高中一年级信息技术学业水平考试操作题

题目1：Word操作题请按照以下步骤在Word中创建一个文档：1.打开Word应用程序。

2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。

3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。

4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗。

5.在文档末尾插入一个脚注，内容为“这是一个示例文档”。

6.保存文档，文件名为“测试文档.docx”。

答案：1.打开Word应用程序。

2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。

3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。

4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗：选择文本->格式->加粗。

5.在文档末尾插入一个脚注，内容为“这是一个示例文档”：将光标置于文档末尾->插入->脚注->输入“这是一个示例文档”。

6.保存文档，文件名为“测试文档.docx”：文件->保存->选择保存位置和文件名。

题目2：Excel操作题请按照以下步骤在Excel中创建一个表格并进行计算：1.打开Excel应用程序。

2.在工作簿中创建一个新工作表。

3.在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“分数”。

4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。

5.在B2到B4单元格中分别输入分数值：85、90和78。

6.在C1单元格中输入“平均分”。

7.使用函数计算平均分并填入C2单元格：=AVERAGE(B2:B4)。

8.将表格保存为“成绩表.xlsx”。

答案：1.打开Excel应用程序。

2.在工作簿中创建一个新工作表。

3.在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“分数”。

4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。

5.在B2到B4单元格中分别输入分数值：85、90和78。

6.在C1单元格中输入“平均分”。

7.使用函数计算平均分并填入C2单元格：选择C2单元格->输入=AVERAGE(B2:B4)->按Enter键。

2021年高中信息技术学考Python操作试题(6套全解)试题一：Python基础语法题目描述编写一个Python程序，实现以下功能：1. 输入一个字符串，输出字符串中字母和数字的个数；2. 输入一个整数，输出它的阶乘。

输入格式第一行输入一个字符串，第二行输入一个整数。

输出格式第一行输出字符串中字母和数字的个数，第二行输出整数的阶乘。

示例输入：hello1235输出：3120解答读取输入s = input()n = int(input())计算字母和数字的个数alpha_count = sum(c.isalpha() for c in s) digit_count = sum(c.isdigit() for c in s)计算阶乘factorial = 1for i in range(1, n + 1):factorial *= i输出结果print(alpha_count + digit_count)print(factorial)试题二：Python列表操作题目描述编写一个Python程序，实现以下功能：1. 输入一个整数列表，输出列表中最大值和最小值；2. 输入一个字符串，将字符串中的每个字符转换为大写。

输入格式第一行输入一个整数列表，第二行输入一个字符串。

输出格式第一行输出列表中最大值和最小值，第二行输出字符串中的大写字符。

示例输入：[1, 2, 3, 4, 5]hello输出：5 1HELLO解答读取输入nums = list(map(int, input().split()))s = input()计算最大值和最小值max_val = max(nums)min_val = min(nums)将字符串中的每个字符转换为大写upper_s = s.upper()输出结果print(max_val, min_val)print(upper_s)试题三：Python函数应用题目描述编写一个Python程序，实现以下功能：1. 定义一个函数，计算两个数的最大公约数；2. 定义一个函数，计算两个数的乘积；3. 输入两个整数，输出它们的最大公约数和乘积。

