业技术进步贡献率分析：林业的投入产出数据或微观林农生 产的数据
农户的消费行为：消费量、价格、收入数据，个人特征等
旅游景区意愿调查：
重视综合前人的研究结果（文献）
选择要研究的问题要参考前人的研究的成果
别人是否已经研究过？
2020/3/29 前人研究主要的侧重点是可编什辑么？采用的方法是什么？
2020/3/29
可编辑
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规范与实证之间的关系
规范经济学研究是以实证经济学研究为基础。通过实证经济学 研究，能为规范经济学研究提供支撑。
大部分规范经济学问题涉及到实证经济学问题。 如：春节火车票提价政策－（分流）－是否应该实施？
了解政策实施后果：人们对提高价格的反应（价格弹性） 是否应该实施
如果无弹性，则该政策不起作用，不应实施 如果有弹性，则该政策能发挥预期作用，可以实施
《综合实践活动课中选题指导课》
《综合实践活动课中选题指导课》——小课题活动设计一、主题活动的提出及意义在我们的日常生活中，是离不开纸或者是纸制品的。
纸的发明和发展是一个漫长的过程，它的每个进步都是人类努力的结果。
不同的纸有不同的作用、用途.《生活中的纸》小课题研究主题活动就是从学生所了解和熟知的纸说起，指导他们结合生活实际选择想研究的小课题，以小组合作的形式，开展调查讨论和分析总结，进而获得对生活中的纸或纸制品更深层次的了解。
二、主题活动的设计思路纸是现代生活中不可缺少的一部分，它的延伸——各种纸制品、用途、作用、环保已成为人们时刻关注和讨论的重要话题。
学生生活在社会大环境中，他们的感受与世界发展同步，由于家长、社会的影响，他们对纸不仅津津乐道，而且了解颇深，在这样的氛围中开展有关“纸与我们的生活”的主题研究，能够激发学生的共鸣。
本次主题活动的设计思路就是以生活中的纸为核心，以小课题研究为基本形式，让孩子在老师的帮助指导下，从自己感兴趣的问题入手，自主制定关于“纸与我们的生活”的研究课题，通过合作调查、采访、实验、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，促进学生了解纸与生活的关系，使他们更深层次地看待纸问题，激发他们热爱生活、保护环境。
三、活动目标1、通过、实施本活动，使学生了解有关纸的基本性质、用途、发明和制作过程等内容。
2、培养学生的科学探究能力和搜集并整理信息的能力，体验课题探究的过程与方法。
3、培养学生在活动中与人交往合作的能力与精神，引起他们对纸的兴趣。
4、使学生了解纸的消耗对环境及资源的影响，初步培养学生节约用纸的意识和自己开发、研究纸的兴趣，进而形成人与自然和谐相处的意识。
四、实施步骤这次综合实践活动预计历时一个月，分为以下三个阶段：1、确立主题，按兴趣分组，制定小组活动计划。
2、学生开展活动，收集整理信息，准备成果展示。
3、成果展示，评价总结。
五、活动过程第一阶段小课题研究方案的指导1、主题的产生师：请同学们想一想书包中哪样东西最多。
科研选题ppt课件
课题设计
研究目的（目标）明确（提出科学假说） 从临床或文献中找蛛丝马迹（依据） 按自己的学识创新思维，大胆假设 按假说（预想的结论）再从文献或临床找更多依据 打消阴性（否定）结果的顾虑，阴性实验也具有科 学价值. (指路标与警示牌) 审定目标(或假说)的科学和/或应用价值 (是否值得 做?)
