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东北师范教育统计与测量16秋在线作业1教育统计与测量16秋在线作业1一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.某学校按照教师的最低学历、年龄和职称编成统计表，创建教师档案。
这样的统计表属（）。
.无机表中.直观表中.分组表中.方差分析表中恰当答案：2.下列差异量中一般与中位数配合使用的是（）。
.差异系数.标准差.四分差.全距正确答案：3.确认测验内容必须目的主要依据就是（）。
.学校实际和教学大纲.测验题型和测验目标.测验目标与用途.课程标准和学生实际恰当答案：4.总体非正态分布、大样本时，总体平均数显著性检验采用的方法是（）。
.z检验.t 检验.f检验.卡方检验正确答案：5.“恳请你用一根铁钉、一节电池、一段细铁丝去检验电磁铁磁力大小发生改变的条件。
”这道试题测量的就是学生的（）。
.分析能力.应用领域能力.综合能力.评价能力恰当答案：6.一次考试中，某教师将学生成绩按照是否住校分为两类，又以60为标准，将学生成绩分为及格和不及格两类。
分析学生成绩与是否住校之间的关系要采用（）。
.等级相关.积差相关.点二列相关.f有关恰当答案：7.下列选项中，不属于计算一组数据算术平均数的条件是：.有极端数据.数据同质.连续数据.数据确定正确答案：8.卡方检验主要适用于于（）。
.平均数差异比较.方差间差异比较.有关分析.原产形态检验恰当答案：9.某研究者要调查吉林省农村教师的工资水平，抽取了部分县进行调查。
这里研究的样本是（）。
.吉林省所有农村教师的工资水平.教师的工资水平.吉林省部分县农村教师工资.吉林省教师工资的平均水平正确答案：10.数据按相同标志分类，检验各分类标志之间与否存有关联，常用的方法就是（）。
.z检验.t检验.f检验.卡方检验恰当答案：教育统计与测量16秋在线作业1二、多选题（共10道试题，共30分后。
）1.影响测验信度的因素主要有（）。
.测验长度.测验难度.测验内容的同质性.被试者差异.评分的客观性正确答案：2.基本建设选择题必须遵从的基本原则主要存有（）。
统计学A练习题教学班号：学号：姓名：第一章导论一、思考题1、简述统计的涵义及其关系。
2、简述统计学与其他学科的关系。
3、什么是统计学的研究对象？它有什么特点？4、统计研究的基本方法是什么？5、社会经济统计的任务和职能是什么？6、统计活动过程阶段及各阶段的关系如何？7、什么是总体与总体单位？8、简述标志和指标的关系。
9、什么是统计指标体系？为什么统计指标体系比统计指标更重要？10、什么是变量和变量值？11、什么是连续变量和离散变量？如何判断？二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干后的括号内）1、统计学的基本方法包括（）。
A、调查方法、汇总方法、预测方法B、相对数法、平均数法、指数法C、大量观察法、综合分析法、归纳推断法D、整理方法、调查方法、分析方法2、社会经济统计学的研究对象是（）。
A、抽象的数量关系B、社会经济现象的数量关系C、社会经济现象的规律性D、数量关系和研究方法3、几位学生的某门课程成绩分别是67分、78分、88分、89分、和96分，则成绩是（）。
A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、品质标志4、要了解20个工业企业的职工的工资情况时，则总体是（）。
A、20个工业企业B、20个工业企业的职工工资总额C、每一个工业企业的职工D、20个工业企业的全部职工5、标志是说明（）。
A、总体单位特征的B、总体特征的C、单位量的特征的名称D、单位值的特征的名称6、工业企业的设备台数、产品产值是（）。
A、连续变量B、离散变量C、前者是连续变量，后者是离散变量D、前者是离散变量，后者是连续变量7、为了了解某市高等学校的基本情况，对该市所有高等学校进行调查，其中某一高等学校有学生5285人，教师950人，该校最大系有师生780，其中教师120人，正、副教授36人，占教师总数的19.3％，上述数值中属于统计指标的有（）。
A、0个B、1个C、6个D、3个8、变量是指（）。
2016年初级统计师《统计学和统计法基础知识》真题及答案一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。
本题共40分，每小题1分。
)1.学校医务室对全校教师的血压进行了调查，该血压数据属于()。
A.定性数据B.定量数据C.分类变量D.实验数据2.下列不属于概率抽样的是()。
