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《法学概论》课程教学大纲为保证顺利地实施法学概论教学计划，科学地组织教材编写、教学指导及教学质量评估，依据中央电大《关于制定广播电视大学课程教学大纲的若干意见》的规定，特制定本教学大纲。
一、课程的性质、目的和任务《法学概论》是一门概要论述法学基本原理和基本知识的课程。
在中央电大总教学计划中，《法学概论》属于文科类非法律专业公共基础课。
《法学概论》的教学目的是：普及法学知识，加强法制教育；为学习本专业的有关课程或其他法律课程奠定必要法学的知识的基础。
为此，要求学员通过本课程的学习，概要地掌握法学的一般原理，了解我国宪法及其他基本法律的主要规定，增强法律意识和法制观念，并能够运用所学法律知识解决实际生活中的一般法律问题。
二、课程的基本内容和教学要求第一编法学基础理论第一章法的基本概念[学习要点和教学要求]通过本章的学习，掌握法的基本概念、本质和特征；理解法的作用及分类；了解法的起源和发展；对奴隶制法、封建制法有初步的认识；通过对比资本主义法和社会主义法，理解法的基本规律。
［教学内容］第一节法的基本概念一、法与法律二、法的本质三、法的特征四、法的作用五、法的分类第二节法的起源和发展一、法的起源二、法的发展三、法系四、社会主义法第二章法的运行［学习要点和教学要求］掌握立法、执法、司法的基本概念、原则；结合国家立法机关的立法特点了解我国立法的原则、权限和程序；了解违法所要求要承担的法律责任和遭致的法律制裁；理解法律解释的本质。
［教学内容］第一节立法一、立法的概念二、立法的基本形式三、当代中国的立法指导思想和基本原则四、当代中国的立法程序第二节法的实施一、法的实施二、执法三、司法四、守法与违法第二节法律责任与法律制裁一、法律责任二、法律制裁第三节法律解释一、根据解释的主体和法律效力不同，可分为正式解释和非正式解释二、根据法律解释的尺度不同，可分为字面解释、限制解释和扩充解释三、根据法律解释的方法不同，可分为语法解释、逻辑解释、系统解释和历史解释第三章法的渊源与法律部门［学习要点和教学要求］了解法律渊源、法律部门的概念；掌握当代中国的法律渊源和法律部门；比较法律汇编与编纂［教学内容］第一节法的渊源一、法的渊源的概念二、法的渊源的分类三、当代中国法的渊源第二节法律部门一、法律部门二、我国的法律部门第三节法律汇编与法典编纂第四章法律关系［学习要点和教学要求］学习法律关系的概念和特征；掌握法律关系的三要素；主体、客体、内容；理解法律关系的产生、消灭、变更的原因。
民事法律行为培训教程引言民事法律行为是指民事主体在民事关系中根据法律规定按照自己的意思进行的意思表示和意思表示能产生的法律后果。
正确理解和运用民事法律行为对于维护合法权益、维护社会稳定具有重要意义。
本文将通过详细介绍民事法律行为的概念、构成要素和主要类型等方面，为读者提供全面的民事法律行为培训教程。
一、民事法律行为的概念民事法律行为是指民事主体根据法律规定在民事关系中表达自己的意思，并由此产生法律效果的行为。
民事法律行为是民事活动的核心，它代表着民事主体的真实意愿，对于维护合法权益、促进社会和谐具有重要意义。
二、民事法律行为的构成要素民事法律行为包括意思表示和法律效果两个要素。
1.意思表示：即民事主体通过言语、书面文字、行为等方式表达自己的真实意愿。
意思表示必须是真实、明确和一致的，才能构成有效的民事法律行为。
2.法律效果：即意思表示产生的具体法律后果。
根据法律规定，民事法律行为可以产生一系列不同的法律效果，如权利的取得、义务的产生、法律关系的变更等。
三、民事法律行为的主要类型民事法律行为涵盖了广泛的领域，主要可以分为以下几类：1.合同法律行为：包括合同的订立、履行、变更和解除等法律行为。
合同是个人和组织之间建立民事关系的重要方式，合同法律行为的正确处理对于保障合同当事人的权益、维护市场秩序具有重要意义。
2.侵权法律行为：包括侵权行为的主动侵害和消极不作为等法律行为。
侵权法律行为是在商品交易、服务提供等过程中可能发生的损害他人合法权益的行为，对于及时维护被侵权人的权益、促进社会公平正义具有重要意义。
3.法定代理与代理权行为：包括法定代理人代表他人进行法律行为和委托代理人受委托人的委托进行法律行为等。
法定代理与代理权是民事法律行为中与代理关系相关的重要内容，对于明确代理人与被代理人的权利义务、规范代理行为具有重要意义。
4.法定债务与债权行为：包括债务人履行债务和债权人主张债权等法律行为。
债务与债权是民事法律关系中的核心内容，正确处理债务与债权行为对于保障债权人权益、促进经济发展具有重要意义。
第1篇第一章总则第一条为规范校外培训机构收费行为，保障学生及其家长的合法权益，促进校外培训市场健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国价格法》等法律法规，制定本规定。
第二条本规定适用于在我国境内从事校外培训活动的机构，包括但不限于学科类培训、艺术类培训、体育类培训、科技类培训等。
第三条校外培训机构收费应当遵循合法、公开、诚信、自愿的原则，严格执行国家有关收费政策，不得违反国家规定擅自设立收费项目、提高收费标准。
第四条各级教育行政部门负责校外培训机构收费的监督管理，价格主管部门负责校外培训机构收费价格的监管。
第二章收费项目和标准第五条校外培训机构收费项目应当明确、合理，主要包括培训课程费用、教材资料费、场地设施费、师资费等。
第六条校外培训机构收费标准应当依据以下因素确定：（一）培训课程内容、质量、难度；（二）培训师资水平、教学设施条件；（三）市场供求关系；（四）成本合理分摊。
第七条校外培训机构收费标准应当向社会公布，并接受学生及其家长的监督。
第八条校外培训机构不得收取与培训课程无关的任何费用，不得以任何形式收取押金、预收费。
第九条校外培训机构收费项目及标准变更，应当提前30日向社会公布，并报教育行政部门备案。
第三章收费方式第十条校外培训机构收费可以采取一次性收费、分期收费或者按课时收费等方式。
第十一条一次性收费的，不得超过课程总费用的50%；分期收费的，分期次数不得少于2次。
第十二条按课时收费的，每课时收费不得低于30元。
第十三条校外培训机构收取的费用应当开具正规发票，并按照国家有关规定进行财务核算。
第四章收费监管第十四条教育行政部门应当加强对校外培训机构收费的监督管理，定期开展收费检查，对违反规定的机构依法进行处理。
第十五条价格主管部门应当加强对校外培训机构收费价格的监管，对违规收费行为进行查处。
第十六条学生及其家长有权对校外培训机构的收费行为进行监督，可以向教育行政部门、价格主管部门投诉。
