浙教基[2010]163号 浙江省教育厅关于全面实施中小学学生学籍电子化管理的意见

浙江省义务教育阶段学生学籍管理办法浙江省义务教育阶段学生学籍管理办法第一章总则第一条为切实维护适龄儿童、少年接受义务教育的权利，规范义务教育学校办学行为，加强学生学籍管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《浙江省义务教育条例》等有关法律、法规、规章，按照教育部《中小学生学籍管理办法》，结合我省义务教育实际，特制订《浙江省义务教育阶段学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）。

第二条本《办法》适用于我省所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的实施义务教育的学校（以下简称学校）。

第三条本《办法》所称适龄儿童少年，是指依法依规应当在我省入学直至受完九年义务教育的儿童少年。

第四条学籍管理实行“全省统筹、分级负责、属地管理、以县为主、学校实施”的管理体制和网络管理方式。

第五条省级教育行政部门根据国家教育行政部门要求，负责制订本省学籍管理办法，指导、监督、检查省内各地和学校学生学籍管理工作。

设区的市教育行政部门负责督促县级教育行政部门认真落实国家和省关于学生学籍管理的各项要求，加强工作指导和监督检查。

县级教育行政部门具体负责本行政区域内的学生学籍管理工作，制订相关工作规程，协助地方政府科学划分施教区；负责学籍建立核准、学籍变更核准、学生毕（结）业认定等工作；指导督促本行政区域内学校开展学生学籍日常管理。

学校是学生学籍管理的责任主体，负责受理学生学籍的建立、变更、毕（结）业申请并在规定时间内向主管教育行政部门递交、报核，做好学籍信息和档案日常维护等工作。

学校应实事求是地全面反映学生在校期间德智体美诸方面的表现情况，为高一级学校招生和其他需要提供参考。

第六条学生学籍管理实行校长负责制。

校长是第一责任人，承担领导责任；分管学生学籍工作的校领导是主管责任人，承担组织和监管责任；学校学籍管理员是直接责任人，承担具体实施工作。

第七条全面实施学籍电子化管理。

建立省、市、县三级学生学籍电子化管理网络。

浙江省中小学电子学籍系统、普通高中学生成长记录系统（含选课）升级项目公开招标文件项目编号：2013-XXHGC-03采购单位：浙江省教育技术中心2013年10月10日目录第一章公开招标采购公告 (1)第二章投标人须知 (3)第三章评标办法及评分标准 (13)第四章招标需求 (15)第五章浙江省教育系统部门集中采购合同 (42)第六章投标文件格式附件 (48)第一章公开招标采购公告根据《中华人民共和国政府采购法》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等规定，浙江省教育技术中心现就下列项目进行公开招标采购，欢迎提供本国货物、服务的生产制造厂商或其合格代理商前来投标：一、项目编号：2013-XXHGC-03二、采购组织类型：部门集中采购三、采购方式：公开招标四、采购内容及数量具体内容详见《招标需求》。

五、合格投标人的资格要求符合《中华人民共和国政府采购法》对投标主体的要求。

投标人的特定条件：1、注册资本人民币100万元（含）以上；2、具备软件开发企业资格（提供软件企业认定证书）并具较强的专业技术队伍。

六、投标报名：1.报名时间：2013年10月10日至2013年10月18日上午8：30—11：30时；下午13：30—17：00时。

2.报名地点：杭州市学院路35号浙江省教育技术中心13楼1313室。

3.招标文件报名截止时间后至投标截止时间日前一天（即2013年10月29日中午12：00前）允许潜在供应商前来报名。

七、报名时应提供以下资料：1.通过年检的企业法人营业执照副本复印件（加盖单位公章）；2.办理报名人员的有效身份证件及法定代表人授权书；3.投标商报名表(在浙江省政府采购网采购公告或浙江省教育技术中心网站政府采购栏下载；/→政府采购栏)；注：投标供应商必须提供上述资料，办理投标报名手续，否则按无效标处理。