高一信息技术会考专项练习（附答案）一、选择题第1题同学们浏览学校公告栏期末考试安排表。

其信息的主要载体是（）。

A 文字B 视频C 动画D 声音答案：A第2题现在，人们将手机接入因特网，实现无线远程交流、远程交易等操作，提高工作效率。

这主要体现信息的（）。

A 传递性B 真伪性C 时效性D 特殊性答案：A第3题中央电视台天气预报栏目中，主持人通过动画、声音、图形、文字等媒体播报各地天气情况。

这主要体现信息具有（）。

A 依附性B 共享性C 传递性D 真伪性答案：A第4题到目前为止，信息技术共经历了五次重大变革。

电报、电话、电视等技术的发明和应用是五次变革中的（）。

A 第四次B 第二次C 第三次D 第五次答案：A第5题地理老师开设讲座，向同学们介绍祖国风景名胜。

同学们获取信息的来源是（）。

A 他人B 事物本身C 媒体D 网络答案：A第6题工程师上网查询5G通信标准的相关信息，下列最合适的工具是（）。

A 计算机B 录音笔C 扫描仪D 数码相机答案：A第7题专题网站可以帮助我们获取准确的相关信息。

为了快捷准确地获取近几天的天气信息，下列最合适的方法是（）。

A 直接访问某气象台网站B 使用“百度知道”C 使用分类目录搜索引擎D 使用全文搜索引擎网站答案：A第8题掌握搜索引擎技巧可以缩小搜索范围，提高搜索效率。

下列属于搜索技巧的是（）。

①细化搜索条件②直接访问网页③提炼搜索关键词④访问在线数据库A ①③B ①②C ①④D ③④答案：A第9题下列属于计算机输出设备的是（）。

A 音箱B 手写板C 摄像头D 鼠标答案：A第10题一个32G的U盘存储容量大约是650MB光盘的（）。

A 50倍B 10倍C 5倍D 100倍答案第11题账号为“45452345”的 QQ电子邮箱，下列格式正确的电子邮件地址是（）。

A 45452345@B qq.45452345@comC qq@D @qq答案：A第12题如图所示，使用Outlook Express发送电子邮件，收件人电子邮箱地址格式正确的是（）。

高中信息技术会考操作题详解一、Word操作题操作要求：1、将页面设置成A4纸，方向为纵向，设置上、下、左、右边距为2.8厘米；“文件/页面设置”2、将文章标题文字设置为“2号字、隶书、加粗、居中”；（1）选中标题（2）格式工具条（或“格式/字体”）上设置：3、插入指定图片，如利用百度搜索引擎，搜索一张“计算机”方面的图片，插在第二段与第三段文字之间，并设置图片的环绕方式为“紧密型”。

（1）光标到插入点（2）“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件设置环绕方式二法：在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项，在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式；5、设置正文段落文字首行缩进2个字符，设置正文文字为“楷体、四号，黑色，行距为1.5倍行距”。

（1）选中段落文字（2）鼠标放文字上右键“格式/段落”：6、插入艺术字，如在第4自然段与第5自然段之间，插入以“内江二中”为内容的艺术字，在艺术字库中选“2行3列”的样式（如果没有指定，可任选），艺术字文字的字体为“隶书”，字号为“32”，环绕方式为“上下型”。

（1）光标点到插入点（2）“插入/图片/艺术字”环绕方式同图片的环绕方式操作完全一样。

7、在文章的最后，插入一个3行2列的表，表格样式“网格形”。

（1）光标点到插入点（2）“表格/插入/表格”界面上选8、将第6自然段分成2栏。

（1）选中该段（2）“格式/分栏”9、插入页码“插入/页码”：10、页眉页脚操作“视图/页眉和页脚”：二、电子表格（Excel）操作题1、区域求和“插入→函数→选择“sum”，确定”2、区域求平均“插入→函数→选择“AVERAGE”，确定”3、排序（升序/降序）：选择用来排序的列→单击菜单栏“数据”→“排序”选择“升序”或者“降序”。

4、单元格操作（1）行高与列宽--选中需操作的单元格单击菜单栏“格式行或列”（2）合并、单元格中文字对齐方式（水平对齐/垂直对齐）--选中需要操作的单元格“格式/单元格”5、图表操作（1）选定需要做图表的区域特别值得注意的是，如果只选两个列，选中第一列后，必须按住“Ctrl”不放再选第二列。

Word操作题一 (1)Word操作题二 (3)Word操作题三 (5)Word操作题四 (7)Word操作题五 (9)Word操作题六 (11)Word操作题七 (13)Word操作题八 (15)Word操作题九 (16)Word操作题十 (17)Word操作题一1、以“空格”作为文字分隔位置，将文档中所提供的5行文字转换成一个5行3列的表格，再将表格行高设为1cm，列宽设为2cm。