简单来说，问自己几个问题：你所处的 科室是什么（确定想研究的疾病或共同 症状）？你每天最常做的处置是什么？ 存在什么问题吗？有没有其他的处置方 式？那种更优？这就是一篇简单的科研 项目及写作论文了
技术和方法。研究中所需要的技术和方法必 须有科学性和可行性。属于国内外已通行使 用的技术和方法最好，但要注明参考文献。
例2：
某儿科护士发现，病区新生儿的感染很严重的，考虑 可能的主要因素与医护人员的洗手有关，所以想做一 个研究。在不告诉医生和护士的情况下观察他们每天 使用的洗手液、擦手小毛巾的量。然后采取干预措施 （如：教育他们洗手的重要性；贴出警示牌提醒医务 人员洗手；把正确的洗手步骤贴出来）。再次观察这 些医生护士洗手状况的改善（洗手液的消耗量、擦手 的小毛巾）来说明干预的效果。
研究
术后疼痛现状调查及疼痛程度控制目标的研究 护士工作应激与血清总皮质醇水平相关性研究
胃肠减压鼻胃管最佳置入长度及体外测量方法 的研究
三种压疮危险评估量表对病人压疮预测能力的 比较研究
老年患者害怕跌倒心理及影响因素的研究
急诊危重患者家属需求现状调查分析
骨科康复训练护理活动的现状调查与研究
非智力因素潜在课程对学生学习的影响习的影响选题前应充分考虑和做好调查阅读相关文献了解课题背景和研究方向出院后脑卒中患者的健康行为与生活质量的相关性研究乳腺癌患者化疗后症状体验及其与化疗前预期焦虑的相关性研究内外科系统护士营养知信行认知调查及相关因素分析强化生活方式干预对社区糖调节受损患者代谢影响的研究社区中年高血压患者静息心率与高血压危险因素及靶器官损害的调查研究护士使用急救仪器的安全管理现状调查分析及对策研究胃肠减压鼻胃管最佳置入长度及体外测量方法的研究三种压疮危险评估量表对病人压疮预测能力的比较研究综合干预对功能性便秘患者临床症状和生活质量的影响肿瘤病人化疗间歇期经外周静脉置入中心静脉导管不同护理方式的比较研究腹部手术病人疼痛护理满意度现状及影响因素研究trkbbdnf在直结肠癌中表达及其临床研究的意义180例脊柱肿瘤外科治疗的疗效评估和生存预后分析变量可定义可测量研究者的兴趣回顾文献目的回顾文献目的了解关于研究课题的研究历史现状动态和水了解关于研究课题的研究历史现状动态和水查看自己选题的内容有无与他人工作完全重复查看自己选题的内容有无与他人工作完全重复以减少盲目性
论文怎样选题课件
如何应对选题中的不确定性？
总结词
在选题过程中应对不确定性进行充分评估和应对。
详细描述
在选题时，应充分了解相关领域的研究现状和前沿动态，对选题的可行性、研究 方法、实验条件等进行全面评估。同时，应积极寻求导师、专家或同行的意见和 建议，以降低选题中的不确定性，提高研究的成功率和实用性。
06 实例分析：优秀 论文选题解析
03
总结词：前瞻性
04
详细描述：考虑未来的市场 需求和趋势，选择具有前瞻 性的研究题目，能够抢占先 机，取得领先的学术地位。
基于学术空白和争议
总结词：填补空白 总结词：挑战权威
详细描述：寻找学术研究中的空白点和争议点， 选择那些尚未得到充分研究或存在争议的话题， 这样的选题有助于推动学术进步，填补知识体系 中的空白。
可行性
优秀选题应具备可行性，研究者应具备完成 该题目的能力和条件。
学术价值
优秀选题应具备学术价值，能够推动学科发 展或填补学术空白。
02 如何确定选题方 向？
基于个人兴趣和专长
总结词：兴趣驱动
01
输0入2
标题
详细描述：选题时，首先考虑自己的兴趣和专长，因 为对一个话题的热爱和专业知识有助于深入研究，也 更容易写出有创新性的论文。
Hale Waihona Puke 04 选题的评估与优 化选题的可行性评估
01
研究条件评估
评估个人具备哪些研究条件，如 资料、时间、经费、技术等，确 保具备完成选题的基本条件。
03
研究方法评估