联系人：管旭阳电话：*************八、投标保证金：投标保证金（元）：5000.00元交付方式：电汇收款单位（户名）：浙江省教育技术中心。

省中小学电子学籍系统（学校版）使用手册容博教育科技2014.11目录一．基础信息管理- 4 -1.1学校（机构）基础信息管理- 5 -1.2年级信息管理- 6 -1.3班级信息管理- 7 -1.4教师信息管理- 8 -二、学生信息管理- 9 -2.1学生基本信息- 9 -2.1.1校验- 10 -2.1.2照片处理- 12 -2.1.3批量修改- 14 -2.2学生成长档案- 20 -2.2.1奖励情况- 20 -2.2.2体格检查情况- 21 -2.2.3体育健康标准情况- 23 -2.2.4任职情况- 24 -2.2.5经济困难学生与资助情况- 25 -2.2.6学生考勤情况- 25 -2.2.7学生期末评语情况- 26 -2.2.8综合素质情况- 27 -2.2.9成绩管理- 28 -2.2.9.1班级课程- 28 -2.2.9.2成绩分项- 29 -2.2.9.3成绩录入权限- 29 -2.2.9.4期末成绩、毕业成绩、中考成绩录入- 30 -2.3学籍异动申请- 32 -2.3.1休学、退学、死亡、其它减少、其它增加、留级和跳级- 32 -2.3.2复学- 35 -2.3.3换班- 36 -2.3.4省转学- 38 -2.3.5跨省转学- 40 -2.4毕业信息登记- 44 -2.4.1毕业信息登记- 44 -2.4.2补录毕业去向- 46 -2.5新生注册- 47 -2.6招生录取（新生档案迁移）- 50 -2.6.1招生入学申请- 51 -2.6.2学生分班（新生分班）- 55 -2.6.3学生入库（新生入库）- 56 -2.7 毕业后跨省就学- 57 -2.7.1跨省就学申请- 59 -2.7.2跨省就学学校审核- 60 -2.7.3跨省就学调档- 60 -2.7.4跨省就学撤销- 61 -三、查询统计- 61 -3.1数据查询- 61 -3.1.1学生基本信息查询- 62 -3.1.2查询条件选择- 63 -3.1.3学生名册的导出- 64 -3.2数据统计- 65 -3.2.1统计条件的选择- 65 -3.3学籍变更查询- 68 -3.4报表- 68 -3.5打印中心- 70 -四．系统管理- 72 -4.1公告发布- 72 -4.2系统设置- 73 -4.2.1学生字段修改权限设置- 73 -4.2.2学生照片修改权限设置- 74 -4.3实用工具- 75 -4.3.1导入校验- 75 -4.3.2成绩录入查看（非普高）- 75 -4.3.3统计和校验- 76 -4.3.4学籍辅号统计和校验- 77 -4.3.5照片导入- 77 -4.3.6照片导出- 78 -4.4用户管理- 80 -4.4.1用户组管理- 80 -4.4.2用户管理- 82 -4.4.3用户权限管理- 84 -一．基础信息管理运行学籍管理系统后，首先出现是的系统登录界面。

浙教基〔2010〕163号浙江省教育厅关于全面实施中小学学生学籍电子化管理的意见各市、县（市、区）教育局：浙江省中小学学生电子学籍系统经过五年多时间的运行，目前已经基本覆盖全省中小学，并与基于该平台的普通高中学生综合素质评价系统和普通高中学生会考系统一起，成为各级教育行政部门开展学生学籍管理、成长记录和综合素质评价、会考管理工作的重要平台，提高教育管理信息化水平的重要手段。

为进一步规范我省中小学学生学籍管理工作，管好用好中小学学生电子学籍系统（以下简称“学籍系统”），根据我省有关中小学学生学籍管理、学生电子学籍系统管理办法、推进实施素质教育的意见、普通高中综合素质评价、会考管理等文件精神，现就我省全面实施中小学学生学籍电子化管理工作提出如下意见。

一、搭建网络，建立学籍电子化管理体系- 1 -（一）全面实施中小学学生学籍电子化管理。

我省各级人民政府、企事业单位、社会团体和公民个人举办的全日制小学、初级中学、普通高级中学在读学生的学籍信息均应纳入学籍系统，学生必须在学籍系统中进行注册方可获得学籍。

学生的学籍号分学籍主号和学籍辅号，义务教育阶段学生须编义务教育卡号，实行一生一号。

学籍主号为学生的身份证号，港澳台学生的学籍主号采用该学生的回乡证号，华侨及外籍学生的学籍主号采用该学生的护照号；学籍辅号和义务教育卡号全省实行统一编号规则。

具体编制办法见附件2。

（二）明确各级教育行政部门学籍管理职责。

省级教育行政部门负责对全省中小学学生学籍的管理工作，统计全省在校学生学籍信息，做好公办普通高中学校跨设区市的招生备案；审查直属学校入网资格，核定直属学校学籍数量，审批学籍变迁，做好直属普通高中学生毕业证书验印等工作。