2、将表格中的单元格垂直对齐方式设为底端对齐，水平对齐方式为右对齐；将表格相对于文档居中。

3、在表格的最上面增加一行，在该行的三个单元格中分别填入“球队”、“比分”、“球队”，并将该行文字设为“黑体”、“加粗”、“小四”号字。

4、将表格外框线设置成3磅实线，表格内网格线设置成1.5磅虚线。

球队比分球队雄鹿75-106 猛龙太阳110-108 骑士灰熊93-104 奇才魔术93-101 活塞76人81-89 尼克斯Word操作题二1、从正文上起一行给文章加上标题“匆匆”，在“匆匆”中间插入3个空格符。

2、将标题字体设为“楷体_GB2312”、标题字号设为“三号”、加粗、居中。

3、文章分五段，请按①②③④⑤的顺序排列好段落后删除前面的段落序号。

4、将正文设置为段落首行缩进2个字符、单倍行距。

5、将第一段段前距设为1.5行。

6、将文中“日志”替换为“日子”。

匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

信息技术学业水平考试实践操作题《信息技术学业水平考试实践操作题》
考试要求：
1. 配备一台个人电脑（可选择Windows或Mac系统）及对应的操作系统安装光盘或USB启动盘。

2. 在规定时间内完成以下实践操作，并将相关操作记录保存为电子文档以备提交。

实践操作题：
1. 系统安装与配置
a. 根据考试要求选择合适的操作系统，并进行安装。

b. 配置系统语言、时区、网络等基本设置。

c. 安装并配置必要的驱动程序及软件。

2. 网络配置与管理
a. 进行网络连接设置，包括有线网络和无线网络。

b. 对网络连接进行诊断与故障排除。

c. 配置防火墙以及安全设置。

3. 文档处理与编辑
a. 创建一个包含文本、图片、表格和图表等元素的文档，并进行格式设置。

b. 进行文档排版、插入目录、设置页眉页脚等操作。

c. 导出文档为PDF格式并进行查看和打印。

4. 数据库管理
a. 使用数据库软件创建一个新的数据库，并设计相应的表结构。

b. 插入、修改、删除数据记录，并进行查询和排序。

c. 进行数据备份和还原操作。

5. 系统维护与优化
a. 进行磁盘清理和碎片整理。

b. 运行系统检测与修复工具，确保系统正常运行。

c. 对系统进行性能优化和加快启动速度。

考试要求学生在规定时间内完成以上实践操作，并将相关步骤记录保存为电子文档进行提交。

此外，学生需要对操作过程中遇到的问题进行记录，并给出相应解决方案。

最终评分将综合考虑学生的操作技能、问题解决能力和操作记录的规范性。

操作题整理1、 IP 地址的设置（右击网上邻居-属性）2、 代理服务器的设置（右击IE-Internet 选项-连接-局域网设置）3、 文件资源管理新建（文件、文件夹、快捷方式）、复制（CTRL+C ）、移动（CTRL+X ）、粘贴（CTRL+V ）、收藏夹（添加、整理、移动）、FTP 服务器（文件上传与下载）4、 IE 网页浏览器浏览网页、保存网址、保存网页（保存类型：文本格式）、搜索引擎、下载图片和文字等5、 电子邮件（OUTLOOK ）新建邮件、阅读邮件、答复邮件、插入附件、设置优先级、设置账户等6、 EXCEL 电子表格页面设置、视图显示比例、合并修改单元格格式（修改字号15号）、修改工作表名称、利用函数计算（求和、求平均、排序、筛选、分类汇总等）、制作图表、插入艺术字7、 WORD 文本处理文件-页面设置编辑-复制、剪切、粘贴、查找替换视图-页眉和页脚插入-页码、符号、图片、文本框、艺术字、自选图形（设置后4种的格式）格式-字体、段落（缩进、行距、段距）、边框和底纹、分栏、首字下沉等表格-插入表格、设置表格格式8、 网页制作修改文字-大小-字体-颜色-对齐方式修改表格（边框粗细、表格宽度、表格高度、间距、单元格宽高度、对齐方式）插入-图片并设置图片格式（大小、对齐方式）、水平线、字幕及属性、表单及属性、动画（GIF 是图片、SWF 是高级） 超链接（文件、电子邮件、网址、书签、热区链接）网页属性（背景、背景音乐、标题）、网页过渡（格式）框架网页（新建框架网页、设置初始网页、新建网页）CSS 代码嵌入式特点：只有<>，放BODY 区外联式特点：只有<>，有“.css ”字样，放HEAD 区内联式特点：有{ }，放HEAD9、Access 数据库 新建数据库、窗体、建立表、设主键、建立表与表的关系、查询、添加、修改、删除记录等 10、PowerPoint 幻灯片 新建幻灯片、插入（文本框、图片、艺术字、声音、影片等）设置其格式动画效果、格式（版式、模板等） 11、IIS 虚拟目录 桌面双击IIS 图标（右击站点新建虚拟目录、修改属性、添加默认文档）.。