A.分层抽样B.整群抽样C.系统抽样D.街头拦访3.局领导欲了解本单位退休职工医药费支出情况，最适合的调查方式是()。
A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.统计报表4.课题组于2015年底在辖区内抽样调查了1000家小微企业的经营情况。
下列最适合用来描述小微企业利润数据特征的图形是()。
A.直方图B.条形图C.饼图D.散点图8.为了估计某大学学生的平均身高，已求得其95%的置信区间为(159 cm，173 cm)，下列说法中正确的是()。
A.点估计值为166 cmB.点估计值为159 cmC.点估计值为173 cmD.点估计值为160 cm9.“有效性”是统计学家评价估计量的一个标准，它是指()。
A.估计量的方差尽可能小B.估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数C.随着样本量的增大，点估计量的值越来越接近被估计总体的参数D.点估计量的值与被估参数的值相等10.在其它条件不变的情况下，随着推断精度的提高，所需样本量()。
A.增加B.减少C.不变D.不确定12.经初步核算，2015年我国某地区的GDP按可比价格计算比上年增长5.1%，它是()。
A.环比发展速度B.环比增长速度C.定基发展速度D.定基增长速度13.长期趋势、季节变动、循环变动和不规则变动是时间序列的四种构成成分。
根据乘法模型，要测定某种成分的变动，只须从原时间序列中()。
A.乘上其他影响成分的变动B.除去其他影响成分的变动C.加上其他影响成分的变动D.减去其他影响成分的变动14.从趋势方程中可以得出()。
A.时间每增加一个单位，Y增加0.73个单位B.时间每增加一个单位，Y减少0.73个单位C.时间每增加一个单位，Y平均增加0.73个单位D.时间每增加一个单位，Y平均减少0.73个单位15.某家具市场销售额各季度的季节比率分别为115%、80%、135%和70%。
《统计学》2016年春学期在线作业(二)试卷总分:100 测试时间:--一、单选题(共15 道试题,共60 分。
)1.如果一个变量的取值完全依赖于另一个变量,各观测点落在一条直线上,则称这两个变量之间为(A )。
A、完全相关关系B、正线性相关关系C、非线性相关关系D、负线性相关关系满分:4 分2.假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论就是否定原假设,则可认为( C)。
A、抽样就是不科学的B、检验结论就是正确的C、犯了第一类错误D、犯了第二类错误满分:4 分3.若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为(B )。
A、不相关B、负相关C、正相关D、复相关满分:4 分4.进行假设检验时,在其它条件不变的情况下,增加样本量,检验结论犯两类错误的概率会( A)。
A、都减少B、都增大C、都不变D、一个增大一个减小满分:4 分5.下面的假定中,哪个属于相关分析中的假定(B )。
A、两个变量之间就是非线性关系B、两个变量都就是随机变量C、自变量就是随机变量,因变量不就是随机变量D、一个变量的数值增大,另一个变量的数值也应增大满分:4 分6.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标就是( C)。
A、抽样误差系数B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差满分:4 分7.当样本统计量的观察值未落入原假设的拒绝域时,表示( B)。
A、可以放心地接受原假设B、没有充足的理由否定与原假设C、没有充足的理由否定备择假设D、备择假设就是错误的满分:4 分8.下列事件中不属于严格意义上的随机事件的就是(D )。
A、从一大批合格率为90％的产品中任意抽出的一件产品就是不合格B、从一大批合格率为90％的产品中任意抽出的20件产品都就是不合格品C、从一大批优质品率为15％的产品中任意抽出的20件产品都就是优质品D、从一大批合格率为100％的产品中任意抽出的一件产品就是合格品满分:4 分9.同时抛3枚质地均匀的硬币,巧合有2枚正面向上的概率为(C )。