设区市教育行政部门负责对全市中小学学生学籍的管理工作，统计在校学生学籍信息，核准或设定所辖县（市、区）普通高中招生数量；审批所辖区域内公办学校跨县（市）招生及学生跨省转学，做好普通高中学生毕业证书验印；审查直属学校入网资格，设定学校学籍数量，审批学籍变迁等事项。

浙江省教育厅办公室关于进一步做好普通高中学生电子学籍管理工作的通知【法规类别】中等教育【发文字号】浙教办基[2009]6号【发布部门】浙江省教育厅【发布日期】2009.01.19【实施日期】2009.01.19【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件浙江省教育厅办公室关于进一步做好普通高中学生电子学籍管理工作的通知（浙教办基〔2009〕6号）各市、县（市、区）教育局：根据浙江省新课改高考方案规定，从2009年开始，将依据普通高中应届毕业生成长记录和综合素质评价结果，由电子学籍管理系统生成《浙江省普通高校招生考生综合素质评价基本信息表》。

为确保2009年的新课改高考方案顺利实施，现将涉及普通高中学生学籍管理、综合素质评价、成长记录的相关事项通知如下，请各市务必予以高度重视，认真落实。

一、关于在校普通高中学生数和学校名称的确认工作（一）确认在校普通高中学生数和招收普通高中学生的学校名称。

各地应根据当年普通高中招生计划、普通高中学籍和建有电子档案的情况，分别确认2006级、2007级和2008级在校普通高中学生数及招收普通高中学生的学校名称（含综合高中普高班）。

由各县（市、区）教育局填写表一（一式两份）上报设区市教育局，所填学校名称应是全称并与学校批复文件中的规范名称一致；设区市教育局审核确认后填写表二，经领导审核、签字、加盖单位公章后，于2009年2月10日前将各县表一（一份）和表二报送我厅基教处。

（二）对省电子学籍管理系统中的高中学校进行清理。

各市、县（市、区）教育局根据招收普通高中学生的学校名称确认表，对电子学籍管理系统中的高中学校进行清理，清除未被列入上报名册的学校，并规范各校的名称，清理工作应于2009年2月15日前完成。

我厅将依据各市上报的确认表，对电子学籍管理系统中的学校名称及学生人数进行核准。

（三）从2009级开始，各县（市、区）教育局应要求学校严格按照招生计划招生，并按计划设定好各校新生学籍数量，招生结束后即将招收普通高中学生的学校名称和具体招生人数上报给设区市教育局；设区市教育局汇总后，应对电子学籍管理系统中当年招生的学校名称及学生人数进行核准，并于每年9月底将汇总情况上报我厅基教处。

浙江省教育厅办公室关于做好中小学电子学籍系统全国联网工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2013.12.13•【字号】浙教电传[2013]523号•【施行日期】2013.12.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文浙江省教育厅办公室关于做好中小学电子学籍系统全国联网工作的通知（浙教电传〔2013〕523号）各市、县（市、区）教育局：为落实教育部《关于印发全国中小学生学籍信息管理系统部署实施有关工作方案和建立相关工作制度的通知》（教基一函〔2013〕12号）、《关于加快推进全国中小学生学籍信息管理系统建设的通知》（教基一厅函〔2013〕32号）等有关要求，现就做好我省学籍系统全国联网工作通知如下：一、强化意识，深刻认识全国联网的重大意义根据教育部的统一部署，建立“全国联网、一生一号”的统一的学籍系统，是实现中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等全过程信息化管理的前提，有助于推动全国范围内学生学籍信息的共享，有利于为学生资助、义务教育经费保障、事业统计、日常管理和科学决策提供及时、全面、客观、真实的数据，对于促进教育公平，提高教育质量，提升基础教育管理水平具有重要意义。

经报教育部同意，我省确定使用原有自建学生电子学籍系统（以下简称自建系统）与全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称全国系统）对接方式实现全国联网，并完成各类业务流程、数据传输双向对接。