2019-2020年高一信息技术学业水平考试上机操作题练习复习题一、请使用Dreamweaver或FrontPage打开考生文件夹下的“ex01.htm”文件，完善网页代码。

1、在代码视图中，将横线部分替换为相应的代码；2、完成后用原文件名保存。

（注意：不要删减和修改原有代码）<html><head><title>for循环语法</title><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312"></head><body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000"><p><script language="JavaScript">for (var i=1; i<=5;i++){document.write ("<H"+i+">这是"+i+"级标题。

"+"</H"+i+">");}<!--**********FOUND********--></script></p><!--**********FOUND********--></ body ><!--**********FOUND********--></ html >二、我们可以使用JavaScript代码，在网页中动态显示“今天是*年*月*日星期*”。

请使用Dreamweaver或FrontPage打开考生文件夹下的“date.htm”文件，完善网页代码。

Word操作题步骤1、字体、字形、字号、颜色、阴影、阳文、阴文。

步骤：选中对象—格式—字体—按要求做好后—确定。

2、对齐方式、左右对齐、首行缩进、段前段后间距、行距。

步骤：选中对象—格式—段落—按要求做好后—确定。

3、分栏、取消分栏。

步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—格式—分栏—选择栏数—确定。

取消分栏：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—格式—分栏—选一栏—确定。

4、页边距、纸型。

步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—文件—页面设置—确定。

5、插入页码。

步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—插入—页码—确定。

6、插入艺术字。

步骤：在正文中要插入艺术字的地方单击鼠标左键—插入—图片—艺术字—选择样式—输入文字—确定。

7、插入图片。

步骤：在正文中要插入图片的地方单击鼠标左键—插入—图片—来自文件—查找范围—找到文件后单击—插入。

8、插入自选图形。

步骤：插入—图片—自选图形—单击要插入的自选图形—拖动鼠标左键（画出自选图形即可）。

9、插入文本框。

步骤：插入—文本框—横排或竖排—确定。

10、图片、艺术字、自选图形、文本框的颜色（填充颜色）、线条（大小和缩放）和版式（环绕方式）。

步骤：在对象上单击鼠标右键—设置（图片、艺术字、自选图形、文本框）格式。

11、插入表格。

步骤：在正文中要插入表格的地方单击鼠标左键—表格—插入表格—设置列数和行数—确定。

12、在word表格插入行。

步骤：在要插入行的紧挨行单击鼠标左键—表格—插入行（在上方或下方）—确定。

13、在word表格合并单元格。

步骤：选中对象—表格—合并单元格。

14、替换。

步骤：选中对象—编辑—替换—输入替换的文字内容———全部替换。

15、边框和底纹。

步骤：选中对象—格式—边框和底纹—确定。

16、首字下沉。

步骤：选中对象—格式—首字下沉—设置下沉行数—确定。

Excel操作题步骤1、字体、字形、字号、颜色。

步骤：选中对象—格式—单元格—字体—确定。

Word 操作题步骤1、设置英文段落及字体①选中英文字体→格式→段落→首行缩进（特殊格式里面选择）→行距→对齐方式②选中英文字体→格式→字体→西文字体→字形、字号→字体颜色→是否加下划线或着重号中文字体和段落设置雷同。

