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幼儿园大班每月重点工作计划表（8篇）幼儿园大班每月重点工作计划表精选篇1一、指导思想以园工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，促进幼儿富有个性健康的发展。
二、工作目标全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。
三、主要工作(一)卫生保健1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。
深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、根据秋冬季幼儿发病情景，添置外用、内服幼儿常用保健用品，药品，定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度，配备合格保教人员。
明确各自的职责，调动保育员“服务育人”的进取性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施。
(二)儿童营养1、管理好儿童膳食，每周制定带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给。
每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间和次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿供给饮水机会，水温贴合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法进行烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时坚持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。
(三)卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生，安全贴合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后要用肥皂洗手。
异常是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每一天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
9月份幼儿园月计划表班级：大班月份：上月情况分析1. 拟定开学工作计划，进行新学期开学筹备工作，布置开学环创。
2. 布置班级区域，整理区域材料，新增区域材料，进行区域划分。
3. 全园大扫除，对幼儿用品、餐具、玩具等进行消毒，为新学期开学做好后勤保障工作。
4. 在家长群中发送开学前物品准备、开学收心等通知，帮助幼儿更好地调整好状态迎接新学期。
5. 准备好新学期家长会，专门就幼儿大班注意事项、家长疑问等相关问题做好详细解答准备工作，为新学期开展家园共育好的基础。
本月工作重点1. 迎接幼儿返校，开展开学系列活动，激发幼儿对新学期生活的期待与向往。
2. 教师、保育员共同商讨有关配合、分工事宜，逐步恢复培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3. 开展主题活动“我是大班小朋友”，引导幼儿感受自己的成长，同时能主动帮助新入园的弟弟妹妹适应幼儿园生活，给好榜样。
4. 加强家园共育，加强幼小衔接各项工作的配合。
5. 做好防蚊灭蚊工作。
6. 了解中秋节传统习俗，感受中秋节传统节日氛围，感受传统文化。
7. 开展推普周活动，引导幼儿能向身边的人提出说好普通话的倡议。
8. 9月底将开展国庆拉歌及知识竞赛活动。
9. 布置中秋节、国庆节的环创，营造浓厚的节日氛围。
环境创设1. 创设中秋节环创，帮助孩子更好地感受中秋节的节日氛围。
2. 创设推普周宣传展板，引导幼儿了解推普周，创建说普通话的氛围。
3. 创设九一八事变展板，激发幼儿热爱祖国、珍惜当下和平的幸福生活。
4. 创设国庆节主题环创，引导幼儿了解祖国的文化和风采，懂得国庆的意义。
5. 结合孩子在幼儿园一个月的生活、学习照片及内容丰富“我是大班小朋友”的主题墙墙面。
家长工作1. 向家长推送“如何做好幼小衔接”、“大班幼儿特点”等相关的育儿知识内容，引导家长更加了解大班阶段幼儿特点，实施相应教育策略。
2. 引导家长培养孩子的良好的生活及卫生习惯，如收拾自己的书包、折叠被子、勤洗手等。