各级教育行政部门要高度重视，确保学籍系统全国联网工作的顺利推进。

二、加强宣传，明确系统全国联网工作要求按照教育部的要求，我省学籍系统全国联网工作具体分为两个阶段（首次对接、全面对接）。

“首次对接”工作已在今年9月底前基本完成，实现了我省自建系统在校学生等数据单向上传；“全面对接”工作计划在2013年12月底前完成，全面对接完成后将调整自建系统的部分业务流程（如：跨省转学等），增加部分采集内容（如：邮箱、血型等），实现学生信息全国范围查询（包括与公安身份数据比对），学生学籍信息查重通过后，将由全国系统为我省在校学生分配一个全国唯一的学生学籍号，并将学生信息记入全国学生档案。

深化课程改革背景下浙江省普通高中选课系统研究与设计作者：王晓冬来源：《中国教育技术装备》2013年第23期为优化育人模式，推进普通高中特色化多样化发展，提高普通高中教育质量和办学水平，加快教育现代化建设[1]，根据《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》（教基二〔2010〕3号）和《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，2012年，浙江省教育厅印发了《浙江省普通高中深化课程改革方案》（简称“课改方案”），启动了深化课改工作。

如何帮助全省普通高中学校在原有教学安排的基础上做好选修课程管理并实现学生自主选择，成为推进课程工作中亟待研究和解决的一项重要内容。

1 需求分析与研究重点1.1 需求分析1）政策层面。

“课改方案”的主要内容包括调结构、减总量、优方法、改评价、创条件等五个方面，主要目的是希望改变全省普通高中“千校一面”、高度同质化的局面，推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生找到适合自身发展的教育模式并自主选择喜欢的课程和教师，以满足不同潜质学生多样化发展的需要。

课改的核心内容是“把更多的课程选择权交给学生，把更多的课程开发权交给教师”[1]。

方案中明确规定，将必修学分从116学分降到96学分，选修学分从28学分提高到48学分，同时规定每学期学校开设的选修课比例不得少于总课时的20%。

按照不同类别将选修课程分为知识拓展、职业技能、兴趣特长、社会实践等四类，知识拓展类课程比不得超过选修课程比例的60%。

课改方案中还提出了要实行学分制和弹性学分制，只要学生完成修习必修课程满96学分、选修课程满48学分（其中职业技能类不少于6学分，社会实践类不超过8学分），总学分达到144学分，且学业水平考试和综合素质评价达到规定要求，即允许学生提前毕业，选课系统的设计必须基于并满足上述的政策需求。

2）技术层面。

浙江省在2010年起已实现中小学电子学籍的全省联网，建立了全省统一的学生信息库，规定各地、各校须基于电子学籍系统记录学生学业水平、成长记录与综合素质评价情况。

浙江省教育厅关于做好中小学学籍电子化管理工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2004.09.20•【字号】浙教基〔2004〕228号•【施行日期】2004.09.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅关于做好中小学学籍电子化管理工作的通知浙教基〔2004〕228号各市、县（市、区）教育局：为规范我省中小学学籍管理工作，加快推进各级教育行政部门办公自动化进程，经研究，从今年9月起，在中小学推行学籍电子化管理信息系统，到今年年底完成全省中小学学籍建库工作。

为认真做好此项工作，确保中小学生学籍电子化管理工作的顺利实施，现就有关事项通知如下：一、浙江省中小学学籍电子化管理工作由我厅基础教育处负责，委托省教育发展中心负责技术指导和服务工作；各地各校应确定专人负责此项工作。

教育行政部门应制定适应本地实际情况的管理规程和工作流程，学校应制定相应的岗位责任制度，做到任务到岗、责任到人。

二、浙江省中小学生学籍电子化信息作为学生学习时期各学段升学、毕业的重要依据，务必确保数据的及时、准确、完整及安全，任何人不得擅自更改库中的数据。

在数据录入和维护时应按照《浙江省中小学学籍管理系统技术规范》（见附件）进行操作，并定期做好备份工作。

各校应根据本校实际情况，选用单机版或网络版管理软件，尽可能专机专用，并做好信息安全工作。

三、浙江省中小学学籍管理电子化管理信息系统的具体功能包括学校基本信息管理、学生信息管理、学籍变更管理、查询统计、报表等。

我厅委托浙江容博教育科技有限公司具体进行系统软件的开发、培训、维护及相关技术服务工作，所需费用按成本收取。

各级教育行政部门应指定专门技术人员负责做好辖区所属学校的技术支持与培训工作。

四、各级教育行政部门及学校可在浙江省中小学生学籍电子化管理软件系统外，根据各自管理的需要，自行开发各类补充管理模块，但不得改动本系统的数据库结构和数据格式。

浙江省教育厅关于印发《浙江省中小学和幼儿园学生电子学籍系统管理办法（试行）》的通知浙教基〔2008〕107号各市、县（市、区）教育局：经研究，现将《浙江省中小学和幼儿园学生电子学籍系统管理办法（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。