2、插入文本框并设置格式插入→文本框（竖排或横排）→点着鼠标左键在画布外合适位置画文本框→输入文本内容→格式→文本框→填充颜色、线条颜色、大小、版式3、插入艺术字并设置格式插入→图片→艺术字（选择第几行第几列）→输入内容→设置字体、字号、是否加粗或倾斜→选中艺术字（在艺术字上点一下）→格式→艺术字→填充颜色、线条颜色、大小、版式4、插入图片并设置格式插入→图片→来自文件→“查找范围”选择本题文件夹→选择图片→选中图片（在图片上点一下）→格式→图片→颜色、线条、大小、版式5、插入页码插入→页码→位置→对齐方式→格式→数字格式6、页面设置文件→页面设置→页边距→方向→纸张大小→文字排列方向→栏数7、设置首字下沉或首字悬挂选中要下沉的段落→格式→首字下沉（或首字悬挂）→选下沉（或悬挂）→行数Excel 操作题步骤1、插入行或列并设置行列高宽度在需要插入的地方（若是在7、8行（列）之间插就在第8行（列）点右键）点右键→插入→整行或整列→选中要设置行高（列宽）的行（列）→格式→行（列）→行高（列宽）→输入数值2、求和或平均分选中要求的单元格→插入→函数→求和选择SUM(求平均值选A VERAGE) →看number1里面的范围是否正确→是点确定，不是修改后点确定→第一个求出后用填充柄向下拉求出所有3、设置边框、字体、数字格式、对齐方式、背景颜色选中要设置的区域（如A4：H10即是选中从A4到H10的单元格）→格式→单元格→边框→颜色→线型→内外边框（其他设置类似）4、插入图表选中要进行创建图表的区域（如姓名列和总分列）→插入→图表→选择要创建的图表类型→下一步→系列产生在行或者列→设置图表标题→图例的位置及是否显示图例→下一步→插入新表中或者插入sheet1中5、修改工作表名称在要修改的工作表原名字上点右键→重命名→删掉旧名字输入新名字6、分类汇总选中要进行分类汇总的区域→数据→分类汇总→选择分类字段→汇总方式→汇总项Frontpage 操作题步骤1、建立超链接选中要建立超链接的部分→右键→超链接→点击“建立一个指向计算机上文件的超链接”→选择文件2、插入水平线在需要插入的地方点击→插入→水平线3、设置背景音乐、背景图片在网页上右键→网页属性→选择背景音乐及循环次数→选上背景图片4、设置超链接颜色在网页上右键→网页属性→格式→“超链接”颜色→“已访问超链接”颜色→“当前超链接”颜色5、设置图片大小在图片上右键→图片属性→选择“指定大小”→去掉“锁定纵横比”→改高宽Word 操作题(1) 将英文标题改为中文标题并将标题设置为黑体、二号字，并居中对齐；(2) 插入艺术字"回到童年"，选择第5行第4列的式样，将版式设为"上下型"文字环绕；(3) 将正文中中文设置为楷体_GB2312、小四号字，首行缩进2个字符，行距设置为"最小值25磅，将全文分为等宽的两栏，并加上分隔线；(4)插入文本框内容为“童年”，将文本框的线条颜色设为青色，线型设为2.25磅；(5)将文档的纸型设置为16开, 页面的上下边距设置为3厘米，左右边距设为2.5厘米；（6）插入一张图片，将图片大小改为高5cm，宽6.3cm，并去掉锁定纵横比；环绕方式为四周型。