评估选题适用的研究方法和技术， 并确定个人是否具备相关方法和
技术的掌握能力。
02
研究能力评估
评估个人在相关领域的学术积累 和研究能力，确保具备完成选题
科学问题凝练科研选题与设计ppt课件
科研选题问题
怎样理解选题学术上的创新性？
提出新理论、新学说、新方法，或进行开创性研究工作； 在前人（也包括自己）工作的基础上有所发现，有所发明，
有所前进； 将国际科学前沿理论、方法与中国实际相结合，创造性的发
展理论方法。
四个层次
新理论（新方法）研究新问题★★★★★ 新理论（新方法）研究老问题★★★★ 旧理论（老方法）研究新问题★ 旧理论（老方法）研究老问题☆
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医学科研课题的产生
工作中发现问题 凝练出科学问题 上升到科研课题
科学问题是关键！
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5
什么是医学科学问题？
医学科学问题是指医学研究和人们探索与认识 疾病过程中遇到的问题。
人们在医学研究中，通过对医学背景知识的认 真思索和分析，从中发现各种矛盾，它是现有 人类认识未解决的矛盾，这种矛盾或疑难，就 是医学所要研究的问题，也即不同于简单问题 的医学科学问题。
医学科学问题的凝练、选题与课题设计
1
1
医学科研课题的概述与分类
一、医学科研课题的概念 医学科研课题是解决医学研究领域中 某一科学技术问题的一个最基本的研 究单元，包括科学意义、具体目标、 设计与实施方案等。
2
二、医学科研课题的分类
(一)按任务来源分类 1、指令性课题 是指各级政府主管部门下达的课题、项目。 包括国家、部门和专业发展规划中确定的科 研任务，或卫生部门根据医药卫生事业发展 的要求和在防病治病工作中遇到的一些科学 技术难点，提出的科研课题。
9
(三)按学科分类
按照国家技术监督局于1992年11月发布的学 科分类国家标准(GB/T13745-92)，医学分为 6个一级学科，分别是基础医学、临床医学、 预防医学与卫生学、军事医学与特种医学、 药学、中医学与中药学。各一级学科又分为 若干二级学科，二级学科又下分为若干三级 学科。
高中研究性学习指导课课件系列选题阶段- 如何选择研究课题
科学性原则
• 选题要符合科学原理和事物发展的规律。
• （1）问题要有科学性 • （2）选题以事实为依据 • （3）以科学理论为论据
可行性原则
• 选题如果没有实现的可能，这样的选题就 等于零。 —— 费布里奇
• 分析研究者的各方面因素考察可行性。如： • 人力方面：研究者是否具备相应的知识，研究伙伴是否对课题感
讨论：这几个课题是否符合要求？
• 浅谈鲁迅小说《药》的双线结构
• 澳大利亚畜牧业的发展状况调查 • 网络文学的兴起和发展
四、课题的来源
• （一）从生活中选题 • 带着“社会学家”眼睛，处处留心，从生活中发现问题； • 生活是多姿多彩的，社会实际生活充满了趣味与奥妙， 为课题研究提供了一个广阔的舞台，也是研究课题选择 的一个取之不尽、用之不竭的永恒源泉。课题研究从某 种意义上讲，主要就是为一了解决实际问题。高中生只 要关心社会，深入调查研究，仔细观察，就会发现在周 围的实际生活中充满着大量可供选择的研究课题。 • 从日常生活、校园活动、社会热点中找
例一、上海一个中学生作的一项研究是“三色猫都是母 猫”，他观察他家里和邻居家的三色猫都是母猫，于是猜想 是否所有三色猫都是母猫，然后调查了两百多只猫，证实了 自己的想法。 例二、一个立志成为企业者还是学理科有利于成 为管理者这个问题上发生了争论，老师建议他就此问题作为 这学期研究性学习的题目，做一个调查，可以查阅世界著名 企业家的传记，做一个统计，看是理科出身的企业家多还是 文科出身的企业家多，用事实来回答这个问题。这位同学接 受了建议。如果做出结论后，将对他选择文理科这样一件重 大事情上有很好的参考作用。 例三，几位同学就学校污水回收利用进行的实验研究， 对合理使用水资源具有重要的参考价值。