附件：浙江省中小学和幼儿园学生电子学籍系统管理办法（试行）（修改稿）浙江省教育厅二〇〇八年五月六日附件：浙江省中小学和幼儿园学生电子学籍系统管理办法（试行）第一章总则第一条为规范中小学和幼儿园学籍管理，提高教育管理信息化水平，根据《浙江省教育厅关于试行全日制普通中小学学生学籍管理办法和学前儿童入园管理办法的通知》（浙教基[2004]172号）、《浙江省教育厅关于做好中小学学籍电子化管理工作的通知》(浙教基[2004]228号)和教育部《中小学学生学籍信息化管理基本信息规范》（教基厅[2007]10号），制定本办法。

第二条本办法适用于本省各级人民政府、企事业单位、社会团体和公民个人举办的全日制小学、初级中学、普通高级中学、幼儿园。

第三条本办法所称学生电子学籍信息，包括入学、转学、借读、休学、复学、升学、毕业、综合素质评价、学业考试、奖励、处分等学生信息，以及主管单位、学校、班级信息等。

第四条省教育厅负责全省中小学和幼儿园学生学籍电子化的管理工作，由基础教育处负责处理日常工作和对“浙江省中小学和幼儿园学生电子学籍系统”（以下简称“学籍系统”）的管理。

各市、县(市、区)教育局按照职责分工，负责本行政区域内中小学和幼儿园学生学籍电子化的管理工作。

第五条为促进全省范围内学籍管理信息的共享，全省统一采用由省教育厅基础教育处监制，浙江容博教育科技有限公司研制的《浙江省中小学和幼儿园学生电子学籍系统》（以下简称《学籍系统》）。

浙江容博教育科技有限公司负责进行系统软件的开发、培训、安装、维护及相关技术服务工作，用户需向公司缴纳软件研发和维护费用。

第二章主管单位和学校信息第六条学校和幼儿园上级主管单位一般为各级教育行政部门或其他单位。

浙江省教育厅办公室关于做好浙江省中小学电子学籍系统省级集中工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2014.10.30•【字号】浙教电传〔2014〕379号•【施行日期】2014.10.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于做好浙江省中小学电子学籍系统省级集中工作的通知浙教电传〔2014〕379号各市、县（市、区）教育局：根据《浙江省教育厅办公室关于做好中小学电子学籍系统全国联网工作的通知》（浙教电传〔2013〕523号）要求，现就做好我省中小学电子学籍系统省级集中工作通知如下：一、高度重视，确保学籍系统整体平稳过渡浙江省中小学电子学籍系统从2005年建设至今，对推进全省基础教育信息化管理，保证学生招生、注册、转学等工作，发挥了积极有效的作用。

根据教育部的统一部署，为进一步提高跨省转学、招生的及时性，确保系统安全，省教育厅组织开发了浙江省中小学电子学籍系统省级集中平台（以下简称省级集中平台），并先后在萧山、平阳等地开展了试点。

计划于2014年11月6日至25日期间完成中小学学籍系统集中部署工作，从11月26日起正式对各级用户提供服务，地址为：。

为保证学籍系统省级集中工作顺利开展，各市、县（市、区）教育行政部门务必高度重视，成立相应机构并落实人员积极配合系统省级集中工作。

请各设区市教育局汇总各县（市、区）具体工作联络人员名单（见附件1），于2014年11月5日前上报省教育技术中心。

二、各级联动，及时做好数据迁移和核对学籍系统省级集中工作需要各级各部门联动，配合做好原有分布式系统中历史数据备份、上传等工作，具体迁移时间进度安排及操作要求见附件2。

省教育厅将在数据上传后尽快组织技术力量对数据进行分析、清洗、转换、集中导入等。

历史数据迁移完成后，各级教育行政部门要组织所属学校登录系统做好数据核对，若发现数据偏差，要尽快查明原因，并及时联系系统开发单位或逐级上报省教育厅协调解决。