高一学考信息试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 计算机硬件系统中最核心的部件是（）。

A. 显示器B. 键盘C. 中央处理器（CPU）D. 鼠标答案：C2. 在计算机中，1KB等于（）。

A. 1024字节B. 1000字节C. 1024KBD. 1000KB答案：A3. 以下哪种设备不是计算机的输入设备（）。

A. 键盘B. 鼠标C. 打印机D. 扫描仪答案：C4. 计算机病毒的主要传播途径是（）。

A. 网络B. 电源C. 空气D. 水答案：A5. 在Windows操作系统中，文件的扩展名通常用来表示文件的（）。

A. 大小B. 类型C. 位置D. 创建日期答案：B6. 下列关于电子邮件的说法，错误的是（）。

A. 电子邮件可以包含文本、图片和附件B. 电子邮件可以实时发送和接收C. 电子邮件地址具有唯一性D. 电子邮件只能发送给一个人答案：D7. 在Excel中，下列哪个函数用于计算一组数值的平均值（）。

B. AVERAGEC. MAXD. MIN答案：B8. 以下哪种网络协议主要用于网页浏览（）。

A. FTPB. SMTPC. HTTPD. POP3答案：C9. 在计算机编程中，以下哪个是循环结构的关键字（）。

A. IFB. ELSED. SWITCH答案：C10. 以下哪种存储设备是易失性存储器（）。

A. 固态硬盘（SSD）B. 机械硬盘（HDD）C. 随机存取存储器（RAM）D. 只读存储器（ROM）答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 计算机的五大组成部分包括：输入设备、输出设备、存储器、______和______。

答案：中央处理器（CPU）、软件12. 在计算机中，二进制数“1010”转换为十进制数是______。

答案：1013. 计算机软件可以分为______软件和______软件。

答案：系统软件、应用软件14. 在Word文档中，可以通过按下______键来复制选中的文本。

Word操作题1、(必修)打开“考生文献夹\19”文献夹中旳文献“认识奇妙旳人脑.doc”进行如下操作并保留。

（1）将标题文字“认识奇妙旳人脑”设置为仿宋_GB2312、三号、红色；（2）将标题文字居中，并设置标题段旳段后间距为1行；（3）将正文所有段落设置为首行缩进2个字符，并将正文第一段旳行间距设为固定值20磅。

（4）在标题旳右边合适位置插入一种横卷形自选图形，将其围绕方式设置为“紧密型”；（5）将页面设置为A4大小，上、下、左、右页边距均设为2.5厘米，应用于“整篇文档”；（6）保留文档并关闭应用程序。

2、(必修)打开“考生文献夹\26”文献夹中旳文献“拥有.doc”进行如下操作并保留。

（1）将文字“作者：轶名”设为右对齐，并将文字倾斜、添加细波浪线型旳下划线；（2）将正文文字设置为楷体_GB2312、小四号字、深红；（3）将艺术字“拥有”旳围绕方式设置为“四面型”，填充效果为“过渡-预设-茵茵绿原-中心辐射”(如使用word做答，请设置填充效果为“渐变-预设-茵茵绿原-中心辐射”)；（4）将文档中图片旳宽、高均设置为缩放25%；（5）将页面设置为16开，左、右边距均设置为2.5厘米，应用于“整篇文档”；（6）保留文档并关闭应用程序。

3、(必修)打开“考生文献夹\16”文献夹中旳文献“方圆处世.doc”进行如下操作并保留。

（1）将标题文字“方圆处世技巧”设置为隶书、二号、金色、居中，并加上阴影边框和绿色旳底纹(所有应用于文字)；将正文文字设置为楷体_GB2312、四号、行距为1.5倍行距；（2）将图片“考生文献夹\16\fybf.jpg”插入到合适旳位置，将其围绕方式设置为“紧密型”；（3）将文章中所有旳“呼”替代为“乎”；（4）将页面设置为“横向”,上下页边距均为2厘米左右页边距均为3厘米，并将整篇文档分为两栏；（5）在标题旳左边插入一种横排文本框，输入“美文欣赏”，并设置文本（6）保留文档并关闭应用程序。