幼儿园大班每月周工作计划表9篇周次：第一周实施时间：9月1日9月3日主题名称：我上大班本周主要教育目标：1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新环境，熟悉班上的老师和小朋友。
2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。
3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。
4、复习上学期的部分内容。
上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友谈话：假期中愉快的一件事主导活动幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角户外活动统合区南阳台餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演下午活动内容安排：游戏活动给弟弟妹妹送礼物绘画：假期中开心的事离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作一周自评幼儿园大班每月周工作计划表篇21、课题活动小结。
2、检查各班执行教学进度情况。
3、抽查大班年段游戏活动开展情况。
4、园内全体教师赛课活动。
5、养成教育实施情况检查。
6、月常规检查。
7、检查“关爱每一个学生演讲”初赛。
幼儿园大班每月周工作计划表篇3周一《文具店购买》能正确使用人民币进行购买文具的游戏，掌握简单的付钱方式。
美工区《我眼中的学校》能用绘画的方式表现参观的内容。
《上学路上》萌发上小学的愿望。
周二《杂技表演》学会控制自己的情绪，积极、愉快的参与活动。
创意美术花雨伞《好玩的报纸》大胆探索，尝试一物多玩，体验与同伴的乐趣。
周三《铅笔盒变医院》知道爱护文具，有节约意识，为上小学做准备。
益智区《文具总动员》知道文具的名称，并会使用。
《冰棍化了》掌握快速追逐和躲闪跑的动作。
周四《说颠倒》练习说意思相反的词，锻炼逆向思维和灵活的反应能力。
表演区《勤快人和懒惰人》学唱歌曲，能用不同的速度来表现勤快人和懒惰人。
《看谁反应快》能按照指令正确做相应动作。
周五《铅笔盒进行曲》感受音乐的旋律。
阅读区《铅笔盒上的故事》能根据图案，有情节的讲述故事。
《火炬接力赛》掌握绕圈跑、接力跑，发展跑的动作。
幼儿园大班学期和月计划表学期计划第一学期- 月份：九月- 主题：我的家庭- 活动：认识家庭成员、绘画家庭成员、家庭角色扮演- 月份：十月- 主题：动物世界- 活动：认识不同的动物、动物园参观、制作动物手偶- 月份：十一月- 主题：四季变化- 活动：认识四季、户外观察四季的变化、绘画四季风景- 月份：十二月- 主题：圣诞节- 活动：制作圣诞装饰品、参观圣诞市集、演出圣诞剧第二学期- 月份：一月- 主题：冬天的乐趣- 活动：制作雪花手工艺、户外雪地游戏、绘画冰雪景观- 月份：二月- 主题：感恩节- 活动：制作感恩卡片、研究感恩的重要性、举办感恩午餐- 月份：三月- 主题：植物与花朵- 活动：种植花草、观察植物生长、制作花环- 月份：四月- 主题：春天的欢乐- 活动：户外春游、绘画春季花卉、研究春天的动物月计划表九月- 主题：我的家庭- 目标：- 认识家庭成员及其关系- 绘画家庭成员的肖像画- 角色扮演家庭成员的日常活动- 活动安排：- 第一周：认识家庭成员- 第二周：绘画家庭成员- 第三周：角色扮演家庭成员- 第四周：家庭成员缤纷展示十月- 主题：动物世界- 目标：- 认识不同的动物及其特征- 参观动物园，观察不同动物- 制作动物手偶，进行角色扮演- 活动安排：- 第一周：认识不同的动物- 第二周：动物园参观- 第三周：制作动物手偶- 第四周：动物手偶表演十一月- 主题：四季变化- 目标：- 认识四季及其特点- 户外观察四季的变化- 绘画四季风景画- 活动安排：- 第一周：认识四季- 第二周：户外观察四季的变化- 第三周：绘画四季风景画- 第四周：四季风景展示十二月- 主题：圣诞节- 目标：- 了解圣诞节的由来和意义- 制作圣诞装饰品- 演出圣诞剧- 活动安排：- 第一周：了解圣诞节的由来和意义- 第二周：制作圣诞装饰品- 第三周：排练圣诞剧- 第四周：圣诞剧表演以上为幼儿园大班学期和月计划表，每月以不同主题为依托，通过丰富多样的活动帮助幼儿们学习和成长。
幼儿园大班月工作计划表（20篇）幼儿园大班月工作计划表（20篇）幼儿园大班月工作计划表篇1 幼儿园20xx年3月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，安全后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行展开。