• 要求论题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和 深度。 • 力求题目的字数要少，用词需要精选。
科研--学术论文的选题 PPT课件
第2章 学术论文的选题
2.1 选题的意义
2.2 选题的类型
2.3 选题的原则
2.4 选题的价值
2019/9/1
科技论文撰写与投稿
2.1 选题的意义
• 2.1.1 选题是论文成败的关键； • 2.1.2 选题是研究工作的目标； • 2.1.3 选题是成功的依据； • 2.1.4 选题是研究者才能的体现。
• 该类课题是指已经有人研究或探讨过，但 还有继续研究必要的课题，是在原有研究 基础上进一步开展更广泛、深入的研究， 以丰富、发展已有的研究成果。
2019/9/1
科技论文撰写与投稿
2.2.3 理论争鸣型课题
• 某一题目已经有许多人探讨过，但说法不 一，甚至有过争论，这类课题带有争鸣性 质，也可以作为选题的对象。对这类题目 进行研究时，要在众说纷纭的基础上拿出 自己的意见，要有新见解、新的突破或新 的实证材料。
2019/9/1
科技论文撰写与投稿
2.1.1 选题是论文成败的关键
• 从文章写出之后的效果及所起的作用看， 只有有意义的课题才会产生作用，获得好 的效果。而一项毫无意义的课题，即使花 再大的精力，研究的再好，论文表达的再 完美无缺，也是没有价值的。当然更多是 选题方法上存在问题。
2019/9/1
科技论文撰写与投稿
2019/9/1
科技论文撰写与投稿
2.2.1 理论创新型课题
• 没有太多的资料可以利用，也没有现成的 方法可作借鉴，研究难度较大。正因为如 此，这类研究的意义十分重大。
• 但选择这类课题要立足于社会发展和科学 发展的需要，只有以科学性为基础的独创 才有意义。
2019/9/1
科技论文撰写与投稿
2.2.2 理论发展型课题
2.1 选题的意义
2.2 选题的类型
2.3 选题的原则
2.4 选题的价值
2019/9/1
科技论文撰写与投稿
2.1 选题的意义
• 2.1.1 选题是论文成败的关键； • 2.1.2 选题是研究工作的目标； • 2.1.3 选题是成功的依据； • 2.1.4 选题是研究者才能的体现。
• 该类课题是指已经有人研究或探讨过，但 还有继续研究必要的课题，是在原有研究 基础上进一步开展更广泛、深入的研究， 以丰富、发展已有的研究成果。
2019/9/1
科技论文撰写与投稿
2.2.3 理论争鸣型课题
• 某一题目已经有许多人探讨过，但说法不 一，甚至有过争论，这类课题带有争鸣性 质，也可以作为选题的对象。对这类题目 进行研究时，要在众说纷纭的基础上拿出 自己的意见，要有新见解、新的突破或新 的实证材料。
2019/9/1
科技论文撰写与投稿
2.1.1 选题是论文成败的关键
• 从文章写出之后的效果及所起的作用看， 只有有意义的课题才会产生作用，获得好 的效果。而一项毫无意义的课题，即使花 再大的精力，研究的再好，论文表达的再 完美无缺，也是没有价值的。当然更多是 选题方法上存在问题。
2019/9/1
科技论文撰写与投稿
2019/9/1
科技论文撰写与投稿
2.2.1 理论创新型课题
• 没有太多的资料可以利用，也没有现成的 方法可作借鉴，研究难度较大。正因为如 此，这类研究的意义十分重大。
• 但选择这类课题要立足于社会发展和科学 发展的需要，只有以科学性为基础的独创 才有意义。
2019/9/1
科技论文撰写与投稿
2.2.2 理论发展型课题
《论文写作指导》PPT课件