WORD具体操作（一）文字的设置：字体、字形、字号、字的颜色、上下标方法 1：选中所需设置的文字→格式(开始)→字体方法2：右击选中所需设置的文字→字体（二）段落的设置：行距、对齐方式、首行缩进方法1、选中所需段落→格式（开始）→段落2、由击选中所需段落→段落方法3、格式工具栏的使用（三）页面的设置：上下左右边距、、纸型（横向、纵向）、应用范围方法：文件-页面设置（四）插入各种图形对象（图形、艺术字、文本框、自选图形等）方法：插入→图片（文本框、艺术字）（五）图形对象的设置方法1、选中所需对象→右键→设置对象格式（图片、文本框、自选图形、艺术字）（六）组合图形对象方法、按住SHIFT键→用鼠标分别单击各个对象→右击→组合（七）设置页眉和页脚（插入页码）方法：视图→页眉和页脚:出现页眉页脚工具栏插入页码：插入—>页码—>页码对话框（八）边框和底纹（样式）：格式-----边框和底纹表格信息的加工1、创建表格及录入数据方法1、文件→新建方法2、按工具栏的新建按钮录入信息：单击需要在其中输入的单元格，输入文字即可设计表头—合并单元格：打开格式工具栏，选中需合并的几个单元个，按合并按钮2、公式与函数的使用在要求结果的单元格输入“=”就表示此单元格是一个计算的结果。

自定义计算：使用单元格相对地址，如D4=(A4+B4)/C4。

插入函数公式：单击工具栏中FX按钮常用函数：sum( )求和、average()求平均值、count()计数自动求和：“∑”按钮3、数据筛选和排序筛选数据：选中所需数据→数据→筛选→自动筛选。

数据排序：选中所需排序的数据→数据→排序。

注意第一关键字、第二关键字的意义。

（分类汇总：选中所需汇总的数据→数据→分类汇总。

注意汇总之前必须先排序）4、表格数据的图形化表示选择所需数据→插入→图表—>选择图表类型（柱形图、折线图、饼图）柱形图：能够清楚地表示出每一个项目的具体数目，体现不同项目数据之间的变化。

高中一年级信息技术学业水平考试操作题[网页设计与制作12 分] 1用FrontPage2003打开MyExam下的网页文件Index1.htm，完成下列操作：（1）把网页上边距设置为0；（2）在左上角空白单元格内插入图片"guxiang.gif"；（3）在文字“联系我们”下方插入一条水平线,并将高度设为3像素；（4）将文字“返回”链接到"first.htm"。

（5）将网页背景音乐设置为"music.mid"； 2(6)将表格背景颜色设置为青色；34.用FrontPage2003打开MyExam下的网页文件Index4.htm，完成下列操作：（1）把图片"bg2.jpg"设置为网页背景；（2）在表格左侧单元格内插入图片"sangxi.gif"；（3）将嵌套表格（人物列表）的边框颜色设为蓝色；（4）将文字“苏轼”链接到"sushi.htm"。

(5)把网页上边距、下边距都设置为4；用FrontPage2003打开MyExam下的网页文件Index5.htm，完成下列操作：（1）给网页加背景音乐"music.mid"；（2）在左上角空白单元格内插入图片"guxiang.gif"；（3）将嵌套的表格（瓷器列表）背景设置为褐紫红色；（4）把文字“宋代瓷器”链接到"songdai.htm"。

[WORD 12 分]启动Word，打开C:\MyExam\伦敦奥运会.doc，完成以下操作后，保存文件退出Word程序。

（1）将文章标题设置为宋体，三号，并居中对齐；（2）在文章末尾插入图片C:\MyExam\伦敦.jpg，设置版式为紧密型；（3）设置页面纸张大小为A5，左右边边距均为3厘米。