具体工作安排如下：一、教育教学1.各组制定和上交学期课程计划，做好主题教学计划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力。
2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。
如：保护幼儿的好奇心和学习兴趣，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等。
(重点加强礼仪教育)3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，第二周开始正常出操。
(组长负责)4.各教研组审议本学期课程计划，合理安排各主题活动，审议后的课程计划上交给业务园长。
5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划，落实执教人员及研究领域等。
6.教师认真制定和实施一日工作计划，做到活动前有准备，活动后有改进。
7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。
(第二周开始)8.督察审议：小、中、大班组主题教育计划9.督查：小班组集体备课。
10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。
(第二周开始)11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。
二、行政工作1.做好报名收费注册工作;2.召开全体教职工会议，布置新学期工作计划3.召开组长例会：商议讨论新学期教科研工作计划。
4.各条线制定工作计划。
(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)5.调整并下发各类表格。
(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。
7.做好本学期教职工花名册录入工作。
幼儿园大班月计划表第1 页共4 页幼儿园大班月计划表一、生活活动：1、坚持带手帕，衣着整洁，愉快入园，主动接受晨检，有礼貌地向老师问好，幼儿园大班常规计划。
2、能迅速正确地洗手，会正确使用餐具，会用筷子，愉快、文明的进餐。
3、值日生协助保教人员收拾餐具，清扫地面。
4、幼儿养成定时大小便的习惯，且大便自理，便后正确洗手。
5、使用自己的口杯喝水，做到活动过后、口渴时随时饮水，不浪费水。
6、能安静就寝，睡姿正确。
7、幼儿独立、较迅速、有序地穿裤，睡前不带小玩具上床，养成右侧卧或仰卧，不蒙头的习惯。
8、能独立、迅速地整理床铺。
二、户外活动及早操：1、积极参加老师组织的户外活动。
遵守规则。
2、会根据气温、活动量及时增减衣服。
3、掌握基本动作：走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等4、做操时，动作到位正确，有节奏，会调节步频和距离。
三、集中教育活动：1、举手发言，不插嘴，不告状，不做小动作。
2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。
3、在学习过程中，逐渐能自我控制，在老师的指导启发下，逐渐第 2 页共 4 页养成动脑、动手和手脑并用的习惯。
4、积极思考，踊跃发言或提问。
不干扰别人，不和小朋友发生争执，不影响活动秩序。
四、区角活动：1、懂得不越区活动。
2、能在各区角内安静活动，互不干扰。
五、游戏：1、在游戏中，幼儿间友好相处，不争抢玩具。
2、正确使用玩具、道具，爱惜玩具。
3、在游戏中遇到困难，初步能积极思考，想办法克服。
在角色游戏中会扮演角色，遵守游戏规则，丰富游戏情节。
4、较迅速地整理收拾玩具、材料和场地。
5、愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活动。
第 3 页共 4 页感谢您的浏览！（仅供参考）第4 页共4 页。
2024年幼儿园每月计划表时间：2024年1月主题：冬日乐趣周一：活动名称：做雪人活动内容：在室外的雪地中给幼儿提供各种装饰品和工具，让他们合作完成自己的雪人。
活动目的：培养幼儿动手能力和合作精神，感受冬天的乐趣。
周二：活动名称：制作冰激淋活动内容：通过教授幼儿制作冰激淋的方法和步骤，让他们动手制作自己的冰激淋。
活动目的：锻炼幼儿的操作能力和动手能力，培养他们的耐心和细心。
周三：活动名称：植物观察活动内容：带领幼儿到室外观察各种冬季植物，并让他们亲自体验种植的过程。