东师心理统计学16秋在线作业1一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.欲比较统一团体种不同观测值的离散程度，最合适的指标是A.全距B.方差C.四分互差D.变异系数正确答案：2.比较不同性别员工的工作满意度有显著差异的结论是A.拒绝虚无假设B.接受虚无假设C.拒绝备择假设D.以上都不对正确答案：3.在IQ测验中，获得130或以上的分数的概率为多少？A.2.28%B.2%C.2.22%D.3%正确答案：4.某一事件在无限测量中所能得相对出现的次数是A.次数B.比率C.概率D.频率正确答案：5.实验设计中要求严格遵照实验设计的基本原则，其目的是为了A.尽量减少或抵消非实验因素的干扰B.消除随机误差的影响C.便于进行实验D.便于统计处理正确答案：正确答案：7.若要考察18名中学生两种测验得分的相关，应采用下列哪种相关系数？A.肯德尔和谐系数B.积差相关C.斯皮尔曼相关D.点二列相关正确答案：8.若考察两变量的相关程度，其中一列变量为连续变量，另一列为二分变量，应使用A.积差相关B.点二列相关C.等级相关D.肯德尔和谐系数正确答案：9.完全随机设计的组内的自由度dfw为A.k（n-1）B.nk-1C.k-1D.n-k正确答案：10.下列关于I型错误说法正确的是A.接受Ho时所犯的错误B.拒绝Ho时所犯的错误C.拒绝H1是所犯的错误D.以上说法均不对正确答案：二、多选题（共10道试题，共30分。
）1.考察学生唱歌水平和心理健康的相关时，可用以下哪些相关方法研究A.皮尔逊极差相关B.斯皮尔曼等级相关C.肯德尔和谐系数D.点二列相关E.二列相关正确答案：2.独立样本t检验在报告结果的时候需要注意A.信息的准确性B.格式的规范性C.陈述清晰性D.信息的完整性E.说明单尾双尾检验正确答案：3.一个研究者想要对一个正态分布的变量进行统计检验。
他决定当得到的统计量位于分布5%的任一尾端时，就拒绝虚无假设。
如果他为了得到标准正态而对得到的统计量进行转换，那么：A.α=0.05B.β=0.20C.z的临界值为1.645D.z的临界值为1.96E.以上信息不足，无法判断正确答案：4.Z分数作为一种有效地统计量，有很多意义，包括A.代表概率B.帮助确定分数在总体中的位置C.代表变量间的关系D.描述一组数据的集中趋势E.各个分组区间的散步情况正确答案：5.要比较两个班级的语文成绩有无差异，我们可以选择A.z检验B.独立样本t检验C.相关样本t检验D.方差分析E.同质性分析正确答案：6.要缩小某个估计值的置信区间，下列说法正确的是A.扩大样本容量B.扩大样本方差C.减小样本方差D.增加置信度E.减小样本均值的标准误正确答案：7.当数据是连续变量时，可以用以下哪些分布图表示：A.直方图B.棒图C.箱图D.折线图E.茎叶图正确答案：8.（）是指在一定条件下可能出现也可能不出现的，表明随机事件出现可能性大小的客观指标就是（）A.随机B.概率C.肯定事件D.可能事件E.事件发生频率的平均数正确答案：9.相关系数具有下列哪些性质？A.r的取值范围介于-1.00和1.00之间B.r的正负号表示双变量数列之间的相关方向C.r=+1.00时表示完全正相关D.r=-1.00时表示完全负相关E.r的取值大小表示相关的强弱程度正确答案：10.离散随机变量的概率分布又称作离散分布，常用的A.二项分布B.泊松分布C.F分布D.超几何分布E.正态分布正确答案：三、判断题（共20道试题，共40分。
统计学练习题1 答案一、简答题（本题共4小题，每小题5分，共20分）1、在动态数列中，每一指标反映的是某现象在一段时间内发展过程的总量，则该动态数列称时期数列；(2分)基本特点是：（1）数列具有连续统计的特点；(1分)（2）数列中各个指标的数值可以相加；(1分)（3）数列中各个指标数值大小与所包括时期长短有直接关系。
(1分) 2、统计分组就是把总体按某一标志来分门别类，选择不同的标志就有不同的分组、不同的分组体系。
(2分)分组标志是作为现象总体划分各个不同性质的组的标准或根据，选择得正确与否，关系到能否正确反映总体的性质特征、实现统计研究的目的任务。
(2分)所以，统计分组的关键在于分组标志的选择和分组界限的确定。
(1分)3、绝对数是认识事物的起点、认识一个国家国情国力的基点；（2分）用来制定政策和计划、实行科学管理的依据；（1分）用来研究客观现象的数量表现及其发展变化趋势；（1分）计算相对数和平均数的基础。
（1分））4、区别：（1）标志是说明总体单位特征的名称，而指标是说明总体数量特征的概念和数值；（2）标志有能用数字表示的数量标志和用文字表示的品质标志，而指标都是用数字表示的。
联系：（1）随着研究目的的变化，在一定条件下，标志和指标可以转化；（2）许多指标的数值可以由总体单位的数量标志值简单汇总而得。
5、统计总体，是客观存在的具有相同性质的许多个别事物构成的整体。
（1分）总体单位：构成总体的个别事物。
（1分）统计总体特征是：同质性（1分）、大量性（1分）、差异性（1分））6、数值大小与时间长短的关系：时期数呈正相关，时点数没有直接关系；（2分）同一总体不同时间的指标数值是否具有可加性：时期数可以，时点数不可以（2分）获取资料的方法：时期数连续登记，时点数间断登记（1分）7、相关与回归分析，是对客观社会经济现象之间所存在的相关关系进行分析的一种统计方法。