……
l 5. 结论
精选ppt
22
三、论文主体部分的格式与要求
（一）引言的格式与要求
扼要说明本文及其研究课题的目的和范围； 说明所做课题在国内外开展研究的情况，以 及所涉及的领域和目前的知识空白；说明研 究条件、方法和理论依据，以及预期的研究 成果及其意义。
（二）正文的格式与要求
科学研究的论题、论点、论据、论证和研究 成果的表述，都包含在论文的这一部分。
D 、利用中国学术期刊网搜索引擎检索
精选ppt
15
（2）光盘检索
《中国学术论文数据库（CACP）》，由中国科技信息研究所编辑， 收录1985年以来国家级学会、协会、研究会召开的全国性学术会议 论文，共收录自然科学600余个学术会议论文。1995年由万方数据公 司制成光盘，每年更新一次，年增论文2.5万篇以上。
精选ppt
21
二、论文的格式
根据国际学术期刊的常规要求，以及中国国家 《科学技术报告、学术论文和学位论文编写格 式》的规定，论文的一般格式如下：
论文主体部分的“引言”、“正文”、“结论”部 分需要连续编号，编号方式如下：
l 1. 引言
l 2. 二级标题 l 2.1 三级标题 l 2.2 三级标题 l 3. 二级标题
D、学位论文：作者. 题（篇）名：[学位]. 授学位地：授学位 学校，授学位年。
例：石静霞. 跨国破产的法律问题研究：[博士学位论文]. 武汉：武汉 大学，1998
E、网上检索的格式为：论文作者. 论文名称. 网址。
例:朱宗震. 中国近代史分期问题新思考.
精选ppt
13
（4）工具书 包括检索性工具书，即以上介绍的图书目 录、索引、文摘等；二是参考性工具书，包括字典、辞 典、年鉴、手册、百科全书、年表、历表、年谱、人名 录、地名录等等.
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具的设计"，目的就是节约用水。这种 创新性既可表现为理论、观点、概念的创新，又 可以表现为方法上的创新以及应用领域的创新。
可行性
考虑选题研究范围、难易 程度、可操作性和是否适合我 们中学生的能力与特点，确保 我们能够自行设计并在有限的 时间内完成研究题目。
如：非洲的人种演变研究、白宫的建筑艺术 特点、探究原子弹的内部构造等。
如“防尘黑板擦的设计”，目的就是防止粉 笔灰。
科学性
课题研究是探索真理的活动。科 学性是要求我们注重科学价值。所谓 科学价值是指科学上的新发现，新创 造。也包括对不正确的科学结论给予 纠正，对不完整的结论给予补充。
如：水变油的发明设计
创新性
创新，是科学研究的灵魂。选题 要有新观点、新方法或新角度，跟踪 学科前沿，避免重复前人的工作。
选题指导课
选题的重要性
在研究性学习中，选题是整个研究过程中的 一个极为重要的步骤，在整个研究性学习中有着 举足轻重的作用。
思考与讨论：
➢(1)中学生上网的利与弊 ➢(2)关于水变油的研究 ➢(3)探究原子弹的内部构造
选题的标准
目的性 科学性 创新性 可行性 实用性 安全性
目的性
课题研究是一项目的性 极强的活动，课题的选择必 须有明确的目的性。
实用性
研究的课题能够对我们 的生活生产中产生积极效果 。
如：张强同学上课睡觉的生理因素、 蚂蚁在热锅内的爬行研究等。
安全性
选题时需要注意在研究的过 程中保证不会对学生的身体、心 理和其他生态环境造成伤害。 如：烟花爆炸力的强弱的研究
选题时容易出现的问题：
1、课题过大，无法真正开展。
如：计算机在收电费及火车售票等方面应用情况的调查 2、选题所涉及的研究内容过于抽象。 如：(1)关于我校高中生道德水平的调查 3、课题的技术含量高，远远超过我们的知识积累和学校的物质条件。
如：非洲的人种演变研究、
4、课题中研究的问题不明确。 如“学生为什么不喜欢吃早餐”这种课题的代表性就不强。
11