活动目的：培养幼儿对植物的兴趣，提高他们的观察力和动手能力。
周四：活动名称：室内滑滑梯活动内容：在幼儿园室内设置滑滑梯，让幼儿尽情享受滑梯带来的乐趣。
活动目的：锻炼幼儿的体能和平衡能力，培养他们的勇敢和探索精神。
周五：活动名称：制作羊毛手套活动内容：给幼儿准备羊毛和手套的材料，教授他们制作羊毛手套的方法。
活动目的：培养幼儿的手工能力和创造力，让他们体验手工制作的乐趣。
时间：2024年2月主题：春节庆祝周一：活动名称：制作春联活动内容：教导幼儿制作春联，并在教室里展示他们的作品。
活动目的：培养幼儿的手眼协调能力和艺术创造力，让他们感受春节的氛围。
周二：活动名称：包饺子活动内容：教授幼儿包饺子的方法和步骤，让他们在教室里亲自动手包饺子。
活动目的：培养幼儿的动手能力和合作精神，感受春节传统食物的乐趣。
周三：活动名称：舞狮表演活动内容：邀请专业的舞狮团队来幼儿园表演，让幼儿观看和参与表演。
活动目的：让幼儿了解和感受传统的舞狮文化，增加他们对传统节日的认识和理解。
周四：活动名称：赏花游园活动内容：带领幼儿到附近的花园或公园欣赏春天的美景和花朵。
活动目的：让幼儿感受春天的到来和大自然的美丽，增强他们的环境认知和观察力。
周五：活动名称：拼贴灯笼活动内容：准备各种颜色的纸和胶水，让幼儿自由发挥，用纸制作自己的灯笼。
活动目的：培养幼儿的创造力和手工能力，让他们感受春节的热闹和喜庆气氛。
幼儿园大班月计划表新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童，大班教学计划。
以全园教学工作计划为依据，制定幼儿园大班教学工作计划：一、数学领域1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。
引导幼儿体验总数与部分之间的关系。
部分数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。
9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。
二、科学领域1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。
2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。
3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。
4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
千里之行，始于足下。
幼儿园大班月计划表内容大班幼儿园大班月计划表内容大班幼儿园大班月计划表是幼儿园教师为了促进幼儿全面发展，制定的教学计划。
下面是一个大班月计划表的内容，用于指导幼儿园大班教学工作。
一、教学目标大班是幼儿园教育的最后一个重要阶段，是为孩子打下学习基础的关键时期。
本月的教学目标主要包括：1. 语言表达：培养幼儿的听、说、读、写能力，提高他们的逻辑思维和表达能力。
2. 数字概念：加深幼儿对数字的理解，培养他们的数学思维和基本计算能力。
3. 科学常识：通过观察和实践，让幼儿了解世界，培养他们的科学探索兴趣。
4. 社交技能：培养幼儿良好的行为习惯和合作意识，促进他们的社交能力发展。
二、教学内容1. 语言表达本月的语言表达内容主要包括：（1）听力训练：通过听音辨识、听故事等活动，让幼儿提高听力敏锐度；（2）口语表达：开展口头表达的活动，如小组讨论、角色扮演等，培养幼儿的口头表达能力；（3）阅读培养：通过朗读、图书赏析等活动，培养幼儿对阅读的兴趣和理解能力；第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
（4）手写训练：以字母、数字、汉字等为主题，进行手写练习，培养幼儿的字形书写能力。
2. 数字概念本月的数字概念内容主要包括：（1）数字认知：通过数物配对、数数字、数字游戏等活动，培养幼儿对数字的认知能力；（2）基本计算：通过加法和减法游戏等活动，培养幼儿的基本计算能力；（3）习惯养成：通过自助餐、结伴搭桌等活动，培养幼儿的数学习惯。
3. 科学常识本月的科学常识内容主要包括：（1）生活常识：通过观察和实践，让幼儿了解周围的物体、植物、动物等；（2）季节变化：通过观察、游戏等活动，让幼儿了解四季的变化过程和特点；（3）实验探究：通过简单的实验活动，培养幼儿的科学探索兴趣和动手能力。
4. 社交技能本月的社交技能内容主要包括：（1）合作游戏：通过团队合作的游戏活动，培养幼儿的合作精神和集体荣誉感；（2）情感表达：开展情感课程，让幼儿学会发现、理解和表达自己的情感，培养他们的情商；（3）社交礼仪：进行社交礼仪的培训，如问候、道歉、感谢等，教育幼儿合理、文明的表达情感。