其目的在于对现象之间所存在的依存关系以及所表现出的规律性进行数量上的推断和认识，以便作出预测和决策。
统计学在线作业2-0003要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是()。
A:全体学生B:50个学生的学习情况C:每一个学生D:每一个学生的学习情况正确选项：C根据牧区每个月初的牲畜存栏头数计算全牧区半年的牲畜平均存栏数，采用的公式是()。
A:简单平均法B:几何平均法C:加权序时平均法D:首尾折半法正确选项：D构成统计总体的个别事物称为()。
A:调查单位B:标志值C:品质标志D:总体单位正确选项：D我国人口中，男女人口的性别比为1.6:100，这是()。
A:比例相对指标B:比较相对指标C:强度相对指标D:平均指标正确选项：A统计分组的关键在于确定()。
A:组中值B:组距C:组数D:分组标志和分组界限正确选项：D以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的()。
A:职工调查B:工业普查C:工业设备调查D:未安装设备调查正确选项：B某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是()。
A:该地所有商业企业B:该地所有国有商业企业C:该地每一家商业企业D:该地每一家国有商业企业正确选项：B平均数反映了()。
A:总体分布的集中趋势B:总体分布的离中趋势C:总体中各单位分布的集中趋势D:总体变动的趋势正确选项：C下面属于时期指标的是()。
A:商品销售额B:商场数量C:商品价格D:营业员人数正确选项：A某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分，这四个数字是()。
A:变量值B:标志C:指标值D:指标正确选项：A编制组距次数分布数列时，确定组限时应当考虑()A:选择能反映现象本质差异的标志值为组限B:最低组的下限应小于至多等于原始资料中的最小值C:最高组的上限应大于至少等于原始资料中的最大值D:任何数列相邻两组的组限必须间断E:组限的取值必须是整数正确选项：A,B,C下列关系正确的有()A:环比发展速度的连乘积等于相应的定基发展速度B:定基发展速度的连乘积等于相应的环比发展速度C:环比增长速度的连乘积等于相应的定基增长速度。
东师教育统计学16秋在线作业2一、单选题（共15道试题，共37.5分。
）1.某生在一次考试中，数学成绩为85分。
已知全体考生的平均成绩为72分，标准差为9.7分，则该生的标准分数为：A.1.34B.-1.34C.0D.13正确答案：2.已知某小学经过6年，在校学生人数由468人发展为1245人，其平均增长率为：A.17.71%B.11.17%C.17.17%D.11.71%正确答案：3.百分等级是一种：A.集中量数B.变异系数C.相对位置量数D.差异量数正确答案：4.A.-B.-C.-D.-正确答案：5.某测验分数服从正态分布，其平均数为65分，标准差为5分，问分数在60与70分之间的人数占全体老先生总人数的百分比为：A.15.8%B.34.1%C.50.0%D.68.3%正确答案：6.A.-B.-C.-D.-正确答案：7.下面关于两独立样本方差齐性检验与多独立样本方差齐性检验说法正确的是：A.原假设不同B.检验步骤不同C.检验原理不同D.备择假设不同正确答案：8.假如某班成绩服从正态分布，在按优、良、中、及格、不及格评定学生成绩时，良等成绩Z分数的取值区间为：A.-0.6~0.6B.-1~1C.0.6~1.8D.0.5~2.5正确答案：9.在正态分布中，如果平均数增大，正态分布曲线会：A.上移B.下移C.左移D.右移正确答案：10.按随机原则直接从总体n个个体中抽取m个个体作为样本的方法称为：A.整体随机取样法B.分层随机取样法C.系统随机取样法D.简单随机取样法正确答案：11.在正态分布中如果标准差增大，正态分布曲线会：A.左移B.右移C.变陡峭D.变平缓正确答案：12.编制次数分布表最关键的两个步骤是：A.求全距与定组数B.求组距与定组限C.求组中值与划记D.记录次数与核对正确答案：13.A.－B.－C.－D.－正确答案：14.样本统计量的概率分布指的是：A.抽样分布B.样本分布C.总体分布D.以上都不对正确答案：15.加权算术平均数中权重的实质是：A.各组的次数B.总体次数C.各组次数占总体次数的比重D.各组次数与数据的乘积正确答案：二、多选题（共5道试题，共12.5分。