选题的类型
学生研究课题的几种类型 （1）调查研究（例：《大方臭豆腐的成分及相关问题 研究》、《关于大方农民画发展前景的研究》） （2）实验研究（例：《大方三中学生校服设计》、 《废物利用—台灯的改装》） （3）文献研究（例：《三国时期的著名人物评价》《 红楼梦服饰研究》） （4）创新发明（例：《大方三中操场的设计》《创意 制作，倡导环保实践活动 》《挤牙膏带来的全民浪费 —研究节约牙膏用量的方法》）
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课堂活动
根据我们讲选题的标准，以小组为 单位，结合我们的生活环境、生活经验 等自己感兴趣的话题，讨论出自己小组 的课题。
评价环节
小组代表发言，说明选题的缘由，其他小组 根据我们的选题标准进行评价，是否能作为我 们的选题，有没有进一步改正。
课堂小结
➢选题的标准 ➢选题时易出现的问题
可行性
考虑选题研究范围、难易 程度、可操作性和是否适合我 们中学生的能力与特点，确保 我们能够自行设计并在有限的 时间内完成研究题目。
如：非洲的人种演变研究、白宫的建筑艺术 特点、探究原子弹的内部构造等。
如“防尘黑板擦的设计”，目的就是防止粉 笔灰。
科学性
课题研究是探索真理的活动。科 学性是要求我们注重科学价值。所谓 科学价值是指科学上的新发现，新创 造。也包括对不正确的科学结论给予 纠正，对不完整的结论给予补充。
如：水变油的发明设计
创新性
创新，是科学研究的灵魂。选题 要有新观点、新方法或新角度，跟踪 学科前沿，避免重复前人的工作。
选题指导课
选题的重要性
在研究性学习中，选题是整个研究过程中的 一个极为重要的步骤，在整个研究性学习中有着 举足轻重的作用。
思考与讨论：
➢(1)中学生上网的利与弊 ➢(2)关于水变油的研究 ➢(3)探究原子弹的内部构造
选题的标准
目的性 科学性 创新性 可行性 实用性 安全性
目的性
课题研究是一项目的性 极强的活动，课题的选择必 须有明确的目的性。
实用性
研究的课题能够对我们 的生活生产中产生积极效果 。
如：张强同学上课睡觉的生理因素、 蚂蚁在热锅内的爬行研究等。
安全性
选题时需要注意在研究的过 程中保证不会对学生的身体、心 理和其他生态环境造成伤害。 如：烟花爆炸力的强弱的研究
选题时容易出现的问题：
1、课题过大，无法真正开展。
如：计算机在收电费及火车售票等方面应用情况的调查 2、选题所涉及的研究内容过于抽象。 如：(1)关于我校高中生道德水平的调查 3、课题的技术含量高，远远超过我们的知识积累和学校的物质条件。
如：非洲的人种演变研究、
4、课题中研究的问题不明确。 如“学生为什么不喜欢吃早餐”这种课题的代表性就不强。
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选题的类型
学生研究课题的几种类型 （1）调查研究（例：《大方臭豆腐的成分及相关问题 研究》、《关于大方农民画发展前景的研究》） （2）实验研究（例：《大方三中学生校服设计》、 《废物利用—台灯的改装》） （3）文献研究（例：《三国时期的著名人物评价》《 红楼梦服饰研究》） （4）创新发明（例：《大方三中操场的设计》《创意 制作，倡导环保实践活动 》《挤牙膏带来的全民浪费 —研究节约牙膏用量的方法》）
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课堂活动
根据我们讲选题的标准，以小组为 单位，结合我们的生活环境、生活经验 等自己感兴趣的话题，讨论出自己小组 的课题。
评价环节
小组代表发言，说明选题的缘由，其他小组 根据我们的选题标准进行评价，是否能作为我 们的选题，有没有进一步改正。
课堂小结
➢选题的标准 ➢选题时易出现的问题