幼儿园大班月教学计划表一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。
经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作，各类操节)(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。
(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。
(6)能两人相距2―4抛接大球。
(7)能精神的做操，做到动作到位。
(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。
(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水，少吃冷饮。
(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。
(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。
(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。
(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。
(2)爱护学习用具，能自己整理学习用具。
(3)知道陌生人不可轻信的道理。
(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。
(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用，量词和连词等，并能说完整的合成句。
(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。
(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。
2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
2024年幼儿园月工作计划表精选第一周：生活自理能力培养目标：- 帮助幼儿树立自理的意识；- 培养幼儿生活自理的基本技能。
活动安排：1. 每天早晨，引导幼儿自己穿衣服、洗脸刷牙等。
2. 在午餐时间，鼓励幼儿自己盛饭，学习使用餐具。
3. 室内外游戏时间，组织幼儿参与各种自理活动，如整理玩具、收拾自己的床铺等。
4. 组织小组活动，通过角色扮演，模仿生活中的常见场景，如购物、做饭等，培养幼儿的自理能力。
第二周：社交技能培养目标：- 培养幼儿与他人良好的互动和沟通能力；- 提升幼儿的合作意识和团队精神。
活动安排：1. 组织小组游戏，鼓励幼儿合作完成任务，增进彼此之间的交流和配合能力。
2. 举行小班会，引导幼儿分享自己的心情和经历，培养互相倾听和尊重他人意见的习惯。
3. 资源角活动，提供各种社交性游戏，如扑克牌、拼图等，引导幼儿与他人进行互动和合作。
4. 室内外自由活动时间，鼓励幼儿主动与其他幼儿进行玩耍，培养社交技能。
第三周：语言表达能力培养目标：- 提升幼儿的语言表达和沟通能力；- 增强幼儿的听说能力。
活动安排：1. 组织绘本分享活动，让幼儿选择自己喜欢的绘本，进行朗读和分享，培养语言表达能力。
2. 每天安排语言游戏环节，如唱歌、说故事、诗歌表演等，提升幼儿的口头表达能力。
3. 室内外自由活动时间，鼓励幼儿自由交流，引导他们表达自己的感受和想法。
4. 每天安排听音乐、听故事的时间，帮助幼儿提高听力和理解能力。
第四周：运动与体能培养目标：- 提升幼儿的运动技能和体能素质；- 培养幼儿对运动的兴趣。
活动安排：1. 组织室内外的各种运动游戏，如拔河、跳绳、足球等，锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作精神。
2. 组织户外郊游活动，让幼儿接触大自然，进行步行、爬山等活动，提高体能素质。
3. 每天安排晨间操、舞蹈等活动，增加幼儿的活动量，提升身体机能。
4. 制定个别运动计划，帮助特殊需要的幼儿进行适宜的运动锻炼。
以上是2024年幼儿园月工作计划表的精选内容，总结了每周不同的工作重点和活动安排，旨在全面培养幼儿的自理能力、社交技能、语言表达能力和运动体能。
幼儿园大班月计划表内容大班(实用5篇)制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