(4)设置正文为黑体、四号，行间距设置为固定值20磅；(5).将“水平考试”添加为文档页眉，“第一页”添加为文档页脚。

一、打开“C：\myexam\工程1.vbp”完成如下算法设计某学校期末对学生进行综合评价，并将评价的结果转换为整数。

如果有5名同学的分数，请编程序按从大小排序。

注：1、请勿更改main函数。

2、请在函数中func()实现功能二、1、打开“教学信息管理”数据库2、在“班级”和“学生”两个表间建立“班级”字段的一对多、级联删除、级联更新关系。

3、保存操作结果三、打开C：\myexam\文档.doc，进行如下操作：1、将所有的“客户”替换为“用户”2、将“动员口令1……”、“动员口令2”段落悬挂缩进2厘米，并设为黑体、加粗、四号字3、将其余段落左缩进2厘米4、保存文件四、打开C：\myexam\表格.xls，进行如下操作；1、标题单元格合并，设为隶书、蓝色、22号，表头各项水平居中2、将“出生日期：列的日期格式改为日期类型中的”2001-3-14“3、用函数计算所有学生的总分4、保存文件五、打开C：\myexam\同学录1.psd，进行如下操作1、在图层10上方新建文字图层，新增文字位置在“晋辉中学：字样下方约2毫米处，两行首字垂直对齐。

文字内容为“高0806班”，字体为黑体、字号18点；颜色r92 g92 b92.（提示：可利用标尺和参考线定位）2、将图层1的不透明度改为60%3、将图层5的不透明度改为80%。

将图层6的不透明度改为60%，将图层7的不透明度改为40%将图层8 的不透明度改为30%4、为图层9添加“图层样式”（外发光），扩展为30；大小为7，颜色为r255 g 255 b255；其余选项数值不变。

5、保存操作结果。

注意：同学录的实际尺寸与分辩率应视用途而定。

当前尺寸与分辨率仅适用于考试。

除文字图层外不要添加其他图层请不要更改图层现有位置。

信息技术学业水平考试复习--操作题部分1. 用Frongpage新建一个空白网页，并完成以下操作：（1）输入“李清照简介”文字，再将文字格式设置为：红色、楷体-GB2312、7号（36磅），并居中；（2）在文字下面插入一个3行2列的表格，设置表格边框粗细为0，并把第二列第二单元格与第三单元格合并成一个单元格，将图片“liqingzhao.jpg”(图片位置“C:\ATA-MSO\testing\165056-376C\FRONTPG\T2-B03\liqingzhao.jpg”)插入此单元格中；（3）把此文件保存为“C:\ATA-MSO\testing\165056-376C\FRONTPG\T2-B03\index.htm”。

操作步骤：◆打开Frongpage，选择菜单“文件—新建”，建立一张空白网页，输入“李清照简介”，将文字选中，打开“字体”对话框，按照要求进行相应的设置。

◆选择菜单“表格—插入—表格”，设置行数、列数、边框粗细等参数，单击“确定”。

选中第二列第二单元格与第三单元格，单击右键，选择“合并单元格”，选择“插入—图片—来自文件”，按照路径提示将图片插入到此单元格中。

◆选择“文件—另存为”，保存路径按照题目要求，文件名为“index.htm”，单击“保存”。

2. 用Frongpage打开网页C:\ATA-MSO\testing\092439-13B8\FRONTPG\T4-B03\lqzjj.htm，并进行以下操作：(1) .把文章标题“李清照简介”字体设置为隶书，红色，7号（36磅），并居中对齐；(2).在第二行第一个单元格中插入文件“jieshao.txt”(文件位置C:\ATA-MSO\testing\092439-13B8\FRONTPG\T4-B03 \jieshao.txt)中的全部文件内容；(3).将图片“back.gif”(图片位置C:\ATA-MSO\testing\092439-13B8\FRONTPG\T4-B03 \ back.gif) 设为网页背景，并保存网页。