幼儿园大班月计划表内容大班篇一新的学期已来临，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐的发展，特拟定工作计划如下：一、班况分析我班现有幼儿十三名，其中九名男孩，四名女孩。
由于这些孩子已经上过一年大班，所以各方面能力都比较强。
有的孩子识字量很惊人，也有的小朋友在美术方面有很高的天赋。
他们大都很懂事，有礼貌，愿意与周围人友好相处，来园离园时能主动与老师同伴问好道别，能较流利地应用普通话与同伴交流。
在生活上，大部分幼儿能在老师的指导下，自己的事情自己做，吃饭进步了许多，还学会了做好值日生的工作。
在每个孩子身上都能够发现闪光点。
但由于幼儿个体发展的差异及家庭教育环境的不同，幼儿发展悬殊较大，存在着较大的不平衡性。
部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散，不能专心倾听他人说话，坐姿不正确。
有的幼儿不能积极参加活动，较内向;有的却很好动，不能很好的控制自己的行为，有的幼儿生活自理能力较差，饮食习惯，进餐习惯不好，有挑食、厌食的现象。
个别幼儿缺乏合作精神，常与同伴发生争执，做事也不会坚持到底，书写的姿势不够标准。
这些问题都有待于在新学年中有目的有计划的加以解决。
二、教学计划本学期我们将结合本班幼儿的实际情况，根据幼儿学习的兴趣、需要，以及大班幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的生成课程，本学期我们将重点放在特色教学方面。
第一方面是美术特色教学，我们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、折等方面的练习。
第二方面是绘本教学，由于我们是第一次接触绘本教学，可能有一些迷茫，但经过这几日在网上的学习，我对绘本教学已经有了初步的认识，这学期我们将努力认真的上好绘本课。
第四方面是注重爱的情感教育，提倡人文关怀，丰富幼儿的情感，培养幼儿团结、谦让、互助、关心弱小、协作的品质。
幼儿园大班健康教育计划表时间：每周一次，共计6个月。
目标：通过健康教育促进幼儿大班学生的身心健康，提升他们的健康意识和生活习惯。
活动内容：1. 第一月：食物与饮食习惯- 学习不同种类的食物，并学会分类；- 讲解膳食搭配的原则，介绍五谷杂粮的重要性；- 了解良好的饮食习惯，如定时定量、多样化等；- 通过游戏、互动活动培养幼儿的吃饭规范和良好的饮食习惯。
2. 第二月：运动与锻炼习惯- 介绍不同类型的运动方式，如户外活动、室内运动等；- 讲解运动的好处，如强身健体、增强协调性等；- 引导幼儿建立每天进行适量运动的习惯；- 组织运动游戏，提高幼儿的身体活动水平。
3. 第三月：个人卫生习惯- 教授正确洗手的方法和频率；- 讲解刷牙、洗脸、洗澡等个人卫生习惯的重要性；- 通过模拟演练和实地观察，引导幼儿养成良好的个人卫生习惯；- 定期检查幼儿的个人卫生习惯，给予表扬和奖励。
4. 第四月：安全教育与自我保护- 学习不同生活场景下的安全规则，如家庭、学校、公共场所等；- 讲解火灾、交通安全、游泳安全等常见安全问题；- 组织模拟演练和角色扮演，教授幼儿逃生和自我保护的方法；- 引导幼儿勇敢向成人求助，并学习拨打紧急电话。
5. 第五月：情绪管理与心理健康- 讲解情绪管理的重要性，如情绪表达、情绪调节等；- 引导幼儿学会正确面对挫折和困难；- 组织情感课程，通过绘画、手工等活动让幼儿表达自己的情绪；- 培养幼儿的友善、合作、互助等良好的社交技能。
6. 第六月：环境保护与资源节约- 讲解环保的概念和重要性；- 介绍生活中的资源浪费问题，并引导幼儿节约用水、用电等；- 组织环保手工活动，如废物回收利用、种植植物等；- 通过户外游戏、自然观察等活动培养幼儿的环保意识。
备注：每个月的活动主题可以在其它时间再次重复进行巩固和加深幼儿的理解。
幼儿园大班月计划表
以下是一份幼儿园大班的月计划表，仅供参考：
月份：______________________
周一周二周三周四周五
1. 晨间会晨间会晨间会晨间会晨间会
观察天气创意游戏社交技能健康活动语言发展
2. 环境学习环境学习环境学习环境学习
环境学习
探索自然室内游戏手工制作角色扮演自由探索
3. 形状和图案水果和蔬菜动物世界交通工具
身体部位
认识与学习认识与学习认识与学习认识与学习认识与学习
4. 数字和计数大家谈经验颜色和涂鸦科学实验音乐和舞蹈
认识与学习认识与学习认识与学习认识与学习认识与学习
5. 游戏和体育绘画和涂鸦阅读和讲故事数学活动美术欣赏
社交技能手工制作语言发展数学发展美术发展
备注：此为示例计划表，具体内容可根据幼儿园的实际情况进行调整和修改。
